soalan final f4

8/16/2019 Soalan Final f4

1/14

6

0

8

4

2

10

12

0

2

0

2

1511/2

Section A

[20 marks]

Answer all questions in this section.

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1. Diagram 1 shows the information on the blood groups collected from 30 students in a

class

Rajah 1 menunjukkan maklumat tentang kumpulan darah yang dikumpul daripada 30

orang pelajar di dalam satu kelas.

(a) Complete able 1 based on the information in Diagram 1.

Lengkapkan Jadual 1 berdasarkan maklumat dalam Rajah 1.

!pe of blood group

Jenis kumpulan darah!" # "# $

%umber of students

"ilangan pelajar!

[2 marks]

(b) Draw a bar chart using the data in able 1.

Lukis carta palang menggunakan data dalam Jadual 1.

1 SULIT

D&"'" 1

Rajah 1

"#*+ 1 Jadual 1

#lood group

#umpulan darah!

%umber of students

"ilangan pelajar!

" " "# " # $ # # # "

"#$ " # " " "# $ " $

" # # $ # # "# " # "


2/14

1511/2

[2 marks]

(c) #ased on the bar chart in (b), state the t!pe of -ariation for the blood group.

"erdasarkan carta palang di b!$ nyatakan jenis %ariasi bagi kumpulan darah.

....................................................................................................................................

[1 mark ]

2. Diagram 2 shows an eperiment to stud! the changes in the states of matter when it is

heated.

Rajah & menunjukkan eksperimen untuk mengkaji perubahan keadaan jirim apabila

dipanaskan.

he result of the eperiment is shown in able 2.

#eputusan eksperimen ditunjukkan dalam Jadual &..

ime / minnute

'asa ( minit

emperature / 0C

)uhu ( 0* 0 0

2 SULIT

thermometer

thermometer ice

ais&ce before heating

Ais sebelum dipanaskan &ce after heating

Ais selepas dipanaskanD&"'" 2Rajah &!


3/14

1511/2

0

10 3

1

20 100

2 100

(a) rite one obser-ation based on Diagram 2.

+uliskan satu pemerhatian berdasarkan Rajah &.

..............................................................................................................................................

[1 mark ]

(b) #ased on able 2, draw a graph of temperature against time.

"erdasarkan Jadual &$ lukiskan gra, suhu melawan masa.

0 10 1 20 2 30

3 SULIT

able 2

Jadual &

4uhu / 0 C

100

8

6

4

2

asa / min


4/14

Heat (Panaskan)Heat (Panaskan)

Glass wool

(Wul kaca)

Metal fllin

(!erbuk loa")Potassiu" "ananate ()

(#aliu" "ananat ())

$%&G'&M 3

'aa 3

1511/2

[2 marks]

(c) #ased on the graph in (b), determine the state of matter at 5oC.

"erdasarkan gra, di b! $ tentukan keadaan jirim pada suhu - o*.

.................................................................................................................................... [1 mark ]

(d) hat is the conclusion from this eperiment 6

Apakah kesimpulan daripada ekperimen ini/

....................................................................................................................................

[1 mark ]

3. Diagram 3 shows an eperiment to stud! the reacti-it! of metals when react with

o!gen.

Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kereakti,an logam bila bertindak balas dengan oksigen.

hree t!pes of metals 7, 8 and 9 are used and the results are shown in the able 3.

+iga jenis logam iaitu $ dan 2 telah digunakan dan keputusan pemerhatian

ditunjukkan dalam Jadual 3.

Metal

(Logam)

(Condition of burning

! Keadaan pembakaran

7#urns with bright light

+erbakar dengan nyalaan terang!

8'lows diml!

'embara malap!

9#urns moderatel!

+erbakar sederhana!

4 SULIT

"#*+ 3

Jadual 3


5/14

1511/2

(a) rite down one inference that can be made from obser-ation in able 3.

+uliskan satu in,erens yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian pada Jadual 3

:::::::::::::::::::::::::::::::::

::::::::::::::::::::::::::::::::: [1 mark ]

(b) 4tate the following -ariables in this eperiment.

yatakan pembolehubah berikut dalam eksperimen ini

(i) anipulated 4imanipulasi!

:::::::::::::::::::::::::::::::::

(ii) Constant dimalarkan!

:::::::::::::::::::::::::::::::::

[2 marks]

c! #ased on the results in able 3, arrange the reacti-it! of the metals from the most reacti-e to

the least reacti-e.

