UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 2009

1.Round off 786 493 to the nearest ten thousand.

Bundarkan 786 493 kepada puluh ribu yang terdekat ialah:

A780 000

C790 000

B 786 000

D795 0002.A solid has 6 flat surfaces and the following characteristics:

Sebuah pepejal mempunyai 6 permukaan rata dan ciri-ciri berikut:

What is the name of the solid?

Apakah nama pepejal itu?

ACuboid

CPyramid

BCube

DCylinder3Which of the following pairs of times match in the 12-hour system and the

24-hours system?

Antara berikut, yang manakah menunjukkan sistem 12 jam dan sistem 24 jam yang sepadan?

12-hour system

24-hour syste

A12.45 a.m

0045 hourB10.00 a.m

2000 hourC4.15 a.m

1615hour

D7.30 p.m

0730 hour

4Convert 10

EMBED Equation.3 km to metres.

Tukarkan 10 km kepada unit meter.

A10 250

C10 700

B10 500

D10 8005 Diagram 1 consists of several squares of equal size.

Rajah 1 terdiri daripada beberapa segi empat sama yang sama besar.

What fraction of the whole diagram is shaded?

Berapakah pecahan daripada seluruh rajah itu dilorek?

A

C

B

D

6 Diagram 2 shows numbers arranged in a sequence.

Rajah 2 menunjukkan sususan nombor mengikut suatu urutan tertentu.

The value of Z is

Nilai Z ialah

A180

C566B189

D5767 of 1566 m is

daripada 1566 m ialah

A0.261

C1.305

B0.5

D7.83

8 5 066100 + 142 200 + 51 700 =

A0.52 million

C5.3million

B5.26 million

D5.4 million9 10.4 kg + 14.35 kg + 6 000 g =

A21.45 kg

C30.75 kg

B23.79 kg

D30.8 kg

10 81.9 15. 04 + 2.135 =

A66.86

C67.86B66.995

D68.99511 101 x (15 030 30) =

A5060

C51 701 B50 601

D550 60112 Table 1 shows the length of four cables, P, Q, R and S.

Jadual 1 menunjukkan panjang empat utas kabel, P, Q, R, dan S.

Cable

KabelLength (metres)Panjang (meter)

P220 m

Q80 m

R50 % of the length of cable S

50 % daripada panjang kabel S

S20 m less than the length of cable P

Kurang 20 m daripada panjang kabel P

Calculate the average length, in m, of the four cables.Hitungkan purata panjang, dalam m, empat utas kabel itu.

A150

C125

B130

D11013 Which of the following is correct?

Antara berikut, yang manakah betul ?

A10.1 10 = 101 C2.79 10 = 27.09B16.9 10 = 1 690 D5.63 10 = 560.314 + 1 hour = 2 hour

+ 1 jam = 2 jam

What must be written in the above?

Apakah yang mesti ditulis dalam di atas?

A15 minutes

C45 minutes

B30 minutes

D60 minutes

15 Diagram 3 shows a number card.

Rajah 3 menunjukkan sekeping kad nombor.

Add 1 to the number on the card.

Tambahkan 1 kepada nombor pada kad tersebut.

What is the total?

Apakah jumlahnya?

A0.53

C1.44

B0.54

D5.416 15 7 =

A7

C5

B6

D5

17 Which of the following is nearest to 5 km?

Antara berikut, yang manakah paling hampir kepada 5 km?

A4 km

C5 km

B4 km D5 km18 Diagram 4 shows te price of refrigerator before discount.

Rajah 4 menunjukkan harga sebuah peti sejuk sebelum diskaun.

Jasmin has RM 670. She buys the refrigerator with discount of 20%.

How much money does she have left?

Jasmin ada RM 670. Dia membeli peti sejuk itu dengan diskaun 20%. Berapakah wang bakinya selepas membeli peti sejuk itu?

ARM30

CRM130

BRM40

DRM19019 1 000 rambutans are shared among Along, Angah, Alang and Andak. Along gets 50% rambutans. Angah gets of the remainder. Alang then gets of the rest. Andak gets the rambutan left over.Who gets the most rambutans?

1 000 biji rambutan dikongsi antara Along, Angah, Alang dan Andak. Along mendapat 50% biji daripada rambutan itu. Angah mendapat daripada baki setelah diberi kepada Along. Alang pula mendapat daripada baki setelah diberi kepada Along dan Angah. Andak mendapat selebihnya.

Siapakah yang mendapat paling banyak rambutan?

