sps form 5 chapter 8

BAB

8BAB

8BAB

8Elektronik dan Teknologi Maklumat dan KomunikasiElectronics and Information and Communication Technology (ICT)

Elektronik dan Teknologi Maklumat dan KomunikasiElectronics and Information and Communication Technology (ICT)

Anda akan mempelajari

ELEKTRONIK DAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASIELECTRONICS AND INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY

Panjang gelombang Wavelength Amplitud gelombang Wave amplitude Frekuensi gelombang Wave frequency Halaju gelombang Wave velocity

SistempemancarradioRadiotransmissionsystem

Gelombang/Waves

SistempenerimaradioRadioreceiversystem

KomponenelektronikElectroniccomponents

KomunikasisatelitSatellitecommunication

GelombangmikroMicrowaves

GelombangradioRadio waves

Diod/Diode

mempunyaihave

mempunyai/hasmempunyai/has

menggunakanuses

menggunakanuse

digunakan untukused for

diwakili olehrepresented by

contoh/examples

contoh example

iaitu which are

Pengayun/Oscillator Mikrofon/Microphone Modulator/Modulator Amplifier/Amplier Aerial pemancar Transmitting aerial

Litar penala/Tuner circuit Litar pengesan Detector circuit Litar amplifier Amplier circuit Pembesar suara Loudspeaker Aerial penerima Receiving aerial

melibatkan/involve

Sistem komunikasi radio/Radio communication systems

Halaju = Frekuensi Panjang gelombangVelocity = Frequency Wavelength

151

08 KEM PRO SAINS TING5(RE)-B8-EMIE 3LP.indd 151 8/21/14 11:28 AM

1 Lengkapkan ruang yang berikut tentang ciri-ciri gelombang. KBATComplete the following spaces on the characteristics of waves.

Halaju gelombangWave velocity

AmplitudAmplitude

Panjang gelombangWavelength

Frekuensi gelombangWave frequency

(a)

2

1

0 10 20 30 40

P

RQ

jarak (m)distance (m)

sesaran (m)displacement (m)

Panjang gelombang = 20 mWavelength

Amplitud/Amplitude = 2 m

Ciri-ciri gelombang/Characteristics of waves

P

Panjang gelombang/Wavelength

Jarak di antara dua puncak gelombang yang berturutan

The distance between two successive crests of waves

Q

Amplitud/Amplitude

Sesaran maksimum gelombang dari kedudukan seimbang

The maximum displacement of the wave from its equilibrium position

R

Halaju gelombang/Wave velocity

Jarak yang dilalui oleh gelombang dalam masa 1 saat

The distance travelled by a wave in 1 second

(b)

1saat (s)second (s)

sesaran (m)displacement (m)

Frekuensi gelombang = 5 HzWave frequency

Frekuensi gelombang/Wave frequency

Bilangan gelombang lengkap yang dijana dalam 1 saat The number of complete waves generated in 1 second

2 Suatu gelombang mempunyai panjang gelombang 4 m dan frekuensi 50 Hz. Hitung halaju gelombang itu. KBATA wave has a wavelength of 4 m and a frequency of 50 Hz. Calculate the wave velocity.

Halaju gelombang (m s1) = Frekuensi (Hz) Panjang gelombang (m)Wave velocity (m s1) = Frequency (Hz) Wavelength (m)

Penyelesaian/Solution:Halaju gelombang/Wave velocity = 50 4 = 200 m s1

3 Anda boleh memerhatikan ciri-ciri gelombang dengan menggunakan osiloskop. You can observe the characteristics of waves by using an oscilloscope.

Galeri InfoGaleri InfoFrekuensi tinggiHigh frequency

Panjang gelombang yang pendekShort wavelength

Frekuensi rendahLow frequency

Panjang gelombang yang panjangLong wavelength

Objektif Pembelajaran8.1 Memahami gelombang radio

AKTIVITI PERBINCANGANAKTIVITI PERBINCANGAN

Ciri-ciri gelombangCharacteristics of waves

Tarikh:

8.1 STMKBAT

152

BAB8


2002 BHG. C, S3

Jawab soalan-soalan yang berikut tentang spektrum gelombang elektromagnet.Answer the following questions on the electromagnetic wave spectrum.

Spektrum gelombang elektromagnetElectromagnetic wave spectrum

PanjanggelombangWavelength

GelombangelektromagnetElectromagnetic waves

sinar gamagamma rays

cahaya nampakvisiblelight

televisyentelevision

radioradio

sinar-XX-rays

1013 m 1010 m 109 m 107 m 106 m 102 m 103 m

P Q S

R

UnguViolet

IndigoIndigo

BiruBlue

HijauGreen

KuningYellow

JinggaOrange

MerahRed

1 Berdasarkan maklumat yang diberikan, nyatakan jenis gelombang elektromagnet P, Q, R dan S.Based on the information given, state the types of electromagnetic waves P, Q, R and S.

