trial.spmpaper.me · web viewf8 usaha british menolak dasar perlindungan kepada bentuk dasar...

SULIT 2 1249/2(PP)

Soalan Perincian Markah1(a)

1(b)

1(c)

Apakah fungsi binaan Colloseum?F1 tempat pahlawan Rom bertarungF2 teater

[ Mana x mana 2 x 1m ]

Jelaskan keistimewaan binaan Colloseum

F1 Pembinaannya dimulakan pada tahun 70-an Masihi hingga zaman pemerintahan Maharaja Flavian

F2 berbentuk kubahF3 ketinggian 52 meterF4 ukuran garis pusat luar 545 meterF5 kapasiti muatannya memuatkan 50 000-80 000 penontonF6 keindahan seni ukirnya lebih baik daripada seni ukiran tamadun sebelumnya

[ Mana-mana 4 x 1 m ]

Mengapakah masyarakat Rom mampu membuat binaan Colloseum?

F1 Kemahiran Sains dan Teknologi masyarakat awalH1a kemajuan ilmu pembinaan/ ilmu bidang matematik/ merujuk kepada

pengetahuan sedia wujud daripada tamadun Mesir/ Mesopotamia/ Babylon dan memperkembangkan ilmu-ilmu ini

H1b melahirkan tenaga pakar/ tukangH1c mewujudkan inovasi daripada sumber alam semulajadi

F2 Kepimpinan yang berwibawa/ kuatH2a menyatupadukan rakyat/ perpaduan/ kerjasamaH2b meningkatkan jati diriH2c meyakini bahawa usaha mereka akan mencapai kejayaan

F3 Ketahanan manusia tamadun awal menghadapi cabaranH3a menghasilkan monumenH3b mengabadikan pencapaian paling agungH3c demi bangsa/ agama/ raja

F4 Peningkatan hasil pengeluaran berlaku / Lebihan pengeluaranH4a berjaya menampung pertambahan jumlah pendudukH4b menjamin bekalan makanan berterusan.


11

[ 2 m ]

111111

[ 4 m ]

11

11

1111

1111

111

[ 4m ]

11

SULIT 3 1249/2(PP)

2 (a)

2 (b)

2 (c)

Saidina Umar bin al-Khattab merupakan khalifah Islam pada zaman Khulafa’ al-RasyidinJelaskan latar belakang tokoh tersebut.

F1 Berasal daripada Bani ‘AdiF2 Dilahirkan pada tahun 583MF3 Nama sebenar Umar al-Khattab bin NaufalF4 Berketurunan QuraisyF5 Terkenal dengan sifat tegas dan berani/berterus terangF6 Pelantikan dicadangkan oleh Khalifah Abu Bakar al-SiddiqF7 Khalifah kedua dalam Khulafa’ ar-Rasyidin

[ Mana-mana 2 x 1m ]

Terangkan pembaharuan yang dilaksanakan oleh Khalifah Umar bin al-Khattab dalam bidang politik.

F1 Dasar pentadbiran/ pelantikan pegawaiF2 Menubuhkan majlis syuraF3 dianggotai oleh golongan muhajirin dan ansarF4 Membahagikan jajahan takluk Islam kepada beberapa wilayahF5 Makkah/ Madinah/ Kufah/ Palestin/ Jazirah/ BasraF6 Gabenor/ wali sebagai ketuaF7 Pentadbir awam/ Panglima tenteraF8 Menubuhkan jabatan-jabatan pentingF9 Jabatan Tentera/ Polis/ Percukaian/ Perbendaharaan/ F10 Jabatan Kehakiman dipisahkanF11 Hakim diberi gaji yang tinggi setiap bulan untuk mengelakkan salah laku


Kebijaksanaan dan kepimpinan Umar bin al-Khattab boleh dicontohi oleh pemimpin hari ini.Berikan ulasan anda.

F1 Meningkatkan hasil pertanian dengan membina empangan/ terusanF2 Mempertingkatkan pembangunan tanah dengan meneroka tanah baharu/

terbiar F3 Memperkuatkan pertahanan negara dengan menubuhkan pasukan tentera/

kubu/ markasF4 Mementingkan pendidikan rakyat dengan mengembangkan ajaran al-Quran F5 Melicinkan sistem pentadbiran dengan menubuhkan Majlis SyuraF6 Pembahagian kuasa antara jabatan untuk mengelakkan salah laku/ rasuahF7 Memperingati perjuangan orang Islam dengan memperkenalkan tahun hijrahF8 Menyeragamkan sistem cukai menjamin pendapatan negara berterusanF9 Memperkenalkan baitulmal sebagai perbendaharaan negara

( Mana-mana jawapan munasabah ) [ Mana-mana 4 x 1 m]

1111111

[ 2 m]

11111111111

[ 4 m ]

11

1

111111

[ 4m ]

SULIT 4 1249/2(PP)

3(a)

3(b)

3(c)

Jadual 1 merujuk kepada kekayaan sumber utama yang menjadi penyebab imperialisme Barat.Negara Sumber utama

Tanah Melayu Bijih timah

Indonesia Bijih timah

Thailand Bijih timah dan kayu jati

Burma Kayu jati

Filipina Tebu dan kelapa

Jadual 1

Beri dua kuasa imperialis di Asia Tenggara.F1 BritainF2 BelandaF3 PeranchisF4 SepanyolF5 portugalF6 Amerika syarikat


