1

TAKLIMAT PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM

(PAJSK)

TARIKH : 27 DISEMBER 2013HARI : JUMAAT

MASA : 2.00 PETANGTEMPAT : BILIK MESYUARAT

SJK(C) LIT TERK

ASAS PERTIMBANGAN PEMBENTUKAN PAJSK

• Aktiviti boleh diukur

• Menggalakkan penyertaan murid

• Julat penskoran yang lebih luwes

• Selaras dengan elemen yang dicadangkan Bahagian Sukan dan Bahagian Kokurikulum

• Mudah untuk direkod

• Mudah difahami

• Mudah ditaksir

• Elemen dalam Sukan, Kokurikulum dan Ekstra Kurikulum adalah sama

• Memberi faedah dan imbuhan kepada penglibatan pelajar dalam aktiviti pada atau luar waktu persekolahan

(Ekstra Kurikulum)

3

Terbahagi kepada TIGA (3) komponen:-

•SEGAK dan BMI (Body Mass Index)

•Kokurikulum• Sukan/Permainan• Kelab/Persatuan• Badan Beruniform

•Ekstra Kurikulum

FORMAT PAJSK

Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Unit Beruniformdi peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa

PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK)

SUKAN

/PERMAINAN

Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Sukan dan Permainandi peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa

Penyertaan, penglibatan dan pencapaianKelab dan Persatuan di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa

• Body Mass Index (BMI)• Merekodkan tentang ketinggian

dan berat badan bagi menentukan tahap jisim badan.

•Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK)

Mengukur tahap kecergasan

Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah /di luar sekolah/ Dalam Negara / Luar Negara

KELAB/

PERSATUAN BADAN BERUNIFORM

Nota: Penskoran peringkat Antarabangsa dimasukkan ke Elemen Anugerah Khas dalam Ekstra Kurikulum

KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSKKOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK

KOKURIKULUM EKSTRA KURIKULUMSEGAK DAN BMI

KOKURIKULUM

Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah /di luar sekolah/ Luar Negara/ Dalam Negara

Pelaporan

SUKAN DAN PERMAINAN

(110 MARKAH)

Semua permainan anjuran KPM

KELAB DAN PERSATUAN

(110 MARKAH)

BADANBERUNIFORM

(110 MARKAH)

SUKAN /

PERMAINAN KELAB /

PERSATUAN BADAN

BERUNIFORM

EKSTRA KURIKULUM

PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK)

Nota: Penskoran peringkat Antarabangsa dimasukkan ke Elemen Anugerah Khas dalam Ekstra Kurikulum

KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSKKOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK

SEGAK DAN BMI

SEGAK

7

8

SEGAK merujuk kepada Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan manakala BMI merujuk kepada Body Mass Index (Indeks Jisim Badan)

Format Pentaksiran SEGAK dan BMI sama seperti yang telah dilaksanakan di sekolah berdasarkan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/2008 bertarikh 9 Julai 2008 yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia

9

Ujian SEGAK hendaklah dilaksanakan dua kali setahun iaitu pada bulan Mac dan Ogos bagi murid Tahun 4 hingga Tingkatan 5

10

Terdapat 4 jenis ujian SEGAK iaitu :

Ujian Naik Turun Bangku Selama 3 Minit Ujian Tekan Tubi/SuaianUjian Ringkuk Tubi SeparaUjian Jangkauan Melunjur

Skor SEGAK berdasarkan kepada National Physical Fitness Standard For Malaysian School Children

Skor BMI berdasarkan kepada National Centre For Chronic Disease Prevention And Health Promotion 2000

Pengumpulan data SEGAK dan BMI disimpan dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan

11

PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI

12

PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI

•Guru Kelas atau Guru Pendidikan Jasmani yang akan mencetak pelaporan pelajar daripada aplikasi untuk tindakan susulan dan makluman penjaga (jika perlu)

13

14

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI

16

• Dasar 1M1S mewajibkan aktiviti sukan dilaksanakan untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 di sekolah rendah dan Tingkatan Peralihan hingga Tingkatan 6 di sekolah menengah

• Murid Pra-Sekolah hingga Tahun 3 digalakkan tetapi tidak diwajibkan menyertai program ini berdasarkan kemampuan sekolah mereka

• Dasar 1M1S merupakan nilai tambah terhadap perlaksanaan PAJSK

KAEDAH PEMBERIAN SKOR KOKURIKULUM

Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti berkenaan.

Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti sub-komponen Kokurikulum diambil kira untuk tujuan pentaksiran.

17

ASPEK DAN ELEMEN YANG DINILAI DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM

i. Penglibatan (Involvement)• jawatan• peringkat• komitmen• khidmat sumbangan

ii. Penyertaan (Participation)• kehadiran

iii. Prestasi (Performance)• tahap pencapaian

18

APA YANG AKAN DITAKSIR ?

• Kehadiran dalam latihan (sebelum, semasa dan selepas) pada hari acara atau aktiviti

• Jawatan dipegang seperti ahli jawatankuasa di peringkat sekolah, daerah atau negeri

• Penglibatan dalam peringkat antarabangsa, kebangsaan, negeri, daerah dan sekolah

• Pencapaian dalam sukan, permainan, dan pertandingan

19

APA YANG AKAN DITAKSIR ?

• Mewakili pasukan, rumah sukan, sekolah, daerah, negeri atau negara

• Nilai-nilai murni yang ditunjukkan sebelum, semasa dan selepas acara atau aktiviti

• Sumbangan murid daripada aspek teknikal, pengurusan, dan sokongan

20

ASPEK (110 Markah)

Penglibatan(50 markah)

Penyertaan(40 markah)

Prestasi(20 markah)

Jawatan Peringkat KomitmenKhidmat

SumbanganKehadiran Pencapaian

10 20 10 10 40 20

SKOR BAGI ELEMEN BERDASARKAN ASPEK KOKURIKULUM

21

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN JAWATAN

22

Jawatan Markah

PengerusiPresidenKetua PasukanKetua Rumah

10

Naib PengerusiTimbalan PresidenPenolong Ketua PasukanPenolong Ketua RumahSetiausahaBendahari

8

Penolong SetiausahaPenolong BendahariAJK

6

Ahli Aktif 4

Ahli 2

Jawatan lain yang setara dengan jawatan di atas peruntukan markahnya adalah sama

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN PERINGKAT

KOKURIKULUM

23

Peringkat Penglibatan

Sukan Tara/ Sukan Tahunan / Merentas Desa

6

Sekolah 11

Daerah/Zon 14

Negeri 17

Kebangsaan 20

Skor Bagi Aspek Penglibatan Dalam Elemen Komitmen

Mana-mana empat elemen dalam jadual komitmen di atas tetapi tidak melebihi 10%. Elemen nilai yang tidak tersenarai dalam jadual di atas boleh juga dipertimbangkan tetapi tidak melebihi 2%.

Komitmen MarkahMenunjukkan Kepimpinan 3Menguruskan Aktiviti 3Membantu Guru / Rakan 2Menyediakan Peralatan 2Mengemas Peralatan 2Membersih Kawasan 2Menepati Waktu 2Menunjukkan Minat 2Menunjukkan Kesungguhan 2Mengikut Arahan 2Mencuba 2Memberi Kerjasama 2Mana-mana nilai murni yang boleh diperhatikan 2

24

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN KHIDMAT SUMBANGAN

Sumbangan Perkara Markah

Teknikal Melibatkan perkara khusus – referi/pengadil, jurulatih pasukan, konduktor pancaragam, jurulatih kadet, dll yang berkaitan dengan aspek teknikal.Murid yang didaftarkan sebagai atlet atau peserta perkhemahan / kejohanan / pertandingan / karnival/kursus/program

10

Persembahan

Penglibatan murid yang terlibat dalam aktiviti seperti persembahan selingan, yang memerlukan latihan pusat dan murid yang bertugas sebagai jawatankuasa yang perlu berkhidmat dalam tempoh yang lama di sepanjang aktiviti/ perkhemahan/ kejohanan/pertandingan /karnival kursus /program

10

Pengurusan

Segala jenis bantuan dari segi mengurus dan mentadbir kelab sukan, urusetia, mengendalikan aktiviti sukan dan kokurikulum sekolah, mengurus pasukan dan menyediakan laporan

6

Sokongan

Membantu dari segi menjayakan aktiviti kelab sukan dan aktiviti sukan sekolah seperti mengambil bahagian dalam perbarisan atau persembahan, kumpulan sorak/penyokong, menghias khemah rumah sukan dan yang berkaitan.Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti sebagai penyokong/kumpulan sorak.