AAlong

C Alang

BAngah

DAndak

20 Diagram 5 represents the saving pupils. The rectangles are of equal size.Rajah 5 menunjukkan petak-petak segiempat tepat yang sama besar bagi mewakili wang simpanan tiga orang murid.AlanBoonBoon

ChuaChuaBoon

Boons saving is RM 450. Calculate Chuas saving.

Wang Simpanan Boon ialah RM 450. Hitungkan wang simpanan Chua.

ARM105

CRM300

BRM210

DRM420

21 Ron has RM 120. Sim has of the amount Ron has. Teoh has RM 60 less than Ron and Sim have altogether.

Which of the following pictograph represents the amount of the money they each have?

Ron ada RM 120. Sim ada daripada wang Ron. Teoh ada RM 60 kurang daripada wang Ron dan Sim.

Antara piktograf berikut, yang manakah mewakili wang Ron, Sim, dan Teoh?

A

Ron

Sim

Teoh

Represent RM30

B

Ron

Sim

Teoh

Represent RM 30

CRon

Sim

Teoh

Represent RM20

DRon

Sim

Teoh

Represent RM1022 Azlan is 8 years old. Anita is 10 years 10months old. Amran is 1 year 11 month younger than Anita. Calculate the total age of the three children.

Umur Azlan ialah 8 tahun. Umur Anita ialah 10 tahun 10 bulan. Umur Amran ialah 1 tahun 11 bulan lebih muda dari Anita.

Hitungkan jumlah umur tiga kanak-kanak itu.

A14 years 4 months

C18 years 9 monthsB14 years 5 months

D28 years 0 months

23 Pak Ibrahim has 101 durians. His family eats 31 of them. He gives 10 them to his brother. The rest is shared equally among 3 neighbours.Which of the following is the correct calculation to work out the number of durians given to each neighbour? Pak Ibrahim ada 101biji durian. 31 biji dimakan oleh keluarganya dan 10 biji diberi kepada adiknya. Baki durian itu dikongsi sama banyak antara 3 orang jirannya. Antara berikut, pengiraan yang manakah betul untuk menghitung bilangan durian yang diberi kepada jirannya itu?

A101 (31+10)

C101 (31 -10)

3

3B(101 -31+ 10) 3

D101 31 -10 3

24 Diagram 6 shows the price of trousers and a shirt.

Rajah 6 menunjukkan harga sehelai seluar dan sehelai kemeja.

The price of a tie is 20 % of the total cost of the pair of trousers and 2 shirts.Calculate the price of the tie.

Harga sehelai tali leher ialah 20 % daripada jumlah harga sehelai seluar dan 2 helai kemeja.

Hitungkan harga tali leher itu.ARM13

CRM38BRM18

DRM4525 SK Sultan Mudzaffar Shah has 820 pupils. Each pupil spends between 90 sen and RM1.80 per day.

Estimate the amount spent per day by half of the pupils in the school.

S K Sultan Mudzaffar Shah mempunyai 820 orang murid. Setiap murid berbelanja antara 90 sen hingga RM1.80 sehari. Anggarkan wang yang dibelanja sehari oleh separuh daripada bilangan murid di sekolah tersebut.

ARM360

CRM800BRM650

DRM960

26 Diagram 7 shows a cuboid P and a cube Q.

Rajah 7 menunjukkan sebuah kuboid P dan sebuah kubus Q.

What is the difference between the volumes, in cm, of P and Q?Berapakah beza isi padu, dalam cm, antara P dan Q?

A54

C117B72

D19627 In a mathematics test, the average mark of Amri, Bob, Chin, Din, and Edri is 60. Amri and Bob score 75 marks altogether.

Calculate the average mark of Chin, Din and Edri.

Dalam satu ujian matematik, purata markah Amri, Bob, Chin, Din dan Edri ialah 60. Hasil tambah markah Amri dan Bob ialah 75.

Hitungkan purata markah Chin, Din, dan Edri.

A135

C75

B105

D25

28 Pn. Aminah buys 10 packets of flour. Each packet weight 2 kg. She uses 5.75 kg of the flour to bake a cake and of the remaining flour to bake biscuit. How many grammes of flour are left?

Pn. Aminah membeli 10 kampit tepung, setiap satu beratnya 2kg. Dia menggunakan 5.75 kg daripada tepung itu untuk membuat kek, sementara daripada bakinya dibuat biskut. Berapakah berat, dalam gm, tepung yang masih tinggal?A5 500

C550

B4 750

D27529 Diagram 9 shows three towns, P, Q and R.

