tema 4: penerokaan bumi dan angkasa lepas bab 9 …

BAB

9

Konsep PENTINGIMPORTANT concepts

BIDANGPEMBELAJARAN

BAB

Secara terus atau melalui orbit pindah HohmannDirectly or through the Hohmann transfer orbit

Aplikasi telefon pintarapplication of smartphone

Contoh: Stesen Angkasa Antarabangsa (ISS)Example: International Space Station (ISS)

Teknologi Angkasa LepasSpace Technology9

APAKAH TEKNOLOGI ANGKASA LEPAS?WHAT IS SPACE TECHNOLOGY?

Teknologi angkasa lepas adalah teknologi yang dibangunkan oleh sains angkasa lepas untuk digunakan dalam kapal angkasa, satelit, atau penerokaan angkasa lepas. Pada 4 Oktober 1957, USSR melancarkan satelit buatan pertama, Sputnik 1, ke angkasa lepas.Space technology is technology developed by space science for use in spaceflight, satellites, or space exploration. On October 4, 1957, USSR launched the first artificial satellite, Sputnik 1, into space.

TEMA 4: Penerokaan Bumi dan Angkasa Lepas

SatelitSatellites

Ketinggian orbit dan halaju satelitThe altitude of orbits and the velocity of satelittes

Kedudukan satelit dalam orbit elipsThe position of satellite in elliptical orbit

Jenis-jenis orbit satelitThe types of satellite orbits

Pelancaran dan penempatan satelit dalam orbitLaunch and placement of satellites in orbit

Fungsi stesen angkasaThe function of space stations

Kaedah menjejaki stesen angkasaMethods of tracking space station

Tujuan navigasiNavigation purpose

Bagaimana GPS berfungsi dan kegunaannyaHow GPS works and its uses

Kesan perkembangan teknologi angkasa lepasImpact of the development of space technology

Sistem Penentu Sejagat (GPS) Global Positioning System (GPS)

Sistem koordinat GPS GPS coordinate system

Satelit dan halaju satelit pada ketinggian orbit yang berbezaSatellite and satellite velocity at different altitudes

Kedudukan apogi dan perigiThe apogee and perigee positions

Bahan buangan di angkasa lepasSpace junks

115

NOTA BESTARI

Jenis-jenis orbit satelit 1. Terdapat lima jenis orbit satelit:

(a) Orbit rendah bumi – Ketinggian orbit antara 180 hingga 2 000 km.

(b) Orbit sederhana bumi – Ketinggian orbit antara 2 001 hingga 35 780 km.

(c) Orbit geosegerak – Ketinggian orbit 35 786 km dan satah orbit yang mempunyai sudut kecondongan terhadap satah khatulistiwa.

(d) Orbit geopegun – Ketinggian orbit 35 786 km dan satah orbit pada satah khatulistiwa.

(e) Orbit tinggi bumi – Ketinggian orbit sama atau

lebih daripada 35 780 km.

Kedudukan, ketinggian dan halaju satelit 1. Kedudukan apogi dan perigi bagi satu satelit dalam

orbit elips masing-masing adalah kedudukan satelit yang paling jauh dan paling dekat dari planet atau bintang yang dikelilingi oleh satelit tersebut.

2. Bagi sebuah satelit yang mengorbit Bumi, halaju satelit diubah-ubahkan arah gerakannya.

3. Semakin tinggi orbit satelit, semakin rendah halaju satelit.

Pelancaran satelit 1. Kenderaan pelancar menghantar satelit atau kapal

angkasa ke angkasa dengan menggunakan roket iaitu kenderaan pelancar yang digunakan sekali sahaja (roket) dan kenderaan pelancar yang diguna semula (kapal angkasa ulang alik).

2. Cara-cara menempatkan satelit ke dalam orbit adalah:(a) Secara terus mengikut satu garis lurus(b) Melalui orbit yang semakin meluas dan orbit

pindah Hohmann 3. Stesen angkasa lepas menyediakan tempat di angkasa

lepas bagi membolehkan angkasawan menjalankan penyelidikan semasa di angkasa lepas.

4. Keadaan sifar graviti adalah keadaan atau lokasi tanpa daya graviti.

Sistem Penentu Sejagat (GPS) 1. Sistem Penentu Sejagat (GPS) merupakan suatu

sistem navigasi yang memberi maklumat tentang lokasi dan masa kepada penggunanya dalam semua keadaan cuaca.

2. GPS digunakan untuk tujuan navigasi dalam pelbagai jenis pengangkutan seperti pengangkutan darat, laut, udara dan angkasa lepas.

