teraju kejayaan penulisan

8/18/2019 TERAJU KEJAYAAN PENULISAN

1/140

ENGOK

BERI PERHATIAN

PASANG TELINGA

BUAT

INGAT


2/140

MASA UN UK BERI

PERHA IAN


3/140

SEMUA DAH BERSEDIA

UN UK PELAJARAN

SE ERUSNYA…..


4/140

MASIH JUGA DIKENALI SEBAGAI

BAHASA MELAYU

PENULISANKOD: 012/022/032


5/140

JENIS INSTRUMEN

Subjektif

BAHASA MELAYU PENULISAN

( MENULIS ATAU MEMBERI RESPONS BERASASKAN

PANDANGAN / PERASAAN / PENDAPAT YANG DIPENGARUHIOLEH SESUATU ATAU MELIHAT DAN MENILAI SESUATU

DARIPADA KACA MATA SENDIRI )


6/140

EMPOH UJIAN

1 jam 15 minit


7/140

KERTAS PENULISAN

BEN UK

e!a"a#i

$e%a&a ti#a

!a"a#ian

BAHAGIAN A '

Memin&a"$an

ma$()mat *

Menta+,i !a"an

#a+i$

BAHAGIAN - '

Men)(i,

$aan#an

A%a an# %e()

&it)(i, &a(am

tem%/" 05

minit

BAHAGIAN B '

Men)(i, )(a,an


8/140

BAHAGIAN/BILANGAN SOALAN

Ba"a#ian A Memin&a"$an ma$()mat

1 ,/a(an ' MES I

&i ja2a!

Ba"a#ian B Men)(i, )(a,an

1 ,/a(an ' MES I

&i ja2a!

Ba"a#ian - Men)(i, $aan#an


9/140

JUMLAH MARKAH

Ba"a#ian A 1 ma$a"

Ba"a#ian B 15 ma$a"

Ba"a#ian - 35

ma$a"

JUMLAH 5

ma$a"


10/140

MEMINDAHKAN

MAKLUMA

6 1 ma$a" 7


11/140

BAHAGIAN A

Menta+,i Ba"an Ga+i$

6Memin&a"$an ma$()mat &a(am #am!a7

• 1 ma$a"

• Tia&a "a& !i(an#an

%ata" %e$ataan

teta%i te"a& $e%a&a

5 aat ,a"aja.

• Aat !e&a,a$an!a"an #a+i$ an#

&i!ei$an


12/140

Men)(i, aat &en#an

%e()a,an ,)!je$ ata)

%e()a,an %e&i$at &a(am

%e(!a#ai ,it)a,i Memin&a"$an ma$()mat

S/a(an !e#am!a

Bina (ima aat ' 6Tia&a "a& !i(an#an %ata"%e$ataan teta%i te"a& $e%a&a 5 aat ,a"aja7

Ba"an an#,an#an ' #a+8 9ata8 #am!a !e,ii*

t)n##a(8 %eta %emi$ian8 &((

BAHAGIAN A

Menta+,i Ba"an Ga+i$

6Memin&a"$an ma$()mat &a(am #am!a7


13/140

A(i ,e&an# !emain !/(a.

A(i &an a$an:a$anna ,e&an# !emain !/(a.

A(i ,e&an# !em ain !/(a &i %a&an# !e,ama:

,ama a$anna.


14/140

APA I U BAHAN

GRA;IK


15/140

SEBELUM MENULIS AYAT8 PASTIKAN KITA

PERHATIKAN ARAHANNYA TERLEBIH

DAHULU.

KENAL PASTI DAN TELITI

ARAHANNYA,


16/140

KRITERIA AYAT YANG -EMERLANG

1. AYAT YANG LENGKAP DAN MENEPATI BAHAN GRA;IK.

3. SETIAP AYAT PERLU ADASUBJEK

DANPREDIKA

SERTA

KE ERANGAN YANG MELUAS PADA SUB JEK A AU

PREDIKA .

SUBJEK

;OKUS KEPADA4A AK A AU PERKARA U AMA

YANG INGIN DI-ERI AKAN

MANA KALAPREDIKA

PULA

;OKUSKAN KEPADAAK I>I I A AU KE ERANG AN YANG

SESUAI MENG ENAI 4A AK A AU PERKARA U AMA

ERSEBU .

6AK I>I I A AU KA A KERJA BUKAN ;OKUS

U AMA DALAM PEMBINAAN AYA 7

?. KE ERANG AN MERU PAKAN PELENG KAP AYA BAGI

AK I>I I YANG DILAKUK AN : ERSU RA A AU ERSIR A .

6AYA ERS IRA IDAK ER DAPA DALAM GA MB AR. MU RID

PERLU KREA I; MEM IKIRKAN KESESUAIANN YA BAGI

MEN JADIKAN AYA YANG DIBINA KELIHA AN GRAM A IS.

?. PENGGUNAAN KOSA KATA * KATA YANG LUAS DAN SESUAI.

@. PENGGUNAAN EJAAN DAN TANDA BA-A YANG BETUL.


17/140

UNTUK MENDAPAT MARKAH YANG

-EMERLANG ATAU BAIK : BAHAGIAN A8

MURID:MURID MESTI MEMASTIKAN

AYAT YANG DIBUAT HARUSLAH :

A. LOGIK : APA YANG BERKAITANDENGAN GAMBAR

B. GRAMATIS ' BETUL NAHU * TATABAHASA

-. AYAT TUNGGAL *MAJMUK PERLU ADAPERLUASAN PADA SUBJEK * PREDIKAT


18/140

PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHA IAN

DAN ISU:ISU YANG DIBIN-ANGKAN.

1. BILANGAN PERKATAAN DALAM AYAT BUKAN PENENTUKRITERIA AYAT YANG LENGKAP.

TIADA HAD BILANGAN PATAH PERKATAN 6 :13 P*P7.

JUMLAH PATAH PERKATAAN DALAM AYAT TIDAK

DIAMBIL KIRA.

3. AYAT DALAM BENTUK BERNOMBOR * TANDA DITERIMA.

JIKA DALAM PERENGGAN8 TERIMA LIMA AYAT

PERTAMA SAHAJA.

?. PENGGUNAAN KATA GANTI NAMA * 4ATAK DITERIMA*.

6KATA NAMA AM*KATA NAMA KHAS*KATA GANTI NAMA

DIRI7


19/140

PANDUAN UN UK MENJA4AB BAHAGIAN A

1. Ba9a &an +a"am$an aa"an.

3. Pe"ati$an !a"an #a+i$. Kait$an $e"en&a$ ,/a(an

&en#an !a"an #a+i$ an# &i!ei.

-ai ma$()mat an# te&a%at &a(am !a"an #a+i$

,e!ea%a !ana$ an# a&a &an tan&a$an ata)

,enaai$an ma$()mat te,e!)t.

?. T)(i, (ima aat ,a"aja8 2a(a)%)n te&a%at !ana$

ma$()mat &a(am !a"an #a+i$ an# &i!ei.

@. T)(i, (ima aat !e&a,a$an $e"en&a$ ,/a(an.


20/140

)(i, (ima aat an# (en#$a% tentan#

#am!a &i !a2a".


21/140

-ON OH JA4APAN BAHAGIAN A

1. I!) ,e&an# menjam) ,e(ea ,am!i( meme"ati ana$: ana$na !emain ai.

3. A(i &an a$an:a$anna !emain ai &en#an %ea,aan

#em!ia.

?. Ai &i $a2a,an ai tej)n te,e!)t ,)n##)" ,ej)$ &an naman ,e$a(i.

