set induksi pend. jasmani thn 6

2
BORANG PENYERTAAN PENULISAN SET INDUKSI JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH Nama Penulis : MUSDI BIN TAWAR Nama Sekolah : SK PADANG BERAMPAH SIPITANG No. Tel. Sekolah : 087-802088 No. Tel. Bimbit : 013 801 3007 FORMAT PENULISAN SET INDUKSI Mata Pelajaran : PENDIDIKAN JASMANI Kelas : TAHUN 6 Masa : 7.20 8.20 PAGI ( 1 JAM ) Topik Pengajaran : Bola Tampar (Kemahiran) Objektif Pembalajaran : Psikomotor : I. Melakukan kemahiran hadangan dengan teknik yang betul dan tepat sebanyak 8 daripada 10 percubaan. II. Melakukan hadangan dengan koordinasi kaki dan tangan yang betul dan tepat. Kognitif : I. Menyatakan fasa-fasa dalam melakukan kemahiran hadangan. II. Mengenal pasti taktik yang boleh mengelirukan pihak lawan semasa melakukan kemahiran hadangan dalam permainan bola tampar. Afektif : 1. Menunjukkan minat yang tinggi semasa menjalani aktiviti. Bahan Bantu Mengajar : Bola Tampar (20) field cone (4) dan wisel (1). LANGKAH/ MASA ISI KANDUNGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN CATATAN AKTIVITI GURU AKTIVITI PELAJAR Set Induksi (5 Minit) i) Menghadang 1. Memberi arahan, penerangan dan bimbingan. 1. Pemanasan Badan Larian mengellingi padang bola tampar. 2. Murid melakukan pergerakan regangan bermula dari kepala hingga ke kaki dan mebuat kiraan 1 hingga 8.

Upload: fizree-aries

Post on 06-Feb-2016

249 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

set induksi

TRANSCRIPT

Page 1: Set Induksi Pend. Jasmani Thn 6

BORANG PENYERTAAN PENULISAN SET INDUKSIJABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH

Nama Penulis : MUSDI BIN TAWARNama Sekolah : SK PADANG BERAMPAH SIPITANGNo. Tel. Sekolah : 087-802088 No. Tel. Bimbit : 013 801 3007

FORMAT PENULISAN SET INDUKSI

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN JASMANIKelas : TAHUN 6Masa : 7.20 – 8.20 PAGI ( 1 JAM )

Topik Pengajaran : Bola Tampar (Kemahiran)

Objektif Pembalajaran :

Psikomotor : I. Melakukan kemahiran hadangan dengan teknik yang betul dan tepat sebanyak 8 daripada 10 percubaan.

II. Melakukan hadangan dengan koordinasi kaki dan tangan yang betul dan tepat.

Kognitif : I. Menyatakan fasa-fasa dalam melakukan kemahiran hadangan.II. Mengenal pasti taktik yang boleh mengelirukan pihak lawan semasa melakukan kemahiran hadangan dalam permainan bola tampar.

Afektif : 1. Menunjukkan minat yang tinggi semasa menjalani aktiviti.

Bahan Bantu Mengajar :  Bola Tampar (20) field cone (4) dan wisel (1).

LANGKAH/MASA

ISI KANDUNGAN

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

CATATANAKTIVITI GURU AKTIVITI PELAJAR

Set Induksi(5 Minit)

 i) Menghadang 1. Memberi arahan, penerangan dan bimbingan.

1. Pemanasan BadanLarian mengellingi padang bola tampar.

2. Murid melakukan pergerakan regangan bermula dari kepala hingga ke kaki dan mebuat kiraan 1 hingga 8.