tingkatan 4... · web viewmengklasifikasi kesan-kesan penjelajahan kuasa-kuasa barat ke atas...

38
( SEJARAH TINGKATAN 4 ) SMJK PULAU SEBANG 1

Upload: others

Post on 14-Feb-2020

20 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

( SEJARAH TINGKATAN 4 )2014

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/ Cadangan Aktiviti Unsur Dan Catatan

SMJK PULAU SEBANG

1

Istilah Pembelajaran Tingkahlaku Patriotisme

Penggal 1

1

7. TAMADUN AWAL MANUSIA

7.1 Tamadun Awal Duniaa) Proses Pembentukan Tamadun ( Sumeria, Mesir, Indus dan Hwang Ho )i) Konsep dan Pengertian

- Pra Sejarah- Makna dan ciri-ciri

tamadun- Proses pembentukan

tamadun

Memahami Pembentukan Tamadun Awal ManusiaAras 1. Menerangkan konsep tamadun. Menyatakan ciri-ciri tamadun

Pra Sejarah

Arkeologi

Nomad

Tamadun

Membina Garis Masa :Tamadun awal dunia

Kepimpinan Berwibawa. Bersikap kepimpinan cemerlangMasyarakat Berorganisasi. Bersatu dalam organisasi

2

ii) Sumbangan- Tamadun Mesopotamia- Tamadun Mesir- Tamadun Indus

Aras 1. Menyatakan sumbangan Tamadun Mesopotamia, Mesirdan IndusAras 2. Membandingkan sumbangan Tamadun Mesopotamia, Mesir dan Indus. Mengklasifikasi sumbangan Tamadun Mesopotamia, Mesir dan Indus

Polytheistic

Raja

Monarki

Kajian Gambar :PiramidMelabel Peta :Lokasi tamadun awal pada peta

Berinovatif Dalam Perancangan. Bersikap kreatif dan inivatif

3

iii) Sumbangan- Tamadun Hwang Ho- Perbandingan sumbangan

tamadun- Sebab tamadun wujud di

lembah sungai

Aras 1. Menyatakan sumbangan Tamadun Hwang HoAras 2. Membandingkan sumbangan tamadun manusia di Sumeria, Mesir, Indus dan Hwang Ho. Mengklasifikasi sumbangan setiap tamadunAras 3. Merasionalkan pemilihan sungai sebagai lokasi pembentukan tamadun

Teokrasi

Mutlak

Melabel Peta :Lokasi Tamadun Hwang Ho

Berinovatif Dalam Perangcangan. Bersikap kreatif dan inovatif

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku

Catatan

2

Patriotisme

4

b) Peningkatan Tamadun ( Yunani, Rom, India dan China )i) Peningkatan dan Sumbangan

tamadun- Latar belakang tamadun- Aspek peningkatan

tamadun : Pemerintahan dan Pentadbiran :

. Perundangan

. Perluasan kuasa

Menganalisis Peningkatan Tamadun Dan SumbangannyaAras 1. Menyatakan aspek peningkatan tamadun di India, China, Rom dan Yunani

Dinasti

Demokrasi

Pengurusan Grafik :Membandingkan sumbangan setiap tamadun awal

Kemakmuran Dan Kegemilangan Negara. Bersama membina kegemilangan negara

Keharmonian Dan Kesejahteraan. Patuh kepada peraturan dan undang-undang

5

i) Peningkatan dan Sumbangan tamadun- Peningkatan sosial :. Pendidikan. Falsafah. Sains dan teknologi

Aras 2. Membandingkan aspek peningkatan tamadun Rom dan Yunani. Mengklasifikasi sumbangan setiap tamadun

Dinasti

Demokrasi

Pengurusan Grafik :Membandingkan sumbangan setiap tamadun awal

Kemakmuran Dan Kegemilangan Negara. Bersama membina kegemilangan negara

6

i) Peningkatan dan Sumbangan Tamadun - Peningkatan sosial :. Seni bina. Bahasa dan kesusasteraan. Sistem sosial- Sumbangan tamadun

Aras 3. Membandingkan sistem demokrasi Yunani dengan sistem demokrasi Malaysia hari ini. Menjelaskan cirri-ciri kepimpinan berwibawa

Republik

Colosseum

Pengurusan Grafik :Sumbangan peningkatan tamadun India, China, Rom dan Yunani

Kejituan Idea Membentuk Negara. Boleh menjana idea

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

c) Kemunculan Agama dan Ajaran Memahami Kemunculan

3

7

Utama Duniai) Agama

- Hindu- Buddha- Kristian- Islam

ii) Ajaran- Confucianisme- Taoisme

Perkembangan Agama dan Ajaran Utama DuniaAras 1. Menyatakan pengertian agama dan ajaran. Menyenaraikan agama dan ajaran utama dunia. Menyatakan prinsip-prinsip utama setiap agama dan ajaran duniaAras 2. Menghuraikan prinsip-prinsip utama setiap agama dan ajaran dunia. Mengklasifikasi agama dan ajaran duniaAras 3. Merumuskan kepentingan agama dalam kehidupan

