spm fizik tingkatan 4,5_paper2_draf.doc
TRANSCRIPT
7/18/2019 SPM Fizik Tingkatan 4,5_paper2_draf.doc
http://slidepdf.com/reader/full/spm-fizik-tingkatan-45paper2drafdoc 1/13
SMK Sri MajuPHYSICS
Paper 2
<Test Name> <Date> Time :
Class : Marks :
This question paper consists of three sections: Section A, Section B and Section C.
Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
Section A
Bahagian A
[60 marks
[60 markah
!ns"er all questions in this section.
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
#. $ead the follo"in% passa%e carefull&.
Baca petikan berikut dengan teliti.
'n (une )*+ )00, three friends took a trip to -ota -inaalu to
clim up Mount -inaalu. The& "ere /er& ecited. The& took a us
at #).00 midni%ht from 1a&an 1aru+ 2enan% to the us terminal in
(alan Duta+ -uala 3umpur. The distance from 1a&an 1aru to the
us terminal in (alan Duta is ,40 km. The& arri/ed at -3 at 4.00
am on (une 50+ )00,. rom the us terminal (alan Duta+ the& took a
tai to -37!. The& 8ourne& of 60 km took ,4 minutes and cost
them $M 90.
The fli%ht to -ota -inaalu "as fast as the aeroplane fle" "ithan a/era%e speed of 600 kmh and the fli%ht took onl& ) hours 50
minutes.
The net da& the& hiked up the Mersilau trail "hich is aout 6
km lon% to 3aan $ata+ the ase station for Mount -inaalu. 3aan
$ata is aout 5 000 m ao/e sea le/el. 7n the earl& hours of the net
da&+ the& e%an their hike to the peak "hich is , 0*4 m ao/e sea
le/el. That mornin% the "ind "as lo"in% "ith a /elocit& of #0 m
s;# and the temperature "as around , C. !lthou%h the hike "as
/er& difficult+ the& mana%ed to reach the peak. The& "ere /er&
happ& to ha/e accomplished such a difficult task.
Pada 29 Jun 2004, tiga sekawan mengadakan lawatan ke Kota
Kinanabu untuk mendaki unung Kinabalu. !ereka sangat teru"a.
!ereka menaiki baspada pukul #2 tengah malam dari Ba$an Baru,
Penang ke terminal bas Jalan %uta, Kuala &umpur. Jarak dari
terminal bas Ba$an Baru ke terminal bas Jalan %uta ialah 4'0km.
!ereka tiba di K& pada pukul ' pagi pada (0 Jun 2004. %ari
terminal bas Jalan %uta mereka mengambil teksi ke K&)*.
Per"alanan se"auh +0km mengambil masa 4' minit dengan kos
seban$ak !-0.
Penerbangan ke Kota Kinabalu sangat pantas di mana pesawat
meluncur la"u dengan kadar kela"uan purata +00km" dan penerbangan han$a mengambil masa selama 2 "am (0 minit.
#
7/18/2019 SPM Fizik Tingkatan 4,5_paper2_draf.doc
http://slidepdf.com/reader/full/spm-fizik-tingkatan-45paper2drafdoc 2/13
Pada hari berikutn$a mereka mendaki laluan !ersilau se"auh
hamper +km ke &aban rata iaitu pengkalan asas ke unung
Kinabalu. &aban ata terletak (000m dari paras laut.
Pada awal pagi hari berikutn$a, mereka memulakan pendakian ke
puncak iaitu setinggi 409'm dari paras laut. Pagi itu angin bertiup
dengan kela"uan #0m s⁻/ dan suhu lebih kurang 41. !eskipun
pendakian itu sangat sukar, mereka Ber"a$a sampai ke puncak. !ereka begitu gembira kerana mampu men$empurnakan misi $ang
mencabar ini.
=arom the passa%e+ identif& the ph&sical quantities and then classif& then into ase quantities and deri/ed
quantities.
Berdasarkan petikan berikut, kenal pasti kuantitikuantiti 3iikal, dan kelaskan mereka mengikut kuantiti
asas dan kuantiti terbitan
Base quantity Kuantiti asas: 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
Deri/ed quantit& Kuantiti terbitan: 555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
[, marksmarkah
=?tate t!o ad/anta%es of usin% ?7 unit of measurement.
