trial penang spm 2014 sejarah kertas 2 dan skema

8/11/2019 Trial Penang SPM 2014 Sejarah Kertas 2 Dan Skema

1/32

SULIT1249/2SEJARAHKERTAS 2MASA 2 JAM

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA(CAWANGAN PULAU PINANG)

MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2014

SEJARAHKERTAS 2

DUA JAM TIGA PULUH MINIT

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi duabahagian : Bahagian A dan Bahagian B

J b l d l B h i A

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Bahagian SoalanMarkahPenuh

MarkahDiperoleh

1

1249/2


2/32

SULIT1249/2SEJARAHKERTAS 2MASA 2 JAM

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA(CAWANGAN PULAU PINANG)

MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2014

SEJARAHKERTAS 2

1249/2


3/32

SULIT 1249/2

BAHAGIAN A[40 markah]

Jawab SEMUA soalan

1. Peta berikut menunjukkan lokasi tamadun Hwang Ho yang terbentuk pada tahun 1800 S.M.

(a) Berikan nama duabuah dinasti yang pernah memerintah dalam tamadun tersebut.

...................................................... .........

........... .........

[2 markah]


4/32

SULIT 1249/2

(e) Berdasarkan pengetahuan anda, apakah sumbangan tamadun Hwang Ho yang boleh

dicontohi masyarakat Malaysia hari ini?

.............

.............[2 markah]


5/32

SULIT 1249/2

2 Kedatangan Islam telah menjadikan Melaka sebagai pusat perdagangan terpenting di rantau

Asia Tenggara menjelang abad ke-15.

(a) Mengapakah Melaka mampu menjadi pusat perdagangan terpenting pada ketika itu?

..........

..........

[2 markah]

(b) Apakah peranan pembesar berikut dalam memajukan perdagangan di Melaka?

(i) Laksamana : ..................................................

(ii) Syahbandar : .......[2 markah]

(c) Apakah jenis cukai yang dikenakan kepada para pedagang di Melaka?

.............

..........[2 markah]

(d) Pada pendapat anda, apakah kesan pengaruh Islam dalam bidang ekonomi di negarakita?


6/32

SULIT 1249/2

3.

(a) Ciri-ciri negara dan bangsa mempunyai empat elemen utama. Nyatakan X.

.........[1 markah]

(b) Berikandua

peranan utama kerajaan.

..........

...............................................................................................................................................[2 markah]

(c) Nyatakan duakepentingan perlembagaan kepada sesebuah negara yang berdaulat.

Negara

Bangsa

Ciri-ciri negaradan bangsa

Kerajaan

X


7/32

SULIT 1249/2

[2 markah]4.

(a) Nyatakan maksud Wawasan 2020?

.........

..............................................................................................................................................[1 markah]

(b) Apakah matlamat yang hendak dicapai dalam Wawasan 2020?

.............

............. [2 markah]

(c) Senaraikan cabaran yang perlu diatasi dalam Wawasan 2020?

..........

WAWASAN 2020

Dicetuskan oleh Perdana Menteri yang keempat iaituTun Dr Mahathir Mohammad pada

28 Februari 1991 dalam Majlis pelancaran penubuhan Majlis Perdagangan Malaysia.


8/32

SULIT 1249/2

BAHAGIAN B

Jawab TIGA soalan sahaja

[60 markah]

5. Seseorang pemerintah yang telah berjaya menubuhkan kerajaan yang kuat dan stabilakan berusaha untuk meluaskan kawasan pemerintahannya melalui penaklukan danpembukaan kawasan baru.

(a) Terangkan tentang dasar perluasan kuasa berikut:

i. Dinasti Maurya dalam tamadun India.[4 markah]

ii. Dinasti Chin dalam tamadun China[4 markah]

(b) Pada pendapat anda, apakah penjajahan bentuk baru yang boleh menggugat

kedaulatan negara? [6 markah]

(c) Sebagai warganegara yang patriotik, apakah peranan anda untuk menghalangpenjajahan bentuk baru di negara kita?

