spm percubaan 2007 sbp physics paper 2

Upload: chinwynncom

Post on 31-May-2018

522 views

Category:

Documents


20 download

TRANSCRIPT

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    1/25

    4531/2

    Fizik Nama :Tingkatan:.

    Kertas 2

    OGOS 2007

    2 Jam

    SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH

    BAHAGIAN SEKOLAH

    KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

    PEPERIKSAAN PERCUBAAN

    SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

    FIZIK

    KERTAS 2Dua jam tiga puluh minit

    (Anda dinasihatkan untuk memperuntukkan masa 90 minit untuk Bahagian A,

    30 minit untuk Bahagian B dan 30 minit untuk Bahagian C)

    JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.

    Untuk Kegunaan Pemeriksa

    Bahagian Soalan Markah

    A

    12

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    B9

    10

    C11

    12

    Jumlah Besar

    Kertas ini mengandungi 24 halaman bercetak

    1. Tulis nama dan tingkatan anda pada ruang yang

    disediakan.

    2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

    3. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau

    sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggerisatau bahasa Melayu.

    4. Jawapan kepada Bahagian A hendaklah ditulis dalam

    ruang yang disediakan dalam kertas soalan.

    5. Rajah tidak dilukis mengikut skalakecualidinyatakan.

    6. Markah maksimum yang diperuntukkan ditunjukkan

    dalam kurungan pada hujung tiap-tiap soalan atau

    7. Penggunaan kalkulator saintifik yang tidak boleh

    diprogramkan adalah dibenarkan.

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    2/25

    SULIT 4531/2

    The following information may be useful. The symbols have their usual meaning.Maklumat berikut mungkin berfaedah. Simbol-simbol mempunyai makna yang biasa.

    4531/2 SULIT

    2

    1. a =t

    uv

    1. v2 = u2 + 2as

    2. s = ut+2

    1at2

    3. Momentum = mv

    4. F = ma

    5. Kinetic energy = mv2

    6. Gravitational potential energy = mgh

    7. Elastic potential energy =2

    1Fx

    8. Power,P= energytime

    9. =V

    m

    10. Pressure, p=hg

    11. Pressure,p=A

    F

    12. Heat, Q = mc

    13. Heat, Q = m

    14. P1V1 = P2V2

    15. V1 = V2T1 T2

    16. P1 = P2T1 T2

    17.T

    PV= constant

    18. n =

    r

    i

    sin

    sin

    20. n = real depth

    apparent depth

    21. vuf

    111+=

    22. Linear magnification, m = v

    u

    23. P = 1/ f

    24. v = f

    25. =D

    ax

    26. Q =It

    27. E = VQ

    28. V = IR

    29. E = V + Ir

    30. Power,P = VI

    31.P

    S

    P

    S

    V

    V

    N

    N=

    32. Efficiency =PP

    SS

    VI

    VIx 100%

    33. eV = mv2

    34. E = mc2

    35. g= 10 ms-2

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    3/25

    SULIT 4531/2

    Section A

    [60 marks]

    Answerall questions

    1 Diagram 1.1 shows a liquid-in-glass thermometer. Rajah 1.1 menunjukkan satu termometer cecair-dalamkaca.

    DIAGRAM 1.1

    (a) (i) Name the liquid P used in the thermometer.Namakan cecair P yang digunakan dalam termometer.

    .................................................................................................................[ 1 mark]

    (ii) State the physical change in the liquid when the temperature increases.Nyatakan perubahan sifat fizikal pada cecair bila suhu bertambah.

    .................................................................................................................

    [ 1 mark]

    (b) Diagram 1.2 shows two types of thermometers.

    Rajah 1.2 menunjukkan dua jenis termometer.

    (i) Which thermometer is more sensitive ?Termometer yang manakah yang lebih peka ?

    .......................................................................................................................

    [ 1 mark](ii) State one reason for your answer in 1 (b) (i).

    Nyatakansatu sebab bagi jawapan di 1 (b) (i).

    ........................................................................................................................

    ........................................................................................................................[ 1 mark]

    4531/2 SULIT

    3

    DIAGRAM 1.2

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    4/25

    SULIT 4531/2

    2 Diagram 2 shows a cross-sectional area of an optical fibre which consist of two layers

    of glass with different refractive index. The glass which forms the inner core, Y is

    surrounded by another type of glass which forms the outer layer, X.Rajah 2 menunjukkan keratan rentas sebuah serabut optik yang terdiri daripada dua lapisan

    kaca yang mempunyai indeks biasan yang berbeza. Kaca yang membentuk teras dalam, Ydisalut dengan kaca yang berlainan jenis yang membentuk lapisan luar, X.