Sinar inframerahInfrared ray

Gelombang mikroMicrowaves

Gelombang radioRadio waves

Sinar ultraunguUltraviolet ray

P: Sinar ultraungu/Ultraviolet ray

Q: Sinar inframerah/Infrared ray

S: Gelombang mikro/Microwaves

R: Gelombang radio/Radio waves

2 Lengkapkan urutan warna spektrum dalam cahaya nampak pada rajah di atas bermula dengan jarak gelombang yang paling pendek. KBATComplete the sequence of colours in the visible light spectrum on the diagram starting with the shortest wavelength.

3 Tandakan ( ) alat-alat yang menggunakan gelombang radio dalam penghantaran maklumat.Tick ( ) the devices that use radio waves in the transmission of information.

Telefon bimbitMobile phone

Mesin fotostatPhotocopy machine

InternetInternet

TelevisyenTelevision

4 Tandakan ( ) kelebihan penggunaan gelombang radio seperti gelombang mikro untuk penghantaran maklumat.Tick ( ) the advantages of using radio waves such as microwaves in the transmission of information.

Tidak boleh bergerak jauhCannot travel far

Mudah diserap oleh udaraEasily absorbed by air

Boleh bergerak melalui vakumCan move through a vacuum

Bergerak dengan kelajuan cahayaMoves at the speed of light

Tidak diganggu oleh perubahan cuacaUnaffected by weather change

Tidak mudah dihalang oleh penghadangNot easily blocked by barriers

Memerlukan medium penghantaranRequires a transmission medium

Banyak maklumat dapat dihantar secara serentakA lot of information can be sent at the same time

Objektif Pembelajaran8.1 Memahami gelombang radio


Spektrum gelombang elektromagnetElectromagnetic wave spectrum

Tarikh:

8.2 STMKBAT

153

BAB

8


2007 BHG. B, S9(a)

1 Pilih jawapan yang betul tentang penghantaran maklumat bagi gelombang radio.Choose the correct answers on the transmission of information by radio waves.

(a) Sistem satelit komunikasi menggunakan (gelombang mikro, inframerah) untuk menghantar maklumat bagi alat-alat seperti radio, televisyen, telefon, radar dan Internet. The satellite communication system uses (microwaves, infrared) to transmit information for devices such as the radio, television, telephone, radar and Internet.

(b) Gelombang siaran televisyen digunakan untuk menghantar maklumat televisyen bagi jarak (dekat, jauh). (Mikrofon, Aerial) perlu dipasang di tempat (rendah, tinggi) kerana gelombang ini bergerak dalam garis lurus.Television broadcasting waves are used in (short, long) range transmission of information. (Microphones, Aerials) should be installed at (low, high) places as these waves move in straight lines.

(c) Gelombang siaran radio menghantar maklumat radio bagi jarak sangat (dekat, jauh) kerana gelombang ini (diserap, dipantulkan) oleh ionosfera dan Bumi.Radio broadcasting waves are used to transmit radio information for very (short, long) distances because these waves are (absorbed, reflected) by the ionosphere and the Earth.

2 Daripada jawapan anda di 1, tentukan jenis gelombang radio yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.From your answer in 1, determine the types of radio waves as shown in the diagram below.

Gelombang siaran radioRadio broadcasting waves


Gelombang siaran televisyenTelevision broadcasting waves

lapisan ionosferaionosphere layer

satelitsatellite

(a) Gelombang mikro Microwaves

(b) Gelombang siaran radio Radio broadcasting waves

(c) Gelombang siaran televisyen/Television broadcasting waves



Tarikh:

8.3 STM

154

BAB8


2004 BHG. B, S5 2005 BHG. B, S9(c)(i) 2009 BHG. B, S9(a) & (b)

Memerhati dan mengenalpastikan simbol-simbol komponen elektronik dalam radioTo observe and identify the symbols of the electronic components in a radio

Model atau carta bagi penerima radio/Model or chart of a radio receiver

1 Perhatikan model atau carta bagi penerima radio.Observe the model or chart of a radio receiver.

2 Kenal pasti simbol-simbol (jika ada) dan fungsi komponen elektronik dalam penerima radio itu. Identify the symbols (if any) and functions of the electronic components in the radio receiver.

induktorinductor dibumikan

to earth

kapasitorberubahvariablecapacitor

pembesarsuaraloudspeaker

kapasitorcapacitor

transistortransistor

perintangresistor

aerial penerimareceiving aerial

dioddiode

aerial penerimareceiving aerial

induktorinductor

dibumikanto earth

dioddiode

kapasitorberubahvariablecapacitor

pembesarsuaraloudspeaker

kapasitorcapacitor

Model ringkas penerima radio Model radio penerima transistorSimple radio receiver model Transistor radio receiver model

Nyatakan komponen elektronik dan padankan dengan fungsinya.State the electronic components and match them with their functions.