4

25

SKOR BAGI ELEMEN KEHADIRAN

Julat Peratus Kehadiran bagi Sukan dan Kokurikulum

Markah

Penuh 100 4090 – 99 3680 – 89 3270 – 79 2860 – 69 2450 – 59 2240 – 49 1830 – 39 1620 – 29 1210 – 19 8

1 – 9 4

26

Aspek prestasi bagi elemen tahap pencapaian menyumbangkan kepada 20 markah untuk aktiviti sukan dan kokurikulum

27

SKOR BAGI ASPEK PRESTASI UNTUK ELEMEN TAHAP PENCAPAIAN

28

TAHAP PENCAPAIAN

PERINGKAT

PERTANDINGAN

MARKAH

JOHAN NAIB JOHAN

KETIGA

Sekolah 11 10 9

Daerah/Zon 14 13 12

Negeri 17 16 15

Kebangsaan 20 19 18

JADUAL KAEDAH PEMBERIAN SKOR SUKAN DAN KURIKULUM BAGI TAHAP PENCAPAIAN

DEFINISI EKSTRA DEFINISI EKSTRA KURIKULUMKURIKULUM

Ekstra kurikulum merupakan satu kegiatan sukarela yang bermanfaat pada atau di luar waktu persekolahan, ke arah pembentukan peribadi yang terpuji.

(Lembaga Peperiksaan, 2010)

• Pentaksiran Ekstra Kurikulum merupakan satu langkah bagi menghargai sumbangan murid kepada sekolah, guru dan masyarakat dalam membentuk jati diri dan sahsiah yang menjurus kepada pembentukan jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial.

• Kegiatan Ekstra Kurikulum boleh diambil kira untuk aktiviti-aktiviti di peringkat sekolah yang tidak disenaraikan dalam kegiatan Sukan dan Kokurikulum. Misalnya Pengawas, Pustakawan, Koperasi sekolah, program NILAM, AADK dsb.

• Kegiatan Ekstra Kurikulum turut mengambil kira semua aktiviti Sukan/Permainan, Kelab/Persatuan dan Badan Beruniform pada peringkat antarabangsa.

KAEDAH PEMBERIAN SKOR EKSTRA KURIKULUM

Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti berkenaan.

Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti Ekstra Kurikulum diambil kira untuk tujuan pentaksiran.

32

33

o Aktiviti kebajikan di rumah ibadat boleh membawa maksud menjadi ahli kariah surau, ahli rumah ibadat kaum masing-masing atau penglibatan dalam sebarang aktiviti kebajikan di rumah ibadat

o Persembahan tradisional sesuatu kaum misalnya Kompang, Tarian Naga, Tarian Bhangra atau nyanyian untuk acara-acara bersifat amal kebajikan dan lain-lain

34

Pemberatan wajaran aktiviti Ekstra Kurikulum adalah berdasarkan EMPAT aspek berikut;

• Perkhidmatan (10)• Anugerah daripada badan-badan lain dan

Penyertaan Antarabangsa (10)• Khidmat masyarakat (10)• Program NILAM (10)

35

SKOR ASPEK PERKHIDMATAN BAGI ELEMEN JAWATAN

36

Bil Jawatan Markah Bonus

1. Ketua Murid Sekolah 10

2. Timbalan/Penolong Ketua Murid 8

3. Pengurusan Utama yang ditubuhkan untuk membantu sekolah Pengawas/ Ketua Asrama / Ketua PRS / Pengerusi Badan-Badan Perkhidmatan Sekolah

7

4. Penolong Ketua Asrama / Pengawas Pusat Sumber/ Ahli Lembaga Pengarah Koperasi Sekolah

6

5. AJK Utama Badan-badan Perkhidmatan atau Pengurusan / Bendahari / Setiausaha / Ketua Biro- Asrama / PRS / Penerima sijil dan lencana SLAD / PROSTAR / Pegawas Koperasi