    (a) (i) Name the light phenomenon observed in optical fibre? Namakan fenomena cahaya yang berlaku dalam serabut optik.

    ..

    [ 1 mark]

    (ii) Compare the refractive index of outer layer X and inner core Y. Bandingkan indeks biasan lapisan luar X dan teras dalam Y.

    [ 1 mark]

    (b) The refractive index of inner core Y is 2.10.

    Calculate the critical angle of the inner core Y.Indeks pembiasan teras dalam Y ialah 2.10.

    Hitungkan sudut genting bagi teras dalam Y.

    [ 2 marks ]

    (c) Name other optical device that applies the phenomenon in (a)(i).Namakan alat optik lain yang mengaplikasikan fenomena cahaya di (a)(i).

    ..[ 1 mark]

    4531/2 SULIT

    4

    DIAGRAM 2

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    5/25

    SULIT 4531/2

    3 Diagram 3.1 shows a car driven by a kidnapper has overtook a police car at 2.00 p.m.

    The police car then followed the kidnappers car.

    Diagram 3.2 shows a velocity against time graph for both cars.Rajah 3.1 menunjukkan sebuah kereta penculik telah memotong sebuah kereta polis padapukul 2.00 petang. Kereta polis itu kemudiannya mengekori kereta penculik itu.

    Rajah 3.2 menunjukkan graf halaju melawan masa bagi kedua-dua kereta tersebut.

    DIAGRAM 3.1

    DIAGRAM 3.2

    (a) Based on graph in Diagram 3.2, state the motion of the Berdasarkan graf pada Rajah 3.2, nyatakan gerakan bagi

    (i) kidnappers car

    kereta penculik

    ......................

    [ 1 mark]

    (ii) police car

    kereta polis

    ......................[ 1 mark]

    4531/2 SULIT

    5

    Police carkereta polis

    Kidnappers carkereta penculik

    Velocity / ms-1

    Halaju / ms-1

    TimeWaktu

    02.00 pm2.00 petang

    20

    25

    2.01 pm2.01 petang

    2.02pm2.02 petang

    Police carKereta polis

    Kidnappers carKereta penculik

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    6/25

    SULIT 4531/2

    (b) (i) What is the net force acting on the police car after 2.01 p.m?Berapakah daya paduan yang bertindak ke atas kereta polis selepas 2.01 petang?

    ............................................................................................................................

    [ 1 mark](ii) Give a reason for your answer in 3(b)(i).

    Beri sebab bagi jawapan anda di 3(b)(i).

    ............................................................................................................................

    [ 1 mark]

    (c) Sketch a displacement against time graph of the police car.Lakarkan graf sesaran melawan masa bagi kereta polis.

    [ 2 marks ]

    4531/2 SULIT

    6

    Displacement/m

    Sesaran/m

    TimeWaktu

    02.00 pm2.00 petang

    2.01 pm2.01 petang

    2.02pm2.02 petang

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    7/25

    SULIT 4531/2

    4 Diagram 4.1 shows a submarine transmitting ultrasonic waves directed at a big rock

    on the sea bed. After sometime, the submarine detects the wave again.Rajah 4.1 menunjukkan sebuah kapal selam memancarkan gelombang ultrasonic kearah sebuah batu besar di dasar laut. Setelah beberapa ketika kapal selam itu mengesan

    gelombang itu semula.

    (a) State the wave phenomenon involved.Nyatakan fenomena gelombang yang berlaku.

    ........................

    [ 1 mark]

    (b) Explain why the submarine used ultrasonic wave but not ordinary sound wave?Terangkan mengapa kapal selam menggunakan gelombang ultrasonic dan bukan

    gelombang bunyi?

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    [ 2 marks ]

    (c) (i) Calculate the distance of the submarine from the big rock if the submarine

    detects the second wave after 1.5 seconds.

