status pencapaian kpi separuh penggal 1/2014

Status Pencapaian

KPI Separuh

Penggal 1/2014

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIKJABATAN PENDIDIKAN PAHANG

Dibentangkan dalam Mesyuarat Akademik Jabatan Pendidikan Negeri Pahang

Pada 5 Ogos 2014 (Selasa)Di Bukit Gambang Resort City

14 INISIATIF UTAMA TAHUN 20141. Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap RM yang

dibelanjakan2. Piagam Guru3. KBAT4. Peningkatan kemahiran guru dan murid dalam TIMSS dan PISA5. LINUS6. Standard Garis Asas Infrastruktur7. Program Transformasi Daerah8. Enrolmen Prasekolah9. Pelibatan Ibubapa dan Komuniti10. Pengukuhan Fungsi Teras Organisasi dan Penstrukturan Semula KPM11. Transformasi Pendidikan Vokasional12. IBestariNet13. Program Peningkatan Profisiensi Guru Bahasa Inggeris14. Piagam Pemimpin Sekolah

6 inisiatif oleh KPM, 8 Inisiatif oleh JPN

|

Bagi satu Kementerian, hasil terpenting dari inisiatif tersebut ditunjukkan dalam Kad Skor Kementerian

Hasil PPPM

Hasil NKEA (National Key Economic Area)

Hasil NKRA (National Key Result Area)

87% Enrolmen prasekolah

100% Prasekolah awam yang melengkapkan penilaian kendiri menggunakan standard kualiti prasekolah

110 Sekolah berprestasi tinggi

1.5% Sekolah band 6 atau 7

35% Sekolah band 1 atau 2

100% Literasi BM dalam Tahun 3

100% Numerasi dalam Tahun 3

Literasi BI Thn 1 S2 / Thn2 S2

100% Guru Bahasa Inggeris dilatih dan mencapai peningkatan satu band penguasaan bahasa

96%Enrolmen peringkat rendah

88%Enrolmen peringkat menengah rendah

82%Enrolmen peringkat menengah atas

5%Murid berumur 16 tahun memasuki sekolah vokasional

9%Pegurangan jurang di antara bandar-luar bandar

3%Peningkatan keputusan UPSR & SPM

RM 960 b GNI keseluruhan

RM 37 b NKEA GNI inidividu

RM 148 b Pelaburan swasta keseluruhan

Enrolmen prasekolah swasta400,000

56,400 Kanak-kanak mengdaftar di pusat penjagaan kanak-kanak swasta

225 Murid baru mendaftar melalui pembelian tempat di sekolah/operasi yang ditubuhkan

100% Sekolah mempunyai sambungan internet sekurang-kurangnya 4Mbps

Hasil SRI (Strategic Reform Initiatives)

Proses-proses

dilengkapkan dan dimuat

naik ke laman web

kementerian bagi sekolah-sekolah

antarabangsa,vokasional dan teknikal

64% / 82%

|

25%

ASPIRASI PROGRAM TRANSFORMASI PPD: MERAPATKAN JURANG DAN MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN SEKOLAH

KPISasaran Kebangsaan

2015 Impak kepada rakyat

Kualiti▪ Bilangan sekolah Band 6

dan 7 0Setiap kanak-kanak dijamin mendapat akses kepada sekolah yang mencapai standard minimum

Ekuiti▪ Saiz jurang pencapaian

bandar / luar bandar pengurangan

Kesamarataan pembelajaran sama ada di bandar atau luar bandar

Akses▪ Kadar kehadiran

Semua kanak-kanak mudah mendapat akses konteks pembelajaran yang berharga

95%purata

10%Kualiti▪ Gred Purata Sekolah

peningkatan

Setiap kanak-kanak akan menikmati pengalaman pembelajaran yang lebih baik, bermula dengan subjek kritikal, Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik, dan Sains

|

Program transformasi daerah akan dilaksanakan dalam tiga gelombang

5

SUMBER: Malaysia Education Blueprint

Hasil utama: Memberi pelbagai sokongan kepada sekolah berasaskan band pencapaian sekolah; Menyediakan intervensi bagi sekolah yang bersesuaian dengan konteks khusus setiap sekolah; Menjadikan JPN dan PPD bertanggungjawab terhadap pencapaian keseluruhan sekolah.