[6 markah]

6 P t t k A d Kh j d N bi M h d di A b h d


9/32

SULIT 1249/2

7. Reformation merupakan suatu gerakan yang berlaku di Eropah Barat pada abad ke-16.

(a) Terangkan faktor-faktor yang mendorong berlakunya gerakan tersebut.[6 markah]

(b) Huraikan kesan-kesan Zaman Reformation terhadap Eropah.[4 markah]

(c) i. Jelaskan iktibar yang dapat anda pelajari daripada Zaman Reformation yangberlaku di Eropah untuk kesejahteraan rakyat Malaysia.

[6 markah]

ii. Pada pandangan anda, mengapakah pegangan agama yang kukuh patutdiamalkan oleh generasi muda pada hari ini?

[4 markah]

8. Akhbar, majalah dan novel memainkan peranan penting dalam menyemarakkansemangat kebangsaan di Tanah Melayu pada tahun 1930-an.

(a) Jelaskan isu-isu yang dibangkitkan oleh akhbar-akhbar Melayu pada tahun 1930 an.[8 markah]

(b) Terangkan tema semangat kebangsaan yang diutarakan dalam novel di TanahMelayu pada masa itu.

[6 markah]


10/32

SULIT 1249/2

10. Rajah berikut merujuk kepada sistem kerajaan Persekutuan di Malaysia

(a) Jelaskan ciri-ciri Dewan Rakyat dan Dewan Negara.[4 markah]

(b) Terangkan proses meluluskan undang-undang di Parlimen.[4 markah]

(c) (i) Pada pandangan anda, mengapakah badan kehakiman amat penting dalamsistem pemerintahan sesebuah negara.[6 markah]

(ii) Andaikan anda seoarang pemimpin, cadangkan cara untuk mewujudkan sistempentadbiran negara Malaysia yang lebih cemerlang.

[6 markah]

11 K flik t b lib tk k k b t l h b l k d t h

Yang di-Pertuan Agong

Badan Kehakiman(Judisiari)

Badan Pelaksana(Eksekutif)

Badan Perundangan(Legislatif)


11/32

Soalan Butiran Markah

1 (a)

F1F2F3F4F5

(b)

F1F2F3F4F5F6

F7F8

(c)

F1F2

F3

Berikan nama dua buah dinasti yang pernah memerintah dalam

tamadun tersebut.

Dinasti HsiaDinasti ShangDinasti ChouDinasti ChinDinasti Han

[Mana-mana 2 x 1m]

Senaraikan sumbangan tamadun Hwang Ho dalam bidang pertanian.

Pembinaan sistem pengairanPembinaan terusan untuk mengairi pertanianMengelakkan banjirTeknologi pembajakanPenciptaan cangkul dan sabitPenggunaan batas untuk tujuan penanaman

Membuat alatan pertanian daripada besi bagi menggantikan alatan yangdiperbuat daripada kayu

[Mana-mana 2 x 1m]

Apakah fungsi sistem kalendar dalam tamadun Hwang Ho?

Menentukan musim menanamMenentukan musim menuai

U k h i

11111

[2 m]

111111

11

[2 m]

11

1


12/32

2 (a)

F1F2F3F4F5F6

(b)

F1F2

F1F2F3

(c)

F1

F2

Mengapakah Melaka mampu menjadi pusat perdagangan terpentingpada ketika itu?

Kedudukan yang strategikKehadiran ramai pedagang asingPentadbiran yang licinTerdapat undang-undang mantap/ Undang-undang Laut MelakaTerdapat sistem sukat dan timbangMenjalankan kaedah jual beli dan pertukaran barang

[Mana-mana 2 x 1m]

Apakah peranan pembesar berikut dalam memajukan perdagangan diMelaka?

i. LaksamanaMenjaga urusan kelautanMenjaga keselamatan pedagang

[Mana-mana 1 x 1m]ii. Syahbandar

Ketua pelabuhanMenjaga hal ehwal perdaganganMenyelaraskan sistem sukat dan timbang

[Mana-mana 1 x 1m]

Apakah jenis cukai yang dikenakan kepada para pedagang di Melaka?

Cukai barang dagangan

C k i / k i i

111111

[2 m]

11

111

[2 m]

1

1


13/32

3 (a)

F1

(b)

F1F2F3F4F5F6

(c)

F1

F2F3F4

(d)

Ciri-ciri negara dan bangsa mempunyai empat elemen utama.Nyatakan X.