"erdasarkan keputusan dalam Jadual 3$ susun kereakti,an logam daripada paling

reakti, kepada kurang reakti,.

::::::::::::::::::::::::::::::::: [1 mark ]

(d) &f the metals used in this eperiment are magnesium, ;inc and iron, predict what is

metal "6

Jika logam5logam yang digunakan di dalam eksperimen ini adalah magnesium$

6ink dan besi$ ramalkan apakah logam X 6

:::::::::::::::::::::::::::::::::

[1 mark ]

#. Diagram


6/14

1511/2

Diagram


7/14

1511/2

Section $

[30 marks]

Answer all questions in this section.

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

5. Diagram 5 shows the pathway of impulse when a person steps on a sharp object.

Rajah 5 menunjukkan laluan impuls apabila seseorang terpijak objek tajam .

( a ) (i) Name the type of action shown above.

Namakan jenis tindakan yang ditunjukkan di atas.

………………………………………………………………………………………

[1 mark ]

(ii) Give the reason for your answer.

Beri alasan bagi jawapan anda.

..…………………………………………………………………………………......

[1 mark ]

(b) Name the part labelled .

Namakan bahagian berlabel

(i) L

………………………………………………………………………………………

(ii) M

………………………………………………………………………………………

[2 marks]

, SULIT

)ara, tunjang!

Saraf tun an

%ffector

D&"'"

Rajah ;


8/14

+ater(Ba-a)

Moter(%bu)

.url/ air

('a"but kerintin)

.ilren

(&nak)

HH hh

1511/2

(c) State one another example for this action.

Nyatakan satu contoh lain bagi tindakan ini.

………………………………………………………………………………………

[ 1 mark ]

(d) Why is this action importance in a daily life.

Mengapakah tindakan ini penting dalam kehidupan seharian.

………………………………………………………………………………………

[ 1 mark ]

&. Diagram shows the schematic diagram for the inheritance of hair t!pes.

Rajah menunjukkan rajah skema bagi pewarisan jenis rambut .

(a) %ame the t!pe of -ariation shown in Diagram .

amakan jenis %ariasi yang ditunjukkan dalam Rajah .

:::::::::::::::::::::::::::::::::

[1 mark ]

(b) 4tate another eample of the same t!pe of -ariation mentioned in (a).

yatakan satu contoh lain bagi jenis %ariasi seperti yang dinyatakan di a!.

:::::::::::::::::::::::::::::::::

[1 mark ]

8 SULIT

4traight hair

Rambut lurus!

D&"'"

Rajah


9/14


10/14

1511/2

(c) ar@ the electron flow using an arrow on Diagram 5 .

+andakan arah pergerakan elektron dengan menggunakan anak panah pada

Rajah - .

[1 mark ]

(d) "fter 30 minutes, what can be obser-ed at ;inc plate6)elepas 30 minit$ apakah yang dapat diperhatikan pada plat 6ink/

:::::::::::::::::::::::::::::::::

[1 mark ]

(e) 4tate the change of energ! in a simple cell.

yatakan perubahan tenaga dalam sel ringkas.

:::::::::::::::::::::::::::::::::

[1 mark ]

(. Diagram shows a red light and a blue light pro=ected on a white screen.

Rajah < menunjukkan cahaya merah dan cahaya biru dipancarkan ke skrin putih.

(a) Complete the colours of A and * in the boes in Diagram .

Lengkapkan warna # dan L dalam kotak pada Rajah


11/14

ato" P

( ato" P)

ato"

(ato" )

1511/2

[2 marks]

(c) hat can be obser-ed at A if a green light, red light and blue light being

pro=ected together6

Apakah yang diperhatikan pada # jika cahaya hijau$ cahaya merah dan cahaya

biru dipancarkan bersama/

....................................................................................................................................

[1 mark ]

(d) 4tate the possible colour at * if a !ellow filter is placed at 4

yatakan warna pada L jika penapis kuning diletakkan pada ).

....................................................................................................................................

[1 mark ]

9. Diagram 9 shows the arrangement of atoms in a steel. Rajah 9 menunjukkan susunan atom atom dalam keluli .

(a) Name the atom

Namakan atom

( i ) P : …………………………………………………………………………..

( ii ) Q : …………………………………………………………………………….