@. A!an# !etana $e%a&a a&i$8 Se/n/$ $e man&i $at

,iniC.

5. Ka$a$ menen&)$ na,i $e &a(am %in##an an#

&i%e#an#na.


22/140

Gam!a men)nj)$$an $emaj)an Sain, e$n/(/#i &an

In/a,i.

)(i, (ima aat an# (en#$a% tentan# Sain, e$n/(/#i

&an In/a,i.


23/140

-ON OH JA4APAN BAHAGIAN A

1. Te&a%at !ana$ e$aan ,ain, te$n/(/#i &an in/a,i &ine#aa $ita Ma(a,ia.

3. >a!/ti$8 e:!)$) &an jam tan#an %inta me)%a$an

!a"an e(e$t/ni$ an# &a%at mem!ant) $ita.

?. Me,in ai,$im #/an# &a%at men#"a,i($an ai,$im &en#an (e!i" 9e%at.

@. Ba,i$a( (i%at me)%a$an !a,i$a( e(e$t/ni$ an# !/(e"

&i(i%at )nt)$ &i,im%an.

5. Ka%et !e(a#) ini a$an men&en&an#$an (a#) a%a!i(a

,e,e/an# !e&ii ata, $a%et te,e!)t.


24/140

1 ma$a" F

Ma,a &i9a&an#$an 15 minit F

Gam!a &i !a2a" men)nj)$$an 9aa:9aa %enja#aan $e,i"atan.

T)(i, (ima

aat an# (en#$a% tentan# 9aa:9aa menja#a

$e,i"atan !e&a,a$an #am!a.


25/140

1 ma$a" F


Gam!a &i !a2a" men)nj)$$an jeni,:jeni, ma$anan.

T)(i, (ima

aat an# (en#$a% tentan# #am!a te,e!)t.


26/140

)(i, (ima aat an# (en#$a% tentan# #am!a

&i !a2a".


27/140

Gambar menunjukkan kejohanan sukan sekolah kamu.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang hari sukan tersebut.


28/140


#am!a &i !a2a".


29/140


#am!a &i !a2a".


30/140


#am!a &i !a2a".


31/140

In#at….

1.Bina (ima aat

,a"aja.


32/140

Ka(a) #am!a !e,ii8 %a,ti$an aat an# &i!ina

,eim!an#.Ti#a aat &ai%a&a

#am!a %etama ata)

&)a aat &ai%a&a #am!a

%etama.

D)a aat &ai%a&a

#am!a $e&)a ata)

ti#a aat &ai%a&a

#am!a $e&)a.


33/140

SELAIN I U8 BAGI MEMAS IKAN

MARKAH YANG -EMERLANG:

PAS IKAN EJAAN8 ANDA BA-A

DAN S RUK UR AYA NYA

BE UL ANPA ADA SEBARANG

KESALAHAN.


34/140

Aat an# &i!ina !/(e" &it)(i, &a(am

!ent)$:

a. U)tan n/m!/

1. .……………………………………

3. …………………………………......

!. U)tan a!ja&

a. ……………………………………

!. ……………………………………

9. Sim!/( 6 :8 *8 &an ,e)m%amana7

&. Peen##an

Aat an# &it)(i, ti&a$ ,eme,tina

!e$aitan antaa ,at) ,ama (ain


35/140

PERINGKAT KRITERIA

-EMERLANG

i. Pen##)naan aat an# #amati, &an mene%ati !a"an #a+i$*

t)#a,an.

ii. Setia% aat a&a %e()a,an ,)!je$*%e()a,an %e&i$at.

iii. Pen##)naan $ata &an $/,a $ata an# me()a, &an ,e,)ai

&en#an !a"an #a+i$*t)#a,an.

i. Pen##)naan ejaan &an tan&a !a9a an# !et)(.

BAIK

i. Pen##)naan aat an# #amati, &an mene%ati !a"an #a+i$*

t)#a,an.

ii. Setia% aat a&a %e()a,an ,)!je$*%e()a,an %e&i$at.

iii. Pen##)naan $ata &an $/,a $ata an# !ai$ ,eta ,e,)ai


i. Te&a%at !e!ea%a $e,a(a"an ejaan &an tan&a !a9a teta%I

ti&a$ menjeja,$an aat.

MEMUASKAN

i. Pen##)naan aat t)n##a(*$)an# #amati, teta%i ,e,)ai


ii. Pen##)naan $ata*$/,a $ata an# te"a& teta%i ma,i" ,e,)ai


iii. Te&a%at !ana$ $e,a(a"an ejaan &an tan&a !a9a.

PEN-APAIAN

TAHAP

MINIMUM

i. Aat ma,i" ,e,)ai*aat ti&a$ ,e,)ai*ti&a$ !e$aitan &en#an

!a"an #a+i$*t)#a,an.

ii. Pen##)naan $ata*$/,a $ata an# ti&a$ ,e,)ai &en#an !a"an

#a+i$*t)#a,an.

iii. Ti&a$ men#)a,ai $ema"ian ejaan &an tan&a !a9a.

RUBRIK PENSKORAN JA4APAN BAHAGIAN A 1 ma$a"]


36/140

DAH ;AHAM BAHAGIAN A

APA KA A KI A KE BAHAGIAN B PULA


37/140

MENULIS ULASAN

6 15 ma$a" 7


38/140

ULASAN

BENTUK

MENULIS ULASANBERPANDUKAN BAHAN

RANGSANGAN

Markah –15 markah.Penandaanmerujuk krieria

!um"ah #erkaaan 5$ % &$#aah #erkaaan.

Ma'a (adan)an*5 mini


39/140

Men)(i, )(a,an tentan# !a"an ,a,tea &an !)$an

,a,tea an# &i(i"at &an &i!a9a &en#an je(a,

men##)na$an aat an# #amati,

Men#)(a,

Mem!ei$an %en&a%at ata) %an&an#an ata)

)m),an an# !ete%atan * !e,e,)aian*

e(ean * !e&a,a$an ,tim)(),

Men)(i, )(a,an an# &i(i"at &an &i!a9a &en#an

je(a, men##)na$an aat an# #amati,


40/140

Men#)(a, !a"an ,a,tea &an !)$an ,a,tea

5 "in##a %ata" %e$ataan &a(am %een##an

Ba"an an#,an#an ' #a+i$ ata) !)$an #a+i$.

Ba"an #a+i$ ' #am!a !e,ii8

#am!a t)n##a(8 9ata8 i$(an8

%/,te8%eta %emi$ian8 %eta

min&a &an ,e!a#aina

Ba"an !)$an #a+i$ ' %eti$an

9eita8 &ia(/#8 ,)at8 en9ana8

(a%/an &an ,e!a#aina


41/140

BAHAGIAN B ' MEMBERI PENDAPAT*PANDANGAN*RUMUSAN*

MENJELMAKAN NILAI*PENGAJARAN

6 15 MARKAH 7

BAHAN RANSANGAN

BIL. JENIS TEMA PILIHAN

1 GAMBAR TUNGGAL

3 GAMBAR BERSIRI

? -ARTA

@ JADUAL

5 GRA;

PETA0 PELAN

PETA PEMIKIRAN

PETIKAN


42/140

Mem!)at

U(a,an

• 15 ma$a"

• U(a,an an# &i!)at

!e%an&)$an ,/a(an $e%a&a,it)a,i an# &i!ei$an.

• J)m(a" %e$ataan 5 "in##a

%ata" %e$ataan.


