sistema educativo en cuba - monografÍa

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  • 7/28/2019 SISTEMA EDUCATIVO EN CUBA - MONOGRAFA

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    SISTEMA EDUCATIVO EN CUBA

    LA REVOLUCIN CUBANA.

    Primeras medidas educacionales del Gobierno Revolucionario:La generalizacin de laEducacin Primaria, la Reforma Integral de la Enseanza, Contingente de Maestros VoluntarBrigada de Maestros deVanguardia"Frank Pas", Plan de Educacin para Campesinas "AnaBetancourt", Campaa Nacional de Alfabetizacin. Ley de Nacionalizacin de la Enseanza.

    http://www.monografias.com/trabajos/vanguardia/vanguardia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/vanguardia/vanguardia.shtml
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    PRINCIPIOS BSICOS DE LA EDUCACIN: Carcter masivo y conequidadde la educacin, Estudio ytrabajo,

    Participacin democrtica de toda lasociedaden las tareas de la educacin del pueblo, Coeducacin y de la escuela abierta a la diversidad. El enfoque degneroen la educacin cubana. Atencindiferenciada y laintegracin escolar. Gratuidad.

    LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIN

    El Sistema Nacional de Educacin de la Repblica de Cuba est concebido como un conjuntosubsistemas orgnicamente articulado en todos los niveles y tipos de enseanza. Los subsistemque integran la estructura del Sistema Nacional de Educacin son: Educacin Preescolar Educacin General Politcnica y Laboral Educacin Especial Educacin Tcnica y Profesional

    http://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/eficiencia-y-equidad/eficiencia-y-equidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/geli/geli.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/etnicidad-inmigracion-nuevos-modos-integracion/etnicidad-inmigracion-nuevos-modos-integracion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/etnicidad-inmigracion-nuevos-modos-integracion/etnicidad-inmigracion-nuevos-modos-integracion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/geli/geli.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/eficiencia-y-equidad/eficiencia-y-equidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtml
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    Formacin y Perfeccionamiento delPersonalPedaggico Educacin de Adultos Educacin Superior.

    LAS LNEAS DE ACCIN PRINCIPALES EN EL LTIMO DECENIO EN LA EDUCACIN SUCUBANA

    El Curso de Superacin Integral para Jvenes es uno de losProgramasde la Revolucin que mayor impacto social ha tenido en los jvenes,la familiay lacomunidad.Con este se ha creado unnuevoconceptoen la Revolucin: elempleode estudiar. Hoy contamos con 119 575 jvenes

    matriculados. De ellos 75 854 son mujeres, lo que representa el 63,4% del total de la matrcula y820 son hijos de obreros, que representan el 78,6%.

    Otro de los Programas de la Revolucin con que cuenta la Educacin de Adultos es el PrograEducacional para la Agroindustria Azucarera. Este ministerio se encuentra en proceso reestructuracin en correspondencia con la situacin actual y perspectiva delmercadoazucarero.En el programa antes mencionado estn superndose 49 358 trabajadores estudiantes, los cualesno han sido abandonados a su suerte, se les continua pagando susalarioy hoy se encuentran en

    una nueva tarea que la Revolucin les ha dado: la de estudiar y prepararse para el maana.

    EDUCACIN SUPERIOR

    La formacin de pregrado tiene como objetivo preparar lafuerzade trabajo calificada de nivelsuperior, se consolida con la estructura de carreras basadas en un perfil amplio, lo que permmayores alternativas de ubicacinlaboralal recin graduado e implica un procesodeadiestramientolaboral una vez que el interesado se encuentra en su puesto especifico de

    trabajo.La universidad, adems de continuar trabajando en todas esas direcciones, enfrenta nuevos complejos retos asociados a los nuevos conceptos dejusticiasocial que en el pas se desarrollancomo resultado de la Batalla de Ideas, asumiendo laresponsabilidadde llevar la universidad a cadamunicipio del pas, en lo que hemos denominado "Universalizacin de la Educacin Superior"no es otra cosa que una nueva y ms amplia etapa de la universalizacin de la universidad, basaen los conceptos antes expuestos.