3. Contoh aplikasi navigasi yang menggunakan koordinat GPS adalah seperti Google Maps dan Waze.

Types of satellite’s orbit 1. There are five types of satellite’s orbit:

(a) Low Earth Orbit, LEO – The orbit height is between 180 and 2, 000 km

(b) Medium Earth Orbit, MEO – The orbit height is between 2 001 and 35 780 km.

(c) Geosynchronous Orbit, GSO – The orbit height is 35 786 km and an orbital plane with a tilt angle to the equatorial plane.

(d) Geostationary Orbit, GEO – The orbit height is 35 786 km and an orbital plane on an equatorial plane.

(e) High Earth Orbit, HEO – The orbit height is equal to or greater than 35 780 km.

The position, height and velocity of satellites 1. The position of the apogee and perigee of a satellite

in its elliptical orbit are respectively the furthest and closest satellite position to the planet or star surrounded by the satellite.

2. For a satellite orbiting the Earth, the velocity of the satellite changes its direction.

3. The higher the satellite orbit, the lower the satellite velocity.

The launching of satelit 1. A launcher sends a satellite or spacecraft into space

using rockets i.e. a one-use launcher (rocket) and reusable launch vehicles (space shuttle).

2. Ways to put satellites into orbit are:(a) Directly along a straight line(b) Through the expanding orbit and Hohmann

transfer orbit 3. A space station provides a place in space that enables

astronauts to carry out research while in outer space. 4. Zero-gravity conditions are conditions or locations

without gravity.

Global Positioning System (GPS) 1. The Global Positioning System, GPS is a navigation

system that provides users with information about location and time in all weather conditions.

2. GPS is used for navigation purposes in various types of transportation such as land, sea, air and space transportation.

3. Example of a navigation application using GPS coordinates are like Google Maps and Waze.

Nota Grafik

BAB

9

116

Satelit mempunyai orbit yang berbeza bergantung pada fungsi satelit itu. Kenal pastikan jenis orbit satelit berdasarkan kedudukannya. TP1Satellites have different orbits depending on the purpose of the satellite. Identify the types of satellite orbit based on their positions.

Orbit Sederhana BumiMedium Earth Orbit, MEO

Orbit Tinggi BumiHigh Earth Orbit, HEO

Orbit Rendah BumiLow Earth Orbit, LEO

Orbit GeopegunGeostationary Orbit, GEO

Orbit GeosegerakGeosynchronous Orbit, GSO

Tarikh:

AKTIVITIPERBINCANGAN9.1 Jenis-jenis orbit satelit

Types of satellite orbits

Standard Kandungan9.1 Satelit

STMPBD

Galeri InfoGaleri InfoTerdapat satelit pelayaran di orbit Bumi sperti GPS (US), GLONASS (Rusia), GALLILEO (Eropah) dan BEIDOU (China).There are navigation satellites in Earth’s orbits such as GPS (US), GLONASS (Russia), GALLILEO (Europe) dan BEIDOU (China).

(d) Orbit Tinggi Bumi

High Earth Orbit,

HEO

(Sama atau melebihi 35 780 km/ Equal to or exceeding 35 780 km)

(a) Orbit Geopegun

Geostationary Orbit, GEO

(Pada satah khatulistiwa/At equatorial plane)

(35 786 km)

(c) Orbit Geosegerak

Geosynchronous Orbit,

GSO

(35 786 km dan sudut kecondongan terhadap satah khatulistiwa/ 35 786 km and has an inclined angle to the equatorial plane)

(e) Orbit Rendah Bumi

Low Earth Orbit, LEO

(180 – 2 000 km)

(b) Orbit Sederhana

Bumi/Medium

Earth Orbit, MEO

(2 001 – 35 780 km)

Buku teks m/s 236 – 243

BAB

9

117

1 Daripada rajah di bawah, nyatakan dua bentuk orbit. TP1From the diagram below, state two shapes of orbit.

2 Kenal pasti jenis kedudukan satu satelit dalam orbit elips dan gariskan jawapan yang betul.Identify the type of position of a satellite in an elliptical orbit and underline the correct answers.

3 Baca pernyataan di bawah dan kemudian jawab soalan-soalan. TP2Read the statement below and then answer the questions.

Untuk tetap berada di orbit, suatu satelit perlu bergerak dengan kelajuan yang sangat tinggi bergantung pada ketinggian satelit itu.To stay in orbit, a satellite has to travel at a very high velocity, which depends on the height of the satellite.