43/140


44/140


45/140


46/140


47/140


48/140

1 RUMUSAN KESELURUHAN BAHAN

6 MENG I LAK * MEMBUA

KESIMPULAN 7

a. Ta+,ian $an&)n#an

!. K)%a,an

9. H)aian ' %en#em!an#an i&ea &. Te,)at &an te,iat

3 PANDANGAN PRO &an KONTRA

? NILAI8 PENGAJARAN8 AMALAN BAIK


49/140

a. TA;SIRAN KANDUNGAN : tejema"an ' memin&a"$an ma$()mat

: inte%eta,i 6%enje(a,an tentan# ma$na8t)j)an8 im%(i$a,i ,e,)at)7

: e$,ta%/(a,i 6%/,e, men##)na$an (/#i$ata) +a$ta !a#i men#an##a$an

$em)n#$inan !e(a$)na ,e,)at) %a&a

ma,a &e%an7

RUMUSAN KESELURUHAN BAHAN


50/140

LIHAT GAMBAR DAN BUAT ULASAN


51/140


52/140

Gam!a men)nj)$$an tentan# a$tiiti #/t/n#://n# an#&ia&a$an &i ,e!)a" $a2a,an %e)ma"an. T)j)an a$tiiti

#/t/n#://n# ini &ia&a$an a&a(a" )nt)$ mem!e,i"$an

$a2a,an %e)ma"an te,e!)t a#a $e(i"atan (e!i" 9eia8

Ma,in#:ma,in# ,i!)$ &en#an t)#a,an an# &i(a$)$an.A&a an# mem/t/n# )m%)t8 mem!e,i"$an (/n#$an#8

mem!)an# ,am%a"8 men9anta, %/$/$ &an ,e!a#aina.

A$tiiti #/t/n#://n# ini8 ,e9aa ti&a$ (an#,)n#

!)$an ,a"aja &a%at men#eat$an ")!)n#an antaa

ma,aa$at an# te(i!at teta%i j)#a &a%at menja&i$an

$a2a,an tem%at tin##a( te,e!)t menja&i (e!i" 9eia8 in&a"

&an te"in&a &ai%a&a #eja(a:#eja(a an# !/(e" men#)n&an#

%ena$it.


53/140

Gam!a &i !a2a" men)nj)$$an ,it)a,i &i %e%),ta$aan

,e$/(a". T)(i, )(a,an tentan# +ae&a" men##)na$an

%e%),ta$aan &a(am !ent)$ %een##an. Panjan# )(a,an$am) "en&a$(a" antaa 5 "in##a %ata" %e$ataan.


54/140

Pe%),ta$aan ia(a" tem%at )nt)$ $ita mem!a9a !)$). Kita!/(e" me()an#$an ma,a &i %e%),ta$aan $eana !ana$

+ae&a" an# $ita a$an %e(/(e".

;ae&a" men##)na$an %e%),ta$aan ia(a" $ita !/(e"

men&a%at i(m) &ai%a&a !)$) an# $ita !a9a. Kita j)#a!/(e" meminjam !)$) &an mem!a9ana !e,ama:,ama

a$an:a$an. Mem!a9a !)$) ia(a" ,at) ama(an an# !ai$

$eana !)$) &a%at mem!ei$an $ita ma$()mat. Pe(!a#ai

!)$) an# &i,e&ia$an &a%at menai$ %e"atian m)i& )nt)$

&atan# $e %e%),ta$aan ini.

Pe%),ta$aan ia(a" tem%at an# !eman+aat $eana

$ita &a%at men#"a#ai ma,a &en#an mem!a9a !)$).


55/140

Gam!a &i !a2a" men)nj)$$an tentan# !en&ea ne#aa $ita

Ma(a,ia. T)(i, )(a,an $am) tentan# !en&ea Ma(a,ia

&a(am !ent)$ %een##an. Panjan# )(a,an $am) "en&a$(a"

antaa 5 "in##a %ata" %e$ataan.


56/140


57/140

15 ma$a" F


Gam!a &i !a2a" men)nj)$$an %/,te %iami& ma$anan.

T)(i, )(a,an tentan# %iami& ma$anan te,e!)t &a(am !ent)$ %een##an.

Panjan#na )(a,an $am) "en&a$(a" antaa 5 "in##a %ata"

%e$ataan.


58/140

Gam!a &i !a2a" men)nj)$$an %/,te tentan# $em%en

%en9e#a"an &en##i.

T)(i, )(a,an $am) tentan# %en9e#a"an &en##i te,e!)t &a(am

!ent)$ %een##an.

Panjan#na )(a,an $am) "en&a$(a" antaa 5 "in##a %ata"%e$ataan.


59/140

!. KUPASAN : #am!aan $e,e())"an %an&an#an

6/eie27 &ai%a&a %e,%e$ti+tetent).


60/140

I!)…i!)… En#$a)(a" at) "ati$)…

Bi(a $)!e&)$a8 en#$a) "i!)$an "ati$)…C

Nanian an# $)&en#a me(a()i 9//n# a&i/ it) menent)" "ati$).

Ke%enatan !e$eja ,e%anjan# "ai !a#i me(aani $aena" ana$ m)i& !a#i

menja&i ana$ !an#,a an# !e#)na8 "i(an# !e#it) ,a"aja. i!a:ti!a a$)

te!aan# a$an 2aja" i!). en#ian#:n#ian# (a#i &i te(in#a$) a$an $ata:

$ata i!). Be(aja ajin:ajin na$8 jan#an !ia$an $e,),a"an "i&)% $ita ini

,e!a#ai ,at) "a(an#an )nt)$ !ejaa. A%a!i(a !e,a nanti $am) !/(e" ja&i

/an# an# !e#)na. Di mana a&a $ema")an8 &i ,it) a&a ja(an8C. ea,a

,e%eti !a) ,ema(am i!) men#)9a%$an $ata:$ata te,e!)t.

A$) ma,i" in#at (a#i8 %a&a ,)!)" nan "enin# a$) &i&)$)n# /(e" i!)

&en#an %en)" $a,i" ,aan# )nt)$ meman&i$an &ii$) &i %i(i ja(an an#

te&a%at &i $am%)n#$). Ke&in#inan %a#i men#in#at$an a$) !eta%a i!)

9)$)% ta!a" me(aan $aena"$) an# $a&an# $a(a 9)$)% ,),a" )nt)$

!an#)n a2a( %a#i. Sete(a" it)8 i!) a$an menemani a$) $e ,e$/(a" ,am!i(

!eja(an $a$i ,eja)" &)a $i(/mete. i&a$ &a%at a$) !aan#$an !eta%a

%enatna i!) )nt)$ !a(i$ ,em)(a $e )ma" !a#i )),an ma,a$:mema,a$ &an

$em)&ian menjem%)t$) ,em)(a &i ,e$/(a". I!) ,an##)% mee&a" $e%ana,an

mentai ,emata:mata )nt)$ me(i"at a$) menja&i /an# an# !e#)na.

Be#it)(a" %en#/!anan i!) $e%a&a &ii$).

BA-A DAN BUAT ULASAN


61/140

Se!a#ai ,e/an# ana$8 $ita "a),(a" men#"a#ai ,e#a(a ja,a&an %en#/!anan $e&)a:&)a i!) !a%a $ita. -eita

men#i,a"$an tentan# ,e/an# ana$


62/140

IDEA

-eita*#am!a ini men#i,a"$an ….