[ 2 marks ]

(b) What is the role of atom P in the steel above? Apakah peranan atom P dalam keluli tersebut?

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

[ 1 mark ]

(c) State two new characteristics of the steel compared to the iron.

Nyatakan dua ciri-ciri baru keluli berbanding dengan besi.

(i) …………………………………………………………………………………

11 SULIT

D&"'"

Rajah >


12/14

1511/2

(ii) ………………………………………………………………………………....

[ 2 marks ]

(d) Name one alloy other than stell.

Namakan satu contoh aloi selain dari keluli .

………………………………………………………………………………………

[ 1 mark ]

Section C

[20 marks]

Answer )uestion 1* and either )uestion 11 or )uestion 12.

Jawab Soalan 1* dan mana5mana satu daripada Soalan 11 atau Soalan 12.

10. Study the following statement:

Kaji pernyataan berikut.

You are given boiling tube, cork stopper, delivery tube glass trough, water,

magnesium powder, zinc powder and dilute sulphuric acid. Anda diberikan tabung didih, penutup tabung uji, salur penghantar, air, serbuk

magnesium, serbuk zink dan asid sulfurik cair.

(a) Suggest a hypothesis to investigate the above statement [1 mark ]

Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat penyataan di atas.

(b) Describe an experiment to test your hypothesis in 10(a) based on the following

criteria:

Huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda di 10(a) berpandukan

criteria berikut :

(i) Aim of the experiment [1 mark ]

Tujuan eksperimen

(ii) Identification of variables [2 marks]

Mengenal pasti pembolehubah

(iii) List of

apparatus and materials [1 mark ]

Senarai radas dan bahan

12 SULIT

eaction of different metals with acid will produce different -olume of gas.

+indak balas logam yang berlainan dengan asid akan menghasilkan isipadu gas yang berlainan.


13/14

&llo/s

(&loi)

Pewter(Piuter)

Brone

(Gansa)

Brass

(7o/an)

1511/2

(iv) Procedure and methods [4 marks]

Prosedur atau kaedah

(v) Tabulation of Data [1 mark ]

Penjadualan Data

11. (a) (i) Draw and label the arrangement of particles in copper and bron;e.

Lukiskan dan label susunan 6arah56arah dalam kuprum dan gangsa.

(ii) +plain wh! bron;e is harder than copper6

+erangkan mengapa gangsa lebih keras berbanding logam kuprum/

[< marks]

(b) Diagram 10 shows eamples of allo!s

Rajah 10 menunjukkan contoh5contoh aloi.

D&"'" 10

Rajah 10

4tud! the abo-e eamples. +plain how !ou would de-elop a concept of allo!.

8our eplanation of concept should include the followingB

#aji contoh5contoh di atas. +erangkan bagaimana anda dapat membina konsep

aloi. 8enerangan anda tentang konsep seharusnya mengandungi perkara ?

perkara berikut @

• &dentif! t+o common characteristics.

#enalpasti dua ciri5ciri sepunya.

• De-elop an initial concept of allo!.

"ina konsep awal aloi.

• 'i-e other eamples and noneamples in relation to the concept

"erikan contoh lain dan bukan contoh berhubung dengan konsep tersebut

• +plain the actual concept of allo!.

+erangkan konsep sebenar aloi.

[ marks]

13 SULIT


14/14

1511/2

12. (a) +plain the effect of disposal of toic substances from factories to the

en-ironment

+erangkan kesan pembuangan bahan toksik daripada kilang terhadap alam

sekitar.

[< marks]

(c) ost domestic waste such as paper is disposed of b! open burning.

$pen burning will cause air pollution.+plain methods to o-ercome this problem.

#ebanyakan bahan buangan domestik seperti kertasdilupuskan dengan cara

pembakaran terbuka.

8embakaran terbuka akan menyebabkan pencemaran udara.

+erangkan kaedah untuk mengatasi masalah ini.

8our epalanation should include the following aspectB

8enerangan anda hendaklah mengandungi aspek5aspek berikut

• &dentif! the problem.

#enalpasti masalah

• +plain t+o methods to sol-e the problem

+erang dua kaedah penyelesaian

• Choose the best method and eplain !our choice.

8ilih kaedah terbaik dan jelaskan pilihan anda.

[ marks]

%,- )U%STI, 0A0%

KERTAS SOALAN TAMAT

14 SULIT

soalan final f4

Documents