TEKNIK-TEKNIK KE ARAH

KEJAYAAN OLEH :

MUHAMMAD FARHAN AFIF BIN OTHMAN

SEKOLAH KEBANGSAAN TITI TOK BANDAR

1. Tentukan MATLAMAT belajar anda - Tujuan utama anda ke sekolah

- Jangka pendek Cemerlang dalam UPSR

- Jangka panjang Kerjaya yang baik DAN Kehidupan yang selesa.

2. Belajar mengikut JADUAL WAKTU yang telah disediakan.

MENGAPA ANDA PERLU BELAJAR ?

SEKOLAH UPSRPMRSPM

STPMMELANJUTKAN PELAJARAN

• UITM• POLITEKNIK• UNIVERSITI• KURSUS KEMAHIRAN• KOLEJKESEJAHTERAAN

DIRI

PEKERJAAN

3.Berusaha MENYINTAI pelajaran

- Sayangi ilmu/buku

- Sayangi / hormati guru

- Cintai orang berilmu

4. Sentiasa berfikiran TENANG, GEMBIRA

dan CERIA - Ingatkan Allah

- Menggembirakan orang lain - Bangun pagi dengan semangat

5. Hindari semua MASALAH

- Di rumah - Di sekolah - Sesama rakan

6. Menjauhi aktiviti yang tidak berfaedah

dan membahayakan diri. - Melepak, merambu, merendek, menghisap rokok,berfoya-foya, penyalahgunaan dadah, lumba haram. - Video game dan lain-lain

- Meniru kelakuan tidak senonoh

7. Setiap yang dibaca mesti INGAT

- Ulang-ulang sentiasa

- Ulang sebelum tidur

- Ingat selepas bangun

tidur

8. Belajar dalam keadaan segar

-Cukup tidur-Cukup makan

berkhasiat

9. Memohon PETUNJUK dari Allah - Doa sebelum belajar

- Doa selepas belajar - Solat sunat hajat dan sentiasa berdoa selepas solat

10. Setelah berjaya SYUKUR

kepada

Allah dan terima kasih

kepada

GURU-GURU dan IBU

BAPA

“Seorang guru akan ke Seorang guru akan ke sekolah,sekolah,

Seorang petani akan Seorang petani akan turun ke sawahturun ke sawah

Seorang tentera akan ke Seorang tentera akan ke medan perang,medan perang,

dan seorang pelajar akan dan seorang pelajar akan ke kelasnya, ke kelasnya,

oleh kerana adanya oleh kerana adanya MASA”.MASA”.

Masa Masa Ibarat Ibarat KuasaKuasa

Tetap dan tepat

Boleh memerang-

kap kita

Tidak boleh

berpatah

Persoalan berkaitan masaPersoalan berkaitan masa•Mengapa kita sentiasa tidak

cukup masa ??•Cuba berikan berapa banyak

masa yang anda perlukan lagi ?•Bolehkah kita boleh gantikan

masa yang telah lepas ?•Bila kita akan sentiasa cukup

masa? •Siapa yang pernah puas tidur ?

•Mengapa kita sentiasa tidak cukup masa ??

•Cuba berikan berapa banyak masa yang anda perlukan lagi ?

•Bolehkah kita boleh gantikan masa yang telah lepas ?

•Bila kita akan sentiasa cukup masa?

•Siapa yang pernah puas tidur ?

Pelajar yang bijak membahagikan masa

BUDAK 5A AG

GAMBAQ BUDAK UPSR 5A

Bagaimana dengan ANDA ???Bagaimana dengan ANDA ???

Ingin melakukannyaIngin melakukannya

Rasa boleh melakukannyaRasa boleh melakukannya

Mampu melakukannyaMampu melakukannya

Akan melakukanyaAkan melakukanya

Mesti melakukanyaMesti melakukanya

20%20%

30 %30 %

40 %

50 %

60 %60 %

Sikap + Usaha = KejayaanSikap + Usaha = Kejayaan

Sikap – Usaha = Ciri KegagalanSikap – Usaha = Ciri Kegagalan

GANGGUAN PENGURUSAN MASA

•MENONTON TV BERLEBIHAN•MELEPAK•BANYAK BERMAIN-MAIN•BERANGAN-ANGAN•BANYAK TIDUR

•TIADA JAM•TIADA KETAHANAN DIRI•FIZIKAL TIDAK SIHAT•ANGAU •TIADA MATLAMAT HIDUP

Aktiviti Pembaziran Masa

• Berbual-bual kosong• Melepak wakaf, rumah / bilik rakan, lumba

motor, lumba basikal, merokok• Bergayut di Telefon • Melayari laman Web yang berunsur negatif• Chating dan SMS terlalu lama• Menonton T.V / C.D yang tidak memberi

manfaat• Tabiat suka tidur / lengahkan kerja• ‘Window shopping” dihujung minggu• Angan-angan kosong

Yang perlu dikorbankan

AKADEMIK PEDIATRIK AMERIKA TELAH MENYARANKAN:-

• KANAK-KANAK DI BAWAH USIA 2 TAHUN DIHARAMKAN MENONTON TV KERANA TV BOLEH MEROSAKKAN OTAK DAN MENJEJASKAN KEMAHIRAN PEMBELAJARANNYA. MEREKA PERLU DIAJAR OLEH IBUNYA DAN BUKAN OLEH TV.