Agama

Kepercayaan

Ajaran

Melabel Peta :Kemunculan agama dan ajaran utama dunia

Kajian Teks :Sejarah kemunculan agama dan ajaran utama dunia

Pengurusan Grafik :Mengklasifikasi agama dan ajaran dunia

Melabel Peta :Lokasi kemunculan agama dan ajaran utama

Kepatuhan Kepada Tuhan. Taat kepada Tuhan

7.2 Tamadun Awal Asia Tenggara a) Bentuk dan Ciri-ciri Kerajaan Awal

Memahami Perkembangan Kerajaan Awal Di Asia TenggataAras 1 Kerajaan Perbincangan : Berbangga Dengan

4

8

i) Kerajaan Agraria (Kerajaan Angkor)- Pertanian sara diri- Mengumpul hasil hutan- Perdagangan

ii) Kerajaan Maritime (Kerajaan Srivijaya)- Perdagangan- Menangkap ikan dan

mengumpul hasil laut

. Menyatakan bentuk-bentuk kerajaan awal di Asia Tenggara. Menyenaraikan cirri-ciri kerajaan Agraria

Aras 1. Menyenaraikan cirri-ciri Kerajaan MaritimAras 2. Membandingkan Kerajaan Agraria dengan Kerajaan Maritim Aras 3. Menghubungkaitan kedudukan geografi Kerajaan Agraria Kerajaan Angkor dan Srivijaya dengan kegiatan ekonomi. Menjelaskan kepentingan pertahankan kedaulatan negara. Membincangkan aspek-aspek saling bergantung antara Kerajaan Maritim dan Kerajaan Agraria

Agraria

Kerajaan Maritim

Pemerintahan

Pentadbiran

Ciri kerajaan Agraria

Pengurusan Grafik :Membandingkan kerajaan Agraria dan Maritim

Kajian Gambar :Candi BorobudorAngkor WatPelabuhanSawah Padi

Melabel Peta :Pusat pentadbiran kerajaan Maritim dan Agraria

Perbincangan Kumpulan :Contoh kerajaan Maritim dan Kerajaan Agraria

Aset Negara. Memanfaatkan kurniaan Tuhan

Kepimpinan Berwibawa Membentuk Kedaulatan Negara. Bersikap kepimpinan cemerlang

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku

Catatan

5

Patriotisme

9

b) Pengaruh Agama Hindu dan Buddha

i) Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran- Cara-cara

kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha

- Institusi beraja

Memahami Pengaruh Agama Hindu dan Buddha Dalam Kerajaan Awal Di Asia TenggaraAras 1. Menyatakan cara kedatangan agama Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara. Menyatakan cirri-ciri Hindu-Buddha dalam kerajaan awal di Asia TenggaraAras 2. Menghuraikan pengaruh Hindu-Buddha dalam pemerintahan dn pentadbiran

Orde kosmos

Deva raja

Kajian Buku Teks :Pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan

Keunggulan Warisan Bangsa. Menghargai dan memelihara warisan bangsa

10

ii) Kesenian dan Kesusasteraan- Pembinaan candi- Kepentingan Bahasa

Sanskrit

Aras 2. Menjelaskan dengan contoh pengaruh Hindu-Buddha dalam kesusasteraan dan kesenianAras 3. Wajarkah monumen perlu dikekalkan sebagai khazanah negara

KesenianMonumenCandiStupaDharma

Kajian Gambar :MonumenAngkor WatCandi Borobudor

Keunggulan Warisan Bangsa. Menghargai dan memulihara warisan bangsa

Ujian Formatif Pertama

11

8. TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA

8.1 Islam Dan Perkembangannya Di Makkah a) Masyarakat Arab Jahiliyah

- Ciri-ciri : sosial, nilai-nilai hidup, organisasi politik dan kepercayaan agama

Memahami Perkembangan Islam Di Makkah

Aras 1. Menerangkan maksud Jahiliyah. Menyenaraikan cirri-ciri masyarakat Arab JahiliyahAras 2. Menghuraikan cirri-ciri masyarakat Arab JahiliyahAras 3. Merasionalkan masyarakat Arab Jahiliyah berpegang teguh kepada sistem kabilah

Jahiliyah

Asabiyah

Kabilah

Perbincangan :Ciri-ciri masyarakat Jahiliyah

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

6

12

b) Islam dan Penyebarannya di Makkah

- Kelahiran dan Perkembangan Islam Di Makkah

. Kehidupan Nabi Muhammad saw sebelum menjadi Rasul. Keperibadian Nabi Muhammad saw. Kerasulan Nabi Muhammad saw. Penyebaran Islam di Makkah

Memahami Perkembangan Islam Di Makkah

Aras 1. Mengisahkan riwayat hidup Nabi Muhammad saw sehingga dilantik menjadi Rasul. Menyatakan keperibadian Nabi Muhammad saw. Menyatakan cara-cara penyebaran Islam di MakkahAras 2. Menjelaskan keperibadian Nabi Muhammad saw. Menghuraikan penyebaran Islam di MakkahAras 3. Membuktikan kepentingan pendidikan dalam Islam berdasarkan surah Al-Alaq. Menjana idea agama Islam yang dibawa Nabi Muhammad saw mempunyai kesinambungan dengan agama yang dibawa oleh nabi-nabi terdahulu sejak nabi Adam a.s. Menjana idea erti tamadun dari perspektif Islam

