1. SULIT1 21/1JABATAN PELAJARAN SELANGORPERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAHPROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK (2)PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2010SEJARAHKertas IOgosI jamSatu jam lima belas minitJANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan.2. Jawab semua soalan.3. Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan.4. Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap jawapan.5. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru.Kertas soalan ini mengandungi 25 halaman bercetak21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT

2. SULIT221/11 Rajah berikut menunjukkan kaedah pengkajian sejarah.LisanKaedahPengkajian bertulisSejarahXApakah X?A SaintifikB TafsiranC ArkeologiD Rekonstruksi2 Senarai berikut merujuk kepada petempatan masyarakat Zaman Prasejarah di Malaysia. Gua Harimau, Perak Changkat Menteri, Perak Sungai Tembeling, PahangApakah kegiatan masyarakat di petempatan tersebut?A Meneroka hutanB Mencipta alatan besiC Membuat tembikarD Mengukir barangan perak3 Jadual berikut merujuk kepada gelaran yang digunakan oleh pemerintah kerajaan Funan. Pemerintah Gelaran Raja KaundinyaKurung BnamMengapakah beliau menggunakan gelaran tersebut?A Tanda kesucianB Lambang warisanC Asas kepercayaanD Simbol kekuasaan21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor[Lihat halaman sebelahSULIT 3. SULIT321/14 Dialog di bawah mungkin berlaku semasa Parameswara memerintah Melaka. Pembesar : Tuanku, demi menjamin perdagangan di Melaka,keselamatan perairan negeri perlu dijaga. Parameswara : Baiklah, kita tugaskan Orang Laut untuk menjalankan tugas tersebut.Mengapakah Orang Laut dipilih untuk melaksanakan tugas tersebut?A Memiliki semangat taat setiaB Mempunyai peralatan modenC Menunjukkan kepimpinan cemerlangD Mendapat sokongan rakyat tempatan5 Pernyataan berikut menggambarkan kesibukan pelabuhan Melaka pada abad ke-15. Maka segala dagang atas angin dan bawah angin sekeliannya datang ke Melaka; terlalu ramai bandarMelaka pada zaman itu Sumber: Sejarah MelayuApakah faktor yang membawa kepada keadaan tersebut ?A Kepelbagaian budayaB Kedudukan strategikC Kemajuan persuratanD Kekayaan hasil bumi6 Pernyataan berikut menerangkan perkembangan yang berlaku di Melaka pada kurun ke-16. Pedagang asing mulai meninggalkan pelabuhan Melaka dan berdagang ke pelabuhan Acheh, Patani, Bantam dan Brunei.Mengapakah berlaku keadaan sedemikian?A Cukai tinggiB Kemudahan kurangC Berlaku perebutan takhtaD Ancaman lanun berleluasa21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor[Lihat halaman sebelahSULIT 4. SULIT421/17 Peta berikut menunjukkan antara wilayah yang menerima Islam daripada kerajaan Melakapada kurun ke-15.Selatan Filipina Kalimantan Pulau JawaBagaimanakah cara kerajaan Melaka menyebarkan Islam ke wilayah tersebut?A PenaklukanB PerkahwinanC PendakwahanD Perdagangan8 Jadual berikut menunjukkan tindakan Sultan Melaka terhadap Portugis.Tahun Peristiwa1510Sultan Mahmud Shah menolak tuntutan pembebasantawanan oleh Alfonso de AlbuquerqueApakah kesan peristiwa tersebut kepada Melaka?A Perjanjian damai dimeteraiB Kehilangan kedaulatan negeriC Pemansuhan bayaran ganti rugiD Kemerosotan bidang