teknik menjawab soalan biologi kertas 3

4
8/19/2019 Teknik Menjawab Soalan Biologi Kertas 3 http://slidepdf.com/reader/full/teknik-menjawab-soalan-biologi-kertas-3 1/4 TEKNIK MENJAWAB SOALAN BIOLOGI KERTAS 3 http://mudahbelajarb!"bl!#$p!t"m%/p/te&'&(me'ja)ab(&erta$(3"html Berikut disenaraikanbeberapa tipsuntuk menjawabsoalankertas 3(Soalan1 dan2): 1. Bacasemuasoalandengantelitikerana kebanyakkan jawapanbolehdidapatidaripadasoalan. 2. Gariskan semua kata kunci terutamanya berkenaanpembolehubah ( variables ) dan tujuan eksperimen (biasanyadimulakan dengan ayat; ..... to study ..... ) 3. Manipulated variable merujuk kepada sesuatu perkara yang diubah-ubahataupun yang dikajidalam eksperimen; Respondingvariable  merujuk kepadahasilataudapatandaripadaeksperimendan Constant/Fix variable merujuk kepadaperkara yangditetapkan atautidak berubahsepanjang eksperimendijalankan. 4. Bagi soalan 1: OBSERVATIONS  boleh didapati daripada apa yang telahtertulis di dalamJadual sahaja. Jangan menjawabapa yangtiada daripadajadual. INFERENSmerupakanpenjelasanatau sebab kepadapemerhatian ( observation ). Jangan ulangi ayat pemerhatian (observation ) kerana biasanyajawapan inferens tidak boleh didapati daripada jadual sahaja. Anda kena berfikir... VARIABLES  biasanya boleh didapati terus daripada soalan. Yang penting bacasoalan denganteliti. Bagi soalanini, jadual bagi pembolehubahtelahdisediakandenganruangandi sebelahkiri adalah untuk nama Variable (manipulated, responding dan constant/fix)  dan ruangan di sebelahkananadalah untuk method to handle thevariable. Jangan lupa kata kunci (key word) untuk menjawab ruangan method/howto handle the variable.  INGAT!!! Key word  untuk method/howto handle MV  adalahusedifferent .....  ataureplace with ...... Key word bagi method/howto handle RV  adalahmeasure and record ............... by using ...( mesti ada  apparatus)... ataupun calculate and record ......... by using ...... ( mesti tulis formula) .... Key word  bagi method/howto handle CVadalahFix theamount/volume/concentration/type/mass of ...... ATAU Use thesame amount/volume/concentration/type/mass of ...... HIPOTESIS  adalah perkaitan (RELATIONSHIP)  antara Manipulated variable  dengan Responding variable . Struktur ayat tidak menjadimasalahyang besar asalkandalam hipotesis mengandungi kedua- duapembolehubahtersebut danperhubungan antara keduanya. Ada 2 cara yang mudah untukmenulis hipotesis. Pertama secara perbandingan (comparison)  dan tidak perlu menggunakan ayat; The higher ..... the higher ........ atau The higher ......... the lower ........... Contohnya, The lime juicecontains higher vitamin C comparedto watermelonjuice  ATAU Thepeanut has more energy than white bread. Keduaadalahsepertiyang biasadigunakan. Contohnya,  The higher the light intensity, the higher the rate of photosynthesis ATAU The higher the humidity, the lower the rate of transpiration.

Upload: yong-dory

Post on 07-Jul-2018

228 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: Teknik Menjawab Soalan Biologi Kertas 3

8/19/2019 Teknik Menjawab Soalan Biologi Kertas 3

http://slidepdf.com/reader/full/teknik-menjawab-soalan-biologi-kertas-3 1/4

TEKNIK MENJAWAB SOALAN BIOLOGI KERTAS 3

http://mudahbelajarb!"bl!#$p!t"m%/p/te&'&(me'ja)ab(&erta$(3"html

Berikut disenaraikan beberapa tips untuk menjawab soalan kertas 3 (Soalan 1 dan 2):

1. Baca semua soalan dengan teliti kerana kebanyakkan jawapan boleh didapati daripada soalan.

2. Gariskan semua kata kunci terutamanya berkenaan pembolehubah (variables) dan tujuan eksperimen

(biasanya dimulakan dengan ayat; .....to study.....)