Tujuan

Bahan dan Radas

Prosedur

Objektif Pembelajaran8.2 Menganalisis komunikasi radio

EKSPERIMENINKUIRIEKSPERIMENINKUIRI

Komponen elektronik dalam radioElectronic components in a radio

Tarikh:

8.4 PenemuanInkuiri

KBAT

FungsiFunction

Menyimpan cas-cas elektrikStores electrical charges

Mengurangkan arus yang mengalirReduces the flow of current

Bertindak sebagai rektifier (menukarkan arus ulang-alik kepada arus terus) dan membenarkan arus mengalir sehala sahajaActs as a rectifier (changes alternating current to direct current) and allows current to flow in one direction only

FungsiFunction

Menukarkan voltan arus ulang-alikChanges the voltage of an alternating current

Bertindak sebagai amplifier untuk menguatkan arusActs as an amplifier to amplify current

Membenarkan pengaliran arus terus tetapi menghalang pengaliran arus ulang-alikAllows the flow of direct current but blocks the flow of alternating current

Komponen elektronikElectronic component

(a) (d)

Perintang

Resistor

Transistor

Transistor

(b) (e)

Kapasitor

Capacitor

Transformer

Transformer

(c) (f)

Diod

Diode

Induktor

Inductor

155

BAB

8


2007 BHG. B, S9(c)

Jawab soalan-soalan yang berikut tentang gambar rajah blok bagi sistem pemancar radio.Answer the following questions on the block diagram of the radio transmission system.

Q: Mikrofon Microphone

P: Pengayun Oscillator

R: Modulator Modulator

Aerial pemancarTransmitting aerial

S: Amplifier Amplifier

1 Dalam gambar rajah blok yang ditunjukkan di atas, labelkan bahagian P, Q, R dan S menggunakan perkataan-perkataan yang diberikan dalam petak di bawah.In the block diagram shown above, label parts P, Q, R and S by using the words given in the box below.

Modulator/Modulator Amplifier/Amplifier Pengayun/Oscillator Mikrofon/Microphone

2 Nyatakan bahagian sistem pemancar radio berdasarkan fungsinya.State the parts of the radio transmission system based on their functions.

Bahagian/Part Fungsi/Function

(a) Pengayun Oscillator

Menghasilkan gelombang radio Produces radio waves

(b) Modulator Modulator

Memadukan gelombang audio (bunyi) dengan gelombang radioCombines audio (sound) waves with radio waves

(c) Amplifier Amplifier

Menguatkan isyarat gelombang termodulasiAmplifies modulated wave signals

3 (a) Nyatakan proses yang berlaku dalam bahagian R dan namakan gelombang yang terbentuk.State the process occurring in part R and name the wave formed.

Proses/Process: Modulasi/Modulation

Gelombang/Wave: Gelombang termodulasi/Modulated wave

(b) Lukiskan gelombang yang terbentuk di 3(a) dalam petak di bawah.Draw the wave formed in 3(a) in the box below.

atau/or

4 Tandakan ( ) komponen elektronik yang terdapat dalam amplifier.Tick ( ) the electronic component found in an amplifier.

DiodDiode

InduktorInductor

KapasitorCapacitor

TransistorTransistor

5 Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku pada mikrofon.State the energy change that occurs at the microphone. Tenaga bunyi kepada tenaga elektrik/Sound energy to electrical energy


Sistem pemancar radioRadio transmission system

Tarikh:

8.5 STMKBAT

156

BAB8


2004 BHG. B, S5(c) & 5(d) 2005 BHG. B, S9 2006 BHG. C, S12(a) 2009 BHG. B, S9(c)

Jawab soalan-soalan yang berikut tentang gambar rajah blok untuk sistem penerima radio.Answer the following questions on the block diagram of the radio receiver system.

Aerial penerimaReceiver aerial

Pembesar suaraLoudspeaker

X: Litar penala Tuner circuit

Y: Litar pengesan Detector circuit

Z: Amplifier Amplifier

1 Dalam gambar rajah blok yang ditunjukkan di atas, labelkan bahagian X, Y dan Z menggunakan perkataaan-perkataan yang diberikan dalam petak di bawah.In the block diagram shown above, label parts X, Y and Z by using the words given in the box below.

Litar pengesan/Detector circuit Amplifier/Amplifier Litar penala/Tuner circuit

2 Nyatakan bahagian sistem penerima radio berdasarkan fungsinya.State the parts of the radio receiver system based on their functions.

Bahagian/Part Fungsi/Function

(a) Litar penala Tuner circuit

Bertindak sebagai penapis untuk memilih frekuensi radio yang spesifikActs as a filter to choose a specific radio frequency

(b) Litar pengesan Detector circuit

Mengasingkan gelombang audio (bunyi) dan gelombang radio Separates audio (sound) waves from radio waves

(c) Amplifier Amplifier

Menguatkan isyarat audioAmplifies audio signals

3 Nyatakan bahagian sistem penerima radio yang mengandungi komponen elektronik di bawah.State the parts of the radio receiver system that contain the electronic components below.

