teras a pembelajaran murid - …sktunkulaksamana.weebly.com/uploads/2/5/2/5/... · teras dan...

ii

TERAS DAN MATLAMAT PERANCANGAN STRATEGIK PEMBANGUNAN

PENDIDIKAN PPDKP

ASAS PEMBANGUNAN PERANCANGAN STRATEGIK PEMBANGUNAN

PENDIDIKAN PPDKP

TERAS A PEMBELAJARAN MURID 11

A1 : Meningkatkan Pencapaian Murid di dalam Peperiksaan Awam dan

Antarabangsa

A2 : Mempertingkatkan Standard Pembelajaran Melalui KBAT dan

Penerapan Kemahiran Abad ke 21 Serta Penanda Arasan

Antarabangsa

A3 : Meningkatkan Penguasaan dan Kemahiran Berbahasa Malaysia dan

Bahasa Inggeris dan Lain-lain Bahasa Tambahan

A4 : Meningkatkan Proses Penambahbaikan dan Pecutan Sekolah

A5 : Meningkatkan Akses dan Enrolmen Bagi Murid Berkeperluan Khusus

dan SKM

A6 : Meningkatkan Penghayatan Nilai dalam Kalangan Murid

TERAS B GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH 41

B1 : Meningkatkan Pengetahuan dan Pedagogi Bagi Menambah Baik

Pengajaran

KANDUNGAN

MS

MAKLUMAT PENGURUSAN ORGANISASI

Panel Pelan Tindakan Pembangunan Pendidikan

Pejabat Pendidikan Daerah Kubang Pasu 2018

1-2

MAKLUMAT ASAS PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KUBANG PASU

3

Statistik Sekolah, Guru, Bukan Guru, Enrolmen Kelas Sekolah Rendah 4

Statistik Sekolah, Guru, Bukan Guru, Enrolmen Kelas Sekolah Menengah 4

PETUNJUK PRESTASI UTAMA 2017

5

Petunjuk Prestasi Utama UPSR 6

Petunjuk Prestasi Utama SPM 6

Petunjuk Prestasi Utama STPM 6

Dashboard PPDKP 2016-2020 7-9

iii

B2 : Melaksana dan Memastikan Program Profesionalisme Perguruan

Dilaksanakan

B3 : Memantapkan Kepimpinan Sekolah

TERAS C TRANSFORMASI PENGURUSAN PENDIDIKAN 59

C1 : Meningkatkan Kecekapan Pengurusan Pentadbiran

C2 : Memastikan Semua Sekolah Mempunyai Infrastruktur Garis Asas

Yang Diperlukan

C3 : Memberikan Latihan Kepada Semua Pegawai Berkaitan Pengurusan

Kewangan

C4 : Memperkukuhkan Peranan Kepimpinan JPN Dan PPD Serta Sekolah

TERAS D STRUKTUR SISTEM 69

D1 : Memastikan Berlaku Pertambahan Enrolmen Pra Sekolah

D2 : Memperkukuhkan Perpaduan Di Kalangan Murid

D3 : Memperkasa Sekolah Tingkatan 6

D4 : Memperkasakan Program Penglibatan Ibu Bapa Dan Komuniti Di

Sekolah

PENUTUP 72

iv

KATA ALU-ALUAN

PEGAWAI PENDIDIKAN

DAERAH KUBANG PASU

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

dan Salam Satu Malaysia.

Pelan Tindakan Pembangunan Pendidikan 2018 Pejabat

Pendidikan Daerah (PPD) Kubang Pasu dibina

berlandaskan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia

(PPPM) 2013 – 2025, yang menjurus kepada

pembangunan modal insan bertaraf dunia. Sementelahan pula, PPPM telah

memasuki fasa Gelombang Kedua yang difokuskan kepada langkah memacu

peningkatan sistem. Justeru, PTPP bakal menjadi rujukan utama dalam

melaksanakan tanggungjawab dan amanah yang dipikul ke arah mencapai sasaran

‘PPD Kubang Pasu Nombor Satu di Malaysia’ dengan moto ‘Par Excellence,

Number One in Malaysia’.

Selain itu, PTPP diharap dapat membantu warga PPD Kubang Pasu

merealisasikan Pembelajaran Abad ke-21 seterusnya menangani cabaran untuk

menyediakan pembelajaran yang menjurus kepada Kemahiran Berfikir Aras

Tinggi (KBAT) di samping pengurusan ruang pembelajaran yang lebih dinamik.

Sehubungan itu, menerusi pelbagai sumber sokongan teknologi, guru-guru perlu

sentiasa mengemaskini pengetahuan dan kemahiran pedagogi agar kekal relevan

dengan keperluan semasa.

Syabas dan tahniah serta terima kasih kepada seluruh warga PPD Kubang Pasu

yang telah menunjukkan komitmen yang padu bersama permuafakatan yang jitu

dalam menghasilkan PTPP yang komprehensif dan mampu berfungsi sebagai

garis panduan pelaksanaan program. Konsep rancang (plan), laksana (do), semak

(check) dan bertindak (act) akan terus dipraktikkan bagi meningkatkan

keberhasilan berterusan terhadap program-program yang dirancang. Semoga

matlamat untuk membangunkan modal insan bertaraf dunia sekali gus

meletakkan sistem pendidikan negara pada tahap tertinggi di peringkat global

akan dapat direalisasikan dengan jayanya.

HAJI MOHAMMAD BIN ABDUL RAHIM, S.D.K., A.M.K., B.K.M., P.P.N.

Pegawai Pendidikan Daerah Kubang Pasu

vi

ASPIRASI SISTEM

x

Pendidikan Berkualiti insan Terdidik Negara Sejahtera

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti

Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi

Memenuhi Aspirasi Negara

xi

KEHADIRAN MURID

DISIPLIN MURID

KEBERADAAN GURU

KUALITI GURU

KUALITI KEPIMPINAN

Meningkatkan kecemerlangan kepimpinan dan pengurusan organisasi

pendidikan

Melahirkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, berketerampilan

dan sejahtera

Meningkatkan pencapaian akademik, kokurikulum dan sukan dari segi kualiti dan

kuantiti

Memantapkan kualiti profesionalisme semua

warga pendidikan secara berterusan

OBJEKTIF

xii

ETIKA KERJA

MELAYAN SEGALA , PENUH MESRA

MENYELESAI SEGERA, BUDI BICARA

MENEPATI MASA, KUALITI DIPELIHARA

IKRAM BERSAUDARA, SEBULAT SUARA

IKHLAS BEKERJA, AMANAH DIJAGA

IMEJ KITA, TANGGUNGJAWAB BERSAMA

DASAR KUALITI JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAH KOMITED DALAM

MENINGKATKAN KECEKAPAN DAN KEBERKESANAN PROSES PENYAMPAIAN PERKHIDMATAN BAGI MEMENUHI KEHENDAK

PELANGGAN DAN ASPIRASI NEGARA

xiii

PIA

GA

M P

ELA

NG

GA

N

1. Memastikan semua kanak-kanak mengikut umur yang ditetapkan mendapat tempat belajar pada hari pertama sesi persekolahan baru dimulakan.

2. Memastikan proses pemilihan kemasukan murid ke Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) diselesaikan dalam tempoh dua puluh (20) hari bekerja.

3. Memastikan semua murid (kecuali murid berkeperluan khas) menguasai kemahiran 3M (Membaca, Menulis dan Mengira) selepas melepasi tiga (3) tahun persekolahan (Tahap Satu) peringkat sekolah rendah.

4. Memastikan semua murid terlibat dalam program 1 Murid 1 Sukan (1M1S) bagi setiap tahun persekolahan.

5. Memastikan semua proses pendaftaran calon peperiksaan awam diselesaikan dalam tempoh lima belas (15) hari bekerja.

6. Memastikan permohonan pendaftaran institusi pendidikan swasta dengan dokumen yang lengkap diselesaikan dalam tempoh tiga (3) hari bekerja.

7. Memastikan setiap permohonan pertukaran guru yang diluluskan dibuat penempatan dalam tempoh tiga puluh (30) hari bekerja.

8. Memastikan agihan waran peruntukan awal tahun dilaksanakan dalam tempoh tujuh (7) hari bekerja.

9. Memastikan semua bayaran bil dan invois yang lengkap dibuat dalam tempoh empat belas (14) hari dari tarikh penerimaan.

10. Memastikan setiap aduan bermaklumat lengkap diselesaikan dalam tempoh empat belas (14) hari bekerja.

11. Memastikan pelaksanaan perkhidmatan psikologi dan kaunseling sekurang-kurangnya sekali kepada warga pendidikan yang dirujuk.

1

PANEL

PELAN TINDAKAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN


Pengerusi

TUAN HAJI MOHAMMAD BIN ABDUL RAHIM

Pegawai Pendidikan Daerah Kubang Pasu

Timbalan Pengerusi

ENCIK WAN KHALIM BIN AHMAD

Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah Kubang Pasu

Penyelaras

ENCIK NORAZLEE BIN NOR RASHID

Penolong PPD Teknik & Vokasional

Setiausaha

ENCIK MOHD SYAHRIL AZAHAR BIN ABDULLAH OMAR

Pegawai FasiLINUS Numerasi

Naib Setiausaha

PUAN DZAFIRA BINTI MOHD SHARANI

Pegawai FasiLINUS Literasi Bahasa Inggeris

Unit Pengurusan Sekolah

ENCIK ABDUL RASHID BIN SHAFIE

Penolong PPD Pengurusan Sekolah (Menengah)

ENCIK MOHAMAD NAHAR BIN MD ISA

Penolong PPD Sekolah Menengah (Murid)

ENCIK JEFERUDEN BIN AHMAD SAPIAN

Penolong PPD Siasatan/Aduan

PUAN ROZIAH BINTI AHMAD

Penolong PPD Latihan

PUAN HAJAH OSMA BINTI SHAFIE

Penolong PPD PraSekolah

ENCIK MOHD SABRI BIN KASA @ GHOZALI

Penolong PPD Pendidikan Khas/Swasta/Permata

ENCIK AZRAN EFFENDY BIN SAAD

Penolong PPD KGSK/GSTT/GG

ENCIK MUZZAMIN BIN ZAKARIA

Penyelia Kanan Pengurusan Sekolah (Rendah)

ENCIK ABD GHANI BIN RAMLI

Penyelia Rendah

Unit Akademik

ENCIK SHAMSURI BIN OTHMAN

Penolong PPD Sains Matematik

PUAN MASNI BINTI ABDULLAH

Penolong PPD Bahasa/Bahasa Inggeris

ENCIK MOHAMAD AZRIN BIN HASSAN

Penolong PPD Kemanusiaan

ENCIK OSLAN BIN YUM

Penolong PPD Bahasa Inggeris (Menengah)

ENCIK ISHAK BIN MD AMIN

Penolong PPD Sains & Matematik (Rendah)

ENCIK ROSLI BIN YAAKUP

Penolong PPD Bahasa Melayu (Rendah)

PUAN MAHERAN BINTI MARZUKY

Penolong PPD Bahasa Inggeris (Rendah)

ENCIK ANUAR BIN OTHMAN

Pegawai FasiLINUS Literasi Bahasa Malaysia

ENCIK RUSLI BIN SAIDON

Pegawai FasiLINUS Literasi Bahasa Malaysia

TUAN HAJI MOHD MUNIR BIN IDRIS

Pegawai FasiLINUS Numerasi

PUAN NURHAZAMI BINTI MOHAMAD SHAHIDIN

Pegawai FasiLINUS Literasi Bahasa Inggeris

ENCIK MUHAMMAD MUMTAZ BIN ZAINOL

Pegawai SISC+

PUAN ROZITA BINTI HASAN

Pegawai SISC+

ENCIK AZMI BIN KHALID

Pegawai SISC+

TUAN HAJI SABRI BIN HAMZAH

Pegawai SISC+

PUAN SHARIFAH BINTI SHAFIE

Pegawai SISC+

PUAN MAZILA BINTI BAHAROM

Pegawai SISC+

PUAN ROZINA BINTI ROMLI

Pegawai SISC+

PUAN NOOR LAILY BINTI MD SALLEH

Pegawai SISC+

ENCIK BADRIL ANUAR BIN SU @ BUSU

Pegawai SISC+

Pegawai SIPartner+

ENCIN MUKHTAR BIN MANSOR

Unit Penilaian dan Peperiksaan

ENCIK MOHD NASIR BIN ISMAIL

Penyelia Kanan Peperiksaan

ENCIK MOHAMAD BASRI BIN MOHD JUSOH

Penolong PPD Pentaksiran Berasaskan Sekolah (Menengah)

2

PANEL

PELAN TINDAKAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN


Unit Pembangunan Manusia

ENCIK MOHD AMIN BIN SAAD

Penolong PPD Hal Ehwal Murid

-

Penolong PPD KoKurikulum Akademik (Menengah)

ENCIK ANUAR ZAMANI BIN ABDUL RAHMAN

Penolong PPD Bimbingan Kaunseling dan Kerjaya Murid

(Menengah)

ENCIK SHUKHAIRI BIN ADNAN

Penyelia Kokurikulum

ENCIK AHMAD ZAKY NAIMY BIN ISMAIL

Penyelia Hal Ehwal Murid

ENCIK RUSLI BIN OMAR

Penyelia Sukan

Unit Pembangunan dan Bekalan

-

Penyelia Kanan Pembangunan & Bekalan

ENCIK KHAIRIL FAIZIE BIN HAJI LOKMAN

Penolong Jurutera

Unit Pentadbiran

PUAN HAJAH RUSMINA BINTI ABD AZIZ @ RAMLI

Ketua Pembantu Tadbir

Unit Kewangan

PUAN NORSHAKIRAH BINTI SALLEH

Penolong Akauntan

Unit Pendidikan Islam

ENCIK BURHANURDIN BIN HASAN

Penyelia Kanan Pendidikan Islam

ENCIK ABDUL GHANI BIN ARIPIN

Penyelia Pendidikan Islam

ENCIK MOHD ROKHAIMI BIN ZAKARIA

Penolong PPD j-Qaf

Urusetia

PUAN HASLINDA BINTI ISHAK

PUAN MUNAUWARAH BINTI MAHADZIR

Unit Pengurusan Maklumat dan ICT

ENCIK SAREH AZMI BIN SAREH YOB

Penolong PPD ICT

-

Penyelia ICT

Unit Perolehan dan Aset

ENCIK MAT RANI BIN SHAREF

Penolong PPD Perolehan dan Aset

Unit Pengurusan Kualiti

ENCIK SHAMSUDIN BIN AROFF

Penolong PPD Pengurusan Kualiti

Unit Psikologi dan Kaunseling

ENCIK ROSMIRA BIN SAAD

Kaunseling Organisasi

3

MAKLUMAT ASAS

PPD KUBANG PASU

4

STATISTIK

SEKOLAH / GURU / ENROLMEN / KELAS

STATISTIK SEKOLAH, GURU, BUKAN GURU, ENROLMEN DAN KELAS

SEKOLAH RENDAH (Data Pada 08 Januari 2018)