persuratan21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor[Lihat halaman sebelahSULIT 5. SULIT5 21/19 Garis masa berikut merujuk kepada peristiwa kejatuhan Melaka ke tangan Portugis.24 Ogos 1511 Portugis berjaya menakluki Melaka10 Ogos 1511 Portugis berjaya mengalahkan angkatan Melaka25 Julai 1511Portugis menguasai jambatan Sungai MelakaApakah iktibar daripada peristiwa tersebut?A Bersatu membina negaraB Berani dalam membuat tindakanC Bertolak ansur terhadap pendatangD Berbangga dengan warisan budaya10 Peta berikut menunjukkan tempat-tempat yang pernah dijadikan pusat pentadbiran kerajaan Johor. Kota Tinggi Batu SawarMakam Tauhid PancurMengapakah pusat pentadbiran tersebut berubah-ubah?A Memajukan perdaganganB Menerima ancaman musuhC Memperkemas pentadbiranD Membangunkan kawasan pedalaman21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT 6. SULIT621/111 Pada tahun 1901 Long Muhammad mengisytiharkan dirinya sebagai Sultan Muhammad 1. Bagaimanakah baginda mengekalkan kedaulatan negeri Kelantan ?A Membina kubu pertahananB Memantapkan sistem pentadbiranC Menjalin hubungan dengan SiamD Mendapatkan bantuan dari Terengganu12 Perbilangan berikut berkaitan dengan Adat Perpatih di Negeri Sembilan. Bulat anak buah menjadi buapakBulat buapak menjadi lembaga Bulat lembaga menjadi penghulu Bulat penghulu menjadi rajaApakah rumusan yang dapat dibuat berdasarkan perbilangan tersebut?A Pewarisan takhtaB Penurunan kuasaC Pemerintahan autokrasiD Pengamalan demokrasi13 Maklumat berikut merupakan undang-undang adat yang diamalkan di negeri-negeri Melayu Adat Temenggung Adat PerpatihApakah perkara yang terkandung dalam undang-undang tersebut ?A KewarganegaraanB Kepelbagaian budayaC Perwarisan harta pusakaD Penguasaan perdagangan21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor[Lihat halaman sebelahSULIT 7. SULIT7 21/114 Rajah berikut menerangkan undang-undang adat masyarakat Kadazandusun di Sabah. Sogit Undang-undang adat Babas KepanasanMengapakah undang-undang tersebut diamalkan?A Menjamin kesejahteraan hidupB Menghormati roh nenek moyangC Melaksanakan tuntutan agamaD Memberi pembalasan15 Ilustrasi berikut menunjukkan tarian Sumazau etnik Kadazandusun di Sabah.Bilakah tarian tersebut dipersembahkan?A Menyambut pesta menuaiB Menyambut kelahiran bayiC Merasmikan rumah panjangD Meraikan kepulangan pahlawan21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT 8. SULIT8 21/116 Dialog berikut mungkin diucapkan oleh Sultan Abdullah dengan pembesarnya pada kurun ke-18. Bendahara, arahkan Francis Light keluar dari kawasan tersebut. Beliau tidak mengotakan janjinya! Titah dijunjung tuanku. Apakah kesan daripada tindakan baginda tersebut? AKedah menjadi jajahan British BBritish berkuasa di Pulau Pinang CPerjanjian Inggeris-Belanda ditandatangani DPengambilan Singapura melalui tipu muslihat17 Maklumat berikut merupakan antara syarat perjanjian Burney 1826. British mengiktiraf ketuanan Siam terhadap Kedah Siam mengiktiraf pendudukan British di Pulau PinangApakah kesan perjanjian tersebut kepada Kedah?A Sultan hilang takhtaB Pelabuhan baru dibukaC Kerabat diraja memberontakD Perdagangan antarabangsa merosot21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT 9. SULIT 921/118 Rajah berikut menunjukkan faktor