(a)

Kapasitor/Capacitor

(b)

Induktor/Inductor

(c)

Diod/Diode

(d)

Transistor/Transistor

Litar penalaTuner circuit


Litar pengesanDetector circuit

AmplifierAmplifier

4 Nyatakan proses yang berlaku dalam bahagian Y. State the process that occurs in part Y. Nyahmodulasi/Demodulation

5 Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku di pembesar suara.State the energy change that occurs at the loudspeaker. Tenaga elektrik kepada tenaga bunyi/Electrical energy to sound energy


Sistem penerima radioRadio receiver system

Tarikh:

8.6 STMKBAT

157

BAB

8


6 Tandakan ( ) sebab-sebab mengapa gelombang bunyi tidak dapat bergerak jauh dan perlu dihantar melalui suatu gelombang pembawa.Tick ( ) the reasons why sound waves cannot travel far and must be sent through a carrier wave.

Mudah diserap oleh udaraEasily absorbed by air

Bergerak melalui vakumTravels through a vacuum

Memerlukan medium penghantaran Requires a transmission medium

Bergerak lebih perlahan dalam udaraMoves more slowly in the air

7 Nyatakan jenis-jenis gelombang termodulasi berdasarkan ciri-ciri gelombang radio (gelombang pembawa) dan gelombang audio (bunyi).State the types of modulated waves based on the characteristics of radio waves (carrier waves) and audio (sound) waves.

Modulasi frekuensi (F.M.)Frequency modulation (F.M.)

Modulasi amplitud (A.M.)Amplitude modulation (A.M.)

PerbandinganComparison

(a) (b)

AmplitudAmplitude

Berubah-ubahVaries

SamaThe same

FrekuensiFrequency

SamaThe same

Berubah-ubahVaries

Jenis modulasiType of modulation

Modulasi amplitud (A.M.)Amplitude modulation (A.M.)

Modulasi frekuensi (F.M.)Frequency modulation (F.M.)

2007 BHG. B, S9(a) & (b)

Sistem pemancar radioRadio transmission system

PengayunOscillator


ModulatorModulator


AmplifierAmplifier

AmplifierAmplifier

Sistem penerima radioRadio receiver system

AKTIVITI PENGUKUHAN KEFAHAMANAKTIVITI PENGUKUHAN KEFAHAMANAKTIVITI PENGUKUHAN KEFAHAMANTarikh:

Tuliskan fungsi komponen-komponen dalam sistem komunikasi radio dalam peta pokok di bawah.Write the function of the components of the radio communication system in the tree map below.

Menghasilkan gelombang radioProduces radio

waves

Bertindak sebagai penapis untuk memilih frekuensi radio yang spesifikActs as a filter to

choose a specific

radio frequency

Memadukan gelombangaudio (bunyi)dengan gelombang radioCombines audio

(sound) waves

with radio waves

Mengasingkan gelombang audio (bunyi) dan gelombangradioSeparates audio

(sound) waves

from radio waves

Menguatkan isyarat gelombang termodulasiAmplifies

modulated wave

signals

Menguatkan isyarat audioAmplifies

audio signals

Sistem komunikasi radio/Radio communication system

158

BAB8


2007 BHG. B, S9(a) & (b)

1 Lengkapkan ruang tentang sistem komunikasi satelit. KBATComplete the spaces on satellite communication system.


Cakera antenaAntenna dish

Stesen penerima BumiReceiving earth station

Satelit komunikasiCommunication satellite

Stesen pemancar BumiTransmitting earth station

(c) Gelombang mikroMicrowaves

(b) Cakera antenaAntenna dish

(e) Gelombang mikroMicrowaves

(f)(a) Stesen pemancar BumiTransmitting Earth station

(d) Satelit komunikasiCommunication satellite

Stesen penerima BumiReceiving earth station

2 Rajah di bawah menunjukkan kedudukan tiga satelit untuk komunikasi sedunia.The diagram below shows the location of three satellites for global communication.

(a) Nyatakan jenis gelombang yang digunakan dalam sistem komunikasi satelit.State the type of wave used in a satellite communication system.Gelombang mikro/

Gelombang radio

Microwave/Radio wave

(b) Bulatkan jawapan yang betul tentang satelit komunikasi sedunia. Circle the correct answers on global communication satellites.

Satelit komunikasi berada di kedudukan yang (tetap, tidak tetap) di atas Khatulistiwa. Satelit jenis ini mengorbit Bumi mengikut tempoh dan arah putaran Bumi dan dikenali sebagai (satelit kutub, satelit geopegun). (Komunikasi setempat, Komunikasi sedunia) dapat dilakukan dengan menempatkan tiga buah satelit jenis ini dalam orbit di atas Bumi. Communication satellites are located in (fixed, non-fixed) positions above the equator. Satellites of this type orbit

the Earth according to the duration and direction of rotation of the Earth and are known as (polar satellites,

geostationary satellites). (Local communication, Global communication) can be done by placing these three types

of satellites in orbit above the Earth.