3.Manipulated variablemerujuk kepada sesuatu perkara yang diubah-ubah ataupun yang dikaji dalam

eksperimen;Responding variable merujuk kepada hasil atau dapatan daripada eksperimen danConstant/Fix

variablemerujuk kepada perkara yang ditetapkan atau tidak

berubah sepanjang eksperimen dijalankan.

4.Bagi soalan 1:

• OBSERVATIONS boleh didapati daripada apa yang telah tertulis di dalam Jadual sahaja. Jangan

menjawab apa yang tiada daripada jadual.

• INFERENSmerupakan penjelasan atau sebab kepada pemerhatian (observation). Jangan ulangi ayat

pemerhatian(observation) kerana biasanya jawapan inferens tidak boleh didapati daripada jadual

sahaja. Anda kena berfikir...

• VARIABLES biasanya boleh didapati terus daripada soalan. Yang penting baca soalan dengan teliti.

Bagi soalan ini, jadual bagi pembolehubah telah disediakan dengan ruangan di sebelah kiri adalah

untuk namaVariable (manipulated, responding dan constant/fix) dan ruangan di sebelah kananadalah

untukmethod to handle the variable.

• Jangan lupa kata kunci(key word)untuk menjawab ruanganmethod/how to handle the

variable. INGAT !!!Key word untukmethod/how to handle MV adalahuse different..... ataureplace

with......

• Key wordbagimethod/how to handle RV adalahmeasure and record ...............by using ...(mesti

ada apparatus)...ataupuncalculate and record .........by using ......(mesti tulisformula)....

• Key word bagimethod/how to handle CVadalahFix the amount/volume/concentration/type/mass

of......ATAUUse the same amount/volume/concentration/type/mass of......

• HIPOTESIS adalah perkaitan(RELATIONSHIP) antaraManipulated variable denganResponding

variable. Struktur ayat tidak menjadi masalah yang besar asalkan dalam hipotesis mengandungi kedua-

dua pembolehubah tersebut dan perhubungan antara keduanya. Ada 2 cara yang mudah untukmenulis

hipotesis.

• Pertama secara perbandingan(comparison) dan tidak perlu menggunakan ayat; The higher.....the

higher........atau The higher.........the lower...........Contohnya,The lime juice contains higher vitamin C

compared to watermelon juice ATAUThe peanut has more energy than white bread.

• Kedua adalah seperti yang biasa digunakan. Contohnya, The higher the light intensity, the higher the

rate of photosynthesisATAUThe higher the humidity, the lower the rate of transpiration.

Page 2: Teknik Menjawab Soalan Biologi Kertas 3

8/19/2019 Teknik Menjawab Soalan Biologi Kertas 3

http://slidepdf.com/reader/full/teknik-menjawab-soalan-biologi-kertas-3 2/4

• JADUAL hendaklah diberi perhatian yang sewajarnya. Jangan hilangkan markah anda hanya kerana

anda tidak tahu bagaimana hendak membuat jadual. Kesemua aspek telah diberikan dalam

soalan, yang penting bina jadual mengikut aspek tersebut dan jangan lupa menggunakan pembaris

apabila anda membina jadual.

GRAF juga harus diberi perhatian yang serius! Cuba bezakan antara ayat...draw a graph,draw a barchart and draw a histogram. Kerana ramai yang masih tidak boleh membezakan antara ketiga-tiga

bentuk graf tersebut.

• Draw a graph maksudnya, plotkan titik dan sambungkan kesemua titik tersebut. INGAT! Antara titik-titik

sahaja, TAK semestinya melalui paksi-x atau paksi-y.

• Draw a bar chart maksudnya, lukis 2 atau lebih bar secara berasingan. JANGAN rapatkan bar-bar

tersebut.

• Draw a histogram maksudnya,lukis 2 atau lebih bar secara rapat-rapat. JANGAN jarakannya.

• PENERANGAN KEPADA HUBUNGAN (explain the relationship), jawapannya adalah berdasarkan graf

yang telah dilukis sebelumnya. JANGAN LUPA untuk memberi penerangan/sebab kepada jawapan anda

ATAUPUN tulis semula hipotesis anda dan beri penerangan/sebab kepada hipotesis anda itu.

• MENDEFINISI SECARA OPERASI (operatinal defination/deduce), seharusnya anda memberi

maksudsesuatu perkara itu berdasarkan hasil eksperimen pada permulaan soalan 1 dan apa juga yang

berkaitan dengannya. Jangan berikan jawapan berdasarkan teori yang anda pelajari di dalam kelas,

kerana ia boleh mengurangkan markah anda.