Mengapakah kekayaan sumber mendorong perluasan imperialisme Barat di Asia Tenggara?F1 kepesatan Revolusi Perindustrian di EropahF2 memerlukan bekalan bahan mentah secara konsistenF3 memerlukan bahan mentah yang banyak F4 memerlukan bahan mentah yang sesuaiF5 bijih timah diperlukan untuk proses mengetin F6 iklim tidak sesuai untuk tanaman seperti tebu dan kelapa

( Mana-mana jawapan munasabah ) [ Mana-mana 4 x 1m ]Apakah tindakan yang perlu diambil oleh masyarakat di Asia Tenggara untuk memastikan ekonomi mereka tidak dieksploitasi?F1 mengumpul modal yang mencukupiF2 menguasai teknologi moden dan terkiniF3 meningkatkan ilmu pengetahuan dalam pelbagai bidangF4 mewujudkan perpaduan F5 membuat perancangan jangka panjangF6 menjalankan R & DF7 bijak memilih rakan kongsi F8 mengelakkan campurtangan asingF9 tidak menyerahkan kawasan / tanah kepada orang asingF10 jangan mudah percaya kepada kuasa asing

( Mana-mana jawapan munasabah ) [ Mana-mana 4 x 1m ]

111111

[ 2m ]

1111111

[4 m]

11111111111

[ 4 m ]

SULIT 5 1249/2(PP)

4(a)

4(b)

4(c)

Senaraikan dua jenis pilihan raya yang terdapat di negara kita.i Pilihan Raya Umumii Pilhan Raya Kecil


Jelaskan kepentingan pilihan raya kepada negara kita.F1 Memilih wakil rakyat untuk memerintah sama ada di peringkat negeri atau

persekutuanF2 Merupakan ciri penting sistem demokrasi berparlimenF3 Supaya rakyat bertanggungjaawab mengambil tahu perkembangan politik

semasaF4 Rakyat terlibat dalam proses memilih pemimpin negaraF5 Rakyat boleh menentukan bentuk kerajaan dan corak pemerintahanF6 Supaya rakyat bebas memilih pemimpin yang disukaiF7 Memberi peluang kepada rakyat untuk menyokong/ mengekalkan/

menukarkan kerajaan yang sedia ada.F8 Sistem pilihan raya mengekalkan kerajaan yang adilF9 Mewujudkan suasana stabil dalam negara

( mana-mana jawapan munasabah) [ Mana-mana 4 x 1m ]

Buktikan pilihan raya di negara kita dilaksanakan dengan telus dan adil.

F1 Pemilihan dilakukan secara sulitF2 Menggunakan prosedur yang telus dan teraturF3 Pengiraan undi dibuat secara terbukaF4 Keputusan pengundian direkodkanF5 Calon yang mendapat undi terbanyak dikira menangF6 Pilihan raya diuruskan oleh badan bebas iaitu SPRF7 Hanya calon berdaftar sahaja dibenarkan mengundiF8 Dakwat kekal pada hujung jari untuk mengelakkan mengundi lebih sekali

( Mana-mana jawapan munasabah) [ Mana-mana 4 x 1m ]

11

[ 2 m ]

11

1111

1111

[ 4 m ]

111111111

[ 4 m ]

SULIT 6 1249/2(PP)

5(a)

5(b)

5 Maklumat berikut merupakan kerajaan maritim yang maju di Asia Tenggara

Jelaskan usaha masyarakat maritim untuk memajukan ekonomi mereka?

F1 membekalkan hasil bumi seperti logam / hasil hutan / hasil laut / makananF2 menggunakan tentera laut untuk mengawal perdagangan di selat Melaka dan

mengawal keselamatan kerajaanF3 menyediakan kemudahan di pelabuhan seperti tempat menyimpan barang

dagangan F4 mengetahui kaedah menuju ke sesuatu tempaat berpandukan bintang di langitF5 menjalin hubungan dagangan dengan kerajaan besar seperti China / IndiaF6 mempunyai kemahiran membuat perahu / kapal layar / baiki kapalF7 menjadikan bahaasa Melayu sebagai bahasa lingua franca / komunikasi


Terangkan manfaat yang diperolehi sekiranya Malaysia menjadi sebuah kuasa maritim yang unggul pada hari ini?F1 menjadi perdagangan antarabangsa/ pelabuhan enterepotH1a tumpuan negara luar H1b ekonomi negara maju

F2 setanding dengan kuasa maritim yang lainH2a imej negara meningkat

F3 meningkatkan kecekapan mengurus / sistem pelabuhanH3a teknologi moden dan tinggi

F4 keselamatan pedagang /perairanH4a ancaman lanun

F5 mewujudkan peluang pekerjaanH5 dalam bidang maritim

F6 membina generasi yang cemerlangH6a dalam bidang pelayaran / perdagangan / maritim

F7 menggalakkan pelaburan asingH7a merancakkaan industry perkapalan

F8 mengalakkan sektor pelanconganH8a menambahkan pendapataan negara


1

1

11111

[ 4 m ]

111

11

11

11

11

11

11

111

[ 8 m]

Srivijaya Kedah Tua

SULIT 7 1249/2(PP)

5(c) Peta 1 menunjukkan kedudukan pelabuhan-pelabuhan di Malaysia

Peta 1

Berdasarkan peta tersebut, mampukah pelabuhan tersebut bersaing di peringkat global? Berikan alasan anda

Aras 4Pengetahuan dan pemahaman sangat jelasBukti/ contoh sangat sesuaiMembuat inferens yang tepatJawapan sangat mendalam / terperinciKomunikasi / pengolahan sangat menarikMenunjukkan kematangan