(a) Apakah hubungan antara ketinggian orbit dengan halaju satelit?What is the relationship between the height of an orbit and the velocity of the satellite?

Semakin tinggi orbit, semakin rendah halaju satelit.

The higher the orbit, the lower the velocity of the satellite.

(b) Berikan sebab kepada jawapan anda di 3(a)(i)./Give a reason for your answer in 3(a)(i). TP2

Semakin tinggi orbit, semakin lemah daya tarikan graviti terhadap satelit.

The higher the orbit, the weaker the gravitational force acts on the satellite.

(c) Ramalkan apakah yang akan berlaku kepada sebuah satelit yang sedang bergerak dalam orbit tetap jika halajunya/Predict what will happen to a satellite moving in a fixed orbit if its speed TP3/KBAT

(i) berkurangan terlalu rendah?/reduces too low? Satelit ini akan terjatuh ke arah bumi./The satellite will fall towards the Earth.

(ii) meningkat terlalu tinggi?/Increases too high? Satelit akan bergerak ke angkasa lepas./The satellite will move off into space.

Tarikh:

AKTIVITIPERBINCANGAN STM

PBD9.2 Bentuk orbit, kedudukan dan halaju satelitThe orbital shape, positions and the velocity of satellites

Video

Bentuk bulatan sempurna dan elips .Perfectly circular and elliptical shapes.

Video

(a) Kedudukan (apogi, perigi) adalah kedudukan satelit yang paling jauh dari planet atau bintang yang dikelilingi oleh satelit tersebut.The (apogee, perigee) position is the most distant satellite position from the planet or star surrounded by the satellite.

(b) Kedudukan (apogi, perigi) adalah kedudukan satelit yang paling dekat dari planet atau bintang yang dikelilingi oleh satelit tersebut.The (apogee, perigee) position is the closest satellite position from the planet or star surrounded by the satellite.


BAB

9

118

Tarikh:


PBD9.3 Pelancaran dan penempatan satelit Launching and placement of satellites

1 Kenal pasti cara pelancaran dan penempatan satelit dalam orbit oleh kenderaan pelancar. TP1Identify the methods of the launching and placing of satellites in orbits by launch vehicles.

(a) (b)

2 Baca pernyataan di bawah.Read the statement below.

Kenderaan pelancar ialah kenderaan yang digunakan untuk menghantar satelit atau kapal angkasa ke angkasa dengan menggunakan roket.Launch vehicles are vehicles used to send satellites or spacecraft into space using rockets.

Kenal pasti jenis kenderaan pelancar.Identify the types of launch vehicle.

Kenderaan pelancar yang digunakan sekali sahaja Expendable launch vehicle, ELV

Kenderaan pelancar guna semulaReusable launch vehicle, RLV

Kenderaan pelancar guna semulaReusable launch vehicle, RLV

Kenderaan pelancar yang digunakan sekali sahajaExpendable launch vehicle, ELV

Video

Melalui orbit yang semakin meluas dan orbit pindah HohmannThrough a widening orbit and Hohmann transfer orbits.

Pindah secara terus ke orbit melalui trajektori linearTransfer directly into orbit through a linear trajectory

•Pindahsecarateruskeorbitmelaluitrajektorlinear.Transfer directly into orbit through a linear trajectory.

•MelaluiorbityangsemakinmeluasdanorbitpindahHohmann.Through a widening orbit and Hohmann transfer orbit.

(a) (b)


BAB

9

119

Tarikh:


PBD 9.4 Stesen angkasaSpace stations

1 (a) Foto di bawah menunjukkan satu stesen angkasa. Tandakan ( ✓ ) fungsi-fungsi stesen angkasa.The photo below shows a space station. Tick ( ✓ ) the functions of the space station. TP1

✓ Menyediakan kediaman bagi kru

angkasawan di angkasa lepas. It serves as a home where crews of

astronauts live in space.

✓ Menyediakan tempat di angkasa

lepas bagi membolehkan angkasawan menjalankan penyelidikan saintifik semasa di angkasa lepas./It provides a place in space that enables astronauts to carry out scientific research while in outer space.

Tempat pelancaran satelit buatan manusia ke dalam orbit mengelilingi Bumi. A place of man-made satellite launches into orbit around the Earth.

(b) Angkasawan di dalam stesen angkasa mengalami satu keadaan tanpa tindakan daya graviti. Bulatkan keadaan yang dihadapi oleh angkasawan tersebut. TP1Astronauts in a space station experience a state of action without gravity. Circle the state faced by astronauts.