1. Men#enai

3. Sia%a

?. Lata ma,a*%ei,ti2a


63/140


64/140

RESEPI AGAR:AGAR KOK EL

BAHAN:BAHAN

• 1 !)n#$), ata) 3# a#a:a#a !eta(i

• m( ai

• 1 tin $/$te( !)a":!)a"an

• 1 tin ,),) 9ai

• 1 ,eten#a" 9a2an #)(a %a,i

• 1 "e(ai &a)n %an&an

-ARA PENYEDIAAN

1.Ba,)" a#a:a#a &an e!), !e,ama ai ,e"in##a (a)t

3.Kem)&ian ma,)$$an #)(a %a,i8 &a)n %an&an &an !)a":!)a"an

$/$te( !e,eta aina ,e$a(i

?.Ma,)$$an ,),) 9ai &an ma,a$ &i ata, a%i an# %e(a"an "in##a

3 ' ? minit

@. )an# &i &a(am (/an# &an ,ej)$$an.

BA-A DAN BUAT ULASAN


65/140


66/140

&. TERSURAT &an TERSIRAT : Ketean#an men#enai ,e,)at) ata)

%enje(a,an tentan# ,e,)at) %e$aa

an# te(a" te9atat * tet)(i, &a(am,e,)at) %eti$an8 %enataan8

ma$()mat &an ,e!a#aina

ata)%)n ,e,)at) %e$aa an#

mem%)nai ma$,)& an#te,em!)ni &i ,e!a(i$ ma$,)&

te,e!)t.


67/140

TELITI GAMBAR DAN BUAT ULASAN


68/140

PANDANGAN PRO KONTRA

ANGGAPAN8 PENDAPAT8 TANGGAPAN8

;IKIRAN YANG MENYOKONG *MENYEBELAHI SEBELAH PIHAK

DAN*ATAU ANGGAPAN8 PENDAPAT8

TANGGAPAN8 ;IKIRAN YANG TIDAK

MENYOKONG * MENENTANG SERTATIDAK MENYETUJUI SESUATU


69/140

TELITI GAMBAR DAN BUAT ULASAN


70/140

NILAI8 PENGAJARAN8AMALAN BAIK DAN ;AEDAH

MENAHIRKAN PENDAPAT ATAUULASAN DENGAN

MENJELMAKAN NILAI8 PENGAJARAN8

AMALAN BAIK DAN ;AEDAH SERTA

MESEJ YANG DIPEROLEH DARIPADA4ATAK ATAUPUN JALAN -ERITA


71/140

Setia% "ai Sa(ina a$an !an#)n a2a( %a#i.

Sete(a" menia%$an &ii8 Sa(ina a$an $e &a%)

mem!ant) i!)na menia%$an ,aa%an. Sa(ina &an $e()a#ana a$an !e,aa%an !e,ama:,ama.

Se!e()m %e#i $e ,e$/(a"8 Sa(ina a$an

!e,a(aman &en#an aa" &an i!)na. Sementaa

men)n##) !a,8 Sa(ina mem!a9a !)$). Ti!a &i,e$/(a"8 Sa(ina te), ma,)$ $e $e(a,. Dia a$an

mena%) ata) men#ema,$an $e(a,na. Dia a$an

mema,ti$an $e(a,na !ea&a &a(am $ea&aan

9eia.

BA-A PETIKAN DAN -ARI NILAI ATAU PENGAJARAN YANGKAMU PEROLEH DARIPADA PETIKAN. BUAT ULASAN KAMU


72/140

Ba9a %)i,i &i !a2a" &en#an te(iti.

T)(i, )(a,an $am) tentan# 9aa menja#a $e,e(amatan !e&a,a$an %)i,i

&a(am !ent)$ %een##an .


%e$ataan

Keti$a $e Se$/(a"

Keti$a $a$i ini men#/a$

(an#$a" $e #e&)n# i(m)

an#an aa" &an i!)

K)$)9)% %/"/n e,t)

Keti$a menai$i !a,

Be!ai, a$) ti&a$

te(e%a,

K)amati 2a,%a&a (an#$a"

A#a ti&a$ ,)m!an#

tin#$a"

Keti$a !a, mem!e(a" ja(an

Eti$a !e"ema" a$)

!ia,a$an

A$) %at)"i %e,an aa" &an i!)

U,a" !e(ai8 tata%i(a" !)$)

Di tan##a a$) ti&a$ !e&ii

Di tin#$a% a$) ti&a$ jen#a"i

Keti$a #e&)n# i(m) $)(i"at

&en#an tenan#

R/&a !a, $)t)n##) !e"entiTi&a$ $)ma") men#)n&an# ta#e&i

Keti$a $a$i ini menjeja$ $e

#e&)n# i(m)

Tan#an $)an#$at tan&a $e,)$)an

A$) ,e(amat &a(am %eja(anan

BAHAGIAN B MENULIS ULASAN


73/140

BAHAGIAN B ' MENULIS ULASAN

615 MARKAH7

ASPEK:ASPEK YANG DINILAI

1. MENJA4AB TUGASAN

3. AYAT

?. KATA 6IMBUHAN*KATAGANDA*KATA

MAJMUK7

@. KOSA KATA

5. EJAAN DAN TANDA BA-A


74/140

Unt)$ men&a%at ma$a" an# 9eme(an#

&a(am !a"a#ian B ini8 an&a me,ti(a"

1. Mem!)at )(a,an an# je(a, &an te%at.

3. Men##)na$an aat an# (en#$a%*#amati,

?. Be&a,a$an !a"an an#,an#an an#

&i!ei.

@. Men##)na$an %e(!a#ai $ata &an $/,a $ata

an# ,e,)ai &an menai$.

5. Pa,ti$an ejaan &an tan&a !a9a ,eta

im!)"an

an# &i#)na$an !et)(.

. Pa,ti$an %en##)naan %enan&a 2a9ana an#

!et)( &an ,e,)ai !a#i men#ait$an aat

an#

&i!ina. Kena(%a,ti %enan&a 2a9ana.


75/140

RUBRIK PENSKORAN JA4APAN BAHAGIAN B 15 ma$a"]

PERINGKAT KRITERIA

-EMERLANG

i. I&ea mene%ati t)#a,an.

ii. U(a,an i&ea ,an#at je(a,8 te,),)n &an menai$.

iii. Pen##)naan aat an# #amati, !e&a,a$an !a"an

an#,an#an*t)#a,an.i. Pen##)naan $ata &an $/,a $ata an# me()a, ,eta ,e,)ai

&en#an !a"an an#,an#an*t)#a,an.

. Pen##)naan ejaan &an tan&a !a9a an# !et)(.

BAIK


ii. U(a,an i&ea je(a,8 te,),)n &an menai$.

iii. Pen##)naan aat an# #amati, !e&a,a$an !a"an

an#,an#an*t)#a,an.

i. Pen##)naan $ata &an $/,a $ata an# !ai$ ,eta ,e,)ai

&en#an !a"an an#,an#an*t)#a,an.

. Te&a%at !e!ea%a $e,a(a"an ejaan &an tan&a !a9a.


76/140

KI A KE BAHAGIAN

-

LA PULAK………..


77/140

MENULIS

KARANGAN

6 35 ma$a" 7

BAHAGIAN C


78/140

BAHAGIAN C

FORMAT

DUA ajuk karan)an di+eri.

!a,a+ SA-U 'a"an

Pi"ihan 'a"anmun)kin 'a"an+er/rma 0 idak+er/rma

!um"ah #erkaaan &$ % 1*$#aah #erkaaan

Ma'a (adan)an$ mini


79/140

Men#"a,i($an %en)(i,an $eati+ jeni, ima#inati+

&an &e,$i%ti+ men##)na$an !a"a,a an#

menai$ &en#an !et)(

Kaan#an Be+/mat ata) Ti&a$ Be+/mat

Panjan# $aan#an antaa "in##a 13 %ata"

%e$ataan


80/140

De,$i%ti+ !ema$,)& $etean#an an#

!et)j)an )t$ menam%ai$an #am!aan

menta( tentan# ,e,)at) an# &ia(ami.

