tugasan sintaksis dah siap

Upload: efulrsr97

Post on 03-Jun-2018

238 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    1/21

    Analisis Ayat Bahasa Melayu

    Pendahuluan

    Sintaksis merupakan satu bidang bahasa yang tugasnya mengkaji rumus-rumus

    yang menerbitkan ayat-ayat gramatis sesuatu bahasa serta hukum-hukum tentang susunan

    kata yang menyebabkan terjadinya ayat sebagai sesuatu bentuk binaan bahasa yang

    sempurna.Terdapat pelbagai definisi yang telah diberikan untuk bidang ini.

    Sintaksis juga merupakan ilmu yang mempelajari kata, frasa, klausa. Menurut

    Ramlan, ruang lingkup sintaksis hanya kajian tentang frasa, klausa, wacana, sedangkan

    menurut Soetarmo ruang lingkup sintaksis hanya frasa dan ayat. Matthewa juga

    berpendapat bahawa sintaksis adalah hubungan antara kata dalam unit ayat (kata, frasa,

    klausa dan kalimat. Menurut !ik Safiah "arim (#$$%, sintaksis dapat ditakrifkan

    sebagai bidang ilmu bahasa yang mengkaji bentuk, struktur, dan binaan atau konstruksi

    ayat. Sintaksis juga dikenali sebagai kajian tentang hokum atau rumus tatabahasa yang

    mendasari kaedah penggabungan dan penyusunan perkataan atau kelompok perkataan

    untuk membentuk ayat dalam sesuatu bahasa.

    &nalisis yang dibuat adalah analisis ayat yang terdapat dalam rencana yang diberi

    dari segi struktur (binaan dan jenis sahaja. 'ni adalah salah satu cabang ilmu yang

    terdapat dalam sintaksis. Sintaksis ialah cabang ilmu bahasa yang mengkaji bentuk,

    struktur, dan binaan atau konstruksi ayat. Sintaksis bukan sahaja mengkaji proses

    pembinaan ayat tetapi juga hukum-hukum yang menentukan bagaimana perkataan

    disusun dalam ayat.

    &yat ialah binaan yang terdiri daripada unsur ayat, iaitu unit-unit yang

    membentuk ayat. ahagian subjek dan predikat, merupakan bahagian utama yang

    membentuk klausa atau ayat bahasa Melayu. Subjek dan predikat pula mempunyai unsur-

    unsur, iaitu sama ada frasa nama ()!, frasa kerja ()", frasa adjektif ()& dan frasa

    sendi nama ()Sn.

    *

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    2/21

    Tujuan

    "ajian teks yang dikaji hanyalah satu, ada dua tujuan, iaitu+

    i. Menganalisis binaan dan jenis ayat.

    ii. Membuat perbandingan dalam binaan ayat dan dalam jenis ayat dari segi

    subjenis masing-masing.

    Bidang

    "ajian ini melibatkan aspek analisis sintaksis, iaitu jenis binaan dan jenis ayat dan

    subjenis masing-masing.

    Bahan

    ahan ini diambil daripada tusan nline, &R"' + */*$/#$*0 dengan tajuk+

    Banyakkan Program Martabatkan Bahasa Melayu123 '13&M S4&"'M& dan

    alamat artikel penuh + http+//www.utusan.com.my/utusan/)orum/#$*0*$*/fo5$0/

    anyakkan-program-martabat-bahasa-Melayu6i788#kh)79:; < tusan Melayu (M

    hd . "halayaknya pembaca yang tahu berbahasa Melayu.

    Kaedah

    &nalisis ini bersifat kuantitatif. ahan diambil daripada tusan online. &yat

    dianalisis sepenuhnya dalam 1ampiran *. &nalisis melibatkan empat jadual, iaitu =adual

    &yat Tunggal dan &yat Majmuk, =adual &nalisis &yat Tunggal, =adual &nalisis &yat

    #

    http://www.utusan.com.my/utusan/Forum/20131015/fo_03/Banyakkan-program-martabat-bahasa-Melayu#ixzz2kOhFxq9Zhttp://www.utusan.com.my/utusan/Forum/20131015/fo_03/Banyakkan-program-martabat-bahasa-Melayu#ixzz2kOhFxq9Zhttp://www.utusan.com.my/utusan/Forum/20131015/fo_03/Banyakkan-program-martabat-bahasa-Melayu#ixzz2kOhFxq9Zhttp://www.utusan.com.my/utusan/Forum/20131015/fo_03/Banyakkan-program-martabat-bahasa-Melayu#ixzz2kOhFxq9Z
  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    3/21

    Majmuk, dan =adual =enis &yat. >erincian jenis dan subjenis serta peratusan masing-

    masing dilakukan dalam 1ampiran *.