5

6. Ahli-ahli J/Kuasa Perkhidmatan dan Sokongan - AJK Kecil Biro / Ketua Bilik / Ketua Dorm / Ketua Kelas / Ketua Tingkatan / Penerima sijil SLAD / PROSTAR

3

7. Penolong Ketua Kelas / Penolong Ketua Bilik 2

37

Bil Anugerah/Penghargaan Skor

1

Anugerah Remaja Perdana (ARP) –Kementerian Belia dan Sukan

Emas 10Perak 7

Gangsa 5

2 Pingat Hang Tuah Kebangsaan / Tunas Jaya Kebangsaan 10

3 Anugerah Pengakap Raja / Pandu Puteri Raja 10

4

Anugerah Khas Sukan Peringkat Antarabangsa Anjuran KPMEmas 10Perak 8

Gangsa 7Penyertaan 6

5

Anugerah Khas Sukan Peringkat Antarabangsa Bukan Anjuran KPMEmas 5Perak 4

Gangsa 3Penyertaan 2

6

Anugerah Khas SukanOlahragawan/Olahragawati Kebangsaan 10

Olahragawan/Olahragawati Negeri 7Olahragawan/Olahragawati Daerah 5

7

Lain-lain Anugerah/ Penghargaan Khas Yang Setara Peringkat Kebangsaan 10

Peringkat Negeri 7Peringkat Zon/Daerah/Bahagian 5

Peringkat Sekolah 2

SKOR ELEMEN ANUGERAH KHASSKOR ELEMEN ANUGERAH KHAS

38

Penyertaan/Pencapaian Skor

Emas 10Perak 8Gangsa 7Penyertaan 6

SKOR PENGLIBATAN ANTARABANGSA

Penyertaan/Pencapaian Skor

Emas 5Perak 4Gangsa 3Penyertaan 2

BUKAN ANJURAN/KERJASAMA KPM

ANJURAN/KERJASAMA KPM

SKOR ASPEK PENGLIBATAN BAGI ELEMEN KHIDMAT MASYARAKAT

Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian sekolah hendaklah dalam bentuk sijil penyertaan, anugerah atau penyataan daripada pihak penganjur.

SumbanganPerkara

AKTIVITI KEMASYARAKATAN

AKTIVITI PERSEMBAHAN KEBUDAYAANAKTIVITI PASUKAN SUKARELAAKTIVITI PERSATUANAKTIVITI RUMAH KEBAJIKAN/IBADATAKTIVITI PERTUBUHAN SUKARELAAKTIVITI KELAB RIADAH/HOBI

39

SKALA SKOR KEHADIRAN MENGIKUT BILANGAN PENYERTAAN

Bilangan Jam Penyertaan Ekstra Kurikulum

Skor Yang Ditetapkan

10 10

9 9

8 8

7 7

6 6

5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

41

PROGRAM NILAM

MARKAH

NILAM EMAS PERAK GANGSA

Sekolah 7 6 5 4

Zon/Daerah/Bahagian 8 7 6 5

Negeri 9 8 7 6

Kebangsaan 10 9 8 7

SKOR ASPEK PENGLIBATAN BAGI PROGRAM

NILAM (Nadi Ilmu Amalan Membaca)

SKOR PROGRAM NILAM

42

APLIKASI PAJSK

43

44

CARTA ALIR PENGISIAN BORANG KEHADIRAN DAN PEREKODAN DALAM APLIKASI PAJSK

PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI KOKURIKULUM

45

46

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG REKOD AKTIVITI KOKURIKULUM

PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM

47

48

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM DI LUAR

SEKOLAH

49

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM DI DALAM SEKOLAH

1. En. Muhammad Nasir b. MahmudTalian : 03 8884 3254 / 019 298 5251emel : nasir.mahmud@moe.gov.my

2. En. Nor Ismail b. Samin Talian : 03 8884 5320/ 012 6654524

emel : mailsamin69@yahoo.com.my

50

PEGAWAI LEMBAGA PEPERIKSAAN DIHUBUNGI BERKAITAN PAJSK