SEJARAH PENUBUHAN KADET REMAJA SEKOLAH (KRS)

Diasaskan oleh Allahyarham En. Muhammad Thani bin ShaabanDi SMK Raja Abdullah, KLPada 27 Jun 1987Meninggal dunia pada 10 April 2003Nama asal:Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM)Matlamat utama penubuhan : Berilmu, Beriman dan Beramal

Teras aktiviti KPIM : ISLAM SEBAGAI CARA KEHIDUPAN (AD DEEN)

KPIM : bernaung di bawah pengawasan Unit Pendidikan Islam JPWP

Sekolah-sekolah yang menubuhkan KPIM (1989)

10 buah sekolah

Antaranya ialah :

a)SM Taman Tun Dr. Ismail di bawah pimpinan Ustaz Ahmad Farazilla bin Abdul Ghani

b) SMK Seri Titiwangsa di bawah pimpinan En. Anuar bin Abdul Aziz

SEJARAH PERKEMBANGAN KPIM

1 - 4 April 1992 : Ijtimak Jambori KPIM siri 2 Templar Park Selangor 400 ahli7 Mac 1992 : Thesis mengenai KPIM disiapkan

13 -14 Julai1993 : Penyediaan kertas kerja KPIM disiapkan.

10 Ogos 1993 : Penubuhan secara rasmi di bawah naungan Kementerian Pendidikan Malaysia

1993 13 Sept. 1993 : Thesis KPIM dikemukakan kepada yang berbahagia Tan Sri Wan Zahid Nordin : Cadangan agar KPIM diberi nama Kadet Putera- puteri Islam : Kemudiannya nama ditukar kepada Kadet Remaja Islam (KRIS) 1993 : 53 buah sekolah menubuhkan KPIM

10 Ogos 1993 : Penubuhan secara rasmi di bawah naungan Kementerian Pendidikan Malaysia Oktober 1993: Nama ditukar kepada Kadet Remaja Sekolah (KRS)

199520 Jun 1995 : Pelancaran KRS Peringkat Kebangsaan oleh Y.B. Dato Seri Mohd Najib TunAbdul Razak Menteri Pendidikan Malaysia di SMK Raja Abdullah, KL

SEJARAH PENUBUHAN TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH (TKRS)Diasaskan pada 15 Mac 1999Sekolah perintis : SK Seri Melati, KL (Nama sekarang :SK Setapak Indah)Ditubuhkan oleh En. Wan Mohd Ariffin bin Wan Hussin.Tujuan : memberi pendedahan awal kepada pelajar tentang KRSNama asal : Tunas Kadet Remaja Islam Sekolah (TKRIS)Nama kini : Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS)Penubuhan secara rasmi : 26 Mac 2006Dirasmikan oleh Timb.Menteri Pelajaran YB Dato Noh b. Omar di Stadium Sultan Abdul Halim, Kedah Darul Aman

Surat pekeliling Iktisas Bil. 4 /1995 Pelaksanaan KRS

LATAR BELAKANGPelajar : aset amat berharga untuk pembangunan negaraPenting untuk membangunkan potensi murid secara menyeluruh (JERI).Mengisi tuntutan ke arah negara majuMemenuhi kepelbagaian citarasa, minat dan bakat pelajar

RasionalMemberi peluang pelajar untuk libatkan diri dalam pasukan seragamMengatasi masalah salahlaku di kalangan pelajarMemenuhi inspirasi dan permintaan masyarakatMengembangkan semua aspek potensi manusia berteraskan ilmu dan amal

MATLAMATMELAHIRKAN PELAJAR :

berilmu beriman beramal berakhlak mulia Bersemangat patriotik berketrampilan Selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah Wawasan 2020

OBJEKTIFMembina generasi bersemangat :

patriotik yang cintakan agama, bangsa dan negaraperpaduan, ketrampilan diri, berdaya saing, kreatif, inovatif bagi menghadapi cabaran hidupmewujudkan integrasi nasional

PERANCANGAN DAN PELAKSANAANPeringkat Kebangsaan, Negeri, Daerah dan sekolah

Bentuk aktiviti : seminar, bengkel dan operasi KRS

BIDANG AKTIVITI BERSEPADU KRS

BIDANG AKTIVITI BERSEPADU KRSDisiplin dan Kerohanian

Ketahanan diri dan Kebudayaan

Alam Sekitar

Keusahawanan

Khidmat Masyarakat (Khidmas)