    Konsep

    Ayat

    &yat ialah suatu bentuk bahasa yang terjadi dengan adanya sekumpulan kata yang

    tersusun dalam dua bahagian iaitu subjek dan predikat. =umlah ayat tidak terbatas namun

    semua ini terbahagi kepada dua golongan sahaja iaitu ayat inti dan ayat tranformasi.

    "onklusinya, ayat merupakan inti asas sintaksis, menjadi bahagian terkecil

    daripada bahasa yang digunakan untuk menyampaikan suatu fikiran yang lengkap dan

    penting. &yat perlulah terbina daripada konstituen subjek dan konstituen predikat. Subjek

    ayat terdiri daripada frasa nama. >redikat ayat boleh diwakili oleh frasa nama,frasa kerja,

    frasa adjektif atau frasa sendi nama. &yat mempunyai dua bentuk susunan iaitu susunan

    biasa dan susunan songsang. ?ari segi ragam, ayat bahasa Melayu terdiri daripada ayat

    aktif dan ayat pasif. ?ari segi jenisnya pula, ayat terdiri daripada ayat penyata, ayat

    perintah, ayat tanya dan ayat seru.

    Ayat Dasar

    &yat dasar dikenal juga sebagai ayat inti, iaitu ayat yang terbentuk daripada unsur

    utama yang wajib iaitu yang tidak mengandungi sebarang keterangan di dalamnya.

    ?engan kata lain, ayat dasar ialah ayat yang tidak mengandungi tambahan unsur pada

    frasa subjek atau frasa predikat.

    Selain itu, ayat inti didefinisikan sebagai ayat dasar yang paling sederhana

    bentuknya dan merupakan ayat tunggal iaitu terdiri daripada satu subjek dan satu

    predikat. Tambahan lagi, ayat inti atau ayat dasar adalah ayat yang dihasilkan oleh

    rumus-rumus struktur frasa saja atau oleh rumus-rumus struktur frasa. =elaslah bahawa

    ayat inti merupakan ayat yang paling dasar iaitu yang terbit daripada penanda frasa batin

    0

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    4/21

    dan belum mengalami transformasi pilihan seperti pasif, negatif dan sebagainya. =usteru,

    mengikut bahasa Melayu, ayat inti adalah ayat yang daripadanya dapat diterbitkan

    keseluruhan ayat bahasa Melayu yang lain.

    Rumusan yang dapat dibuat ialah ayat inti atau ayat dasar sebagai ayat yang

    menjadi dasar atau punca terbitnya ayat-ayat lain dengan binaan paling ringkas.

    "onstituen subjek dan predikat hendaklah diisi oleh frasa inti dengan erti kata tidak

    disertai pelengkap. 1a8imnya ayat ini adalah ayat penyata dan ayat tunggal. =adi daripada

    ayat dasarlah dibentuk ayat-ayat lain yang dipanggil ayat terbitan. &yat terbitan

    termasuklah ayat tunggal dan ayat majmuk. 1ihatlah contoh di bawah bagi ayat dasar.

    @ontoh+

    ?ia guru.

    )irdaus sedang bermain.

    &yah ke kedai.

    "akak pandai.

    Ayat Tunggal

    'stilah linguistik lama bagi ayat tunggal ialah ayat mudah atau ayat selapis. &yat

    tunggal merupakan unit tatabahasa yang tertinggi dibandingkan dengan unit-unit

    tatabahasa yang lain. 'a terbentuk daripada unit-unit lain yang lebih rendah iaitu klausa,

    frasa dan kata. "onsep ayat dasar dan ayat tunggal terdapat pertindihan. 3al ini demikian

    kerana adanya ciri ayat dasar yang menyamai ayat tunggal. Selain itu, bukan semua ayat

    tunggal tergolong sebagai ayat dasar.

