teknik menulis karangan spm k1 (a)

7/25/2019 Teknik Menulis Karangan Spm k1 (a)

1/29

TEKNIK MENULISKARANGAN SPM

OLEH:

ZURAIMAH BT MOHAMAD

GURU CEMERLANG BAHASAMELAYU

SISC+ BAHASA MELAYU


2/29

Langkah menu!" ka#angan$

%$ Ana!"!" S&aan

C'h "&aan:Se(aga! )ega*a! (ank ! ae#ah ana,ana 'eah !)!!h un'uk men-am)a!kan.e#amah -ang (e#'a/uk 0Mena(ung Dem!

Ma"a De)an Yang Ceme#ang1 ke)aa)a#a )ea/a# ! "e(uah "ek&ah menengah$

Tu!"kan .e#amah ana "eengka)n-a$


3/29

Karangan Respons Terbuka

Tema : MenabungJenis Karangan : Ceramah

(Berformat)

Kehendak Soalan :

Cara / Langkah

Kebaikan


4/29

Langkah Menu!" Ka#angan

2$ Mena)a'kan I"! Ka#angan

!3 Menggunakan C&RT One

!!3 Menggunakan 4ue"'!&n Ba


5/29

Te#a)a' 5 aa' -ang (&eh !gunakan

a3 PMI 6 PLUS MINUS INTERESTING 7Ke(a!kan, Ke(u#ukan an Mena#!kn-a "e"ua'u!ea3

(3 CA8 9 CONSIDER ALL 8ACTORS

7Mengam(! k!#a "emua ak'

.3 AGO 9 AIMS, GOAL, OB;ECTI


6/29

MERU;UK KEPADA ?> %H

a3 >ha' 9 A)a(3 >h& 9 S!a)a

.3 >hen 9 B!a

3 >he#e 9 D! manae3 >h- 9 Menga)a

3 H&* 9 Baga!mana

4UESTION BALL


7/29

Contoh Penggunaan CoRT OneS&aan:

P#&g#am La'!han Kh!ma' Nega#a a)a'meah!#kan *a#ganega#a Maa-"!a -ang '!ngg!

/a'! !#!n-a$ B!n.angkan ak' PLKN!)e#kenakan$

Penggunaan CA8 9 POLISOSEK

P&!'!k 6 Men!ngka'kan ke"e'!aan an

"emanga' )a'#!&'!k #ak-a'S&"!a 6 Ge/aa "&"!a aam kaangan #ema/a

"emak!n "e#!u"Ek&n&m! 6 Men-e!akan 'enaga ke#/a -ang

man'a) a#! "eg! @!ka, #&han!,


8/29

S&aan:

Ge/aa ana!"me aam ma"-a#aka' )aa ha#!!n! "anga' mem(!m(angkan$ B!n.angkan$

S&aan 'e#(uka>ha' 9 A)akah Pun.an-a

>h& 9 S!a)akah -ang meakukann-a

>he#e 9 D!manakah !n! (e#aku

>hen 9 B!a !n! (e#aku

>h- 9 Menga)a !n! (e#aku

H&* 9 Baga!mana menga'a"!n-a$

Penggunaan 4ue"'!&n Ba


9/29

Formula T + I + P + UM + KS

T = Tema Menyatakan secara umum

I = Isu Semasa

P = Pendaat Tokoh ! Send"r"UM = Ungkaan Menar"k

KS = Kehendak Soalan

Menu!" Penahuuan


10/29

Ta/uk : Manaa' Mena(ung

7T3 : Mena(ung me#u)akan )e#(ua'an -ang ama' mu!a$

7I3 : Namun (eg!'u, aam a#u" )e#kem(angan'ekn&&g! !n!, ma"-a#aka' ama' ku#ang mena(ungkhu"u"n-a g&&ngan #ema/a$

7P3: Pa#a .enek!a*an )e#nah mema"!Fkan (aha*a,

*ang (ukan "egaa9gaan-a 'e'a)! "egaa9gaan-a !aam un!a !n! meme#ukan *ang$

7UM3 : Pe#!(aha"a 'ak 'um(uh 'ak mea'a, 'ak "ungguhang 'ak ka'a ama' 'e)a' un'uk men-&k&ng )ena)a'