JENIS

SEKOLAH

BILANGAN

SEKOLAH

BILANGAN

GURU

BILANGAN

BUKAN

GURU

ENROLMEN BILANGAN

KELAS

Sekolah

Kebangsaan 47 1852 247 20 524 816

Sekolah Jenis

Kebangsaan

(Cina) 8 149 25 1460 77

Sekolah Jenis

Kebangsaan

(Tamil) 3 38 10 323 21

Sekolah

Kebangsaan

(Khas) - - - - -

SR Agama

(SABK) - - - - -

Jumlah 58 2039 282 23 307 914

STATISTIK SEKOLAH, GURU, BUKAN GURU, ENROLMEN DAN KELAS

SEKOLAH MENENGAH (Data Pada 08 Januari 2018)

JENIS

SEKOLAH

BILANGAN

SEKOLAH

BILANGAN

GURU

BILANGAN

BUKAN

GURU

ENROLMEN BILANGAN

KELAS

Sekolah

Menengah

Kebangsaan 19 1415 235 14 927 621

Sekolah

Vokasional - - - - -

Sekolah Teknik - - - - -

SMK Agama - - - - -

SM Agama

(SABK) 2 66 13 644 22

SM Berasrama

Penuh 3 189 78 1385 73

Sekolah Model

Khas - - - - -

Jumlah 24 1670 326 16 956 716

JUMLAH

SR & SM 82 3709 608 40 263 1630

5

PETUNJUK PRESTASI UTAMA

2017

6

PETUNJUK PRESTASI UTAMA UPSR

Penyataan KPI TOV 2017 2018

Peratus Mencapai Tahap Minimum Semua Mata Pelajaran 33.74 67.28 77.88

Peratus Mencapai A Semua Mata Pelajaran 0.76 2.81 6.36

Peratus Belum Mencapai Tahap Minimum Semua Mata Pelajaran 7.34 1.06 0.20

Peratus Mencapai Tahap Minimum 6 atau 8 Mata Pelajaran Bandar 42.29 75.72 83.27

Peratus Mencapai Tahap Minimum 6 atau 8 Mata Pelajaran Luar

Bandar 28.38 64.78 76.20

PETUNJUK PRESTASI UTAMA SPM


Gred Purata Daerah. 4.65 4.42 4.38

Peratus Layak Mendapat Sijil. 86.48 91.75 93.58

Peratus Lulus Semua Mata Pelajaran. 62.63 66.45 67.78

Peratus Mencapai A Semua Mata Pelajaran . 3.42 3.57 3.68

Peratus Mencapai Minimum 6A. 15.53 16.47 16.97

Peratus Maksimum Gagal Semua Mata

Pelajaran. 0.53 0 0

Pencapaian Akademik Bandar 4.52 3.95 3.87

Pencapaian Akademik Luar Bandar 5.07 4.51 4.47

PETUNJUK PRESTASI UTAMA STPM


Peratus Lulus Penuh. 98.71 99.00 99.10

Purata Nilai Gred Kumulatif (PNGK) 2.78 2.84 2.88

Peratus A Semua Mata Pelajaran. 0.77 1.00 1.80

Peratus Mencapai 4P & 5P. 74.93 76.00 77.00

7

DASHBOARD PPPD KUBANG PASU GELOMBANG KEDUA 2018

BIL KPI PPD KUBANG PASU 2016 E 2017 E 2018 E 2019 E 2020 E

KEBERHASILAN

1 KEDATANGAN MURID

RENDAH 95.00% 96.00% 97.00% 98.00% 99.00%

MENENGAH 95.00% 96.00% 97.00% 98.00% 99.00%

KUALITI

2 GRED PURATA DAERAH (GPD) UPSR 2.10 2.08 2.06 2.04 2.02

SPM 4.42 4.38 4.33 4.29 4.25

3

SKOR KOMPOSIT

RENDAH 79.26% 79.79% 80.31% 81.14% 81.66%

MENENGAH 64.25% 64.48% 64.72% 64.95% 65.18%

4

SEKOLAH BAND 1 DAN 2

RENDAH 44 49 50 52 58

MENENGAH 4 5 5 5 7

5 SEKOLAH BAND 6 DAN 7

RENDAH 0 0 0 0 0

MENENGAH 0 0 0 0 0

EKUITI

6

JURANG GPS

BANDAR (B) DAN

LUAR BANDAR (LB)

BANDAR (REN) 1.78 1.76 1.74 1.72 1.70

LUAR BANDAR

(REN) 2.16 2.14 2.12 2.10 2.08

BANDAR (MEN) 4.26 4.24 4.22 4.20 4.18

LUAR BANDAR

(MEN) 4.95 4.93 4.91 4.89 4.87

7

MURID YANG TIDAK MENGUASAI

/ GAGAL UPSR

BM

PEMAHAMAN 5.50 5.00 4.50 4.00 3.50

BM PENULISAN 8.50 8.00 7.50 7.00 6.50

BI PEMAHAMAN 20.00 19.00 18.00 17.00 16.00

BI PENULISAN 40.00 39.00 38.00 37.00 36.00

MATEMATIK 11.00 10.50 10.00 9.50 9.00

SAINS 10.00 9.50 9.00 8.50 8.00

8


EKUITI

8

MURID YANG TIDAK MENGUASAI

/ GAGAL DALAM MATA

PELAJARAN

KRITIKAL SPM

BAHASA

MELAYU 6.00 5.50 5.00 4.50 4.00

BAHASA

INGGERIS 22.00 21.00 20.00 19.00 18.00

MATEMATIK 17.00 16.00 15.00 14.00 13.00

SAINS 4.00 3.50 3.00 2.50 2.00

SEJARAH 11.00 10.00 9.00 8.00 7.00

FIZIK 0.15 0.12 0.09 0.06 0.03

KIMIA 1.00 0.90 0.80 0.70 0.60

BIOLOGI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

9 DISIPLIN MURID RENDAH 0.55% 0.54% 0.53% 0.52% 0.51%

MENENGAH 1.55% 1.54% 1.53% 1.52% 1.51%

10 KEBERADAAN GURU RENDAH 92.00% 93.50% 95.00% 97.00% 99.00%

MENENGAH 91.00% 93.00% 95.00% 97.50% 99.50%

11

GURU MENCAPAI TAHAP

MINIMUM KUALITI GURU (STD 4)

SEBANYAK 80%

RENDAH 89.00% 89.80% 90.00% 90.20% 90.40%

MENENGAH 89.00% 89.20% 89.40% 89.60% 89.80%

12

SEKOLAH MENCAPAI TAHAP

MINIMUM KUALITI KEPIMPINAN

(STD1) SEBANYAK 80%

GURU BESAR 93.50% 93.80% 94.10% 94.40% 94.70%

PENGETUA 96.70% 96.90% 96.90% 97.00% 97.10%

13

LAWATAN KETUA PPD

KE SEMUA SEKOLAH SEKURANG-

KURANGNYA

SEKALI SETAHUN

RENDAH 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%

MENENGAH 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%

LAWATAN KETUA PPDKE

SEKOLAH BAND 5,6,7 SEKURANG-

KURANGNYA 2 KALI SEBULAN

RENDAH TIADA TIADA TIADA TIADA TIADA

MENENGAH 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%

14 PENGGUNAAN

VLE FROG (1 BESTARI NET)

RENDAH 68.00% 75.00% 81.00% 84.00% 92.00%

MENENGAH8 70.00% 77.00% 84.00% 89.00% 95.00%

9


E - SARANA PIBK

15

PENDAFTARAN TAHUN 1 100% 100% 100% 100.00% 100.00%

TINGKATAN 1 90.30% 90.70% 91.10% 91.50% 92.00%

HARI PENETAPAN TARGET RENDAH 89.50% 90.00% 91.50% 93.00% 94.00%

MENENGAH 75.00% 78.00% 80.00% 85.00% 90.00%

MESYUARAT AGONG PIBG RENDAH 68.00% 72.00% 74.00% 76.00% 78.00%

MENENGAH 68.00% 70.00% 72.00% 74.00% 76.00%

HARI ANUGERAH CEMERLANG RENDAH 91.00% 92.00% 93.00% 94.00% 95.00%

MENENGAH 70.00% 73.00% 76.00% 79.00% 81.00%

SUKAN SEKOLAH RENDAH 66.50% 69.50% 72.50% 75.50% 78.50%

MENENGAH 66.00% 68.00% 70.00% 72.00% 74.00%

HARI PELAPORAN / JAYA WARIS

RENDAH 97% 98% 100% 100% 100%

MENENGAH 92% 95% 97% 100% 100%

10

ASAS PEMBINAAN PERANCANGAN STRATEGIK PEMBANGUNAN PENDIDIKAN

PPDKP 2016-2020

BERDASARKAN KEPADA EMPAT TERAS UTAMA

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013 – 2025

MATLAMAT BERASASKAN KEPADA OBJEKTIF GELOMBANG PERTAMA DAN

GELOMBANG KEDUA

PEMBELAJARAN MURID

GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH

TRANSFORMASI PENGURUSAN PENDIDIKAN

STRUKTUR SISTEM

A

B C

D

A

11

TERAS A

PEMBELAJARAN MURID

12

TERAS A : PEMBELAJARAN MURID

MATLAMAT A1 MENINGKATKAN PENCAPAIAN MURID DI DALAM

PEPERIKSAAN AWAM DAN ANTARABANGSA

OBJEKTIF STRATEGIK

A1.1

MELAKSANAKAN KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH

DAN KURIKULUM SEKOLAH RENDAH

i. PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS NUMERASI


Peratus penguasaan Numerasi Tahun 1 berasaskan

LINUS2.0 (LINUS) 88.15 % 84.68 % 90.00 %


LINUS2.0 (LINUS) 95.51 % 94.19 % 95.00 %


LINUS2.0 (LINUS) 99.33 % 99.30 % 100.00 %

Peratus Penguasaan Numerasi Tahun 4 berasaskan

IKAM (UPS) 88.00 % 90.00 % 92.00 %


IKAM (UPS) 90.00 % 92.00 % 95.00 %


IKAM (UPS) 92.00 % 96.00 % 98.50 %

PELAN TINDAKAN PENERAJU TEMPOH

MASA

PROGRAM LINUS (NUMERASI)

Saringan 1 ( lisan dan bertulis ) Tahun 1, Tahun 2 dan Tahun 3 LINUS Mac - Apr

Pelaksanaan program LINUS2.0 LINUS Jan - Okt

Pemantauan dan bimbingan LINUS2.0 LINUS Jan - Okt

Saringan 2 ( lisan dan bertulis ) Tahun 1, Tahun 2 dan Tahun 3 LINUS Sep - Okt

Pelaporan impak program dan penambahbaikan LINUS2.0 LINUS Nov

PROGRAM PEMULIHAN KHAS

Taklimat pelaksanaan program pemulihan khas kepada semua guru

pemulihan dan guru pemulihan khas LINUS NKRA UPS Febuari

Program Kunjung Bantu Program Pemulihan Khas UPS April- Julai

Program Outreach LINUS2.0 Pemulihan Khas untuk mengenal pasti

masalah murid tahun 3 dalam menguasai kemahiran asas dan juga

mengenal pasti murid berkeperluan khas (MBK)

UPS Mac - Mei

Program Cakna Minda untuk murid pemulihan tahun 2 dan tahun 3 UPS Ogos - Sep

13



OBJEKTIF

STRATEGIK A1.2

PENCAPAIAN AKADEMIK DALAM PEPERIKSAAN AWAM

i. UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR)


Peratus Mencapai Tahap Minimum 6 atau 8 Mata

Pelajaran Bandar Berdasarkan Kepada UPSR Tahun

sebelum

42.29% 75.72% 77.88%

Peratus Mencapai Tahap Minimum 6 atau 8 Mata

Pelajaran Luar Bandar Berdasarkan Kepada UPSR

Tahun sebelum

28.38% 64.78% 67.69%


MASA

PELAKSANAAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) DAN KSSR (SEMAKAN)

Pengisian Borang Penilaian Kendiri Pelaksanaan KSSR 2018 USMR Jan

Taklimat Pemantauan Pelaksanaan KSSR Awal Tahun 2018 USMR Jan

Pemantauan Pelaksanaan KSSR Awal Tahun 2018 USMR Februari

Kursus Jurulatih Utama Kursus Semakan KSSR Tahap 1 (TAHUN 2) USMR Mac - Jun

Kursus Semakan KSSR Tahap 1(TAHUN 2) USMR Jun - Okt

Pemantauan Pelaksanaan KSSR Tahun 2018 (PDPc ) USMR Apr - Ogos

Pemantauan Pelaksanaan KSSR Tahun 2018 ( Perekodan Prestasi KSSR) USMR Sep - Okt

Penyediaan Headcount & Program Intervensi UPSR USMR Jan - Mac

Lawatan Bimbingan UPSR Sekolah Berfokus USMR Mac - Sept

Dialog Prestasi 1 : Pembentangan AR1 UPSR USMR Mac - Apr

Dialog Prestasi 2 : Pembentangan AR2 UPSR USMR Jun - Jul

Dialog Prestasi 3 : Pembentangan AR3 UPSR USMR Jul - Ogos

PELAKSANAAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH (KSSM)