Contoh

Mampu

Kedudukan negara kita yang strategik di perairan Nusantara/ Selat Melaka/ Segitiga Malaysia -Indonesia –Thailand /pesisir pantai yang panjangyang menjadi laluan perdagangan antarabangsa

Pembinaan/penambahan /pembaikan kemudahan pelabuhanSeperti pelabuhan untuk kapal bersaiz besarMempunyai keupayaan menjalankan khidmat baik pulih kapalKelengkapan pelabuhan yang berteknologi tinggi yang dapat mempercepatkan pengendalian kargo

Mempunyai banyak bahan mentah /sumber asliSeperti petroleum / minyak sawit / minyak mentah / getah asli

Mempunyai iklim yang sesuai untuk mengusahakan tanaman komersilSeperti getah / kelapa sawit / hasil pertanian

7-8

SULIT 8 1249/2(PP)

Dasar penswastaan pengurusan pelabuhanmembantu mempertingkatkan lagi mutu pentadbiran pelabuhan di Malaysia

Tentera laut / marinmengawal keselamatan kapal/pedagang di perairan

Tidak mampu

Keselamatan perairan Selat Melaka tidak terkawalAncaman lanun

Memerlukan kos yang banyak untuk membolehkan kapal besar berlabuhSeperti paras air yang dalam / kren besar bagi memunggah / tapak kontena yang luas

Peningkatan jumlah trafik perkapalan di Selat Melaka Memerlukan kapten dan anak kapalyang mahir

Tidak ramai warga Malaysia berminat untuk bekerja dalam industri perkapalan atau berkaitan dengan laut

Ketidakcekapan pengurusan di pelabuhan

Kadar tarif dan tempoh transit lebih panjang

Tidak mempunyai peralatan dan infrastruktur yang canggih

Perkhidmatan sokongan yang tidak cekap

Persaingan dengan pelabuhan lainSeperti Singapura

Aras 3

Pengetahuan dan pemahaman sangat jelasBukti/contoh yang sesuaiMembuat inferensJawapan mendalamKomunikasi / pengolahan menarik

Mampu

Kedudukan negara kita yang strategik di perairan Nusantara/ Selat Melaka/ Segitiga Malaysia -Indonesia –Thailand /pesisir

5-6

SULIT 9 1249/2(PP)

Kelengkapan pelabuhan yang berteknologi tinggi yang dapat mempercepatkan pengendalian kargo

Mempunyai banyak bahan mentah /sumber asliSeperti petroleum / minyak sawit / minyak mentah / getah asli

Mempunyai iklim yang sesuai untuk mengusahakan tanaman komersilSeperti getah / kelapa sawit / hasil pertanian

Tidak mampu

Keselamatan perairan Selat Melaka tidak terkawalAncaman lanun

Memerlukan kos yang banyak untuk membolehkan kapal besar berlabuh

Ketidakcekapan pengurusan di pelabuhan


Persaingan dengan pelabuhan lainSeperti Singapura

Aras 2

Pengetahuan dan pemahaman jelasJawapan kurang mendalamMenyatakan hujah secara ringkas

Mampu

Kedudukan negara kita yang strategik

Kelengkapan pelabuhan yang berteknologi tinggi

Mempunyai banyak bahan mentah /sumber asli

Mempunyai iklim yang sesuai untuk mengusahakan tanaman komersil

Tidak mampu

Menghadapi ancaman lanun

3-4

SULIT 10 1249/2(PP)

6(a)

Memerlukan kos yang banyak


Persaingan dengan pelabuhan lain

Aras 1

Pengetahuan dan pemahaman terhadJawapan secara umum

Mampu

Kedudukan negara kita yang strategik

Mempunyai kemudahan pelabuhan

Mempunyai banyak bahan mentah

Tidak mampu

Menghadapi ancaman lanun

Tidak kemudahan pelabuhan

Terangkan pengaruh Islam dalam bidang kesenian

F1 Seni bina menggabungkan elemen agama Islam dengan seni halus tempatanH1a Menghasilkan binaan mengikut wajah binaan yang sesuai untuk

kegunaannya.

F2 Membezakan binaan masjid daripada binaan lainH2a mempunyai mihrab/ mimbar/ telaga/ pancuran air/ bumbung khususC2a Masjid Kampung Laut/ Masjid Peringit/ Masjid Tengkera

F3 Motif seni ukiranH3a bermotifkan tumbuh-tumbuhan/ bunga-bungaan/ geometriH3b menggantikan motif binatang/ burung/ ayam

F4 Seni epigrafiH4 batu bersurat/ batu nisan

1-2

1

1

111

111

11

SULIT 11 1249/2(PP)

6(b)

F5 Seni tulisanH5a Tulisan khat/ kaligrafiH5b digunakan sebagai hiasan dalaman masjid/ madrasah/ pada batu nisan/

barang tembikar/ mata wang/ pakaianH5c petikan ayat-ayat al-Quran/ Surah Yassin/ Surah al-FatihahH5c Khat kufi/ nasakh

F6 Seni persembahan/ tarian/ drama/ muzik/ nyanyian/ wayang kulitH6 tarian dabus/ tarian mak inang/ nazam/ naban/ dikir barat

F7 Seni dikir dinyanyikan berserta paluan rebana dan kompangH7 seni kata lagu menggabungkan bahasa Melayu dan Arab

[Mana-mana 4 x 1 m ]

Gaya hidup masyarakat Melayu berubah selepas kedatangan Islam di Tanah Melayu.Berikan penjelasan anda.