    Selain itu, ayat tunggal juga merupakan ayat yang mempunyai satu subjek dan

    satu predikat di mana ayat ini berbe8a daripada ayat inti dari segi fakta bahawa ayat ini

    boleh disongsangkan sedangkan ayat inti tidak boleh disongsangkan. rutan subjek dan

    predikat inilah yang membe8akan ayat tunggal dengan ayat dasar. Seterusnya, terdapat

    satu lagi perbe8aan ketara iaitu ayat dasar terdiri daripada ayat penyata sementara ayat

    A

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    5/21

    tunggal boleh terdiri daripada ayat penyata dan juga ayat jenis ayat lain seperti ayat

    soalan, ayat perintah dan sebagainya.

    leh itu, ayat tunggal ialah ayat yang terbina daripada satu klausa sahaja iaitu

    mempunyai konstituen subjek dan konstituen predikat. inaan ayat tunggal mengandungi

    unsur wajib atau mengandungi unsur pilihan. !amun bukan semua ayat tunggal adalah

    ayat dasar kerana ayat ini boleh disongsangkan yang mana menyalahi prinsip ayat dasar.

    Ayat Majmuk

    &yat majmuk merupakan ayat yang terdiri daripada beberapa ayat tunggal yang

    digabungkan dengan cara tertentu sehingga menghasilkan ayat baharu. mumnya, salah

    satu ciri atau penanda ayat majmuk ialah kehadiran kata hubung kerana terdapat klausa

    atau ayat dihubungkan dengan kata hubung pada awal salah satu klausa atau ayat.

    !ik Safiah "arim dan &bdullah 3assan mentakrifkan ayat majmuk dalam konteks

    yang sama. >erbe8aannya adalah penggunaan istilah atau unsur yang membina ayat

    majmuk. oleh juga kita mendefinisikan ayat menggunakan konsep klausa utama dan

    kluasa kecil dalam mendefinisikan ayat majmuk dan menggunakan istilah ayat utama dan

    ayat kecil. Balaupun berbe8a dari segi pengistilahan unsur dalam definisi ayat majmuk,

    namun ia mendokong maksud dan fungsi yang sama.

    ?alam pembentukan wacana bahasa Melayu, khususnya untuk laras akademik,

    ayat majmuk paling banyak digunakan. Mengikut Tatabahasa ?ewan 2disi "etiga, ayat

    majmuk dibina dengan mencantumkan dua ayat tunggal atau lebih mengikut cara

    tertentu. leh hal yang demikian, ayat majmuk ialah ayat yang terdiri daripada beberapa

    ayat tunggal.

    "esimpulannya, ayat majmuk juga dapat didefinisikan sebagai ayat yang terhasil

    daripada proses peluasan. >roses peluasan bermaksud penambahan unsur tertentu dalam

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    6/21

    ayat asal, iaitu ayat tunggal, yang menyebabkan ayat itu mengalami pertambahan

    maklumat. >eluasan atau pertambahan maklumat itu terjadi dengan penggunaan kata

    hubung. &yat majmuk terbahagi kepada tiga jenis iaitu ayat majmuk gabungan, ayat

    majmuk pancangan dan ayat majmuk campuran.

    Ayat Majmuk Gabungan

    &yat Majmuk Cabungan ialah ayat yang terdiri daripada dua ayat atau lebih yang

    dijadikan satu dengan cara menggabungkan atau mencantumkan ayat-ayat tersebut

    dengan kata hubung seperti dan, tetapi, atau, lalu, serta, sambil dan selainnya.

    @ontoh &yat Majmuk Cabungan erurutan

    i eliau memandang saya sambil tersenyum.

    ii >endapat dia amat cetek, tambahan pula disampaikan dengan cara yang

    tidak menarik.

    @ontoh &yat Majmuk Cabungan ertentangan

    i &yahnya rajin berniaga tetapi anaknya tidak berminat sama sekali.

    ii Musim hujan dingin, sebaliknya musim kemarau panas.

    &yat majmuk gabungan ialah ayat yang terdiri daripada dua atau lebih ayat

    tunggal yang setara sifatnya yang digabungkan dengan menggunakan kata hubung dan,

    atau,tetapi, serta, lalu dan sebagainya. Selain itu, tanda koma akan digunakan jika

    gabungan terdiri daripada tiga atau lebih klausa. &yat majmuk gabungan terbahagi

    kepada dua iaitu +

    i Cabungan yang susunan fakta-faktanya berurutan dengan menggunakan

    kata hubung gabungan seperti dan,lalu, lagi serta dan sambil.

    ii Cabungan yang susunan fakta-fakta membawa maksud yang bertentangan,

    dengan menggunakan kata hubungan seperti tetapi, sebaliknya, padahal

    dan sebagainya digunakan

    D

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    7/21

    Ayat Majmuk Pancangan

    &yat majmuk pancangan ialah ayat yang dibentuk oleh klausa yang tidak setara.