Taklimat Pematuhan KSSM 2018 kepada Penolong Kanan Pentadbiran UKEM Jan

Taklimat Pematuhan KSSM 2018 kepada Penyelaras KSSM Sekolah UKEM Jan

Pemantauan Pelaksanaan KSSM 2018 Fasa 1 UKEM Feb - Jun

Pemantauan Pelaksanaan KSSM 2018 Fasa 2 UKEM Jul - Nov

Kursus Penyebaran KSSM Tingkatan 3 2019 UKEM Jul / Okt

14



OBJEKTIF

STRATEGIK A1.2 (i)


ii. SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM)


Pencapaian Gred Purata Daerah (Bandar) Berdasarkan

SPM Tahun Sebelum 4.52 3.95 3.87

Pencapaian Gred Purata Daerah (Luar Bandar)

Berdasarkan SPM Tahun Sebelum 5.07 4.51 4.47


MASA

PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK (PPPA) SPM

Penyediaan Headcount & Program Intervensi SPM UBMM Jan

Lawatan Bimbingan Program Intervensi Merealisasikan ETR Fasa 1 UBMM

Jan - Okt

Dialog Prestasi 1 : Pembentangan AR1 SPM UBMM

Apr


Jul


Sept

Lawatan Kunjung Bantu Bersama-sama Guru Cemerlang / Guru Pakar UBMM Mac - Okt

Program Majlis Guru Cemerlang Kubang Pasu UBMM Mac - Okt

Program Peningkatan Profesionalisme Guru Sejarah Tingkatan 4 & 5 UKEM Feb

Program Peningkatan Profesionalisme Guru Pendidikan Moral Ting 4 & 5 UKEM Apr

Program Peningkatan Profesionalisme Guru PSV Tingkatan 4 & 5 UKEM Mei

15



OBJEKTIF

STRATEGIK A1.2 (ii)


iii. SIJIL TINGGI PELAJARAN MALAYSIA (STPM)


Peratus Lulus Penuh STPM - UTEV (UPA) 98.71 % 99.00 % 99.10 %

Purata Nilai Gred Kumulatif (PNGK) - UTEV

(UPA) 2.78 2.84 2.88

Peratus A dalam semua Mata Pelajaran - UTEV

(UPA) 0.77 % 1.00 % 1.80 %

Peratus mendapat 4P & 5P - UTEV (UPA) 74.93 % 76.00 % 77.00 %

Peratus gagal mendapat sijil STPM - UTEV (UPA) 0.03 % 0.00 % 0.00 %


MASA

PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK (PPPA) STPM

Penyediaan analisis data STPM mengikut penggal : JPN/PPD JPN/UTEV Feb, Mei,

Ogos

Mesyuarat PPD bersama-sama PK Tingkatan 6 Daerah / Post Mortem

dan Panitia Tingkatan 6 Daerah UTEV

Mac -

Oktober

Lawatan Bimbingan dan Penyeliaan STPM : 2018 sekolah terpilih UTEV Mac -

Oktober

16



OBJEKTIF

STRATEGIK A1.3

MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS SEBAGAI KERTAS

WAJIB LULUS PERINGKAT SPM DAN MEMPERLUASKAN

PELUANG BAGI PENDEDAHAN TERHADAP BAHASA

TERSEBUT


Peratus Peningkatan Mencapai Tahap Minimum

Bahasa Inggeris Pemahaman UPSR Bandar

2.00 % 2.00 % 2.00 %


Bahasa Inggeris Pemahaman UPSR Luar Bandar

4.00 % 4.00 % 4.00 %


Bahasa Inggeris Penulisan UPSR Bandar

6.00 % 6.00 % 6.00 %


Bahasa Inggeris Penulisan UPSR Luar Bandar

7.00 % 7.00 % 7.00 %


Bahasa Inggeris SPM Bandar

1.50 % 1.50 % 1.50 %


Bahasa Inggeris SPM Luar Bandar

3.00 % 3.00 % 3.00 %


MASA

PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI BAHASA INGGERIS PEPERIKSAAN AWAM

Penyediaan Modul Bahasa Inggeris UPSR UBIR

Mac - Jun

Penyediaan Modul Bahasa Inggeris SPM UBIM

Mac - Jun

Dialog Pelaksanaan Intervensi Bahasa Inggeris UPSR UBIR

Mac

Dialog Pelaksanaan Intervensi Bahasa Inggeris SPM UBIM

Apr

17



OBJEKTIF

STRATEGIK A1.4 MENINGKATKAN PENCAPAIAN PROGRAM j-QAF


% Pencapaian Khatam Al-Quran 56.79 71.27 85.75

% Pencapaian Jawi 93.34 92.54 94.14

% Pencapaian Amali Wuduk 97.76 97.55 97.97

% Pencapaian Amali Solat (Bacaan) 82.27 83.98 85.69

% Pencapaian Amali Solat (Perlakuan) 97.35 96.51 98.19

% Pencapaian Bahasa Arab 91.11 93.90 96.69


MASA

Post Mortem e-Pelaporan Bersepadu 2017 UPI Februari

Program bimbingan dan konsultasi sekolah-sekolah yang berprestasi

rendah UPI Jan - Okt

Dialog Prestasi Program j-QAF Bil.1 UPI Mac

Dialog Prestasi Program j-QAF Bil.2 UPI Julai

18

MATLAMAT A2

MEMPERTINGKATKAN STANDARD PEMBELAJARAN

MELALUI KBAT DAN PENERAPAN KEMAHIRAN ABAD

KE-21 SERTA PENANDA ARASAN ANTARABANGSA

OBJEKTIF

STRATEGIK A2.1

PELAKSANAAN PdP ABAD KE-21


Bilangan guru yang diselia dan dibimbing 25 30 35


MASA

PROGRAM KURIKULUM BERFOKUS KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)

Penyeliaan dan bimbingan pelaksanaan KBAT di sekolah UBIM Jan-Okt

Pemantapan Latihan i-THINK kepada semua sekolah UBMM Jan - Okt

Pemilihan Sekolah showcase KBAT UBIM Feb

Mesyuarat Pelaporan Isu dan Intervensi KBAT UBIM Jun, Okt


Lawatan penyeliaan dan bimbingan USMM Feb - Okt

Pelaporan isu dan intervensi USMM Jun - Okt

Pengiktirafan kepada guru dan sekolah USMM Mei , Nov

19

MATLAMAT A2


MELALUI KBAT DAN PENERAPAN KEMAHIRAN ABAD KE-

21 SERTA PENANDA ARASAN ANTARABANGSA

OBJEKTIF

STRATEGIK A2.2

MEMASTIKAN INFRASTRUKTUR ICT DAN TEKNOLOGI

PENDIDIKAN DAPAT MENYOKONG PROSES

PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BERASASKAN 21ST

CENTURY LEARNING DESIGN


Bilangan guru yang diselia dan dibimbing 25 30 35

Peratus guru dilatih 10 10 10

Peratus pengiktirafan kepada guru 5 10 15


MASA

PROGRAM KURIKULUM BERFOKUS KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)

Latihan KBAT kepada guru-guru mata pelajaran/GDB UBMM Feb,Mac -

Jun

Penyeliaan dan bimbingan pelaksanaan KBAT di sekolah UBMM Jan-Okt

Pemantapan Latihan i-THINK kepada semua sekolah/GDB UBMM Jan - Okt

Mesyuarat Task Force KBAT Peringkat Daerah dan Sekolah UBMM Feb, Jun, Okt

Bilangan Pelaporan Isu dan Intervensi KBAT UBMM Feb, Jun, Okt

Pemilihan Sekolah showcase KBAT UBMM Feb


Latihan kemahiran pengajaran dan pembelajaran Abad Ke-21 guru-guru

di sekolah terpilih/GDB

UBMM Jan-Okt

Penyeliaan dan bimbingan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran

Abad Ke-21 ke sekolah-sekolah terpilih

UBMM Jan - Okt

Pengiktirafan kepada guru yang mengamalkan pengajaran dan

pembelajaran Abad Ke-21

UBMM Mac - Okt

20

MATLAMAT A2




OBJEKTIF

STRATEGIK A2.3

MEMASTIKAN GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA

(GPM) MENJALANKAN AKTIVITI NILAM KEPADA

SEMUA PELAJAR YANG LAYAK MENYERTAI NILAM DI

SEKOLAH


Peratus murid yang menyertai Program NILAM 100.00 % 100.00 % 100.00 %


MASA

Memantau aktiviti Program Nilam di sekolah BTPN / PKG Jan - Mac

Bengkel Penyelarasan aktiviti NILAM BTPN / PKG Apr - Jun

Memastikan peningkatan penyertaan sekolah dalam pemilihan Tokoh

NILAM Peringkat Negeri BTPN / PKG Jul - Okt

MATLAMAT A2




OBJEKTIF

STRATEGIK A2.4

INISIATIF PERKUKUHAN SCIENCE, TECHNOLOGY,

ENGINEERING AND MATHEMATICS (STEM)


Bilangan penyertaan Pertandingan School Lab 8 10 12

Bilangan guru mata pelajaran Sains dan Matematik

yang menduduki Pentaksiran Kompetensi Pedagogi

Guru Bidang STEM

40 40 40

Peratus kehadiran guru-guru terpilih semasa

taklimat/kursus/bengkel/seminar berkaitan STEM 85.00 % 90.00 % 90.00 %

PELAN TINDAKAN PENERAJU TEMPO

H MASA

Pendedahan secara meluas berkaitan PdP STEM kepada sekolah USMM / UTEV Mac - Okt

Pertandingan School Lab USMM / UTEV Jan - Mac

Perkongsian maklumat berkaitan aktiviti pembudayaan STEM kepada

sekolah USMM / UTEV Jan - Nov

21

MATLAMAT A3

OBJEKTIF

STRATEGIK A3.1

MELAKSANAKAN KURIKULUM BAHASA MELAYU DAN

BAHASA INGGERIS DENGAN SOKONGAN PEMULIHAN

YANG INTENSIF BAGI MURID YANG MEMERLUKAN



Bahasa Melayu Pemahaman UPSR

1.50 % 2.0 % 2.0 %


Bahasa Melayu Penulisan UPSR

1.50 % 2.50 % 2.50 %


Bahasa Inggeris Pemahaman UPSR

0.0 % 4.0 % 4.0 %


Bahasa Inggeris Penulisan UPSR

0.0 % 5.0 % 5.0 %

Peratus Peningkatan Lulus Bahasa Melayu SPM 0.23 % 3.0 % 3.0 %

Peratus Peningkatan Lulus Bahasa Inggeris SPM 4.47 % 7.0 % 7.0 %


MASA

PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI BAHASA MELAYU (BM) PEPERIKSAAN AWAM

Lawatan bimbingan pengurusan panitia dan PdP guru BM dan BI

sekolah rendah terpilih

UBMR,UBIR Jan - Sep

Lawatan bimbingan pengurusan panitia dan PdP guru BM dan BI

sekolah menengah terpilih

UBMM,UBIM Jan - Dis

Penyeliaan pelaksanaan aktiviti dasar MBMMBI UBMR, UBIR Jan - Dis

22

MATLAMAT

A3

MENINGKATKAN PENGUASAAN DAN KEMAHIRAN

BERBAHASA MALAYSIA DAN BAHASA INGGERIS DAN

LAIN-LAIN BAHASA TAMBAHAN

OBJEKTIF

STRATEGIK A3.2

MELAKSANAKAN KURIKULUM BAHASA TAMIL

DENGAN SOKONGAN PEMULIHAN YANG INTENSIF

BAGI MURID YANG MEMERLUKAN



Bahasa Tamil Pemahaman UPSR.

2.0 % 3.0 % 3.0 %


Bahasa Tamil Penulisan UPSR

2.0 % 3.0 % 3.0 %

Peratus Peningkatan Lulus Bahasa Tamil SPM 2.52 % 3.0 % 3.0 %


MASA

Penyediaan bahan latihan untuk murid UBMM Feb - Okt

Pemantauan pelaksanaan program Bahasa Tamil UBMM Jan - Nov

Lawatan Bimbingan Mencapai Tahap Minimum BT SR dan SM UBMM Jan - Nov

23

MATLAMAT

A3

MENINGKATKAN PENGUASAAN SERTA KEMAHIRAN

BERBAHASA MALAYSIA, BAHASA INGGERIS DAN

BAHASA TAMBAHAN LAIN

OBJEKTIF

STRATEGIK A3.3

MELAKSANAKAN KURIKULUM BAHASA CINA DENGAN

SOKONGAN PEMULIHAN YANG INTENSIF KEPADA

MURID YANG MEMERLUKAN



Bahasa Cina Pemahaman UPSR.