Perlembagaan

Berikan dua peranan utama kerajaan.

Menggubal dasarMelaksana dasarMentafsir dasarMembuat dasarPengaman kehidupan masyarakatPenentu arah kehidupan masyarakat

[Mana-mana 2 x 1m]

Nyatakan dua kepentingan perlembagaan kepada sesebuah negarayang berdaulat.

Peraturan tertinggi

Menjadi rujukan / panduan untuk mentadbir negaraMemberikan jaminan perlindungan kepada rakyat.Peraturan bertulis yang didokumenkan

[Mana-mana 3 x 1m]

Sebagai seorang warganegara yang patriotik, cadangkan cara-carapembinaaan negara dan bangsa negara kita dapat diperkukuhkan.

S

1[1 m]

111111

[2 m]

1

111

[3 m]


14/32

4 (a)

F1

(b)

F1F2F3

(c)

F1F2

F3F4F5F6F7F8F9

Nyatakan maksud Wawasan 2020

Gagasan negara untuk menjadi sebuah negara maju menjelang tahun2020

Apakah matlamat yang hendak dicapai dalam wawasan tersebut?

Menjadi sebuah negara industri yang maju menggunakan acuan sendiriMenjadi negara maju setanding dengan negara maju lain di duniaMenitikberatkan kemajuan bersepadu

[Mana-mana 2 x 1m]

Senaraikan cabaran yang perlu diatasi dalam Wawasan 2020?

Membina bangsa Malaysia yang bersatupaduMembina masyarakat berjiwa bebas, tenteram dan berkeyakinan

Memupuk dan membina masyarakat demokratik yang matangMewujudkan masyarakat yang bermoral dan beretikaMewujudkanmasyarakat yang matang, liberal dan bertoleransiMembina masyarakat yang majudansaintifikMewujudkan masyarakat berbudaya penyayangMenjamin masyarakat yang adil dan saksama ekonominyaMemupuk dan membina masyarakat makmur

[Mana-mana 2 x 1m]

1

[1 m]

111

[2 m]

11

1111111

[2 m]


15/32

5 (a)

F1F2F3F4

F5F6

F7F8F9

F10

F11

F12

F13

Terangkan tentang dasar perluasan kuasa berikut:

i. Tamadun India.

Perluasan kuasaTamadun India berlaku semasa Dinasti MauryaBerlaku semasa pemerintahan Chandragupta MauryaKejayaan disebabkan memiliki pasukan tentera yang besarTentera tersebut termasuk 600 ekor gajah 1000 Orang askar berkudadan 10 000 orang infantri.Beliau berjaya menguasai seluruh India Utara, PunjabBeliau juga menewaskan Seleceus yang memerintah empayar Seleuciddi SyriaKawasansempadan India Barat turut ditewaskanPerluasan kuasa diteruskan oleh Bindusara iaitu anak ChandraguptaBindusara meluaskan empayar Mauryake Mysore dibahagian SelatanIndia.Semasa pemerintahan Asoka dasar perluasan kuasa dilakukan denganlembut dan terbukaAsoka memberikan memberikan penekanan kepada agama Buddha

seluruh Indiatelah menjadi kawasan takluk empayar Maurya pada zamanpemerintahan AsokaHal ini berlaku selepas kemenangan keatas kalinga dalam PerangKalinga.

[Mana-mana 4 x 1m]

ii. Tamadun China

1111

11

111

1

1

1

1

[4 m]


16/32

F6F7

F8F9

(c)

F1F2F3F4F5F6F7F8F9

F10F11F12F13F14

Bantuan ketenteraan yang berterusanMenjadi tempat ujian senjata negara luar

Menguasai ekonomi negara melalui bantuan dana asingKawalan keatas kewangan negara(Mana-mana jawapan munasabah)

[Mana-mana 6 x 1m]

Sebagai warganegara yang patriotik, apakah peranan anda untukmenghalang penjajahan bentuk baru di negara kita?

