soalan trial gabung(1)

SAINS PT3

1. a) Diagram below shows the human respiratory system. Write ‘diaphragm’, ‘bronchus’ or ‘bronchioles’

to label each part of respiratory system in diagram below.

Rajah di bawah menunjukkan sistem respirasi manusia. Tulis ‘diafragma’, ‘bronkus’ atau ‘bronkiol’

untuk melabel setiap bahagian sistem respirasi dalam rajah di bawah.

Rajah 1.1 / Diagram 1.1

[3 marks/3 markah]

b) Diagram below shows a process, X, involved in the breathing mechanism.

Rajah di bawah menunjukkan satu proses, X, yang terlibat dalam mekanisme pernafasan.

i) Name process X.

Namakan proses X.

_____________________________________________________________________________________

[1 mark/1 markah]

ii) State what happens to the following during process X :

Nyatakan apa yang berlaku kepada yang berikut semasa proses X:

a) Rib cage / Sangkar rusuk : ____________________________________________________________

b) Diaphragm / Diafragma : ____________________________________________________________

[2 marks/2 markah]

2. Here are two types of unicellular organisms that are viewed under a microscope by a student in a drop of pond water.Berikut adalah dua jenis organisma unisel yang dilihat di bawah mikroskop oleh seorang pelajar di dalam setitis air kolam.

2

P :

R :

Q :

6

Total

For Examiner’s use Untuk kegunaan pemeriksa

For Examiner’s use Untuk kegunaan pemeriksa[Lihat sebelah

SULIT

SAINS PT3

a) Name the unicellular organisms show.Namakan organisma unisel tersebut

Unicellular Organism A/ Organisma Unisel A

Unicellular Organism B / Organisma Unisel B

[2 marks/ 2 markah]

b) Below is the human digestive system. Tick (/) on the organ which is absorb the end of digested food and reabsorb of water into the blood stream.Di bawah adalah sistem pencernaan manusia. Tandakan ( / ) pada organ yang menyerap hasil akhir pencernaan dan yang menyerap semula air ke dalam aliran darah.

[2 marks/ 2 markah]

c) Cell X Organ Y Organisms

Sel X Organ Y Organisma

Based on the organizational chart give, give an example of X and Y.Berdasarkan carta organisasi yang diberikan di atas, berikan satu contoh X dan Y.

X Y

[2 marks/ 2 markah]

3

Unicellular Organism A Organisma Unisel A

Unicellular Organism B Organisma Unisel B

6

Total

[Lihat sebelah SULIT

SAINS PT3

3. The diagram below shows the apparatus that set up to determine the prosess of neutralisation between acids and alkaline. Rajah di bawah menunjukkan sususnan radas untuk proses peneutralan di antara asid dan alkali.

a) State the name of the method that shows in the diagram above? Nyatakan kaedah yang ditunjukkan dalam gambarajah di atas? ____________________________________________________________________________ [1 mark/1 markah]

b) Write the word equation of the process of neutralisation above. Tulis persamaan tindak balas dalam perkataan bagi proses peneutralan di atas. ____________________________________________________________________________ [2 marks/2 markah]

c) Bee stings can be treated using bicarbonate powder. Explain. Sengatan lebah dapat dirawat dengan menggunakan serbuk bikarbonat. Jelaskan.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

[3 marks/3 markah]

46

Total



SAINS PT3

4. Capillaries are blood vessel involved in the human blood circulatory system. They have walls that are only one cell thick.Kapilari adalah salur darah yang terlibat dalam sistem peredaran darah manusia. Kapilari mempunyai dinding yang hanya setebal satu sel.

a) Name the blood vessel at diagram above.Namakan salur darah pada rajah di atas. [1 mark/1 markah]

b) State the function for each blood vessel: Nyatakan fungsi setiap salur darah berikut:

Blood vessel / Salur darah Function / Fungsi

[3 marks/3 markah]

c) Rashid met in accident and he needed blood transfusion. Rashid has blood group B. Predict what will happen if Farid with blood group A donate blood to Rashid.Rashid terlibat dalam satu kemalangan dan dia memerlukan transfusi darah. Rashid mempunyai kumpulan darah B. Ramalkan apa yang akan terjadi sekiranya Farid yang mempunyai kumpulan darah A mendermakan darah kepada Rashid.

