sop plc 2015.pdf

10
LOGO

Upload: martin-ramos

Post on 11-Jan-2016

117 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: SOP PLC 2015.pdf

LOGO

Page 2: SOP PLC 2015.pdf

JABATAN PERDANA MENTERI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU (SEKTOR BINA UPAYA KEGURUAN)

IPGM IAB BPSH IPTA

P/GB/ GPK

KETUA BIDANG/ KETUA PANITIA

GURU STRUKTUR GOVERNAN

PELAKSANAAN INISIATIF KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC)

JPN PPD

PELAPORAN SISC+

JNJK LPM BPK

Fasi LINUS

GC

Page 3: SOP PLC 2015.pdf

Pembentukan

JK Kerja

Merancang Pelan

Pelaksanaan

Bimbingan

Master Trainer/

Pakar Rujuk PLC

Tindakan

Laporan Status

Pelaksanaan

kepada PPD dan

JPN

Mula

Pelaporan dan

Pendokumentasian

Fasa Pelaksanaan

(sekurang-

kurangnya 2 fasa)

Tamat

Page 4: SOP PLC 2015.pdf

KPM / BPG

Peruntukan kewangan

Pemantapan kemahiran kejurulatihan kepada Master

Trainer dan Pakar Rujuk

Mengenal pasti sekolah (Cadangan PPD/ JPN)

Pelaporan dan pemantauan pelaksanaan Program

kepada pihak berwajib

MASTER

TRAINER/

JAWATANKUASA

o Merancang pelaksanaan program PLC peringkat negara

bersama BPG

o Membantu melaksanakan kursus/ latihan kepada pegawai

JPN / PPD /SISC+/ Fasli LINUS/ Pengetua / Guru Besar /

GPK Kurikulum/ Ketua Bidang/ Ketua Panitia/ Guru

Cemerlang

o Bimbingan kepada Pakar Rujuk dan sekolah

o Menjalankan kajian

o Menyediakan laporan kepada BPG

o Memberi khidmat pengetahuan dan pengalaman dalam

PdP yang berkesan kepada guru

Page 5: SOP PLC 2015.pdf

www.themegallery.com Company Logo

PAKAR RUJUK

o Membantu memberikan latihan dan pendedahan kepada

rakan-rakan di JPN/ PPD/ Sekolah

o Memberi bimbingan (coaching & Mentoring) kepada

sekolah

o Melaksanakan kajian kes/ kajian tindakan

o Menyediakan laporan kepada pegawai meja PLC JPN/ PPD

JPN

(Pegawai Meja)

Mengenalpasti sekolah-sekolah yang akan diberikan

bimbingan PLC

Menyelaras peringkat negeri

Membantu BPG dalam pelaksanaan Program

Memastikan program PLC dijalankan oleh sekolah yang

berkenaan dan dipantau oleh PPD

Memberi khidmat pengetahuan dan pengalaman dalam

PdP yang berkesan kepada guru

Memberi laporan pelaksanaan dan prestasi sekolah yang

terlibat kepada KPM

Page 6: SOP PLC 2015.pdf

PPD

(Pegawai Meja)

Penyelaras peringkat Daerah

Membantu BPG dan JPN dalam pelaksanaan Program

Memantau pelaksanaan program dan memberi

bimbingan

Memastikan Pegawai SISC+/ Fasi LINUS/ Guru

Cemerlang memahami dan mengetahui konteks PLC

dalam membantu sekolah

Memberi laporan status pelaksanaan dan prestasi

sekolah yang terlibat kepada JPN

SEKOLAH

(Pengetua/ Guru

Besar/ GPK

Pentadbiran)

Memahami Konsep PLC

Membudayakan PLC di sekolah

Mendapatkan bimbingan daripada Pakar Rujuk PLC

Memastikan pelaksanaan, penglibatan dan penilaian

keberkesanan program PLC di peringkat sekolah

Menghantar laporan status pelaksanaan dan prestasi

sekolah kepada PPD

Page 7: SOP PLC 2015.pdf

SEKOLAH

(Ketua Bidang/

Ketua Panitia)

Penyelaras program peringkat sekolah

Menubuhkan pasukan pemandu PLC

Menubuhkan Jawatan kuasa PLC peringkat

sekolahMembuat pelaporan dan dokumentasi yang

diperlukan dalam pelaksanaan program PLC kepada

P/GB/PPD dan JPN

Merancang, membantu dan membimbing pelaksanaan

Mengenalpasti Pakar Rujuk untuk membantu pelaksanaan

Laporan status pelaksanaan kepada PPD

SEKOLAH

(Guru)

Membudayakan strategi-strategi PLC

Mewujudkan pasukan PLC yang aktif

Mendapatkan maklum balas mengenai

keberkesanan program

Membuat penambahbaikan program PLC

Page 8: SOP PLC 2015.pdf

Time Line Pelaksanaan *Cadangan

(Februari)

Kursus TOT

(Mac)

Pendedahan

kepada

sekolah

(Mac)

Pelaksanaan

& Bimbingan

(Mei/ Jun)

Pelaksanaan

& Bimbingan

(Julai)

Refleksi &

Laporan

(Ogos/ Sep)

Pelaksanaan

& Bimbingan

(Okt/ Nov)

Pelaksanaan

& Bimbingan

(November)

Refleksi &

Laporan

Page 9: SOP PLC 2015.pdf

ALAT KOLABORATIF

LESSON STUDY

PEER COACHING

LEARNING WALKS

TEACHER SHARING SESSION

VIDEO CRITIQUE

DATA ANALYSIS

BOOK CLUBS

Fokus utama

Digalakkan

•Pelaksanaan boleh dibuat kepada mana-mana kelas.

•Dicadangkan pelaksanaan bagi mata pelajaran teras