    http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos/antrofamilia/antrofamilia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/comunidades-de-hombres/comunidades-de-hombres.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/teoria-empleo/teoria-empleo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/salartp/salartp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/renla/renla.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adpreclu/adpreclu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/hanskelsen/hanskelsen.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/hanskelsen/hanskelsen.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adpreclu/adpreclu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/renla/renla.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/salartp/salartp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/teoria-empleo/teoria-empleo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/comunidades-de-hombres/comunidades-de-hombres.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/antrofamilia/antrofamilia.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml
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    La creacin de ms de 350 Sedes Universitarias Municipales en todo el pas da una medida dedimensin de esta labor, que actualmente abarca los 169 municipios que conforman la divispoltico-administrativa actual de Cuba. En el ao acadmico 2002-2003 se encuentran estudiaen la Enseanza Superior en el nivel de pregrado unas 200 mil personas, mientras que la cifra profesores es de unos 22 miles. El Subsistema se estructura enuna reddiversificada de 64instituciones de Educacin Superior, de ellas 52 centros entre universidades, institutos superiorescuelas y academias, centros, filiales, la Escuela Latinoamericana de Ciencias Mdicas y Escuela Internacional de CulturaFsicayDeportes.El resto de laredlo conforman 9 facultadesindependientes, 2 sedes universitarias y una filial. En este periodo, asociada igualmente a lnuevas transformaciones que tienen lugar como consecuencia de la Batalla de Ideas, se crea Universidad de las Ciencias Informticas, institucin docente-productiva en la que los estudiacombinan sus tareas docentes con laproduccinde diferentes tipos desoftware.

    La educacin en Cuba es ntegramente estatal y se organiza mediante subsistemas articulados. Econsiderada por los partidarios de larevolucin cubanacomo uno de sus mximos logros.

    HISTORIA DE LA EDUCACIN EN CUBA

    Histricamente se puede ver el desarrollo de los planes educativos y el impulso que la educacobtuvo con las campaas de la Revolucin Cubana.

    DESDE LA INDEPENDENCIA HASTA LA REVOLUCIN

    La situacin era bastante deficiente durante la poca previa a la Revolucin. Este estado de cosse ve reflejado, por ejemplo, en la frase del eminentepedagogocubanoEnrique Jos Varona:

    Nos encontramos en la tristsima situacin de que hay que aumentar considerablemente el nmde aulas, comprar mobiliario, construir escuelas, etctera, y no hay, ni habr durante algn tiemun centavo que invertir en esas perentorias necesidades.

    Aunque el sector educativo nunca goz de amplios recursos se debe reconocer que se instaur usistema de educacin primaria pblica, gratuita y obligatoria. Sin embargo, hacia1953,con unapoblacin de 6,5 millones de habitantes, haba en Cuba medio milln de nios sin escuelas, milln de analfabetos, una enseanza primaria que llegaba slo a la mitad de la poblacin esco

    una enseanza media y superior que llegaba slo a la poblacin urbana y 10 mil maestros strabajo. Hacia el ao 1959 los niveles de analfabetismo oscilaban entre el 8.5%,2 el 23%3 o el 30%,segn la fuente.

    http://www.monografias.com/Computacion/Redes/http://www.monografias.com/Fisica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/Deportes/http://www.monografias.com/Computacion/Redes/http://www.monografias.com/trabajos54/produccion-sistema-economico/produccion-sistema-economico.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Software/http://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_cubanahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Enrique_Jos%C3%A9_Varonahttp://es.wikipedia.org/wiki/1953http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-2http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-2http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-2http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-3http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-3http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-3http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-2http://es.wikipedia.org/wiki/1953http://es.wikipedia.org/wiki/Enrique_Jos%C3%A9_Varonahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_cubanahttp://www.monografias.com/Computacion/Software/http://www.monografias.com/trabajos54/produccion-sistema-economico/produccion-sistema-economico.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Redes/http://www.monografias.com/Salud/Deportes/http://www.monografias.com/Fisica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Redes/
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    LA EDUCACIN CON LA REVOLUCIN

    Escolares en un aula de la provincia deGuantnamo.

    La nueva organizacin y la especializacin del Ministerio de Educacin y con el objetivo de terde eliminar elanalfabetismoy llevar a la educacin por toda la isla. Permitir el acceso a laeducacinprimaria,fue una de las medidas a tal fin. Hacia diciembre de1959, se construyeronaproximadamente 10.000 nuevas aulas y la escolarizacin se elev a casi el 90% en las edades 6 a 12 aos.http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba - cite_note-revedu-5 Seconvirtieron ms de 69 instalaciones militares de ladictadurarecientemente derrocada,con unacapacidad de 40.000 alumnos.

    La Reforma Integral de la Enseanza se declar en1959y determin que el objetivo primordial dela educacin erael plenodesarrollodel ser humano. Se constituy el Contingente de MaestrosVoluntarios con 3.000 personas que partieron educar a los campesinos que vivan en lugarremotos.

