rt bm sjk t4

8/7/2019 RT BM SJK T4

1/46

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)

TAHUN 4

UNIT / TEMA

TAJUK /

ARAS

OBJEKTIFHASIL PEMBELAJARAN

(Fokus Utama / Fokus Sampingan)

SISTEM

BAHASA

PENGISIAN

KURIKULUM

MINGGU

1, 2 & 3

UNIT 1

Tema :

SAHABAT

AKRAB

Tajuk :

- Jiran

Baharu

- HidupSaling

Membantu

- Mencari

HartaKarun

Pada akhir

pelajaran ini ,murid dapat :

berbual tentangsesuatu perkara

denganmengguna-

kan katapanggilan dan

kata ganti nama

diri yang sesuai.

bersoal jawabmenggunakan

kata tanya dantanpa kata

tanya.

membaca teks

yangmengandungi

ayat tunggaldan ayat

majmuk dengan

1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan

dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat,sebutan, intonasi,dan nada yang sesuai.

Aras 1

i) Berbual tentang sesuatu perkara yang dialamiatau yang dilihat atau yang dibaca.

Aras 2i) Menggunakan kata panggilan dan kata ganti

nama diri yang sesuai mengikut situasi.

1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu

perkara secara bertatasusila.

Aras 1iii) Memberikan respons yang sesuai terhadap

soalan yang dikemukan.

1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terang

dan meyakinkan dengan intonasi danparalinguistik yang sesuai untuk menguatkan

permintaan.

Tatabahasa :

. Kata nama am

. Kata namakhas

. Kata tunggal

. Ayat tunggal

Kosa kata :

. riuh-rendah

. anak sulung

. harap-harap

. gerbang

maklumat. mengklik

. portal

. CD-ROM

. dalam talian

. pembayang

. mentafsirkan

. berlengah

Ilmu :

. P.Moral

. Kajian Tempatan

. Teknologi

maklumat. Ilmu membaca

peta

Nilai :

. Semangat

bermasyarakat

. Toleansi dalammasyarakat

. Patuh kepada

PeraturanSosiobudaya :

. Kesantunan

berbahasa semasaberhubung dengan

rakan-rakan

JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 1

8/7/2019 RT BM SJK T4

2/46


TAHUN 4

sebutan dan

intonasi yang betul.

menulisperkataan danpelbagai jenis

ayat

berdasarkantopik yang

diberikan.

Aras 1

i) Memilih dan menggunakan kata dan ayat yangsesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan

ii) Menerangkan makna perkataan, rangkai kata ,dan ayat.

5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan

sebutan dan intonasi yang betul danmemahami perkara yang dibaca.

Aras 1i) Membaca perkataan , frasa , dan ayat yang

mengandungi ayat tunggal dan ayat majmukdengan sebutan dan intonasi yang betul.

ii) Menerangkan makna perkataan , rangkai kata,dan ayat.

5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan

sebutan dan intonasi yang betul dan lancarserta memahami perkara yang dibaca.

Peribahasa

Simpulan

Bahasa :

. ada akal

Sebutan danIntonasi :

. Membacadialog

KBT:

KB :. Mencirikan

. Membuat urutan

. Menyelesaikanmasalah

PembelajaranKontekstual :

. Hubung kait

BCB :. Kemahiran

mendapatkan

maklumat


8/7/2019 RT BM SJK T4

3/46


TAHUN 4

Aras 1

i) Membaca laancar bahan bukan sastera danbahan sastera, iaitu pantun dengan sebutan dan


ii) Menceritakan isi bahan yang dibaca.

8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggal

dan ayat majmuk.

Aras 1

i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayatberdasarkan topik yang diberikan.

8.3 Menulis perkataann dan ayat dengan

menggunakan tulisaan berangkai yang kemas.

Aras 1

i) Menulis perkataan dengan menggunakantulisan berangkai dengan kemas dan cantik.

Kemahiran Teknologi

maklumatDan Komunikasi

( ICT )

KMD :

9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.

Aras 1

i) Mengambil imlak perkataa dan ayat denganejaan dan tanda baca yang betul.

Aras 3

i) Mengambil imlak berdasarkan teks yang

diperdengarkan dengan ejaan dan tanda baca


8/7/2019 RT BM SJK T4

4/46


TAHUN 4

yang betul.

