tacem 012 set_a

25
MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 1 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A” PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN FORMAT SOALAN / ITEM Umum Situasi Aktiviti FORMAT SOALAN / ITEM {U. S. A} Soalan memindahkan maklumat, grafik atau gambar yang diberi merujuk tiga keadaan iaitu; {umum / situasi / aktiviti}. KUNCI SOALAN / ITEM Akan Sedang Telah KUNCI SOALAN / ITEM {A. S. T} Arahan soalan situasi atau aktiviti pula akan merujuk grafik sama ada; {akan berlaku / sedang berlaku / telah berlaku}. PELUASAN AYAT {K.T.M} Keterangan Tempat Masa PERLUASAN AYAT {K. T. M} Peluasan ayat atau merangkai ayat merujuk tiga maklumat iaitu; {keterangan / tempat / masa}. KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN Siapa ? / Apa ? X Buat Apa ? / Kenapa ? Y Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila} KAEDAH K. T. M. {Keterangan / Tempat / Masa} Siapa merujuk atau dikaitkan dengan manusia sementara apa pula dikaitkan dengan benda. Buat Apa merujuk kata kerja (aktiviti) sementara kenapa merujuk kata keterangan (situasi). Peluasan ayat atau merangkai ayat dikaitkan dengan {Keterangan / Tempat / Masa}. KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN Siapa ? X Buat Apa ? Y Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila} Budak-budak itu bermain bola sepak di padang sekolah dengan bimbingan Cikgu Ali. {1221} Seorang pemain mengelecek bola lalu merembat bola itu ke penjuru gawang gol. {1212} Para penyokong bangun dan bersorak memberikan sokongan kepada pasukan mereka. {121} KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN Apa ? X Kenapa ? Y Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila} Kerusi plastik di dalam khemah itu dipenuhi oleh ibu bapa semasa hari sukan. {1213} Acara sukaneka yang sedang dijalankan di padang itu menarik perhatian para hadirin. {1221} Perbarisan lintas menjadi perhatian ibu bapa semasa perasmian sukan olahraga itu. {1213} TIP ATAU PANDUAN MEMINDAHKAN MAKLUMAT BAHAGIAN “A”

Upload: md-ramli-sabran

Post on 15-May-2015

669 views

Category:

Documents


17 download

TRANSCRIPT

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 1 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

FORMAT SOALAN / ITEM

Umum Situasi Aktiviti

FORMAT SOALAN / ITEM {U. S. A}

Soalan memindahkan maklumat, grafik atau gambar yang diberi merujuk tiga keadaan iaitu; {umum / situasi / aktiviti}.

KUNCI SOALAN / ITEM

Akan Sedang Telah

KUNCI SOALAN / ITEM {A. S. T}

Arahan soalan situasi atau aktiviti pula akan merujuk grafik sama ada; {akan berlaku / sedang berlaku / telah berlaku}.

PELUASAN AYAT {K.T.M}

Keterangan Tempat Masa

PERLUASAN AYAT {K. T. M}

Peluasan ayat atau merangkai ayat merujuk tiga maklumat iaitu; {keterangan / tempat / masa}.

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

KAEDAH K. T. M. {Keterangan / Tempat / Masa}

Siapa merujuk atau dikaitkan dengan manusia sementara apa pula dikaitkan dengan benda. Buat Apa merujuk kata kerja (aktiviti) sementara kenapa merujuk kata keterangan (situasi). Peluasan ayat atau merangkai ayat dikaitkan dengan {Keterangan / Tempat / Masa}.

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ?

Buat Apa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

Budak-budak itu bermain bola sepak di padang sekolah dengan bimbingan Cikgu Ali. {1221}

Seorang pemain mengelecek bola lalu merembat bola itu ke penjuru gawang gol. {1212}

Para penyokong bangun dan bersorak memberikan sokongan kepada pasukan mereka. {121}

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Apa ?

Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

Kerusi plastik di dalam khemah itu dipenuhi oleh ibu bapa semasa hari sukan. {1213}

Acara sukaneka yang sedang dijalankan di padang itu menarik perhatian para hadirin. {1221}

Perbarisan lintas menjadi perhatian ibu bapa semasa perasmian sukan olahraga itu. {1213}

TIP ATAU PANDUAN MEMINDAHKAN MAKLUMAT BAHAGIAN “A”

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 2 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 1 TEMA: KELUARGA SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 1: Keluarga Bahagia Gambar di bawah menunjukkan suasana di ruang tamu di sebuah rumah.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

2

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 3 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 2 TEMA: KELUARGA SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 2: Persiapan Menjelang Aidilfitri Gambar di bawah menunjukkan suasana persiapan bagi menyambut ketibaan Hari Raya Puasa.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

3

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 4 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 3 TEMA: KELUARGA SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 3: Berkebun Sayur-sayuran Gambar di bawah menunjukkan situasi berkebun sayur-sayuran yang diusahakan oleh satu keluarga.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

4

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 5 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 4 TEMA: KELUARGA SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 4: Keluarga Harmoni Gambar di bawah menunjukkan suasana pada waktu pagi di sebuah dapur keluarga harmoni.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

