sikap pelajar sekolah menengah teknik johor bahru di bengkel dari segi kognitif 47 ... kemalangan...

SIKAP PELAJAR SEKOLAH MENENGAH TEKNIK JOHOR BAHRU

TERHADAP KEPENTINGAN KESELAMATAN BENGKEL

WAN ABD RAHMAN BIN HJ WAN MOHAMED ZAIN

Laporan Projok Ini Dikemukakan Sebagai Memenuhi Sebahagian Daripada Syarat

Penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan ( AWAM )

Fakulti Pendidikan

Universiti Teknologi Malaysia

MAC 2004

DEDIKASI

Khas buat:

Ayahanda tersayang Hj Wan Mohamed Zain bin Wan Deraman dan Bonda tercinta

Hjh. Maznah binti Hj. Sulaiman yang telah banyak memberikan semangat dan

kekuatan untuk ku terus gagahi diri dalam meneruskan perjuangan ini. Sekalian

adik-adik dan abang-abang, kalian adalah tunggak kejayaan ku.

Buat yang teristimewa Hanita binti Abdullah jasa mu akan ku kenang sampai bila-

bila. Bagi teman-teman yang lain, terima kasih atas doa dan semangat yang

diberikan.

Segala bantuan, pengorbanan, kesabaran dan doa dari kalian tidak akan dilupai dan

semoga kalian akan mendapat balasan yang baik dari Allah Yang Esa.

Semoga Allah sentiasa meredhai segala usaha dan menjadikan kita hamba-Nya yang

bertakwa.

Amin….

PENGHARGAAN

"Dengan Nama Allah Yang Maha Pemurah Lagi Maha Pengasihani"

Alhamdulillah dengan rasa syukur ke hadrat Allah SWT dengan limpah

kurnia-Nya, maka dapat saya menyiapkan projek ini bagi memenuhi syarat

memperolehi Ijazah Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan (Awam).

Dengan sempurnanya penyelidikan ini, saya dengan rasa rendah hati dan

tulus iklas merakamkan penghargaan kepada penyelia projek saya, En. Amirmudin

bin Udin atas segala bimbingan, tunjuk ajar, teguran dan nasihat yang diberikan

sepanjang penyelidikan Projek Sarjana Muda ini dijalankan.

Kepada pelajar Sekolah Menengan Teknik Johor Bahru yang terlibat, terima

kasih kerana memberi peluang dan kerjasama yang baik dalam melaksanakan kajian

ini. Penghargaan ini juga diberikan kepada rakan-rakan seperjuangan yang banyak

membantu dari segi memberikan idea, pendapat, dan semangat kepada saya.

Terima kasih kepada mereka yang terlibat sama ada secara langsung atau

tidak langsung dalam menjayakan projek penyelidikan ini. Jasa kalian hanya Allah

sahaja yang dapat membalasnya.

Wassalam.

Wan Abd Rahman bin Hj. Wan Mohamed Zain

ABSTRAK

Kajian ini bertujuan untuk meninjau sikap para pelajar terhadap kepentingan

keselamatan bengkel di Sekolah Menengah Teknik Johor Bahru. Aspek yang dikaji

ialah tiga komponen sikap iaitu kepentingan keselamatan dari segi kognitif,

persekitaran bengkel dari segi afektif dan penyelenggaraan mesin, alatan dan bahan

dari segi tingkah laku. Bagi menyiapkan kajian ini 60 orang pelajar sekolah tersebut

telah dipilih sebagai responden. Data mentah yang diperolehi dari soalan soal selidik

yang diedarkan dianalisis dengan mengira bilangan frekuensi, mod dan akhirnya

ditukarkan kepada nilai peratusan menggunakan perisian SPSS 11.0 for window.

Hasil kajian menunjukan sikap pelajar terhadap keselamatan dari segi kognitif adalah

berada di tahap memuaskan. Manakala sikap pelajar terhadap persekitaran bengkel

dari segi afektif dan terhadap penyelenggaraan mesin, alatan dan bahan dari segi

tingkah laku adalah di tahap baik. Akhir sekali beberapa implikasi dan cadangan

kajian telah dikemukakan untuk menyelesaikan kajian.

ABSTRACT

This research meanly focusing on the attitude of the student in Sekolah

Menengah Teknik Johor Bahru about laboratory safety. Thus, three components of

the attitude aspect were studied which are safety from the aspect of cognitive,

laboratory environment from the aspect of affective and the machine, tools and

substance maintenance from the aspect of behaviors. In other to complete this

research 60 students were chosen as the respondence. Hence, all the data that are

collected from the questionnaires then been analyze to get the frequency number,

mode and lastly will be convert to the percentage by using the SPSS 11.0 for

windows software. At the end of this research shows that students attitude from the

aspect of cognitive is good. Meanwhile, better for both aspect of affective and

maintenance of machine, tools and substance. There are an aspect that being discuss

and suggest in this research.