F1 Prinsip kepercayaan/ aqidahH1 membawa kepada syariah/ akhlakC1 protokol hijabah

F2 Lafaz ikrar Sultan/ Raja dalam adat pertabalanH2 menggantikan pembacaan ciri / kata-kata hikmat dalam bahasa Sanskrit

F3 Pelantikan pengganti raja apabila sultan mangkatH3 dilantik sebelum istiadat pemakaman/ di hadapan jenazah

F4 Hubungan antara individu dan pertalian kekeluargaan menjadi rapatH4 menjamin kesejahteraan hidup

F5 Budaya menghormati Ibu bapa dan orang yang lebih tuaH5a panggilan Pak Long dan Mak Long kepada orang yang lebih tua/ tidak

memanggil nama merekaH5b menggunakan suara yang lebih rendah/ perlahan dalam perbualan dengan

orang yang lebih tuaH5c Kanak-kanak mencium tangan orang yang lebih tua dalam bersalam-salaman

F6 melayan tetamuH6 menghidangkan makanan dan minuman

F7 Memberikan salamH7 bersalam-salaman

11

111

11

11

[ 4 m ]

111

11

11

11

1

1

11

11

11

SULIT 12 1249/2(PP)

6(c)

F8 Ungkapan bismillah mesti dibaca semasa hendak makan dan minumH8 makan dengan menggunakan tangan kanan

F9 Majlis berunsur IslamH9 Majlis perkahwinan/ majlis khatam al-Quran/ majlis berkhatan

F10 Semangat gotong-royong/ kerjasama dalam kalangan masyarakatH10a kenduri kendaraH10bNilai perpaduan ditekankan

( Mana-mana jawapan munasabah ) [ Mana-mana 8 x 1 m ]

Bagaimanakah Islam mempengaruhi pembentukan negara dan bangsa Malaysia hari ini?

F1 termaktub dalam Perlembagaan MalaysiaH1a menetapkan kedudukan agama Islam H1b Agama Islam sebagai agama rasmiH1c Agama lain masih boleh diamalkan

F2 Pembentukan Dasar Kebudayaan KebangsaanH2a Islam menjadi sebagai unsur terpentingH2b Unsur-unsur kebudayaan lain diterima

F3 perlaksanaan sistem PendidikanH3a Pendidikan Islam sebagai mata pelajaran terasH3b Pendidikan Moral juga diperkenalkanH3c kewujudan institusi pendidikan IslamC3a Pondok/ Sekolah Tahfiz/ Madrasah/ Sekolah Menengah Agama/ Sekolah

Rendah Islam

F4 pembentukan Rukun NegaraH4a prinsip pertama Kepercayaan kepada TuhanH4a mewujudkan masyarakat yang baik

F5 pembentukan sistem perbankan IslamH5a Patuh Syari’ahH5a Sistem Mudharabah/ Jual beli/ Pajak Gadai IslamC5a Bank Islam/ Bank Muamalat/ ar-Rahnu

F6 Sistem Pentadbiran IslamH6a Pentadbiran undang-undang Islam dimudahkanH6b Jawatan utama diperkenalkanC6a Qadhi/ Mufti/ IKIM/ JAKIM/ Majlis Islam Negeri/ TV al-Hijrah

( Mana-mana jawapan munasabah ) [ Mana-mana 8 x 1 m ]

11

11

111

[ 8 m ]

1111

111

1111

1

111

1111

1111

[ 8 m ]

SULIT 13 1249/2(PP)

7(a)

7(b)

Jelaskan sistem pemilikan dan penggunaan tanah masyarakat Melayu tradisional sebelum kedatangan British.

F1 Pemilikan dan penggunaan tanah tidak menjadi persoalan utama dalam kehidupan harian masyarakat Melayu.

F2 wujud kawasan tanah yang luas dan kepadatan penduduk rendahF3 Kadar cukai dan segala aktiviti ekonomi yang mahu diusahakan di atas

tanah perlu mendapat kebenaran daripada pembesar Melayu terlebih dahuluF4 Tanah menjadi sumber ekonomi dan tunggak kuasa politik serta

mencerminkan kedudukan social pembesar MelayuF5 Berdasarkan undang-undang adat, sesuatu kawasan tanah akan menjadi

milik seseorang yang mengusahakan tanah tersebutF6 Tanah tersebut kemudiannya boleh diwarisi oleh generasi yang terkemudian

[Mana-mana 4 x 1 m ]

Jelaskan kesan pengenalan Enakmen Tanah Simpanan Melayu kepada masyarakat Melayu tradisional.

F1 Pembesar Melayu kehilangan kuasaH1a individu atau syarikat yang ingin mengusahakan tanah tidak perlu memohon

kebenaran pembesar MelayuH1b sebaliknya mereka hanya operlu memohon kebenaran di Pejabat Tanah

F2 Masyarakat Tempatan perlu memohon kebenaranH2a mengutip hasil/ sumber hutan/ meneroka tanah baharuC2a nipah/ damar/ rotan/ buluh F3 Residen negeri berkuasaH3a menentukan jumlah kawasan konsesi tanah kepada para pemodalH3b Residen mengambil kira faktor modal/ teknologi/ bilangan tenaga manusia

dalam penganugerahan konsesi tanah

F4 Perkembangan sistem ekonomi wangH4a Orang Melayu dikehendaki membayar cukai bagi setiap hasil hutan yang

dikeluarkanH4b Semua urusan jual beli/ cukai / sewa tanah/ barang keperluan/ perkhidmatan

dibayar dengan wang

F5 Orang Melayu kehilangan kawasan/ tanahH5a Pergantungan orang Melayu di luar bandar kepada orang tengah dalam

membuat pinjaman wangH5b Orang Melayu menjual tanah mereka untuk melangsaikan hutang mereka