2.0 % 3.0 % 3.0 %


Bahasa Cina Penulisan UPSR

2.0 % 3.0 % 3.0 %

Peratus Peningkatan Lulus Bahasa Cina SPM 2.0 % 3.0 % 3.0 %


MASA

Penyediaan bahan latihan untuk murid UBMM Feb - Okt

Pemantauan pelaksanaan program Bahasa Cina UBMM Jan - Nov

Lawatan Bimbingan Mencapai Tahap Minimum BC SR dan SM UBMM Jan - Nov

24

MATLAMAT

A3




OBJEKTIF

STRATEGIK A3.4

MEMPERLUAS PROGRAM LINUS LITERASI BAHASA

MALAYSIA

i. PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS (LITERASI

BAHASA MALAYSIA)


Peratus penguasaan Literasi Bahasa Malaysia Tahun

1 berasaskan LINUS2.0 (LINUS) 81.24 % 78.78 % 90.00 %






4 berasaskan Ujian ProTiM. (UBMR) - - -


MASA

PROGRAM LINUS 2.0 (LITERASI BAHASA MALAYSIA)

Taklimat program LINUS2.0 kepada pentadbir sekolah LINUS Jan

Saringan 1 ( lisan dan bertulis) Tahun 1, Tahun 2 dan Tahun 3 LINUS Mac - Mei



Saringan 2 ( lisan dan bertulis) Tahun 1, Tahun 2 dan Tahun 3 LINUS Sep - Okt


PROGRAM ProTiM (LITERASI BAHASA MALAYSIA) TAHUN 4

(DITANGGUHKAN SEJAK TAHUN 2015)

Ujian Pra-ProTiM UBMR Apr

Pelaksanaan program ProTiM UBMR Apr- Jul

Pemantauan dan bimbingan ProTiM UBMR Apr - Jul

Ujian Pasca-ProTiM UBMR Ogos

Pelaporan impak pencapaian dan penambahbaikan ProTiM UBMR Sep

25

MATLAMAT

A3




OBJEKTIF

STRATEGIK A3.4

MEMPERLUAS PROGRAM LINUS SUPAYA MELIPUTI

LITERASI BAHASA INGGERIS

ii. PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS (LITERASI BAHASA

INGGERIS)


Peratus penguasaan Literasi Bahasa Inggeris Tahun









MASA

PROGRAM LINUS 2.0 (LITERASI BAHASA INGGERIS)

Taklimat program LINUS2.0 kepada pentadbir sekolah LINUS Jan

Saringan 1 (Lisan dan bertulis) Tahun 1, Tahun 2, Tahun 3 dan Tahun 4 LINUS Mac - Mei



Saringan 2 (Lisan dan bertulis) Tahun 1, Tahun 2, Tahun 3 dan Tahun 4 LINUS Sep - Okt


26

MATLAMAT A3




OBJEKTIF

STRATEGIK A3.5

MENINGKATKAN PENCAPAIAN BAHASA ARAB

(SEKOLAH KEBANGSAAN)


Gred Purata 2.49 2.19 1.75

% Lulus Minimum 91.11 93.90 98.31

% Cemerlang 29.39 40.57 40.31

% Gagal 8.89 6.10 4.18


MASA

Program Perkongsian Amalan Terbaik PdPc PA21 Bahasa Arab Rendah UPI

Feb -

Mei -

Sept

Program Pemantauan dan Bimbingan Pelaksanaan Model Bahasa Arab

Program j-QAF UPI

Jan -

Okt

Bengkel Bina Modul dan Bahan PdPc Bahasa Arab Sekolah Rendah UPI Mac -

Sept

Dialog Prestasi Bahasa Arab Program j-QAF UPI Mac -

Julai

MATLAMAT A3




OBJEKTIF

STRATEGIK A3.6

MEMASTIKAN BAHAN MBMMBI KEMENTERIAN

PENDIDIKAN MALAYSIA DIGUNAKAN.


Peratus penggunaan bahan MBMMBI 100 % 100 % 100 %


MASA

Pengedaran bahan kepada semua sekolah BTPN / PKG Jan - Nov

Laporan Status Penggunaan Bahan MBMMBI BTPN / PKG Dis

Kajian Penggunaan Bahan MBMMBI melalui Pemantauan Pukal

BTPN/PKG BTPN / PKG Dis

27

MATLAMAT A3

MENINGKATKAN PENCAPAIAN BAHASA INGGERIS YANG

TERLIBAT DALAM KELAS DUAL LANGUAGE

PROGRAMME (DLP)

OBJEKTIF

STRATEGIK A3.7

MEMASTIKAN MATLAMAT KELAS DUAL LANGUAGE

PROGRAMME (DLP) UNTUK MENYOKONG PENGUASAAN

KEMAHIRAN BERBAHASA INGGERIS MURID MELALUI

PENINGKATAN MASA PENDEDAHAN KEPADA BAHASA

INGGERIS SECARA TIDAK LANGSUNG TERCAPAI


Peratus Peningkatan Penguasaan BI Murid Kelas DLP 30 % 35 % 40 %


MASA

Lawatan penyeliaan dan bimbing bantu

USMM, USMR,

UBIR,UBIM

Mac - Julai

Pelaporan isu dan intervensi Feb, Jun, Okt

Lawatan bimbingan pengurusan panitia dan PdP guru BI, Sains dan

Matematik semua sekolah DLP Mac - Okt

28

MATLAMAT A4 MENINGKATKAN PROSES PENAMBAHBAIKAN DAN

PECUTAN SEKOLAH

OBJEKTIF

STRATEGIK A4.1

MEMASTIKAN PELAKSANAAN PROGRAM

TRANSFORMASI DAERAH


Bilangan Dialog Prestasi Daerah dilaksanakan

(Pengurusan Dialog DTP) 4 5 4

Bilangan Dialog Prestasi Berfokus ke sekolah

terpilih dilaksanakan (Pengurusan Dialog DTP) 4 6 4


MASA

MEMASTIKAN PELAKSANAAN PROGRAM TRANSFORMASI DAERAH

Sesi Dialog Prestasi Tn Ketua PPD bersama-sama Pengetua dan Guru

Besar ( Serentak / Berasingan) tidak melebihi 50 peserta PPPD Tek/Vok

Jan - Nov

Sesi Kunjung Bantu Berfokus bersama-sama Pengetua dan Guru Besar

dan Guru-Guru Sekolah serta murid

PPPD Tek/Vok

PPPD SM (R)

Mengikut

KPI PPD

Pelaksanaan Lawatan Audit untuk Mengenalpasti proses pematuhan

terhadap keputusan Dialog Prestasi dan tindakan susulan

Pengurus

Program dan JK

Jan - Nov

Lawatan Bimbingan dan Pementoran oleh Tuan Ketua PPD Petugas Lawatan

(PPPD ICT) Jan - Nov

Perancangan dan Cadangan Lawatan oleh Ketua PPD Petugas Lawatan

(PPPD ICT) Jan

Penetapan Skop Bimbingan dan Pementoran serta pelaksanaannya Pengurus

Program Jan - Nov

Pelaporan Bimbingan dan Pementoran ke JPN Pengurus

Program

Mengikut

KPI JPN

29

MATLAMAT A4 MENINGKATKAN PROSES PENAMBAHBAIKAN DAN

PRESTASI SEKOLAH

OBJEKTIF

STRATEGIK A4.2

MENGGERAKKAN RAKAN SOKONGAN SEKOLAH

DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SEKOLAH


% Pengisian SIP+ dan SISC+ dipenuhi (UPS /UPA) 100 91.67 100

% Bimbingan dan pementoran dilaksanakan

mengikut ketetapan (UPS - SIPartner+ /UPA -

SISC+)

100 85.00 100


MASA

MENGGERAKKAN RAKAN SOKONGAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI

SEKOLAH

Mengoptimumkan fungsi dan tugas School Improvement Partner + (SIPartner+)

Mengenalpasti kekosongan perjawatan SIPartner+ PMD Jan

Mengadakan perjumpaan bersama-sama SIPartner+ dengan pengurusan

tertinggi Jabatan PMD

Apr, Ogos

Lawatan dan bimbingan SIPartner+ ke sekolah terpilih PMD Jan – Nov

Mendapatkan rumusan dan isu utama pengurusan kepimpinan sekolah PMD

Mac, Jun,

Sep, Dis

Mengoptimumkan fungsi dan tugas School Improvement Specialist Coaches + (SISC+)

Mengenalpasti kekosongan perjawatan SISC+PMD PMD Jan

Mengadakan perjumpaan bersama-sama SISC+ dengan pengurusan

tertinggi Jabatan PMD

Apr, Ogos

Lawatan dan bimbingan SISC+ ke sekolah terpilih PMD Jan – Okt

Mendapatkan rumusan dan isu utama PdP guru-guru di sekolah PMD Jun, Sep,

30

MATLAMAT A5 MENINGKATKAN AKSES DAN ENROLMEN BAGI MURID

BERKEPERLUAN KHUSUS, INKLUSIF DAN SKM.

OBJEKTIF

STRATEGIK A5.1

MELAKSANAKAN PENEMPATAN DAN PERTUKARAN

MURID BERASASKAN KELULUSAN KELAS DAN LOKALITI


Peratus mengikut penempatan murid UPS(PM) 100 % 100 % 100 %


MASA

Penempatan murid secara berperingkat mengikut kohort dan

mewujudkan kelas yang kondusif UPS(PM)

Jan-Dis

Menguatkuasakan pematuhan pembukaan kelas UPS(PM) Jan-Dis

Dialog bersama-sama Penolong Kanan Hal Ehwal Murid dan Penolong

Kanan Tingkatan 6 UPS(PM)

Jan-Dis


BERKEPERLUAN KHUSUS DAN SKM

OBJEKTIF

STRATEGIK A5.2

PELUASAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (

PPKI )


Meningkatkan jumlah sekolah yang menawarkan

PPKI (UPKS) 23 23 24


MASA

Taklimat perlaksanaan PPKI kepada pentadbir sekolah UPKS Februari

Pengumpulan data operasi pendidikan khas UPKS Jan-Okt

Mesyuarat Penyelarasan ABM Perjawatan Bersama-sama Penolong

Kanan Pendidikan Khas dan Penyelaras Pendidikan Khas UPKS

Febuari /

Oktober

31


BERKEPERLUAN KHUSUS DAN SKM

OBJEKTIF

STRATEGIK A5.3

PENINGKATAN ENROLMEN MURID PROGRAM

PENDIDIKAN INKLUSIF ( PPI )


Meningkatkan peratus penglibatan MBK dalam PPI

(UPKS)

35.00 % 46.91 % 47.00 %


MASA

Program Cakna Literasi Pendidikan Khas UPKS Mei

Pemantauan dan bimbingan perlaksanaan PPI UPKS Februari -

Sep

MATLAMAT A6 MENINGKATKAN PENGHAYATAN NILAI DALAM

KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.1

MEMASTIKAN SEKOLAH MELAKSANAKAN DASAR

1M1S


Bilangan Sekolah yang dipantau UPPK(SUKAN)

10 12 15

PELAN TINDAKAN PENERAJU TEMPO

H MASA

MEMASTIKAN SEKOLAH MELAKSANAKAN DASAR 1M1S

Pemantauan Pelaksanaan aktiviti 1M1S UPPK(SUKAN) Jan - Nov

MENINGKATKAN SAHSIAH DAN KEPIMPINAN MURID ASRAMA HARIAN MENENGAH

Kursus Kepimpinan Pengawas Asrama UPPK April

Program Ihya’ Ramadhan UPPK Mei

Gerak Kerja Kokurikulum Asrama (Gerkorama) UPPK Sept

Anugerah Seri Asrama Terbilang (ASAT) UPPK Mei

32


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.2

MENINGKATKAN SAHSIAH DAN KEPIMPINAN MURID

ASRAMA HARIAN MENENGAH


Peratus Penglibatan Murid Asrama Harian (UPPK) 100 % 100 % 100 %


MASA

Kursus Kepimpinan Pengawas Asrama UPPK April

Program Ihya’ Ramadhan UPPK Mei

Gerak Kerja Kokurikulum Asrama (Gerkorama) UPPK Sept

Anugerah Seri Asrama Terbilang (ASAT) UPPK Mei


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.3

MENINGKATKAN PERATUS KEHADIRAN MURID

SEKOLAH-SEKOLAH DI NEGERI KEDAH


Peratus Kehadiran Murid (UPPK) 91.03 % 93.07 % 95 %


MASA

Pemantauan kepada sekolah yang berada dibawah 90% kehadiran

bulanan UPPK

Hari-hari

persekolahan

Penganugerahan kepada murid kehadiran penuh UPPK Hari-hari

persekolahan

Penganugerahan kepada murid yang meningkat kehadiran UPPK Hari-hari

persekolahan

33


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.4

MENGURANGKAN KESALAHAN DISIPLIN MURID

SEKOLAH DI NEGERI KEDAH


Peratus Pengurangan murid yang melakukan

kesalahan (UPPK)

98.20 % 99.00 % 100 %


MASA

Penguatkuasaan peraturan sekolah UPPK Hari-hari

persekolahan

Program menangani gejala ponteng UPPK Hari-hari

persekolahan


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.5

MENINGKATKAN SAHSIAH DAN JATI DIRI MURID

LEPASAN PT3 DAN UPSR SEKOLAH-SEKOLAH DI

DAERAH KUBANG PASU.


Bilangan Peserta (UBKK) 85 % 90 % 95 %


MASA

Melaksanakan program IKON dan Jati Diri UPSR UBKK Okt


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.6

MEMBUDAYAKAN AMALAN PENYAYANG DALAM

KALANGAN GURU, WARGA SEKOLAH DAN KOMUNITI


Peratus Sekolah yang terlibat (UBKK)

85 % 90 % 95 %


MASA

Keberadaan pengurusan sekolah mengalu-alukan kehadiran dan

kepulangan murid UBKK

Sepanjang

Tahun

Memberi penghargaan kepada murid UBKK Sepanjang

tahun

Program mentor mentee peningkatan sahsiah murid UBKK Sepanjang

tahun

34


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.7

MEMANTAPKAN KEMAHIRAN INTERPERSONAL DALAM

KALANGAN AHLI PEMBIMBING RAKAN SEBAYA (PRS)


Bilangan peserta (UBKK) 85 % 90 % 95 %


MASA

Kursus Pembimbing Rakan Sebaya Murid Sekolah Menengah Tingkatan

4 (Peringkat Daerah) UBKK Mei

Kursus Pembimbing Rakan Sebaya (Tunas Muda) Murid Sekolah

Rendah Tahun 4 dan 5 (Pkt Daerah) UBKK Mei


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.8

MENINGKATKAN BILANGAN PUNGUTAN PINGAT EMAS

YANG DIPEROLEH DALAM KEJOHANAN BALAPAN DAN

PADANG


Bilangan pingat Emas peringkat MSSK

UPPK(SUKAN) 10 13 18

Bilangan Pingat Emas Pendidikan Khas Negeri

(UPKS) 5 2 4


MASA

Program Pembangunan Balapan Dan Padang Bawah 10, 11, 14 dan 16

Tahun UPPK(SUKAN) Sept - Dis

Latihan Pusat Balapan Dan Padang (Mengikut Fasa Latihan) UPPK(SUKAN) Jan –April

Program berfokus untuk meningkatkan pencapaian acara balapan dan

padang pendidikan khas peringkat daerah seperti kem bakat dan kursus

kejurulatihan.