'e#"e(u'$7KS3 : Tun'a"n-a a)akah aeah -ang akan !)e#&eh

/!ka "e"eang !'u men/a!kan mena(ung "e(aga!'eman -ang )a!ng ak#a(

PENDAHULUAN


11/29

7UM3 : Se!k!'9"e!k!', ama9ama /a! (uk!'$

7T3: A)a(!a menenga# "aha/a )e#!(aha"a !a'a", )a"'! 'e#gam(a# aam @k!#an k!'a(aha*a )e#!(aha"a !'u ama' "!n&n!m engan)e#(ua'an mena(ung$ A)akah !'u mena(ung

Mena(ung me#u)akan )e#(ua'an -ang ama'mu!a an a)a' !'ak#!kan "e(aga!menga"!ngkan "e/umah *ang em!men/am!n ma"a e)an "e"eang$

7I3 : Namun (eg!'u aam e#a )a".ag&(a!"a"! !n!ke"ea#an un'uk mena(ung "emak!nmen-u"u' khu"u"n-a (ag! g&&ngan #ema/a$

PENDAHULUAN


12/29

7P3 : Pa#a .enek!a*an mema"!Fkan(aha*a *ang (ukanah "egaa9gaan-a,'e'a)! '!ak !na@kan engan *ang k!'a

a)a' meakukan "egaa9gaan-a$ K!n!,'e#a)a' )e(aga! .a#a -ang a)a' k!'aakukan un'uk mena(ung$ K!'a (&ehmena(ung ! (ank9(ank 'em)a'an -ang

(an-ak 'e#a)a' ! nega#a k!'a a'au mea(u#aam "aham9"aham -ang !/am!n &ehke#a/aan "e)e#'! Amanah Saham Na"!&naa'au Amanah Saham Bum!)u'e#a$

PENDAHULUAN 7Sam(ungan3


13/29

7UM3 : Suah 'e#ang ag!(e#"uuh,

7KS3 : Amaan mena(ung !n!(an-ak mena'angkan aeah(ukan "aha/a ke)aa !n!!u-ang meakukann-a 'e'a)! /uga'e#haa) ma"-a#aka' an nega#a$

PENDAHULUAN 7Sam(ungan3


14/29

C&n'&h

Ta/uk : Pemu!ha#aan Bangunan Be#"e/a#ah

#T$Maa-"!a (an-ak mem)un-a! (angunan (e#"e/a#ahI$T!ak a)a' !na@kan, (aha*a *a#!"an nega#a -ang(an-ak 'e#a)a' ! "ean'e#& nega#a !n! 'eah !a(a!kan$

;!ka !'!n/au "e.a#a umum, ke(an-akan (angunan

(e#"e/a#ah -ang !)u!ha#a akan !"ua!gunakan "emua"e(aga! mu!um, )e/a(a', 'em)a' ke!aman, )#em!")e#n!agaan, an kegunaan a*am$ #P$Se/ak UNESCOmeng!k'!#a (ana# Meaka an Gege'&*n "e(aga! (ana#*a#!"an (e#"e/a#ah, (a#uah '!m(u ke"ea#an aam !#!

ma"-a#aka' 'en'ang ke)en'!ngan (angunan9(angunan(e#"e/a#ah !n! 'e'a)! ke(an-akann-a 'eah mu"nah, #UM$(ak ka'a )e)a'ah "uah 'e#han'uk (a#u 'engaah#KS$Pe#"&aann-a, a)akah ke)en'!ngan )emu!ha#aan(angunan9(angunan (e#"e/a#ah aam k&n'ek" Maa-"!a

Perenggan Pendahuluan


15/29

Soalan

Beakangan !n!, !"u kenakaan#ema/a hanga' !)e#ka'akan anmem(a*a )e'ana -ang '!ak (a!kke)aa gene#a"! akan a'ang$Hu#a!kan )e#anan ana"e(aga!