6$atakan dua kelebihan menggunakan kuantiti 7) bagi pengukuran.
#.
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
).
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
[) marksmarkah
). Dia%ram ! sho"s the readin% of a micrometer scre" %au%e "hen the 8a" is closed ti%htl& "hile Dia%ram
1 sho"s the readin% of the micrometer "hen a steel ar is placed in et"een the 8a"s.
a"ah ! menun"ukkan bacaan tolok skru mikrometer apabila rahang ditutup ketat dan a"ah 1 menun"ukkanbacaan mikrometer apabila batang besi diletakkan di antara rahangn$a.
Dia%ram ! a"ah ! Dia%ram 1 a"ah 1
)
7/18/2019 SPM Fizik Tingkatan 4,5_paper2_draf.doc
http://slidepdf.com/reader/full/spm-fizik-tingkatan-45paper2drafdoc 3/13
=a Name the part laelled A.
6amakan bahagian berlabel A.
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
[# mark # markah
= Calculate the actual diameter of the steel ar.
8itung diameter batang keluli.
5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
[) marks) markah
=c ?tate one "a& to increase the accurac& of the measurement.
6$atakan satu cara meningkatkan ke"ituan bacaan.
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
[# mark # markah
5. Dia%ram elo" sho"s a uildin% and an upri%ht fla%pole that are in a strai%ht line.
a"ah di bawah menun"ukkan sebuah bangunan dan sebatang tiang bendera tegak $ang berada di sepan"ang
satu garis lurus.
Dia%ram a"ah
=a 7f the hei%ht of the fla% pole is 5.4 m+ determine the hei%ht of the uildin%.
Jika tinggi tiang bendera ialah 5.4 m+ tentukan tinggi bangunan itu.
[) marksmarkah
= 7f the hei%ht of the uildin% is )0.0 m+ determine the hei%ht of the fla% pole. Jika tinggi bangunan itu ialah )0.0 m+ tentukan tinggi tiang bendera itu.
[) marksmarkah
,.
5
7/18/2019 SPM Fizik Tingkatan 4,5_paper2_draf.doc
http://slidepdf.com/reader/full/spm-fizik-tingkatan-45paper2drafdoc 4/13
D7!B$!M *J*8
Dia%ram ao/e sho"s a all fallin% from a tall uildin%.
a"ah di atas menun"ukkan sebi"i bola di"atuhkan dari bangunan $ang tinggi.
[!ssume that acceleration due to %ra/it&+ % #0 m s ) and i%nore air resistance
*nggapkan pecutan disebabkan graiti, g ; #0 m s <2 dan rintangan udara diabaikan=
=a Calculate the /elocit& of the all at the time+ t #.4 seconds.
Kirakan hala"u bola itu ketika masa, t ; #.' saat.
[) marks) markah
= Calculate the distance tra/elled & the all for the time up to t #.4 seconds.
Kirakan "arak $ang dilalui oleh bola itu sehingga masa, t ; #.' saat.
[) marks) markah
=c 7f the mass of the all is )0 % and the hei%ht of the uildin% is 90 m+ calculate the impulsi/e
force of the all "hen it hits the %round.
Jika bola itu mempun$ai "isim 20 g dan tinggi bangunan itu ialah -0 m, kirakan da$a impuls $ang
dikenakan oleh bola itu ketika menghentam lantai.
[) marks) markah
4. Dia%ram elo" sho"s a hot air alloon floatin% at rest in the sk&.
a"ah di bawah menun"ukkan belon udara panas terapung dalam udara.
Dia%ram a"ah
=a Dra" and lael the forces actin% on the alloon. &ukis dan labelkan semua da$a $ang bertindak pada belon.
,
7/18/2019 SPM Fizik Tingkatan 4,5_paper2_draf.doc
http://slidepdf.com/reader/full/spm-fizik-tingkatan-45paper2drafdoc 5/13
[5 marksmarkah
= ?tate the relationship et"een the forces mentioned in =ai.
6$atakan hubungan antara da$ada$a $ang din$atakan dalam =ai.
