KIKPERMATA MINDAPEJABAT PENDIDIKAN DAERAH PENDANG17 FEBRUARI 2015Taklimat PerlaksanaanKUMPULAN INOVATIF & KREATIFJABATAN PELAJARAN NEGERI KEDAHKIK OBJEKTIF TAKLIMAT! A"aka# KIK$! %tr&kt&r KIK'! Pr(ses KIK)!K(n*ens+en KIK! A"aka# KIK$! %tr&kt&r KIK'! Pr(ses KIK)!K(n*ens+en KIKKIK APAKAH KIKKIK , K&m"&lan In(*ati- .an kreati-Gerakan Budaya Kerja cemerlang (1989)Gerakan Budaya Kerja cemerlang (1989)PANDUAN MENGENAI KUMPULAN MENINGKAKAN MUU KE!"A (KMK) Pekel#l#ng Kemajuan $en%adran a'am langan ( %a)un 1991 (1 "ula# 1991)PANDUAN MENGENAI KUMPULAN MENINGKAKAN MUU KE!"A (KMK) Pekel#l#ng Kemajuan $en%adran a'am langan ( %a)un 1991 (1 "ula# 1991)PANDUAN MENGENAI KUMPULAN IN*+AI, DAN K!EAI, (KIK) (D#keluarkan -le) MAMPU)1 N-.em&er /009PANDUAN MENGENAI KUMPULAN IN*+AI, DAN K!EAI, (KIK) (D#keluarkan -le) MAMPU)1 N-.em&er /009KIKadalahsebuahkumpulankecil pekerja yang ditugaskan untukmengenalpasti masalah, menganalisis, mencadangkan dan seterusnya melaksanakan cadangan tersebut setelah dipersetujui oleh pihak pengurusanKIK APAKAH KIKPan.&an .ikel&arkan (le# MAMPU /ertarik#N(*em/er $001Pan.&an .ikel&arkan (le# MAMPU /ertarik#N(*em/er $001B(le# .im&at t&r&n melal&i laman 2e/ MAMPU3222!mam"&!4(*!m+52e/54&est5slai.6kertas6"em/entan4anB(le# .im&at t&r&n melal&i laman 2e/ MAMPU3222!mam"&!4(*!m+52e/54&est5slai.6kertas6"em/entan4anKIK %TRUKTUR KIKJawatankuasaPemandu KIKFasilitator FasilitatorKumpulan 1Kumpulan 2Kumpulan 3KIK %TRUKTUR KIKJAWATANKUASA PEMANDUFASILITATORKETUAKUMPULANAHLIBiasan+a "i#ak "en4&r&sanRan4ka .asar "elaksanaan KIK %e.iakan "er&nt&kanTent& .an lantik -asilitat(rBiasan+a "e4a2ai kanan 5 an44(ta .i"ili#H&/&n4kan atasan .an a#liBeri lati#an "a.a ket&a Perantara 5 "akar r&7&kAn44(ta .i"ili# (le# a#liLati# a#li /erkenaan teknik KIKBertan44&n47a2a/ ter#a.a" k&m"&lan%im"an rek(.Bant& selesai masala#5 4alakkan "en+ertaanB(le# .ari "el/a4ai 4re. 7a2atanHa.iri setia" mes+&arat5"er7&m"anKenal"asti "r(7ek & kae.a# "en+elesaianKIK PRO%E% KIKPEMILI1AN MA2ALA1PEMILI1AN MA2ALA1DE,INI2I 3 LAA! BELAKANG MA2ALA1DE,INI2I 3 LAA! BELAKANG MA2ALA12A2A!AN TARGET SETTING2A2A!AN TARGET SETTING4ADANGAN PEN5ELE2AIAN4ADANGAN PEN5ELE2AIANPELAK2ANAANPELAK2ANAANPEMANAUAN 3 PEN5E!AGAMANPEMANAUAN 3 PEN5E!AGAMANPEME!IK2AANPEME!IK2AAN123ANALI2I2 PUN4A MA2ALA1ANALI2I2 PUN4A MA2ALA145678KIK PRO%E% KIKKAEDA1 PEN5ELE2AIAN MA2ALA1DP A4Plan 6 PerancanganPlan 6 PerancanganP D- 6 Pelak7anaanD- 6 Pelak7anaanD4)eck 6 Pemer#k7aan4)eck 6 Pemer#k7aan4Ac% 6 PenyeragamanAc% 6 PenyeragamanA1. Pemili!" M!#!l!2. De$i"i#i % L!&!' Bel!(!") M!#!l!*. S!#!'!"+. A"!li#i# P,"-!5. .!/!")!"0.Pel!(#!"!!"7. Peme'i(#!!"1. Pem!"&!,!" % Pe"2e'!)