Al-Amin

Wahyu

Dakwah

Nabi

Rasul

Bercerita :Kelahiran Nabi Muhammad saw dan sifat keperibadian beliau

Mengkaji Carta :Salasilah Nabi Muhammad saw

Kajian Teks :Penyebaran Islam di MakkahAyat Al-Alaq

Kepimpinan Agung Untuk Kesejahteraan Ummah. Mencontohi kepimpinan Agung

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (22.03.2014 – 30.03.2014)

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku

Catatan

7

Patriotisme

13

c) Reaksi Masyarakat Arab- Penerimaan dan

penentangan masyarakat Arab Makkah

- Nabi Muhammad saw menyelesaikan masalah

Memahami Reaksi Masyarakat Arab Makkah Terhadap Penyebaran IslamAras 1. Menyatakan reaksi masyarakat Arab terhadap penyebaran Islam di MakkahAras 2. Menghuraikan reaksi masyarakat Arab terhadap penyebaran Islam. Menjelaskan contoh penentangan masyarakat Arab terhadap penyebaran Islam di MakkahAras 3. Menghubungkaikan penentangan masyarakat Arab Makkah terhadap Islam dengan kepentinganekonomi dan politik mereka

Perbincangan :Reaksi masyarakat Arab terhadap penyebaran Islam di Makkah

Kecekalan Menegakkan Kebenaran. Berpegang teguh kepada nilai sejagat

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

8

14

8.2 Kerajaan Islam di Madinah a) Perjanjian Aqabah Pertama dan Kedua

- Kepentingan b) Hijrah

- Konsep- Sebab- Kepentingan

Memahami Peristiwa Hijrah Nabi Muhammad SAW Ke Madinah Dan KesannyaAras 1. Menyatakan kepentingan Perjanjian Aqabah Pertama dan Kedua. Menerangkan maksud Hijrah dalam Islam. Menyenaraikan sebab-sebab Nabi Muhammad saw berhijrah ke Madinah. Menyatakan kepentingan peristiwa Hijrah dalam sejarah IslamAras 2. Menghuraikan kepentingan Perjanjian Aqabah Pertama dan Kedua. Menjelaskan sebab-sebab Nabi Muhammad saw berhijrah ke Madinah. Menghuraikan kepentingan Hijrah dalam sejarah IslamAras 3. Membuat justifikasi pendapat Orientalis yang mentakrifkan Hijrah sebagai melarikan diri. Merasionalkan konsep Hijrah dalam kehidupan masa ini

Perjanjian

Hijrah

Muhajirin

Ansar

Orientalis

Peta Minda :Sebab penghijrahan Nabi Muhammad saw ke Madinah

Kajian Peta :Semenanjung Tanah Arab : Hijrah Nabi Muhammad saw

Pengurusan Grafik :Mengklasifikasi kepentingan peristiwa Hijrah dalam sejarah Islam

Penyatuan Ummah Mengukuhkan Kemakmuran Negara. Hidup bersatu padu

Toleransi Kaum Melahirkan Masyarakat Cemerlang. Saling menghormati

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

c) Piagam Madinah Memahami Kepentingan Piagam

9

15

- Kandungan- Kepentingan

d) Penyebaran Islam- Mempertahankan maruah dan

hak

MadinahAras 1. Menyatakan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam Madinah. Menyatakan kepentingan Piagam Madinah. Menerangkan usaha penyebaran Islam di MadinahAras 2. Menghuraikan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam Madinah. Menjelaskan kepentingan Piagam Madinah. Menhuraikan penyebaran Islam oleh Nabi Muhammad sawAras 3. Merasionalkan Piagam Madinah dalam konteks menjamin perpaduan kaum. Merasionalkan penyebaran Islam bukan melalui mata pedang. Membandingkan keadaan masyarakat Arab sebelum dan selepas kedatangan Islam

Kajian Teks :Kandungan Piagam Madinah

Pengurusan Grafik :Perbandingan masyarakat Arab sebelum dan selepas kedatangan Islam

Keluhuran Perlembagaan Negara Kita. Mendaulatkan perlembagaan negara kita

16

e) Perjanjian Hudaibiyah- Kepentingan

f) Pembukaan Semula Kota Makkah

- Kepentingan

Memahami Kepentingan Perjanjian Hudaibiyah Dan Pembukaan Semula Kota MakkahAras 1. Menyatakan kepentingan Perjanjian Hudaibiyah. Menyatakan proses pembukaan semula kota MakkahAras 2. Menghubungkaitkan Perjanjian Hudaibiyah dengan pembukaan semula kota MakkahAras 3. Menjana idea kepentingan pembukan semula kota Makkah

