teknik penyoalan untuk menggalakkan pemikiran[1]

8/19/2019 Teknik Penyoalan Untuk Menggalakkan Pemikiran[1]

1/15

Soalan-soalan yang membangunkan tahap pemikiran Bloom

8/19/2019 Teknik Penyoalan Untuk Menggalakkan Pemikiran[1]

2/15

2

Mengingat

Kata kerja

yang

digunakan

Contoh soalan Contoh aktiviti dan

hasil

memberitahu

menyenarai

menggambar

menghubung

kait

mengesan

menulis

mencari

menyata

menama

 Apakah yang berlaku

selepas...?

Berapa banyak...?

Siapakah itu yang...?

Namakan...?

Terangkan apa yang

berlaku di...?

Siapa yang

memberitahu...?

Beritahu kenapa...?

Cari maksud bagi...?

 Apakah yang...?

Yang manakah benar

Buat satu senarai

tentang peristiwa-

 peristiwa utama ..

Buat satu garis masa

 peristiwa.

Buat satu carta fakta.

Senaraikan fakta yang

anda bleh ingat.

Senaraikan

kesemua.... !alam

cerita ini.

Buat satu carta untuk

menun"ukkan...

8/19/2019 Teknik Penyoalan Untuk Menggalakkan Pemikiran[1]

3/15

Memahami Kata kerja yang

digunakan

Contoh soalan Contoh aktiviti dan hasil

menerang

mengintepretasi

menggariskan

membincang

mengesan meramal

menyatakan

semula

menter"emah

membanding menggambarkan

Nyatakan dalam perkataan

sendiri ...

Beri gambaran ringkas ....

 Apakah yang akan berlaku

selepas ini ...? #ada pendapat anda

siapa..? Apakah perkara

utama ...? Siapakah watak

utama..?

 Apakah perbe$aan antara..?

Beri cnth untuk

menykng "awapan anda.

 Apakah de%nisi...?

Cari atau lukis gambar

yang menerangkan

 peristiwa. Terangkan

 pendapat anda tentang

idea utama. Sediakan satu "alur

kartun yang

menerangkan urutan

 peristiwa.

Tulis dan laknkan  pementasan berdasarkan

 "alan cerita… 

Ceritakan semula dalam

 perkataan sendiri

&ukiskan satu aspek yang anda suka

8/19/2019 Teknik Penyoalan Untuk Menggalakkan Pemikiran[1]

4/15

Mengaplikasi

Kata kerja

yang

digunakan

Contoh soalan Contoh aktiviti dan hasil

menyelesaika

n

menun"ukkan

menggunaka n

membuat

ilustrasi

membina

meramal 'elengkapka

n

 menilai

mengklasi%ka

si menggambar 

Tahukah anda peristiwa lain

di mana..?

Blehkah perkara ini

berlaku ...? (impunkan mengikut

 perwatakan

 Apakah faktr yang anda

ubah "ika..?

!apatkah anda mengaplikasikan kaedah ini

dengan pengalaman sendiri?

 Apakah salan yang akan

ditanya...?

!aripada maklumat yang diterima) bina satu set

Bina sebuah mdel yang

akan menun"ukkan

bagaimana ia berfungsi.

Bina sebuah dirama untuk menceritakan sesuatu

 peristiwa. Ambil beberapa

keping gambar untuk

menun"ukkan sesuatu

 perkara. Bina sebuah mdel tanah liat.

*angka satu strategi

 pemasaran prduk anda

menggunakan strategi

yang diketahui sebagai  panduan.

8/19/2019 Teknik Penyoalan Untuk Menggalakkan Pemikiran[1]

5/15

Menganalisis

Kata kerja

yang

digunakan

Contoh soalan Contoh aktiviti dan hasil

menganalisis

membe$akan

menilai

membanding menyiasat

mengkategri

mengenalpas

ti

menerangkan memisahkan

memprmsi

#eristiwa manakah akan

berlaku..? Sekiranya ...

berlaku) apakah peleraian yang

akan berlaku?  Apakah persamaan ..

dengan ..?

 Apakah hasil lain yang

mungkin...? (impunkan

mengikut perwatakan  Apakah faktr yang anda ubah

 "ika..?

,enapa perubahan ini berlaku?

Banding perubahan yang anda

kemukakan dengan yang disampaikan.

Bina sebuah sal selidik

untuk mengumpul

maklumat

*eka sebuah iklan untuk men"ual satu prduk

Bina sebuah carta alir

yang mempunyai

 peringkat kritikal

Bina sebuah "igsaw Bina sebuah salasilah

keluarga untuk

menun"ukkan

 perhubungan

Tuliskan sebuah bigra% seserang

8/19/2019 Teknik Penyoalan Untuk Menggalakkan Pemikiran[1]

6/15

Menilai

Kata kerja

yang

digunakan

Contoh soalan Contoh aktiviti dan hasil

mengadili

memilih

memutuska

n membenark 

an

membahas

mengesahka

n berhu"ah

mengesyrk 

an

menilai

membincang

mengutama

 Adakah terdapat satu

 penyelesaian yang lebih baik

untuk ...