Meningkatkan pendapatan negaraMewujudkan kestabilan politikAgihan ekonomi sama rata dalam kalangan rakyatMengukuhkan perpaduan nasionalHidup bersatupaduSetia kepada negaraMenghargai keamananMerealisasikan Wawasan 2020Mengamalkan Rukun Negara

Memelihara budaya dan warisanMenyokong konsep 1 MalaysiaMengutamakan pembelian barangan buatan MalaysiaMenolak gejala negatifMenghormati pemimpin(Mana-mana jawapan munasabah)

[Mana-mana 6 x 1m]

11

11

[6 m]

111111111

11111

[6 m]


17/32

6

(a)

F1F2F3F4F5F6F7F8

(b)

F1H1aH1b

H1cF2

H2a

Pertemuan antara suku Aus dan Khazraj dengan Nabi Muhammad s.a.wdi Aqabah pada tahun 621 M. telah membuka lembaran baru dalam

sejarah Madinah.

Apakah isi perjanjian Aqabah Kedua?

Suku Aus dan Khazraj memeluk IslamMengukuhkan taat setia kepada Nabi Muhammad s.a.wMenjemput nabi Muhammad berhijrah ke MadinahMenjemput umat Islam berhijrah ke MadinahMenjanjikan keselamatan Nabi Muhammad s.a.wMenjanjikan keselamatan orang IslamMenyediakan tempat tinggal kepada orang IslamSedia mempertahankan Islam

[Mana-mana 4 x 1m]

Terangkan sebab Nabi Muhammad s.a.w dan orang-orang Islamberhijrah dari Makkah ke Madinah.

Perintah Allah menerusi wahyuDalam surah al-AnfalAllah menyatakan pakatan orang Quraisy untuk membunuh NabiMemerintahkan Nabi segera berhijrahUntuk meneruskan penyebaran IslamDi Makkah ancaman orang Quraisy menjejaskan aktiviti penyebaranIslamHijrah adalah strategi baru untuk menyebarkan Islam

11111111

[4 m]

111

11

1


18/32

F11F12

(cii)

F1F2F3F4F5F6F7F8

Bersatu paduKebesaran jiwa

(Mana-mana jawapan munasabah) [Mana-mana 6 x 1m]

Bagaimanakah hijrah dapat merubah anda menjadi warganegara yangcemerlang ?

Berubah daripada malas kepada rajinBerubah daripada sifat negatif kepada positifBelajar bersungguh sungguhMenambah ilmu pengetahuanMematuhi undang undang / peraturanMenjadi lebih berdisiplinMeningkatkan kemahiranSanggup berkorban untuk negara , bangsa dan agama(Mana-mana jawapan munasabah)

[Mana-mana 4 x 1m]

11

[6 m]

11111111

[4 m ]


19/32

7 (a)

F1H1a

H1bH1c

H1d

H1eF2

H2aF3

F4

H1a

H1bH1cH1d

H1e

Terangkan faktor-faktor yang mendorong berlakunya gerakan tersebut.

Pihak Gereja Rom telah meningkatkan usaha pembangunan keduniaan.Dalam proses tersebut banyak berlaku kepincangan, rasuah danpenyelewenganMasyarakat mempersoalkan kedudukan dan amalan Gereja KatolikMereka berpendapat cara hidup penguasa Gereja tidak selari denganyang dianjurkan dalam kitab BibleGolongan penguasa Gereja lebih cenderung mengamalkan gaya hiduppara pemerintah dan bangsawan.Gaya hidup tersebut tidak mencerminkan kehidupan keagamaan.Terdapat penyelewengan dengan penjualan sijil Indulgences iaitu suratpengampunan bagi penganut Kristian yang melakukan dosa.Kegiatan ini merebak keseluruh Eropah.Mesin cetak ciptaan Johann Gutenberg membolehkan Bible dihasilkanmasa yang singkat dengan harga yang murah.Martin Luther, professor ilmu teologi di Jerman, mengambil langkahmenentang amalan Indulgences.Luther percaya yang manusia itu seharusnya bergantung pada kekuatan

rohaninyaPendirian Luther ini mencabar kedudukan Gereja dan institusi paderi. Luther memperkenalkan mazhab ProtestanProtestan berasal daripada perkataan protesting yang bermaksud'mambantah'Kemunculan mazhab protestan dan tindakan Luther ini menandakanbermulanya zaman Reformation.