    [Velocity of ultrasonic wave = 1560 ms-1]Hitungkan jarak kapal selam daripada batu besar jika kapal selam mengesangelombang kedua selepas 1.5 saat.[Halaju gelombang ultrasonik = 1560 ms-1]

    [ 2 marks ]

    4531/2 SULIT

    7

    DIAGRAM 4.1

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    8/25

    SULIT 4531/2

    (ii) Diagram 4.2 shows how the pulses of the transmitted ultrasonic wave is

    displayed on the screen of a cathode ray oscilloscope (CRO). Rajah 4.2 menunjukkan bagaimana denyutan gelombang ultrasonik yang

    dipancarkan dipaparkan pada skrin osiloskop sinar katod (OSK).

    On diagram 4.2 draw the pulses of the wave received by the submarine after1.5 seconds later. Given the time base of the CRO is 0.5 s/cm.

    Pada Rajah 4.2 lukiskan denyutan gelombang yang diterima oleh kapal selamselepas 1.5 saat kemudian. Diberikan tapak masa OSK adalah 0.5 s/cm.

    [ 2 marks ]

    4531/2 SULIT

    8

    DIAGRAM 4.2

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    9/25

    SULIT 4531/2

    5 Diagram 5.1 and Diagram 5.2 show two dams with different shapes.Rajah 5.1 dan Rajah 5.2, menunjukkan dua jenis empangan yang berbeza bentuk.

    DIAGRAM 5.1 DIAGRAM 5.2

    (a) Based on Diagram 5.1 and Diagram 5.2Berdasarkan Rajah 5.1 dan Rajah 5.2

    (i) Compare the dams in Diagram 5.1 and Diagram 5.2. Bandingkan empangan pada Rajah 5.1 dan Rajah 5.2.

    ..........................................................................................................................

    ..........................................................................................................................

    [1 mark]

    (ii) Compare the pressure at point A and point B in the lake.Bandingkan tekanan pada titik A dan titik B di dalam tasik.

    ...........................................................................................................................

    [1 mark](b) (i) Based on the answer in (a)(ii), which dam is stronger?

    Berdasarkan jawapan di (a)(ii), empangan yang manakah lebih kuat?

    .............................................................................................................................

    [1 mark](ii) Explain the reasons for your answer in (b)(i).

    Jelaskan jawapan anda di (b)(i).

    .............................................................................................................................

    .............................................................................................................................

    .............................................................................................................................

    [ 2 marks ]

    4531/2 SULIT

    9

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    10/25

    SULIT 4531/2

    (c) Diagram 5.3shows an apparatus used to remove water from a beaker to a

    cylinder.Rajah 5.3 menunjukkan suatu alat untuk mengalirkan air dari bikar ke silinder.

    (i) Name the apparatus shown in diagram 5.3.Namakan alat yang ditunjukkan pada Rajah 5.3.

    ..............

    [1 mark]

    (ii) Give a reason why water flows from the beaker to the cylinder as shown

    in Diagram 5.3. Berikan satu sebab mengapa air mengalir dari bikar ke silinder seperti

    yang ditunjukkan pada Rajah 5.3.

    ..............................................................................................................................

    .............................................................................................................................

    [1 mark]

    (iii) In Diagram 5.4, mark the water level in the cylinder when water stops

    flowing from the beaker to the cylinder. Pada Rajah 5.4 tandakan paras air dalam silinder apabila air berhenti

    mengalir dari bikar ke silinder.

    [1 mark]

    4531/2 SULIT

    10

    DIAGRAM 5.3

    DIAGRAM 5.4

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    11/25

    SULIT 4531/2

    6 Diagram 6.1 and 6.2 show a bar magnet is pushed into a solenoid at a speed of 2 ms-1.Rajah 6.1 dan 6.2 menunjukkan sebuah magnet bar ditolak masuk ke dalam solenoid dengankelajuan 2 ms-1.

    (a) State the physical quantity that is represented by the deflection of the

    galvanometer.

    Nyatakan kuantiti fizik yang diwakili oleh pesongan galvanometer.

    (a) State the physical quantity that is represented by the deflection of the

    galvanometer.Nyatakan kuantiti fizik yang diwakili oleh pesongan galvanometer.

    [1 mark]

    (b) Based on Diagram 6.1 and Diagram 6.2:Berdasarkan Rajah 6.1 dan Rajah 6.2:

    (i) State two differences that can be observed from Diagram 6.1 and Diagram

    6.2.Nyatakan dua perbezaan yang boleh diperhatikan dalam Rajah 6.1 dan Rajah 6.2.