UPKS Jan –

Oktober

Melaksanakan kejohanan balapan dan padang pendidikan khas peringkat

daerah UPKS April

Melaksanakan latihan komprehensif dan berterusan untuk pasukan

daerah ke kejohanaan balapan dan padang negeri pendidikan khas

UPKS April-Jun

35


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.9

MENCAPAI KEDUDUKAN TIGA TEMPAT TERBAIK

DALAM PELBAGAI KATEGORI PERTANDINGAN SUKAN

DI PERINGKAT NEGERI


Bilangan pencapaian UPPK(SUKAN) 8 10 13


MASA

Program Pembangunan Untuk 10 Sukan Teras iaitu Balapan dan

Padang, Memanah, Squasy, , Badminton, Bola Sepak, Hoki, Boling

Tenpin, Sepak Takraw dan Bola Baling

UPPK(SUKAN) Sept -

Disember

Latihan berfasa UPPK(SUKAN) Januari -

Disember

Kejohanan Luar Musim UPPK(SUKAN) September -

November


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.10

MEMASTIKAN PENGLIBATAN MURID DALAM KELAB

PERSATUAN, BADAN BERUNIFORM DAN SUKAN

PERMAINAN


Peratus Kehadiran Kokurikulum UPPK(KOKO) 91.51 % 93.67 % 95.00 %

Peratus Penglibatan Murid UPPK(SUKAN) 65.00 % 70.00 % 75.00 %


MASA

Kutipan data penglibatan dan pencapaian murid secara offline dan online

melalui sistem PAJSK.

UPPK(SUKAN)/

(KOKO) Jan - Nov

Mengumpul dan menganalisis borang laporan yang dikembalikan oleh

pihak sekolah

UPPK(SUKAN)/

(KOKO) Jan -Nov

Mengambil tindakan susulan terhadap laporan yang diterima dari pihak

sekolah

UPPK(SUKAN)/

(KOKO) Jun - Nov

Taklimat kepada semua Penolong Kanan Kokurikulum UPPK(SUKAN)/

(KOKO)

Januari

/Jun/Oktob

er

Memastikan peruntukan kokurikulum sekolah dibelanjakan dalam tahun

semasa mengikut prosedur ke arah pencapaian matlamat. UPKK(KOKO) Jun - Nov

36


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.11

MENCAPAI KELAYAKAN DALAM PERTANDINGAN

KOKURIKULUM DI PERINGKAT KEBANGSAAN


Bilangan pencapaian UPPK(KOA)/(KOKO) 115 85 90


MASA

Mengenalpasti bakat melalui pertandingan di peringkat daerah UPPK(KOA)/(KO

KO) Jan - Okt

Memilih peserta terbaik melalui pertandingan peringkat daerah ke

peringkat negeri

UPPK(KOA)/(KO

KO) Jan – Okt

Mengadakan khidmat bantu / Latihan pusat untuk persediaan ke

peringkat negeri

UPPK(KOA)/(KO

KO) Jan – Okt


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.12

MEMASTIKAN PENYERTAAN AKTIVITI INTERVENSI

PPDa DAN KAUNSELING PPDA DALAM KALANGAN

MURID


Peratus penyertaan sekolah UPS(PPDa) 90 % 95 % 100 %


MASA

Mengedarkan borang laporan Kaunseling PPDa ke semua sekolah

menengah UPS(PPDa) Jan – Nov

Memberi taklimat kepada semua guru PPDa sekolah menengah UPS(PPDa) Jan – Nov

Mengumpul dan menganalisis borang laporan yang dikembalikan oleh

pihak sekolah UPS(PPDa) Jan – Nov

Mengambil tindakan susulan terhadap laporan yang diterima dari pihak

sekolah UPS(PPDa) Jan – Nov

37


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.13

MENINGKATKAN BILANGAN SEKOLAH MENENGAH

YANG MELAKSANAKAN UJIAN URIN MURID


Bilangan Sekolah UPS(PPDa) 24 24 24


MASA

Mengadakan mesyuarat pelarasan ujian urin bersama AADK Daerah UPS(PPDa) Januari

Mengadakan taklimat ujian urin kepada semua Setiausaha PPDa Sekolah

Menengah UPS(PPDa) Januari

Menjalankan ujian urin murid bersama AADK UPS(PPDa) Feb - Jul

Mengadakan pemantauan pelaksanaan ujian urin UPS(PPDa) Feb - Jul

Mengumpul data ujian urin UPS(PPDa) Feb - Jul


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.14

MEMASTIKAN MURID-MURID YANG POSITIF UJIAN

URIN DIBERIKAN INTERVENSI BERDASARKAN

PERUNTUKAN TAHUN SEMASA (INTERVENSI ANAK

NEGARA)


Peratus penglibatan murid berdasarkan peruntukan

tahun semasa (UPS(PPDa)) 85 % 90 % 95 %


MASA

Mengenal pasti murid - murid yang positif saringan ujian urin UPS(PPDa) Feb - Jun

Pemurnian modul INTAN UPS(PPDa) April

Pemilihan murid dan JU INTAN ke program INTAN UPS(PPDa) Jun

Laporan dan penilaian program INTAN UPS(PPDa) Jun

38


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.15

MEMASTIKAN MURID-MURID YANG POSITIF UJIAN

URIN DIBERIKAN INTERVENSI (PROGRAM SAYANGI

HIDUP ELAK DERITA SELAMANYA- SHEILDS)


Bilangan Program UPS(PPDa) 1 1 1


MASA

Taklimat pelaksanaan program kepada semua guru PPDa sekolah

menengah UPS(PPDa) Mei

Mengenalpasti pelajar positif saringan ujian urin mengikut sekolah

menengah UPS(PPDa) Feb - Mei

Pemilihan murid dan JU SHEILDS ke program SHEILDS UPS(PPDa) Mei

Laporan dan penilaian program SHIELDS UPS(PPDa) Mei


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.16

MENINGKATKAN PENCAPAIAN PASUKAN PENDIDIKAN

KHAS DAERAH DALAM AKTIVITI SUKAN,

KOKURIKULUM DAN KESENIAN DI PERINGKAT NEGERI


Melaksanakan Karnival Permainan Peringkat

Daerah (UPKS )

100 % 100 % 100 %

Melaksanakan Karnival Kesenian Peringkat Daerah

(UPKS)

100 % 100 % 100 %

Melaksanakan Karnival Kemahiran Peringkat

Daerah (UPKS) 100 % 100 % 100 %

Melaksanakan Festival Nasyid Peringkat Daerah

(UPKS) 100 % 100 % 100 %

Melaksanakan Majlis Tilawah Al-Quran Peringkat

Daerah (UPKS) 100 % 100 % 100 %

39


MASA

Program berfokus untuk meningkatkan pencapaian kedudukan pasukan

daerah UPKS Jan – Nov

Melaksanakan pertandingan peringkat daerah UPKS Jan - Okt


daerah ke kejohanaan negeri

UPKS Apr-

September


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.17

MENINGKATKAN PENGLIBATAN MURID PENDIDIKAN

KHAS DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM


Peratus Penglibatan Murid PPKI (peringkat sekolah)

(UPKS) 90 % 90 % 95 %


MASA

Agoonoree Pendidikan Khas ( Perkhemahan ) UPKS Ogos

Kem Pembangunan Sahsiah Pendidikan Khas ( Murid Bukan Islam ) UPKS Sept

Kem Bestari Solat Pendidikan Khas UPKS Sept


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.18

MENINGKATKAN PENCAPAIAN DALAM AKTIVITI

PERINGKAT NEGERI


Bilangan acara dalam KDSKPM yang dimenangi

(UPI) 3 1 3


MASA

Meningkatkan kualiti pemilihan peserta melalui bimbingan dan

penyeliaan UPI April


Daerah UPI April

Menganjurkan pertandingan di peringkat sekolah, PKG dan daerah. UPI Jan - April

40


KALANGAN MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK A6.19

PROGRAM SURAU IMARAH : MENYASARKAN 2 BUAH

SURAU DAN 2 BUAH MUSALLA KE PERINGKAT NEGERI

DAN KEBANGSAAN


Bilangan sekolah yang mewakili daerah ke peringkat

Negeri 4 4 4

Bilangan sekolah yang mewakili negeri ke peringkat

Kebangsaan 2 1 2


MASA

Melaksanakan bimbingan untuk meningkatkan aktiviti pengimarahan

surau dalam program Surau Imarah

UPI Jan - Nov

Pencalonan surau dan musalla peringkat negeri UPI Jan - Mac

41

TERAS B

GURU &

PEMIMPIN SEKOLAH

42

TERAS B: GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH

MATLAMAT B1 MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN PEDAGOGI BAGI

MENAMBAH BAIK PENGAJARAN.

OBJEKTIF

STRATEGIK B1.1

MEMASTIKAN GURU MEMBERI TUMPUAN KEPADA

FUNGSI TERAS PENGAJARAN


Peratus minimum guru mencapai prestasi

cemerlang PdP berasaskan instrumen Standard 4

SKPMg2 (sekolah terpilih)

20.00 % 24.00 % 26.00 %


MASA

PEMANTAPAN PEDAGOGI GURU

Penganjuran Kursus Peningkatan Profesionalisma Guru / Penyediaan

Bahan Sumber / Bahan Intervensi Terancang / Pengesanan Bahan

Sumber / Bahan Intervensi PdP berteraskan KBAT

USMM, UBIM,

UBMM

Mac - Okt

Program Professional Learning Community (PLC) UBMR Mac-Okt

Anugerah Amalan Terbaik PdP UPA Jan - Okt

Penyeliaan dan bimbingan PdP guru di dalam bilik darjah UPA Mac - Okt

Pemantauan dan bimbingan Pelaksanaan Kurikulum Teknik & Vok UTEV Mac - Okt

Anugerah Guru Inovatif PdP/Anugerah Amalan Terbaik Berdasarkan

TCT

UKEM/SISC+ Mac,April,

Mei

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS

Pemantauan PdP guru Pendidikan Khas di dalam bilik darjah UPKS Jan - Okt

Pemantauan Berfokus Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) dan

Pemulihan Khas

UPKS Jan - Okt

Memantapkan kualiti PdP guru-guru di peringkat prasekolah swasta

negeri Kedah

UPKS Jun – Sep

43

MATLAMAT B1

MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN PEDAGOGI BAGI


OBJEKTIF

STRATEGIK B1.2 MENINGKATKAN KEMAHIRAN GURU BAHASA INGGERIS


Peratus kehadiran guru dalam kursus peningkatan

kemahiran Bahasa Inggeris 70.00 % 80.00 % 85.00 %


MASA

Lawatan bimbingan panitia Bahasa Inggeris sekolah rendah dan

menengah

UBIR , UBIM Mac - Okt

Pemantauan dan bimbingan PdP guru Bahasa Inggeris sekolah rendah

dan menengah

UBIR, UBIM Mac - Okt

MATLAMAT B1 MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN PEDAGOGI BAGI


OBJEKTIF

STRATEGIK B1.3

MEMBUDAYAKAN KECEMERLANGAN BERASASKAN

TELADAN RAKAN SETUGAS


Bilangan minimum kajian tindakan berteraskan

PdP 20 24 26

Pelaksanaan PLC di sekolah (sekolah terpilih) 2 25 30


MASA

Penghasilan kajian tindakan oleh guru-guru. UKEM Apr - Ogos

Seminar kajian tindakan peringkat negeri. UKEM Okt

Penghasilan modul PdP mata pelajaran kritikal oleh MGC Daerah UBMM Mac - Mei

44

MATLAMAT B2 MELAKSANAKAN DAN MEMASTIKAN PROGRAM

PROFESIONALISME PERGURUAN DILAKSANAKAN

OBJEKTIF

STRATEGIK B2.1

MEMAKSIMUMKAN PENGGUNAAN ICT DAN

PEMBELAJARAN KENDIRI UNTUK MEMPERLUAS AKSES

KEPADA PENGAJARAN BERKUALITI TINGGI TANPA

MENGIRA LOKASI ATAU TAHAP KEMAHIRAN MURID


Bilangan lawatan dan bimbingan aplikasi ICT

dalam PdP guru di sekolah - UTEV 30 40 45

Bilangan lawatan dan bimbingan Penggunaan VLE

dalam PdP - UTEV 40 50 55


MASA

PENGGUNAAN ICT DAN BAHAN BANTU MENGAJAR SEMASA PdP

Pemantauan penggunaan ICT dan bahan bantu mengajar semasa PdP UTEV Feb - Nov

MATLAMAT B2 MELAKSANAKAN DAN MEMASTIKAN PROGRAM

PROFESIONALISME PERGURUAN DILAKSANAKAN

OBJEKTIF

STRATEGIK B2.2

MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN PEDAGOGI GURU

BAGI MENAMBAH BAIK PENGAJARAN BERPUSATKAN

MURID


Peratus guru rendah terlibat mendapat latihan (UPI ) 36 % 36 % 50 %

Peratus guru menengah terlibat mendapat latihan (UPI

)