[Mana-mana 6 x 1m]

11

11

1

1

11

1

1

111

1

[6 m]


20/32

F4

F5F6F7

ii

F1F2F3F4

F5F6

F7F8

Tidak fanatik terhadap sesuatu ajaran sehingga tidak sanggupmenerima pembaharuan

Sikap Toleransi dapat melahirkan kesejahteraan hidupPemimpin harus berlaku adil kepada rakyat agar negara amanJangan menindas golongan yang lemah untuk melahirkan masyarakatyang harmoni.(Mana-mana jawapan munasabah)

[Mana-mana 6 x 1m]

Pada pandangan anda, mengapakah pegangan agama yang kukuhpatut diamalkan oleh generasi muda pada hari ini?

Meningkatkan maruah bangsaMeningkatkan kemajuan dalam pelbagai bidang ilmuMelahirkan masyarakat penyayangMemupuk jati diri masyarakat supaya member sumbangan kepadanegaraSupaya masyarakat yang bertanggungjawab dapat dilahirkanMewujudkan masyakat yang saling bertolak ansur

Melahirkan masyarakat yang patuh kepada pemimpinMewujudkan masyarakat yang bertatasusila(Mana-mana jawapan munasabah)

[Mana-mana 4 x 1m]

1

111

[6 m]

1111

11

11

[4 m]


21/32

8

(a)

F1H1aH1b

H1cH1dH1eH1f

F2H2a

H2b

H2c

H2dH2eH2fH2g

Akhbar, majalah dan novel memainkan peranan penting dalammenyemarakkan semangat kebangsaan di Tanah Melayu pada tahun

1930 an.

Jelaskan isu-isu yang dibangkitkan oleh akhbar Melayu pada tahun1930 an.

EkonomiMenggalakkan syarikat kerjasamaMendesak British mengurangkan kemasukan orang dagang keranamengancam ekonomi tempatan

Menggalakkan orang Melayu berniagaMelarang orang Melayu menjual tanahMenyeru orang Melayu berjimat cermatMeminta British mewujudkan kawasan kampung khas orang Melayu diKuala Lumpur

PolitikMengkritik British kerana mengurangkan kuasa raja-raja Melayu

Mengkritik pembesar kerana tidak melaksanakan kepimpinan yangsewajarnya untuk rakyatMengkritik raja-raja kerana tidak melaksanakan kepimpinan yangsewajarnya untuk rakyatMenolak dasar pilih kasihMenuntut diadakan Malay Administrative Service ( MAS )Untuk melindungi orang Melayu dalam perkhidmatan kerajaanMenyeru orang Melayu bersatu dalam sebuah pertubuhan kebangsaan

111

1111

11

1

1

1111


22/32

H1c

F2H2aH2bH2cH2d

F3H3a

H3bH3cH3dH3e

F4H4aH4b

H4c

c)

F1

Menggunakan sejarah sebagai inspirasi dan pedoman perjuangangenerasi muda

Anak Mat Lela Gila Ishak Haji MuhammadSemangat menentang penjajah oleh anak muda tempatanMenghargai warisan bangsa sendiriMencintai tanah airMenolak kesenangan demi maruah negara

Putera Gunung Tahan Ishak Haji MuhammadSemangat wira pemuda tempatan dalam menjaga maruah tempatan.

Mencintai tanah airBerasa bangga dengan kebolehan sendiriSeorang gadis tempatan menolak cinta pegawai penjajahTidak mahu menjatuhkan maruah bangsa

Melor Kuala Lumpur Harun AminurrashidEmansipasi/kebebasan wanita menentukan hala tuju kehidupanWanita yang mengutamakan pendidikan moden untuk kebaikan diri

Membuang pandangan negatif yang boleh menghalang kemajuanbangsa

[Mana-mana 6 x 1m]

Pada pendapat anda, bagaimanakah untuk menggalakkan budayamembaca dalam kalangan generasi muda hari ini?

Kempen bulan membaca

1

11111

11

1111

111

1

[6 m]

1


23/32

9

(a)

F1H1aH1bH1cH1d

H1eH1f

H1g

F2H2aH2bH2c

H2d

F3H3a

F4H4a

Suruhanjaya Reid telah dibentuk pada bulan Mac 1956 bagi merangkaperlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka.