pembukaan Singapura oleh Stamford Raffles.Sesuai dijadikan pelabuhan bebasMengawal laluan perdagangan di Selat Faktor pembukaan SingapuraMelaka dan Selat SundaXApakah X?A Mengeksploitasi hasil bumiB Menyekat kemaraan PerancisC Mewujudkan pusat pengumpulan barangD Menyaingi pelabuhan Belanda di Betawi19 Peta berikut menunjukkan negeri-negeri Melayu yang dikuasai oleh British pada abad ke-19. PerakPahangSelangor Negeri SembilanMengapakah negeri-negeri tersebut dikuasai oleh British?A Prasarana lengkapB Tenaga buruh ramaiC Tanah pertanian suburD Kaya dengan hasil bumi21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT 10. SULIT 10 21/120 Gambar berikut menunjukkan pemimpin di negeri Melayu kurun ke-19. Dato KelanaRaja AbdullahApakah persamaan tokoh tersebut ?A Meminta bantuan BritishB Memajukan bidang pertanianC Membawa masuk buruh IndiaD Menggubal perlembagaan negeri21 Jadual berikut menunjukkan peristiwa di negeri Melayu yang membuka peluang kepada campur tangan British. Negeri Peristiwa Perak Perebutan takhta SelangorPerang saudara Negeri Sembilan Perbalahan pembesarApakah pengajaran yang boleh diambil daripada peristiwa tersebut?A Bertoleransi antara kaumB Bekerjasama dengan kuasa luarC Bersyukur dengan kekayaan negeriD Bersatu padu demi kestabilan negara21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT 11. SULIT1121/122 Maklumat berikut menerangkan keadaan yang membawa kepada kekacauan di Perak pada kurun ke-19. Perebutan takhta di kalangan kerabat diraja Pergaduhan antara pelombong Cina Bagaimanakah kekacauan tersebut diseselasikan? A Sistem perwarisan takhta diperkenalkan B Pembahagian kawasan pengaruh dibuat C Perjanjian Pangkor ditandatangani D Majistret dan Pemungut hasil ditempatkan23 Jadual berikut menunjukkan perubahan pentadbiran British di negeri-negeri Melayu.Pentadbiran British di Perak, Negeri Sembilan, Selangor dan Pahang18741896Sistem ResidenNegeri-Negeri Melayu BersekutuMengapakah perubahan tersebut dilakukan pada tahun 1896?A Mengukuhkan kuasa sultanB Menyeragamkan pentadbiranC Menyekat perluasan kuasa BaratD Mengawal kuasa Residen Jeneral24 Garis masa berikut menunjukkan perjanjian yang ditandatangani antara British dengan Siam. 1909Perjanjian Bangkok 1902Perisytiharan British- Siam 1897Perjanjian Sulit British-SiamMengapakah perjanjian tersebut dimeterai?A Mengehadkan kuasa sultan MelayuB Mengawal kuasa penasihatC Mengeksploitasi ekonomi negeriD Menyekat kemaraan kuasa Barat21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT 12. SULIT12 21/125 Jadual berikut menunjukkan tindakan pembesar Johor untuk mengekalkan kedaulatan negeri. Tokoh Tindakan Dato Jaafar bin Muhammad Mewajibkan pegawai British memakai pakaian rasmi kerajaan Johor Dato Abdul Rahman bin AndakMengawal hubungan luar Johor dengan British Dato Muhammad Salleh bin Perang XApakah X?A Melukis peta pembangunan negeriB Menggubal perlembagaan bertulisC Memartabatkan bahasa MelayuD Menubuhkan Jabatan Kerja Raya26 Jadual di bawah menunjukkan pemerintah negeri-negeri Melayu.TokohNegeri Sultan Zainal Abidin IIITerengganu Sultan Abu BakarJohorBagaimanakah mereka berusaha mengekalkan kedaulatan negeri?A Mempelopori amalan demokrasiB Menggubal perlembagaan negeriC Memantapkan pendidikan rakyatD Menjalin