    Otras campaas notables englobadas en la Campaa Nacional de Alfabetizacin fueron: Brigad

    Maestros de Vanguardia "Frank Pas" que trabaj en las provincias de Oriente, Las Villas y PnaRo, Plan de Educacin para Campesinas "Ana Betancourt" a principios de1961que dict clases decorte y costura en La Habana.

    http://es.wikipedia.org/wiki/Guant%C3%A1namohttp://es.wikipedia.org/wiki/Analfabetismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_primariahttp://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_primariahttp://es.wikipedia.org/wiki/1959http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-revedu-5http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-revedu-5http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-revedu-5http://es.wikipedia.org/wiki/Dictadurahttp://es.wikipedia.org/wiki/Fulgencio_Batistahttp://es.wikipedia.org/wiki/1959http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollohttp://es.wikipedia.org/wiki/Ser_humanohttp://es.wikipedia.org/wiki/Ser_humanohttp://es.wikipedia.org/wiki/1961http://es.wikipedia.org/wiki/1961http://es.wikipedia.org/wiki/Ser_humanohttp://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollohttp://es.wikipedia.org/wiki/1959http://es.wikipedia.org/wiki/Fulgencio_Batistahttp://es.wikipedia.org/wiki/Dictadurahttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-revedu-5http://es.wikipedia.org/wiki/1959http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_primariahttp://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_primariahttp://es.wikipedia.org/wiki/Analfabetismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Guant%C3%A1namo
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    El6 de juniode 1961 se dict laLey de Nacionalizacin de la Enseanzaque suprimi la educacinprivada y los viejos mtodos de enseanza y estableci una educacin revolucionaria.

    Algunas de las mejoras ms visibles de los planes educativos implantados son:

    Un televisor y videos por escuela.

    Electrificacin de todas las escuelas.

    Creacin de canales educativos.

    Extensin del aprendizaje de Computacin,10 incluyendo enseanza para ciegos

    Universalizacin de la enseanza.

    Mesas Redondas y Tribunas Abiertas.

    Formacin integral de maestros.

    Creacin y formacin de una generacin de trabajadores sociales.

    Centros de enseanza de Arte.

    Curso de Superacin Integral de Jvenes.

    Todas las escuelas tienen a su disposicin al menos una computadora conectada aInternet.

    Organizacin de la enseanza

    La enseanza cubana se organiza mediante el Sistema Nacional de Educacin, un conjunto dsubsistemas articulados de forma orgnica. Tanto la educacin primaria como la secundaria bsson obligatorias.

    http://es.wikipedia.org/wiki/6_de_juniohttp://es.wikipedia.org/wiki/6_de_junio
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    Crculos Infantiles y Educacin Pre-escolar

    Los Crculos Infantiles (institucin creada en 1961) reciben a los nios desde los 45 das de nacihasta los 5 aos. Posteriormente los nios asisten a la Educacin Pre-escolar, siendo

    estainstitucinacompaada por laComisin de Educacin de Padres, el programaEduca a tuHijo(para padres que no enviaban a sus hijos a esta educacin inicial) y elCentro Latinoamericanode la Educacin Preescolar , institucin de intercambio de experiencias de educacin pre-escolar depases latinoamericanos y Cuba.

    PRIMARIA

    Se imparten de primer grado a quinto grado:matemtica,espaol,informtica,el mundo en quevivimos, educacin fsica y educacin artstica. A partir de quinto grado y en sexto grado simparte a los estudiantes, adems de las materias antes dictadas (exceptoel mundo en quevivimos), las siguientes:ingls,educacin cvica; historia de Cuba, geografa de Cuba, cienciasnaturales y educacin laboral.

    http://es.wikipedia.org/wiki/Instituci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Matem%C3%A1ticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_espa%C3%B1olhttp://es.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1ticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_ingl%C3%A9shttp://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_ingl%C3%A9shttp://es.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1ticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_espa%C3%B1olhttp://es.wikipedia.org/wiki/Matem%C3%A1ticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Instituci%C3%B3n
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    SECUNDARIA BSICA

    En esta enseanza se agrupa de sptimo a noveno grado. El sptimo grado da inicio a la nuevenseanza, da conocimientos previos para las posteriores y repasa los contenidos de primaria.

    los otros dos grados se estudian nuevas asignaturas y se prepara para el preuniversitario o para tcnico profesional. Los estudiantes de noveno grado piden las carreras segn lo deseen. Srealizan pruebas y se enumeran segn los resultados a los alumnos. Se rene un comit generaluno por destacamento (aula) y se otorgan las carreras.