Peta Minda :Kepentingan Perjanjian Hudaibiyah

10

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

17

8.3 Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya a) Zaman Khalifah al- Rasyidin

i) Konsep khalifahii) Syarat dan cara pemilihan

khalifahiii) Sumbangan khalifah al-

Rasyidin- Abu Bakar alSiddiq- Umur al Khattab

Memahami Sistem Pemerintahan Khalifah al-RasyidinAras 1. Menyatakan maksud khalifah. Menyatakan syarat kelayakan menjadi khalifah. Menyatakan tugas khalifah. Menyenaraikan sumbangan khalifah Abu Bakar , Umar , Uthman Affan dan Ali Abi TalibAras 2. Menjelaskan cara pemilihan dan perlantikan khalifah al- Rasyidin. Menghuraikan sumbangan khalifah Abu Bakar, Umar, Uthman Affan dan Ali Abi TalibAras 3. Mewajarkan kepentingan musyawarah, syura dan baiah ke arah memantapkan pemerintahan masa kini

Khalifah

Baiah

Murtad

Syura

Wali

Gabenor

Perbincangan :Syarat kelayakan khalifah

Sumbangsaran :Cara pemilihan dan perlantikan khalifah

Membina Carta Aliran :Khalifah-khalifah al- rasyidin mengikut kronologi

Kepimpinan Berwibawa Menjamin Kedaulatan Negara. Bersikap kepimpinan cemerlang

11

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

18

b) Kerajaan Bani Umaiyahi) Latar belakangii) Sumbanga

Memahami Latar Belakang Pembentukan Kerajaan Bani Umaiyah, Bani Abbasiyah Dan Turki Uthmaniyah Serta SumbangannyaAras 1. Menyatakan latar belakang pembentukan kerajaan Bani Umaiyah . Menyatakan sumbangan kerajaan Bani Umaiyah Aras 2. Mengklasifikasi sumbangan kerajaan Bani Umaiyah dari segi politik, ekonomi dan sosial

Syiah

Khawarij

Sistem warisan

Membina Garis Masa :Perkembangan kerajaan Islam

Melakar Peta :Kawasan kerajaan Bani Umaiyah

Kecemerlangan Tamadun Islam Menyinari Dunia. Memanfaatkan Kecemerlangan Tamadun Islam

Kebijaksanaan Menyusun Strategi Untuk Kestabilan Negara. Memuat perancangan yang bijak. Berupaya menerapkan Pembaharuan

19 c) Kerajaan Bani Abbasiyahi) Latar belakangii) Sumbangan

Memahami Latar Belakang Pembentukan Kerajaan Bani Umaiyah, Bani Abbasiyah Dan Turki Uthmaniyah Serta SumbangannyaAras 1. Menyatakan latar belakang pembentukan Abbasiyah. Menyatakan sumbangan kerajaan Bani AbbasiyahAras 2. Mengklasifikasi sumbangan kerajaan Bani Abbasiyah dari segi politik,ekonomi dan sosial

Melakar Peta :Kawasan kerajaan Bani UmaiyahKawasan kerajaan Bani Abbasiyah

Keunggulan Ilmu Membina Kegemilangan Negara. Membudayakan ilmu

20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN21 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

12

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (28.05.2014 – 15 .06.2014)

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

Penggal 2

1

d) Kerajaan Turki Uthmaniyahi) Latar belakangi) Sumbanganii) Faktor penyebaran Islam

ke Eropah

Aras 1. Menyatakan latar belakang pembentukan kerajaan Turki Uthmaniyah. Menyatakan faktor yang membolehkan penyebaran Islam ke Eropah Aras 2. Mengklasifikasi sumbangan kerajaan Turki Uthmaniyah dari segi politik, ekonomi dan sosial. Menghuraikan factor yang membolehkan kerajaan Turki Uthmaniyah menyebarkan Islam ke Eropah. Menghubungkaitkan kegemilangan kerajaan-kerajaan Islam seperti Bani Umaiyah, Bani Abbasiyah dan Turki Uthmaniyah menjadi perintis kepada kemajuan dan pemodenan Barat. Kerajaan Turki Uthmaniyah menyebarkan Islam ke Eropah

Monarki

Baitulmal

Kharaj

Revolusi

Kajian Peta:Empayar Islam kerajaan Turki Uthmaniyah

Keunggulan Islam Membina Kegemilangan Negara. Membudayakan ilmu

13

14

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

2

e) Pertembungan Tamadun Islam Dengan Tamadun Lain Di Dunia

i) Cara- Perniagaan- Diplomatik- Kebudayaan- Pusat Pengajian- Peperangan

ii) Kesan- Perluasan empayar- Perkembangan intelek- Kesenian dan kesusasteraan

Memahami Pertembungan Antara Tamadun Islam Dengan Tamadun Lain Di DuniaAras 1. Menandakan lokasi dan menamakan tamadun lain yang bertembung dengan tamadun Islam. Menyatakan cara pertembungan tamadun Islm dengan tamadun lain di dunia. Menyatakan kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di duniaAras 2. Menghuraikan cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia. Menghuraikan kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di duniaAras 3. Menganalisa dengan contoh tamadun Islam dan tamadun lain saling mempengaruhi