[# markmarkah
=c 7f the /olume of the displaced air is 900 m5 and the densit& of air is #.)4 k% mE5+ "hat is the mass of the
alloonF
Jika isi padu udara $ang tersesar ialah 900 m5 dan ketumpatan udara ialah #.)4 k% mE5+ apakah "isim
belon itu>
[) marksmarkah
=d Ghat should e done to lo"er the hot air alloonF
*pakah $ang harus dilakukan untuk merendahkan kedudukan belon udara panas itu>
[# markmarkah
6. Dia%ram elo" sho"s a smooth pulle& s&stem. The "ei%ht of the sprin% can e i%nored.
a"ah di bawah menun"ukkan satu sistem takal licin. Berat spring boleh diabaikan.
Dia%ram a"ah
=a Calculate the additional forces that are in/ol/ed in the s&stem "hen the 0.4 k% load is released.
8itungkan da$a paduan $ang terlibat dalam sistem tersebut apabila beban 0.4 k% dilepaskan.
[) marksmarkah
= 1ased on the additional force that is calculated in =a+ determine the etension of the sprin%.
Berdasarkan da$a paduan $ang dikira dalam =a+ tentukan peman"angan spring itu.
[) marksmarkah
=c Ghat is the acceleration of the trolle&F
Berapakah pecutan troli ituF
[) marksmarkah
=d Calculate the tension of the rope in the s&stem.
8itungkan tegangan tali dalam sistem tersebut.
[) marksmarkah
=e H/aluate the chan%e in ener%& that occurs in the process.
8uraikan perubahan tenaga $ang berlaku dalam proses tersebut. [# markmarkah
4
7/18/2019 SPM Fizik Tingkatan 4,5_paper2_draf.doc
http://slidepdf.com/reader/full/spm-fizik-tingkatan-45paper2drafdoc 6/13
I. ! car o/ertakes a lorr&. 7n doin% so+ the car accelerates and+ after o/ertakin% safel&+ returns to its ori%inal
speed. The follo"in% %raph represents the motion of the car "hen it is o/ertakin% the lorr&.
7ebuah kereta memotong sebuah lori. 7emasa melakukann$a, kereta itu memecut dan selepas memotong
dengan selamat, kembali kepada la"u asaln$a. ra3 $ang berikut mewakili gerakan kereta itu apabila
memotong lori itu.
Dia%ram a"ah
=a Jse the %raph to find:
una gra3 itu untuk mencari:
=i the maimum speed of the car "hen it is o/ertakin%K
la"u maksimum kereta itu apabila memotong?
5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
[# mark# markah
=ii ho" lon% the car takes to o/ertake and return to its ori%inal speed.
berapa lamakah kereta itu ambil untuk memotong dan kembali kepada la"u asaln$a.
5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
[# mark# markah
= Descrie the motion of the car et"een #0 s and )0 s.
8uraikan gerakan kereta itu antara #0 s hingga )0 s.
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
[# mark# markah
=c 1& usin% the data from the %raph+ calculate the acceleration of the car durin% the o/ertakin%.
%engan data daripada gra3, hitungkan pecutan kereta itu semasa memotong.
[) marks) markah
6
7/18/2019 SPM Fizik Tingkatan 4,5_paper2_draf.doc
http://slidepdf.com/reader/full/spm-fizik-tingkatan-45paper2drafdoc 7/13
=d Descrie clearl& "hat the shaded area of the %raph represents.
8uraikan dengan "elas apakah $ang diwakili oleh kawasan berlorek gra3 itu.
5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
[) marks) markah
9. Dia%ram ! sho"s a parachutist "ho had 8ust pulled open his parachute se/eral seconds after he had 8umped
out from an aircraft. Dia%ram 1 sho"s the %raph of /elocit& a%ainst time for the motion of the parachutist.
2oints 2+ L+ $+ ?+ T and J sho" different sta%es of the motion durin% his fall.
a"ah ! menun"ukkan seorang ahli pa$ung ter"un $ang baru membuka pa$ung ter"unn$a beberapa saat
selepas dia telah melompat keluar daripada sebuah kapal terbang. a"ah 1 menun"ukkan gra3 hala"u
melawan masa bagi pergerakan ahli pa$ung ter"un itu. @itik 2+ L+ $+ ?+ T dan J menun"ukkan keadaan
keadaan berbea bagi pergerakan semasa ia menurun.
Dia%ram ! a"ah ! Dia%ram 1 a"ah 1
=a i. !t "hich point did the parachute e%in to openF
Pada titik manakah pa$ung ter"un itu mula terbukaF
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
[# mark # markah
ii+ Hplain &our ans"er in =ai.