Galeri InfoGaleri InfoSatelit geopegun mengambil masa 24 jam untuk melengkapkan satu putaran.Geostationary satellites take 24 hours to complete a rotation.

Objektif Pembelajaran8.3 Memahami komunikasi satelit


Sistem komunikasi satelitSatellite communication system

Tarikh:

8.7 STMKBAT

Intelsat I

Intelsat IIIntelsat III

Lautan AtlantikAtlantic Ocean

Lautan PasifikPacific Ocean

Lautan HindiIndian Ocean

159

BAB

8


Sinar gamaGamma ray

P: Sinar XX-ray

Q R S Gelombang radioRadio waves

3 Tandakan ( ) kelebihan penggunaan tiga satelit seperti yang ditunjukkan dalam rajah di atas dalam penghantaran maklumat.Tick ( ) the advantages of using the three types of satellites, as shown in the diagram above, in transmitting information.

Membolehkan siaran langsung televisyenEnables live television broadcasts

Memberi liputan yang luas, cepat dan cekapGives wide, fast and efficient coverage

Membolehkan komunikasi duniaEnables global communication

Mengintip pihak musuh untuk pelancaran peluru berpanduSpies on enemies for launching missiles

4 Lengkapkan jadual di bawah dengan jenis-jenis satelit berdasarkan kegunaannya.Complete the table below with the types of satellites relating to their uses.

Satelit pelayaran Satelit kaji cuaca Satelit pertahanan Satelit peninjau BumiNavigational satellite Weather satellite Military satellite Earth observation satellite

Satelit/Satellites Kegunaan/Uses

(a) Satelit kaji cuacaWeather satellite

Membuat ramalan cuacaPerforms weather forecast

(b) Satelit pelayaranNavigational satellite

Memberi panduan kepada pesawat udara dan kapal laut untuk mengetahui kedudukannyaGuides aircraft and ships of their location

(c) Satelit peninjau BumiEarth observation satellite

Memerhatikan bencana alam seperti gempa bumi dan kemarau, dan mencari kedudukan baru sumber Bumi serta mengenal pasti punca pencemaran dan mengkaji kesannyaObserves natural disasters such as earthquakes, drought and is used for mineral prospecting. It also identifies sources of pollution and studies their effects

(d) Satelit pertahananMilitary satellite

Mengintip pihak musuh untuk mengesan pelancaran peluru berpandu dan lokasi pangkalan tentera musuhSpies on enemies to detect the launching of missiles and the location of enemy military bases

AKTIVITI PENGUKUHAN KEFAHAMANAKTIVITI PENGUKUHAN KEFAHAMANAKTIVITI PENGUKUHAN KEFAHAMANTarikh:

Lengkapkan peta alir di bawah untuk menunjukkan bahagian berlabel P, Q, R dan S dalam spektrum gelombang elektromagnet.Complete the flow map below to show the parts labelled P, Q, R and S in the electromagnetic wave spectrum.

R: Cahaya nampak Visible light

Q: Sinar ultraungu Ultraviolet ray

panjang gelombang bertambahincreasing wavelength

S: Sinar inframerah Infrared ray

160

BAB8


Objektif Pembelajaran8.3 Memahami komunikasi satelit


Pelbagai satelit dan kegunaannyaVarious satellites and their uses

Tarikh:

8.8 STMKBAT

Kaji pernyataan di bawah.Study the statement below.

Satelit ialah objek buatan yang ditempatkan dalam orbit. Objek tersebut kadang kala disebut objek buatan untuk membezakannya daripada satelit semula jadi seperti Bulan.Satelit buatan yang pertama di dunia, Sputnik 1, dilancarkan oleh Kesatuan Republik Sosialis Soviet pada tahun 1957. Sejak itu, beribu-ribu satelit telah dilancarkan ke dalam orbit mengelilingi Bumi.A satellite is an artificial object which has been intentionally placed into orbit. Such objects are sometimes called artificial satellites to distinguish them from natural satellites such as the Moon.The worlds first artificial satellite, the Sputnik 1, was launched by the Soviet Union in 1957. Since then, thousands of satellites have been launched into orbit around the Earth.

Pernyataan dipetik daripada laman web: http://en.wikipedia.org/wiki/SatelliteThe statements are extracted from website

Berdasarkan maklumat yang diberikan, kumpulkan maklumat daripada pusat sumber atau Internet tentang pelbagai satelit dan kegunannya. Kemudian, sediakan satu buku skrap mengenai projek ini. Buku skrap anda perlu mengandungi aspek-aspek yang berikut:Based on the information given, gather information from resource centres or the Internet on the various satellites and their uses. Then, prepare a scrapbook on this title. Your scrapbook should include the following aspects:

(a) TajukTitle

(b) ObjektifObjective

(c) Hasil dapatanInformation collected

(d) KesimpulanConclusion

Serahkan buku skrap kepada guru anda.Hand in the scrapbook to your teacher.