Logo KRSPengertian logo:Perisai benteng ketahanan dari gejala tidak sihatBulan dan bintang Islam sebagai agama rasmi MsiaDua tangkai padi bersilangBuku yang terbuka peranan institusi pendidikan yang mementingkan tradisi ilmu untuk semua ke arah melahirkan bangsa Msia selaras Falsafah Pendidikan NegaraWarna hijau alam sekitar yang sihatWarna merah keperwiraanWarna kuning warna diraja yang menjadi tonggak kedaulatan negaraWarna putih keikhlasan dan kesucian

BENDERA

BenderaWarna Hijau melambangkan :Tunas muda / remaja yang boleh dibentukLaluan hidup yang jelas untuk masa depanAlam sekitar sebahagian daripada kurikulumCogan kata : ILMU IMAN AMALILMU :Asas keintelektual dan ketrampilanIMAN :Asas pembinaan diriAMAL : penghayatan dan perlakuan gaya hidup sihat yang berterusan

JAWATANKUASA PERINGKAT SEKOLAHPenaung: Pengarah Pelajaran NegeriPenasihat: PPDPengerusi: Pengetua / Guru BesarTimb.Pengerusi: Pen.Kanan kokurikulumSetiausaha : DilantikPen.Setiausaha: DilantikBendahari : DilantikAhli-ahli : (7 orang dilantik + Ketua platun KRS/TKRS)Juruaudit (2 orang): Dilantik di kalangan guru

Tugas Jawatankuasa : merancang, mengelola dan mengatur program KRS/TKRS

KURIKULUM KRS

DISIPLIN DAN KEROHANIAN

MATLAMAT melahirkan generasi pelajar yang :cintakan negaramempunyai disiplin diri yang kentalberpegang teguh kepada agamasanggup berbakti kepada masyarakat yang memerlukan khidmat dan bimbinganOBJEKTIF a.Melahirkan pelajar yang bersemangat patriotik yang cintakan agama, bangsa dan negarab. Menyediakan pelajar yang mempunyai disiplin yang tinggi serta mempunyai daya juang, ,daya tahan,daya saing bagi menghadapi cabaran yang mendatangc. Membina generasi pelajar yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan akhlak Islam serta memberi sumbangan ke arah hidup berkeluarga, bermasyarakat dan bernegara.

KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAANMATLAMATMelahirkan generasi pelajar yang :Sihat dari segi fizikal, mentalMempunyai daya tahanBerpotensi dan berketrampilan Mampu menghindarkan diri dari gejala sosialOBJEKTIFMelahirkan insan yang sihat fizikal dan mentalMemupuk bakat serta menggalakkan potensi yang sedia adaMengurangkan ketegangan fikiran dan mampu menyelesaikannya secara bijaksana

KHIDMAT MASYARAKATMATLAMATMelahirkan generasi pelajar yang sanggup:Berbakti, tolong menolongBerlumba-lumba melakukan kerja amal tanpa mengira agama, kaum dan etnikOBJEKTIFMelahirkan insan yang mempunyai hubungan rapat dengan masyarakatMengukuhkan ikatan persaudaraan, kekeluargaan dan hubungan kemasyarakatanMelahirkan insan yang perihatin terhadap tugas dan tanggungjawab

ALAM SEKITARMATLAMATOBJEKTIFMelahirkan insan yang sentiasa bersyukur dengan menghayati alam sekitarMemupuk sikap perihatin terhadap sumbangan dan kepentingan alam sekitar kepada kehidupan manusiaMembina insan yang bertanggungjawab dengan memelihara alam sekitar

KEUSAHAWANANMATLAMATMemupuk minat di kalangan pelajar agar dapat mengembangkan kreativitiSikap berjimat cermat serta membenci amalan membazirMembina asas kemahiran pemasaran perniagaanOBJEKTIFMembina kemahiran rekaciptaMembina kemahiran asas dalam bidang perniagaan, pemasaran dan perakaunanMelahirkan generasi muda yang berwawasan dan menjadikan bidang keusahawanan sebagai satu cara hidup

************************