Gelombang 1 (2013 - 2015) Gelombang 3 (2021 - 2025) Gelombang 2 (2016 - 2020)

▪ Memberi lebih kebebasan kepimpinan dalam negeri, daerah dan sekolah, dan fleksibiliti operasi ke atas peruntukan bajet, penggunaan kakitangan serta penjadualan kurikulum

▪ Memperkukuh keupayaan pengurusan negeri dan daeraha. Mengurangkan bilangan

sekolah Band 6 & 7 kepada sifar

b. Mengurangkan jurang bandar-luar bandar sebanyak 25%

c. Meningkatkan kehadiran murid kepada 95%

▪ Kebanyakan sekolah telah bersedia untuk melaksanakan pengurusan berasaskan sekolah secara efektif

|

KPI dan Sasaran (PADU)

6

Sasaran

KPI & Sasaran 2013 2014 2015

Peratus sekolah Band 6 dan 7Baseline: 1.7% (173) Band 6: 155 Band 7: 18

1.5% (11)Band 6 (10)Band 7 (1)

1.4% (10)Band 6 (10)Band 7 (0)

0% (0)Band 6: (0)Band 7: (0)

Peratus sekolah band 1 dan 2 29% (212) 31% (227) 35% (256)

Kadar enrolmen menengah atas (awam, swasta dan vokasional)

84% 86% 95%

Peningkatan UPSR dan SPM UPSR (2%)SPM (2%)

UPSR (3%)SPM (3%)

UPSR (3%)SPM (3%)

Peratus pengurangan jurang pencapaian akademik antara negeri berdasarkan UPSR dan SPM

8% 8% 8%

Peratus pengurangan jurang pencapaian akademik antara negeri berdasarkan UPSR dan SPM

Baseline 12.5%(1.31 mata)

12.5%(1.31 mata)

Peratus PPD terbaik mengikut kategori (sukar, maju dan hampir maju)

NA NA (10%) 14 PPD

|

KPI JPN PAHANG (KPI Pengarah)

7

BIL KPI SASARAN 2014

1 Peratus sekolah yang menduduki PKLSM 2 ( Mock Test) Pentaksiran Kompetensi Literasi Sains Matematik

30% capai skor 50 ke atas

2 Peratus sekolah yang dipilih menduduki TIMSS pada Oktober 2014 (218 buah sekolah)

60% capai skor 5040% capai skor 51 ke atas10% capai skor 63 ke atas

3 Peratus sekolah yang menduduki PKLSM 2 ( Mock Test) 30% capai skor 46 ke atas

4 Peratus sekolah yang menduduki PKLSM 3 ( Mock Test) 60% capai skor 4640% capai skor 47 ke atas10% capai skor 55 ke atas

5 Enrolmen prasekolah 49,862

6 Peratus murid Tahun 2 menguasai Literasi Bahasa Inggeris

Saringan 2 T1: 64%Saringan 2 T2: 82%

7 Bilangan Sekolah Band 1 dan Band 2 ( Sekolah Rendah dan Menengah)

362

8 Bilangan Sekolah Band 6 dan Band 7 ( Sekolah Rendah dan Menengah)

10

|

KPI JPN PAHANG (KPI Pengarah)

8

BIL KPI SASARAN 2014

9 Peratus peningkatan dalam UPSR 3%

10 Peratus peningkatan dalam SPM 3%

11 Enrolmen menengah atas( awam, swasta , vokasional)

Akan ditetapkan

12 Peratus pengurangan jurang pencapaian akademik antara bandar dan luar Bandar berdasarkan UPSR dan SPM

12.5% (1.31 mata)

13 Peratus pengurangan jurang pencapaian akademik antara negeri berdasarkan UPSR dan SPM

Akan ditetapkan

SUMBER: LAPORAN PENATARAN MAKLUMAT DAN PENGURUSAN PERUBAHAN PPPM 2013-2025 ( JUN 2014)

PENCAPAIAN KOMPETENSI LITERASI SAINS DAN MATEMATIK (PKLSM) 2

BIL KPI SASARAN 2014 PENCAPAIAN SEBENAR JUSTIFIKASI

1 Peratus sekolah menduduki PKLSM 2 (Mock Test)


Keputusan PKLSM 2 dalam bentuk skor % bukan dalam bentuk skor

mata.