F6 Kekal sebagai petani/ kegiatan ekonomi tradisionalH6a Orang Melayu tidak dibenarkan menanam tanaman komersil di rizab Tanah

11

1

1

11

[ 4m ]

1

11

111

11

1

1

1

1

1

11

1

SULIT 14 1249/2(PP)

7(c)

8(a)

Simpanan MelayuH6b Kebanyakan tanah kawasan rizab Tanah Simpanan Melayu tidak suburH6c Tidak sesuai untuk kegiatan ekonomi perladanganH6d hanya 46.09% sahaja daripada keluasan tanah rizab subur sesuai untuk

pertanian

F7 menjamin kelangsungan masa depan ekonomi/ politik/ sosial orang Melayu

H7a mengelakkan tanah milik orang Melayu berpindah kepada orang asingH7b mengelakkan tanah dijual/ dipajak gadai/ dipindah milik kepada bukan

Melayu.[ Mana-mana 8 x 1 m ]

Bagaimanakah masyarakat tempatan mempertahankan hak milik tanah mereka pada hari ini.

H1 Memajukan tanah milikan dengan tanaman komersilH2 Membangunkan produk daripada hasil pertanianH3 Menubuhkan perkumpulan/ syarikat untuk membangunkan tanahH4 Menggelakkan penjualan tanah kepada hak milik asingH5 Menggantikan tanah simpanan Melayu yang hilang dengan status yang samaH6 Membentuk penguatkuasaan yang cekap terhadap menjaga status TSMH7 Mematuhi undang-undang yang diperuntukkan dalam Perlembagaan

Malaysia terhadap TSMH8 Menambah baik enakmen Rizab Melayu di negeri-negeriH9 Mengisytiharkan kawasan baharu sebagai rizab TSMH10 Menapis penjualan/ pindah milik TSMH11 Meningkatkan main peranan Raja-raja Melayu dan ahli politik

mempertahankan TSM


Rajah berikut merupakan peranan akhbar, majalah dan persatuan melayu dalam membangkitkan semangat kebangsaan

Nyatakan peranan akhbar dalam membangkitkan semangat nasionalisme.

F1 Membangkitkan kesedaran /semangat kebangsaan orang tempatanF2 Memajukan diri dalam politik/ekonomi/sosialF3 Memupuk perpaduan F4 Mengkritik dasar-dasar penjajahF5 Memajukan bangsa sendiriF6 Meniup semangat cinta akan negara

111

1

11

1[ 8 m ]

111111

1111

1

[ 8 m ]

11111

Pengerak kesedaran Kebangsaan Akhbar/Majalah/Novel Persatuan-Persatuan Melayu

SULIT 15 1249/2(PP)

8(b)

8(c)

F7 Menggalakkan wanita menjadi obor memajukan bangsaF8 Membawa mesej tentang semangat kebangsaanF9 Sikap menentang penjajah dituntut untuk membela maruah bangsaF10 Pencetus idea baru menentang penajajahF11 Membandingkan kesan semasa penjajahan dan sebelumnya

[ Mana-mana 4 x 1 m]

Jelaskan perjuangan persatuan Melayu berikut dalam menyemarakkan nasionalisme di Tanah Melayu.

(i) Kesatuan Melayu Muda (KMM)

F1 KMM atau Kesatuan Melayu Muda merupakan persatuan separa politikF2 Menggalakkan perpaduan di kalangan pemuda Melayu di seluruh

Semananjung Tanah MelayuF3 Meningkatkan tahap pendidikan orang MelayuF4 Sebenarnya lebih bersifat politik iaitu anti-BritishF5 Bekerjasama dengan Jepun untuk menghalau BritishF6 Menyediakan kader-kader tentera semut untuk menghalau BritishF7 Ingin mendapatkan kemerdekaan bersama-sama IndonesiaF8 Bercita-cita menubuhkan Melayu Raya/ Indonesia RayaF9 Mahu menghidupkan semula kegemilangan empayar Melayu


(ii) Persatuan Sahabat Pena Malaya (PASPAM) F1 PASPAM atau Persatuan sahabat Pena Malaya tidak bersifat politikF2 Kegiatan sosialnya merupakan asas kpd kesedaran kebangsaan MelayuF3 Menggalakkan ahli-ahlinya berkenal-kenal dan bertukar-tukar pendapat F4 Menyeru ahli-ahlinya memajukan diri sendiri dan bangsaF5 Menggalakkan perpaduan dan persaudaraan orang-orang MelayuF6 Berharap mempunyai organisasi yang kemas dan perlembagaannya sendiri.F7 Merupakan asas kepada kesedaran perpaduanF8 Menggalakkan ahlinya bertukar-tukar pendapatF9 Organisasi yang kemas dan mempunyai perlembagaan sendiri


Semangat nasionalisme dalam masyarakat tempatan hari ini semakin luntur.Berikan pendapat anda.