@erangkan "awapan kamu di =ai.
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
[) marks) markah= Calculate the acceleration of the parachutist durin% the sta%e 2L.
8itungkan pecutan ahli pa$ung ter"un semasa keadaan 2L.
[) marks) markah
=c ?ketch a %raph of acceleration a%ainst time for the motion of the parachutist at the /arious sta%es 2+ L+ $+
?+ T and J.
&akarkan satu gra3 pecutan melawan masa bagi pergerakan ahli pa$ung ter"un itu pada pelbagai
keadaan 2+ L+ $+ ?+ T+ dan J.
I
7/18/2019 SPM Fizik Tingkatan 4,5_paper2_draf.doc
http://slidepdf.com/reader/full/spm-fizik-tingkatan-45paper2drafdoc 8/13
[5 marks5 markah
Section B
Bahagian B
[)0 marks
[)0 markah
!ns"er an& one question from this section.
Jawab manamana satu soalan daripada bahagian ini.
*. Dia%rams ! and 1 sho" t"o t&pes of rules and t"o t&pes of alances. These t"o t&pes of instruments are
used for measurin% a ase quantit&.
a"ah ! dan 1 menun"ukkan dua "enis pembaris dan dua "enis penimbang $ang berbea. Keduadua "enis
alat ini digunakan untuk mengukur kuantiti asas.
Dia%ram ! a"ah !
Dia%ram 1 a"ah 1
9
7/18/2019 SPM Fizik Tingkatan 4,5_paper2_draf.doc
http://slidepdf.com/reader/full/spm-fizik-tingkatan-45paper2drafdoc 9/13
Dia%ram C a"ah C
=a Ghat is meant & ase quantit&F
*pakah $ang dimaksudkan dengan kuantiti asasF
[# markmarkah
= 1& usin% Dia%rams ! and 1+ compare the sie of the smallest di/ision on the scale of all the instruments.
Then+ relate the smallest di/ision on the scale to a suitale ph&sics concept.
!enggunakan a"ah ! dan 1+ bandingkan senggatan skala terkecil bagi semua alat tersebut. 7eterusn$a,
hubungkaitkan senggatan skala terkecil dengan satu konsep 3iik $ang sesuai.
[4 marksmarkah
=c Dia%ram C sho"s a micrometer scre" %au%e. Hplain ho" this instrument is used for measurin% the
diameter of the coin.
a"ah C menun"ukkan satu tolok skru mikrometer. @erangkan bagaimana alat ini digunakan untuk
mengukur diameter duit s$iling.
[, marksmarkah
=d ou are %i/en #00 pieces of paper and a pair of scissors. 1& usin% the apparatus sho"n in Dia%rams !
and 1 onl&+ eplain ho" &ou can determine
*nda diberi #00 helai kertas gra3 dan sebuah gunting. !enggunakan alatalat dalam
a"ah ! dan 1 saha"a, terangkan bagaimana anda dapat menentukan
=i the thickness of a piece of %raph paper+
tebal sehelai kertas gra3,
[, marksmarkah
=ii the mass of a small square on the %raph paper.
Jisim satu petak kecil dalam kertas gra3.
[6 marksmarkah
#0. Dia%ram ! sho"s a alloon ein% released from a %rip. Dia%ram 1 sho"s a cuttlefish mo/in% for"ard &
releasin% a i% /olume of lack ink ack"ards.
a"ah * menun"ukkan sebi"i belon dilepaskan dari ikatann$a. a"ah B menun"ukkan seekor sotong bergerak
ke depan apabila melepaskan se"umlah dakwat hitam $ang ban$ak ke belakang.
Dia%ram ! a"ah * Dia%ram 1 a"ah B
=a i. Ghat is meant & forceF
*pakah $ang dimaksudkan dengan da$a>
[# markmarkah
ii. Jsin% Dia%rams ! and 1 compare the direction of motion of the alloon and the cuttlefish. $elate thedirection of motion to deduce a rele/ant ph&sics concept.
