AS-2303 SASTERA KANAK-KANAK DAN REMAJACERITA BINATANG - PERLUMBAAN SANG ARNAB DAN KURA-KURA

NURULNISA IZZATI BINTI ABD HAMID11B8142

KANDUNG

AN DEFINISI CERITA BINATANG

SINOPSIS PERLUMBAAN ARNAB DANKURA-KURA

PENGAJARAN

PERBANDINGAN

KESIMPULAN

CERITA BINATANG

Cerita yang tertua, sama usianya dengan cerita asal usul.

Disebut juga sebagai cerita mergastua.

Dituturkan secara lisan dan disebarkan dikalangan masyarakat

yang belum mengenal huruf.

Amat terkenal dalam masyarakat kita terutamanya di kalangan

kanak-kanak sejak kecil lagi.

Cerita ini menggunakan binatang sebagai pelaku atau watak.

Watak-wataknya diberi sifat manusia yang mempunyai

kebolehan bercakap, berfikir, bertindak dan melakukan sesuatu

seperti manusia biasa yang berperanan menjadi watak yang

cerdik, bijak,sombong atau mudah tertipu.

Cerita-cerita binatang sarat dengan unsur moral, pengajaran, alat

kritikan sosial dan sindiran disamping menjadi hiburan yang

berkesan untuk golongan kanak-kanak dan remaja.

PERLUMBAAN ARNAB DAN KURA-KURA

Sinopsis

Cerita Arnab dan Kura-kura adalah sebuah cerita dongeng teladan.

Kisahnya mengenai seekor arnab yang mencemuh seekor kura-kura

yang bergerak lambat. Mereka pun berselisih pendapat tentang siapa

yang boleh berlari lebih pantas. Kemudian sang kura-kura menyahut

cabaran sang arnab dengan mengadakan satu perlumbaan. Mereka

bersetuju tentang masa dan jalan-jalan yang bakal dilalui dalam

perlumbaan itu. Pada suatu hari, perlumbaan tersebut pun dimulakan.

Arnab berlari dengan selaju-lajunya kemudian dia berhenti dan

mendapati kura-kura tertinggal jauh di belakang. Arnab pun mengambil

keputusan untuk berehat sebentar di bawah sebatang pokok di mana dia

akhirnya tertidur dengan nyenyak. Kura-kura berlari dengan tidak

berhenti-henti dan memenangi perlumbaan itu. Akhirnya arnab pun

terjaga dari tidur tetapi sudah terlambat kerana kura-kura telah sampai

ke garisan penamat.

PENGAJARAN

Jika hendak berjaya, bukanlah semestinya ada kepandaian, tidak

semestinya ada kekuatan tetapi yang penting ialah sikap dalam

mengejar sebuah matlamat.

Dari segi fizikal, tentulah arnab lebih tangkas. Kakinya lebih

panjang, tenaganya lebih banyak. Memang terbukti ia sudah

mendahului kura-kura dalam perlumbaan itu. Malangnya sikap arnab

itu sendiri menyebabkan ia gagal. Matlamat arnab berubah-

ubah, apabila ia sampai di tengah jalan, matlamatnya berubah kepada

hendak berehat dan kemudian tertidur.

Bagi kura-kura pula walaupun kakinya pendek dan tiada kekuatan

seperti arnab, tetapi sikapnya betul. Walaupun ia telah ketinggalan,

tetapi matlamatnya sentiasa di hadapan dan tidak berubah-ubah.

Matlamatnya ialah hendak menang dalam perlumbaan dan terus

mempertahankannya hingga berjaya.

Sikap negatif yang terdapat pada arnab dan sebabkegagalannya ialah sambil lewa, sikap terlalu yakin, sikapbertangguh, sikap berpuas hati dan suka memandangrendah terhadap orang lain. Walaupun bakatnyatinggi, tenaganya banyak, dan lebih pandai dari kura-kura, tetapi akhirnya arnab kalah dalam perlumbaannyadengan kura-kura.

Sikap kura-kura yang positif ialah

1. Konsisten ataupun istiqamah - ia tetap meneruskan

perlumbaan walau apapun yang terjadi.

Misalnya, walaupun ia telah ketinggalan, ia tetap

merangkak juga.

2. Sabar - kura-kura mempunyai kesabaran yang tinggi

dalam menempuh dugaan sepanjang perjalanan.

Perjalanan yang jauh itu menyebabkan kura-kura tetap

teruskan walaupun ia tidak nampak arnab di hadapan.

3. Kura-kura juga mempunyai harga diri yang tinggi.

Sikap inilah yang menyebabkan ia menyahut cabaran

arnab kerana ia tidak mahu dihina.

PERBANDINGAN

Perbandingan cerita arnab dan kura-kura ini boleh kita

padankan dengan kehidupan manusia sebenar.

1. Terdapat segelintir manusia yang kita lihat kadang-kadang

mempunyai kecerdikan dan kekayaan yang pada zahirnya

boleh menyebabkan mereka berjaya, tetapi tidak berjaya

juga dalam hidup. Ini kerana sikap mereka mempunyai

sikap buruk seperti arnab; tidak konsisten, tiada harga diri,

angkuh, berubah matlamat, terlalu yakin dan sebagainya.

Dalam pendidikan anak-anak, misalnya kita nampak

seorang anak itu mempunyai pemikiran ataupun

kecerdikan yang tidak tinggi tetapi jika dia mempunyai

disiplin diri dan sikapnya yang betul seperti menepati

waktu, mempunyai matlamat dan berjiwa besar maka

dia mungkin akan berjaya sekalipun anak itu tiada bakat

atau kepandaian, dia akan berjaya daripada anak yang

mungkin lebih pandai tetapi malas, tiada keyakinan

diri, tidak komited dalam melakukan sesuatu perkara.

2. Menerusi cerita ini kita tahu Allah SWT tidak suka orang

yang sombong. Orang sombong seperti arnab yang suka

menghina orang lain, sebenarnya dia telah membuktikan

bahawa dirinyalah yang lebih hina daripada orang yang

dihina itu. Apabila arnab memandang hina kura-

kura, menunjukkan dia bersikap takbur dan sombong.

Sebaliknya, kura-kura yang dihina pula membela maruah

dirinya dengan menyahut cabaran arnab itu. Hinaan arnab

terhadap kura-kura tidak menyebabkan kura-kura

menghinanya kembali, tetapi kura-kura berusaha

untuk membuktikan bahawa dirinya bukanlah seperti yang

diperkatakan oleh arnab. Bagi kura-kura, apabila menerima

cemuhan, ia menjadi pendorong untuk lebih maju dan

sebagainya.

Pada umumnya cerita binatang seperti cerita PERLUMBAAN

ARNAB DAN KURA-KURA ini merupakan cerita yang

dikategorikan sebagai cerita jenis Fable. Peranan Sang Arnab

menyatakan bahawa wataknya digambarkan sebagai watak binatang

yang sombong dan berkeyakinan tinggi, malah peranan Sang Kura-

kura tidak mempunyai sifat putus asa, sentiasa tabah dalam

menghadapi cabaran dan berusaha dalam mencapai kejayaan.

Bahan bacaan seperti ini dapat mendedahkan kepada adik-adik dan

anak-anak kita tentang kejayaan dan pencapaian yang baik serta

berguna sekiranya kita berusaha dan menggunakan akal fikiran

untuk melakukan sesuatu perkara. Oleh itu, kanak-kanak mampu

meningkatkan daya motivasi dan keyakinan dalam diri untuk

menjadi lebih baik.

KESIMPULAN

SEKIANTERIMA KASIH