Ima#inati+ %)(a ia(a" &aa ata)

$emam%)an men##am!a$an ,e,)at)

&a(am $"aa(an* &aa $"aa(


81/140

BENTUKSOALAN

2rak karan)an 3an) diujimun)kin

BER4RMA-

-IDAKBER4RMA-

A#a dia karan)an +er/rma dan karan)an

idak +er/rma 6

2nh 7..66666

K B / K -id k B /


82/140

Karan)an Ber/rma8

- Sura Kiriman Ra'mi

- Sura Kiriman -idak Ra'mi- S3arahan- Dia")- La#ran

- Beria- U(a#an- 2aaan Harian

Karan)an -idak Ber/rma8

- 2eria

- Me"en)ka#kan (eria- Ke#eriha"an )am+aran- 4aka- Au +i)ra/i

- Bi)ra/i- Gam+ar

BAHAGIAN - ' MENULIS KARANGAN 635 MARKAH7


83/140

BIL BENTUK JENIS TEMA PILIHAN

1

TIDAK

BER;ORMAT

-ERITA3 MELENGKAP -ERITA

? ;AKTA

@ KEPERIHALAN

5 AUTOBIOGRA;I

BIOGRA;I

1

BER;ORMAT

SURAT RASMI

3 SURAT TIDAK RASMI

? SYARAHAN

@ DIALOG

5 LAPORAN

BERITA

0 U-APAN

-ATATAN HARIAN

BAHAGIAN - MENULIS KARANGAN 635 MARKAH7

PANDUAN MENJA4AB


84/140

PANDUAN MENJA4AB

1. Ba9a ,/a(an &en#an te(iti.

3. Pi(i" taj)$ ata) ,/a(an an# !ena:!ena &i$)a,ai.

?. ;a"ami taj)$ ,/a(an &an $ena( %a,ti ,ama a&a jeni,

!e+/mat ata) ,e!a(i$na.

@. Gai,i $ata $)n9i ata) $e"en&a$ ,/a(an.

5. B)at an#$a $aan#an. Pi(i" mana:mana $ae&a"

an# m)&a" !a#i men9ai i,i. 6$ae&a" %eta min&a8

$ae&a" ,/a(an8 $ae&a" %e$ataan ata) $ae&a"

an#$a7

. S),)n an#$a $aan#an.

0. )(i, $aan#an men#i$)t +/mat an# &i$e"en&a$i.

Setia% ,at) i,i an# &i")ai %e() &it)(i, &a(am ,at)

%een##an !e,eta &en#an 9/nt/"na ,e$a(i.

. Sema$ tata!a"a,a.

. Pa,ti$an t)(i,an $ema, &an !e,i".

YANG PALING PENTING PENULISAN BAHAGIAN -


85/140

YANG PALING PENTING PENULISAN BAHAGIAN -

IALAH ::

1. IDEA * ISI : BERAPA <

3. MENEPATI TUGASAN ' SESUAI*TIDAK<

?. PANJANG KARANGAN ' JANGAN KURANG %%

@. MEMATUHI ;ORMAT

5. PERENGGAN ' PERLU ADA BERAPA<

. LARAS BAHASA


86/140


87/140

A AU

S/a(an 3

Ta$$an $)!ia$an

4a(a) i!)t menenta$m) an# ti&)

Datan# %eti menam!a

Jen#$in# &an )(a

B/n&a ta$$an !e)n&)

Naman(a" Aj)na Beta

Mim%i$an an# in&a" ,aja

Nanti !i(a $a)!)$a mata

Sem)a ta$ ,e)%a

D)a an#$a% &i ata, me)%a$an ,e!a"a#ian &ai%a&a (ii$ (a#) Aj)na Beta.Lii$ te,e!)t men##am!a$an $a,i" ,aan# ,e/an# i!) te"a&a%

ana$na. Se/an# i!) ,an##)% !e$/!an &an me(a$)$an a%a ,aja &emi

$e,e(amatan &an $e,eja"teaan ana$ te,aan#.

Be&a,a$an ma$,)& (ii$ (a#) it)8 t)(i, 9eita tentan# $a,i" ,aan#

,e/an# i!).

T)(i, $aan#an $am) it) ,e(en#$a%na.

Kam) &an a$an:a$an $am) !e!)a(:!)a( tentan


88/140

%eat)an ,e$/(a" an# %e() &i%at)"i.

)(i,$an $aan#an tentan# %eat)an ,e$/(a"

an# %e() &i%at)"i te,e!)t.

Se$/(a" $am) te(a" menja&i t)an )ma" &a(am

,at) %etan&in#an an# te(a" &ia&a$an !a#i

%ein#$at &aea".

)(i,$an %e!)a(an $am) tentan# %e,e&iaan

an# #)):#)) ,e$/(a" $am) (a$)$an !a#i

%etan&in#an te,e!)t.

)(i, $aan#an &an a$"ii $aan#an $am) &en#an

%enataan &i !a2a".

…It)(a" antaa ,e!a! men#a%a ,aa meminati mata

%e(ajaan te,e!)t. M)&a":m)&a"an mata %e(ajaan

te,e!)t a$an te), menja&i %en&//n# $ejaaan ,aa

%a&a ma,a a$an &atan#.

PENULISAN

KREATI;


89/140

KREATI;

AKHIRI KARANGAN KAMU BERDASARKAN

GAMBAR YANG DIBERI.

TULIS KARANGAN KAMU SELENGKAPNYA.

MENYAMPAIKAN MAKLUMAT


90/140

90

KAMU TELAH MENYERTAI AKTI>ITI GOTONG:ROYONGYANG DIADAKAN DI TEMPAT KAMU.

KAMU TELAH DIKEHENDAKI MENYAMPAIKAN MAKLUMAT

TENTANG PENTINGNYA MENJAGA KEBERSIHAN KEPADA

RAKAN SEKELAS KAMU.

TULIS KARANGAN KAMU SELENGKAPNYA.


91/140

RUBRIK PENSKORAN JA4APAN BAHAGIAN - 35 ma$a"]

PERINGKAT KRITERIA

-EMERLANG


ii. Pen#/(a"an i&ea ,an#at !ai$ &an %enam%aian an#

je(a,8 te,),)n &an menai$.

iii. Pen##)naan %e(!a#ai aat an# #amati, ,eta

!ete%atan &en#an t)#a,an.

i. Pen##)naan $ata &an $/,a $ata an# me()a, ,eta

,e,)ai &en#an t)#a,an.

. Pen##)naan ejaan &an tan&a !a9a an# !et)(.

BAIK


ii. Pen#/(a"an i&ea an# !ai$ &en#an %enam%aian an#

je(a, &an menai$.

iii. Pen##)naan %e(!a#ai aat an# #amati, ,eta

!ete%atan &en#an t)#a,an.

i. Pen##)naan $ata &an $/,a $ata an# !ai$ ,eta

,e,)ai &en#an t)#a,an.

. Te&a%at !e!ea%a $e,a(a"an ejaan &an tan&a !a9a


92/140

RUBRIK PENSKORAN JA4APAN BAHAGIAN - 35 ma$a"]

MEMUASKAN

i. I&ea ma,i" mene%ati t)#a,an.

ii. Pen#/(a"an i&ea an# in#$a, &an m)&a" &en#an

%enam%aian an# $)an# menai$.

iii. Pen##)naan aat $)an# #amati, teta%i !e$aitan

&en#an t)#a,an.

i. Pen##)naan $ata &an $/,a $ata an# ,e&ea"ana.