36 % 36 % 60 %

Peratus guru terlibat mendapat latihan (UPKS ) 40 % 40 % 50 %


MASA

PENDIDIKAN ISLAM / BAHASA ARAB

Program Perkongsian Amalan Terbaik PdPc PAK21 Pendidikan Islam

(Sekolah Rendah) UPI Apr - Ogos

Kursus Pemantapan PdPc Pendidikan Islam Teras (Sekolah Menengah) UPI Mac - Julai

Kursus Pemantapan PdPc Pendidikan Islam Elektif (Sekolah

Menengah) UPI Mac - Julai

Program Perkongsian Amalan Terbaik PdPc PAK21 Bahasa Arab

(Sekolah Rendah) UPI Mac - Ogos

Kursus Pemantapan PdPc Bahasa Arab (Sekolah Menengah) UPI Apr - Sept

Kursus Pemantapan Kaedah dan Pedagogi Jawi (Rendah dan

Menengah) UPI Mei - Sept

45

Kursus Pemantapan Tahsin Al-Quran dan Khat (Rendah dan

Menengah) UPI Jul - Okt

Bengkel Pemantapan PdPc PAK21 Pendidikan Islam (PT3 & SPM) UPI Feb - Mac

Daurah Murshid Peringkat Daerah UPI Mac - Jun

Program Bina Upaya Guru Pendidikan Islam Peringkat Daerah UPI Mei

Kursus Pemantapan Profesionalisme Guru-guru Pendidikan Islam UPI Sept

Membuat kajian tindakan keberkesanan PdP Pendidikan Islam dan

Bahasa Arab UPI Jun dan Okt

PENDIDIKAN KHAS

Kursus Pendedahan Pendidikan Khas kepada guru bukan opsyen Daerah UPKS Okt

Kursus Pendedahan Pemulihan Khas kepada guru bukan opsyen Daerah UPKS Jul

Kursus Peningkatan Profesionalisme Guru Pendidikan Khas Negeri

Kedah

UPKS Okt

Bengkel Berfokus Program BINA MINDA Pemulihan Khas UPKS Ogos

Kursus Peningkatan Profesionalisme Program Pemulihan Khas UPKS Jul

MATLAMAT B2 MELAKSANA DAN MEMASTIKAN PROGRAM

PROFESIONALISME PERGURUAN DIJALANKAN

OBJEKTIF

STRATEGIK B2.3

MELAKSANAKAN INTERVENSI PSIKOLOGI DAN

KAUNSELING TERHADAP WARGA PENDIDIKAN KUBANG

PASU YANG DIRUJUK


Peratus (%) Intervensi data yang dirujuk (UPsK) 65 % 70 % 75 %


MASA

Latihan Profesionalisme Psikologi Pembangunan UPsK Jan –Dis

Latihan Profesionalisme Psikologi Pencegahan UPsK Jan –Dis

Latihan Profesionalisme Psikologi Pemulihan UPsK Jan –Dis

Program Cakna Kasih (PCK) UPsK Jan –Dis

Program Kolaboratif Komuniti Pakar UPsK Jun/Ogos

Latihan Pemantapan Pengurusan Warga Pendidikan Kurang Berfungsi

Kepada pihak pengurusan di sekolah

UPsK/UTadbir Jan –Dis

46



OBJEKTIF

STRATEGIK B2.4

MEMASTIKAN GURU BAHARU / JURUTEKNIK BAHARU

MAHIR DALAM PENGGUNAAN VLE DALAM PENGAJARAN

DAN PEMBELAJARAN


Peratus Sekolah yang melaksanakan VLE 100.00 % 78.00 % 100.00 %


MASA

Kursus Pengenalan dan kemahiran Asas Laman Pembelajaran Maya

VLE – FROG Guru Baharu mengikut arahan KPM/BPTN BTPN / PKG Jan - Mac

Bengkel Penyediaan Bahan berasaskan kepada VLE kepada Guru

mengikut arahan KPM/BPTN BTPN / PKG Apr - Jun

Bengkel Kemahiran Penggunaan VLE kepada Juruteknik Komputer

Baharu mengikut arahan KPM/BPTN BTPN / PKG Jul - Okt



OBJEKTIF

STRATEGIK B2.5

MEMASTIKAN GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA (GPM)

MENGURUS PUSAT SUMBER SEKOLAH DENGAN BAIK


Peratus penarafan kendiri PSS dilaksanakan 96.06 % 100.00 % 100.00 %


MASA

Pemantauan PSS BTPN / PKG Jan - Mac

Bengkel Penarafan Kendiri PSS BTPN / PKG Apr - Jun

Khidmat Bantu PSS BTPN / PKG Jul - Okt

47

MATLAMAT B3 MEMANTAPKAN KEPIMPINAN SEKOLAH

OBJEKTIF

STRATEGIK B3.1

MEMPERKASAKAN PROGRAM LEADERSHIP COACHING

AND MENTORING (MENGGUNAKAN MODEL GROW)


Bilangan LCM Sekolah Menengah (UPQ/SIP) 20 16 20

Bilangan LCM Sekolah Rendah (UPQ/SIP) 15 19 21


MASA

Mesyuarat penyelarasan program Leadership Coaching and Mentoring UPQ/SIP Jan

Pemantapan program Leadership Coaching and Mentoring UPQ/SIP

Jan

Mengenal pasti Pengetua / Guru Besar yang terlibat. UPQ/SIP

Jan – Apr

Lawatan Leadership Coaching and Mentoring Fasa 1 UPQ/SIP

Jan – Jun

Lawatan Leadership Coaching and Mentoring Fasa 2 UPQ/SIP

Jul – Dis

Pelaporan dan penilaian prestasi Leadership Coaching and Mentoring

Fasa 1 (Mesyuarat Kajian Semula)

UPQ/SIP Jun


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.2

BIMBINGAN PENINGKATAN PENCAPAIAN STANDARD KUALITI

PENDIDIKAN MALAYSIA (SKPMg2)


Purata Skor Komposit Sekolah Menengah

(UPQ/SIP+) 62.89 65.00 70.00

Purata Skor Komposit Sekolah Rendah

(UPQ/SIP+) 71.52 75.00 80.00

Peratus minimum sekolah menengah

memperoleh Band 1 dan Band 2

(UPQ/SIP+)

16.67 %

(4/24)

25.00 %

(6/24)

25.00 %

(6/24)

Peratus minimum sekolah rendah

memperoleh Band 1 dan Band 2

(UPQ/SIP+)

24.14 %

(14/58)

34.48 %

(20/58)

44.83 %

(26/58)

Peratus bimbingan terhadap sekolah dalam

kategori Band 3, 4 dan 5 (UPQ/SIP+)

78.05 %

(64/82)

68.29 %

(56/82)

60.97 %

(50/82)

Bilangan sekolah menengah memperoleh

Band 6 dan Band 7 (UPQ/SIP+) 0 0 0

48

Bilangan sekolah rendah memperoleh Band

6 dan Band 7 (UPQ/SIP+) 0 0 0

Bilangan sekolah menengah mendapat

Bai’ah (UPQ/SIP+) 0 1 4

Bilangan sekolah rendah mendapat Bai’ah

(UPQ/SIP+) 1 2 6


MASA

Taklimat Penyelarasan / Bengkel Standard Kualiti Pendidikan

Malaysia (SKPMg2) 1

UPQ/SIP+ Mac

Taklimat Penyelarasan / Bengkel Standard Kualiti Pendidikan

Malaysia (SKPMg2) 2

UPQ/SIP+ Nov

Pengisian Skor PKS-SKPM sekolah menengah dan sekolah

rendah UPQ/SIP+

Feb – Apr / Nov –

Dis

Pemantauan atas talian pengisian skor PKS-SKPMg2 UPQ/SIP+ Feb – Apr / Nov –

Dis

Melaksanakan verifikasi skor PKS-SKPMg2 UPQ/SIP+ Feb – Apr / Nov –

Dis

Penilaian prestasi pelaksanaan SKPMg2 UPQ/SIP+ Apr / Jun

Program Peningkatan sekolah Band 3 ke Band 2 dan Band 1 UPQ/SIP+ Feb / Apr / Jun

Bimbingan sekolah Band 3, 4 dan 5 UPQ/SIP+ Feb - Okt

Taklimat Penyelarasan Tawaran Baharu kepada Guru Besar UPS/SIP+ Feb

Taklimat Penyelarasan Tawaran Baharu kepada Pengetua UPQ/SIP+ Ogos

Memperkasa Sekolah Calon Tawaran Baharu PGB 1

(Pemantauan)

UPQ/SIP+ Mac

Memperkasa Sekolah Calon Tawaran Baharu PGB 2

(Pemantauan)

UPQ/SIP+ Jun

49


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.3

PELAKSANAAN TINDAK SUSUL TERHADAP LAPORAN

TINDAKAN DAN SYOR JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN

KUALITI


Peratus tindak susul (UPQ) 100 % 100 % 100 %


MASA

Menerima laporan pemeriksaan JNJK UPQ Jan – Dis

Mengagihkan laporan pemeriksaan JNJK kepada sektor/PPD

berkaitan UPQ Jan – Dis

Penerimaan maklum balas daripada sekolah berkenaan laporan

pemeriksaan JNJK UPQ Jan – Dis

Pemantauan susulan laporan pemeriksaan JNJK UPQ Jan – Dis

Pelaporan dan rumusan laporan pemeriksaan JNJK kepada Pegawai

Kualiti Daerah UPQ Jun / Nov

Mesyuarat Jawatankuasa Terhadap Perakuan dan Syor Laporan

Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti UPQ Jun / Nov

Penilaian prestasi laporan pemeriksaan JNJK UPQ Jun / Nov


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.4

PROGRAM RESIDENCY AND IMMERSION (PRIME) *IAB

SEBAGAI PENERAJU


Peratus PGB baharu yang mengikuti program

(UPQ/SIP+) 10.00 % 14.00 % 18.00 %


MASA

Taklimat Pelaksanaan Program Residency and Immersion (PRIme)

Rendah & Menengah UPQ/SIP+ Feb

Taklimat Pelaporan Program Residency and Immersion (PRIme)

Rendah & Menengah UPQ/SIP+ Jun

50


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.5 PROGRAM PEMBANGUNAN ORGANISASI (PrOD)


Peratus PGB sekolah band 3 dan 4 (44 sekolah

rendah dan 4 sekolah menengah) yang mengikuti

program (UPQ)

58.54 % 63.41 % 62.19 %


MASA

Mesyuarat Penyelarasan UPQ Jan

Mengenal pasti dan memilih sekolah menengah dan rendah yang

layak UPQ Jan

Program Pembangunan Organisasi Guru Besar (Seminar) UPQ Mac

Program Pembangunan Organisasi Pengetua (Seminar) UPQ Jun

Penilaian prestasi pelaksanaan Program Pembangunan Organisasi UPQ Dis


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.6

KEBERTANGGUNGJAWABAN KEPIMPINAN SEKOLAH

BAGI MENINGKATKAN KEBERHASILAN MURID


Bilangan minimum sekolah terpilih melaksanakan

program Pemantauan Kurikulum Berkualiti (PKB) 4 12 16


MASA

Menyediakan kriteria dan menentukan spesifikasi pemantauan PKB ke

sekolah

UKEM Jan

Menjalankan pemantauan ke sekolah terpilih UKEM Mac - Jul

Menyediakan dan membentangkan laporan penuh hasil pemantauan UKEM Ogos

Pemantauan pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) mengikut

mata pelajaran di sekolah-sekolah

UPA Jan - Nov

Pengiktirafan kepada pencapaian akademik sekolah dalam peperiksaan

awam

UPA M

MEMASTIKAN PEMATUHAN SEMUA PROSEDUR DAN JADUAL PELAKSANAAN

PENTAKSIRAN SEKOLAH (PS)

Memastikan semua sekolah mempunyai Panduan Pengurusan PBS dan

Panduan Penjaminan Kualiti terkini

USMM Jan

Memastikan pematuhan pelaksanaan PS oleh pentadbir sekolah USMM Feb - Okt

51

Memastikan pelaksanaan PS oleh guru-guru semua mata pelajaran USMM Feb - Okt

PENGIKTIRAFAN TERHADAP KEPIMPINAN SEKOLAH

Pengiktirafan kepada pencapaian akademik sekolah dalam UPSR USMR Jan

Pengiktirafan kepada pencapaian akademik sekolah dalam SPM UKEM Apr

Pengiktirafan kepada pencapaian akademik PPD dan sekolah dalam

peperiksaan awam sempena Sambutan Hari Guru

UPA Mei

Anugerah Pengurusan Makmal, Bilik-bilik Khas dan Bengkel UPA Jan-Nov


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.7

MEMPERKASAKAN KEPIMPINAN SEKOLAH KE ARAH

MELESTARIKAN KEPEMIMPINAN BERKUALITI.


Peratus berdasarkan pentadbir yang terlibat (UPA) 100.00 % 100.00 % 100.00 %


MASA

Mengadakan kursus profesionalisme kepada pengetua bagi sekolah

terpilih

UPA

Jan-Feb

Mengadakan kursus profesionalisme kepada Penolong Kanan bagi

sekolah terpilih

UPA

Apr-Mei

Merangka analisis perkhidmatan Pengetua yang telah lama berkhidmat

di setiap sekolah dan membuat kajian semula penempatan Pengetua

UPA

Jun-Jul

Membina instrument dan membentuk panel penilaian

UPA

Nov-Dec


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.8

MEMASTIKAN SEMUA PENOLONG KANAN HEM MENERIMA

KURSUS/TAKLIMAT BERKAITAN LITERASI UNDANG-

UNDANG


Bilangan taklimat mengikut daerah (UPPK) 8 8 8


MASA

Melaksanakan kursus / Taklimat dan literasi undang-undang kepada

PK HEM UPPK Jan -Okt

Melaksanakan taklimat kepada Penolong Kanan HEM (baru) mengenai

sistem online yang berkaitan dengan disiplin dan kehadiran UPPK Jan-Okt

52


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.9

MEMANTAPKAN PELAKSANAAN TUGAS ASAS GURU

BIMBINGAN DAN KAUNSELING DI SEKOLAH


Peratus yang terlibat (Guru Bimbingan tanpa asas

kaunseling) (UPPK)

95.00 % 95.00 % 100.00 %

Bilangan Guru terlibat (Guru kaunseling sedia ada)

(UPPK)

84 84 84


MASA

Kursus pelaksanaan tugas perkhidmatan bimbingan dan kaunseling

(sekolah yang tiada guru bimbingan dan kaunseling lantikan jabatan)

UBKK Jun

Latihan pengendalian sesi kauseling kepada guru kaunseling sekolah UBKK Jun

Pemantauan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling UBKK Mac -Sep


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.10

MEMANTAPKAN PENGURUSAN PENTADBIRAN PK

KOKURIKULUM


Bilangan Sekolah yang dikunjung bantu (UPPK) 10 12 15


MASA

Kursus Penolong Kanan Kokurikulum yang baru dilantik UPPK Apr

Taklimat pengurusan Kokurikulum UPPK Jan - Feb

Pemantauan Pengurusan kokurikulum UPPK Jan-Okt

Program ”Teacher Support Team” UPPK Jan-Okt

53


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.11

PEMANTAPAN PENGURUSAN PPDa DI SEKOLAH TERPILIH

(MENENGAH DAN RENDAH )


Bilangan sekolah dipilih (PPDa) 1 1 1


MASA

Taklimat pengurusan PPDa kepada semua Setiausaha PPDa sekolah

menengah dan rendah

PPDa Jan

Pelaksanaan pemantauan pengurusan PPDa mengikut daerah. PPDa Feb - Ogos

Laporan dan analisis pemantauan PPDa Sep


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.12

MENGEKALKAN BILANGAN SEKOLAH YANG MENCAPAI

SEKURANG-KURANGNYA 4 BINTANG DALAM PENILAIAN

PENARAFAN BILIK DAN LALUAN PPDa PERINGKAT

KEBANGSAAN


Bilangan Sekolah mencapai 4 bintang 1 1 1


MASA

Mengenal pasti 1 buah sekolah menengah atau rendah yang berpotensi

mewakili negeri Kedah

UPS(PPDa) Jan

Taklimat penilaian penarafan bilik dan laluan PPDa kepada sekolah

terlibat

UPS(PPDa) Jan

Bengkel Jurulatih Utama Bilik Laluan PPDa Negeri Kedah UPS(PPDa) Feb

Lawatan Penanda Aras UPS(PPDa) Feb

Kunjung bantu oleh Pegawai JPN, PPD dan Jurulatih Utama Bilik

laluan PPDa Negeri Kedah

UPS(PPDA) Feb -Okt

Pra Penilaian Penarafan Bilik dan Laluan PPDa Negeri Kedah UPS(PPDa) Sep

54


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.14

PELAKSANAAN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI

PERKHIDMATAN PENDIDIKAN TERHADAP SEMUA

PEGAWAI LANTIKAN SURUHANJAYA PERKHIDMATAN

PENDIDIKAN


Peratus guru yang dinilai menggunakan instrumen

PBPPP (Unit Pengurusan Sekolah) 100.00 % 100.00 % 100.00 %


MASA

Taklimat pengurusan dan pelaksanaan PBPPP kepada guru dan

pemimpin sekolah

UPS Feb , Jul

Melaksanakan pemantauan PBPPP secara fizikal dan atas talian UPS Feb-Jun, Jul -

Nov


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.15

MENINGKATKAN KEFAHAMAN PERATURAN-PERATURAN

PEGAWAI AWAM (KELAKUAN DAN TATATERTIB)1993

PEMIMPIN SEKOLAH.