Keadaan sifar gravitiZero gravity

AsterismeAsterism

Jatuh bebasFree fall

2 Lengkapkan ruang tentang kesan perkembangan pesat dalam teknologi angkasa lepas. Fill in the blanks about the impact of rapid development in space technology.

Bahan X yang mengelilingi Bumi di orbit rendah Bumi mungkin terdiri daripada bahan-bahan yang berikut:Substance X that surrounds the Earth in low Earth orbit may consist of the following substances:•Serpihansatelit/Satellite debris•Satelityangtidakberfungsi/Malfunctioned satellite •BahagianELVyangterpakai/Used ELV parts•Roketyanghabisdibakar

Exhausted rockets

(a) Apakah nama yang diberi kepada bahan X? TP1What is the name given to substance X?Bahan buangan di angkasa lepas/Waste in space/Space junk

(b) Apakah risiko yang dihadapi oleh satelit terhadap bahan X? TP2What is the risk that satellites face to substance X?

Perlanggaran satelit dengan bahan X.

The collision of satellites with substance X. Video

Video

Aktiviti susulan!Follow up activity!Menjejaki kedudukan Stesen Angkasa dengan menggunakan aplikasi telefon pintar seperti ISS Spotter, GoISSWatch atau RunaR. Muat turunkan aplikasi tersebut.Keep track of Space Station positions by using the smartphone apps such as ISS Spotter, GoISSWatch or RunaR. Download the apps.

X


BAB

9

120

1 Rajah di bawah menunjukkan bagaimana GPS berfungsi.The diagram below shows how the GPS functions.

Daripada rajah, senaraikan tiga segmen GPS. TP1From the diagram, list the three GPS segments. Segment kawalan, segmen angkasa dan

segmen pengguna./Control segment, space

segment and user segment.

2 Tuliskan segmen-segmen GPS berdasarkan fungsinya. TP1Write the GPS segments based on their functions.

Segmen GPSGPS segment

FungsiFunction

(a) Segmen kawalanControl segment

Satu stesen kawalan utama dan lima stesen pengawasan yang dilengkapi dengan jam atom menerima isyarat daripada satelit GPS seperti data atmosfera dan almanak, disemak dan ditambah baik lalu dihantar kembali ke satelit GPS dari antena di Bumi./One main control station and five surveillance stations equipped with atomic clocks receive signals from GPS satellites such as atmospheric and almanac data, are reviewed and refined and sent back to GPS satellites from Earth antennas.

(b) Segmen angkasaSpace segment

Rangkaian satelit GPS yang mengorbit Bumi yang menghantar maklumat dari segmen kawalan ke alat penerima GPS seperti posisi satelit GPS dan masa isyarat itu dihantar./Earth-orbiting GPS satellite networks that transmit information from the control segments to GPS receivers such as GPS satellite position and signal time that are transmitted.

(c) Segmen penggunaUser segment

Pengguna alat penerima GPS seperti telefon pintar.Users of GPS receivers such as smartphones.

3 Tandakan ( ✓ ) maklumat yang boleh diperoleh oleh pengguna daripada satelit GPS selain koordinat GPS.Mark ( ✓ ) the information that users can obtain from GPS satellites other than GPS coordinates.

✓Kedudukan pengguna GPSLocation of GPS users

✓Kawalan polisPolice control

✓Waktu ketibaan destinasiDestination arrival time

✓Kemalangan jalan rayaRoad accident

✓Keadaan trafikTraffic situation

✓Lintasan dibuatTrack created

✓Kerja penyelenggaraan jalanRoad maintenance work

Mengesan orang yang hilang yang tiada telefon pintarTo track a missing person with no smartphone

Tarikh:

AKTIVITIPERBINCANGAN9.5 Sistem Penentu Sejagat (GPS)

Global positioning system (GPS)

Standard Kandungan9.2 Sistem Penentu Sejagat (GPS)

STMDSKP

Segmen angkasaSpace segment

Segmen kawalanControl segment

Segmen penggunaUser segment

Galeri InfoGaleri InfoSistem Penentu Sejagat (GPS) merupakan suatu sistem navigasi yang memberi maklumat tentang lokasi dan masa kepada penggunaanya dalam semua keadaan cuaca.Global Positioning System (GPS) is a navigation system which gives information on location and time to its users in all weather conditions.