    'ni bermakan dalam ayat berkenaan terdapat satu klausa bebas atau ayat utama dan satu

    atau lebih klausa tak bebas atau ayat kecil. &yat kecil dipancangkan di dalam ayat utama

    dengan menggunakan kata hubungan seperti yang, bahawa, kerana, jika, apabila,

    sungguhpun dan sebagainya. ?alam bahasa Melayu, ayat majmuk pancangan dapat

    dibahagikan kepada tiga jenis iatu ayat relatif, ayat komplemen, dan ayat keterangan.

    Ayat Majmuk Campuran

    &yat majmuk campuran ialah ayat yang mengandungi lebih daripada satu jenis

    ayat. &yat ini mungkin terdiri daripada ayat tunggal dan ayat majmuk gabungan atau ayat

    majmuk pancangan. iasanya, ayat jenis ini panjang. >anjang pendek bukanlah kriteria

    ayat majmuk campuran tetapi bilangan subjek dan predikatnya atau bilangan klausanya.

    Analisis

    Ayat tunggal ialah ayat terbentuk daripada satu klausa, yakni ayat yang terdiri

    daripada satu subjek dan satu predikat. &yat dasar juga adalah ayat tunggal, tetapi bukan

    semua ayat tunggal dapat dianggap sebagai ayat dasar. &yat dasar merupakan ayat

    tunggal jenis ayat penyata dalam ragam ayat aktif. &yat tunggal terdiri daripada satu

    subjek dan satu predikat. Subjek ayat tunggal boleh terdiri daripada frasa nama, frasa

    kerja dan frasa adjektif. egitu juga dengan predikat ayat tunggal boleh terdiri daripada

    frasa nama, frasa kerja, frasa adjektif, dan frasa sendi nama.

    Ayat majmuk ialah ayat terdiri lebih daripada satu ayat tunggal. &yat-ayat

    berkenaan dicantumkan berdasarkan peraturan-peraturan tertentu sehingga

    E

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    8/21

    menjadikannya satu ayat baharu. &yat majmuk terbahagi kepada tiga jenis, iaitu ayat

    majmuk gabungan, pancangan dan campuran. Ayat majmuk gabungan mengandungi

    lebih daripada satu jenis ayat yang terbina daripada gabungan ayat tunggal dengan ayat

    majmuk atau cantuman beberapa ayat majmuk oleh kata hubung seperti dan, atau,

    sambil, dan sebagainya. Ayat majmukpancangan ialah ayat yang dibentuk oleh klausa

    yang tidak setara. ?alam bahasa Melayu, ayat majmuk pancangan dapat dibahagikan

    kepada tiga jenis iatu ayat relatif, ayat komplemen, dan ayat keterangan. Ayat majmuk

    campuranialah ayat yang mengandungi lebih daripada satu jenis ayat. &yat ini mungkin

    terdiri daripada ayat tunggal dan ayat majmuk gabungan atau ayat majmuk pancangan.

    ?apatan daripada analisis sepenuhnya terdapat dalam 1ampiran '. ?aripada

    analisis seperti dalam =adual &nalisis inaan &yat Tunggal dan &yat Majmuk 1ampiran

    *, ayat majmuk berjumlah % (*$$.$$F berbanding dengan ayat tunggal, $ ($.$$F. 'ni

    bermakna dalam teks yang dikaji semuanya ayat majmuk. @ontoh ayat majmuk+

    *. S2&C&'M&!& setiap tahun, ulan ahasa "ebangsaan habis begitu sahaja

    selepas hari pelancarannya.

    #. Tidak ada satupun langkah konkrit seterusnya untuk memenuhi ruang selama

    sebulan itu sebagai usaha berterusan untuk memartabatkan bahasa seperti yang

    diharapkan. &pa programnyaG 1angsung tidak ada dan semuanya kembali seperti biasa,

    meninggalkan bahasa Melayu dengan fantasi sebagai bahasa ilmu dan juga sebagai

    bahasa keenam tersohor di dunia kononnya dituturkan oleh #$ juta orang. "asihannya

    bahasa Melayu.

    0. &pa boleh buat, bahasa Melayu akhirnya terus terpinggir sekadar tempelan di

    kebanyakan acara di dalam negara ini dan di khalayak orang Malaysia sendiri. rang

    lebih senang dan selesa menggunakan bahasa 'nggeris. rang seperti sangat rendah

    martabatnya jika menggunakan bahasa Melayu dalam majlis-majlis rasmi sama ada

    majlis anjuran swasta dan juga anjuran pihak kerajaan sendiri.

