smiling rainbow
TRANSCRIPT
SMILING RAINBOW
Pn Hjh Masyany Musa
KAEDAH “SMILING RAINBOW” UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENJAWAB SOALAN DARAB 2 DIGIT
DENGAN 2 DIGIT 23 x 42 =???
ABSTRAKKajian ini dijalankan untuk menentukan dan mengatasi masalah-masalah yang dihadapi oleh murid Tahun 6 Kreatif dalam mendarab berdasarkan kaedah konvensional. Seramai 31 orang murid Tahun 6 Kreatif, SK Seri Penanti dan seorang guru terlibat dalam kajian ini. Tinjauan awal telah dijalankan melalui ujian bulanan, peperiksaan penggal, ujian pra dan ujian pos. Hasil tinjauan menunjukkan murid suka bersembang, tidak memberikan perhatian, tidak melengkapkan jawapan dan suka bermain. Perancangan tindakan difokuskan kepada kaedah untuk meningkatkan kefahaman mendarab, menambah dan menyusun – Kaedah ‘ SMILING RAINBOW’. Murid telah didedahkan kepada Kaedah ‘ SMILING RAINBOW’ selama 30 minit dan kajian ini diselesaikan dalam tempoh 9 bulan. Keputusan ujian pos telah menunjukkan peningkatan prestasi murid. Dapatan soal selidik pula menunjukkan murid lebih berminat, seronok untuk mencuba serta yakin untuk menjawab.
Kaedah Smiling Rainbow1. 65 x 48 =
2440 48 20
3120
65 x 48
X = 24 X =40
X = 48 X=20
Langkah-langkah Kaedah “ SMILING RAINBOW”Lengkung atas “RAINBOW”
•Nombor pertama didarabkan dengan nombor pertama(merah).•Nombor kedua didarabkan dengan nombor kedua(biru). Lengkung bawah “SMILING”•Nombor pertama didarabkan dengan nombor terakhir(kuning).•Nombor kedua didarabkan dengan nombor pertama(hijau).
Kaedah Smiling Rainbow
65x48 =
65 x 48 2440 48 20
3120
X = 24X =40
X = 20
X = 48
Kaedah Smiling Rainbow
45x59 =
45 x 59 2045 36 25
2655
X = 20X =45
X = 25
X = 36
Kaedah Smiling Rainbow
13x13 =
13 x 13 0109 03 03
0169
X = 01X =09
X = 03
X = 03
RefleksiAda murid bertanya, boleh tak susunan nombor yang nak ditambah itu diubah kedudukannya? Jawapannya tidak boleh.
TEST ANALYSIS UP1 UPTP1 PKSR1 TRIAL
NO. OF PARTICIPANT 31 31 31 31
Grade A 0 0 0 3
Grade B 0 3 15 21
Grade C 15 25 14 7
Total Grade A + B + C 15 28 29 31
Passed Percentage 48.39 90.32 93.55 100.00
Grade D 16 3 2 0
Grade E 0 0 0 0
Total Grade D + E 16 3 2 0
Failed Percentage 51.61 9.68 6.45 0.00
Refleksiberkeyakinan dan seterusnya mempengaruhi pencapaian murid dalam mata pelajaran Matematik. Pencapaian terbaik adalah pada peperiksaan percubaan dimana semua pelajar telah lulus dan menunjukkan peningkatan yang sangat ketara.
GRAF PENCAPAIAN MATEMATIK(UPSR) 3 TAHUN
66.8
82.4 84.9
0
20
40
60
80
100
200820092010
% Lulus 66.8 82.4 84.9
2008 2009 2010
Sekian………Terima Kasih…..