silibus kor sispa iv-edited 14 april 2013

6
PUSAT KOKURIKULUM UNIVERSITI UTARA MALAYSIA No. Maklumat Kursus 1. Nama Kursus: KOR SISPA IV 2. Kod Kursus: VPCA 2041 3. Nama staf akademik: Mohamad Hapisol Othman 4. Rasional penawaran kursus ini dalam program: Kursus ini akan memberi pendedahan kepada pelajar tentang tugasan dan kerja-kerja menyelamat, melindungi mangsa-mangsa kebakaran, bencana alam, peperangan, penyediaan, menyelenggara pengwujudan pusat rehat, dan penyediaan makanan kecemasan mengikut piawaian yang ditetapkan oleh Jabatan Pertahanan Awam Malaysia dan International Civil Defence Organizations (ICDO). 5. Semester/Tahun Ditawarkan: 4/2 6. Jumlah Jam Pembelajaran Pelajar (TLT) Bersemuka SL TLT L = Lecture/Syarahan T = Tutorial/Kumpulan P = Praktikal O = Lain-lain L T P O 7 8 26.7 41.7 9. Nilai Kredit : 1 10. Prasyarat: VPCA2031 KOR SISPA III 11. Objektif : Pada akhir kursus ini, pelajar diharap dapat: 1) Mengetahui tujuan, konsep dan kaedah berkaitan melawan kebakaran, bencana alam dan peperangan. 2) Memperoleh ilmu pengetahuan, kemahiran dan cara-cara memadam kebakaran, menangani bencana alam, dan peperangan. 3) Memupuk semangat keyakinan diri, kerjasama, ketabahan hati, keberanian semasa menjalankan aktiviti. 1

Upload: zulhilmi-zaid

Post on 26-Sep-2015

257 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

Test upload :DFeel free to read.. (Y)

TRANSCRIPT

PUSAT KOKURIKULUM UNIVERSITI UTARA MALAYSIA

No.Maklumat Kursus

1. Nama Kursus: KOR SISPA IV

2. Kod Kursus: VPCA 2041

3. Nama staf akademik: Mohamad Hapisol Othman

4. Rasional penawaran kursus ini dalam program:Kursus ini akan memberi pendedahan kepada pelajar tentang tugasan dan kerja-kerja menyelamat, melindungi mangsa-mangsa kebakaran, bencana alam, peperangan, penyediaan, menyelenggara pengwujudan pusat rehat, dan penyediaan makanan kecemasan mengikut piawaian yang ditetapkan oleh Jabatan Pertahanan Awam Malaysia dan International Civil Defence Organizations (ICDO).

5. Semester/Tahun Ditawarkan:4/2

6. Jumlah Jam Pembelajaran Pelajar (TLT)BersemukaSLTLT

7. L = Lecture/SyarahanT = Tutorial/KumpulanP = PraktikalO = Lain-lainLTPO

8. 7826.741.7

9. Nilai Kredit : 1

10. Prasyarat: VPCA2031 KOR SISPA III

11. Objektif :

Pada akhir kursus ini, pelajar diharap dapat:

1) Mengetahui tujuan, konsep dan kaedah berkaitan melawan kebakaran, bencana alam dan peperangan.2) Memperoleh ilmu pengetahuan, kemahiran dan cara-cara memadam kebakaran, menangani bencana alam, dan peperangan.3) Memupuk semangat keyakinan diri, kerjasama, ketabahan hati, keberanian semasa menjalankan aktiviti.

12. Hasil Pembelajaran:

Pada akhir kursus ini, pelajar diharap dapat:1) Menghubungkait jenis, tujuan, konsep, teknik dan kaedah berkaitan melawan kebakaran, bencana alam dan peperangan (C3, CS*)2) Menunjukan cara peralatan yang berkaitan kebakaran dan kaedah menyelamat mangsa waktu bencana dan peperangan (A3, TS*, LL*)3) Menyatakan mengenai fungsi memadam kebakaran, bencana alam, peperangan dan pengwujudan pusat rehat Pertahanan Awam Malaysia (P2, CTPS*, LS*)* TS, EM, CS, CTPS dan LS pada tahap Kemahiran Insaniah Mesti (KIM)

11Kemahiran yang dapat dipindahkan:

Kemahiran asas komunikasi dan kerja berkumpulan.

12Strategi pengajaran-pembelajaran dan pentaksiran:

Campuran teacher-centred dan student-centred. Pentaksiran secara berterusan.

13Sinopsis:

Siswa Siswi Pertahanan Awam IV (SISPA) merupakan kursus kemahiran kepimpinan dalam organisasi, etika dan moral serta kemahiran berkomunikasi. Melalui kursus ini, para pelajar akan mempelajari kaedah-kaedah lanjutan dalam hal ehwal menyelamatkan mangsa. Tumpuan diberikan kepada tugasan dan kerja-kerja menyelamat, melindungi mangsa-mangsa kebakaran, bencana alam, peperangan, penyediaan, menyelenggara pengwujudan pusat rehat, dan penyediaan makanan kecemasan selaras dengan piawaian yang ditetapkan oleh Jabatan Pertahanan Awam Malaysia dan International Civil Defence Organizations (ICDO)

14Mod Penyampaian:

Syarahan, perbincangan kumpulan kecil dan pembentangan.

