slot en yaisa effendy padu
TRANSCRIPT
LINUS2.0 : Kursus Kelestarian Tahun 2, 2015
Overview dan Pelaksanaan 2015
Zon Selatan, Malaysia
10 Mac 2015
|
2
2
OBJEKTIF LINUS2.0 :
Memastikan setiap kanak-
kanak menguasai literasi
dan numerasi pada Tahun
3 KECUALI murid-murid
berkeperluan khas.
|
3
3
KPI LINUS2.0 :
Sasaran dan pencapaian
mengikut negeri
| 4
Johor
Tahun 1
Saringan 2 KPI Saringan 2
89.6% 95% 95.1%
Tahun 2
Melaka 86.8% 95%
KPI
90%
90% 95.2%
N. Sembilan 95.6%89.4%90% 95%
Update: LINUS2.0
KPI 2014 Numerasi mengikut negeri
KPI Saringan 2
100% 99.5%
Tahun 3
100% 99.3%
98.8%100%
| 5
Johor
Tahun 1
Saringan 2 KPI Saringan 2
83.9% 95% 92.8%
Tahun 2
Melaka 81.8% 95%
KPI
90%
90% 93.4%
N. Sembilan 93.4%84.3%90% 95%
Update: LINUS2.0
KPI 2014 Literasi Bahasa Melayu mengikut negeri
KPI Saringan 2
100% 99.1%
Tahun 3
100% 99%
98.6%100%
| 6
Johor
Tahun 1
Saringan 2 KPI Saringan 2
74.8% 84% 81.2%
Tahun 2
Melaka 71.2% 83%
KPI
67%
66% 81%
N. Sembilan 83.6%77%69% 85%
Update: LINUS2.0
KPI 2014 Literasi Bahasa Inggeris mengikut negeri
| 7
Literasi BI
Literasi BM
Numerasi
Tahun 1
KPI Saringan 1 Saringan 1
67%
90%
90%
70.2%
80.3%
87%
78.3%
91.6%
94.2%
Tahun 2 Tahun 3
LINUS2.0 : Penetapan KPI Menteri 2014
Update: LINUS2.0
KPI Saringan 1
83%
95%
95%
KPI
100%
100%
100%
-
98.7%
99%
75
80
85
90
95
100
2010 2011 2012 2013 2014 2011 2012 2013 2014 2012 2013 2014
Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3
80
82
84
86
88
90
92
94
96
98
100
2010 2011 2012 2013 2014 2011 2012 2013 2014 2012 2013 2014
Johor Negeri SembilanMelaka
LITERASI BAHASA MALAYSIA
NUMERASI
Secara keseluruhan, trend markah LINUS2.0 merosot dari tahun
ke tahun.
Kebangsaan
|
9
9
TUGAS UTAMA :
FasiLINUS – skop tugas
utama
| 10
Update: LINUS2.0
Perjawatan FasiLINUS (Lit. BM, Numerasi & Lit. BI)
Tuan PPD
Timbalan PPD
Pen. PPD Pengurusan
Akademik
Pen. PPD
Pengurusan Sekolah
Pen. PPD Pengurusan
KemanusianPen. PPD Pengurusan
Pembangunan
Unit Bahasa Unit Sains Math
Unit Kekvo Unit Agama
Unit Sains Sosial Unit Peperiksaan
LINUS2.0SISC+
Literasi
BMNumerasi
Literasi
BI
|
Update: LINUS2.0
Tugas & Tanggungjawab
UtamaFasiLINUS
Bertindaksebagaifasilitator
Nadipengerak
LINUS2.0 di daerah &
negeri
Membimbing& membantu
sekolah, guru dan
murid
Pelaksanaanlatihan teruskepada guru
Merancangprogram,
pemulihan & intervensi
pendidikan
Sumber : Perbezaan tugas
FasiLINUS & SISC+
FasiLINUS menguruskan 80% tugas berkaitan LINUS2.0 termasuk coaching & mentoring kepada
guru dan murid, serta 20% untuk urus tadbir di PPD.
|
12
12
INTERVENSI :
Tindakan JPN & PPD
|| 13
Peluasan LINUS2.0 untuk merangkumi skop literasi Bahasa Inggeris
2014
Literasi Bahasa Inggeris :
T1-67%, T2-83%, T3-100%
Literasi BM dan Numerasi :
T1-90%, T2-95%, T3-100%
KPI s
Latar
belakang
inisiatif
100% murid menguasai kemahiran asas literasi(BM, literasi BI) dan numerasi selepas mengikuti3 tahun pendidikan rendah (Tahap I) di sekolahrendah kecuali murid berkeperluan khas.
