INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

KEM

EN

TER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

KE

ME

NTER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

Tatabahasa

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

KEM

EN

TER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

KE

ME

NTER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

Contoh Aktiviti

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

KEM

EN

TER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

KE

ME

NTER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

Tema KekeluargaanTajuk Keluarga HarmoniStandard Pembelajaran

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am hidup

manusia dengan betul mengikut konteks.Objektif Pada akhir pembelajaran murid akan dapat:

1.Menyenaraikan kata nama am hidup manusia dengan betul mengikut konteks. (M)2.Membaca suku kata tertutup kata nama am hidup manusia (BM)

Konstruk 4 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup5 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup6 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup “ng”

Buku Modul Modul Murid Asas 1 Unit 7 (muka surat 137 hingga 147)

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

KEM

EN

TER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

KE

ME

NTER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

KAEDAH/ TEKNIK

PELAKSANAAN CATATAN

Kaedah: VAK 1. Memaparkan klip video beserta lirik lagu yang mengandungi kata nama am.

BBM:Klip video + lirik lagu

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

KEM

EN

TER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

KE

ME

NTER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

KAEDAH/TEKNIK PELAKSANAAN CATATAN

Teater Ayat.

Kata nama am hidup manusia.

Contoh : abang, orang, askar, kerani, doktor, pesakit

Murid diberi kad suku kata dan kad perkataan kata nama.

Murid(bm) bergerak selangkah ke depan untuk membentuk perkataan daripada suku kata terbuka

Murid(m) seorang demi seorang keluar untuk membentuk ayat daripada perkataan yang dibina oleh murid(bm).

Guru membina kad suku kata dan kad perkataan.

Pemilihan perkataan berdasarkan klip video sebelumnya.

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

KEM

EN

TER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

KE

ME

NTER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

Kaedah/Teknik Pelaksanaan Catatan

Teks latihanMurid(M) membaca teks dan senaraikan kata nama am manusia.

Pelajar(BM) gunakan Modul asas 1 m/s 137 – 144

Gariskan kata nama am manusia kemudian mengeja dan menyebut perkataan tersebut

Rujuk Lembaran kerja.

Lestari

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

KEM

EN

TER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

KE

ME

NTER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

Lampiran Latihan Baca petikan teks di bawah dengan teliti kemudian senaraikan

kata nama am manusia di bawah berdasarkan teks yang dibaca.  Setiap tahun negara kita Malaysia menyambut Hari Pekerja pada 1 Mei.

Sambutan ini bertujuan untuk menghargai sumbangan pekerja dalam memajukan negara.

Askar bertanggungjawab menjaga sempadan negara daripada dicerobohi oleh pihak luar. Polis pula bertanggungjawab menjaga keselamatan dalam negara. Cikgu mendidik anak bangsa untuk menjadi insan yang berguna.

Malahan petani, peladang, pekebun dan nelayan turut membantu membangunkan negara. Sumbangan mereka tidak dapat dinafikan dalam meningkatkan ekonomi negara.

Oleh itu, kita perlu menghargai sumbangan pekerja. Setiap pekerja mempunyai bakti yang besar dalam membangunkan sesebuah negara.

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

KEM

EN

TER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

KE

ME

NTER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

Bengkel merancang aktiviti bagi penyampaian standard pembelajaran aspek tatabahasa untuk kelestarian

LINUS Bahasa Melayu Tahun 2

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

INSTIT

UT P

EN

DID

IKA

N G

UR

U M

ALA

YSIA

KEM

EN

TER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

KE

ME

NTER

IAN

PEN

DID

IKA

N M

ALA

YSIA

K1 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan betul mengikut konteks.

K2 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja tunggal dengan betul mengikut konteks.

K3 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung dengan betul mengikut konteks.

K4 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya dengan betul mengikut konteks.

K5 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda penuh dengan betul dalam pelbagai konteks.

K6 5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata dengan menggunakan tanda baca yang betul dalam pelbagai konteks.