terapi bermain

9
Terapi bermain

Upload: yinwen-chai

Post on 11-Feb-2016

42 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Terapi bermain

TRANSCRIPT

Page 1: Terapi bermain

Terapi bermain

Page 2: Terapi bermain

• Terapi Bermain ialah teknik di mana cara ekspresi kanak-kanak yang semula jadi digunakan sebagai cara terapeutik bagi membantu kanak-kanak itu menangani trauma dan stres.

Page 3: Terapi bermain

Terapi Bermain merujuk kepada sejenis psikoterapi dengan kanak-kanak dalam mana seseorang ahli terapi menggunakan fantasi kanak-kanak dan makna simbolik permainannya sebagai medium untuk memahami dan berkomunikasi dengan kanak-kanak itu.

Page 4: Terapi bermain

Tujuan Terapi Bermain:• Mengurangkan masalah tingkah

laku dan emosi yang mengganggu cara kanak-kanak berfungsi secara normal.

• Mengendalikan masalah yang mengganggu dengan perkembangan normal kanak-kanak.

Page 5: Terapi bermain

• Pada masa tertentu, kanak-kanak dalam Terapi Bermain juga akan menerima rawatan lain.

Misalnya, kanak-kanak yang tidak dapat mengekalkan tumpuan, impuls dan kebiasaan untuk bertindak balas dengan kejam, atau mereka yang mengalami keresahan yang teruk perlu makan ubat untuk tanda-tanda tertentu semasa menjalani Terapi Bermain.

Page 6: Terapi bermain

Cara menggunakan Terapi Bermain :

1.Kenal pasti seorang kanak-kanak yang mungkin boleh mendapat manfaat daripada Terapi Bermain.2.Putuskan sama ada anda perlu mengadakan sesi berasingan dengan kanak-kanak ini atau anda akan duduk bersama dengannya semasa waktu pembelajaran atau waktu rehat.

Page 7: Terapi bermain

3.Dapatkan bahan-bahan untuk sesi di atas. Bahan-bahan yang disyorkan adalah:• Bahan-bahan yang boleh dimanipulasikan• Bekas untuk aktiviti air dan pasir• Alatan mainan dapur, perkakasan untuk masak,

periuk dan lain-lain• Alatan bayi• Anak patung• Pistol mainan, pisau getah• Kereta , bot, askar dan binatang mainan• Set blok seperti lego dan lasi

Page 8: Terapi bermain

4.Letakkan bahan-bahan di tempat-tempat yang senang diambil untuk sesi terapi.

5.Berjumpa dengan murid dan perkenalkan kanak-kanak itu kepada kawasan permainan itu.

6.Beritahu kanak-kanak itu tentang had-had serta tempoh sesi (biasanya 30-60 minit).

7.Benarkan kanak-kanak tersebut memilih bahan-bahan yang mereka ingin bermain.

Page 9: Terapi bermain

8.Gunakan teknik “refleksi” untuk respons kepada komen-komen murid.

9.Sebelum sesi itu berakhir, beritahu murid berkenaan dengan menyatakan berapa minit lagi yang tinggal.