161

BAB

8


1 Label gelombang di bawah dan berikan panjang gelombang.Label the wave below and give the wavelength.

sesaran/displacement (m)

jarak/distance (m)0 10 20 30

(b) Amplitud/Amplitude

(a) Panjang gelombang/Wavelength

2 Hitung frekuensi bagi gelombang yang ditunjukkan di bawah.Calculate the frequency of the wave shown below.

saat/second (s)1


3 Padankan sifat-sifat gelombang dengan definisinya./Match the properties of waves with their definitions.

Sifat/Property Definisi/Definition

(a) Amplitud gelombangWave amplitude

Jarak di antara dua puncak gelombang yang berturutan.The distance between two successive crests of waves.

(b) Frekuensi gelombangWave frequency

Jarak yang dilalui oleh gelombang dalam 1 saat.The distance travelled by a wave in 1 second.

(c) Panjang gelombangWavelength

Jarak maksimum yang disesarkan oleh gelombang daripada kedudukan asal.The maximum displacement of a wave from its original position.

(d) Halaju gelombangWave velocity

Bilangan gelombang lengkap yang dijanakan dalam 1 saat.The number of complete waves generated in 1 second.

4 Jika suatu gelombang yang berfrekuensi 250 Hz bergerak dengan halaju 500 m s1, hitung panjang gelombang dengan menggunakan formula yang berikut.If a wave with a frequency of 250 Hz moves at a velocity of 500 m s1, calculate the wavelength by using the following formula.

Halaju/Velocity = Frekuensi/Frequency Panjang gelombang/Wavelength

Panjang gelombang/Wavelength = 500250

= 2 m

5 Lengkapkan gelombang elektromagnet bagi spektrum yang berikut mengikut urutan panjang gelombang yang semakin meningkat./Complete the electromagnetic wave of the following spectrum in increasing wavelength.

(a) Sinar gamaGamma ray

Sinar-XX-ray

Cahaya nampakVisible light

Gelombang radioRadio wave

(b) Sinar ultraunguUltraviolet ray

(c) Sinar inframerahInfrared ray

(d) Gelombang elektromagnet bergerak pada kelajuan cahaya dan dapat bergerak melalui vakum .

Electromagnetic waves travel at the speed of light and can travel through a vacuum .

(c) Nilai panjang gelombang = 20 mValue of wavelength

Frekuensi gelombang = 4 Hz Frequency of wave

REVISI EKSPRESREVISI EKSPRES 88REVISI EKSPRES

162

BAB8


6 Padankan komponen elektronik dengan simbolnya.Match the electronic components with their symbols.

SimbolSymbol

Komponen elektronikElectronic component

FungsiFunction

(a)

Perintang Resistor

Mengurangkan pengaliran arus elektrikDecreases the flow of electric current

(b)

DiodDiode

Menyimpan cas elektrikStores electrical charge

(c)

TransistorTransistor

Menguatkan arus elektrikAmplifies electric current

(d) KapasitorCapacitor

Menukarkan voltan arus ulang-alik Changes the voltage of an alternating current

(e) InduktorInductor

Bertindak sebagai rektifierActs as a rectifier

(f)

Transformer Transformer

Menghasilkan voltan tinggi Induces a high voltage

7 Lengkapkan ruang tentang gambar rajah blok bagi sistem komunikasi radio. Kemudian, pilih jawapan yang betul tentang komponen-komponennya.Complete the spaces on the block diagram of the radio communication system. Then, choose the correct answers on the components. (a) Radio transmission system/Sistem pemancar radio

P: PengayunOscillator

Q: ModulatorModulator

R: AmplifierAmplifier


Mikrofon/Microphone

(i) P menghasilkan (gelombang radio, gelombang bunyi).

P produces (radio waves, sound waves).

(ii) Q (memadukan, memisahkan) isyarat audio dengan gelombang radio.

Q (combines, separates) audio signals and radio waves.

(iii) Mikrofon menukarkan tenaga (bunyi, elektrik) kepada tenaga (bunyi, elektrik).

A microphone converts (sound, electrical) energy to (sound, electrical) energy.

(iv) R (memperkuatkan, memancarkan) isyarat audio.

R (amplifies, transmits) audio signals.

(v) Lukis gelombang termodulasi yang dipancarkan oleh aerial pemancar dalam ruang di bawah.

Draw the modulated wave that is emitted by the transmitting aerial in the space below.

atau/or

163

BAB

8


(b) Sistem penerima radio (dalam radio)Radio receiver system (in a radio)

K: Litar penala

Tuner circuit

L: Litar pengesan

Detector circuit

M: Litar amplifier

Amplifier circuit

Aerial penerimaReceiving aerial

Pembesar suaraLoudspeaker

Gelombang termodulasiModulated wave

(i) K (mengasingkan, memilih) isyarat yang spesifik.

K (separates, chooses) a specific signal.