[2 marks/2 markah]

5

a)

6

Total


SAINS PT3

5. The diagram below shows two animals which have different types of vision.

Rajah di bawah menunjukkan dua ekor haiwan yang mempunyai jenis penglihatan yang berbeza.

X Y

a) Based on the above diagram, state the types of vision of animal X and animal Y Berdasarkan rajah di atas, namakan jenis medan penglihatan bagi haiwan X dan Y :

X : _____________________________________

Y : _____________________________________[2 marks/2

markah]

b) On the diagram, draw the area of vision animal X and animal Y. Pada rajah di atas, lukiskan medan penglihatan haiwan X dan haiwan Y masing-masing.

[2 marks/2 markah]

c) State one advantage the range of vision that belongs to animal X. Nyatakan satu kelebihan medan penglihatan yang dimiliki oleh haiwan X

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ [1 mark/1 markah]

d) State one disadvantage the range of vision that belongs to animal Y. Nyatakan satu kelemahan medan penglihatan yang dimiliki oleh haiwan Y

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ [1 mark/1 markah]

66

Total



SAINS PT3

6. Diagram below shows three substances Rajah di bawah menunjukkan tiga bahan.

Air mineralMineral water

GoldEmas

SaltGaram

a) Classify all the substances in diagram above into three groups by completing table below.

Kelaskan semua bahan dalam rajah di atas kepada tiga kumpulan dengan melengkapkan jadual di bawah

ElementUnsur

CompoundSebatian

MixtureCampuran

[3 marks/ 3markah]

b) You are given a mixture of sand and salt. State the method used to separate the components of the mixture. Then, explain the method.Anda diberikan satu campuran pasir dan garam. Nyatakan kaedah yang digunakan untuk mengasingkan komponen campuran itu. Kemudian, jelaskan kaedah tersebut

Mixture of sand and saltCampuran pasir dan garam

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

7


SULIT

SAINS PT3

__________________________________________________________________________________________________ [3 marks/

3markah]

7. a) Diagram below shows three sets of activities carried out to study electric charges.

Rajah di bawah menunjukkan tiga set aktiviti yang dijalankan untuk mengkaji cas elektrik.

(a) Identify the charges of the following balloons.

Kenal pasti cas-cas belon berikut.

[ 3 marks / 3 markah]

b) Many phenomena which take place every day may involve static electricity.

Banyak fenomena yang berlaku setiap hari mungkin melibatkan elektrik statik.

8

Balloons / Belon Charge / Cas

R

S

T

6

Total


SULIT

SAINS PT3

i) Write True or False for the following statements based on diagram above . Tuliskan Benar atau Palsu untuk pernyataan berdasarkan rajah di atas.

Phenomenon X is due to static electrical charges jumping from the cloud to the roadFenomena X disebabkan cas elektrik statik yang melompat dari awan ke jalan raya

Phenomenon Y shows the function of the chain which touches the road so that static electrical charges on the oil tanker are carried to the ground through the chainFenomena Y menunjukkan fungsi rantai yang menyentuh jalan raya supaya cas elektrik statik pada tangki boleh dialirkan ke tanah melalui rantai

[2 marks /2 markah]

ii) Lightning can cause damage to tall building. Suggest the precaution to reduce the chances of a lightning strike on the building.Kilat boleh mendatangkan kemusnahan kepada bangunan yang tinggi. Cadangkan langkah keselamatan yang perlu diambil untuk memastikan bangunan tinggi selamat dari panahan kilat.