BAB

9

121

Tarikh:

EKSPERIMENINKUIRI STM

PBD9.6 Penentuan lokasi dengan Sistem Penentu Sejagat (GPS)Determination of locations by Global Positioning System (GPS)

Bergerak dari satu lokasi ke satu lokasi lain (dengan jarak minimum 10 m) dalam kawasan sekolah menggunakan koordinat GPSTo travel from one location to another (with a minimum distance of 10 m) within the school area using GPS coordinates

Pita pengukur, telefon pintarMeasuring tape, smartphone

1 Bahagikan murid dalam kelas kepada beberapa kumpulan.Divide students in the class into groups.

2 Jalankan aktiviti ini secara berkumpulan di padang sekolah.Conduct this activity in groups in the school field.

3 Tandakan lima lokasi dengan jarak minimum 10 m di antara satu dengan yang lain./Mark five locations with a minimum distance of 10 m from each other.

4 Gunakan telefon pintar untuk menentukan koordinat GPS pada lokasi tersebut dalam DMS dan DD./Use the smartphone to determine the GPS coordinates of the location in DMS and DD.

5 Rekod koordinat bagi lima lokasi tersebut dalam jadual yang diberikan.Record the coordinates of the five locations in the given table.

LokasiLocation

Koordinat GPS dalam DMSGPS coordinates in DMS

Koordinat GPS dalam DDGPS coordinates in DD

1

2

3

4

5

[Jawapan murid/Student’s answer] 1 Apakah DMS dan DD?/What are DMS and DD? TP1

(a) DMS: Darjah, minit dan saat/Degree, minute and second

(b) DD : Darjah decimal/Decimal degree

2 Mengapakah aktiviti ini dijalankan di kawasan lapang dan bukan di dalam kelas? Why is this activity carried out in an open space and not in class?

Membolehkan maklumat dari satelit GPS diterima tanpa dihalang oleh dinding dalam kelas.

Enable information from GPS satellites to be received without being obstructed by the classroom wall.

3 Nyatakan tujuan utama dalam mengaplikasikan sistem koordinat GPS.State the main purpose of using GPS coordinates.Untuk navigasi/For navigation

4 Nyatakan dua aplikasi navigasi dalam kehidupan harian yang menggunakan sistem koordinat GPS. TP1

State two navigation applications in everyday life that use GPS system of coordinates. Google Maps dan/and Waze.

GPS digunakan untuk tujuan navigasi. GPS is used in the navigation purposes.

Tujuan

Bahan danRadas

Prosedur

Pemerhatian

Perbincangan

Kesimpulan


BAB

9

122

Arahan: Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih jawapan yang terbaik.Instructions: Each question is followed by four options A, B, C and D. Choose the best answer.

1 Rajah 1 menunjukkan beberapa kedudukan satelit.Diagram 1 shows a few positions of a satellite.

Rajah 1/Diagram 1

Antara A, B, C dan D, yang manakah merupakan kedudukan apogi satelit?Which of the A, B, C and D is the apogee position of the satellite?

2 Apakah bentuk-bentuk bagi orbit satelit?What are the shapes of the orbit of satellites?I Bulat/CircularII Elips/EllipticalIII Spiral/SpiralIV Tidak seragam/IrregularA I dan II C II dan IV

I and II II and IVB I dan III D I, II dan III

I and III I, II and III

3 Apakah jenis orbit satelit dengan ketinggian antara 180 hingga 2 000 km?What is the type of satellite orbit with altitude between 180 and 2, 000 km?A Orbit Sederhana Bumi

Medium Earth Orbit B Orbit Geosegerak

Geosynchronous Orbit C Orbit Rendah Bumi

Low Earth Orbit D Orbit Tinggi Bumi

High Earth Orbit

4 Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan hu-bungan antara tinggi orbit dan halaju satelit?Which of the following shows the relationship between the height of an orbit and the velocity of a satellite? A Semakin tinggi orbit satelit,

semakin rendah halaju satelitThe higher the satellite orbit, the lower the satellite velocity

B Semakin tinggi orbit satelit, semakin tinggi halaju satelitThe higher the satellite orbit, the higher the satellite velocity

C Semakin tinggi orbit satelit, semakin tidak tetap halaju satelit/The higher the satellite orbit, the less the satellite velocity becomes

D Semakin tinggi orbit satelit, semakin seragam halaju satelit/The higher the satellite orbit, the more uniform the satellite velocity

5 Rajah 2 menunjukkan pelancaran satelit ke orbit bumi oleh kenderaan pelancar.Diagram 2 shows the launch of a satellite into orbit by a launching vehicle.