Nilaikan ... Blehkah anda

mempertahankan kedudukan

anda tentang ...?

 Adakah anda ber%kir ...

adalah baik atau sesuatu yang buruk?

Bagaimana anda akan

mengendalikan ...?

 Apakah yang mengubah ...

 Adakah anda akan

mengesyrkan?

Sediakan satu senarai

kriteria untuk menilai ...

menun"ukkan.

 alankan perbahasan tentang isu kepentingan

khas.

Buat buku catatan 

 peraturan anda anggap

 penting. 'enyakinkan rang lain.

'embentuk panel untuk

membincangkan pandangan)

misalnya /#embela"aran di

Seklah./

Tulis sepucuk surat

8/19/2019 Teknik Penyoalan Untuk Menggalakkan Pemikiran[1]

7/15

Mencipta Kata kerja

yang digunakan

Contoh soalan Contoh aktiviti dan hasil

'encipta 'ereka

'engarang

'eramal

'erancang

'embina 'ereka

bentuk

'engembang

kan

imaginasi 'engusul

'en"ana

'encipta

frmula

 Adakah anda bleh mencipta……?

'engapa tidak mengarang

sebuah lagu……..?

!apatkah anda melihat

 penyelesaian "ika ………

?  ika anda mempunyai akses

kepada semua sumber )

bagaimana anda akan

berurusan dengan ...?

'engapa tidak anda merangka………?

 Adakah anda mempunyai cara

tersendiri … ?… 

 Apakah yang berlaku "ika….?

Berapa banyak carakah anda

bleh cipta ..yang baru dan

Cipta sebuah mesin untuk tugasan tertentu

*eka bentuk sebuah

bangunan untuk

menempatkan ka"ian anda

Cipta sebuah prduk baru. Berikan nama dan merancang

kempen pemasaran

'enulis tentang perasaan

anda berhubung

dengan.........? Tulis rancangan T0) rancangan

 permainan) pertun"ukan

bneka) main peranan) lagu

atau pantmim tentang ...?

*ekabentuk rekd) buku) atau

 penutup ma"alah untuk ...?

8/19/2019 Teknik Penyoalan Untuk Menggalakkan Pemikiran[1]

8/15

8

Berdasarkan rajah di bawah, bina

soalan-soalan berdasarkan

Taksonomi Bloom Rajah di sebelah

menunjukkan siratan

makanan dalam satu ekosistem.

8/19/2019 Teknik Penyoalan Untuk Menggalakkan Pemikiran[1]

9/15

9

Namakan pengeluar dalam siratan makanan

tersebut.

  (pengetahuan)

Berapakah bilangan rantai makanan yang boleh

dibina daripada siratan makanan tersebut

(ke!ahaman)

8/19/2019 Teknik Penyoalan Untuk Menggalakkan Pemikiran[1]

10/15

"#

Beri contoh pengguna primer

selain daripada yang

terdapat dalam siratan

makanan disebelah.

(aplikasi)

 $pakah perbe%aan antararantai makanan dan siratan

makanan

  (analisis)

8/19/2019 Teknik Penyoalan Untuk Menggalakkan Pemikiran[1]

11/15

""

Bina tiga rantai makanan daripada siratan

makanan tersebut.

(sintesis)

Ramalkan apakah yang akan berlaku jika

bilangan ular dalam

rantai makanan berkurang

(penilaian)

8/19/2019 Teknik Penyoalan Untuk Menggalakkan Pemikiran[1]

12/15

"2

&uraikan

kepentingan siratan

makanan kepada

ekosistem.

(penilaian)

8/19/2019 Teknik Penyoalan Untuk Menggalakkan Pemikiran[1]

13/15

Soalan-soalan Untuk Mencari Sebab

dan Penjelasan

Mengapa anda ber!ikir baha'a ...

Bagaimana kita tahu baha'a ...

 $pakah sebabsebab anda ...

 $pakah bukti yang kita ada untuk...

enapa anda mengatakan

sedemikian

8/19/2019 Teknik Penyoalan Untuk Menggalakkan Pemikiran[1]

14/15

Soalan-soalan Yang Meneroka

Pandangan Alternatif 

Bolehkah anda meletakkannya dalam

cara yang lain

 $dakah terdapat pandangan yang lain...

*ekiranya ada orang yang memberikan

cadangan baha'a ....

 $pa yang kita perlu tahu sekiranya ...