KEBURUKKAN AN MENONTON TVMENONTON TV

Bercakap terlalu banyak mengenai TV Menghadapi masalah kerja sekolah Takut atau mengigau akan sesuatu yang

berkaitan dengan program TV Letih dan enggan berbuat apa-apa Hilang tumpuan terhadap pelajaran

Mari kita realisasikan…Bil Subjek ikut

keutamaanMarkah / Gred

Matlamat Fokos masa

Kaedah / strategi

1. Contoh:

Matematik

2. Sains

3. B. Inggeris

4.

Amalkan atau Amalkan atau pamerkan !!!pamerkan !!!

Jadual Waktu MASA/MASA/HARIHARI

AHADAHAD ISNINISNIN SELASASELASA RABURABU KHAMISKHAMIS JUMAATJUMAAT SABTUSABTU

3.00 3.00 PTGPTG

MATHMATH

4.00 4.00 PTGPTG

SAINSSAINS

5.00 5.00 PTGPTG

6.00 6.00 PTGPTG

7.00 7.00 PTGPTG

8.00 8.00 MLMMLM

B,MALAB,MALAYSIAYSIA

9.00 9.00 MLMMLM

B.INGGB.INGGERISERIS

10.00-10.00-11,0011,00

Teknik Merancang Jadual Belajar

Masa Hari

Pagi / Petang Malam Subuh Catatan

3.00-5.00 (2 jam)

9.00-11.00 (2 jam)

5.00-6.00 pagi (1

jam)

Hari sekolah

1.Kerja rumah2. Baca tajuk

yang cikgu ajar hari

ini(Nota pelajaran)

1.Buat latihan

Subjekberbentuk

Mekanikal2. Ulangkaji subjek lemah

1. Ulangkaji subjek

lemah2. Nota

belajar

TuisyenIsnin dan Rabu

Hujung Minggu

Pagi ( jam ) Petang ( jam ) Malam ( jam)

1.Siapkan kerja Rumah2.Buat latihan Ulangkaji

Aktiviti Rekreasi 1.Lati tubi Soalantopikal2.Soalantahun

lepas

Keratan Akhbar

*P.Contoh SPM – 2004 Nur Amalina – (17A)*Di Terengganu PMR – 2005 – (9A)

Panduan Mencatat Jadual Waktu

1. Cari waktu belajar yang ideal2. Rancangkan setiap masa anda3. Apakah waktu malam juga harus dirancang?4. Bagaimana dengan cuti awam?5. Taburan Masa Belajar untuk subjek yang

berat/ ringan6. Merancang waktu rehat7. Berapa jam harus belajar

LOKASIJauh dari gangguan lalu lintas, kenderaan, tempat rekreasi , tempat berbual, radio atau televisyen.

SINARAN LAMPULampu yang terang merosakkan penglihatan dan menyebabkan kepala menjadi pening manakala lampu yang samar menjejaskan penglihatan dan menyebabkan rasa mengantuk.

SUHUSuhu bilik yang tidak terlalu panas atau dingin dan mempunyai peredaran udara yang segar

PERABUTSebuah meja tulis dan kerusi yang tegak

ALAT TULISAlat tulis yang lengkap untuk elakkan pelajar asyik bangun untuk mencari atau meminjam

BELAJAR DALAM KELAS

MENCATAT NOTA

KEPERLUAN ASASKertas, alat tulis, fail atau beg jika perlu

MENDENGAR APA YANG DISAMPAIKAN GURUDengarkan maksud atau makna terlebih dahulu. Elakkan dari terlalu asyik menulis.Jangan terlalu pentingkan ejaan dan tulisan atau tata bahasa kerana ianya merugikan masaPastikan nota senang dibaca dan difahami

MatlamatMatlamat

MATLAMATMATLAMAT

1A1A 2A2A 3A3A 4A4A 5A5A5A5A

KESTABILAN EMOSI PELAJAR

Pastikan emosi stabil, tenang dan gembira.Jika rasa bimbang, tegang atau tidak upaya atasinya dengan cara-Cari seseorang untuk berkongsi cerita-Keluarkan rasa marah secara positif-Selesaikan kerja satu persatu-Memberi ganjaran-Sayangkan diri anda-Jangan membenci orang lain

JAGA KESIHATAN DIRIMAKANAN1.Makanan seimbang2.Sumber tenaga3.Masalah pengaruh sosiobudaya- jangan ikut budaya makan yang menyelerakan tapi makan untuk kesihatan4.Sajian makanan yang baik.

SENAMAN1.Senaman yang tidak memakan masa2.Senaman yang tidak memerlukan perbelanjaan3.Senaman kelompok- bola jaring, badminton,silat dan sebagainya4.Senaman perseorangan- jogging, berbasikal, berenang mendaki bukit dan sebagainya

TIDURTidur penting untuk membuang toksid sepanjang hari, menyimpan tenaga, Merehatkan badan, degup jantung dan perjalanan darah

USAHA TANGGA KEJAYAAN!!!

SELAMAT MAJU JAYA!!!

ASSALAMUALAIKUM