    %

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    9/21

    A. >apan tanda premis perniagaan tetap juga diluluskan walau tiada langsung

    perkataan Melayu di dalamnya.

    . Media elektronik terutama TH langsung tidak memainkan peranan untuk tujuan

    memartabatkan bahasa itu.

    D. Tidak ada satupun program yang berterusan, sekurang-kurangnya dalam masa

    sebulan ini, sesuai dengan namanya ulan ahasa "ebangsaan. &pa salahnya dalam

    masa sebulan dalam setahun kita sama-sama memberi sokongan memenuhkan aspirasi

    memartabatkan bahasa itu.

    E. ukan tidak boleh berbahasa 'nggeris tetapi jika yang berucap orang Melaysia

    dan yang mendengar juga orang Malaysia, kenapa harus berbahasa 'nggerisG Rakyat

    Malaysia tidak faham jika bertutur dalam bahasa MelayuG

    %. )ikir-fikirkanlah untuk sebulan ini, bulan yang dinamakan ulan ahasa

    "ebangsaan.

    ?apatan daripada =adual &nalisis &yat Tunggal menunjukkan bahawa tidak ada

    jenis ayat tunggal ditemui dalam teks yang dikaji. =enis yang dimaksudkan itu ialah &yat

    Tunggal )!I)!, &yat Tunggal )!I)", &yat Tunggal )!I)&, dan &yat Tunggal

    )!I)S.

    :

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    10/21

    AM

    =adual analisis ayat majmuk gabungan menunjukkan # (#.$$F ayat majmuk,

    ayat majmuk campuran pula menunjukkan 0 (0E.$F ayat majmuk berbanding dengan

    # (#.$$F ayat majmuk pancangan relatif. 3anya * (*#.$F ayat majmuk pancangan

    keterangan. Tidak ada peratusan pada ayat majmuk pancangan dan ayat majmuk

    pancangan komplemen. @ontoh ayat majmuk gabungan+

    . Media elektronik terutama TH langsung tidak memainkan peranan untuk tujuan

    memartabatkan bahasa itu.

    E. ukan tidak boleh berbahasa 'nggeris tetapi jika yang berucap orang Melaysia

    dan yang mendengar juga orang Malaysia, kenapa harus berbahasa 'nggerisG Rakyat

    Malaysia tidak faham jika bertutur dalam bahasa MelayuG

    Manakala contoh ayat majmuk pancangan relatif di bawah+

    A. >apan tanda premis perniagaan tetap juga diluluskan walau tiada langsung

    perkataan Melayu di dalamnya.

    %. )ikir-fikirkanlah untuk sebulan ini, bulan yang dinamakan ulan ahasa

    "ebangsaan.

    *$

    Peratusan Ayat Majmuk Berdasarkan Teks Kajian

    0

    !00

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    11/21

    Manakala contoh ayat majmuk pancangan keterangan di bawah+

    *. S2&C&'M&!& setiap tahun, ulan ahasa "ebangsaan habis begitu sahajaselepas hari pelancarannya.

    Manakala contoh ayat majmuk pancangan keterangan di bawah+

    #. Tidak ada satupun langkah konkrit seterusnya untuk memenuhi ruang selama

    sebulan itu sebagai usaha berterusan untuk memartabatkan bahasa seperti yang

    diharapkan. &pa programnyaG 1angsung tidak ada dan semuanya kembali seperti biasa,meninggalkan bahasa Melayu dengan fantasi sebagai bahasa ilmu dan juga sebagai

    bahasa keenam tersohor di dunia kononnya dituturkan oleh #$ juta orang. "asihannya

    bahasa Melayu.

    0. &pa boleh buat, bahasa Melayu akhirnya terus terpinggir sekadar tempelan di

    kebanyakan acara di dalam negara ini dan di khalayak orang Malaysia sendiri. rang

    lebih senang dan selesa menggunakan bahasa 'nggeris. rang seperti sangat rendah

    martabatnya jika menggunakan bahasa Melayu dalam majlis-majlis rasmi sama ada

    majlis anjuran swasta dan juga anjuran pihak kerajaan sendiri.

    D. Tidak ada satupun program yang berterusan, sekurang-kurangnya dalam masa

    sebulan ini, sesuai dengan namanya ulan ahasa "ebangsaan. &pa salahnya dalam

    masa sebulan dalam setahun kita sama-sama memberi sokongan memenuhkan aspirasi

    memartabatkan bahasa itu.