    PREUNIVERSITARIA

    Este nivel educativo (llamado tambin bachillerato o vocacional) se cursa para obtener carreprofesionales en ciencia, ciencia social, historia o letras y es uno de los dos destinos a elegir tcursar la secundaria bsica. Los dos primeros aos (10 y 11 grados) se imparte formacin bsincluyendo programas de estudio,softwarey video-clases. En el ltimo ao (12 grado) seintensifican los contenidos y se dividen en cuatro ramas de estudio que debe elegir el alumnoacuerdo a su preferencia:

    Ciencias Mdicas, Agropecuarias, Biolgicas y Cultura Fsica; Ciencias Tcnicas, Naturales y Matemtica; Ciencias Sociales, Humansticas y Econmicas; Ciencias Pedaggicas.

    Los institutos donde se cursa este nivel educativo son:

    IPVCE (Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas), su objetivo es preparacin de estudiantes de elevado aprovechamiento docente y se caracteriza por su rigacadmico. Se tiene acceso a travs de pruebas de ingreso y el estudiante debe mantener unacalificacin promedio superior a los 85 puntos para permanecer.

    IPVCP (Instituto Preuniversitario Vocacional Pedaggico), su objetivo es formar estudiaque luego cursarn carreras pedaggicas a nivel superior.

    Camilitos, forma estudiantes que accedern a carreras de corte militar. IPUEC (Instituto Preuniversitario en el Campo) y su homlogo urbano.

    http://es.wikipedia.org/wiki/Softwarehttp://es.wikipedia.org/wiki/Software
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    De forma general a este nivel las materias impartidas son: matemticas,fsica,qumica,biologa, espaol, informtica, historia antigua y medieval, historia contempornea, historia de Cugeografa, ingls, educacin plstica, educacin musical y educacin fsica.

    EDUCACIN TCNICA PROFESIONAL

    La educacin tcnica profesional es el otro destino luego de la secundaria bsica que preparaobreros calificados (con un nivel medio bsico profesional que equivale a noveno grado) y tcnmedios (con un nivel de medio superior profesional equivalente a duodcimo grado).

    Esta enseanza cuenta con 322 centros politcnicos y 152 escuelas de oficio en todo el pas a ca300.000 alumnos en total hacia 2008. Todas estos edificios cuentan con laboratorios, talleres, auespecializadas, reas de campo, etc. y 15 especialidades de obreros calificados y 50 especialidadde tcnicos medios. Las asignaturas corresponden a dos ramas: Asignaturas de Formacin Geney Bsicas y Asignaturas Tcnicas.

    http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%ADsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmicahttp://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%ADsica
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    UNIVERSIDAD

    Universidad de La Habana.

    La ltima fase de enseanza, que comienza despus del 12. grado. Sus estudiantes pertenecen laFederacin Estudiantil Universitariay posteriormente ejercen el definitivo trabajo en la facultadque deseen. Las universidades cubanas reciben tambin numerosos profesionales cubanos extranjeros que llegan a perfeccionar sus conocimientos y a obtener ttulos de posgrado.

    http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_La_Habanahttp://es.wikipedia.org/wiki/Federaci%C3%B3n_Estudiantil_Universitariahttp://es.wikipedia.org/wiki/Federaci%C3%B3n_Estudiantil_Universitariahttp://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_La_Habanahttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Universit%C3%A0_de_La_Habana.jpg
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    EDUCACIN ESPECIAL

    El subsistema de Educacin Especialde Cuba atiende a escolares con

    retraso mental, retardo en eldesarrollo

    psquico,sordos,hipoacsicos,ciegos, dbiles visuales, estrbicos,ambliopes, sordo ciegos,autistas, trastornos en el lenguaje, limitacionesfsico-motoras y con trastornos de la

    conducta, etc. Actualmente hay 421escuelas especiales en todo el pas,que se diferencian en dos grupos:las transitorias y las especficas.

    Todas estas instituciones se guan por el cumplimiento de la prevencin, el carcter transitola funcin de apoyo y la integracin. Los objetivos actuales del subsistema son consolidar el sistde influencias educativas, orientar y asesorar la labor preventiva y comunitaria y continampliando la cobertura de atencin.

    COMPLEMENTOS DEL SISTEMA EDUCATIVO

    Actividades extracurriculares

    Los estudiantes (principalmente de primaria, secundaria y preuniversitaria) realizan actividaeducativas fuera de las clases alternativamente.