Terangkan peranan Suruhanjaya Reid dalam merangka perlembagaantersebut.

Merangka perlembagaan bagi Persekutuan Tanah Melayu.Membincangkan perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu.Beberapa isu menjadi panduan dalam merangka perlembagaan.Antaranya ialah pembentukan sebuah persekutuan yang kuatPemberian kuasa autonomi kepada negeri dalam bidang tertentu,Kedudukan Raja-Raja Melayuhak istimewa orang Melayu danpewujudan satu bangsa Persekutuan Tanah Melayu.

Menerima memorandum daripada pelbagai pihak.Memorandum diterima daripada Raja-Raja Melayuorang perseoranganpertubuhan politik.

Cadangan Parti Perikatan diberi perhatian utama.

Menerbitkan cadangan perlembagaan.Menyusun perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu

Menghantar cadangan itu kepada Parlimen British.Parlimen British meluluskan cadangan perlembagaan itu.

11111

111

1111

1

11

11


24/32

(c)

H1H2

H3

H4

H5H6H7H8H9H10

Berdasarkan pengetahuan anda, apakah kepentingan perjanjianPersekutuan Tanah Melayu 1957 kepada pembinaan negara danbangsa ?

Langkah pembinaan negara dan bangsa yang kukuh.Unsur kesultanan Melayu dan sistem birokrasi Barat digabungkan untukmembentuk identiti negara dan bangsaMembolehkan sebuah kerajaan demokrasi dengan konsep RajaBerperlembagaan dibentuk.Memperlihatkan persetujuan kaum menerusi pakatan murni.

Mewujudkan perpaduan kaum.Keharmonian kaum dapat dicapai tanpa menumpahkan darah.Memberikan hak mentadbir negara mengikut acuan sendiri.Melahirkan identiti masyarakat yang merdeka.Mengetepikan perbezaan agama, bahasa dan bangsa.Rakyat menikmati apa yang t dipersetujui dalam Perlembagaan(Mana-mana yang munasabah)

[Mana-mana 6 x 1 m]

11

1

1

111111

[6 m]


25/32

10 (a)

F1F2F3F4F5

F6F7

F8F9

F10F11F12F13

F14F15F16F17F18F19

Jelaskan ciri-ciri Dewan Rakyat dan Dewan Negara.

Dewan NegaraAhli Dewan Negara digelar SenatorTerdiri daripada 69 orang ahliSetiap negeri diwakili oleh dua orang senatorDilantik tanpa melalui pertandingan dalam pilihanrayaAhli dipilih oleh Dewan Undangan Negeri daripada kalangan bukan ahliDUNAhli Dewan Negara juga boleh dilantik oleh Yang Dipertuan AgongDua orang ahli untuk mewakili Wilayah Persekutuan Wilayah

PersekutuanSeorang lagi bagi mewakili Wilayah Persekutuan Labuan48 orang ahli dilantik oleh Yang Dipertuan Agong terdiri individu yangtelah berjasa/ cemerlang dalam bidang profesionalSenator memegang jawatan selama tiga tahun sepenggalSenator mesti berumur sekurang-kurangnya 30 tahunTaraf senator sama dengan Ahli ParlimenSenator boleh dilantik menjadi hli Jemaah Menteri

Dewan RakyatDewan terpentingAhlinya dipilih oleh rakyat dalam pilihanraya umumTerdapat 219 orang ahliMewakili semua kawasan pilihanraya di seluruh negaraTempoh jawatan adalah selama 5 tahunBertanggungjawab menggubal dan meluluskan undang-undang pada

11111

11

11

1111

111111


26/32

F5F6F7F8

(cii)

F1

F2F3F4F5F6F7F8F9

F10F11F12F13F14F15F16

Memastikan ketelusan pelaksanaan dasar kerajaanMemantapkan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen negaraMelindungi hak asasi / kebebasan rakyat jelataMengekalkan keharmonian hidup rakyat(Mana-mana jawapan munasabah)

[Mana-mana 6 x 1 m]

Andaikan anda seoarang pemimpin, cadangkan cara untuk mewujudkansistem pentadbiran negara Malaysia yang lebih cemerlang.