    **

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    12/21

    AMG

    AMP

    AMPR

    AMPK

    AMPKN

    AMC

    Penutup

    Tugasan ini hanya mempunyai dua tujuan, iaitu untuk menganalisis dan membuat

    perbandingan. ?idapati ayat tunggal tidak wujud dalam teks yang dikaji. &yat majmuk

    wujud dalam semua ayat tetapi kebanyakannya ayat majmuk campuran. &yat majmuk

    pancangan sangat sedikit, dan hanya daripada jenis ayat majmuk pancangan relatif.

    ?icadangkan kajian lanjutan dibuat sama ada dengan menambahkan teks yang sama

    genre atau genre yang lain, atau kajian yang lebih khusus. @ontohnya, ayat tunggal, ayat

    majmuk atau jenis ayat sahaja.

    *#

    Peratusan Ayat Majmuk Berdasarkan Teks Kajian

    "#$%0

    !&$%0

    0

    &%0

    &%

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    13/21

    Bibliogra'i

    &b. Rahman &b. Rashid, *::E. Pengajian Melayu 1 Diploma Perguruan Malaysia.

    alakong, Selangor. 1ongman Malaysia.

    3aji Mohd. &sraf bin 3aji &bdul Bahab, #$$E.Petunjuk Tatabahasa Bahasa Melayu.

    >etaling =aya, Selangor. Sasbadi.

    Tuan =ah Tuan 4usof, #$$A. Siri Teks Komprehensif STPM Kertas 1 Bahasa Melayu .

    Shah &lam, Selangor. @erdik >ublications.

    &mdun 3usain, #$$. Kamus Pelajar Terbitan Khas KBSM. "uala 1umpur. ?ewan

    ahasa dan >ustaka.

    *0

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    14/21

    &bdul =alil thman, *:%:.Rujukan Segera Bahasa Melayu KBSM. "uala 1umpur. erita

    >ublishing.

    !ik Safiah "arim, #$$D. Tatabahasa Dewan. Selangor. ?ewan ahasa dan >ustaka.

    (ampiran )

    Analisis *epenuhnya

    +adual Analisis AT dan AM

    *A

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    15/21

    +umlah Ayat , - AT : 0 (0.00%) AM : 8 (100.00%) AT+AM = 8 (100.00%)

    JA : 0 (0.00%) JA : 8 (100.00%) JA : 8 (100.00%)

    +adual Analisis AT

    &T

    ! 0 0$00

    & 0 0$00

    " 0 0$00

    . 0 0$00

    Bil *enarai Ayat AT AM +A

    *S2&C&'M&!& setiap tahun, ulan ahasa "ebangsaan habis begitu sahaja

    selepas hari pelancarannya.0 ! !

    #

    Tidak ada satupun langkah konkrit seterusnya untuk memenuhi ruang selama

    sebulan itu sebagai usaha berterusan untuk memartabatkan bahasa seperti yang

    diharapkan. &pa programnyaG 1angsung tidak ada dan semuanya kembali seperti

    biasa, meninggalkan bahasa Melayu dengan fantasi sebagai bahasa ilmu dan juga

    sebagai bahasa keenam tersohor di dunia kononnya dituturkan oleh #$ juta orang.

    "asihannya bahasa Melayu.

    0 ! !

    0

    &pa boleh buat, bahasa Melayu akhirnya terus terpinggir sekadar tempelan di

    kebanyakan acara di dalam negara ini dan di khalayak orang Malaysia sendiri.

    rang lebih senang dan selesa menggunakan bahasa 'nggeris. rang seperti sangat

    rendah martabatnya jika menggunakan bahasa Melayu dalam majlis-majlis rasmi

    sama ada majlis anjuran swasta dan juga anjuran pihak kerajaan sendiri.

    0 ! !

    A>apan tanda premis perniagaan tetap juga diluluskan walau tiada langsung

    perkataan Melayu di dalamnya.0 ! !

    Media elektronik terutama TH langsung tidak memainkan peranan untuk tujuan

    memartabatkan bahasa itu.0 ! !

    D

    Tidak ada satupun program yang berterusan, sekurang-kurangnya dalam masa

    sebulan ini, sesuai dengan namanya ulan ahasa "ebangsaan. &pa salahnya

    dalam masa sebulan dalam setahun kita sama-sama memberi sokongan

    memenuhkan aspirasi memartabatkan bahasa itu.