15Jenis dan Metod Pentaksiran :

Penglibatan : 20%Integrasi : 10%Sahsiah : 5%Amali : 20%Projek : 25%Portfolio : 20%

16Pemetaan kursus dengan Matlamat Program

1. Matlamat Program (PA)

Hasil Pembelajaran Kursus (CLO)

2. 123

3. Program ini bertujuan melahirkan graduan yang mempunyai kemahiran insaniah dan nilai tambah dalam aspek kerjasama, perpaduan kaum, kredibiliti, pragmatik, dan berdaya saing.333

17

Pemetaan Kursus dengan Hasil Pembelajaran Program

4. Hasil Pembelajaran Program (PLO)Hasil Pembelajaran Kursus (CLO)

5. 123

6. 1. Meningkatkan pengetahuan dan kefahaman konsep, teori dan praktikal dalam bidang kokurikulum. 33 3

7. 2. Mengaplikasikan teori dan praktikal yang telah dipelajari dalam kursus kokurikulum. 3 33

8. 3. Meningkatkan keupayaan bekerjasama dengan komuniti dan pihak berkepentingan di samping menekankan tanggungjawab sosial kepada masyarakat dan negara.

9. 4. Menjadi graduan yang mempunyai sahsiah terpuji dan menunjukkan sikap profesionalisme dalam kepemimpinan organisasi.333

10. 5. Mempamerkan kebolehan memimpin dan berkomunikasi dengan baik serta mampu bekerja secara berpasukan. 333

11. 6. Mengintegrasi ilmu yang dipelajari bagi meningkatkan keupayaan dalam membuat keputusan dan penyelesaian masalah.

12. 7. Mengguna secara optimum kemahiran kepengurusan dan keusahawanan untuk dipraktikkan dalam pelbagai organisasi.

13. 8. Menilai dan mengaplikasikan maklumat untuk pembangunan kendiri sepanjang hayat. 223

9. Mempamerkan kebolehan kepimpinan dengan baik. 333

18Kandungan kursus dan SLT mengikut topik

TopikCLOLTPSLTLT

1.0 Sains Kebakaran dan Alat Pemadam Api 1.1 Pengenalan kepada Segi Tiga kebakaran 1.2 Istilah-istilah Kebakaran , Kelas-kelas Api 1.3 Punca kebakaran dan cara-cara memadam 1.3 Pengenalan , cara penggunaan dan penyelenggaraan alat pemadam api kecil 1.4 Alihganti melawan kebakaran1,2,3112

2.0 Melepaskan Diri Daripada Bangunan Yang Terbakar 2.1 Tujuan 2.2 Perlindungan diri dan teknik-teknik menyelamat1,2,31236

3.0 Pengenalan Peralatan Kebombaan (Hydrant) dan Pam Mudah Alih 3.1 Kawad Kering 3.2 Kawad basah

1,2,3112

4.0 Khidmat Kecemasan 999 4.1 Pengurusan Bilik Gerakan/ MERS 999/Penjadualan Tugas Syif di Bilik Gerakan dan MERS 4.2 Pengendalian 4.3 Penyelenggaraan 4.4 Sistem Komunikasi - Pengenalan Radio & Komunikasi -Pengenalan Peralatan Radio Kumunikasi - Prosedur Am Komunikasi

1, 3,4224

5.0 Pengurusan Bencana dan Krisis 5.1 Pusat Kawalan Tempat Kejadian (PKTK) & Pusat Kawalan Operasi Bencana (PKOB) 5.2 Pengurusan Krisis

1,41225

6.0 Pengendalian Mesyuarat 6.1. Kaedah Pengendalian 6.2 Simulasi Pengendalian mesyuarat 6.3 Komunikasi berkesan

1,42248

7.0 Sahsiah, Etika Pegawai dan Kepimpinan, Etiket dan protokol, Kursus Bakal Pegawai 7.1 Tatacara Pemakaian Pegawai 7.2 Etika dan Sahsiah Pegawai 7.3 Pengenalan Kepdana Protokol dan Etiket 7.4 Pengurusan Majlis Rasmi 7.5 Etiket Dalam Perbualan Sosial 7.6 Etiket Ketika Makan Beradat 7.7 Pusat Latihan

1,4123

8.0 Perancangan dan pelaksanaan Kegiatan Luar Kuliah (KLK)3224

9.0 Hari Integrasi Perancangan aktiviti Pelaksanaan aktiviti Penglibatan dalam aktiviti3224

10.0 Kawad Kekemasan diri Disiplin Kesungguhan/Minat3224

7142142

PentaksiranBersemukaSLTLT

Kerja Kursus 100%1526.741.7

Jumlah Jam Notional 41.7

Jam Kredit1

Rujukan:

Browne, G. J and Gus. S.C. (2010). Technical rescuer: confined space: levels I and II. Clifton Park, NY: Delmar Cengage Learning.Jabatan Pertahanan Awam Malaysia. (2008). Buku panduan kecemasan dan pengurusan bencana. Kuala Lumpur: Percetakan Nasional Malaysia Berhad. Malaysia. Jabatan Pertahanan Awam (2007). Laporan Tahunan. Kuala Lumpur: Jabatan Pertahanan Awam.Malaysia. Jabatan Pertahanan Awam (1998). Nota Asas Pertahanan Awam Malaysia. Alor Setar : Percetakan Nasional Berhad.Malaysia.Jabatan Pertahanan Awam (2008). Buku panduan kecemasan & Pengurusan bencana. Kuala Lumpur: Jabatan Pertahanan Awam MalaysiaNota Asas Pertahanan Awam Malaysia.(1990). Butterworth: Pusat Latihan Pertahanan Awam Malaysia.

PETUNJUK:L LectureT- TutorialP PracticalO - OthersPB Pembelajaran BebasJPP Jam Pembelajaran Pelajar5