(ii) L (mengasingkan, memadukan) isyarat audio dan gelombang radio.

L (separates, combines) audio signals and radio waves.

(iii) M (menguatkan, memadukan) isyarat audio.

M (amplifies, combines) audio signals.

(iv) Pembesar suara menukarkan tenaga (bunyi, elektrik) kepada tenaga (bunyi, elektrik).

A loudspeaker converts (sound, electrical) energy to (sound, electrical) energy.

(v) Lukis simbol dan namakan komponen-komponen elektronik yang terdapat pada litar penala, litar pengesan dan litar amplifier dalam sistem penerima radio.Draw the symbols and name the electronic components found in the tuner circuit, detector circuit and amplifier circuit in the radio receiver system.



Litar amplifierAmplifier circuit

Induktor

Inductor

Kapasitor

Capacitor

Diod

Diode

Transistor

Transistor

8 Nyatakan proses-proses yang berlaku dalam modulator dan litar pengesan dalam sistem komunikasi radio.State the processes that take place in the modulator and the detector circuit in radio communication system.

(a) Modulator/Modulator

Modulasi/Modulation

(b) Litar pengesan/Detector circuit

Nyahmodulasi/Demodulation

9 Isi tempat kosong dengan perkataan yang betul.Fill in the blanks with the correct words.

Sistem komunikasi satelit membekalkan perkhidmatan komunikasi

sedunia. Gelombang radio iaitu gelombong mikro digunakan untuk penghantaran maklumat.

Satellite communication systems provide global communication services.

Radio waves, microwaves, are used for the transmission of information.

10 Nyatakan kelebihan menggunakan gelombang mikro untuk penghantaran maklumat satelit.State the advantages of using microwaves in the transmission of information of satellites.

(a) Boleh bergerak melalui vakum/Can move through a vacuum

(b) Tidak diganggu oleh perubahan cuaca/Unaffected by weather change

(c) Bergerak dengan kelajuan cahaya/Moves at the speed of light

164

BAB8


1 Gelombang yang manakah mempunyai frekuensi yang paling rendah?Which wave has the lowest frequency?A

1

B

1

C

1

D

1

KLON SPM 2011

2 Rajah 1 menunjukkan sejenis gelombang radio.Diagram 1 shows a type of radio wave.

saatsecond (s)1


Rajah 1/Diagram 1

Apakah frequensi gelombang itu?What is the frequency of the wave? A 2 Hz B 3 HzC 4 Hz D 5 Hz

KLON SPM 2010

3 Komponen elektronik yang mana-kah mengurangkan pengaliran arus elektrik?Which electronic component reduces the flow of electric current?A

B

C

D

KLON SPM 2007

88PRAKTIS PENGUKUHANPRAKTIS PENGUKUHANPRAKTIS PENGUKUHANKertas 1

Arahan: Setiap soalan diikuti oleh empat jawapan pilihan, A, B, C dan D. Pilih jawapan yang terbaik.Instructions: Each question is followed by four options A, B, C and D. Choose the best answer.

6 Rajah 4 menunjukkan simbol suatu komponen elektronik.Diagram 4 shows the symbol of an electronic component.

Rajah 4/Diagram 4

Apakah komponen itu?What is the component?A Kapasitor

CapacitorB Perintang

Resistor C Diod

DiodeD Transistor

Transistor KLON SPM 2008/2010

7 Rajah 5 menunjukkan satu komponen elektrik.Diagram 5 shows an electronic component.

Rajah 5/Diagram 5

Apakah fungsi komponen elektrik itu?What is the function of the electric component?A Menyimpan cas/Store chargesB Membenarkan arus mengalir

dalam satu arah Allows current to flow in one direction

C Mengurangkan arusReduces the current

D Mengubah voltan arus ulang-alikChanges the voltage of an alternating current

KLON SPM 2012

4 Rajah 2 menunjukkan sebahagian daripada spektrum elektromagnet.Diagram 2 shows part of the electromagnetic spectrum.

UltraunguUltraviolet

XCahaya nampakVisible light


Rajah 2/Diagram 2

Apakah gelombang X?What is wave X?A Sinar-X/X-rays B Inframerah/Infrared C Sinar gama/Gamma raysD Gelombang mikro/Microwaves

KLON SPM 2012

5 Rajah 3 menunjukkan gambar rajah blok bagi sistem pemancar radio.Diagram 3 shows a block diagram of a radio transmission system.

PengayunOscilllator

ModulatorModulator

X

AmplifierAmplifier


Rajah 3/Diagram 3

Apakah X?/What is X?A Pembesar suara/Loudspeaker B Litar pengesan/Detector circuitC Mikrofon/MicrophoneD Litar penala/Tuner circuit KLON SPM 2009/2013

165

BAB

8


8 Antara yang berikut, yang manakah kegunaan satelit komunikasi? Which of the following is the use of communication satellites? A Meramal cuaca

Weather forecastB Siaran televisyen

Television broadcastingC Mengesan tanah pertanian

Detecting agricultural landD Mencari gali minyak

Exploring for oilKLON SPM 2011

Kertas 2Bahagian B/Section BArahan: Jawab semua soalan.Instructions: Answer all the questions.