1. Mock Test 1 pada 30 Julai 2013 (murid ting. 1 untuk semua murid)

2. Terdapat topik yang belum dipelajari dan tidak ada dalam topik ting. 1

3. Contoh Sains, tajuk Kitaran Hidup (Ting. 4) dan Ekosistem ( Ting. 2)

4. Contoh Matematik, tajuk Kebarangkalian (Ting. 5) dan Statistik (Ting. 3)

5. Modul belum lagi digunapakai ( belum dilaksanakan)

2 Peratus sekolah yang dipilih untuk menduduki TIMSS pada Oktober 2014 (218)

60% capai skor 5040% capai skor 51

ke atas


1/19 atau 5.26% sekolah telah mencapai skor 50

sambungan

KPI1-4

BIL KPI SASARAN 2014 PENCAPAIAN SEBENAR JUSTIFIKASI

3 Peratus sekolah yang menduduki PKLSM 2

30% capai skor 46 ke atas(KPI - 6 buah sekolah = 31.58%)

19 buah sekolah terlibat.

4/19 @21.05% mencapai KPI

4/19 atau 21.05% buah sekolah mencapai skor 40-45

11/19 atau 57.89% buah sekolah mencapai skor 19 - 39

1. Pelaksanaan Moct Test 2 pada 19 April 2014 (Murid ting. 2)

2. Taklimat Bengkel Intervensi oleh BPK dilaksanakan pada 2 April 2014 di BTPN.

3. Masa yang terhad menyebabkan sekolah belum dapat melaksanakan kelas intervensi sepenuhnya. Sekolah perlu menyusun jadual intervensi di luar waktu PdP.

4 Peratus sekolah yang menduduki PLKSM 3 (Mock Test)

60% capai skor 46.40% capai skor 47 ke atas.10% capai skor 55 ke atas.

(Belum dilaksanakan)

Jangkaan dilaksanakan pada bulan Ogos 2014 bagi murid dan kelas terpilih

ENROLMEN PRASEKOLAH

AGENSI KPI PENCAPAIAN STATUS

KPM

49862

(KELAHIRAN 51525)

16046

9179 BELUM MENCAPAI SASARAN

*PASTI BELUM MEMBERI

MAKLUMAT

KEMAS 13978

JPNIN 2454

SWASTA 7758

MANUAL 447

PASTI *Tiada maklumat

JUMLAH 40683

Nota : MANUALPENYELIA PENDIDIKAN DAERAH telah ditugaskan mengumpul data kanak-kanak yang belajar di tadika tidak berdaftar (APRIL, MEI,JUN) jumlah 447 pelajar berjaya dikumpul sehingga Jun 2014

KPI5

PERATUS MURID TAHUN 2 MENGUASAI LITERASI BAHASA INGGERIS

LITERASI BAHASA

INGGERISSARINGAN KPI PENCAPAIAN

SEBENAR STATUS

TAHUN 2

SARINGAN 1 82% 63.65% BELUM CAPAI 18.35%

SARINGAN 2 82% BELUM DILAKSANAKAN -

KPI6

BIL KPI SASARAN 2014 PENCAPAIAN JUSTIFIKASI

1

BILANGAN BAND 1

& BAND 2 SEKOLAH

RENDAH DAN MENENGAH

362

SM (BAND 1) SM (BAND 2)

322 -85 buah sekolah

berpotensi untuk mencapai BAND 2.- 23 SK Skor Komposit >74%- 30 SK Skor Komposit >73%- 25 SK Skor Komposit >72%- 7 SM Skor Komposit >75%

SR (BAND 1) SR (BAND 2)

53239

JUMLAH 317

DEFISIT 45

BILANGAN SEKOLAH RENDAH BAND 1 DAN BAND 2KPI

7

BIL KPI SASARAN 2014 PENCAPAIAN

JUSTIFIKASI

1BILANGAN BAND 6 & BAND 7 SEKOLAH

RENDAH DAN MENENGAH

10

SM (BAND 6) SM (BAND 7)

00

TELAH MENCAPAI SASARAN

SR (BAND 6) SR (BAND 7)

42

JUMLAH 6

DEFISIT - 4

BILANGAN SEKOLAH RENDAH BAND 6 DAN BAND 7KPI

8

PEPERIKSAAN TAHUN MSMP%

PENINGKATAN %CEMERLANG

%PENINGKATAN GPN %

PENINGKATAN

UPSR

2012 71.57

-2.12

11.30

-1.42

2.19

+0.46

2013 70.05 11.14 2.18

PERATUS PENINGKATAN DALAM UPSR

JUSTIFIKASI :-Tahun 2013 bermula soalan berbentuk KBAT diperkenalkan.