___________________________________________________________________________________[1 mark / 1 markah]

8. (a) Table below shows several liquids and their respective densities Jadual di bawah menunjukkan beberapa cecair dan ketumpatannya

LiquidCecair

P Q R

Density (g/cm³)Ketumpatan (g/cm³)

1.0 13.6 0.75

The liquids are then poured into a measuring cylinder. On diagram below, label liquids P, Q and R. Cecair-cecair itu kemudiannya dituangkan ke dalam silinder penyukat. Dalam rajah di bawah, labelkan cecair P,Q dan R.

9

6

Total



SAINS PT3

[3 marks/3 markah]

(b) The table below shows the uses of matter in life based on the concept of density. Complete the table below to indicate the application of the concept of density.

Jadual di bawah menunjukkan kegunaan jirim berdasarkan konsep ketumpatan dalam kehidupan. Lengkapkan jadual di bawah untuk menunjukkan aplikasi konsep ketumpatan.

UsesKegunaan

Application of the concept of densityAplikasi konsep ketumpatan

Transporting logs by floating them on riverMengangkut kayu balak dengan menghanyutkannya di atas sungaiSubmarineKapal selam

[2 marks/2 markah]

(c) The following information is obtained through an activity. Maklumat berikut diperolehi melalui suatu aktiviti.

What is density of object X ? Apakah ketumpatan objek X ?

[1

mark/1 markah]

10

Mass of object X = 13.5gJisim objek X = 13.5gThe level of 25 cm³ water in a measuring cylinder reaches 30.2 cm³ mark when object X is placed in itParas air 25 cm³ di dalam sebuah silinder penyukat mencapai 30.2 cm³ apabila objek X diletakkan di dalamnya.



SAINS PT3

9. An experiment is conducted to show that air produces pressure as shown in the diagram below. Suatu eksperimen dijalankan untuk menunjukkan udara menghasilkan tekanan seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.

A B C

a) What can be observed when cool water is poured onto a metal tin containing hot water in diagram C?Apakah yang diperhatikan apabila air sejuk dituang ke atas tin logam yang mengandungi air panas pada rajah C?

___________________________________________________________________________________ [1 mark/ 1 markah] b) Explain your reason for answer above. Terangkan sebab anda bagi jawapan di atas.

__________________________________________________________________________________

[2 marks/ 2 markah]

c) State three factors that cause the air pressure in a closed container to increase. Nyatakan tiga faktor yang menyebabkan tekanan udara di dalam bekas tertutup meningkat. ___________________________________________________________________________________

[3 marks/ 3 markah]

11

6

Total



SAINS PT3

10. Diagram below shows metal and non metal. Rajah di bawah menunjukkan logam dan bukan logam

P Q R

Zinc/ Zink Oxygen/ Oksigen Sulphur/ Sulfur

S T U

Lead/ Plumbum Cooper/Kuprum Carbon/Karbon

a) Classify P, Q, R, S, T and U in table below.Kelaskan P, Q, R, S, T dan U dalam jadual di bawah.

(2 marks/markah)

[2 marks/ 2 markah]

12

P,Q,R,S,T,U

Metal/Logam Non-Metal/Bukan Logam

Letters Huruf-huruf

6

Total



SAINS PT3

b) The Diagram below shows an apparatus set-up to study the reaction between metal and oxygen. Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk mengkaji tindak balas antara logam dengan oksigen.

i) What is the purpose of heating potassium manganite(VII) crystal?

Apakah tujuan memanaskan hablur kalium manganat(VII)?

[1 mark/1 markah]

ii) Complete the reaction equation below.Lengkapkan persamaan tindakbalas di bawah.

┼

[1 mark/1 markah]

iii) Metal powder used in this experiment are aluminium, zinc, iron and magnesium respectively. Arrange the reactively of metals in ascending order.Serbuk logam yang digunakan dalam eksperimen ini ialah aluminium, zink, besi dan magnesium secara berasingan. Susun kereaktifan logam tersebut mengikut tertib menaik.