!enggunakan a"ah * dan B, bandingkan arah pergerakan belon dan sotong. Kaitkan arah gerakan
*
7/18/2019 SPM Fizik Tingkatan 4,5_paper2_draf.doc
http://slidepdf.com/reader/full/spm-fizik-tingkatan-45paper2drafdoc 10/13
untuk men$impulkan satu konsep 3iik $ang berkaitan.
[4 marksmarkah
= Jsin% suitale eamples+ eplain the "a&s to utilise impulse force.
%engan menggunakan contohcontoh $ang sesuai, terangkan caracara untuk menggunakan da$a impuls.
[, marksmarkah
=c ootall is one of the most popular %ames in the "orld. The %oalkeeper al"a&s %ets in8uries "hen pla&in%
footall. Jsin% a suitale ph&sics concept+ su%%est and eplain adaptations that can e made to a/oid
in8uries and also to impro/eincrease achie/ement in the footall %ame. our eplanation should include
the follo"in% aspects:
Bola sepak adalah salah satu sukan $ang paling popular di dalam dunia. Pen"aga gol selalu mendapat
kecederaan apabila bermain bola sepak. %engan mengunakan konsep 3iik $ang sesuai, cadangkan dan
terangkan adaptasi $ang boleh dilakukan bagi mengelakkan kecederaan dan "uga untuk
memperbaikimeningkatkan pencapaian di dalam sukan bola sepak. Penerangan anda hendaklah
merangkumi aspek berikut :
i. The t&pe of clothes "orn.
Jenis pakaian $ang digunakan.
ii. The t&pe of footall used.
Jenis bola $ang digunakan.
iii.
The "a&s of pla&in% footall.
Bagaimakah bola sepak dimainkan.
[#0 marksmarkah
Section C
Bahagian C
[)0 marks
[)0 markah
!ns"er an& one question from this section.
Jawab manamana satu soalan daripada bahagian ini.
##. !s a researcher+ &ou are assi%ned to in/esti%ate the characteristics of se/eral instruments that could e used to
measure the thickness of a piece of paper.
7ebagai seorang pengka"i, kamu ditugaskan untuk men$iasat ciriciri beberapa alat $ang boleh digunakan
untuk mengukur kenipisan sehelai kertas.=a Ghat does the "ord error meanF
*pakah maksud perkataan Aerror>
[# markmarkah
= Gith the aid of a dia%ram+ eplain the correct method of measurin% the len%th of a piece of paper & usin%
a ruler.
%engan bantuan diagram, terangkan kaedah $ang betul untuk mengukur pan"ang sehelai kertas dengan
menggunakan pembaris meter.
[, marksmarkah
=c Tale elo" sho"s the characteristics of four t&pes of measurin% instruments+ 2+ L+ $ and ?.
#0
7/18/2019 SPM Fizik Tingkatan 4,5_paper2_draf.doc
http://slidepdf.com/reader/full/spm-fizik-tingkatan-45paper2drafdoc 11/13
Jadual di bawah menun"ukkan ciriciri empat alat pengukuran P, C, dan 7.
Characteristic
1iriciri
$an%e of
measurementcm
Kadar
pengukurancm
?mallest
scale
7kala
terkecil
Oero
error
Dero
error
The readin% taken "hen measurin%
the thickness of #00 pieces of paper
Bacaan $ang diambil ketika
mengukur kenipisan #00 helai kertas7nstrument
*lat
2 0;4 0.# cm 0 0.9 cm+ 0.9 cm+ 0.* cm
L 0;# 0.# cm 0.# cm 0.9 cm+ 0.9 cm+ 0.9 cm
$ 0;) 0.# mm ;0.0)
mm
9.00 mm+ I.*9 mm+ 9.0# mm
? 0;#0 0.# cm 0.# cm 0.9# cm+ 0.90 cm+ 0.9) cm
Tale Jadual
1ased on Tale ao/e+ eplain the suitailit& of the characteristics of each instrument for measurin% thethickness of a piece of paper. Pence+ determine "hich instrument is the most suitale for measurin% the
thickness of a piece of paper.
Berdasarkan Jadual di atas, terangkan kesesuaian ciriciri bagi setiap alat untuk mengukur kenipisan
sehelai kertas. Kemudian, tentukan alat $ang manakah paling sesuai untuk mengukur kenipisan sehelai
kertas.
(ustif& &our choice.
Jelaskan pilihan anda.