TINDAKAN :-Root Cause Analysis dan Intervention Programme

KPI9

PEPERIKSAAN TAHUN MSMP%

PENINGKATAN %CEMERLANG

%PENINGKATAN GPN %

PENINGKATAN

SPM

2012 93.24

-7.74

2.18

-11.93

4.89

+1.02

2013 86.02 1.92 4.84

PERATUS PENINGKATAN DALAM SPM

JUSTIFIKASI :-Tahun 2013 bermula soalan berbentuk KBAT diperkenalkan.

TINDAKAN :-Root Cause Analysis dan Intervention Programme

KPI10

ENROLMEN MENENGAH ATAS (AWAM, SWASTA, VOKASIONAL)

PENCAPAIAN ENROLMEN KPI JUSTIFIKASI

ENROLMEN MENENGAH

ATAS (T4 & T5

SHJ)

AWAM 40570

AKAN DITETAPKAN

CALON PMR 2013 : 22185 2012 : 23305 JUMLAH : 45490

BEZA : 689

Variasi pilihan dalam meneruskan pelajaran di negeri Pahang menyebabkan kekurangan enrolmen di SMK harian. Kemasukan pelajar ke sekolah pondok Kemasukan pelajar ke Giat Mara/Kemahiran Pelajar berhenti sekolah dan bekerja

SWASTA 682

VOKASIONAL

MPV (3011)

TEKNIK (538)

JUMLAH 44801

KPI11

BIL TAHUN BANDAR L/BANDAR JURANG % JURANG

UPSR

2013 2.09 2.21 5.43

+1.27

2012 2.09 2.24 6.70

SPM

2013 4.59 5.10 10.00

+3.08

2012 4,52 5.20 13.08

PERATUS PENGURANGAN JURANG PENCAPAIAN AKADEMIK ANTARA BANDAR DAN LUAR BANDAR BERDASARKAN UPSR DAN SPM

KPI12

|

Status semasa (data dibekalkan oleh PADU)

19

| 20


| 21


| 22


| 23


| 24


|

JPN Pahang – 2014 mid-year report card

Quality Access

Equity

Student attendance (primary) Avg. Jan-May 2014

Student attendance (secondary)Avg. Jan-May 2014

Preschool enrolmentJun 2014

Proportion of Band 6 & 7 schools% of total schools in state – 2013

Proportion of Band 1 & 2 schools% of total schools in state – 2013

82%49,862

92.06%(95%)

91.01%(95%)

20%

0.8%

Actual(Target1)

GPN (secondary)2014 SPM GPN improvement target

BM literacy (Year 3)LINUS – Apr 2014

GPN (primary)2014 UPSR GPN improvement target

English literacy (Year 2)LINUS – Apr 2014

Numeracy (Year 3)LINUS – Apr 2014

Teacher presenceAvg. Jan-Jun 2014

TIMSS – mathematics TIMSS Mock Test 2 – Jun 2014

TIMSS – scienceTIMSS Mock Test 2 – Jun 2014

2.18(2.11)

4.84(4.69)

94%(100%)

95%(100%)

67(50)

75(50)

94%(95%)

77%(83%)

% of targeted schools at basic infrastructure levels# of schools at min. level vs target

37%(100%)

Efficiency

achieved >90% of targetachieved 70-90% of targetachieved <70% of target

1 All targets are for 2014

|

Tindakan selanjutnya:

JPN dan PPD berperanan membimbing, memantau dan memastikan• RCA dan Intervensi sekolah adalah tepat• Pelaksanaan Intervensi di peringkat sekolah dilaksanakan mengikut

perancangan• Mengesan sekolah yang memerlukan sedikit lonjakan (leverage) tetapi

akan berjaya membuat perubahan yang ketara

status pencapaian kpi separuh penggal 1/2014

Documents