Rajah 9 menunjukkan tiga Bandar, P, Q, dan R.

11.5 km 122.5km

Diagram 9

Miss Lim drives from P to R passing through Q. He stops to rest half way between P and R.

How far, in km, is Tan from Q when he rests?

Cik Lim memandu kereta dari P ke R melalui Q. Dia berhenti rehat di pertengahan jarak antara P dan R. Berapakah jarak, dalam km, Tan dari Q ketika dia berhenti rehat itu?

A22

C55.5

B23.5

D6730 Diagram 8 is a bar chart shows the cleanliness marks of a class.

Rajah 8 ialah carta palang yang menunjukkan markah kebersihan sebuah kelas.

I II III IVThe mark for week IV is 20% of the total marks obtained in weeks I, II and III. Which of the following statements about the marks collected in week IV is true?

Markah kebersihan minggu IV adalah 20% daripada jumlah markah minggu I, II dan III. Antara berikut, yang manakah benar mengenai markah minggu IV?

AEqual to the marks in week BLess than the marks in weekC

of the marks in the week IIIDEqual to the difference of marks between week I and week I31 Table 2 shows the number of pupils in three groups with and without glasses.

Jadual 2 menunjukkan bilangan murid berkaca mata dan tidak berkaca mata dalam tiga kumpulan.Group

KumpulanNumber of pupils with glassesBilangan murid berkaca mataNumber of pupils without glassesBilangan murid tidak berkaca mata

Aman548

Bakti638

Ceria934

Table 2

Jadual 2What is the percentage of pupils without glasses of the total number of pupils?

Berapakah peratus bilangan murid yang tidak berkaca mata daripada jumlah murid-murid itu?

A20

C75

B24

D8032 Diagram 10 shows two rectangles, PQTU and QRST.PQR, UTS and QVT are straight lines.

Rajah 10 menunjukkan dua buah segi empat tepat, PQTU dan QRST. PQR, UTS dan QVT ialah garis lurus.

Given that TV=2VQ, calculate the total area, in cm, of the shaded region.

Diberi TV=2VQ, kirakan jumlah luas, dalam cm, kawasan yang berlorek.A51

C34

B49

D2633 Izzrin buys 3 of drinking water. She pours the water into six glasses so that each glass contains between 300 m and 350 m of water.Estimate the volume, in m, of the remaining water.

Izzrin membeli sebotol minuman yang berisipadu 3 . Dia menuang air itu ke dalam lima gelas supaya setiap satu mempunyai isi padu antara 300 m hingga 350 m. Anggarkan baki isi padu air, dalam m, dalam botol itu.

A750

C1 250B1050

D1 375

34 Diagram 11 is a bar chart which shows the number of sides of four shapes A, B, C and D.

Rajah 11 ialah carta palang yang menunjukkan bilangan sisi bagi emapt bentuk A, B, C dan D.

A B C DThe length of each side of A, B, C and D is 3 cm. What the total perimeter, in cm, of the four shapes altogether?

Setiap sisi bentuk A, B, C dan D berukuran 3 cm.

Berapakah perimeter, dalam cm, keempat-empat bentuk itu?

A42

C112

B44

D16035 Diagram 12 shows the volume of water in a container.

Rajah 12 menunjukkan isi padu air di dalam sebuah bekas.

The volume of water fills of the whole container. How many more litres of water needed to fill up the container?

Isi padu air dalam bekas adalah daripada isi padu penuh bekas itu. Berapakah isi padu dalam , air yang perlu diisi supaya bekas itu penuh?

A400

C0.40

B150

D0.15

36 A farm has 32 goats and 20 cows. of the goats and of the cows are female. of the female animals are slaughtered. How many animals left?

Sebuah ladang ternakan mempunyai 32 ekor kambing dan 20 ekor lembu. daripada bilangan kambing dan daripada bilangan lembu itu adalah betina. daripada bilangan yang betina itu disembelih.

Berapakah baki kesemua ternakan yang tinggal?

A12

C30B26

D337 In Diagram 13, the shapes P, Q, R and S are drawn on squares of equal size.

Dalam Rajah 13, bentuk-bentuk P, Q, R dan S dilukis pada petak-petak segi empat sama yang sama besar.

Which of the following shape has the biggest area?

Antara berikut, bentuk yang manakah paling luas?

AP

CR

BQ

DS38 Diagram 14 shows a road map.

Rajah 14 menunjukkan sebuah peta jalan.

