SILABUS MATA KULIAH SILABUS MATA KULIAH DEMOKRASI DAN DEMOKRASI DAN

PENDIDIKANPENDIDIKANDr. Arif Rohman, M.SiDr. Arif Rohman, M.Si

(arif-rohman@uny.ac.id)(arif-rohman@uny.ac.id)arif_rohman@uny.ac.idarif_rohman@uny.ac.id

Nama : Demokrasi dan Pendidikan

Jur/ Prodi : FSP/ KPKode : PKP-220Bobot : 2 (dua) SKSStatus : Wajib Tempuh

IDENTITAS MATA KULIAHIDENTITAS MATA KULIAH

arif_rohman@uny.ac.idarif_rohman@uny.ac.id

• Mata wajib tempuh, berisi kajian teoritik- analitik tentang dinamika relasi demokrasi dan pendidikan.

• Berlangsung melalui lektorasi, diskusi, resensi referensi, refleksi, baik secara mandiri maupun kolaborasi.

DESKRIPSI MATA KULIAHDESKRIPSI MATA KULIAH

arif_rohman@uny.ac.idarif_rohman@uny.ac.id

• Refleksi Awal Relasi Demokrasi dengan Pendidikan

• Sejarah Pemikiran Demokrasi• Proses, Karakteristik, dan Macam

Demokrasi.• Ideologi Demokrasi Pendidikan.• Membangun Demokrasi Pendidikan.• Desentralisasi dan Otonomi Pendidikan• Komodifikasi dan Liberalisasi Pendidikan.• Kebijakan Menuju Mutu Pendidikan

POKOK-POKOK MATERIPOKOK-POKOK MATERI

arif_rohman@uny.ac.idarif_rohman@uny.ac.id

• Arif Rohman. 2012. Membebaskan pendidikan. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.

• Arif Rohman. 2009. Politik Ideologi Pendidikan. Yogyakarta: Laksbang Mendiatama.

• Fasli Jalal dan Dedi Supriyadi. 2000. Reformasi Pendidikan dlm Konteks Otonomi Daerah. Yogya: Adicita

SUMBER PUSTAKA (2)SUMBER PUSTAKA (2)

arif_rohman@uny.ac.idarif_rohman@uny.ac.id

• Craig Calhoun. 1999. Nasionalisme dan Civil Society: Demokrasi, Keanekaragaman, dan Penentuan Nasib Diri Sendiri. Jurnal Wacana No 1/1999 Yogya: Insist.

• Edward Steven and George H. Wood. 1987. Justice, Idelogy, and Education: An Introduction to the Social Foundations of Education. New York: Random House.

• Fasli Jalal dan Dedi Supriyadi. 2000. Reformasi Pendidikan dlm Konteks Otonomi Daerah. Yogya: Adicita

SUMBER PUSTAKA (2)SUMBER PUSTAKA (2)

arif_rohman@uny.ac.idarif_rohman@uny.ac.id

• Craig Calhoun. 1999. Nasionalisme dan Civil Society: Demokrasi, Keanekaragaman, dan Penentuan Nasib Diri Sendiri. Jurnal Wacana No 1/1999 Yogya: Insist.

• Edward Steven and George H. Wood. 1987. Justice, Idelogy, and Education: An Introduction to the Social Foundations of Education. New York: Random House.

• Fasli Jalal dan Dedi Supriyadi. 2000. Reformasi Pendidikan dlm Konteks Otonomi Daerah. Yogya: Adicita

SUMBER PUSTAKA (2)SUMBER PUSTAKA (2)

arif_rohman@uny.ac.idarif_rohman@uny.ac.id

• HAR Tilaar. 2003. Kekuasaan dan Pendidikan. Jakarta: Indonesia Tera.

• HAR Tilaar. 2004. Multikulturalisme: Tantangan-tantangan Global Masa Depan dalam Transformasi Pendidikan. Jakarta : Grasindo.

• Ingemar Fagerlind and Lawrence J. Saha,1983. Educational and National Development. Oxford: Pergamon Press

SUMBER PUSTAKA (3)SUMBER PUSTAKA (3)

arif_rohman@uny.ac.idarif_rohman@uny.ac.id

• Lawrence Harrison and Samuel P. Huntington. 2000. Cultur Matter: How Values Shape Human Progress. New York: Basic Books.

• Muhammad AS Hikam. 1996. Demokrasi dan Civil Society. Jakarta: LP3ES

• Paulo Freire. 2000. Politik Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

SUMBER PUSTAKA (4)SUMBER PUSTAKA (4)

arif_rohman@uny.ac.idarif_rohman@uny.ac.id

• Carol C. Gould. 1993. Demokrasi Ditinjau Kembali. Yogyakarta: Tiara Wacana.

• Cathy A. Ens. 1986. Power And Shared Values in the Corporate Culture. Michigan: Umi Reseach Press.

SUMBER PUSTAKA (5)SUMBER PUSTAKA (5)

arif_rohman@uny.ac.idarif_rohman@uny.ac.id

• Samuel P. Huntington. 1997. Gelombang Demokratisasi Ketiga. Jakarta: Pustaka Utama Grafiti.

• William F. O’Neil. 2000. Ideologi-Ideologi Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

• Casette film CD, judul “Children of God”

SUMBER PUSTAKA (5)SUMBER PUSTAKA (5)

arif_rohman@uny.ac.idarif_rohman@uny.ac.id

• SUMBER-SUMBER LAIN DARI ANEKA PUSTAKA, TERMASUK DARI INTERNET YG MENGKAJI SEBAGIMANA TOPIK PERKULIAHAN.Selamat Selamat

BelajarBelajar

arif_rohman@uny.ac.idarif_rohman@uny.ac.id