    [2 marks](ii) Based on the answer in (b)(i), explain why these differences occur?

    Berdasarkan jawapan pada (b)(i), jelaskan mengapa perbezaan ini berlaku?

    .............................................................................................................................

    ............................................................................................................................

    ............................................................................................................................

    [2 marks]

    (c) Name the physics law involved in 6(b)(ii).Namakan hukum fizik yang terlibat dalam 6(b)(ii).

    ....................................................................................................................................

    [1 mark]

    4531/2 SULIT

    11

    DIAGRAM 6.1

    DIAGRAM 6.2

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    12/25

    SULIT 4531/2

    (d) Explain why the direction of current in the solenoid is upward as shown in

    Diagram 6.1 and Diagram 6.2?Terangkan mengapa arah arus dalam solenoid ke atas seperti yang ditunjukkan dalam

    Rajah 6.1 dan Rajah 6.2?

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    [2 marks]

    7 Diagram 7.1 shows a transistor circuit with a bulb L.Rajah 7.1 menunjukkan sebuah litar bertransistor dengan sebiji mentol L

    (a) Name the type of transistor shown in Diagram 7.1.Namakan jenis transistor yang ditunjukkan pada Rajah 7.1

    ....................................................................................................................................[1 mark]

    (b) Based on Diagram 7.1:Berdasarkan pada Rajah 7.1:

    (i) What is the potential difference across point X and point Z?Berapakah beza keupayaan merentasi titik X dan titik Z?

    .............................................................................................................................[1 mark]

    (ii) What is the total resistance between point X and point Z?Berapakah jumlah rintangan di antara titik X dan titik Z?

    ........................................................................................................................................

    [1 mark]

    4531/2 SULIT

    12

    DIAGRAM 7.1

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    13/25

    SULIT 4531/2

    (iii) Using the answers from (b)(i) and b(ii), calculate the potential differenceacross YZ.

    Menggunakan jawapan dari (b)(i) dan (b)(ii), hitungkan bezakeupayaan merentasiYZ.

    [2 marks]

    (c) State what will happen to the lamp,L, if the base-emitter potential difference, VBEis 2 volts? Explain your answer.

    Nyatakan apakah yang berlaku pada mentol, L,jika beza keupayaan tapak

    pengeluar, VBE ialah 2 volt? Jelaskan jawapan anda.

    ..................................................................................................................................

    .................................................................................................................................

    .................................................................................................................................

    [2 marks]

    (d) Without adding any new component to Diagram 7.1, what modification is needed

    so that the opposite situation than the one in 7(c) occur at lamp L.Tanpa menambah sebarang komponen baru kepada Rajah 7.1, apakahpengubahsuaian yang harus dilakukan untuk menghasilkan keadaan yang

    bertentangan dengan 7(c) pada mentol L.

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    [1 mark]

    (e) An automatic fire alarm is needed to emit sound in case of fire. Suggest twomodifications that have to be made to the circuit in Diagram 7.1 by replacing thecomponents with suitable electronic components.Suatu penggera automatic diperlukan bagi menghasilkan bunyi jika berlakukebakaran. Cadangkan dua pengubahsuaian yang perlu dilakukan pada litar

    Rajah 7.1 dengan menggantikan komponen kepada komponen electronik yangsesuai.

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    4531/2 SULIT

    13

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    14/25

    SULIT 4531/2

    [2 marks]

    8 Diagram 8.1 is part of the decay curve for a sample of an -emitting radioactive

    isotope.

    Rajah 8.1 adalah sebahagian daripada lengkung pereputan satu sample isotop radioaktifyang memancarkan zarah .

    (a) What is meant by isotope? Apakah yang dimaksudkan dengan isotop?

    ...................................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................................[1 mark]

    (b) Based on Diagram 8.1:

    (i) Determine the half-life of the isotope.Tentukan separuh hayat bagi isotop tersebut.

    ......................................................................................................................................

    [2 marks]

    (ii) Complete the curve in Diagram 8.1 as far as time = 20 days. Plot the exact

    corresponding values of the percentage activity and time. Lengkapkan lengkung pada Rajah 8.1 sehingga hari ke-20. Plotkan dengan tepat

    nilai-nilai peratus keaktifan dan masa.

    [3 marks]

    (c) In an experiment to find the range of -particles in air, the apparatus in Diagram

    8.2 is set-up.Dalam suatu eksperimen untuk menentukan julat zarah dalam udara, radas dalamRajah 8.2 disediakan.