• Perkara yang mesti ada adalah(i) WHAT, (ii) WHERE/HOW AND (iii) FACTORS.

• Contohnya,The rate of photosynthesis is shown by the number of bubbles produce by Hydrilla sp in

sodium hydrogen carbonate and affected/influenced by the light intensity.

• Kalau susah sangat, tulis sahaja apa yang anda lihat dalam Jadual pada permulaan soalan + apa yang

anda tulis dalam pembinaan jadual (atau pengiraan) + inferens.

• Soalan yang berikutnya biasanya berkaitan denganRAMALAN(prediction). Dalam soalan ini anda

digalakkan menjawab berdasarkan situasi yang diberikan dan kaitannya dengan soalan yang sedia ada.

Cuba jawab soalan ini dengan berhati-hati dan jangan lupa berikan penerangan kepada ramalan anda.

• Akhir sekali untuk soalan 1, adalah soalan berkaitan denganPENGELASAN. Kelaskan bahan-bahan

atau alat radas atau apa jua yang ditanya dengan teliti dan berhati-hati. Lihat kembali pada seluruh

soalan 1 dan cubalah ingat kembali apa yang anda telah pelajari di dalam kelas.

5.Bagi soalan 2:

• Biasanya dalam soalan kedua, calon mesti menjawab soalan berdasarkan 9 kriteria yang telah

ditetapkan dalam soalan seperti berikut:

1. PROBLEM STATEMENT

Page 3: Teknik Menjawab Soalan Biologi Kertas 3

8/19/2019 Teknik Menjawab Soalan Biologi Kertas 3

http://slidepdf.com/reader/full/teknik-menjawab-soalan-biologi-kertas-3 3/4

2. AIM OF INVESTIGATION

3. HYPOTHESIS

4. VARIABLES

5. LIST OF APPARATUS AND MATERIALS

6. TECHNIQUE

7. PROCEDURE OR METHOD

8. PRESENTATION OF DATA

9. CONCLUSION

• PROBLEM STATEMENT - Mesti dalam bentuk soalan (question form). Mulakan dengan ayat tanya

(wh sentence. Contohnya,What / Where / When / Does / How). Jangan lupa untuk meletakkan tanda

soal (question mark,?) di akhir ayat.

• AIM - Mulakan dengan ayat 'To study....' atau'To investigate....' Ayat bagi Aim (tujuan) biasanya boleh

didapati daripada soalan.

• HYPOTHESIS - Boleh menghubungkait antaraManipulated variable danResponding variable.

VARIABLES - Mesti dapat menyatakan ketiga-tiga pembolehubah dengan betul.

• TECHNIQUE - Dapat menyatakan dengan jelas cara bagaimana untuk mendapatkan data/hasil

daripada eksperimen berkenaan. Mesti ada perkataan ' dan alat radas yang digunakan.

Contohnya, (i)Measure and record..'Measure and record the volume of fruit juices needed to change the

DCPIP from blue to colourless by using a syringe. (ii) Measure and record the final water temperature in

the boiling tube by using a thermometer.

• MATERIALS AND APPARATUS - Senaraikan kesemua bahan dan radas yang diperlukan dalam

eksperimen. Tulis di bawah satu tajuk yang sama iaitu'Materials and apparatus'. Jangan ditulis secara

berasingan.

• PROCEDURE / METHOD - Tulis semua kaedah / cara kerja eksperimen berdasarkan kriteria berikut:

K1 (Explain how you set up the apparatus and materials)

K2 (State how you handle the FIX VARIABLE)

K3 (State how you handle the RESPONDING VARIABLE -SAME AS TECHNIQUE)

K4 (State how you handle the MANIPULATED VARIABLE)

K5 (Precautionary step OR write Repeat the whole experiments to get the average reading and record the data)

• PRESENTATION OF DATA - Gunakan jadual yang mempunyai tajuk dan unit (jika ada). Ruangan

keputusan eksperimen tidak perlu diisi.

• CONCLUSION - Tulis sahaja 'Hypothesis is accepted' dan anda mesti menulis semula hypothesis yang

telah anda tulis di atas.

Page 4: Teknik Menjawab Soalan Biologi Kertas 3

8/19/2019 Teknik Menjawab Soalan Biologi Kertas 3

http://slidepdf.com/reader/full/teknik-menjawab-soalan-biologi-kertas-3 4/4