Rahimi drives from his house to school taking the shortest route and returns by longest route. Calculate the total distance, in km, taken by Rahimi.

Rahimi memandu dari rumahnya ke sekolah mengikut jalan paling dekat dan balik mengikut jalan paling jauh.

Hitungkan jumlah jarak, dalam km, perjalanan Rahimi.

A9.28

C12.72B11.08

D16.0839 Table 3 shows a time-table of express bus. The departure time of Juwita Bus on 10 May 2009 is not shown.

Jadual 3 menunjukkan jadual perjalanan bas ekspres. Waktu bertolak bagi Bas Juwita pada 10 Jun 2008 tidak ditunjukkan.

BusBasDeparture TimeWaktu BertolakArrival TimeWaktu Tiba

Melati9.00 p.m(10 May 2009)

12.30 a.m(11 May 2009)

Juwita(10 May 2009)

10.00 p.m(10 May 2009)

Both bus take the same time for their journeys. At what time doesthe Juwita express depart on 10 May 2009?

Kedua-dua bas itu mengambil masa yang sama untuk perjalanan tersebut. Pukul berapakah Juwita express bertolak pada 10 May 2009?

A2.30 p.m

C6.30 p.m

B4.30 p.m

D7.30 p.m40 The incomplete bill in the Table 4 shows the price of tiles.

Bil yang tidak lengkap dalam Jadual 4 menunjukkan harga jubin.

Quantity

KuantitiGrades of Tile

Gred JubinUnit Price

Harga SeunitPrice

Harga

40units

40 unitA

60units60 unitBRM3.00RM180.00

100 units100 unitCRM2.00RM200.00

Total

The total payment is 3 times the price for grade C tiles.

What is the unit price of grade A tile?

Jumlah bayarannya ialah 3 kali jumlah harga jubin gred C.

Berapakah harga seunit jubin gred A?

ARM2.00

CRM5.00

BRM3.00

DRM5.50JAWAPAN SOALAN UPSR 2004 (KLON 1)

1. C2. B3. A4. D

5. B6. D7. C8. B

9. C10. D11. B12. A

13. A14. C15. D16. A

17. B18. A19. A20. C

21. A22. D23. A24. C

25. B26. C27. C28. B

29. C30. C31. B32. A

33. B34. D35. D36. D

37. D38. C39. C40. D

1. C2. B3. A4. D5.

6 square surfaces

6 permukaan segi empat sama

8 vertices

8 bucu

Z, 144, 36, 9

4.3

RM 800

RM55

Diagram 5

RM80

Diagram 6

Table 4

Table 3

P

Q

P

U

T

S

V

Q

R

6 cm

20 cm

5.25 km

Friends house

Rahimis house

School

Perdana Lake

7.4 km

350 m

320 m

5 km

P

Q

R

S

13 cm

8 cm

8 cm

12 cm

18 cm

18 cm

8 cm

6 cm

4 cm

18 cm

12 cm

12 cm

week

mark

90

75

60

45

30

15

20

16

12

8

4

Shape

Number of sides

750 ml

9 cm

P

Q

R

Table 1

Jadual 1

3 cm

4 cm

4 cm

9 cm

Diagram 7

Diagram 8

Diagram 10

Diagram 11

Diagram 12

Diagram 13

Diagram 1

Rajah 1

Diagram 3

Diagram 4

Diagram 12

Diagram 2

Rajah 2

_1304195519.unknown

_1304196957.unknown

_1304235620.unknown

_1304243214.unknown

_1304249274.unknown

_1304322848.unknown

_1304322418.unknown

_1304243263.unknown

_1304242477.unknown

_1304242682.unknown

_1304242735.unknown

_1304242826.unknown

_1304242547.unknown

_1304237316.unknown

_1304242427.unknown

_1304235694.unknown

_1304232931.unknown

_1304233584.unknown

_1304232799.unknown

_1304196131.unknown

_1304196854.unknown

_1304196927.unknown

_1304196808.unknown

_1304195796.unknown

_1304195999.unknown

_1304195567.unknown

_1304154036.unknown

_1304154182.unknown

_1304191250.unknown

_1304195411.unknown

_1304154244.unknown

_1304191133.unknown

_1304154214.unknown

_1304154130.unknown

_1304154155.unknown

_1304154070.unknown

_1304153892.unknown

_1304153938.unknown

_1304153985.unknown

_1304153912.unknown

_1304153770.unknown

_1304153822.unknown

_1304153759.unknown

_1304149164.xls