, , ,

[2 marks/2 markah]

13

Logam Oksigen



SAINS PT3

11.

A candle is lit in a beaker as shown in the picture. A student recorded the time taken for each burning candle in the beaker. The results recorded in the following table.Sebatang lilin dinyalakan di dalam sebuah bikar seperti yang ditunjukkan di dalam gambar. Seorang pelajar mencatat masa yang diambil bagi setiap pembakaran lilin di dalam bikar tersebut. Keputusan di catatkan di dalam jadual seperti berikut.

Size of beaker/Saiz bikar(ml) Time / Masa (s)1000 15500 8

a) i. Predict what will happen after a few secondsRamalkan apakah yang akan berlaku selepas beberapa saat

_________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

14

6

Total


SULIT

SAINS PT3

________________________________________________________________________________________

[2 marks/ 2markah]

ii. Explain why the time for each candle burning are different?Terangkan mengapa masa bagi setiap pembakaran lilin adalah berbeza?

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

[2 marks/ 2markah]iii. Form a conclusion based on the above activities Bentukkan kesimpulan bagi aktiviti ini

_________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

[1 mark/ 1 markah]

b). i) Nyatakan peratus gas yang gunakan semasa pembakaran lilin.State the percentage of gas used during the combustion of candles.

_____________________________________________________________________________[1 mark/ 1 markah]

c) Which gas is decreasing and increasing during the combustion of candle?Apakah gas yang semakin berkurang dan semakin bertambah semasa pembakaran lilin berlaku?

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

[2 marks/ 2 markah]

d) During the burning of candle. Water vapor, carbon dioxide, light energy and heat energy are produced.If the wax is replaced by a small piece of wood, what is the product released by the combustion?Semasa pembakaran lilin berlaku. Wap air, karbon dioksida, tenaga cahaya dan tenaga haba dihasilkan.Jika lilin digantikan dengan sebongkah kayu kecil, apakah hasil pembakaran bongkah kayu itu itu.

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

[1 mark/1markah]

e) What is the most suitable test to test the presence of oxygen?Apakah ujian yang paling sesuai untuk mengenal pasti bahawa gas tersebut adalah gas oksigen?

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

[1 mark/1markah]

15


SULIT

SAINS PT3

12(a) Name the two types of electric circuit

Namakan dua jenis litar.

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

[2 marks/ 2 markah]

(b) State the type of circuit fixed in our home.Nyatakan jenis litar yang di pasang dirumah.

[1 mark/ 1 markah]

(c) Draw the diagram of a complete series circuit using all the components below. Use symbols and label it.Lukiskan rajah satu litar elektrik bersiri yang lengkap menggunakan semua komponen di bawah. Guna simbol dan labelkan.

16

2 dry cells / 2 sel kering

2 bulbs /2 mentol

1 switch /1 suis,

10

Total



SAINS PT3

[4 marks/ 4 markah]

(d) Give one disadvantage of a series circuit.Beri satu kelemahan litar bersiri.

[1 mark/ 1 markah]

(e) Diagram shows a complete electric circuit.Rajah menunjukkan suatu litar elektrik lengkap.

M1 and M2 are two identical bulbs. The resistance of each bulb is 2 ohms and the current in the circuit is 6A.M1 dan M2 adalah dua mentol yang serupa. Rintangan setiap mentol ialah 2 ohm dan arus dalam litar ialah 6A.

Calculate the voltage in the circuit.Hitung voltan dalam litar tersebut.