Mudejars

Yeni Cheri/ Janissari

Intelek

Empayar

Bait al Hikmah

Kajian Peta dan Kajian Teks :Pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia

Pengurusan Grafik :Membandingkan sumbangan kerajaan-kerajaan Islam

Kawasan kerajaan Turki Uthmaniyah

Integrasi Budaya Memperkayakan Warisan Negara. Membudayakan ilmu

Ujian Formatif Kedua

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

3

8.4 Islam Di Asia Tenggara a) Kedatangan Islam Ke Asia Tenggara

i) Teori dan Bukti- Kedatangan Islam dari Arab- Kedatangan Islam dari

China - Kedatangan Islam dari India

Memahami Kedatangan Islam Ke Asia TenggaraAras 1. Menyatakan teori dan bukti kedatangan Islam ke Asia Tenggara. Melakarkan arah kedatangan Islam ke Asia TenggaraAras 2. Menghuraikan teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara dari Arab, China dan India Aras 3. Membahaskan teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara melalui perdagangan

Asimilasi

Teori

Mualigh

Inskripsi

Sufi

Kajian Peta :Teori kedatangan Islam di Asia Tenggara

Pengurusan Grafik :Membandingkan teori kedatangan IslamMengklasifikasi bukti-bukti kedatangan Islam di Asia Tenggara

Kepercayaan Kepada Tuhan. Taat kepada Tuhan

Kesediaan Menerima Perubahan. Bijaksana dan Berhemah dalam Tindakan

4

b) Penyebaran Islam Di Asia Tenggarai) Cara dan Penerimaan

- Perdagangan- Perkahwinan- Pengislaman raja dan

golongan bangsawan- Kelahiran kerajaan Islam- Peranan mubaligh- Pusat kebudayaan- Keistimewaan agama Islam

Memahami Proses Penyebaran Islam Di Asia TenggaraAras 1. Menyenaraikan cara penyebaran Islam di Asia tenggaraAras 2. Menghuraikan cara penyebaran dan penerimaan Islam di Asia TenggaraAras 3. Merasionalkan keistimewaan Islam yang menarik minat masyarakat Asia Tenggara untuk memeluk Islam

Membina Peta Minda :Cara penyebaran Islam

Sumbangsaran :Kesan-kesan penyebaran Islam di Asia Tenggara

15

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

5

c) Pengaruh Islam Di AsiaTenggara

i) Aspek Pemerintahan dan pentadbiran

ii) Aspek Sosial- Sistem Pendidikan- Bahasa dan

kesusasteraan- Cara hidup- Kesenian

iii) Aspek Ekonomi

Memahami Pengaruh Islam Di Asia TenggaraAras 1. Menyatakan pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara. Menyenaraikan kerajaan-kerajaan Islam di Asia TenggaraAras 2. Mengklasifikasi pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara. Menghuraikan pengaruh Islam dalam bidang pentadbiran dan pemerintahan kerajaan Asia TenggaraAras 3. Mengkaji sumbangan kerajaan- kerajaan Islam dalam perkembangan Islam di Asia Tenggara

Kesultanan

Mufti

Wali

Pesantren

Pondok

Jihad

Zakat

Ulamak

Perbincangan Kumpulan :Kesan pengaruh Islam di asia Tenggara

Pengurusan Grafik :Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara

Kajian Risalah :Pengaruh Islam dalam sistem kewangan

Sinar Dan Kemasyhuran Tamadun Islam Di Negara Kita. Tabah menghadapi cabaran untuk mencapai kejayaan

16

6

8.5 Pembaharuan Dan Pengaruh Islam Di Malaysia Sebelum Kedatangan Barat a) Pemerintahan dan Pentadbiran

i) Institusi Kesultanan- Konsep Sultan- Konsep daulah

ii) Perundangan- Undang-undang tidak

Bertulis/ Hukum Adat (Adat Perpatih, Adat Temenggung)

- Undang-undang Bertulis (Hukum Kanun Melaka, Undang-undang Laut Melaka, Undang-undang 99 Perak)

Memahami Perubahan Dan Pengaruh Islam Di Malaysia Dalam Bidang Pentadbiran Dan PemerintahanAras 1. Menyatakan pengaruh Islam dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran. Menyatakan pengaruh Islam dalam aspek perundanganAras 2. Menghuraikan pengaruh Islam dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran. Menjelaskan dengan contoh pengaruh Islam dalam Undang-undang Tidak Bertulis (HukuM Adat) dan Undang- undang Bertulis Aras 3. Membincangkan kepentingan mendaulatkan undang-undang negara

Tok Guru

Mudir

Daulah

Amirul – Mukminin

Sultan

Naubah

Syariah

Kanun

Kadi

Perbincangan Kumpulan :Pembaharuan dan pengaruh Islam di Malaysia

Lawatan :Sekolah pondokMahkamah Syariah

Kajian Teks :Kesusasteraan IslamHukum Kanun MelakaUndang-undang Laut MelakaUndang-undang 99 Perak

Melengkapkan Jadual :Undang-undang Tidak Bertulis (HukuM Adat) dan Undang-undang Bertulis