[#0 marksmarkah
=d ou are asked to estimate the /olume of a drop of "ater. Hplain a suitale method for estimatin% the
/olume of a drop of "ater. The follo"in% aspects should e included: Kamu diminta menganggarkan olum bagi satu titisan air. @erangkan kaedah $ang sesuai untuk
menganggar olum satu titisan air. *spek berikut perlu diambil kira:
i. the t&pe of instrument used+
Jenis alat $ang digunakan
ii. the calculation in/ol/ed.
Pengiraan $ang terlibat
[4 marksmarkah
#). Dia%ram elo" sho"s a stron% sprin% "hich is used to make a a&Qs cradle. Tale elo" sho"s the
characteristics of sprin%s "hich could e used to make the a&Qs cradle.
a"ah di bawah menun"ukkan sebuah spring $ang kuat digunakan untuk membuat buaian ba$i. Jadual di
bawah menun"ukkan ciriciri spring $ang boleh digunakan untuk membuat buaian ba$i.
Characteristic
Ciri-ciri
"orce
constant
# cm $%
Daya
malar/N cm-1
&iameter
o' spring
!irecm
Diameter
wayar spring
&iameter
o' the
coils o'
the
pringcm Diameter
gegelung
(ype o'
material
Jenis
bahan(ype o'
spring
Jenis spring
##
7/18/2019 SPM Fizik Tingkatan 4,5_paper2_draf.doc
http://slidepdf.com/reader/full/spm-fizik-tingkatan-45paper2drafdoc 12/13
spring/c
m2 ,0 4.0 0.) !llo&
*loi
L #00 ).0 0.4 7ron Bes
i
$ 40 ,.0 0.9 ?teel
Keluli
? #40 4.0 0.4 ?teel
Keluli
T )0 #.0 0., 7ron
Besi
Tale Jadual
Dia%ram a"ah
=a i. ?tate 8ookes law.
6$atakan 8ukum 8ooke.
[# markmarkah
ii. ou are asked to in/esti%ate the characteristics of the sprin%s in Tale ao/e "hich could e used to
make the a&Qs cradle as sho"n in Dia%ram ao/e.
*nda diminta untuk mengka"i ciriciri spring di dalam Jadual di atas $ang mana boleh digunakanuntuk membuat buaian ba$i seperti dalam a"ah di atas.
Hplain the suitailit& of each characteristic in Tale ao/e and hence+ determine "hich sprin% is the
most suitale to e used to make the a&Qs cradle. (ustif& &our choice.
@erangkan kesesuaian setiap ciriciri di dalam Jadual di atas dan, tentukan spring manakah $ang
paling sesuai digunakan untuk membuat buaian ba$i. Ea"arkan pilihan anda.
[#0 marksmarkah
= ! sprin% has an ori%inal len%th of )0 cm. Ghen a load of #0 N is hun% to it+ the len%th of the sprin%
ecomes )4 cm. 7f the load eceeds 40 N+ the sprin% is not ale to return to its ori%inal len%th "hen the
load is remo/ed.
7ebuah spring mempun$ai pan"ang asal 20 cm. *pabila sebuah beban #0 6 digantungkan pada springtersebut, pan"angn$a men"adi 2' cm. 7ekiran$a beban melebihi '0 6, spring tidak boleh kembali ke
bentuk asal apabila beban dialihkan.
#)
7/18/2019 SPM Fizik Tingkatan 4,5_paper2_draf.doc
http://slidepdf.com/reader/full/spm-fizik-tingkatan-45paper2drafdoc 13/13
i. ?ketch a %raph of etension a%ainst force for the sprin%. Jse &our %raph to eplain the process.
&ukiskan gra3 pan"ang melawan da$a untuk spring. unakan gra3 untuk menerangkan proces tersebut.
[, marksmarkah
ii. Calculate the "ork done & the sprin% "hen the load of )4 N is hun% to it.
Kirakan ker"a $ang dilakukan oleh spring apabila beban 2' 6 digantungkan.
[) marksmarkah
iii. Ghich arran%ement of sprin%s is stron%er+ the one connected in parallel or the one connected in seriesF
Hplain &our ans"er.
Fang manakah susunan spring $ang lebih kuat, $ang disambungkan secara selari ataupun secara
sesiri> 8uraikan "awapan anda.
[5 marksmarkah
#5