"eang #ema/a aam mem(en'uk"ah"!ah !#! -ang 'e#)u/!$

(Soalan Percubaan SPM 2011 MRSM)


16/29

Gunakanlah masa yang adaDengan sebaiknyaKuatkanlah tekad di hati

Memaukan diri!iada keayaan yang datang!an"a usaha yang gigih#ersusah$susahlah dahulu#ersenang kemudian

%adilah &arga yang bergunaPada keluarga' masyarakat ua negara

Se(ahag!an a#!)aa !#!k agu Rema/a

)e#"em(ahan kum)uan na"-! UNIC "a-a )e'!kun'uk menggam(a#kan kema"aha'an )e#anan#ema/a )aa ma"a !n!$ Lagu -ang men-un'!k"emanga' !n! men-e#u )a#a #ema/a aga#menggunakan ma"a engan "e(a!k9(a!kn-an-a anmem)un-a! aam -ang kua' em! mema/ukan !#!


17/29

Meau! u"aha -ang g!g!h an 'a(ah 'an)a mengena /emu aam(!ang -ang !.e(u#! "e#'a mem!!k! "ah"!ah -ang 'e#)u/!, #ema/aakan men/a! *a#ga -ang (e#guna ke)aa keua#ga, ma"-a#aka'

an nu"a$ Ha !n! em!k!an ke#ana menu#u' Man'an Men'e#! Be!aan Sukan, Da'& Ahma Sha(e#- Cheek, (eakangan !n!, #ema/a(eg!'u 'e#eah ke)aa )e(aga! (en'uk .a(a#an "ama aa a#!"eg! )enga#uh me!a ma""a, )enga#uh a'au e"akan a#!)aa#akan "e(a-a "e#'a !(u (a)a an ma"-a#aka' a'au)un k&n!k

)e#g&akan an'a#a(ang"a -ang "emak!n ha#! "emak!n mena)a'!)u'an meua" ! aa9aa akh(a# "eu#uh nega#a$ Pe#g&akanan'a#a(ang"a -ang (e#aku "e!k!' (an-ak mem)enga#uh! ak!ah#ema/a k!'a$ Rema/a -ang #a'a9#a'an-a mem)un-a! "emanga'!nku!#! a'au !ng!n 'ahu -ang '!ngg! (e#"e#'a )e#akuan un'ukmen.u(a "ea-a u)a-a "eh!ngga (e#/a-a (ak ka'a )e)a'ah

aang9aang men-euk )eka"am (!a# "am)a! ke )angka engan,)e#u !)anu an !'a#(!ah ke /aan -ang (ena# (a!k meau! !#!"en!#!, !(u (a)a, gu#u9gu#u, ma"-a#aka' mahu)un ke#a/aanmemanangkan #ema/aah -ang (aka memegang 'am)uk)eme#!n'ahan nega#a !n! an'a" men.akkann-a men/a! "e(uah

nega#a -ang unggu an 'e#(!ang$


18/29

Nega#a meme#ukan #ema/a -ang mem)un-a! n!a!man!#! an /a'! !#! -ang u'uh ! "am)!ng (e#a-a"a!ng "e#'a (e#@k!#an k#ea'! an !n&a'!$ Namun

em!k!an, ama'ah maang ke)aa nega#a k!'a /!ka#ema/a -ang !ha#a)9ha#a)kan akan "en'!a"amenukung )an/! Pemua Ha#a)an Bang"a, Pemu!

T!ang Nega#a k!n! !ka!'kan engan !"u kenakaan$

Pe#(ua'an -ang meangga# nma, a'u#an a'auhukum aam ma"-a#aka' -ang !akukan )aa u"!a#ema/a !n! !ka'akan mem(a*a )e'ana -ang '!ak(a!k ke)aa gene#a"! akan a'ang (ak ka'a )e)a'ah,a!# )e#a(ung menga!# ke .u.u# a'a)$ I"u !n! (eg!'u

ham)!# engan "a-a memanangkan "a-a /uga"eang !n"an -ang (e#gea# #ema/a$;u"'e#u "a-amem)un-a! )e#anan aam mem(en'uk "ah"!ah !#!-ang 'e#)u/! aga# mem!!k! .!#!9.!#! #ema/a

.eme#ang am(aan nega#a$


19/29

'T + ( + C + UM + KI'T = 'yat To"k

( = (ura"an

C = Contoh

UM = Ungkaan Menar"k

KI = Kes"mulan "s"

Pe#enggan I"!