Bertanggungjawab Menjamin Keharmonian. Menghormati pemimpin negara. Mematuhi peraturan dan undang-undang

17

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

7

b) Sosiobudayai) Pendidikanii) Bahasa dan Kesusasteraaniii) Kesenianiv) Gaya hidup

Menganalisa Pengaruh Islam Dalam Aspek Sosiobudaya Dan EkonomiAras 1. Menyatakan pengaruh Islam dalam aspek sosiobudayaAras 2. Mengklasifikasi pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya. Menghuraikan pengaruh Islam dalam aspejk sosiobudayaAras 3. Menjelaskan dengan contoh penerusan sistem pendidikan agama Islam sehingga masa kini. Mewajarkan kepentingan tulisan jawi dalam memartabatkan identity negara

Madrasah

Sekolah pondok

Lawatan :Muzium Kesenian IslamSekolah pondokMahkamah Syariah

Pengurusan Grafik :Mengklasifikasi pengaruh Islam dalam aspek sosiobudayaMembina Carta Perbandingan :Fungsi istana dahulu dan sekarang

Sistem Pendidikan Agama Warisan Bangsa Kita. Menghargai sistem pendidikan negara. Memanfaatkan penggunaan tulisan jawi

8

c) Ekonomii) Mata wangii) Percukaianiii) Perdagangan

Aras 1. Menyatakan pengaruh Islam dalam aspek ekonomiAras 2. Mengklasifikasi pengaruh Islam dalam aspek ekonomi. Menghuraikan pengaruh Islam dalam aspek Ekonomi

Pengurusan Grafik :Mengklasifikasi pengaruh Islam dalam aspek ekonomi

Kajian Risalah :Sistem kewangan Islam

Kemantapan Sistem Ekonomi Negara. Bekerjasama memakmurkan negara

18

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

9

9. PERKEMBANGAN DI EROPAH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA

9.1 Perkembangan Di Eropah a) Perubahan Masyarakat dan Budaya Eropah

i) Zaman Gelap- Pengertian- Ciri

ii) Renaissance- Pengertian- Kesan (perubahan dalam

idea dan institusi politik, sistem politik, sistem ekonomi dan sikap terhadap ilmu)

Mengiktisarkan Perkembangan Di EropahAras 1. Menyatakan keadaan masyarakat Eropah pada Zaman Gelap. Menyatakan perubahan-perubahan yang berlaku dalam masyarakat Eropah selepas Zaman Gelap. Menyatakan maksud Renaissance. Menyatakan kesan-kesan RenaissanceAras 2. Menghuraikan perubahan-perubahan yang berlaku selepas Zaman Gelap. Menjelaskan kesan-kesan RenaissanceAras 3. Merumus sikap sanggup menerima perubahan ke arah kemajuan. Menghubungkaitkan unsure-unsur Renaissance dengan perkembangan ilmu masa kini. Membandingkan sistem feudal di Eropah dengan cara hidup masyarakat Melayu Tradisional

Feudal

Zaman Gelap

Renaissance

Inkuiri

Humanisme

Membina Carta :Struktur masyarakat feudal

Pengurusan Grafik :Membandingkan cirri-ciri masyarakat Eropah zaman feudal dengan zaman Renaissance

Kajian Teks :Kesan Renaissance

Sumbangsaran :Perkembangan ilmu masa kini

Pengurusan Grafik :Membandingkan sistem feudal di Eropah dengan cara hidup masyarakat Melayu Tradisional

Keyakinan Diri Membuat Pembaharuan. Sedia menerima perubahan yang membawa kebaikan

19

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

10

iii) Reformation- Pengertian- Kesan

b) Penjelajahan dan Penerokaan

i) Penemuan Jalan Laut dan Dunia Baru- Sebab-sebab

penjelajahan- Kesan-kesan

penjelajahan terhadap masyarakat setempat

Aras 1. Menyatakan maksud Reformation. Menyatakan kesan-kesan ReformationAras 2. Menjelaskan kesan-kesan ReformationMemahami Perkembangan Penjelajahan Dan Penerokaan

Aras 1. Menyenaraikan kuasa-kuasa Barat yang terlibat dalam penjelajahan. Melakarkan laluan penjelajahan kuasa- kuasa Barat. Menyatakan sebab-sebab penjelajahan Barat. Menyatakan kesan-kesan penjelajahan kuasa-kuasa Barat ke atas masyarakat setempatAras 2. Menjelaskan sebab-seban penjelajahan Barat. Mengklasifikasi kesan-kesan penjelajahan kuasa-kuasa Barat ke atas masyarakat setempat dari segi ekonomi, politik dan sosialAras 3. Menghubungkait semangat kental penjelajah dan penerokaan kuasa Barat dengan slogan ‘ Malaysia Boleh ‘

Reformation

GelapPenjelajahan

Penerokaan

Kajian Teks :Kesan ReformationMelakar Peta :Arah laluan penjelajahanPeta Minda :Sebab penjelajahan kuasa-kuasa Barat

Pengurusan Grafik :Mengklasifikasi kesan-kesan penjelajahan kuasa-kuasa Barat ke atas masyarakat setempat dari segi politik, ekonomi dan sosial