Aras 4Pengetahuan dan pemahaman yang sangat jelasBukti/contoh sangat sesuaiMembuat infrens yang tepatJawapan sangat mendalam/TerperinciKomunikasi/pengolahan sangat menarik

11111

[ 4 m ]

1

11111111

[ 4 m ]

111111111

[ 4m ]

[ 7-8]

SULIT 16 1249/2(PP)

Menunjukkan kematangan

Contoh :Terpengaruh dengan budaya barat/Tidak mempunyai semangat jati diriDaya pemikiran yang tidak mantap/Mudah terikut dengan gejala negatifKurang kesedaran dalam diri mempertahankan negaraMudah mengalah dan tidak mempunyai jiwa yang kentalSemangat memaju diri dan negara terhakis/Ilmu pengetahuan yang kurangMudah terpengaruh dengan media sosialTiada pendedahan awal akan cinta akan negaraKurangnya taat setia kepada pemimpin/Raja/negaraContoh tidak menghormati Lagu kebangsaan/Rukun Negara/Budaya Samseng/Kurangnya amalan perpaduanButa Sejarah Negara

Aras 3

Pengetahuan dan pemahaman yang sangat jelasBukti/contoh yang sesuaiMembuat infrens Jawapan sangat mendalamKomunikasi/pengolahan menarik

Contoh :Terpengaruh dengan budaya barat/Tidak mempunyai semangat jati diriDaya pemikiran yang tidak mantap/Mudah terikut dengan gejala negatifKurang kesedaran dalam diri mempertahankan negaraMudah mengalah dan tidak mempunyai jiwa yang kentalSemangat memaju diri dan negara terhakis/Ilmu pengetahuan yang kurangMudah terpengaruh dengan media sosial

Aras 2

Pengetahuan dan pemahaman yang jelasJawapan kurang mendalamMenyatakan hujah yang ringkas

Contoh :Terpengaruh dengan budaya barat/Tidak mempunyai semangat jati diriDaya pemikiran yang tidak mantap/Mudah terikut dengan budaya yang tidak sihatKurang kesedaran dalam diri mempertahankan negara

Aras 1

[ 5-6 ]

[ 3-4 ]

[ 1-2 ]

SULIT 17 1249/2(PP)

9(a)

9(b)


Contoh :Terpengaruh dengan budaya barat/Tidak mempunyai semangat jati diriDaya pemikiran yang tidak mantap

Jelaskan konsep Malayan Union

F1 Dasar menggabungkan semua negeri di Tanah Melayu dalam satu unit pentadbiran

F2 Bentuk pentadbiran dan pemerintahan bagi menggantikan Pentadbiran Tentera British (BMA)

F3 Usaha British untuk menghapuskan negara dan bangsa Melayu yang di bina sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka

F4 Konsep pentadbiran yang menolak tradisi dan sistem politik orang Melayu untuk mengapuskan kuasa raja

F5 Dasar untuk membentuk negara dan bangsa Malayan Union yang moden di Tanah Melayu

F6 Dasar British untuk mengubah sistem pentadbiran lama yang berpecah-pecah kepada sistem pentadbiran berpusat

F7 Satu langkah untuk mengawal kuaasa politik orang MelayuF8 Usaha British menolak dasar perlindungan kepada bentuk dasar penjajahanF9 Langkah ke arah memudahkan British menguasai politik dan ekonomi demi

kepentingan imperialismenya.F10 Usaha British mewujudkan sebuah kesatuan yang diketuai oleh gabenor

yang terus tertakluk kepada Parlimen British di London.F11 Langkah untuk menghapuskan ketuanan Melayu


Bagaimanakah Malayan Union membantu British mencapai matlamatnya

F1 Tanah Melayu dijadikan Tanah Jajahan Mahkota H1a semua negeri di Tanah Melayu digabungkan menjadi sebuah kesatuan H1b Singapura diasingkan kerana kepentingannya sebagai pelabuhanbebasH1c Pentadbiran tidak lagi tertakluk kepada Singapura sebaliknya terus kepada

parlimen British di London.

F2 Menghapuskan kuasa dan pengaruh Raja-Raja MelayuH2a kuasa Raja-Raja Melayu diambil oleh Gabenor Malayan UnionH2b Majlis Eksekutif dan Majlis Undangan Malayan Union dibentukH2c Raja Melayu hanya menjadi ahli Majlis Raja-Raja MelayuH2d Raja Melayu berkuasa dalam soal agama dan adat istiadat sahajaH2e Pesuruhjaya Tinggi British dilantik bagi setiap negeri sebagai ketua

pentadbir

1

1

1

1

1

111

1

11

[ 4 m ]

111

1

11111

SULIT 18 1249/2(PP)

9(c)

F3 Menghapuskan peranan Raja Melayu sebagai ketua agama IslamH3a Zakat fitrah dipunggut atas nama gabenor Malayan Union

F4 Memperkenalkan Kerakyatan Malayan UnionH4a Kewarganegaraan sama rata berasaskan prinsip Jus SoliH4b Memberi kerakyatan kepada sesiapa sahaja yang lahir di Tanah Melayu dan

SingapuraH4c Semua rakyat Brtish daripada tanah jajahannya takluknya layak menjadi

rakyat Malayan UnionH4d Status quo orang Melayu sebagai peribumi tidak dilindungi

F5 Menghapuskan kedudukan istimewa orang MelayuH5a Membawa masuk orang dagang menyebabkan jumlah orang Melayu

menjadi kecilH5b Ekonomi orang Melayu dibiarkan menjadi mundurH5c Pendidikan orang Melayu semakin dipinggirH5c Kedudukan agama Islam dicabarH5d Adat istiadat Melayu tidak dipelihara/dihormati

F6 Memaksa Raja-Raja Melayu menandatangani perjanjian Malayan Union

H6a Raja diugut dilucutkan takhta sekiranya enggan menerima Malayan UnionH6b Raja Melayu tidak diberi masa yang cukup untuk berunding dengan Majlis

Mesyuarat Negeri


Mengapakah orang Melayu berjaya dalam perjuangan mereka menentang Malayan Union

F1 Ketegasan orang Melayu membantah Malayan UnionH1a mendorong British memulakan rundingan dengan Raja-Raja Melayu dan