17



SAINS PT3

[2 marks/ 2 markah]

13. Dairy products below is very easy to found in the supermarkets, it is suitable to drink at all ages, especially children.Hasil tenusu di bawah sangat mudah didapati di pasaraya, hasil tenusu ini amat sesuai di minum oleh semua golongan

terutama kanak-kanak.

a) i. State the class of food above. Tentukan kelas makanan bagi hasil tenusu di atas

_____________________________________________________________________________ [1 mark/1markah]

ii. State the functions of the class specified in a) iNyatakan fungsi bagi kelas makanan yang dinyatakan di a) i

_____________________________________________________________________________ [1 mark/1markah]

b) State the suitable test to determine the classes of food belowTentukan ujian makanan yang sesuai untuk menentukan kelas makanan berikut

Type of food / Jenis makanan

Food test / Ujian makanan

18

10

Total


SULIT

SAINS PT3

Potato /kentang

Egg / telur

Honey/ Madu

[3 mark/3markah]

c) The arrangement of apparatus below were prepared by a group of students to investigate about digestion of food.Susunan radas di bawah telah disediakan oleh sekumpulan pelajar untuk mengkaji tentang pencernaan makanan

i) State the variable for this activity: Nyatakan pemboleh ubah bagi aktiviti ini:

Fixed variablesPemboleh ubah yang dimalarkanManipulated VariablesPembolehubah yang dimanipulasikanResponding variablesPembolehubah yang bergerak balas

[3 mark/3markah]

ii) What is the inference for this activity?Apakah inferens yang sesuai untuk aktiviti ini?

[1 mark/1markah]

iii) State the conclusion for this activity.Nyatakan kesimpulan bagi aktiviti ini.

19

Water bath / kukusan air (37 0C)Starch solution/ larutan kanji

Thermometer / termometer

Starch solution + salivalarutan kanji + air liur



SAINS PT3

[1 mark/1markah]

14. Diagram below shows the structure of the sun. Rajah di bawah menunjukkan struktur lapisan matahari.

Diagram 14/ Rajah 14

a) Based on Diagram 14. What do X and Y represented?Berdasarkan Rajah 14. Apakah yang diwakili oleh X dan Y ?

X : Y :

[2 marks/2 markah]

20

10

Total



SAINS PT3

b) The Diagram below shows a sudden eruption of hot gas near a sunspot or known as prominence.Rajah di bawah menunjukkan letusan gas panas yang berlaku secara tiba-tiba di sekitar tompok Matahari atau dikenali sebagai prominen.

i) A big cloud of hydrogen gas that explodes is formed. What is the phenomenon of the Sun? Explain the effect of this phenomenon.Satu awan besar daripada gas hydrogen yamg meletup terbentuk. Apakah fenomena Matahari tersebut? Terangkan kesan yang berlaku akibat daripada fenomena ini.

[2 marks/2 markah]

21


NebulaNebulae

Medium sized starBintang

sederhana

Red giantRaksasa merah

White dwarfKerdil putih

Big starBintang besar Red giant

Raksasa merah

Red giantRaksasa merah

Super red giantSuper raksasa

merah

Super red giantSuper raksasa

merah

Largest starBintang sangat

besar

SupernovaSupernova

SupernovaSupernova Black hole

Lohong hitam

Neutron starBintang neutron

SAINS PT3

c) Nabulae are the large clouds of hydrogen gas, helium and dust in the space. Detail how stars can be formed from the nebulae that consist of the gases and dustNebula merupakan awan-awan gas hidrogen, helium dan debu di angkasa lepas. Perincikan bagaimana bintang boleh terbentuk daripada nebula yang terdiri daripada gas dan debu itu.

[3 marks/3 markah]

22


SAINS PT3

d) When a star dies, it will transform into either white dwarf, neutron star or black hole. What distinguishes the three dead stars? Details it.Apabila sebuah bintang mati, ia akan berubah sama ada menjadi kerdil putih, bintang neutron atau lohong hitam. Apakah yang membezakan ketiga-tiga bintang mati tersebut? Perincikan.

[3 marks/3 markah]

23

10

Total


SULIT


soalan trial gabung(1)

Health & Medicine