Semangat Inkuri Untuk Kecemerlangan Diri. Peka dengan wawasan negaraKegigihan Dan Keberanian Bangsa. Menyokong dan melibatkan diri dalam usaha mendaulatkan negara

Ujian Formatif

Kedua

20

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

11

c) Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian

i) Perkembangan Bidang Pertanian- Pemilikan tanah

persendirian- Kaedah dan ciptaan baru

dalam pertanian- Pertanian komersial

Memahami Perkembangan Revolusi Pertanian Dan Revolusi Perindustrian Dan Kesannya Ke Atas Asia TenggaraAras 1. Menyenaraikan factor yang mencetuskan Revolusi PertanianAras 2. Menghuraikan factor yang mencetuskan Revolusi PertanianAras 3. Membahaskan perkembangan ciptaan baru membawa kepada Revolusi Pertanian

Revolusi

Ladang

Projek :Menghasilkan buku skrap – hasil ciptaan Revolusi Pertanian

Kreatif Dan Innovatif Untuk Pembangunan Negara. Sentiasa bersikap Kreatif dan innovatif

12

ii) Perkembangan Dalam Bidang Industri- Peralihan daripada industri

desa kepada perkilangan- Pengkhususan pengeluaran- Penggunaan teknologi

Aras 1. Menyenaraikan factor yang mencetuskan Revolusi PerindustrianAras 2. Menghuraikan factor yang mencetuskan Revolusi Perindustrian. Mengklasifikasi kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi PerindustrianAras 3. Membahaskan perkembangan ciptaan baru membawa kepada Revolusi Pertanian dan Perindustrian

Pengeluaran

Pengkhususan

Perbincangan Kumpulan :Kesan Revolusi Pertanian dan Perindustrian ke atas Asia TenggaraProjek :Menghasilkan buku skrap – hasil ciptaan Revolusi PerindustrianPengurusan Grafik :Mengklasifikasi kesan Revolusi Perindustrian

Mengantarabangsakan Produk Negara. Berusaha menghasilkan produk berkualiti. Sentiasa meningkatkan kualiti hasil kerja

21

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

13

d) Imperialismei) Pengertianii) Faktor-faktoriii) Kesan

Memahami Perkembangan Imperialisme Barat Di Asia TenggaraAras 1. Menyatakan maksud imperialisme. Menyatakan factor-faktor imperialisme Barat ke atas Asia. Menyenaraikan kesan-kesan imperialisme Barat ke AsiaAras 2. Menjelaskan dengan contoh factor imperialisme Barat ke Asia. Mengklasifikasi kesan-kesan imperialisme Barat ke atas AsiaAras 3. Merasionalkan keistimewaan Asia yang menjadi daya tarik imperialis Barat. Menjustifikasi pendapat Barat yang menyatakan bahawa imperialisme sebagai ‘ beban orang putih ‘ dan ‘ tugas menyebarkan tamadun’

Imperialis

Penjajahan

Kolonial

Melabel Peta :Asia kawasan jajahan imperialis Barat

Sketsa :Faktor kedatangan Imperialis

Menonton Filem :‘Tun Fatimah’

Pengurusan Grafik :Mengklasifikasi kesan-kesan imperialisme ke Asia

Bersemangat Patriotik. Bersedia mempertahankan kedaulatan negara. Memperkasakan jati diri

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (13.09.2014 – 21.09.2014)

14

9.2 Dasar British Dan Kesannya Terhadap Ekonomi Negara a) Ekonomi Tradisional

- Ciri-ciri b) Ekonomi Dagangan

i) Sistem Pertanian Komersial- Perusahaan getah

Memahami Kegiatan Ekonomi Tradisional Dan Ekonomi DaganganAras 1. Menyatakan maksud ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan. Menyenaraikan cirri-ciri ekonomi tradisional dan ekonomi daganganAras 2. Menjelaskan cirri-ciri ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan

Sara diri

Komersial

Dwiekonomi

Membina Peta Minda :Perkembangan pertanian

Lawatan :Ke ladang getah

Khazanah Negara Kebanggaan Bersama. Memanfaatkan kekayaan negara

22

Aras 3. Mentafsir sebab British memperkenalkan ekonomi dagangan

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

15

ii) Industri Perlombonganiii) Penggunaan Tenaga

Buruh Luariv) Instutusi Kewangan dan

Insurans

Aras 1. Menyenaraikan jenis ekonomi dagangan. Menyatakan peranan instutusi kewangan dan insurans. Menyatakan cara kemasukkan imigran Cina dan IndiaAras 2. Membandingkan ekonomi tradisional dengan ekonomi dagangan. Menerangkan dasar British terhadap perusahaan getah. Menerangkan dasar British terhadap industri perlombongan. Menjelaskan cara kemasukkan imigran Cina dan India. Menghuraikan peranan instutusi kewangan dan insuransAras 3. Mentafsir sebab British memperkenalkan ekonomi dagangan. Menjelaskan dengan contoh keistimewaan negara kita yang menarik kedatangan imigran Cina dan India