    0 ! !

    E

    ukan tidak boleh berbahasa 'nggeris tetapi jika yang berucap orang Melaysia dan

    yang mendengar juga orang Malaysia, kenapa harus berbahasa 'nggerisG Rakyat

    Malaysia tidak faham jika bertutur dalam bahasa MelayuG

    0 ! !

    %)ikir-fikirkanlah untuk sebulan ini, bulan yang dinamakan ulan ahasa

    "ebangsaan.0 ! !

    Bil *enarai AyatAT

    ! & " . %

    *

    S2&C&'M&!& setiap tahun, ulan ahasa "ebangsaan habis begitu sahaja

    selepas hari pelancarannya. 0 0 0 0 0

    # Tidak ada satupun langkah konkrit seterusnya untuk memenuhi ruang selama

    sebulan itu sebagai usaha berterusan untuk memartabatkan bahasa seperti yang

    diharapkan. &pa programnyaG 1angsung tidak ada dan semuanya kembali seperti

    biasa, meninggalkan bahasa Melayu dengan fantasi sebagai bahasa ilmu dan juga

    sebagai bahasa keenam tersohor di dunia kononnya dituturkan oleh #$ juta

    orang. "asihannya bahasa Melayu.

    0 0 0 0 0

    0 &pa boleh buat, bahasa Melayu akhirnya terus terpinggir sekadar tempelan di

    kebanyakan acara di dalam negara ini dan di khalayak orang Malaysia sendiri.

    rang lebih senang dan selesa menggunakan bahasa 'nggeris. rang sepertisangat rendah martabatnya jika menggunakan bahasa Melayu dalam majlis-majlis

    rasmi sama ada majlis anjuran swasta dan juga anjuran pihak kerajaan sendiri.

    0 0 0 0 0

    A >apan tanda premis perniagaan tetap juga diluluskan walau tiada langsung

    perkataan Melayu di dalamnya.

    0 0 0 0 0

    Media elektronik terutama TH langsung tidak memainkan peranan untuk tujuan

    memartabatkan bahasa itu.

    0 0 0 0 0

    D Tidak ada satupun program yang berterusan, sekurang-kurangnya dalam masa

    sebulan ini, sesuai dengan namanya ulan ahasa "ebangsaan. &pa salahnya

    dalam masa sebulan dalam setahun kita sama-sama memberi sokongan

    memenuhkan aspirasi memartabatkan bahasa itu.

    0 0 0 0 0

    E ukan tidak boleh berbahasa 'nggeris tetapi jika yang berucap orang Melaysia

    dan yang mendengar juga orang Malaysia, kenapa harus berbahasa 'nggerisG

    Rakyat Malaysia tidak faham jika bertutur dalam bahasa MelayuG

    0 0 0 0 0

    % )ikir-fikirkanlah untuk sebulan ini, bulan yang dinamakan ulan ahasa

    "ebangsaan.

    0 0 0 0 0

    *

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    16/21

    +umlah +enis Pembinaan AT / 0 0$00

    +adual Analisis AM

    Bil *enarai Ayat

    AM

    ! &&$

    !

    &$

    &

    &$

    "

    "

    *S2&C&'M&!& setiap tahun, ulan ahasa "ebangsaan habis begitu

    sahaja selepas hari pelancarannya.0 0 0 0 ! 0

    #

    Tidak ada satupun langkah konkrit seterusnya untuk memenuhi ruang

    selama sebulan itu sebagai usaha berterusan untuk memartabatkan

    bahasa seperti yang diharapkan. &pa programnyaG 1angsung tidak ada

    dan semuanya kembali seperti biasa, meninggalkan bahasa Melayu

    dengan fantasi sebagai bahasa ilmu dan juga sebagai bahasa keenam

    tersohor di dunia kononnya dituturkan oleh #$ juta orang. "asihannya

    bahasa Melayu.

    0 0 0 0 0 !

    0

    &pa boleh buat, bahasa Melayu akhirnya terus terpinggir sekadar

    tempelan di kebanyakan acara di dalam negara ini dan di khalayak orang

    Malaysia sendiri. rang lebih senang dan selesa menggunakan bahasa

    'nggeris. rang seperti sangat rendah martabatnya jika menggunakan

    bahasa Melayu dalam majlis-majlis rasmi sama ada majlis anjuran

    swasta dan juga anjuran pihak kerajaan sendiri.

    0 0 0 0 0 !