UMNOH1b Persekutuan Tanah Melayu 1948 ditubuhkan F2 Kepimpinan Dato Onn bin JaafarH2a menyeru orang Melayu berkongresH2b menubuhkan United Malayas Organaization( U.M.O)H2c menubuhkan UMNOH2d mengetuai demonstrasiH2e mengadakan rapat umum

F3 UMNO tidak menuntut kemerdekaanH3a ditubuhkan untuk mengeratkan perpaduan antara orang MelayuH3b sebagai benteng perjuangan menentang Malayan Union

1

11

11

1

11

1

11111

11

1

[ 8 m ]

1

11

111111

1

SULIT 19 1249/2(PP)

10(a)

H3 mengemukakan tuntutan Raja-raja dan orang Melayu terhadap British

F4 Perpaduan orang Melayu daripada semua golonganH4a terdiri daripada rakyat dan raja-raja Melayu,

F5 Dasar perlindungan berjaya dihidupakan semula/diterima BritishH5a UMNO dan raja-raja Melayu berjaya memujuk dan mendesak British

mengembalikan teras ketuanan Melayu

F6 Sikap politik orang Melayu yang sederhana H6a bersikap rasional/berwawasan/bersungguh-sungguh/berstrategiH6b menulis dalam akhbar/berdemontrasi/berkongres/berapat umumH6c memujuk raja- raja Melayu menyokong penentangan terhadap Malayan

Union H6d tidak mengangkat senjata seperti Parti Komunis Malaya

F7 Semaanagat kerjasama antara Raja Melayu dan pemimpin Melayu yang tinggi

H7a Raja-raja Melayu berkumpul mambantah kehadiran ahli parlimen British di Kuala Kangsar

H7b disokong oleh perasaan setia dan cinta kepada negara/raja /pemimpin hingga sanggup berjuang /berkorban .

F8 British bimbang orang Melayu dipengaruhi oleh gerakan politik IndonesiaH8a golongan radikal ini menubuhkan PKMM/ API/ AWAS/ BATAS

F9 Gesaan Piagam Atlantik 1945H9a tidak menggalakkan penjajahan baruH9b memberi latihan berkerajaan sendiri kepada penduduk tempatan

F10 Sokongan pegawai dan bekas pegawai BritishH10a terdiri daripada Frank Swettenham/Sir Edward GentH10b mereka menolak dasar menakluk Tanah Melayu

( Mana-mana jawapan munasabah )[ Mana-mana 8 x 1m ]

Jelaskan latar belakang pembentukan Rukun Negara.

F1 Pembentukan Rukun Negara adalah kesan daripada peristiwa 13 Mei 1969F2 Peristiwa rusuhan kaum yang berlaku telah mengancam keamanan negara.F3 Majlis Gerakan Negara (MAGERAN) dipertanggungjawabkan mengambil

alih pentadbiran negara.F4 Majlis Perundingan Negara (MPN) ditubuhkanF5 Tujuannya untuk membincangkan dan menilai isu perpaduan negaraF6 Pembentukan ideologi negara yang dikenali sebagai Rukun NegaraF7 diperkenalkan pada 31 Ogos 1970

111

11

1

1

111

11

1

1

1

11

111

111

[ 8m ]

11

111

SULIT 20 1249/2(PP)

10(b)

10(c)


Terangkan prinsip Rukun Negara. KEPERCAYAAN KEPADA TUHANF1 Agama pegangan utama rakyat MalaysiaH1a Rakyat beragama menjadi warganegara yang baik / bertanggungjawabH1b Islam sebagai agama rasmi tetapi agama lain bebas diamalkan

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARAF2 rakyat memberikan taat setia kepada Raja dan NegaraH2a Yang di-Pertan Agong ketua negaraH2b Raja Melayu ketua negeriH2c Raja simbol penyatuan/ pelindung hak peribumiH2d Penderhakaan kepada Raja bermaksud penderhakaan kepada negara

KELUHURAN PERLEMBAGAANF3 Perlembagaan undang-undang utama negaraH3 Menuntut semua rakyat menerimanya

KEDAULATAN UNDANG-UNDANGF4 Rakyat Malaysia dituntut menghormati undang-undang dengan tidak

melakukan kesalahanH4a Rakyat akan hidup amanH4b Rakyat bertanggungjawab memastikan undang-undang negara sentiasa

didaulatkan / tidak dicabar oleh mana-mana pihak

KESOPANAN & KESUSILAANF5 menuntut semua rakyat bersopan dan bertatasusilaH5a Kesopanan dan kesusilaan melambangkan keperibadian individuH5b Menjamin kehidupan masyarakat yang harmoni

***calon menyalin semula prinsip Rukun Negara tiada markah[ Mana-mana 8 x 1m ]

Sejauh manakah matlamat Rukun Negara berjaya direalisasikan oleh rakyat Malaysia pada hari ini?