Mengurangkan karenah birokrasi

Berani melakukan transformasi pentadbiranMenggunakan ICT terkini dalam pentadbiranPemerintah prihatin terhadap masalah rakyatPemerintahan yang adil dan bijaksanaMemastikan kelicinan pengurusanPemerintah bijaksana dan berwawasanMembanteras gejala rasuahPemimpin bersifat keterbukaan

Pemimpin sedia mendengar dan menerima pandangan rakyatMewujudkan kerajaan mesra rakyatMeningkatkan sistem penyampaian yang cekap dan berkesanSistem politik, ekonomi dan sosial yang adilMengamalkan konsep 1 MalaysiaPemimpin menjalankan tugas dengan jujur dan amanahPemimpin / pegawai awam sentiasa meningkatkan ilmu pengetahuanpengurusan dan pentadbiran

1111

[6 m]

1

11111111

1111111


27/32

11

(a)

F1H1aH1bH1cH1dH1e

H1fH1gF2

H2aH2bH2c

(b)

F1F2F3

Konflik antarabangsa yang melibatkan kuasa-kuasa besar telah berlakupada pertengahan abad ke20?

Mengapakah Liga Bangsa gagal mencapai matlamatnya?

Gagal menggalakkan keamanan / kesejahteraan duniaTidak berjaya mencapai kerjasama antarabangsaGagal menjamin keselamatan duniaKuasa-kuasa besar tidak akur dengan prinsip Liga BangsaPencerobohanPerancis di Ruhr ( Jerman )1923PencerobohanJepun di Manchuria 1931

PencerobohanItali di Habsyah (Ethiopia)PencerobohanItali di Perancis 1940Jepun menarik diri daripada Liga Bangsa 1931Liga Bangsa sebuah organisasi yang lemahTidak disertai Amerika Syarikat dan Soviet UnionLiga Bangsa dibubarkan pada tahun 1945

[Mana-mana 6 x 1 m]

Jelaskan perkembangan- perkembangan politik berikut selepas

tamatnya Perang Dunia Kedua:

i. Blok DuniaKebuntuan dalam rundingan penyelesaian Perang Dunia KeduaMenimbulkan bibit perpecahanBlok dunia merupakan negara-negara yang sehaluan

111111

111111

[6 m]

111


28/32

(c)

F1F2F3F4F5F6F7

Apakah iktibar yang boleh dipelajari daripada Perang Dingin.

Bekerjasama menjalin hubungan yang erat

Bertolak ansur/ toleransi untuk mencapai persefahamanTidak campur tangan dalam urusan negara lainMemberi bantuan kepada negara yang menghadapi masalahBerunding untuk menyelesaikan masalahBerdiplomasiMenghormati negara lain(Mana-mana jawapan munasabah)

[Mana-mana 6 x 1 m]

1111111

[6 m]

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT


29/32

JADUAL SPESIFIKASI UJIAN

(Digunakan oleh penggubal soalan)

TINGKATAN EMPAT DAN LIMA KERTAS 2

PEPERIKSAAN: MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM TAHUN: 2014 MATA PELAJARAN: SEJARAH

TEMA

TAJUK SUB TAJUK/TEMA

KONSTRUKJUM

PENGETAHUAN KEFAHAMAN ANALISIS MERUMUS

R S T R S T R S T R S T

7

7.1.TamadunAwal Dunia.

a.Proses Pembentukan tamadun. 1 (2) 3 (6) 1 (2) 10

b.Peningkatan tamadun1 (8)

1

(6)1 (6) 20

c.Kemunculan agama & ajaran utama

dunia

7.2.TamadunAwal Asia

Tenggara

a.Bentuk dan ciri kerajaan awal

b.

Pengaruh Hindu dan agama Buddha

8

8.1.Islam danPenyebarannyadi Makkah

a.