    A>apan tanda premis perniagaan tetap juga diluluskan walau tiada

    langsung perkataan Melayu di dalamnya.0 0 ! 0 0 0

    Media elektronik terutama TH langsung tidak memainkan peranan untuk

    tujuan memartabatkan bahasa itu.

    ! 0 0 0 0 0

    D

    Tidak ada satupun program yang berterusan, sekurang-kurangnya dalam

    masa sebulan ini, sesuai dengan namanya ulan ahasa "ebangsaan.

    &pa salahnya dalam masa sebulan dalam setahun kita sama-sama

    memberi sokongan memenuhkan aspirasi memartabatkan bahasa itu.

    0 0 0 0 0 !

    E

    ukan tidak boleh berbahasa 'nggeris tetapi jika yang berucap orang

    Melaysia dan yang mendengar juga orang Malaysia, kenapa harus

    berbahasa 'nggerisG Rakyat Malaysia tidak faham jika bertutur dalam

    bahasa MelayuG

    ! 0 0 0 0 0

    %)ikir-fikirkanlah untuk sebulan ini, bulan yang dinamakan ulan ahasa

    "ebangsaan.0 0 ! 0 0 0

    *D

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    17/21

    AM

    ! & &$! &$& &$" "

    +umlah AM & 0 & 0 ! "

    Peratusan &%$00 00$00 &%$00 0$00 !&$%0 "#$%0

    +umlah +enis Pembinaan AM / - !00$001

    +A

    ! - !00$00

    & 0 0$00

    " 0 0$00

    . 0 0$00

    +umlah +A / - !00$00

    *ingkatan dan Kod Analisis

    Singkatan "od &nalisis

    il ilangan

    & &yat

    &T &yat Tunggal

    &T* &yat Tunggal )!I)!

    &T# &yat Tunggal )!I)"

    &T0 &yat Tunggal )!I)&

    &TA &yat Tunggal )!I)S

    &M &yat Majmuk

    &M* &yat Majmuk Cabungan

    &M# &yat Majmuk >ancangan

    &M#.* &yat Majmuk >ancangan Relatif

    &M#.# &yat Majmuk >ancangan "omplemen&M#.0 &yat Majmuk >ancangan "eterangan

    &M0 &yat Majmuk @ampuran

    =& =enis &yat

    =&* =enis &yat >enyata

    = =enis &yat Tanya

    =&0 =enis &yat >erintah

    =&A =enis &yat Seruan

    (ampiran ))

    Bahan

    &R"' + */*$/#$*0

    *E

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    18/21

    Banyakkan program martabat bahasa Melayu

    )(2AM *3AK)MA

    Putrajaya

    S2&C&'M&!& setiap tahun, ulan ahasa "ebangsaan habis begitu sahaja selepas

    hari pelancarannya.

    Tidak ada satupun langkah konkrit seterusnya untuk memenuhi ruang selama sebulan itu

    sebagai usaha berterusan untuk memartabatkan bahasa seperti yang diharapkan. &pa

    programnyaG 1angsung tidak ada dan semuanya kembali seperti biasa, meninggalkan

    bahasa Melayu dengan fantasi sebagai bahasa ilmu dan juga sebagai bahasa keenamtersohor di dunia kononnya dituturkan oleh #$ juta orang. "asihannya bahasa Melayu.

    &pa boleh buat, bahasa Melayu akhirnya terus terpinggir sekadar tempelan di

    kebanyakan acara di dalam negara ini dan di khalayak orang Malaysia sendiri. rang

    lebih senang dan selesa menggunakan bahasa 'nggeris. rang seperti sangat rendah

    martabatnya jika menggunakan bahasa Melayu dalam majlis-majlis rasmi sama ada

    majlis anjuran swasta dan juga anjuran pihak kerajaan sendiri.

    >apan tanda premis perniagaan tetap juga diluluskan walau tiada langsung perkataan

    Melayu di dalamnya.

    Media elektronik terutama TH langsung tidak memainkan peranan untuk tujuan

    memartabatkan bahasa itu.

    Tidak ada satupun program yang berterusan, sekurang-kurangnya dalam masa sebulan

    ini, sesuai dengan namanya ulan ahasa "ebangsaan. &pa salahnya dalam masasebulan dalam setahun kita sama-sama memberi sokongan memenuhkan aspirasi

    memartabatkan bahasa itu.

    *%

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    19/21

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    20/21

    #$

  • 8/12/2019 Tugasan Sintaksis Dah Siap

    21/21