5W 1H


20/29

Inu"'#! )ean.&ngan nega#a

"emak!n (e#kem(ang )e"a'$Se(aga! #ak-a' Maa-"!a, hu#a!kanangkah -ang ha#u" !akukan

un'uk mema/ukan !nu"'#!)ean.&ngan nega#a$

S&aan


21/29

7AT3 Langkah9angkah un'uk mema/ukan !nu"'#!

)ean.&ngan nega#a !aah ke#a/aan )e#umeak"anakan kem)en gaakan !nu"'#! )ean.&ngan$Kem)en me#u)akan .a#a )a!ng muah un'ukmen-am)a!kan makuma' ke)aa ang #ama!$ 7H 6S!a)a3Kemen'e#!an Ke(ua-aan Ke"en!an an

Pean.&ngan (e#'anggung/a*a( meak"anakankem)en !n!$ Sea!n !'u, )!hak "*a"'a )e#u(eke#/a"ama 7UM3(aga! au# engan 'e(!ng engan)!hak ke#a/aan un'uk men/a-akan kem)en gaakan

!nu"'#! )ean.&ngan !n!$ 7H9 B!a3Kem)en !n! )e#u!ak"anakan "e.a#a 'e#an.ang "e)an/ang 'ahun "amaaa "ema"a .u'! )e#"ek&ahan a'au .u'!9.u'! umumnega#a$ D! "am)!ng !'u, kem)en /uga (&eh!ak"anakan "ema"a nega#a men/a! 'uan #umaha.a#a9a.a#a (e#)#e"'!/ un!a "e)e#'! 8mua %,

Pengem(angan I"!


22/29

7H 6 A)a nak guna3 Kem)en !n! )e#umenggunakan me!a ma""a a#u")e#ana nega#a "ama aa me!a .e'aka'au me!a eek'#&n!k$ 7H 6 D!mana3kem)en !n! (&eh !ak"anakan !

)u"a'9)u"a' (e! (eah$ Sea!n !'u,kem)en !n! /uga (&eh !aakan !k&'a9k&'a u'ama un!a$ 7C 3 Se(aga!

.&n'&h ! k&'a me'#&)&!'an L&n&n,Ne* Yk an Pa#!"$ 7KI3;ea"ahkem)en gaakan )ean.&ngan !n!me#u)akan m&u" &)e#an! 'e#(a!kaam men ema#akkan !nu"'#!


23/29

Cara Mengatas" Masalah Rema)a

*'T Ma"aah #ema/a a)a' !a'a"! a)a(!a ",u,aa mema"nkan eranan mereka dengan,erkesan& *(- Cara Ha !n! a)a' !akukanengan !(u (a)a mem(e#!kan ka"!h "a-ang an!!kan -ang "em)u#na "ama aa !!kan "e.a#ama a'au )un '!ak ma$ Daam k&n'ek" !n! !(u(a)a (&eh menghan'a# anak me#ekamena)a'kan !mu a#!)aa gu#u a'au )un u"'a-ang (e#'au!ah$ Namun (eg!'u )aa ma"a -ang"ama me#eka ha#u"ah men/a! ka*an an"en'!a"a aa a)a(!a anak9anak meme#ukanme#eka$

C&n'&h Pengem(angan I"!


24/29

Sea!n !'u !(u (a)a ha#u"ah menga*a)e#ge#akan anak9anak me#eka$ *CSe(aga!.&n'&h menge'ahu! #u'!n ha#!an "e)e#'! /aua)e#"ek&ahan 'e#ma"uk ak'!!'! k&ku#!kuum"e#'a /aua 'u!"-en$ 7H 6 S!a)a3 I(u (a)a /ugaha#u" mengena! #akan anak9anak me#eka

engan menge'ahu! a'a# (eakang keua#gaan .a#a h!u) #akan anak9anakn-a$ ;angannan'! a)a(!a *UMna"! "uah men/a! (u(u#,(a#uah me#eka henak men-e"a ke#ana *UM