5

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 6 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 5 TEMA: KELUARGA SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 5: Sayangi Binatang Gambar di bawah menunjukkan situasi sepasang adik-beradik kembar yang prihatin terhadap binatang.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

6

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 7 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 6 TEMA: KELUARGA SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 6: Rumahku Syurgaku Gambar di bawah menunjukkan suasana menceriakan bahagian luar rumah oleh satu keluarga.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

7

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 8 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 7 TEMA: SEKOLAH SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 7: Keceriaan Kelas Gambar di bawah menunjukkan situasi murid-murid dan guru bekerjasama mencerikan kelas mereka.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

8

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 9 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 8 TEMA: SEKOLAH SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 8: Pusat Sumber Gedung Ilmu Gambar di bawah menunjukkan suasana di sebuah pusat sumber sekolah.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

9

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 10 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 9 TEMA: SEKOLAH SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 9: Makmal Komputer Gambar di bawah menunjukkan suasana di makmal komputer di sebuah sekolah.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

10

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 11 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 10 TEMA: SEKOLAH SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 10: Persiapan Temasya Sukan Olahraga Gambar di bawah menunjukkan suasana persiapan temasya sukan olahraga di sebuah sekolah.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

11

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 12 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 11 TEMA: SEKOLAH SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 11: Mengemas Peralatan Hari Kantin Gambar di bawah menunjukkan suasana guru-guru dan murid-murid mengemas peralatan Hari Kantin.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

12

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 13 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 12 TEMA: SEKOLAH SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 12: Suasana Waktu Rehat Gambar di bawah menunjukkan suasana semasa rehat di kantin sebuah sekolah.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

13

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 14 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 13 TEMA: SEKOLAH SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 13: Sambutan Hari Guru Gambar di bawah menunjukkan suasana sambutan Hari Guru di sebuah sekolah.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

14

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 15 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 14 TEMA: SEKOLAH SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 14: Gotong-royong Menceriakan Sekolah Gambar di bawah menunjukkan suasana murid-murid bergotong-royong menceriakan sekolah mereka.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

15

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 16 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 15 TEMA: SEKOLAH SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 15: Perkhemahan Unit Beruniform Gambar di bawah menunjukkan situasi murid-murid yang menyertai perkhemahan unit beruniform.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

16

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 17 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 16 TEMA: SEKOLAH SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 16: Hari Sukaneka Gambar di bawah menunjukkan suasana hari sukaneka yang disertai oleh ibu bapa dan penjaga murid.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

17

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 18 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 17 TEMA: MASYARAKAT SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 17: Menjaga Kebersihan Kampung Gambar di bawah menunjukkan aktiviti orang ramai bergotong-royong menjaga kebersihan kampung.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

18

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 19 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 18 TEMA: MASYARAKAT SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 18: Berkelah di Tepi Pantai Gambar di bawah menunjukkan suasana orang ramai sedang berkelah di tepi pantai.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

19

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 20 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 19 TEMA: MASYARAKAT SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 19: Mengisi Masa Terluang Gambar di bawah menunjukkan suasana kanak-kanak sedang melakukan pelbagai aktiviti di padang.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

20

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 21 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 20 TEMA: MASYARAKAT SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 20: Taman Tema Air Gambar di bawah menunjukkan suasana di sebuah taman tema air.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

21

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 22 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 21 TEMA: MASYARAKAT SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 21: Pindah ke Rumah Baharu Gambar di bawah menunjukkan suasana sebuah keluarga yang baru berpindah ke rumah baharu.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

22

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 23 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 22 TEMA: MASYARAKAT SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 22: Membeli-belah di Pasar Gambar di bawah menunjukkan suasana orang ramai membeli-belah di sebuah pasar.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

23

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 24 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 23 TEMA: UMUM SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 23: Produk Hasilan Lembu Gambar di bawah menunjukkan produk hasilan lembu yang boleh dipelbagaikan penggunaannya.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

24

MODUL “TACEM” BAHASA MALAYSIA PENULISAN 25 TARGET CEMERLANG KERTAS 012 – BAHAGIAN “A”

PENULISAN MENGIKUT TEMA BAHASA MALAYSIA UPSR BAHAGIAN “A” – KERTAS 012/1 DISEDIAKAN OLEH HAJI MD. RAMLI SABRAN – GC BM SK KAMPONG BAHAGIA, TELUK INTAN

LATIHAN 24 TEMA: UMUM SITUASI / AKTIVITI / UMUM

MODUL TACEM UPSR (BAHAGIAN “A”) Tajuk 24: Makanan yang Ideal Gambar di bawah menunjukkan jadual makanan yang ideal untuk kesihatan kita.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

PANDUAN

Memindahkan Maklumat

Penggunaan Kosa Kata:

1

2

3

4

5

KAEDAH TETINGKAP MAKLUMAT : SATU PEMUDAH CARA LESTARI DAN BERKESAN

Siapa ? / Apa ?

Buat Apa ? / Kenapa ?

Peluasan Ayat {Keterangan / Tempat / Masa} 1 2 3 {Mengapa / Di mana / Bila}

25