. Te&a%at !ana$ $e,a(a"an ejaan &an tan&a !a9a.

PEN-APAIAN

TAHAP

MINIMUM

i. I&ea $)an# mene%ati*ti&a$ mene%ati t)#a,an.

ii. Pen#/(a"an i&ea an# ti&a$ je(a, *ti&a$ te%at*ti&a$

!e$aitan &en#an t)#a,an &an %enam%aian ti&a$

menai$.

iii. Pen##)naan aat ti&a$ #amati, * ti&a$ mene%ati

t)#a,an.

i. Pen##)naan $ata &an $/,a $ata an# te"a&.

. Ti&a$ men#)a,ai $ema"ian %en##)naan ejaan &an

tan&a !a9a.


93/140

S RA EGI MENULIS KARANGAN

Setiap karangan perlu terdiri daripadatiga komponen :-

KARANGAN

PENDAHULUAN

ISI

PENU UP


94/140

PENDAHULUAN

Jan#an t)(i, (e!i"


95/140

PENDAHULUAN

&ai%a&a ,at) %een##an

Je(a,

e%at

e),$an !i9aa

tentan# taj)$

Jan#an (i!at$an

i,i

3 ' ?

aat

Pen&a")()an "en&a$(a" &it)(i, &a(am


96/140

,at) %een##an ,a"aja. Ba"a#ian ini

j)#a "en&a$(a" menent)" %e$aa:

%e$aa an# !e$aitan &en#an taj)$.

Pen&a")()an an# !ai$ &a%at

menean#$an ,e())" i,i an# a$an

an&a t)(i, &a(am $aan#an.

Pen&a")()an ,e,e!)a" $aan#an

"en&a$(a" %en&e$8 in#$a, &an

%a&at. Mema&ai !)at &a(am &)a ata) ti#

aat ,a"aja.

PENDAHULUAN-ONTOH


97/140

PENDAHULUAN

Peat)an ,e$/(a" me)%a$an )n&an#:)n&an#

an# &i(a$,ana$an !a#i mem!ent)$ &i,i%(in

m)i&:m)i&. Setia% m)i& "a),(a" memat)"i

,etia% %eat)an an# te(a" &iteta%$an.

Se!a#ai ,e/an# m)i&8 $ita "a),(a" menja#a

$e,e(amatan &ii $ita $eti$a %)(an# &ai

,e$/(a". Menja#a $e,e(amatan &ii $eti$a

%)(an# ,e$/(a" &a%at men#"in&a$an &ii $ita

Peat)an ,e$/(a" an# %e() &i%at)"i.

-aa:9aa Menja#a Ke,e(amatan Dii

Keti$a P)(an# Dai Se$/(a".

-ONTOH


98/140

I S I

Se$)an#:$)an#na


99/140

IS

I

ti#a*em%at i,i

Sat) i,i

,at)

%een##an.

6$a(a)

!/(e"7

A&a i,i %/$/$*i,i

%entin#*i,i )tama

H)aian i,i*

Ketean#an i,i.

Ja&i$an aat

H)aian (anj)t -/nt/"8 ,e$iana

,e,)ai &an %e().

K/,a $ata

an# !ai$

Je(a, te%at ' memen)"i $e"en&a$ ,/a(a

Pa,ti$an ,etia% i,i a&a ,e$)an#:

$)an#na 3 %ata" %e$ataan.


100/140

I'i%i'i #enin) da"amkaran)an hendak"ah di'u'un men)ikuuruan 3an) +eu".Seia# i'i #enin) hendak"ah diu"i'da"am #eren))an.Ini diikui "eh i'i%i'i 'am#in)an'e+a)ai huraian "anjuan aau

(nh ke#ada i'i%i'i #enin).

Bea%a i,i an# %e() a&a &a(am ,e,)at)

$aan#an


101/140

$aan#an <

Ba#i ,/a(an Ba"a#ian -8 i,i &i$e"en&a$i '

Minim)m TIGA 6?7 i,i %entin#. SEELOK:ELOKNYAEMPAT 6@7 i,i. Ka(a) (e!i" …… <

Kalau lebih daripada itu digalakkan

kerana gabungan beberapa isiadakalanya sesuai diberi pertimbanganmarkah yang baik walaupun tanpahuraian lanjut tentang isi, lebih-lebih lagi

karangan yang berbentuk penceritaan.Pertimbangan markah yang sesuai perludiberi bagi isi yang disertakan contoh danhuraian, isi beserta contoh atau isi

BAGAIMANA HENDAK MEN-ARI ISI. INGAT8 PERKARA ASAS


102/140

APA<

' PERKARA A AU PERIS I4A YANG BERLAKU

BILA<

' MASA DAN EMPOH MASA PERIS I4A

SIAPA<

' SIAPA ERLIBA *NAMA*JUMLAH

DI MANA<

' EMPA PERIS I4A BERLAKU

MENGAPA<

' SEBAB BERLAKU

BAGAIMANA< 6,e!e()m*,ema,a*,e(e%a,7

' PERJALANAN AK I>I I*URU AN -ERI A*KESAN*

PERASAAN* INDAKAN*PENGAJARAN

Mema$ai %a$aian


103/140

PERATURAN SEKOLAH

YANG PERLU DIPATUHI

Datan# a2a( $e

,e$/(a".

Mema$ai %a$aian

,e$/(a" an#

(en#$a%.

Ti&a$ !e!)at !i,in#

$eti$a #)) tia&a

&a(am $e(a,.

Menja#a $e!e,i"an

,e$/(a".

Ti&a$ !ee!)t:e!)t $eti$a

mem!e(i ma$anan &i $antin

Kena( %a,ti i,i )tama.

B)at ")aian aat !a#i i,i. Ka(a)


104/140

#

%e() ma,)$$an 9/nt/". Se$)an#:

$)an#na 3 %% ata) 3*? aat.

I,i )tama

Antara peraturan sekolah yangperlu dipatuhi ialah datang awal kesekolah.

Aat H)aian

Dengan datang awal ke sekolah,kita akan dapat menggunakan masayang ada untuk menceria danmembersihkan kelas.

Aat -/nt/"

:Se$iana %e()

Contohnya, kita boleh menyapusampah, menyusun meja, mengelapcermin dan membuang sampah.

Selain itu, sebagai seorang muridkita haruslah memakai pakaian


105/140

I,i )tamakita haruslah memakai pakaiansekolah yang lengkap ketikadatang ke sekolah.

Aat H)aian

Dengan memakai pakaian sekolahyang lengkap, kita akan menjadimurid yang berdisiplin dankelihatan nampak kemas antarasatu sama lain.

Aat -/nt/"

: Se$iana %e()

Kita perlulah memakai lencana,

baju putih, seluar biru, stokingputih dan seumpamanya.


106/140

PENUTUP

Mem+eri 'aranan umum


107/140

PENU UP

* – 9 a3a

Mem+eri ke'im#u"anaau rumu'an ke'e"uruhan

karan)an

Men3aakan#endirian

Panun0#eri+aha'a

Sau #eren))an

aau #andan)an


108/140

Penuu# meru#akan (iri3an) #enin) da"am 'e'e+uah

karan)an. Baha)ian inimeru#akan ke'im#u"an 'eia# i'i

aau /aka 3an) e"ah di+in(an)kanda"am 'eia# #eren))an.E"akkan dari#ada mema'ukkan

i'i aau /aka 3an) +aruda"am +aha)ian ini.

!an)an +iarkan karan)an andaer)anun) an#a #enuu#.