Aras 4

Pengetahuan dan pemahaman sangat jelasBukti / contoh sangat sesuaiMembuat inferens yang tepatJawapan sangat mendalam / terperinciKomunikasi / pengolahan sangat menarik

11

[ 4m ]

111

11111

11

11

1

111

[ 8m ]

[ 7-8 ]

SULIT 21 1249/2(PP)

Menunjukkan kematangan

Contoh:

Rakyat hidup bersatu paduTidak merusuh/melakukan huru-haraMenghindari isu-isu sensitifWujud toleransi antara kaumMasyarakat yang saling menghormatiHubungan silaturahim terjalinMengadakan rumah terbukaMengamalkan budaya kunjung-mengunjungiMenghormati budaya kaum lainPerpaduan asas kekuatan negara

Aras 3

Pengetahuan dan pemahaman sangat jelasBukti / contoh sesuaiMembuat inferens Jawapan mendalam Komunikasi / pengolahan menarik

Contoh :

Rakyat hidup bersatu paduTiada rusuhan kaum/huru-hara yang berlakuWujud toleransi antara kaumLahir masyarakat yang saling menghormatiHubungan silaturrahim terjalinContoh adanya rumah terbuka

Aras 2

Pengetahuan dan pemahaman jelasJawapan kurang mendalam Menyatakan hujah secara ringkas

Contoh :

Rakyat hidup bersatu paduTiada rusuhan kaum/huru-hara yang berlakuWujud toleransi antara kaum

Aras 1

[ 5-6 ]

[ 3-4 ]

SULIT 22 1249/2(PP)

11(a)

11(b)


Contoh :

Rakyat hidup bersatu paduTiada rusuhan kaum/ huru-hara yang berlaku

Jelaskan mengenai Koridor Raya Multimedia? F1 Dilancarkan pada 27 Jun 1998 oleh Tun Dr Mahathir bin MohamadF2 Mencakupi kawasan Kuala Lumpur City Centre (KLCC) hingga ke

Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA)F3 Dibangunkan secara berperingkat dan diperluaskan ke seluruh negaraF4 Bertujuan untuk memanfaatkan sepenuhnya perkembangan teknologi

maklumat dan multimedia globalF5 Melahirkan masyarakat yang bermaklumatF6 Memulakan e-pendidikan, pemasaran tanpa sempadan, e-dagang dan

penyiaran digitalF7 Rancangan Malaysia Kelapan telah memperuntukkan belanjawan sebanyak

RM 5.2 billion bagi projek berasaskan ICTF8 Kerajaan juga tidak melupakan penduduk luar bandar dengan

memperuntukkan RM1 billion daripada peruntukan di atas kepada program luar bandar

F9 Kerajaan juga menggalakkan perkembangan dan penggunaan ICT secara positif dengan harapan rancangan dan pelaksanaan ekonomi berlandaskan pengetahuan dapat berjalan dengan lancar


Ramalkan masa depan dunia dengan penggunaan alatan tersebut.

F1 Peningkatan pengurusan dan pentadbiran negara ke arah yang lebih teratur dan sistematik

F2 Segala urusan kerajaan mahupun swasta dapat dipercepatkan melalui kemajuan ICT

F3 Dunia menjadi lebih cepat dan bergerak laju untuk kemajuan dalam segala bidang seperti ekonomi dan pendidikan

F4 Urusan kewangan melalui mesin teller automatik (ATM) dan internet membolehkan kita menguruskan wang dengan lebih mudah dan cepat

F5 Satelit penting dalam ramalan cuaca F6 GPS/ Satelit juga menjadi panduan kepada pelayaranF7 Berita dari luar amat cepat tersebar dan perkembangan di seluruh dunia telah

merancakkan percambahan idea inovasiF8 Perlumbaan teknologi dalam ketenteraan turut membawa kepada kerisauan

kepada semua warga dunia

[ 1-2 ]

1

11

11

1

1

1

1[ 4m ]

1

1

1

111

1

SULIT 23 1249/2(PP)

11(c)

H8a Peluru berpandu yang dikawal menerusi teknologi satelit berkemungkinan boleh dilancarkan ke mana-mana negara yang dihasratkan

F9 Penggodam dalam sistem digital boleh mencetuskan keadaan yang merbahaya kepada sistem pertahanan negara

F10 Kita juga dapat berhubung/ berkomunikasi dengan sesiapa sahaja sama ada di laman berbual, e-mail, sistem pesanan ringkas (SMS), WhatApps dan sebagainya

H10a Kita akan dapat berhubung dengan sesiapa sahaja di seluruh dunia dengan menggunakan telefon bimbit

H10b Berita terkini dapat diikuti dengan serta merta[Mana-mana 8 x 1m]

Bagaimanakah kerajaan memastikan negara kita tidak ketinggalan dari peningkatan teknologi tersebut?

F1 Menyediakan prasarana ICTF2 Makmal computer/ Note Book/ Jalur Lebar/ UNIFiF3 Malaysia mempromosikan penggunaan ICTF4 Malaysia melancarkan projek Koridor Raya Multimedia (MSC)F5 MSC memulakan e-pendidikan, pemasaran tanpa sempadan, e-dagang dan

penyiaran digitalF6 Kerajaan telah memperuntukkan perbelanjaan sebanyak RM 5.2 billion bagi

menjayakan projek berasaskan ICTF7 RM 1 billion daripada peruntukan itu diagihkan untuk program luar bandarF8 Kerajaan menggalakkan rakyat menggunakan penemuan baharuF9 Kerajaan menubuhkan Sekolah WawasanF10 Sekolah tersebut diwujudkan bagi meningkatkan daya saingF11 Kerajaan juga menubuhkan Sekolah BestariF12 Sekolah Bestari dilengkapi dengan prasarana teknologi maklumatF13 Kurikulum diubahsuai dan dibentuk semula


PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

1

1

1

1

11

[ 8m ]

1111

1

11111111

[ 8m ]

SULIT 24 1249/2(PP)

SULIT 25 1249/2(PP)

trial.spmpaper.me · web viewf8 usaha british menolak dasar perlindungan kepada bentuk dasar...

Documents