"e"a ahuu )ena)a'an, "e"a kemu!an '!ak(e#guna$ 7KITega"n-a,!(u (a)a -angmen/aankan 'anggung/a*a( me#eka enganamanah akan a)a' menga'a"! ma"aah #ema/a

-ang "emak!n mem(a#ah$


25/29

K.SIMPU/'0

Formula R + C + ( + UM + PP

R Rumu"an Ke"eu#uhan

C Caangan

H Ha#a)an

UM Ungka)an Mena#!k

PP Penega"an Pen!#!an$

C h


26/29

Contoh 1Soalan 1 Punca-unca PencemaranUdara

*RTe#a)a' (an-ak )en-e(a( -ang mem(a*ake)aa (e#akun-a )en.ema#an ua#a$*CSe(aga! ma"-a#aka' -ang )#!ha'!n, k!'aha#u"ah mengeakkan )un.a9)un.a -angmem(a*a ke)aa )en.ema#an ua#a$*( Sem&ga engan ke#/a"ama "emua )!hak

um)ama*UMau# engan 'e(!ng !n! , maka k!'a a)a'men-eu' ua#a -ang (e#kua!'! an mene#u"kanha-a' ! a'a" muka (um! !n! engan )enuh

ken!kma'an$


27/29

Kesimpulannya, te#a)a' (an-ak )en-e(a( -ang

mem(a*a ke)aa (e#akun-a )en.ema#an ua#a$Sehu(ungan engan !'u, "e(aga! ma"-a#aka'

-ang )#!ha'!n, k!'a ha#u"ah mengeakkan )un.a9)un.a -ang mem(a*a ke)aa )en.ema#an

ua#a$ Sem&ga engan ke#/a"ama "emua )!hakum)ama au# engan 'e(!ng !n! , maka k!'a a)a'men-eu' ua#a -ang (e#kua!'! an mene#u"kanha-a' ! a'a" muka (um! !n! engan )enuh

ken!kma'an$ Tega"n-a, /!ka '!ak aa ang!nma"akan )&k&k (e#g&-ang an /!ka '!ak aamanu"!a -ang men.ema#kan ua#a, )a"'!n-ah!u) k!'a e(!h "e/ah'e#a

Pe#enggan )enuh


28/29

Ke"!m)uann-a, ma"aah "&"!a "e)e#'! ge/aa (u! an"am"eng -ang me!(a'kan g&&ngan #ema/a a)a' !'angan!

engan )e(aga! .a#a "ama aa a#!)aa )!hak !(u (a)a,ke#a/aan mahu)un ma"-a#aka' !'u "en!#!$ Se"ungguhn-a,ke(e/a'an "&"!a !n! aaah e(!h gana" a#!)aa a)! ke#anaa)! han-a mam)u memu"nahkan (angunan 'e'a)! kemeu'

"&"!a !n! a)a' me#un'uhkan 'amaun k!'a$ Ge/aa -ang

"en'!a"a men!'! a#! (!(!# ke (!(!# !n! men/a! u#! aamag!ng -ang ama' mem(!m(angkan ke#ana )emuaha#a)an (ang"a, )emu! '!ang nega#a$ ;u"'e#u, ke#/a"ama

"emua )!hak "e)e#'! au# engan 'e(!ng ha#u"ah !am(!(ag! memmua"!kan "'#a'eg! -ang (e#ke"an un'uk

mem(enung ma"aah -ang "emak!n mem(a#ah !n! aammenghaa)! .a(a#an ang!' 'e#(uka$ Sem&ga engan u"aha

-ang !"'!Famah, k!'a a)a' meah!#kan gene#a"! *a*a"an-ang (e#ka!(e# an a)a' uuk "ama #enah, (e#!#! "ama'!ngg! engan *a#ga nega#a ma/u -ang a!n$

Ma"aah "&"!a #ema/a$


29/29

Sek!an,Te#!ma Ka"!h

SELAMAT MA;U;AYA

SEMOGAKECEMERLANGAN

MILIK ANDA

teknik menulis karangan spm k1 (a)

Documents