BAHAGIAN - 'MENULIS KARANGAN


109/140

635 MARKAH7

ASPEK:ASPEK YANG DINILAI

1. MENJA4AB TUGASAN *MENEPATI IDEA

3. AYAT?. KATA 6IMBUHAN*KATA GANDA*KATA

MAJMUK7

@. PENGOLAHAN DAN PENYAMPAIAN

5. EJAAN DAN TANDA BA-A

KRITERIA KARANGAN


110/140

YANG -EMERLANG

1. Aat an# #amati, !ete%atan &en#an

t)#a,an.

3. Kata &an $/,a $ata an# me()a, ,eta

,e,)ai &en#an jeni, t)#a,an.

?. Pen#/(a"an i&ea ,an#at !ai$ &an

%enam%aian an# je(a, ,eta te,),)n.

@. Pen##)naan ejaan &an tan&a !a9a an#

!et)(.

M i"ih - j k M i K i


111/140

PE UA MENULIS

KARANGAN

Memi"ih -ajukaau Sa"an

Men(ari Kun(iSa"an

Men3ediakan Ran)kaKaran)an

Men3emakKaran)an

MEMILIH TAJUK ATAU SOALAN


112/140

Pemilihan tajuk kaan!an "an! te#at meu#a$kan kun%i utama ke aah keja"aan &e&e'an!#elaja(Pilihlah &atu tajuk kaan!an "an! te#at )an&e&uai )en!an #en!etahuan * #en!alamanan)a(

Jan!an &e&ekali memilih tajuk kaan!an "an!&an!at men%a+a )an )i lua #en!etahuan &eta#en!alaman kita(Pa&tikan an)a ,aham )an tahu &eta )a#at

mem+e-akan antaa kaan!an +e,'mat )ankaan!an ti)ak +e,'mat(An)a #elu mahi )an mematuhi ,'mat&etia# jeni& kaan!an(

PE-UA MEMILIH


113/140

Me'i mem#un3ai#en)eahuan enan) 8%

- Benuk 0 /rma

karan)an iu- I'i%i'in3a- Lara' +aha'an3a

PE-UA MEMILIH -A!UK

Per"u memahamikehendakajuk


114/140

A

N

G

A

N


115/140

M

N

Y

D

I

A

KAN

R

A

N

G

K

A

K

A

R

Karan)an 3an) +aikmem#un3ai #endahu"uan: i'i dan

#enuu#. 2iri%(iri ini "e+ih mudah di+ina jika anda meran)ka karan)an anda er"e+ihdahu"u 'u#a3a 'e'e+uah karan)an "e+ih eraur dankema'.

Ran)ka karan)an ju)a da#a men)e"akkan

anda men)u"an)i i'i 3an) 'ama.

-atat$an a%a ,aja an#


116/140

!"GK!#-!"GK!#$%&!"GK! K!&!"G!"

An&a ta") tentan# taj)$

$aan#an an# &i%i(i"

)nt)$ &ija&i$an i,i ata)

+a$ta.

K)m%)($an i,i:i,i

&an +a$ta an#

&i%e/(e".

S),)n i,i:i,i &an +a$ta

it) men#i$)t $e%entin#an

&a(am !ent)$ %een##an

M)(a men)(i,

a%a!i(a ,)&a"

a$in &en#an i,i

&an +a$ta an# a&a

MENYEMAK KARANGAN


117/140

Se"e#a' 'e"e'ai menu"i' karan)an: 'emak dahu"ukaran)an unuk mema'ikan iada i'i #enin) 3an)erin))a".

Semak a'#ek +aha'a: iaiu dari 'e)i aa+aha'a:

ejaan: anda +a(a.

Kema'kan u"i'an 3an) kuran) je"a' 'ehin))a mudahdi+a(a

Pa'ikan ju)a had jum"ah #erkaaan 3an) erda#ada"am karan)an anda idak er"a"u kuran) aauer"e+ih.

TEKNIK MENGARANG


118/140

Be+era#a #erkara #er"u di+eri #erhaian "eh (a"nda"am u'aha men)ha'i"kan 'e+uah karan)an 3an) +aik.

Se+e"um men)aran)

i. 4ahami kehendak 'a"an dan /rma #enu"i'ann3a ;jika karan)an +er/rma<

ii. Gari'kan kaa kun(i da"am 'a"an 3an) di+eri

iii. 2aa i'i aau keran)ka karan)an. Me'i ada #endahu"uan: i'i dan #enuu#. Bina #ea minda aau (ara 3an) di/ikirkan 'e'uai

Sema'a men)aran)


119/140

Sema'a men)aran)

i. Men)aran) +erda'arkan i'i0ran)ka karan)an. Pauhi /rma ;jika +erkaian<

ii. -u"i' #endahu"uan 'e(ara rin)ka'. Memadai den)an dua aau i)a a3a.

iii. Seia# i'i #kk 3an) din3aakan hendak"ah di+eri huraian "anju 'era (nhn3a. -u"i' 'eia# i'i dan huraiann3a da"am dua – i)a a3a.

i=. Penuu# +iar"ah rin)ka' ea#i menjadi rumu'an ke'e"uruhan karan)an. -u"i' * – 9 a3a 'ahaja.

Se"e#a' men)aran)


120/140

# ) )

i. Ba(a karan)an 3an) e"ah 'ia# dan 'emak +e+era#a #erkara +erhu+un) den)an>%

% /rma % i'i dan huraiann3a % ke'a"ahan im+uhan dan anda +a(a % 'rukur a3a dan #er+endaharaan kaa % ejaan

ii. !ika ada ke'a"ahan aau kekuran)an #er+eu"kan

Ke,i(a%an an# !ia,a &i(a$)$an


121/140

/(e" 9a(/n ,ema,a menja2a!

,/a(an %e%ei$,aan

1. i&a$ !ena:!ena mema"ami $e"en&a$,/a(an

: K)an# te(iti mem!a9a &an mema"ami

aa"an8 $e"en&a$ ,/a(an &an ja2a%an

an# &it)(i,$an.

3. Ja2a%an an# &i!ei$an ti&a$ tean9an#

&an ti&a$ te,),)n &en#an $ema,.

: ti&a$ mem%e,em!a"$an ja2a%an &a(am

!ent)$ +/mat an# teat) &an !et)(.

?. Ja2a%an ti&a$ mem%)nai %en&a")()an8

i,i


122/140

&an %en)t)%.

: tia&a mem%)nai %een##an.

@. Men##)na$an ejaan8 im!)"an8 tan&a !a9a

,eta ,t)$t) aat an# ,a(a" &an $)an#

,e,)ai.

5. e(a() $ea% mene(it$an )n,) %e!)a(an

ata) &ia(/# &a(am ja2a%an.

. Ga#a( men#at) ma,a &en#an !ija$

,e"in##a

#a#a( menja2a! 9)$)% ,/a(an.

0. e$e()a taj)$. i&a$ menja2a! a%a

. Ayat yang dibina terlalu ringkas dan mudah.

Tidak menarik


123/140

Tidak menarik.

!. "lasan tidak dibuat dengan ayat yang tersusun kemas. Kurang menggunakan penanda wacana.

#enanda wacana yang digunakan tidak sesuai.

SELAMA BERJAYA


124/140

Ra",ia te!e,a

KEJAYAAN

ia(a" mem!ei t)m%)an ,e%en)"na

$eti$a #)) ,e&an#

men#aja.

Kita $e ,e$/(a"

)nt)$ !e(aja &an )nt)$

mema"ami ,e%en)"na a%a

an# &iaja /(e" #)).