Masyarakat Arab Jahiliyahb.Islam dan penyebarannya di Makkah

c.Reaksi masyarakat Arab

8.2.Kerajaan Islamdi Madinah

a.Perjanjian Aqabah Pertama dan Kedua 1 (4)

b.Hijrah1(4)

2

(10)20

c.Piagam Madinah

d.Penyebaran Islam

e.Perjanjian Hudaibiyah

f.Pembukaan semula Kota Makkah

8.3 Pembentukan

Kerajaan Islam

danSumbangannya

a Zaman Khalifah al-Rasyidin

b. Kerajaan Bani Umaiyah

c. Kerajaan Bani Abbasiyahd. Kerajaan Turki Uthmaniyah

e. Pertembungan tam. Islam dgn tam. lain

di dunia

8.4 Islam di AsiaTenggara

a. Kedatangan Islam ke Asia Tenggara

b. Penyebaran Islam di Asia Tenggara

c. Pengaruh Islam di Asia Tenggara1 (2)

3

(6)1 (2) 10


30/32

TEMA


KONSTRUKJUM


R S T R S T R S T R S T8.5 Pembaharuan &

Pengaruh Islam di

Msia Sblm Kdtgn.Brt

a. Pemerintahan dan pentadbiran

b. Sosiobudaya

c. Ekonomi

9

9.1

Perkembangandi Eropah

a. Perubahan masyarakat & budaya

Eropah 1(6) 1(4) 1(10) 20b. Penjelajahan dan penerokaan

c. Revolusi Pertanian & Revolusi

Perindustrian

d. Imperialisme9.2 Dasar British

terhadapEkonomi Negaradan Kesannya

a. Ekonomi tradisional

b. Ekonomi dagangan

c. Dasar British terhadap pertanian

d. Kesan-kesan dasar ekonomi

10

10.1 Kemunculandan

Perkembangan

Nasionalisme diAsia Tenggara

a. Imperialisme Barat di Asia Tenggara

b. Perubahan sistem politik di Asia

Tenggara

c. Nasionalisme di Asia Tenggara10.2 Nasionalisme

di Msia Shgga

PD2

a. Perjuangan pemimpin setempat menentang

British

b. Gerakan nasionalisme sehingga Prg. Dunia

Ke 22

(14)

11

11.1 Kesedaran

tentangPembinaan

Negara dan

Bangsa

a. Latar belakang konsep negara-bangsa:

Pembinaan negara & bangsa Jerman &Itali

1 (3)2

(5)1 (2) 10

b. Kesultanan Melayu Melaka

c. Warisan negeri-negeri Melayu

d.Malayan Union 1946 dan Per.Tnh.Melayu 1948

e. Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu

1948

f. Politik di Sabah dan Sarawak

g. Sistem Ahli

h. Pakatan Murni

i. Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1(8) 1(6) 1(6) 10


31/32

TEMA


KONSTRUKJUM


R S T R S T R S T R S T1957

j. Pembentukan Malaysia 16 September

196311.2

Sis.Pemerintah

an danPentadbiranSelepas

Merdeka

a. Ciri-ciri demokrasi berparlimen

b. Kerajaan Persekutuan 2(8) 1(12) 20c.Lambang-lambang negara

11.3 Pembangunan

& Perpaduanutk

Kesejahteraan

a. Pembangunan ekonomi

b. Pembangunan dan perpaduan bangsa

11.4 Malaysia ke

Arah NegaraMaju

a. Wawasan 20201 (1) 1 (2)

1

(2)2 (4) 10

12

12. 1 KonflikAntarabangsa

a. Perang Dunia Pertama & Prg. Dunia

Kedua

b. Perang Dingin dan kemunculan blokdunia.

2(14)

1(6) 20

12.2 Peranan dan

Sumbangan Msiadlm Pertubuhan

A/bangsa

a. Dasar luar Malaysia

b. Malaysia dalam pertubuhan

antarabangsa

c. Malaysia dalam pertubuhan serantau

JUMLAH100

40 20 22 18

RUMUSAN

WAJARAN KONSTRUK ARAS KESUKARAN JUM

Pengetahuan 40m (40%) Rendah Sederhana Tinggi

100mKefahaman 20m ( 20% )

40m (40%) 42m (42%) 18m (18%)Analisis 22m (22%)Merumus 18m (18%)


32/32

Disediakan oleh: Disahkan oleh:

............................................................... ...............................................................

NAMA: NAMA:

JAWATAN:

trial penang spm 2014 sejarah kertas 2 dan skema

Documents