1 Rajah 1.1 menunjukkan gambar rajah blok bagi sistem penerima radio. KLON SPM 2005, 2007, 2009, 2012 BHG. B, S9Diagram 1.1 shows a block diagram of a radio receiver system.

Aerial penerimaReceiver aerial

PLitar pengesanDetector circuit

AmplifierAmplifier

Q

Rajah 1.1/Diagram 1.1

(a) (i) Apakah P?/What is P?Litar penala/Tuner circuit

(ii) Apakah fungsi P?/What is the function of P? Memilih isyarat audio yang spesifik/To choose a specific audio signal

(b) Lukis bentuk gelombang yang diterima oleh aerial penerima. Draw the wave form received by the receiver aerial.

(c) Lukiskan simbol komponen elektronik yang didapati dalam litar pengesan. Draw the symbol of an electronic component found in the detector circuit.

(d) Tandakan ( ) komponen-komponen elektronik yang terdapat dalam litar P. Tick ( ) the electronic components found in circuit P.

DiodDiode

Kapasitor Capacitor

Transistor Transistor

Induktor Inductor

(e) (i) Apakah Q?/What is Q? Pembesar suara/Loudspeaker

(ii) Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku dalam Q./State the energy changes that occur in Q. Tenaga elektrik kepada tenaga bunyi/Electrical energy to sound energy

9 Antara yang berikut, yang manakah terlibat dalam peng-hantaran maklumat sedunia?Which of the following is involved in the global transmission of information?A Kalkulator

CalculatorB Mikrofon

MicrophoneC Kompas

CompassD Satelit

SatelliteKLON SPM 2012

10 Panjang gelombang suatu gelombang bunyi adalah 0.5 m. Jika gelombang bunyi itu ber-gerak dengan halaju 500 m s1, berapakah frekuensi gelombang bunyi itu?The wavelenght of a sound wave is 0.5 m. If the sound wave moves at a velocity of 500 m s1, what is the frequency of the sound wave?A 400 Hz B 1 000 Hz C 2 500 HzD 5 000 Hz

KLON SPM 2004/2007/20092009/2013/2012

166

BAB8


(f)

Satelit/Satellite

Rajah 1.2/Diagram 1.2

Rajah 1.2 menunjukkan tiga satelit yang diletakkan mengelilingi orbit Bumi.Diagram 1.2 shows three satellites placed surrounding the Earth's orbit.

(i) Apakah jenis gelombang yang digunakan untuk menghantar maklumat dalam sistem komunikasi satelit?What is the type of wave used to transmit information in a satellite communication system?Gelombang mikro/Gelombang radio/Microwave/Radio wave

(ii) Berikan satu sebab mengapa tiga satelit digunakan dalam penghantaran maklumat.Give one reason why three satellites are used in the transmitting of information?Membolehkan komunikasi sedunia./Membolehkan siaran

langsung televisyen/Enable global communication/Enables live

television broadcasts

Bahagian C/Section CArahan: Jawab semua soalan.Instructions: Answer all the questions. KLON SPM 2006 BHG. C, S12

2 (a) Lukis gambar rajah blok sistem pemancar radio dan terangkan fungsi mana-mana dua bahagian sistem pemancar radio tersebut. Draw a block diagram of a radio transmission system and explain the functions of any two of its parts. [4 markah/4 marks]

(b) Rajah 2 menunjukkan tiga alat komunikasi yang menggunakan gelombang radio untuk penghantaraan maklumat.Diagram 2 shows three communication devices which use radio waves for transmission of information.

Telefon bimbitMobile phone

TelevisyenTelevision

Alat komunikasiCommunication devices

Mesin faksimileFacsimile machine

Rajah 2/Diagram 2

Kaji alat-alat komunikasi yang dinyatakan dalam Rajah 2 dan bina suatu konsep tentang gelombang radio. Jawapan anda hendaklah berdasarkan aspek di bawah.Study the communication devices stated in Diagram 2 and construct a concept of radio waves. Your answer should be based on the aspects below.(i) Kenal pasti dua ciri sepunya

Identify two common characteristics [2 markah/2 marks]

(ii) Beri satu contoh lain alat komunikasi yang menggunakan gelombang radioGive one other communication device which uses radio waves [1 markah/1 mark]

(iii) Beri satu contoh alat komunikasi yang tidak menggunakan gelombang radio dan berikan satu sebab.Give one communication device which does not use radio waves and give one reason. [2 markah/2 marks]

(iv) Hubungkaitkan ciri sepunya untuk membina konsep gelombang radio.Relate the common characteristics to construct a concept of radio waves. [1 markah/1 mark]

167

BAB

8


sps form 5 chapter 8

Documents