TAJUK PROJEK:

TEKNIK DAN PROSEDUR PEMBUATAN BERSANDAR UNTUK PENAMBAHBAIKAN

BERTERUSAN DALAM INDUSTRI PEMBUATAN MALAYSIA

KOD PROJEK:

I-ECO/11 (USM-11)

IPTA:

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

KETUA PROJEK:

PROFESOR MADYA DR. SHAHRUL KAMARUDDIN

AKADEMIA:

PROFESOR DR. ISHAK ABD AZID

DR. ABDUL RAHMAN OTHMAN

DR. CHIN JENG FENG

PROFESOR MADYA DR. CHIN YEE WHAH

RAKAN INDUSTRI:

CLASSA INDUSTRIAL (M) SDN. BHD.

BIDANG TUMPUAN UTAMA:

KEUNTUNGAN EKONOMI UNTUK SEKTOR INDUSTRI DI SEKTOR DIKENAL PASTI

TEMPOH:

15 OGOS 2011 – 15 NOVEMBER 2013

1. RINGKASAN EKSEKUTIF

Objektif utama projek ini adalah untuk menggunakan alat dan teknik pembuatan bersandar untuk meningkatkan kecekapan dan menentukan aktiviti nilai tambah bagi memastikan syarikat boleh berdaya maju dan terus bersaing pada peringkat global. Di samping itu, projek ini juga akan memperkenalkan kaedah baharu dari aspek prosedur atau teknik pembuatan bersandar bagi pihak industri. Syarikat Classa Industrial (M) Sdn. Bhd. yang merupakan rakan industri dalam projek ini telah diberi pengetahuan terhadap usaha mengurangkan pembaziran dan penyelarasan nilai tambah aktiviti tersebut dalam semua aspek pembuatan lantai. Pemindahan ilmu kepada pihak industri telah dapat meningkatkan kualiti produk serta meminimumkan kos, masa, bahan mentah dan tenaga dalam proses pembuatan lantai yang seterusnya menjadikannya mampu bersaing dan maju di pasaran global.

2. IMPLEMENTASI PROJEK

PERKARA

BUTIRAN

OBJEKTIF

1) Untuk memperkenalkan pengetahuan teknikal tentang satu alat dan

teknik pembuatan bersandar dalam industri dan menjadikannya satu amalan harian.

2) Untuk menerima pakai alat dan teknik pembuatan bersandar bagi kemajuan aktiviti-aktiviti ke tahap yang seterusnya bagi industri pembuatan.

3) Untuk melaksanakan penyelesaian proses penambahbaikan alat dan teknik pembuatan bersandar dan meningkatkan keuntungan syarikat.

4) Untuk merekodkan dan menambah baik segala ilmu dan pengalaman daripada projek sebagai rujukan masa depan dan perkongsian ilmu.

5) Untuk berkongsi hasil dan pelajaran kepada industri lain dan memulakan program transformasi bersandar.

AKTIVITI

Peringkat 1: Pengetahuan asas mengenai alat dan teknik pembuatan

bersandar. Peringkat 2: Permasalahan dan penyelesaian masalah bagi penambahbaikan

yang berterusan. Peringkat 3: Penyediaan pelan pelaksanaan perintis. Peringkat 4: Prosedur bagi standard dan kawalan kebolehulangan. Peringkat 5: Pembelajaran proses dokumentasi, perkongsian dan penutupan.

OUTPUT

Industri: 1) Metodologi penambahbaikan bersandar telah diterima pakai di salah

sebuah pusat pengeluaran. 2) Pengenalan konsep Lena six sigma. 3) Pengenalan konsep jig baharu. 4) Pengenalan konsep 5S di peringkat pengeluaran.

IPTA:

1) Pengenalan parameter untuk pengelasan ultrasonik. 2) Pengiktirafan industri dan institusi lain membantu dari segi ilmu dan

pengalaman sistem pembuatan bersandar.

Pembangunan Modal Insan: 1) Graduan pelatih diambil bekerja kerana mendapat pendedahan kepada

alat dan teknik pembuatan bersandar. 2) Graduan pelatih memperoleh ilmu pengetahuan dan pengalaman

tentang cara menyelesaikan masalah terutama yang berkaitan dengan sistem pembuatan bersandar.

PEMEGANG TARUH & AGENSI

1) Universiti Sains Malaysia 2) Classa Industrial (M) Sdn. Bhd.

KEBERHASILAN

Industri: 1) Peningkatan produktiviti melalui mengurangkan masa pemprosesan

produk. 2) Peningkatan kualiti produk yang dihasilkan melalui pemprosesan dan

prosedur yang lebih baik. 3) Peningkatan proses dan kecekapan. 4) Kesedaran dan kefahaman tentang pembuatan bersandar dari

perspektif yang berkualiti telah meningkat 5) Peningkatan keselamatan persekitaran kerja.

IPTA:

1) Kedudukan dan kredibiliti universiti sebagai industri terkemuka yang berkaitan dengan pembekal pembuatan bersandar dicapai.