O(e" it) t)m%)$an

,e%en)" %e"atian

$e%a&a a%a an# &iaja /(e" #)).

Ji$a ti&a$ $ita

"ana mem!)an# ma,a

,a"aja.


125/140

BERUSAHALAH UN UK

MEN-APAI KEJAYAAN.

RAJIN USAHA

ANGGA KEJAYAAN.

OK KA4AN:KA4AN…..

DAH HABIS…

AMIN

TERIMA KASIH DAUN KELADI

PANJANG UMUR8 JUMPA LAGI

SUNGAI KLANG SUDAH BERSIH


126/140

AMIN…….

KITA JUMPA LAGI…SUNGAI KLANG SUDAH BERSIH

SEKIAN….TERIMA KASIH…..


127/140


128/140

$%A&G 'A&G GAGA( )A(A* $%A&G 'A&G +A)&

+A)& K-T)KA -(A/A%.$%A&G 'A&G -%/A'A )A(A* $%A&G 'A&G

-(A/A% K-T)KA +A)&+A)&.

SENTIASA

POSITI;

KALAU ADA JARUM YANG PATAH8

JANGAN DISIMPAN DI DALAM PETI


129/140

JANGAN DISIMPAN DI DALAM PETI

KALAU ADA SILAP DAN SALAH8

JANGAN DISIMPAN DI DALAM HATI.

BETUL…..

BETUL……

BETUL……

S-(A+AT -%T-+" (AG).


130/140

S-(A+AT -%T-+" (AG).

/"+#A (AG) #ADA (A)& +ASA

0 K-T)KA.

Disampaikan oleh1

+$*A+AD AS%) )& A'$#-/AAT #-&D)D)KA& K(A&G

23! 4356!26 7 235 468595!


131/140


132/140

SEDERAP MENGGARAP KE-EMERLANGAN


133/140


134/140

-anti$na %eman&an#an &i %antai ini. P/$/$ $e(a%a me(i)$:(i)$ &iti)% an#in an# !eti)% ,e%/i:,e%/i !a"a,a. Setia%

"ai %antai ini &i&atan#i /(e" mee$a an# ma") !e$e(a".

A%ata" (a#i ji$a %a&a ")j)n# min##). Pantai ini &i!anjii /(e"

%en#)nj)n# an# ma") !e$e(a" &en#an $e()a#a &an

$a2an:$a2an.

Be$e(a" !e,ama $e()a#a meman# !/(e" men#eat$ani$atan $e$e()a#aan. Bana$ a$tiiti an# !/(e" &i(a$)$an

,e%eti mem!ina i,tana %a,i8 men#)ti% !at):!at) &an $)(it

$ean#8 me()$i,:()$i, &i ata, %a,i &an !ana$ (a#i. Tent)

,em)a it) a$an menja&i mem/i an# in&a".

Se/n/$na Mem!a9a


135/140

Ramai /an# ta") !a"a2a mem!a9a !)$) 9eita

me)%a$an ,)at) ama(an an# !ai$. Ma(a"an8 te&a%at!ana$ $em%en anj)an ,e$/(a" ma")%)n $eajaan )nt)$

mem)%)$ ta!iat mem!a9a &a(am $a(an#an #/(/n#an m)&a.

Mem!a9a !)$) 9eita !/(e" menam!a" %e!en&a"aaan

$ata $ita. A%a!i(a $ita mem%)nai %e!en&a"aaan $ataan# ()a,8 ia j)#a a$an t))t mem!ant) $ita menja2a!

,/a(an %e%ei$,aan &en#an (e!i" %anta,.

Se(ain &ai%a&a it)8 ta!iat ini j)#a !/(e" menam!a"$an

$eatiiti an# a&a &i &a(am &ii $ita. Keatiiti an# tin##i

a$an menin#$at$an &aa +i$i $ita.

Mem!a9a j)#a a$an menam!a"$an %en#eta")an $ita.

Den#an %en#eta")an an# ()a, ti&a$(a" $ita ,e%eti $ata$


136/140

Den#an %en#eta")an an# ()a,8 ti&a$(a" $ita ,e%eti $ata$

&i !a2a" tem%))n# .

Dai%a&a 9eita:9eita an# &i!a9a $ita &a%at

menin#$at$an $ematan#an +i$ian. Kematan#an +i$ian

/an# an# mem!a9a j)#a !e!eQa &en#an /an# an#

ti&a$ ,)$a mem!a9a. Den#an it)8 mee$a a$an (e!i"

,enan# !e#a)( &en#an /an# (ain.

Mem!a9a ,ememan#na mem%)nai !ana$ +ae&a".

I(m) an# !ana$ &i &a&a a$an menja&i$an $ita ,e/an#

an# !e%an&an#an ja)". A%a!i(a &i#)na$an &en#an !ai$

%)(a menja&i$an $ita (e!i" !etena#a $eana i(m)

menin#$at$an $ea$inan &ii.

Peti$an ini men9eita$an men#enai %entin#na

i t !i t $ ! T !i t i i (


137/140

mem%)nai ta!iat ,)$a mem!a9a. Ta!iat ini %e()

$ita %)%)$ ,eja$ $e9i(. Pe!en&a"aaan $ata $ita

a$an menja&i ()a, a%a!i(a $ita ,)$a mem!a9a.

Mem!a9a mean#,an# min&a )nt)$ menja&i

$eati+ &an !e+i$i &i ()a $/ta$ %emi$ian. I&ea

$ita menja&i )ni$ &an ()a !ia,a $eana &ai%a&a!)$):!)$) an# $ita !a9a ,)m!e i("am $ita

a&a(a" ()a,.

A%a!i(a $ita ajin mem!a9a %e(!a#ai !)$)8

%en#eta")an $ita menja&i ()a, &an $ita menja&i

!ija$ meni(ai ,e,)at) %e$aa. Oan# an# !ana$

mem!a9a a$an %aa" &iti%).


138/140

P/$/$ $e(a%a &i$ena(i ,e!a#ai %/$/$ ,ei!) #)na.

T)(i, )(a,an tentan# $ei,time2aan %/$/$ $e(a%a &a(am !ent)$ %een##an .


%e$ataan


139/140

Ma$an ,e9aa ,i"at &a%at meni"at$an $ita ,e%anjan# "aat.

Pen#am!i(an ma$anan an# ,eim!an# &a%at menjamin $e,eja"teaan

$e"i&)%an &an $e,i"atan. Gaa "i&)% an# ,i"at amat mementin#$an%en#am!i(an ma$anan an# ,e,)ai.

Kita %e()(a" !ana$ ma$anan !ijiin &an )!i. Antaa ma$anan

te,e!)t ia(a" /ti8 !i,$)t &an ja#)n#. Sete),na $ita "en&a$(a"

ma$an &en#an !ana$ !)a":!)a"an &an ,a):,a)an. Antaa !)a":

!)a"an &an ,a):,a)an an# !ai$ )nt)$ $e,i"atan ia(a" !eti$8

%i,an#8 (/!a$ mea" &an ,a2i. Di ,am%in# it)8 $ita %e()(a"men#)an#$an %en#am!i(an ma$anan !e(ema$8 !emina$ &an an#

men#an&)n#i $an&)n#an #aam ,eta #)(a. Ma$anan ini ti&a$ !ai$

)nt)$ $e,i"atan &ii. Ama(an ma$an ,e9aa ,i"at8 menja&i$an $ita

,i"at ,e%anjan# "aat amat %entin# $e%a&a $ita )nt)$ menjamin

$e,eja"teaan "i&)% &an $e,i"atan.


140/140

SEKIAN8 TERIMA KASIH

teraju kejayaan penulisan

Documents