Sistem Kangchu

Sistem Kontrak

Sistem Kangani

Tiket Kredit

Kongsi gelap

Sin Kheh

Imigran

Akta

Comprador

Dasar pecah dan perintah

Pengurusan Grafik :Membandingkan ekonomi tradisional dengan ekonomi dagangan

Membina PetaMinda :Perkembangan perlombongan

Lawatan : Ke lombong

Membina Carta Aliran :Cara kemasukkan imigran Cina dn India

Kajian Teks :Institusi kewangan dan insuran serta peranannya

Keberanian Mengambil Risiko. Berupaya menangani risiko. Budaya saing

23

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

16

c) Dasar British Terhadap Pertanian

i) Undang-undang Berhubung Tanah- Akta Tanah Simpanan

Melayu- Land Order- Land Settlement Order- Proklamasi III

Perlindungan Hak Pribumi

Memahami Dasar British Terhadap Undang-undang Berhubung Tanah Dan Pekebun Kecil Di Tanah Melayu, Sarawak Dan SabahAras 1. Menyenaraikan undang-undang berhubung tanah yang diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu, Sarawak Dan Sabah. Menyatakan sebab-sebab British memperkenalkan undang-undang berhubung dengan tanahAras 2. Menerangkan kandungan undang-undang berhubung tanah yang diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu, Sarawak Dan Sabah. Menjelaskan sebab British memperkenalkan undang-undang berhubung dengan tanahAras 3. Menjustifikasi keberkesanan undang- undang berhubung tanah yang diperkenalkan British

Tanah Simpanan Melayu

Enakmen

Proklamasi

Pribumi

Perbincangan :Undang-undang British berhubung tanah

Peta Minda :Undang-undang berhubung tanah

Memelihara Jati Diri Bangsa. Berwaspada dalam menerima perubahan

17

ii) Dasar British Terhadap Pekebun Kecir- Padi- Getah

Aras 1. Menyatakan dasar British terhadap pekebun kecil. Menyatakan kesan-kesan dasar British terhadap pekebun kecilAras 2. Menghuraikan kesan-kesan dasar British terhadap pekebun kecil

Perbincangan :Dasar British terhadap pekebun kecil

Memelihara Jati Diri Bangsa. Berwaspada dalam menerima perubahan

Ujian Formatif Ketiga

24

Aras 3. Menganalisa sebab penduduk pribumi kekal dalam ekonomi tradisional

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

18

d) Kesan-kesan Dasar Ekonomi

i) Pembandaranii) Pembentukan Masyarakat

Berbilang Kaun

Menganalisa Kesan-kesan Dasar Ekonomi BritishAras 1. Menyenaraikan kesan dasar British terhadap ekonomi negara. Menyatakan kemunculan bandar baru. Menyenaraikan cirri masyarakat berbilang kaum. Menyatakan factor kemunculan bandar baru dan kesannyaAras 2. Membincangkan factor kemunculan bandar baru dan kesannya. Menjelaskan proses pembentukan masyarakat berbilang kaum.Aras 3. Merasionalkan kewujudan masyarakat berbilang kaum tidak menghalang usaha- usaha ke arah perpaduan kaum. Menilai kesan dasar ekonomi British terhadap bandar lama

Masyarakat berbilang kaum

Perbincangan :Konsep masyarakat berbilang kaum dan sebab kemunculan bandar

Lawatan :Ke bandar-bandar lama seperti Jugra, Lukut, Bruas, Tumpat, Kuala Berang dan Elopura

Perubahan Membawa Kemajuan. Sedia berubah ke arah kemajuan. Pendidikan teras perpaduan. Bersatu berharmoni

19 iii) Sistem Pendidikan Vernakular

Menganalisa Kesan-kesan Dasar Ekonomi BritishAras 1. Menyatakan perkembangan sistem pendidikan vernacularAras 2. Menghuraikan perkembangan sistem pendidikan..Aras 3. Merasionalkan kewujudan masyarakat berbilang kaum tidak menghalang usaha-

Vernakular Perbincangan :Konsep pendidikan vernakular dan sebab kemunculan

Perubahan Membawa Kemajuan. Sedia berubah ke arah kemajuan. Pendidikan teras perpaduan. Bersatu berharmoni

25

usaha ke arah perpaduan kaum.

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Unsur Dan Tingkahlaku Patriotisme

Catatan

20

iv) Sektor Perkilanganv) Sistem Pengangkutan dan

perhubunganvi) Perkhidmatan Kesihatan

Aras 1. Menyenaraikan kesan dasar British terhadap ekonomi negara. Melakar rangkaian sistem pengangkutan. Menyatakan factor kemunculan bandar baru dan kesannya. Menyatakan perkembangan sector perkilanganAras 2. Menghuraikan perkembangan sector perkilangan. Menghuraikan factor perkembangan pengangkutan dan perhubungan. Menjelaskan perkembangan perkhidmatan kesihatan

Melabel Peta :Kedudukan bandar-bandar baruSistem pengangkutan jalan raya dan keterapi

21 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN22 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN (22.11.2014 – 04.01.2015) Lim Chin Guan SMJK Pulau Sebang 2014

26