Bilangan kursus dilaksanakan

(UPKK/UpsK/UBKK/UPS/USA) 4 4 4


MASA

Latihan pengurusan kes salah laku di peringkat JPN, PPD dan

pentadbir sekolah

UPKK/UpsK/UBK

K/UPS/USA Jan - Dis

55


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.16

MEMANTAP DAN MEMPERKASAKAN DATA FIZIKAL

SEKOLAH DALAM SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH –

MODUL PENGURUSAN SEKOLAH UNTUK KEGUNAAN

DALAM PERANCANGAN PEMBANGUNAN FIZIKAL

SEKOLAH.


Peratus Ketepatan Data Sistem Pengurusan Sekolah –

Modul Pengurusan Sekolah (UPMICT)

100.00 % 100.00 % 100.00 %

Peratus Penggunaan Sistem Pengurusan Sekolah oleh

pentadbir sekolah dalam merancang pembangunan

fizikal sekolah (UPMICT)

100.00 % 100.00 % 100.00 %


MASA

Taklimat kepada pentadbir sekolah tentang Sistem Pengurusan

Sekolah – Modul Pengurusan Sekolah dan kebolehgunaannya

UPMICT Jan - Dis

Latihan kepada Guru Data tentang Sistem Pengurusan Sekolah –

Modul Pengurusan Sekolah dan kebolehgunaannya

UPMICT Jan

Latihan kepada guru data dan pentadbir sekolah tentang Sistem

Pengurusan Sekolah – Modul Pengurusan Sekolah dan

kebolehgunaannya

UPMICT Jan-Dis

Pemantauan ketepata dan keesahan data dalam Sistem Pengurusan

Sekolah – Modul Pengurusan Sekolah

UPMICT Jan-Dis


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.17

MEMANTAP DAN MEMPERKASAKAN PENGGUNAAN EMEL

RASMI KERAJAAN


Peratus penggunaan emel rasmi di kalangan JPN,

PPD dan sekolah (UPMICT)

100.00 % 100.00 % 100.00 %


MASA

Pendedahan kepada pengguna melalui taklimat / mesyuarat dan

bengkel

UPMICT Jan-Dis

Melatih pengguna secara hands-on UPMICT Jan-Dis

Memberi khidmat teknikal dan sokongan kepada semua pengguna UPMICT Jan-Dis

56


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.18

MEMPERKASA PROGRAM ICT KEMENTERIAN DI

PERINGKAT JPN /PPD /SEKOLAH


Peratus penyelarasan dan pemantauan program ICT

Kementerian di peringkat JPN /PPD /Sekolah

(UPMICT)

100.00 % 100.00 % 100.00 %


MASA

Mengenalpasti kelemahan dalan aspek pelaksanaan program ICT

Kementerian pada peringkat negeri

UPMICT Jan-Dis

Mengadakan latihan/bengkel kepenggunaan secara berterusan di

peringkat PPD dan sekolah

UPMICT Jan-Dis

Menyediakan perkhidmatan sokongan teknikal untuk pengguna di

peringkat daerah

UPMICT Jan-Dis


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.19

MENINGKATKAN KEFAHAMAN BERKAITAN

PELAKSANAAN PT3


% kehadiran ke taklimat pengurusan PT3 (UPP) 100.00 % 100.00 % 100.00 %


MASA

Taklimat pengurusan dan pelaksanaan PT3 untuk pentadbir sekolah (

Pengetua dan Penolong Kanan Pentadbiran)

UPP Feb-Sept

Taklimat pendaftaran ONLINE PT3 kepada Setiausaha PT3 sekolah UPP Feb-Sept

Taklimat pengendalian pentaksiran pelbagai instrumen dan lisan PT3

kepada semua setiausaha PT3 bagi mata pelajaran Sejarah, Geografi,

Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris

UPP Jun-Sept

Bengkel teknik pemeriksaan skrip jawapan PT3 kepada guru semua

mata pelajaran PT3

UPP Jun-Sept

57


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.20

MEMASTIKAN PEMATUHAN SEMUA PROSEDUR DAN

JADUAL PELAKSANAAN PBS (MENENGAH ATAS)


% kehadiran ke taklimat pengurusan / pelaksanaan

PBS (UPP)

100.00 % 100.00 % 100.00 %


MASA

Taklimat pengurusan peperiksaan dan keselamatan peperiksaan Kolej

Vokasional dengan Penolong Kanan Pentadbiran

UPP Jun-Dis

Taklimat pengurusan dan keselamatan ULBS SPM dengan Setiausaha

Peperiksaan sekolah

UPP Jan-Jun

Mesyuarat penyelarasan dokumen penataran PLBS dan PEKA kepada

pentadbir sekolah rendah

UPP Jan-Jun

Mesyuarat pengendalian Pendidikan Asas Vokasional (PAV) dengan

penyelaras sekolah

UPP Mac-Okt

MATLAMAT B3 MEMANTAPKAN KEPIMPINAN SEKOLAH.

OBJEKTIF

STRATEGIK B3.21

MELAKSANAKAN PENYELIAAN DAN BIMBINGAN

PENGURUSAN DAN PENGOPERASIAN PRASEKOLAH

SWASTA


Bilangan penyeliaan dan bimbingan pengurusan

dan pengoperasian prasekolah swasta

(UPKS)

8 8 10


MASA

Melaksanakan penyeliaan dan bimbingan terhadap pengurusan

pengoperasian prasekolah swasta daerah UPKS Jan – Okt

58


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.22

MENINGKATKAN PENGLIBATAN GURU DALAM

PENGAWASAN PEPERIKSAAN AWAM


% kehadiran ke taklimat pengurusan dan

pelaksanaan peperiksaan awam. (UPP)

100.00 %

100.00 %

100.00 %


MASA

Taklimat pengurusan dan pelaksanaan peperiksaan awam untuk

pentadbir sekolah (Pengetua/ Penolong Kanan Pentadbiran)

UPP Feb

Bengkel pencalonan petugas dengan menggunakan Sistem Lantikan

Petugas Peperiksaan (SLAP) kepada Penolong Kanan Pentadbiran

UPP Jun-Sept

Pemurnian pelantikan pengawas peperiksaan awam yang berintegriti

dan mengikut SOP (UPSR,PT3,SPM,STAM & STPM) bersama

Penolong kanan pentadbiarn dan pegawai peperiksaan PPD

UPP Jun-Sept

Seminar dan bengkel penyediaan surat pelantikan petugas peperiksaan

awam bersama Penyelia Kawasan, Penolong Kanan Pentadbiran dan

Pegawai Peperiksaan PPD

UPP Jun-Sept


OBJEKTIF

STRATEGIK B3.23

MEMASTIKAN PENGETUA / GURU BESAR / PENOLONG

KANAN MENERIMA PENDEDAHAN PENGGUNAAN VLE


Peratus pendedahan Penggunaan VLE 100.00 % 100.00 % 100.00 %


MASA

Bengkel, Bimbingan dan Lawatan Penggunaan VLE dalam Kalangan

Pemimpin Sekolah dan Guru-guru BTPN / PKG

Jan - Nov

59

TERAS C

TRANSFORMASI PENGURUSAN PENDIDIKAN

60

TERAS C : TRANFORMASI PENGURUSAN PENDIDIKAN

MATLAMAT C1 MENINGKATKAN KECEKAPAN PENGURUSAN

PENTADBIRAN/PERKHIDMATAN

OBJEKTIF

STRATEGIK C1.1

MENINGKATKAN KEFAHAMAN PENGURUSAN

PENTADBIRAN /PERKHIDMATAN KEPADA ANGGOTA

KUMPULAN PELAKSANA


Bilangan latihan yang dilaksanakan (Utadbir) 4 4 4


MASA

Melaksanakan Taklimat/ Kursus / Bengkel berkaitan latihan

kecekapan pengurusan pentadbiran/perkhidmatan meliputi latihan

fungsian dan generik

Utadbir

Feb-Nov

Kursus Pengurusan Khidmat Pelanggan/pengurusan kaunter Utadbir/UPsK Apr

Kursus Pengurusan Pejabat Utadbir Mei

Taklimat Naik Pangkat Utadbir Ogos

Taklimat Exit Polisi dan persaraan Utadbir/ UPsK September

Semakan Buku Perkhidmatan Kerajaan/Hari Bersama Pelanggan Utadbir

Mac dan Ogos

Setiap hari

Khamis

MATLAMAT C.1 MENINGKATKAN KECEKAPAN PENGURUSAN

PENTADBIRAN

OBJEKTIF

STRATEGIK C1.2

MENINGKATKAN KEFAHAMAN PERATURAN-

PERATURAN PEGAWAI AWAM (KELAKUAN DAN

TATATERTIB) 1993


Bilangan kursus yang dilaksanakan

(UPsk/Utadbir/USA)

2 2 2


MASA

Taklimat berkaitan Peraturan-peraturan Pegawai Awam (Kelakuan

dan Tatatertib)1993 peringkat PPD dan pentadbir sekolah

UPsk/Utadbir/U

SA Jan - Dis

61

MATLAMAT C1

MENINGKATKAN KECEKAPAN PENGURUSAN

PENTADBIRAN

OBJEKTIF

STRATEGIK C1.3

MEMASTIKAN PENGURUSAN KHIDMAT SWASTA

DILAKSANAKAN DENGAN BAIK


Bilangan pemantauan (UPAset) 10 10 10


MASA

Melaksanakan pemantauan pematuhan kerja perkhidmatan

kebersihan dan keselamatan

UPAset Jan-Dis

Mengesan kes-kes kegagalan pematuhan kerja perkhidmatan

kebersihan dan keselamatan

UPAset Jan-Dis

MATLAMAT C1

MENINGKATKAN KECEKAPAN PENGURUSAN

PENTADBIRAN

OBJEKTIF

STRATEGIK C1.4

MEMASTIKAN PELAKSANAAN LATIHAN 7 HARI

BERKURSUS SETAHUN TERCAPAI KEPADA SEMUA

WARGA PENDIDIK


% kakitangan mencapai 7 hari latihan setahun

(UL)

100.00 % 100.00 % 100.00 %


MASA

Pemantauan pelaksanaan LDP pada peringkat JPN, PPD dan sekolah UL Mac, Jun, Sept,

Dis

Pemantauan LDP di peringkat sekolah UL Mac - Okt

Pelaporan kursus dalam Sistem Pengurusan Latihan KPM UL Jan – Dis

62


PENTADBIRAN

OBJEKTIF

STRATEGIK C1.5

PELAKSANAAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU

BAHARU (PPGB) DI SEKOLAH-SEKOLAH BAWAH KPM


% guru baharu mengikuti program (UL) 100.00 % 100.00 % 100.00 %


MASA

Melaksanakan taklimat PPGB kepada semua guru baharu yang

melaporkan diri kali pertama UL

Berdasar

penempatan

Pemantauan pelaksanaan Program Pembangunan Guru Baharu di

sekolah UL

Selepas 3 bln

dan tempoh 1

tahun


PENTADBIRAN.

OBJEKTIF

STRATEGIK C1.6

PELAKSANAAN SISTEM PENGURUSAN KUALITI

BERASASKAN MS ISO 9001:2008 / 2015


Layak Sijil (UPQ) LAYAK LAYAK LAYAK


MASA

Taklimat Penyelarasan Sistem Pengurusan Kualiti MS ISO

9001:2015 UPQ Feb

Taklimat Transisi Sistem Pengurusan Kualiti MS ISO 9001:2015 UPQ Apr

Taklimat Penyelarasan Audit Dalam Sistem Pengurusan Kualiti MS

ISO 9001:2015 UPQ Jun

Audit Dalam Sistem Pengurusan Kualiti MS ISO 9001:2015 UPQ Julai

Taklimat Penyelarasan Audit SIRIM Sistem Pengurusan Kualiti MS

ISO 9001:2015 UPQ Sep

Audit Pematuhan Sistem Pengurusan Kualiti MS ISO 9001:2015

oleh SIRIM QAS Int. Sdn. Bhd. UPQ Okt

Tindakan Pembetulan dan Pencegahan UPQ Jul / Okt

Mesyuarat Kajian Semula Pengurusan (MKSP) Sistem Pengurusan

Kualiti MS ISO 9001:2015 UPQ Sep

63


PENTADBIRAN.