KANDUNGAN

BAB PERKARA MUKA SURAT

Pengakuan ii

Dedikasi iii

Penghargaan iv

Abstrak v

Abstract vi

Kandungan vii

Senarai Jadual xi

Senarai Rajah xii

Senarai Simbol xiii

Senarai Lampiran xiv

Senarai Singkatan xv

BAB I PENDAHULUAN

1.0 Pengenalan 1

1.1 Latar Belakang Masalah 4

1.2 Pernyataan Masalah 7

1.3 Persoalan Kajian 8

1.4 Objektif Kajian 8

1.5 Batasan Kajian 8

1.6 Kepentingan Kajian 9

1.7 Definasi Istilah 9

1.8 Penutup 11

BAB PERKARA MUKA SURAT

BAB II SOROTAN KAJIAN

2.0 Pengenalan 12

2.1 Definasi Sikap 12

2.2 Komponen Sikap 15

2.3 Pembentukan Sikap 18

2.4 Peranan Sikap Dalam Membentuk

Minat Pelajar 21

2.5 Kepentingan Keselamatan 21

2.6 Kefahaman Terhadap Keselamatan 22

2.7 Pengetahuan dan Latihan 23

2.8 Kawasan Persekitaran 24

2.9 Penyelenggaraan Mesin, Alatan dan Bahan 25

BAB III METODOLOGI KAJIAN

3.1 Pengenalan 26

3.2 Rekabentuk Kajian 26

3.3 Populasi dan Sempel kajian 27

3.4 Intrumen Kajian 27

3.5 Analisis Data 29

3.6 Tatacara Kajian 30

3.7 Penutup 31

BAB PERKARA MUKA SURAT

BAB IV ANALISIS DATA

4.1 Pendahuluan 32

4.2 Analisis Data 32

4.2.1 Analisis Latar Belakang Responden 33

4.2.2 Analisis Data Berdasarkan Aspek

Kajian 34

4.3 Penutup 43

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI KAJIAN DAN

CADANGAN KERJA LANJUTAN

5.1 Pengenalan 44

5.2 Rumusan 45

5.2.1 Persoalan Kajian 1 45

5.2.2 Persoalan Kajian 2 45

5.2.3 Persoalan Kajian 3 46

5.3 Perbincangan 46

5.3.1 Sikap Pelajar Terhadap Keselamatan

Di Bengkel Dari Segi Kognitif 47

5.3.2 Sikap Pelajar Terhadap Persekitaran

Bengkel Dari Segi Afektif 48

5.3.3 Sikap Pelajar Terhadap Penyelenggaraan

Mesin, Alatan dan Bahan Dari Segi

Tingakah Laku 48

5.4 Cadangan 49

5.4.1 Cadangan Kepada Pelajar Sekolah 49

5.4.2 Cadangan Kepada Guru Bengkel

5.4.3 Cadangan Kepada Pihak Sekolah

PERKARA MUKA SURAT

RUJUKAN 53

LAMPIRAN 59

Lampiran A Soal Selidik 60

Lampiran B Surat Kebenaran EPRD 65

Lampiran C Surat Kebenaran Jabatan

Pendidikan Johor 67

SENARAI JADUAL

NO. JADUAL TAJUK MUKA SURAT

1.1 Bilangan pekerja berdaftar dan kemalangan yang

dilaporkan tahun 2000. 5

1.2 Bilangan pekerja berdaftar dan kemalangan yang

dilaporkan tahun 2001. 6

3.1 Jumlah pelajar 27

3.2 Taburan item bagi setiap aspek kajian 28

3.3 Skala Likert 29

3.4 Tahap penilaian berdasarkan peratus 30

4.1 Maklumat latar belakang responden 33

4.2 Taburan responden mengikut kekerapan bagi sikap

kognitif 35

4.2 Taburan responden mengikut kekerapan bagi sikap

afektif 38

4.3 Taburan responden mengikut kekerapan bagi sikap

tingkah laku 40

SENARAI RAJAH

NO. RAJAH TAJUK MUKA SURAT

1.1 Teori Keperluan Manusia Maslow 4

2.1 Model Tiga Komponen Sikap 15

SENARAI SIMBOL

% - Peratus

ƒ - Frekuensi

n - Bilangan pelajar

SENARAI LAMPIRAN

LAMPIRAN TAJUK MUKA SURAT

A Soal Selidik 60 B Surat Kebenaran EPRD 65 C Surat Kebenaran Jabatan Pendidikan

Johor 67

SENARAI SINGKATAN

PERKESO - Pertubuhan Keselamatan Pekerja

SPSS - Statistical Package For Science Social

EPRD - Bahagian Perancangan dan Penyelidikan

Pendidikan

BAB 1

PENDAHULUAN

1.0 Pengenalan

Sistem Pendidika