Rajah 2/Diagram 2

Apakah jenis pemindahan satelit ini?/What is this type of satellite transfer?A Bi-elliptic transfer

Pemindahan dwi-elips

B Pindah secara terus ke orbit melalui trajektori linearTransfer directly into orbit through a linear trajectory

C Melalui orbit yang semakin meluas tanpa orbit pindah HohmannThrough the expanding of orbit without Hohmann’s transfer orbit

D Melalui orbit yang semakin meluas dan orbit pindah HohmannThrough a widening orbit and Hohmann transfer orbit

6 Rajah 3 menunjukkkan satu kenderaan pelancar.Diagram 3 shows a launch vehicle.

Rajah 3/Diagram 3

Apakah kenderaan pelancar ini?/What is the launch vehicle? A Kenderaan pelancar yang

digunakan sekali sahajaExpendable launch Vehicle

B Kenderaan pelancar guna semulaReusable launch vehicle

C Kenderaan Pelancaran Satelit PolarPolar Satellite Launch Vehicle

D Kenderaan Pelancaran Satelit GeosegerakGeosynchronous Satellite Launch Vehicle

B

C

DA

BAB

9

123

Kertas 1

PRAKTIS PENGUKUHAN 9SPM

Kertas 2

Arahan: Jawab semua soalan.Instructions: Answer all the questions.

Bahagian B/Section B

1 Rajah 1 menunjukkan sebuah satelit geopegun yang mengorbit bumi. Satelit jenis ini mengorbit Bumi mengikut tempoh dan arah putaran Bumi.Diagram 1 shows a geostationary earth orbiting satelit. Satellites of this type orbit the Earth according to the duration and direction of rotation of the Earth.(a) Bagaimana satelit seperti itu kelihatan apabila dilihat dari permukaan

Bumi? TP2 How will such a satellite appear when viewed from the surface of the Earth?Satelit ini kelihatan tetap pegun di langit.

These satellite appears to remain fixed in the sky.

[1 markah/1 mark]

(b) Kedudukan satelit pada ketika ini adalah paling dekat dengan Bumi. Nyatakan kedudukan ini. TP1 The position of this satellite at this moment is closest to Earth. State this position.Perigi/Perigee

[1 markah/1 mark]

(c) Apakah yang akan berlaku kepada satelit ini jika halajunya terlalu rendah? Berikan sebab. TP4/KBAT What will happen to this satellite if its velocity is too low? Give a reason.Satelit ini akan terjatuh ke arah Bumi disebabkan tarikan graviti Bumi.

The satellite will fall towards the Earth due to the Earth’s gravitational force.

[2 markah/2 marks]

(d) Apakah yang akan berlaku kepada satelit ini jika halajunya terlalu tinggi? Berikan sebab. TP4/KBAT

What will happen to this satellite if its velocity is too high? Give a reason.Satelit akan bergerak ke angkasa lepas. Hal ini kerana daya graviti antara Bumi dan satelit terlalu lemah

untuk mengekalkannya dalam orbit./The satellite will move off into space. This is because the gravitational

force between the Earth and the satellite is too weak to keep it in orbit.

[2 markah/2 marks]

Bahagian C/Section C

2 (a) Apakah kenderaan pelancar dan peranannya dalam perkembangan teknologi angkasa lepas? What are launch vehicles and their roles in the development in space technology?

[2 markah/2 marks](b) Banding dan bezakan kenderaan pelancar yang digunakan sekali sahaja (ELV) dan kenderaan pelancar

guna semula, (RLV).Compare and contrast the expendable launch vehicle, (ELV) and reusable launch vehicle, (RLV)

[4 markah/4 marks]

(c) Rajah 2 menunjukkan berjuta-juta bahan buangan di angkasa lepas mengelilingi Bumi.Diagram 2 shows millions of space junk in the space surrounded the Earth. (i) Nyatakan dua bahan buatan manusia yang menghadapi risiko

perlanggaran bahan buangan tersebut ke atasnya. State two man-made substances that are at risk of collapsing by the

space junk.(ii) Jika anda seorang jurutera angkasa lepas, cadangkan bagaimana

anda dapat membersihkan bahan buangan di angkasa lepas. Lukis dan labelkan cadangan anda.If you are a space engineer, suggest how you can clean space junks. Draw and label your proposal. [6 markah/6 marks]

Video

Rajah 2/Diagram 2

Rajah 1/Diagram 1

BAB

9

124

tema 4: penerokaan bumi dan angkasa lepas bab 9 …

Documents