hubungan diplomatik27 Peristiwa berikut berlaku di Sarawak pada kurun ke-19. Datu Patinggi Ali dan masyarakat Bidayuh telah menentang pemerintahan Pangeran Indera Mahkota di Sarawak Mengapakah berlaku peristiwa tersebut? A Cukai membebankan B Hasutan pelabur asing C Larangan memburu binatang D Petempatan dimusnahkan21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor[Lihat halaman sebelahSULIT 13. SULIT1321/128 Jadual berikut menunjukkan dasar pecah dan perintah yang dilaksanakan oleh keluarga Brooke di Sarawak.KaumBidang pekerjaan MelayuPentadbiran CinaPerdagangan IbanKetenteraanApakah kesan pelaksanaan dasar tersebut?A Meningkatkan taraf hidupB Mewujudkan perpaduan kaumC Mengukuhkan kedudukan pemerintahD Mempelbagaikan kemahiran penduduk29 Maklumat berikut menerangkan masalah yang dihadapi oleh Syarikat Borneo Utara British (SBUB) di Sabah. Kewangan Kekurangan pegawai EropahBagaimanakah SBUB menyelesaikan masalah tersebut?A Mengurangkan gaji kakitanganB Melibatkan pemimpin tempatanC Membawa masuk pekerja luarD Menyekat kemasukan imigran21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT 14. SULIT1421/130 Peta berikut menunjukkan pembinaan landasan kereta api di Sabah oleh Syarikat Berpiagam Borneo Utara (SBUB).Kota KinabaluPaparBeaufordTenomApakah kesan daripada pembinaan landasan tersebut ?APenduduk berhijrah ke bandarBTaraf hidup peribumi meningkatCTanah pertanian baru dibukaDBudaya asing tersebar luas31 Dialog di bawah berkaitan dengan sistem pendidikan di Sabah semasa pemerintahan Syarikat Berpiagam Borneo Utara (SBUB). Belajar bersungguh-sungguh, bila lulus dari sekolah tersebut kamu boleh menjadi Ketua Anak NegeriBaik pakApakah nama sekolah yang dimaksudkan dalam dialog tersebut?A Sekolah LatihanB Sekolah St. MaryC Sekolah MelayuD Sekolah Bumiputera21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT 15. SULIT1521/132 Maklumat berikut menerangkan cara kemasukan buruh luar ke Tanah Melayu semasa penjajahan British. Sistem Kontrak Sistem KanganiApakah kesan pelaksanaan sistem tersebut?A Perpaduan kaum eratB Pendapatan peribumi meningkatC Pelaburan modal tempatan bertambahD Pembentukan masyarakat berbilang kaum33 Tokoh berikut telah menentang British di Pahang pada kurun ke-19.Dato BahamanMengapakah beliau bertindak sedemikian?A Balai polis dibinaB Adat resam dicabuliC Peraturan tanah diperkenalkanD Amalan perhambaan dihapuskan21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT 16. SULIT 16 21/134 Rajah berikut menerangkan rundingan yang berlaku di Negeri Sembilan. Rundingan antara Yamtuan Mei 1876Antah dengan William Jervois, Gabenor Negeri-negeri SelatApakah kesan rundingan tersebut kepada Yamtuan Antah?A Diberi pencen bulananB Mendapat hak mengutip cukaiC Menerima bantuan ketenteraanD Diiktiraf sebagai Yamtuan Seri Menanti35 Senarai berikut adalah tokoh nasionalis berpendidikan Inggeris di Tanah Melayu. Dato Onn Jaafar Ibrahim Hj Yaacob Mohammad Eunos AbdullahBagaimanakah mereka berjuang untuk membangkitkan kesedaran kebangsaan?A Mendirikan madrasahB Menubuhkan persatuanC Menggubal undang-undangD Mempelopori gerakan Islah36 Maklumat berikut menerangkan dasar pemerintahan Jepun di Tanah MelayuDasar Penjepunan Nippon-Go sebagai bahasa pengantar Kimigayo dinyanyikan