    Los estudiantes (principalmente de primaria, secundaria y preuniversitaria) realizan actividaeducativas fuera de las clases alternativamente.

    Los crculos de inters son proyectos creados generalmente dentro de una escuela u aula sobrdiversos temas con aplicaciones futuras donde se preparen a los estudiantes. Funcionan como uva para orientar la vocacin y potenciar el talento, la inteligencia y la creatividad en nioadolescentes. Muchos de estos crculos son creados o impartidos en losPalacios de Pioneros, en

    los cuales existe un conjunto de aulas y centros pioneriles destinado al aprendizaje eficiente.

    http://es.wikipedia.org/wiki/Sordohttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Hipoac%C3%BAsico&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Ciegohttp://es.wikipedia.org/wiki/Autismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Autismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Ciegohttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Hipoac%C3%BAsico&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Sordo
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    Los instructores de arte son parte de un proyecto efectuado para divulgar la misma entre lestudiantes. Estos instructores son personas con vocacin artstica pero que no se interesaron pingresar a las Escuelas de Arte o que no aprobaron los requisitos de ingreso a estas. Para poddesempear esta funcin es necesario aprobar los cursos de enseanza de un arte en especficoque puede ser pintura, msica, danza oteatro.http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba - cite_note-32 Trabajan enespacios en los horarios de la semana e imparten clases, explican teora o aclaran dudas sobre lcomplementarias clases televisivas. Adems poseen tiempo extra luego de las clases con alumnaficionados al arte con talleres donde los mismos se perfeccionan.

    AYUDAS MATERIALES

    - ElEstadocubano ofrece varias ayudas para facilitar la asistencia de los alumnos a la escuela.

    - El semi-internado consiste en un sistema en que los alumnos de educacin primaria

    permanecen en la escuela durante el horario vespertino. En este tiempo se les ofrece unalmuerzo y en algunos casos se realizan actividades extracurriculares.

    - A los estudiantes se les ofrece la merienda escolar. ste radica en pan de 100 gramos,productos crnicos (fiambre, embutidos, slachichas, etc.) y productos lcteos (queso, yogetc.) o refrescos vitaminados en las zonas alejadas de industrias lcteas.

    - Siempre se mencion la necesidad de medios escolares bsicos. Estos fueron presentesgratuitamente y repartidos entre los estudiantes por mucho tiempo, lo que favoreci el estudi

    http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-32http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-32http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-32http://es.wikipedia.org/wiki/Estadohttp://es.wikipedia.org/wiki/Estadohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Cuba#cite_note-32
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    nimo de los alumnos. En elperodo especialestos medios decayeron al punto de que debieronser comprados a menudo por los propios estudiantes. Conforme a que la economa al fin subse fueron aadiendo nuevamente dichos medios. Actualmente son prcticamente los mismos antes: papel en blanco, lpices, libretas, temperas, acuarelas, materiales de apoyo, cartulinapapeles de colores, pinceles, lpices de colores y crayones. Para las docencias se repartenforrado de libretas, concursos y actividades en crculos de inters y con instructores de arte

    Ayuda de la tecnologa

    http://es.wikipedia.org/wiki/Periodo_especialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Periodo_especial
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    Bibliografa

    Almendros, Herminio. La escuela moderna. Edit. deCiencias Sociales,1985.

    Arbes, Mara Isabel. La educacin en Cuba: un estudio histrico delsistemaeducativocubano posrevolucionario.Mxico,1993.

    Artculos yensayosde revistas especializadas:Cuba Socialista, RevistaInternacionalMarx Ahora, Revista Cubana de Ciencias Sociales, Contracorriente, Temas , Debates Americanos, Catauro (Revista Cubana de Antropologa),Cuba Siglo XXI (revistaelectrnica)

    http://www.monografias.com/trabajos78/etapas-educacion-cuba/etapas-educacion-cuba2.shtml#ixzz2L51Cm8PI

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  • 7/28/2019 SISTEMA EDUCATIVO EN CUBA - MONOGRAFA

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    UNIVERSIDAD PRIVADA

    CSAR VALLEJOESCUELA DE POSTGRADO

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    LEGISLACIN EDUCATIVA

    PROFESORA . Dra. Pea Hospinal, Anglica

    INTEGRANTES: - Lic. Muoz Saavedra. Ana Mara

    - Lic. Espinoza Vais, Carlos

    CLASE: Sbados Tarde

    2013

    SISTEMA EDUCATIVOPER - CUBA

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