    4531/2 SULIT

    14

    DIAGRAM 8.1

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    15/25

    SULIT 4531/2

    The results of this experiment are shown in Table 8.Keputusan eksperimen ini ditunjukkan pada Jadual 8.

    (i) Name one suitable detector to detect -particles in air.Namakan satu alat yang sesuai untuk mengesan zarah-zarah di udara.

    ...................................................................................................................................[1 mark]

    (ii) State the cause of the count rate at a distance of 9 cm from the source.Nyatakan penyebab kepada bacaan kadar pada jarak 9 cm dari sumber.

    ............................................................................................................................

    [1 mark]

    (iii) Estimate the count rate that is only due to the source at a distance of 2 cm.Anggarkan kadar bacaan yanghanya disebabkan oleh sumber pada jarak 2 cm.

    ..........

    [1 mark]

    (iv) Using Table 8, what is the maximum distance -particles can travel in air?Menggunakan Jadual 8, berapakah jarak maksimum zarah dalam udara.

    ...

    [1 mark](v) Justify your answer to c(iv).

    Jelaskan jawapan anda pada c(iv)

    .............................................................................................................................

    .............................................................................................................................

    ..............................................................................................................................

    [2 marks]

    4531/2 SULIT

    15

    DIAGRAM 8.2

    TABLE 8

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    16/25

    SULIT 4531/2

    Section B

    [ 20 marks ]

    Answer any one question.

    9 Diagram 9.1 shows an ice cube melting when heat is absorbed from the surrounding.

    Diagram 9.2 shows a kettle of water boiling when heat is absorbed from the fire.Rajah 9.1 menunjukkan seketul ais melebur apabila haba diserap dari sekeliling.Rajah 9.2 menunjukkan secerek air sedang mendidih apabila haba diserap dari api.

    (a) What is meant by heat?Apakah yang dimaksudkan dengan haba?

    [1 mark]

    (b) Using Diagram 9.1 and Diagram 9.2, compare the processes that take place in

    both situations and the type of heat needed for both processes to occur.

    Relate the processes with the type of heat needed to deduce a relevant physics

    concept. Name the physics concept involved.Menggunakan Rajah 9.1 dan Rajah 9.2, bandingkan proses yang berlaku di dalam kedua

    dua situasi dan jenis haba yang diperlukan bagi kedua-dua proses itu berlaku.Hubungkaitkan kedua-dua proses dengan jenis haba yang diperlukan untuk meyimpulkansatu konsep fizik yang sesuai. Namakan konsep fizik yang terlibat.

    [5 marks]

    (c) (i) Your body sweats when you are feeling hot. How does sweating helps to cooldown your body?

    Badan anda berpeluh apabila panas. Bagaimanakah berpeluh membantumenyejukkan badan anda?

    [ 2 marks ](ii) Explain why a scald from steam is more serious than the one from boiling

    water? Terangkan mengapa kesan lecur dari stim lebih serius dari air yang mendidih?

    [ 2 marks ]

    4531/2 SULIT

    16

    DIAGRAM 9.1 DIAGRAM 9.2

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    17/25

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    18/25

    SULIT 4531/2

    10 Figure 10.1(a) and Figure 10.1(b) show photographs of two electric circuits. Each

    circuit contains two identical new dry cells marked 1.5 V, a 2 ohm resistor and an

    ammeter.

    Figure 10.2(a) and Figure 10.2(b) show the reading of the ammeter for each circuit

    respectively.

    Rajah 10.1(a) dan Rajah 10.1(b) menunjukkan fotograf bagi dua litar elektrik. Setiaplitar mengandungi dua sel baru yang serupa bertanda 1.5V, satu perintang 2 ohm dan

    satu ammeter.

    Rajah 10.2(a) dan Rajah 10.2(b) menunjukkan bacaan ammeter untuk litar elektik

    masing-masing.

    (a) (b)

    FIGURE10.1

    RAJAH 10.1

    (a) (b)

    FIGURE 10.2

    RAJAH 10.2

    4531/2 SULIT

    18

    ammeterammeterresistor

    resistor

    Dry cells

    Dry cells

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    19/25

    SULIT 4531/2

    (a) State the energy transformations that take place in the dry cell.

    Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku pada sel kering[1 mark]

    (b) Observe Figure 10.1 and Figure 10.2. Compare the arrangement of dry cells in the

    circuit, the voltage supplied and the reading of the ammeter.

    State the relationship between the energy transferred to flow the electric charges

    around the circuit and

    (i) the voltage supplied

    (ii) the current flowing around the circuit

    Perhatikan Rajah 10.1 dan Rajah 10.2. Bandingkan susunan sel-sel kering di dalamlitar, voltan yang dibekalkan dan bacaan ammeter.

    Nyatakan hubungan di antara tenaga yang dipindahkan untuk menggerakkan cas

    elektrik di dalam litar dengan(i) voltan yang dibekalkan(ii) arus yang mengalir di dalam litar

    [5 marks]

    (c) Explain why it is more dangerous to touch the live wire of a mains supply, rather than

    the neutral wire.

    Terangkan mengapa adalah lebih merbahaya memegang wayar hidup daripada

    bekalan utama berbanding dengan wayar neutral.[4 marks]

    (d) Diagram 10.3 shows a cabin wiring consisting of a filament lamp, an air conditioner

    and an electric kettle. The electric supply enters the cabin via meter and fuse box.

    Rajah 10.3 menunjukkan pendawaian di satu kabin yang terdiri daripada satu lampu

    filamen, satu penyaman udara dan satu cerek elektrik. Bekalan elektrik kepada kabinmelalui meter dan kotak fius.

    4531/2 SULIT

    19

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    20/25

    SULIT 4531/2

    L Live wire

    Wayar hidupN Neutral wire

    Wayar neutralE Earth wire

    Wayar bumi

    Using your knowledge on electricity and Diagram 10.3, suggest and explain suitable designs

    or ways to

    (i) make the cabin wiring more effective

    (ii) protect electric appliances from damage

    (iii) prevent electric shock

    (iv) increase energy efficiency

    Menggunakan pengetahuan anda tentang elektrik dan Rajah 10.3, cadang dan terangkanrekabentuk atau kaedah yang sesuai dilakukan supaya

    (i) pendawaian kabin adalah lebih berkesan

    (ii) kerosakan alat-alat elektrik boleh dielakkan

    (iii) kejutan elektrik boleh dielakkan(iv) kecekapan tenaga boleh ditingkatkan

    [10 marks]

    4531/2 SULIT

    20

    To anair conditioner

    To anelectric kettle

    Filament lampLampu filamen

    Fuse boxKotak fius

    DIAGRAM 10.3

    To an

    air conditioner

    To an

    electric kettle

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    21/25

    SULIT 4531/2

    Section C

    [ 20 marks ]Answer any one question.

    11 Diagram 11.1 shows an apparatus which is used to determine the density of a liquid.

    These apparatus is an application of Archimedes Principle.Rajah 11.1 menunjukkan satu radas yang digunakan untuk mengukur ketumpatan cecair.Radas ini merupakan aplikasi Prinsip Archimedes.

    (a) State the Archimedes Principle

    Nyatakan Prinsip Archimedes.

    [1 mark]

    (b) Diagram 11.2 shows rod A and rod B of different densities are immersed in water.

    Explain why the rods float in water and why B sinks deeper than A.Rajah 11.2 menunjukkan rod A dan rod B yang mempunyai ketumpatan yang berbezadirendam di dalam air. Jelaskan mengapa kedua-dua rod terapung di dalam air dan

    jelaskan mengapa B tenggelam lebih dalam berbanding A.[4 marks]

    4531/2 SULIT

    21

    DIAGRAM 11.1

    Rod ARod B

    Water Water

    DIAGRAM 11.2

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    22/25

    SULIT 4531/2

    (c) You are required to build a hydrometer that can be used to measure densities of

    concentrated acids.Anda ditugaskan untuk membina sebuah hydrometer yang boleh digunakan untukmengukur ketumpatan asid pekat.

    Table 11.1 shows the characteristics of 4 types of hydrometers L, M, N and O.Jadual 11.1 menunjukkan ciri-ciri 4 jenis hidrometerL, M, N, dan O.

