TAJUK 5 : PERANAN GURU SEKOLAH RENDAH *Guru Sebagai Pengganti Ibu Bapa*

TAJUK 5 :PERANAN GURU SEKOLAH RENDAH*Guru Sebagai Pengganti Ibu Bapa*Nik Nur Farah Hana Binti Nik Man (PISMP 8C)HAMKA : seorang guru baik guru mengaji atau guru di sekolah atau seorang guru yang hanya sekali kita temui tetapi kita beroleh pelajaran daripadanya, semuanya adalah jasa tidak dapat dibalas dengan harta benda

PERIBAHASA MELAYU : berguru kepalang ajar bagai kembang bunga tak jadi

KESIMPULAN : Ketinggian martabat guru dan besarnya harapan masyarakat terhadap guru. Guru adalah segala-galanyaIbu bapa paling hampir dengan murid.

Pembelajaran peringkat awal diperoleh daripada ibu bapa.

Perkembangan awal kanak-kanak bermula dirumah- aspirasi, nilai & sikap ibu bapa menjadi model ikutan.

GURU BAGAIKAN IBU BAPAGuru memberikan ilmu, didikan, budi, akhlak serta membentuk kemahiran dan kepandaian dalam kehidupan murid

Guru penyayang akan mengambil tahu masalah murid serta sedia mendengar dan memberi perhatian kepada muridnya tanpa ada unsur bias

GURU BAGAIKAN IBU BAPAMurid lemah = DikasihMurid silap = Ditegur dengan baik

Itulah sikap guru yang penyayang dan selaras dengan peranan yang dimainkan oleh ibu bapa di rumah.Guru bukan sahaja perlu memahami murid yang diajar oleh mereka tetapi guru juga perlu mendapatkan kefahaman dari segi struktur keluarga dan fungsi keluarga dalam budaya dan adat resam yang berbeza.

Bukan semua murid yang hadir ke sekolah datang dari unit keluarga yang terurus dan ideal.Terdapat pelbagai isu-isu sosial yang mungkin dihadapi oleh murid-murid.CONTOH :- kemiskinan- penderaan- penceraian ibu bapa dll.Keprihatinan & kepekaan guru terhadap isu-isu ini akan membantu murid menghadapi persekolahan dengan lebih yakin.

Dengan mempamerkan kasih sayang, kemesraan & menyediakan pengalaman pembelajaran yang bermakna & berkualiti, guru boleh berperanan sebagai pengganti ibu bapa.