setiap pagi di sekolah Cuti umum sempena hari perayaan JepunMengapakah Jepun melaksanakan dasar tersebut?A Membentuk perpaduan kaumB Menjamin kebajikan rakyatC Memupuk kesetiaan kepada maharajaD Mewujudkan kepelbagaian budaya21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT 17. SULIT1721/137 Rajah berikut menerangkan dasar ekonomi yang diperkenalkan di Tanah Melayu. BritishEkonomi Bebas Jepun Ekonomi XApakah X?A NiagaB PasaranC KawalanD Sara diri38 Pentadbiran Tentera British (PTB) diperkenalkan pada bulan September 1945 untuk melaksanakan pentadbiran peralihan di Tanah Melayu. Mengapakah pentadbiran tersebut diperkenalkan?A Mengusir tentera asingB Memulihkan keamananC Membentuk kerajaan sendiriD Mengukuhkan kedudukan sultan39 Senarai berikut adalah tujuan British melakukan perubahan dasar di Tanah Melayu selepas Perang Dunia Kedua. Mewujudkan pentadbiran yang seragam Mengurangkan kuasa politik orang Melayu Menjamin penguasaan ekonomi berterusanBagaimanakan British berusaha mencapai tujuan tersebut?A Membentuk Persekutuan MalaysiaB Melaksanakan Sistem AhliC Menubuhkan Malayan UnionD Memperkenalkan Pentadbiran Tentera British21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT 18. SULIT1821/140 Jadual berikut berkaitan ciri Malayan Union.Pentadbiran Malayan Union Ketua pentadbiran Gabenor British Kuasa di peringkat pusatParlimen British Kuasa di peringkat negeri Persuruhjaya NegeriApakah kesimpulan yang dapat dibuat?A Penjajahan secara mutlakB Pembentukan negara republikC Pengaruh komunis dibendungD Persekutuan Tanah Melayu ditolak41 Rajah berikut menunjukkan perubahan pentadbiran di Tanah Melayu1 April 1946 1 Februari 1948 Malayan UnionPersekutuan Tanah MelayuMengapakah British melaksanakan perubahan tersebut?A Melonggarkan syarat kerakyatanB Mengamalkan prinsip demokrasiC Menjalankan dasar dekolonisasiD Memupuk perpaduan kaum42 Senarai berikut adalah pertubuhan yang diharamkan oleh British di Tanah Melayu. Angkatan Wanita Sedar (AWAS) Ikatan Pemuda Tanah Air Melayu (PETA) Pemuda Radikal Melayu (PERAM) Mengapakah pertubuhantersebut diharamkan?A Memperjuangkan kerakyatan terbukaB Menubuhkan pasukan tenteraC Meniup semangat kenegerianD Menjaga ketenteraman awam21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT 19. SULIT19 21/143 Akhbar berikut memaparkan musuh negara pada zaman darurat.Bagimanakah kerajaan berusaha menangkap musuh tersebut?A Membentuk Home GuardB Menawarkan hadiah wangC Menubuhkan Special ConstableD Melaksanakan Rancangan Briggs44 Kempen berikut dijalankan oleh Sir Gerald Templer dalam menjayakan rancangan Perang Saraf. memenangi hati dan fikiran rakyatMengapakah kempen tersebut dilancarkan?A Melahirkan tentera terlatihB Menubuhkan kampung baruC Menambah keahlian parti politikD Mewujudkan persefahaman antara kaum21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor[Lihat halaman sebelahSULIT 20. SULIT2021/145 Gambar berikut menunjukkan pihak yang terlibat dalam pertemuan Baling 1955. Wakil kerajaan Tanah MelayuWakil Parti Komunis MalayaMengapakah pertemuan tersebut diadakan?A Membincangkan proses pilihan rayaB Merundingkan pembebasan tawananC Menubuhkan kampung baruD Menamatkan darurat46 Jadual berikut merujuk kepada jawatankuasa yang ditubuhkan pada tahun 1949.Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum Pengerusi Dato EEC Thuraisingam Ahli jawatankuasa Dato Onn bin Jaafar Tun Tan Cheng Lock Wakil kaum India, Ceylon, Serani dan EropahApakah tugas jawatankuasa tersebut?A Mengukuhkan ekonomi negaraB Menyeragamkan sistem pendidikanC Mewujudkan persefahaman rakyatD Melahirkan penduduk yang produktif21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT 21. SULIT2121/147 Jadual berikut menerangkan persidangan yang diusahakan oleh pertubuhan politik di Tanah Melayu. TarikhPersidangan Februari 1954 Parti Negara mengadakan Konferensi Nasional Ogos 1954 UMNO menganjurkan Konvensi NasionalApakah persamaan perkara yang dibincangkan dalam persidangan tersebut ?I Pilihan rayaII Perpaduan kaumIII Kemajuan ekonomiIV Kelonggaran syarat kerakyatanA I dan IIB I dan IVC II dan IIID III dan IV48 Senarai berikut adalah syarat yang dilonggarkan untuk mendapatkan kerakyatan Persekutuan Tanah MelayuWarga negara British dan koloninyaMenetap di Tanah Melayu selama 10 tahun daripada 12 tahun secara berturut-turutBanyak berjasa kepada Tanah MelayuBagaimanakah cara kerakyatan diberikan berdasarkan syarat tersebut?A Jus soliB NaturalisasiC PermohonanD Kuatkuasa undang-undang21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor[Lihat halaman sebelahSULIT 22. SULIT22 21/149 Jadual di bawah merujuk kepada perkembangan sistem pendidikan di Tanah Melayu.Tahun Laporan Pelajaran Tanah Melayu 1951 Laporan Barnes 1952 Ordinan Pelajaran 1952 1956 Laporan RazakApakah persamaan matlamat laporan pelajaran tersebut?A Mengukuhkan sekolah vernakularB Mempamerkan identiti kaumC Memperkaya budaya bangsaD Melahirkan semangat perpaduan50 Dialog berikut mungkin berlaku semasa Rundingan London 1956? Pegawai British:Kami bersedia memberikan kemerdekaan kepada Tanah Melayu dengan syarat pangkalan tentera kami dikekalkan Wakil Tanah Melayu :Kami setuju dan mahukan konsep raja berperlembagaan dikekalkanMengapakah British mengenakan syarat tersebut?A Meneruskan sistem perundangan BaratB Membentuk perpaduan kaumC Menjamin kepentingan ekonomiD Mengukuhkan kedudukan Pesuruhjaya Tinggi51 Rajah berikut menerangkan tugas X di Tanah Melayu.Menjamin kedudukan raja-Raja Melayu Tugas XMewujudkan satu rupa bangsa Persekutuan Tanah MelayuMenggubal Perlembagaan Tanah Melayu merdekaApakah X?A Suruhanjaya ReidB Suruhanjaya CobboldC Jawatankuasa EksekutifD Jawatankuasa Antara Kerajaan21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor[Lihat halaman sebelahSULIT 23. SULIT2321/152 Jadual berikut menerangkan peristiwa penting yang berlaku di negara kita.Tarikh/MasaPeristiwa31 Ogos 1957 Bendera Union Jack diturunkan 12.00 malam Bendera Persekutuan Tanah Melayu dinaikkanApakah kesan peristiwa tersebut?A Ekonomi British disekatB Negara autokrasi dibentukC Pangkalan tentera asing ditutupD Kuasa pemerintahan tempatan dikembalikan53 Rajah berikut menunjukkan faktor yang menimbulkan Gerakan Antipenyerahan Sarawak Menggunakan tipu muslihatFaktor GerakanTidak berunding dengan pemimpin tempatanAntipenyerahan Sarawak XApakah X?A Warisan budaya terhakisB Desakan pelabur EropahC Syarat kerakyatan liberalD Bertentangan Perlembagaan 194154 Garis masa berikut menerangkan perkembangan yang berlaku di