1. Pelaksanaan Saringan LINUS2.0
2. Penyediaan Bahan Bantu Mengajar
3. Pengukuhan dan Pemantapan kompentensi Guru
4. Kesedaran Komuniti dan Pihak Berkepentingan
5. Pemantauan, pernilaian, penyeliaan dan bimbingan
6. Pewujudan Jawatan Pegawai FasiLINUS
Strategi Pelaksanaan LINUS2.0
|| 14
Latihan KelestarianLINUS2.0
- untuk BM dannumerasi
Latihan Book 3 kepada guru BI
Tahun 3
Latihan PemulihanBahasa Inggeriskepada guru BI
Tahun 3 dan Tahun1
Dialog PelaksanaanIntervensi
Intervensi PPD
Tindakan dilaksanakan pada Tahun 2014
Apakah
kesannya ?
|
15
15
TINDAKAN :
Tindakan sehingga akhir
2015
|| 16
Peluasan LINUS2.0 untuk merangkumi skop literasi Bahasa Inggeris
Jan
2015
NovMei JulMac Sept
Feb Apr Jun Ogos Okt Dis
Literasi Bahasa Inggeris :
T1-67%, T2-83%, T3-100%
Literasi BM dan Numerasi :
T1-90%, T2-95%, T3-100%
KPI s
Latar
belakang
inisiatif
100% murid menguasai kemahiran asas literasi(BM, literasi BI) dan numerasi selepas mengikuti3 tahun pendidikan rendah (Tahap I) di sekolahrendah kecuali murid berkeperluan khas.
BPKhas : Outreach
selesai
PADU : Pengedaran
modul ke PPDJNJK :
PemeriksaanKhas LINUS2.0
LP : Saringan2, 2014
IAB : Konsultansi
GB
Pemantauankewangan dan
prestasiLINUS2.0
Review semula &
memantapkanLINUS2.0
2016
BPK : Waran
LINUS2.0 diagihkan
BPG : Kursus
PemulihanBI &
Kelestarian
BPG : Pendedahan
latihan kepadaguru
JNJK : Pemeriksaan
Khas
LP : PelaksanaanSaringan 1,
2014
|| 17
Peluasan LINUS2.0 untuk merangkumi skop literasi Bahasa Inggeris
Cabaran Langkah Penyelesaian
Sasaran literasi Bahasa Inggeris sukaruntuk dicapai, walaubagaimanapunmengekalkan KPI Literasi Bahasa Inggeris Tahun 1 - 67%, Tahun 2 - 83%, Tahun 3 – 100%.
Penambahbaikan strategi pelaksanaan LINUS2.0 iaitu :
1. Pelaksanaan PdP pemulihan yang intensif denganpendekatan baharu dan lebih berimpak oleh guru B.Inggeris dan FasiLINUS BI untuk murid yang tidak menguasai LBI pada Saringan 2 Tahun 2 mulai dari Oktober 2014 hingga Mac 2015.
2. Pemantapan PdP Kelestarian LBI (bridging). 3. Pemantapan latihan kepada FasiLINUS BI dari
semasa ke semasa terutama dalam aspek PdPpemulihan LBI dan coaching & mentoring .
4. Pelaksanaan dialog intervensi diperluaskan kepadaJPN/PPD dan sekolah titik panas (hotspot).
5. Pelaksanaan latihan pedagogi pemulihan B.Inggerispada 2015 diluaskan kepada Guru BI Tahun 1 dan 2.
6. Pemeriksaan Khas LINUS2.0 diluaskan kepada 500 buah sekolah rendah setahun mulai 2015 danberfokus kepada pelaksanaan PdP Pemulihan LBI.
7. Penyemakan semula modul LINUS2.0 (LBI).8. Penerbitan Buku Pengoperasian Program LINUS2.0.
1