2) Pengiktirafan industri, terutamanya daripada MNC untuk membantu industri subkontraktor bagi mencapai akreditasi sehingga mencapai standard pembuatan antarabangsa.

Pembangunan Modal Insan: 1) Peningkatan bakat graduan pelatih dalam bidang kejuruteraan dan

pendedahan graduan pelatih kepada cabaran dan kaedah penyelesaian masalah secara kolaboratif dan global.

2) Tahap kesediaan kemahiran teknikal dan komunikasi graduan pelatih telah meningkat.

3) Graduan pelatih menamatkan pengajian ijazah sarjana di peringkat pascasiswazah.

3. LAPORAN KEMAJUAN PROJEK A) Laporan Berkala Oleh Ketua Projek

PROPOSAL 3

BULAN 6

BULAN 9

BULAN 12

BULAN 15

BULAN 18

BULAN 21

BULAN 24

BULAN LAPORAN

AKHIR

B) Laporan Berkala Oleh Industri

6 BULAN 9 BULAN 12 BULAN 15 BULAN 18 BULAN 21 BULAN 24 BULAN LAPORAN

AKHIR

Laporan dihantar Laporan tidak dihantar

4. PENILAIAN PROJEK

Rakan Industri : Classa Industrial (M) Sdn. Bhd. Tarikh Lawatan : 18 November 2014 Panel Penilai : 1) Dr. Marinah Awang (UPSI) 2) Profesor Madya Dr. Mohd Fareq Abd Malek (UNIMAP)

ANALISIS KESELURUHAN PENILAIAN (Item A hingga D dinilai oleh Panel Penilai daripada KTP Pemantauan manakala Item E adalah penilaian oleh pihak Industri)

SEKSYEN ITEM PENILAI 1 PENILAI 2

A PENCAPAIAN PROJEK (40%) 27% 25%

B AKADEMIA (10%) 6% 6%

C GRADUAN PELATIH (10%) 6% 6%

D ORGANISASI INDUSTRI/KOMUNITI (10%) 7% 6%

E LAPORAN DARIPADA INDUSTRI (30%) 19% 19%

MARKAH KESELURUHAN (%) 65% 62%

MARKAH SELEPAS KUMULATIF 64%

PENILAIAN OLEH INDUSTRI:

A) Penilaian Terhadap Akademia

BIL

PENILAIAN AKADEMIA

SKALA PENILAIAN

1.

Keberkesanan ilmu yang dipindahkan oleh akademia kepada industri

3/5

2.

Keupayaan akademia untuk membimbing bagi menyelesaikan masalah seperti mana yang dikehendaki oleh industri

3/5

3.

Pengetahuan akademia terhadap projek 4/5

4.

Komitmen akademia terhadap projek 3/5

B) Penilaian Terhadap Ilmu Yang Dipindahkan

BIL

PENILAIAN ILMU YANG DIPINDAHKAN

SKALA PENILAIAN

1.

Sasaran objektif projek yang telah dicapai

3/5

2.

Hasil yang dicapai berbanding dengan sumbangan yang disalurkan oleh industri

4/5

C) Penilaian Terhadap Graduan Pelatih

BIL

PENILAIAN GRADUAN PELATIH

SKALA PENILAIAN

1.

Pengetahuan yang diperoleh graduan pelatih daripada projek

3/5

2.

Keberkesanan graduan pelatih menyampaikan ilmu

3/5

3.

Kemahiran graduan pelatih berkomunikasi, berfikir, merancang, memimpin, dan kerja berpasukan

2/5

4.

Etika kerja graduan pelatih terhadap projek 4/5

Maklum Balas Keseluruhan Daripada Pihak Industri Terhadap Projek Graduan telah menunjukkan dedikasi dan semangat ketika menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan.

Mereka juga telah menunjukkan prestasi kerja secara profesional dan beretika. Syarikat Classa

Industrial telah berpuas hati dengan cara kerja yang ditunjukkan dan mengharapkan mereka sentiasa

maju jaya pada masa hadapan.

Komen Daripada Panel Pakar KTP Pemantauan

Hasil daripada penilaian ke atas laporan kemajuan berkala, laporan akhir dan pemantauan panel penilai, projek ini didapati berada pada kategori jingga. Projek ini masih di peringkat penyelidikan dan projek perlu dipertingkatkan dan ditambah baik supaya pemindahan ilmu kepada industri boleh berlaku.

LAMPIRAN

Lawatan panel penilai ke Classa Industrial (M) Sdn. Bhd.

Teknik dan alat pembuatan bersandar yang telah dibangunkan akan meningkatkan persekitaran yang

selamat

Sesi penerangan oleh ketua projek dan panel penilai mengenai projek yang telah dibangunkan

Sesi penerangan mengenai objektif dan sasaran kerja yang perlu dicapai semasa pelatih berada di

Classa Industrial (M) Sdn. Bhd.

Pelajar sedang meneliti proses kerja di Classa Industrial (M) Sdn. Bhd. untuk memperoleh maklumat

mengenai penambahbaikan yang perlu dilakukan