Sabah1962Pilihan Majlis Undangan diperkenalkan1960Perlembagaan dipinda bagi menambah bilanganbumiputera dalam Majlis Undangan1952Pilihan raya Majlis Tempatan diadakanMengapakah langkah tersebut dilaksanakan?A Melatih penduduk ke arah berkerajaan sendiriB Memupuk perpaduan kaumC Mempercepatkan penyerahan negeriD Menggalakkan penubuhan parti politik21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor[Lihat halaman sebelahSULIT 24. SULIT2421/155 Rajah berikut menunjukkan parti-parti yang menganggotai Perikatan Sabah pada tahun 1962. Pertubuhan KebangsaanPertubuhan KebangsaanKadazan BersatuSabah Bersatu(UNKO) (USNO) PERIKATAN SABAHPersatuan Cina Sabah Pasok Momogun (SCA)Mengapakah perikatan tersebut ditubuhkan?A Meminda perlembagaanB Memenangi pilihan rayaC Menentang gagasan MalaysiaD Membantah penyerahan negeri kepada British56 Jadual berikut berkaitan dengan langkah ke arah pembentukan Malaysia. Penubuhan Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia (JPPM) Pengerusi :Donald Stephens (Tun Fuad Stephens) Ahli: Tunku Abdul Rahman (Tanah Melayu)Lee Kuan Yew (Singapura)Tun Datu Mustapha Datu Harun (Sabah)Temenggung Jugah Anak Barieng (Sarawak)Datuk Setia Pangeran Ali (Brunei) Apakah matlamat penubuhan jawatankuasa tersebut? A Merangka perlembagaan B Meninjau pendapat rakyat C Mengadakan pungutan suara D Memberi penerangan kepada pemimpin21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor[Lihat halaman sebelahSULIT 25. SULIT2521/157 Rajah berikut menerangkan proses mendapatkan pandangan rakyat ke arah pembentukan Persekutuan Malaysia.X :Meninjau pandangan penduduk Sabah dan Sarawak Referendum :Meninjau pandangan penduduk SingapuraSuruhanjaya PBB :Meninjau semula pandangan penduduk Sabah dan SarawakApakah X?A Jawatankuasa Perundingan Perpaduan MalaysiaB Jawatankuasa Antara KerajaanC Suruhanjaya CobboldD Suruhanjaya Reid58 Carta berikut menerangkan rumusan laporan Suruhanjaya Cobbold berkaitan pembentukanMalaysia. 1/31/3 menyokongmenyokongdengan syarattanpa syarathak dilindungi 1/3menyokong dengan syarat merdekadahuluApakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan laporan tersebut?A Desakan pengaruh luarB Penjajahan bentuk baruC Keikhlasan dalam penggabunganD Kepentingan penduduk diabaikan21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat halaman sebelah SULIT 26. SULIT26 21/159 Jadual berikut menerangkan usaha yang dilakukan pada awal tahun 1960an. TarikhPeristiwaMei 1963Rundingan tidak rasmi di TokyoOgos 1963 Sidang Kemuncak di ManilaFebruari 1964 Persidangan di BangkokJun 1964Pesidangan di TokyoMengapakah usaha tersebut diambil?A Mengadakan hubungan diplomatikB Menamatkan konfrontasiC Membendung pemberontakan rakyatD Mempercepatkan penggabungan negeri60 Jadual di bawah menerangkan tindakan Tunku Abdul Rahman pada tahun 1960-an.Tindakan Tuanku Abdul Rahman Putra Tahun 1961Tahun 1965Mencadangkan Singapura bercantumMengumumkan Singapura dipisahkandengan Persekutuan Tanah Melayu daripada Persekutuan MalaysiaMengapakah Tunku bertindak sedemikian?A Mengatasi krisis ekonomiB Menjamin kestabilan negaraC Mematuhi desakan antarabangsaD Menamatkan pertikaian sempadan KERTAS SOALAN TAMAT21/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor[Lihat halaman sebelahSULIT