OBJEKTIF

STRATEGIK C1.7

PELAKSANAAN KUMPULAN INOVATIF DAN KREATIF

(KONVENSYEN/SEMINAR)


Bilangan kumpulan (UPQ) 3 4 5

PELAN TINDAKAN PENERAJU TEMPOH MASA

Mesyuarat Jawatankuasa Induk Hari Inovasi / Konvensyen /

Seminar Kumpulan Inovatif dan Kreatif (KIK) UPQ Feb & Mei

Mesyuarat Jawatankuasa Kerja Hari Inovasi / Konvensyen /

Seminar Kumpulan Inovatif dan Kreatif (KIK) UPQ Feb & Mei

Hari Inovasi / Konvensyen / Seminar Kumpulan Inovatif dan

Kreatif (KIK)

UPQ Okt

Himpunan Amalan Terbaik, Projek Inovasi dan Reka Cipta 1 UPQ Jun

Himpunan Amalan Terbaik, Projek Inovasi dan Reka Cipta 2 UPQ Nov

MATLAMAT

C1 MENINGKATKAN KECEKAPAN PENGURUSAN

PENTADBIRAN.

OBJEKTIF

STRATEGIK C1.8

PROGRAM HARI INOVASI PPD KUBANG PASU


Bilangan program 1 1 1


MASA

Mesyuarat Jawatankuasa Induk Hari Inovasi / Konvensyen / Seminar

Kumpulan Inovatif dan Kreatif (KIK) UPQ / UKEM Feb & Mei

Mesyuarat Jawatankuasa Kerja Hari Inovasi / Konvensyen / Seminar

Kumpulan Inovatif dan Kreatif (KIK) UPQ / UKEM Feb & Mei

Hari Inovasi / Konvensyen / Seminar Kumpulan Inovatif dan Kreatif

(KIK)

UPQ / UKEM Okt

Himpunan Amalan Terbaik, Projek Inovasi dan Reka Cipta 1 UPQ / UKEM Jun

Himpunan Amalan Terbaik, Projek Inovasi dan Reka Cipta 2 UPQ / UKEM Nov

64


PENTADBIRAN.

OBJEKTIF

STRATEGIK C1.9

MEMASTIKAN PEGAWAI SAMBILAN HARIAN (PSH)

NBOS-PPG DIDEDAHKAN DENGAN KEMAHIRAN DAN

KECEKAPAN BERKAITAN PENTADBIRAN DAN

KEWANGAN SEKOLAH


Peratus PSH yang menerima latihan 100.00 % 100.00 % 100.00 %


MASA

Kursus Pengurusan dan Pentadbiran Pejabat kepada Pembantu Tadbir

NBOS-PPG

BTPN / PKG Jan - Mac

Kursus Pengurusan Kewangan dan Perolehan Pembantu Tadbir dan

Juruteknik Komputer NBOS-PPG

BTPN / PKG Apr - Jun

Bengkel Kemahiran Literasi Maklumat kepada Juruteknik Komputer

NBOS-PPG

BTPN / PKG Jul - Okt


PENTADBIRAN.

OBJEKTIF

STRATEGIK C1.10

MEMANTAPKAN PENGURUSAN ICT DAN RANGKAIAN DI

PPD


Peratus kewujudan bilangan ID email rasmi di

kalangan pegawai 100% 100% 100%

Peratus latihan/bengkel penggunaan email rasmi 100% 100% 100%

Peratus penggunaan email rasmi secara aktif 100% 100% 100%

Peratus peralatan ICT yang diselenggara melalui

Penyelenggaraan Pencegahan (Preventive

Maintenance)

100% 100% 100%

Peratus pengemaskinian makluman di dalam portal

JPN 100% 100% 100%

65


MASA

Mewujudkan ID pegawai baru UPMICT Jan-Dis

Merancang dan melaksanakan latihan / bengkel penggunaan email rasmi UPMICT Jan-Dis

Mengurus sistem email rasmi UPMICT Jan-Dis

Menjana laporan tahap keaktifan penggunaan email rasmi UPMICT Jan-Dis

Merancang dan melaksanakan Penyelenggaraan Pencegahan (Preventive

Maintenance)

UPMICT Jan-Dis

Mengurus dan mengemaskini maklumat di dalam portal JPN UPMICT Jan-Dis

MATLAMAT C2 MEMASTIKAN SEMUA SEKOLAH MEMPUNYAI

INFRASTRUKTUR GARIS ASAS YANG DIPERLUKAN

OBJEKTIF

STRATEGIK C2.1

MENGURUSKAN KEPERLUAN INFRASTRUKTUR ASAS

BERDASARKAN PERUNTUKAN SEMASA


Peratus keperluan infrastruktur asas disediakan

berdasarkan peruntukan semasa. (UPAset)

100 100 100

Bilangan pemantauan infrastruktur asas (UPAset) 4 4 4


MASA

Pemantauan berkala aset alih dan tidak alih kerajaan UPAset Jan-Dis

Melaksanakan pemantauan berkala infrastruktur asas murid dan warga

pendidik

UPAset Jan-Dis

Memastikan infrastruktur asas murid dan warga pendidik adalah

mencukupi pada hari pertama persekolahan

UPAset Okt-Dis

66

MATLAMAT C2

MEMASTIKAN SEMUA SEKOLAH MEMPUNYAI


OBJEKTIF

STRATEGIK C2.2

MEMANTAPKAN PENGURUSAN ICT DAN RANGKAIAN DI

SEKOLAH


Peratus latihan penggunaan emel rasmi di kalangan

pegawai dan staf PPD (UPMICT)

100% 100% 100%

Bilangan laporan hasil pemantauan yang telah dibuat

kepada pihak PKG dan pihak pengurusan PPD

(UPMICT)

3 3 3

Peratus aduan capaian internet yang diterima

dipantau dan dilaporkan untuk tindakan (UPMICT)

100% 100% 100%

Peratus pemantauan dan penyeliaan peralatan ICT di

sekolah-sekolah berdasarkan kepada aduan dan

jadual pemantauan yang telah dirancang. (UPMICT)

100% 100% 100%

Peratus pemantauan berkala dan mengadakan

khidmat bantu teknikal ke sekolah-sekolah

(UPMICT)

100% 100% 100%


MASA

Pemantauan tahap capaian internet di sekolah-sekolah berdasarkan

jadual pemantauan yang dirancang

UPMICT Jan-Dis

Melaporkan hasil pemantauan yang telah dibuat kepada pihak PKG dan

pihak pengurusan di PPD

UPMICT Jan-Dis

Pemantauan dan penyeliaan peralatan ICT di sekolah-sekolah

bedasarkan kepada aduan dan jadual pemantauan yang dirancang.

UPMICT Jan-Dis

Pemantauan berkala dan mengadakan khidmat bantu teknikal ke

sekolah-sekolah

UPMICT Jan-Dis

Latihan kemahiran teknikal kepada juruteknik komputer sekolah yang

berkaitan rangkaian dan khidmat bantuan teknikal di sekolah-sekolah

UPMICT Jan-Dis

67

MATLAMAT C.2

MEMASTIKAN SEMUA SEKOLAH MEMPUNYAI


OBJEKTIF

STRATEGIK C2.3

PENYELENGGARAAN PERALATAN ICT DI SEKOLAH

DILAKSANAKAN MENGIKUT GARIS ASAS YANG TELAH

DITETAPKAN OLEH PIHAK KPM


Peratus sekolah yang diselenggara peralatan ICT

berfungsi

100% 100% 100%


MASA

Mengumpul maklumat sekolah-sekolah dalam aspek rangkaian dan

peralatan ICT

BTPN / PKG Jan – Okt

Pemantauan berkala dan mengadakan khidmat bantu teknikal ke

sekolah-sekolah yang memerlukan


Melaksanakan pemeriksaan dan pengesahan pelupusan peralatan ICT

sekolah-sekolah


Mengumpul dan menganalisa data keperluan peralatan ICT di sekolah BTPN / PKG Jan – Okt

MATLAMAT C3 MEMBERIKAN LATIHAN KEPADA SEMUA PEGAWAI

BERKAITAN PENGURUSAN KEWANGAN

OBJEKTIF

STRATEGIK C3.1

MEMASTIKAN PEGAWAI KUMPULAN SASARAN MENERIMA

LATIHAN KEWANGAN


Bilangan latihan pengurusan kewangan dan akaun

(UKew)

4 4 4


MASA

Bengkel/kursus/taklimat kepada pengurus sekolah UKew Jan - Sep

Bengkel/kursus/taklimat kepada pembantu tadbir yang menguruskan

kewangan

Ukew Jan - Sep

Bengkel/kursus/taklimat kepada pembantu tadbir/ketua pembantu tadbir

yang tidak mempunyai asas pengurusan kewangan dan akaun sekolah

UKew Jan - Sep

68

MATLAMAT C4 MEMPERKUKUHKAN PERANAN KEPIMPINAN JPN DAN

PPD SERTA SEKOLAH.

OBJEKTIF

STRATEGIK C4.1

PENAMBAHBAIKAN PRESTASI SEKOLAH MELALUI

PROGRAM YANG SISTEMATIK DAN DIPIMPIN OLEH PPD


Peratus berdasarkan guru yang terlibat (UPS) 100% 100% 100%


MASA

Penempatan Dan Pertukaran Guru Berasaskan Keperluan Sebenar

Sekolah

UPS(PKSR/SM) Jan - Dis

Menguatkuasakan pematuhan Sijil Kelulusan Perjawatan Guru dan

Etika Perkhidmatan

UPS(PKSR/SM) Jan - Dis

69

TERAS D

STRUKTUR SISTEM

70

TERAS D: STRUKTUR SISTEM

MATLAMAT D1 MEMASTIKAN BERLAKU PERTAMBAHAN ENROLMEN

PRASEKOLAH.

OBJEKTIF

STRATEGIK D1.1 MENINGKATKAN ENROLMEN PRASEKOLAH


Jumlah enrolmen murid (UPRA / UPKS) 3740 4019 3840

Peratus Kadar enrolmen murid prasekolah.

(UPRA / UPKS)

100% 100% 100%


MASA

Program Peningkatan Pengurusan Pendidikan Prasekolah KPM UPS (UPRA) Jan -Jun

Program Promosi Prasekolah KPM UPS (UPRA) Jan – Dis.

Pengesanan dan pendaftaran prasekolah swasta tidak berdaftar UPKS Jan – Oktober

Melaksanakan Bantuan Yuran Murid prasekolah swasta UPKS Jan – Ogos

‘Taskforce’ pengumpulan data enrolmen prasekolah melibatkan agensi

kerajaan dan swasta UPKS Apr - Nov

MATLAMAT D2 MEMPERKUKUHKAN PERPADUAN DALAM KALANGAN

MURID

OBJEKTIF

STRATEGIK D2.1

MENINGKAT PERPADUAN DALAM KALANGAN MURID

SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH


Bilangan Program (UPPK) 10 3 12


MASA

Program RIMUP Sekolah Rendah Peringkat Daerah UPPK April

Program RIMUP Sekolah Menengah Peringkat Daerah UPPK Jun

Pemantauan perlaksanaan aktiviti RIMUP di peringkat sekolah UPPK Sepanjang Tahun

71

MATLAMAT D3 MEMPERKASA SEKOLAH TINGKATAN 6

OBJEKTIF

STRATEGIK D3.1 PEMANTAPAN PENDIDIKAN TINGKATAN ENAM


Peratus berdasarkan pentadbir Pengurusan

Tingkatan 6 yang terlibat

100% 100% 100%


MASA

Taklimat Pemantapan Pengurusan Profesionalisme Penolong Kanan

Tingkatan 6

UPS(PM) Jan-Dis

MATLAMAT D4 MEMPERKASAKAN PROGRAM PENGLIBATAN IBU BAPA

DAN KOMUNITI DI SEKOLAH.

OBJEKTIF

STRATEGIK D4.1

MEMPERKASAKAN PROGRAM PENGLIBATAN IBU BAPA

DAN KOMUNITI.


Berdasarkan peratus bilangan sekolah terpilih (UPS - KGSK) 65% 68% 70%


MASA

MEMPERKASAKAN PROGRAM PENGLIBATAN IBU BAPA DAN KOMUNITI

Kursus Pemantapan Pengurusan DTP Sarana PIBG bagi Pegawai Meja

PIBK Peringkat Daerah dan Pegawai Meja Peringkat Sekolah UPS (KGSK) Feb - Ogo

Kursus Pemantapan kualiti pemahaman perisian data kepada Setiausaha

PIBG, PKHEM, PK Pentadbiran di dalam online e-sarana KPM mengikut

PKG

UPS (KGSK) Feb- Sept

Taklimat pengkongsian amalan sekolah terbaik PIBK kepada PGB/YDP

PIBG /NYDP serta ahli PIBG UPS (KGSK) Jun -Okt

Kempen pemantapan bagi meningkatkan kehadiran dalam 6 aktiviti wajib

DTP PIBK Sarana PIBG peringkat sekolah UPS (KGSK) Jan - Dis

SARANAN IBU BAPA PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

Program Sarana Ibu Bapa Murid LINUS Berkeperluan Khas UPKS Julai – Okt

Kempen kehadiran ibu bapa dalam tiga aktiviti di PPKI UPKS Jan - Okt

72

PENUTUP

Pelan Tindakan Pembangunan Pendidikan Pejabat Pendidikan Daerah Kubang Pasu 2018

merupakan satu perancangan untuk tahun 2018 yang berada dalam Gelombang Kedua Pelan

Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025. Warga pendidik daerah Kubang Pasu

perlu mempunyai tahap komitmen yang sangat tinggi dalam melaksanakan pelan-pelan

tindakan yang telah dirancang untuk memastikan kelancaran pada peringkat pelaksanaannya.

Seluruh warga pendidik daerah Kubang Pasu perlulah menjadikan perancangan ini sebagai

garis panduan dan berusaha ke arah memenuhi matlamat yang telah ditetapkan. Kejayaan

perancangan ini hanya boleh dicapai apabila semua pihak yang terlibat secara muafakat dan

bersatu hati agar berupaya melaksanakan apa sahaja program dan aktiviti yang telah dirancang

dengan penuh tanggungjawab serta berusaha bersungguh-sungguh ke arah mencapai KPI yang

telah ditetapkan untuk merealisasikan PPDKP Optimis Pendidikan Masa Depan ‘Par

Excellence Number One In Malaysia’.

teras a pembelajaran murid - …sktunkulaksamana.weebly.com/uploads/2/5/2/5/... · teras dan...

Documents