!m!"KIK PRO%E% KIK4adang ma7ala)4adang ma7ala)PEMILI1AN MA2ALA1PEMILI1AN MA2ALA11P#l#) ma7ala)P#l#) ma7ala)Penya%aan Ma7ala)Penya%aan Ma7ala)KIK PRO%E% KIKMA2ALA1MA2ALA1 2%andard2%andardP-l#7#P-l#7#1a7#l %er&a#k1a7#l %er&a#kP#agam P#agam Penanda ara7Penanda ara7Ke)endak a%a7anKe)endak a%a7anKPIKPI4adangan Ma7ala)8-4adangan a)l#-4adangan Penguru7an-Maklum&ala7 $elanggan-Aud#% 6 la$-ran Kaj#an- La$-ran med#a ma77a-2e&arang 7um&ereknik !"#$I%&'#(I%) $FI%II *I$)#$(4adang ma7ala)4adang ma7ala)PEMILI1AN MA2ALA1PEMILI1AN MA2ALA11KIK PRO%E% KIKPEMILIHAN MA%ALAH +arus penting dan boleh beri man,aat pada organisasi-lakkan !*asar Jabatan. Kerajaanindakan tatatertib+al peribadi-laun.)aji"ajetKenaikan PangkatKaedah!Force Ranking$nalisis (atriks&oal &elidik&($#P#l#) ma7ala)P#l#) ma7ala)PEMILI1AN MA2ALA1PEMILI1AN MA2ALA11KIK PRO%E% KIK PEN5AAAN MA2ALA1PEN5AAAN MA2ALA1"erkaitan/ (asalah dalam organisasi sendiriKhusus/ (asalah perlu khusus kepada satu perkara sahaja"oleh diukur 0idak melibatkan persepsi 1ada unit23ujud/ benar0benar wujud bukan sekadar rekaan(ampu dilaksana / mampu diatasi di dalam organisasi sendiriem$-) mem$r-7e7 $erm-)-nan $enda9%aran $e$er#k7aan $erk)#dma%an mengaml ma7a yang lamaem$-) mem$r-7e7 $erm-)-nan $enda9%aran $e$er#k7aan $erk)#dma%an mengaml ma7a yang lama4ontohPEMILI1AN MA2ALA1PEMILI1AN MA2ALA11KIKTUGA%AN %EMUA %EKOLAH DAERAH PENDANG! Men&/kan Ja2atank&asa In(*asi Perin4kat %ek(la# !$! Memili# a#li KIK minim&m 8 (ran4 9maksim&m 0 (ran4 ti.ak termas&k Fasilitat(r:PK;'! Men+e.iakan sat&Ba#an In(*asi sama a.a Teknikal ata& Pen4&r&san.an )! Peran kena$a &anyak #%u? Pa%u)# > A$a B#la&anyak manaKe&a#kannya mele)#6@&er&and#ng k-7 &erka#%an (viable)Berma%lama% mence%u7 m-%#.a7#6d-r-nganMe7%#la) &-le)6mam$u d#ca$a#Me7%# da$a% d#$an%au Menda$a% 7-k-ngan 7emua 3 menaru) keyak#nan d# a%a7 $enca$a#annyaMam$u merang7ang ke#ng#nan 3 %#ndakanMe7%# 7ejajar dengan $-l#7# $#)ak a%a7an< KIK PRO%E% KIK2A2A!AN TARGET SETTING2A2A!AN TARGET SETTING3250 (e# 15 K-&J6&IFIK$&I 7beanchmark 8KPI 8 Piagam Plangan 8 $rahan Pengurusan Langkah PembetulanLangkah PembetulanData Masala# %e/el&mData Masala# %ele"asKIK PRO%E% KIK2A2A!AN TARGET SETTING2A2A!AN TARGET SETTING3SASARAN DILETAKKAN PERLU DISANDARKAN KEPADA SATU DASAR 4ANG KUKUHKIK PRO%E% KIKANALI2I2 PUN4A MA2ALA1ANALI2I2 PUN4A MA2ALA14I21IKA:A 1(')y;')y analy7#7) I21IKA:A 1(')y;')y analy7#7) I21IKA:A /($unca $al#ng mungk#n) I21IKA:A /($unca $al#ng mungk#n) 8!'i$i(!#i 8!li/!#iSe"!'!i(!" #em,! 6,"-! 2!") mem5!9! m!#!l! 5e'/!#!'(!"-M!",#i!-B!!":(!e/!-Al!&:me#i"-Pe'#e(i&!'!"P,"-! m!#!l! 6!li") m,")(i" #e&el! /i7!'i$i(!#i ;6e'i(#!< /!" 7!li/!#i ;#!