    Hydrometer

    Hidrometer

    Type of

    material of

    hydrometer

    Jenis bahan

    untukhidrometer

    Diameter of

    capillary tube/

    cm

    Diameter tiub

    kapilari/cm

    Density of

    shots/ kgm-3

    ketumpatanbebuli /kgm-3

    Diameter of

    bottom bulb/

    cm

    Diameter

    bebuli kaca/cm

    L Plastic/Plastik 0.5 1000 1.0

    M Plastic/Plastik 2.0 1300 3.0

    N Glass / kaca 0.5 9800 3.0O Glass/ kaca 2.0 8000 1.0

    Based on the table 11.1;Berdasarkan jadual 11.1;

    (i) Explain the suitable characteristics of the hydrometer so that it can be used to

    measure different densities of acids.Terangkan kesesuaian ciri-ciri hidrometer itu yang boleh digunakan untuk mengukurketumpatan asid yang berbeza.

    (ii) Decide which hydrometer is most suitable and give reasons.Tentukan hidrometer yang paling sesuai dan berikan sebab

    [10 marks]

    (d) Diagram 11.3 shows a boat which has a safety limit line, L. The volume of the

    boat under the line L is 4 m3. The mass of the boat is 250 kg.

    [density of water : 1000 kgm-3]Rajah 11.3 menunjukkan sebuah bot yang mempunyai garisan had keselamatan, L.Isipadu bot dibawah garisan L adalah 4 m3. Jisim bot ialah 250 kg.[ketumpatan air : 1000 kgm-3]

    (i) Calculate the volume of water displaced by the boat.Hitungkan isipadu air yang disesarkan oleh bot.

    (ii) What is the maximum load that can be carried safely by the boat?Berapakah jisim maksimum beban yang boleh dibawa oleh bot dengan selamat?

    [ 5 marks]

    4531/2 SULIT

    22

    L

    TABLE 11.1

    DIAGRAM 11.3

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    23/25

    SULIT 4531/2

    12 Diagram 12.1 shows two transformers P and Q.

    Rajah 12.1 menunjukkan 2 tranformer P dan Q

    (a) (i) What is meant by a transformer?Apakah yang dimaksudkan dengan transformer.

    [1 mark]

    (ii) Based on Diagram 12.1, which transformer is a step-up transformer?

    Give one reason for your choice.Berdasarkan Rajah 12.1, yang manakah merupakan transformer injak naik?Beri satu sebab atas pilihan anda.

    [ 2 marks ]

    (b) Calculate the output voltage of

    (i) transformer P

    (ii) transformer QHitungkan voltan output pada(i) transformer P

    (ii) transformer Q

    [ 4 marks ]

    (c) Practically a transformer is not 100% efficient. Some energy is lost in the

    transformer. List the factors that cause the energy loss in a transformer.Secara praktik kecekapan transformer bukanlah 100%. Terdapat tenaga yang hilangdalam transformer. Senaraikan faktor-faktor yang menyebabkan tenaga hilang dalamtransformer.

    [3 marks]

    4531/2 SULIT

    23

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    24/25

    SULIT 4531/2

    (d) The transmission of electricity over the National Grid Network uses high voltage

    cables. You are assigned to study the characteristics of cables which could be used

    as transmission cable. Table 12 shows the characteristics of four transmission

    cables.

    Penghantaran tenaga elektrik melalui Rangkaian Grid Nasional menggunakan kabelyang mempunyai voltan yang tinggi. Anda diminta unuk mengkaji ciri-ciri kabel yangsesuai digunakan sebagai kabel penghantaran.. Jadual 12 menunjukkan ciri-ciri bagi 4jenis kabel penghantaran.

    CableResistivity

    /m-1Density / kg m-

    3 Cost Rate of thermal expansion

    P 3.0 x l0-7 5 x l05 LowHigh

    Q 1.8 x l0-8 2 x l03 Medium Low

    R 7.5 x l0-7 8 x l02 HighMedium

    S 7.0 x l0-8 4 x l03 MediumHigh

    Based on the table 12;Berdasarkan jadual 12;

    (i) Explain the suitability of the characteristics of the cables to be used as transmission

    cable.Jelaskan ciri-ciri kabel yang sesuai dijadikan kabel penghantaran.

    (ii) Determine the most suitable transmission cable to be used and give reasons for

    your choice.

    Tentukan kabel yang paling sesuai digunakan sebagai kabel penghantaran dan

    beri sebab atas pilihan anda.[10 marks]

    END OF QUESTION PAPER

    KERTAS SOALAN TAMAT

    4531/2 SULIT

    24

    TABLE 12

  • 8/14/2019 SPM Percubaan 2007 SBP Physics Paper 2

    25/25