10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

Aras 1

i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan

ejaan perkataan, dan tanda baca dalam teks.

UJIAN DIAGNOSTIK

MINGGU

4, 5 & 6

UNIT 2

Tema :

SEKOLAHGEMILANG

Tajuk :

. PengakapCemerlang

. SekolahDalam

Taman

Pada akhirpelajaran ini ,

murid dapat :

mendengar

soalan danmemberikan

respons yang

sesuai.

menyatakanfakta dan mesej

yang terdapat

dalam teks.

menyatakan isi-isi penting sajak

yang telah

dibaca.

1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitandengan menggunakan kata, ungkapan, ayat,

sebutan, intonasi,dan nada yang sesuai.

Aras 3

i) Menyatakan teguran dengan sopan secaraberterus-terang dalam perbualan.



Aras 1

iii) Memberikan respons yang sesuai terhadapsoalan yang dikemukan.

1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu

perkara yang tersurat dan tersirat.

Aras 1i) Menyatakan fakta yang terdapat dalam bahan.

Tatabahasa :

. Kata Ganti

NamaPertama,Kedu

a,Ketiga

. ImbuhanAwalan

. Ayat Tunggal

. Ayat Majmuk

Kosa kata :

. kawad

. cerdas

. cergas

. kudrat

. minda

. bersantai

Ilmu :

. P.Moral

. Kajian Tempatan

. Landskap

. Persediaan untukberjaya.

Nilai :

. Semangatbermasyarakatan

. Menjaga

kebersihaan dankeindahanpersekitaran

. Tanggunngjawab

terhadapmasyarakat

Peraturan


8/7/2019 RT BM SJK T4

5/46


TAHUN 4

. Murid YangBerjaya

merujuk kepada

kamus untuk

mencari maknaperkataan danmeneliti ejaan.

menulis ayat

tunggal dan

ayat majmukdengan betul.

ii) Mengecam dan menyebut mesej yang terdapatdalam bahan.


sebutan dan intonasi yang betul dan

memahami perkara yang dibaca.

Aras 2i) Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat

dengan memberikan penekanan kepada

intonasi berdasarkan tanda baca.

. pancuran air

. herba

. ketuapengarang

. doronngan

. bersepah-sepah

. prestasi.

Sosiobudaya :

. Kesantunan

berbahasa semasaberhubung dengan

rakan-rakan

5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan

sebutan dan intonasi yang betul dan lancarserta memahami perkara yang dibaca.

Aras 2

i) Membaca lancar teks bukan sastera dan tekssastera iaitu sajak dengan sebutan dan


ii) Menyatakan isi penting berdasarkan bahanyang dibaca.

6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan

maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji

termasuk maklumat daripada internet.

Peribahasa :

. Kejayaan tidakdatang

bergolek

. Usaha Tangga

Kejayaan

KBT:

KB :. Mencirikan

. Membuat urutan

Kontekstual :

. Hubung kait

BCB :

. Mendapatkanmaklumat

KMD


8/7/2019 RT BM SJK T4

6/46


TAHUN 4

Aras 1i) Merujuk kamus untuk mencari makna

Perkataan dan meneliti ejaan yang tepatmengikut susunan perkataan.

8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggaldan ayat majmuk.

Aras 1

i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat

berdasarkan topik yang diberikan.

8.2 Membiina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisann teks tentang

sesuatu tajuk.

Aras 1

i) Membina ayat tunnggal dan ayat majmukberdasarkan tajuk.

Aras 2i) Membina perenggan dengan ayat tunggal dan

ayat majmuk.


. Melafazkan

ayattanya

. Melafazkan

pelbagai ayat


8/7/2019 RT BM SJK T4

7/46


TAHUN 4

TAHUN BARU CINA

3 & 4 FEB 2011(MINGGU 5)

MINGGU

7, 8 & 9

UNIT 3

Tema :

BUMI

BERTUAH

Tajuk :

. Petani Jaya

. Kampung

Contoh

. Hasil dan

Bumi

Pada akhir


mengemukakansoalan

bertumpu danbercapah , serta

menjawabnyasecara logic dan

tepat.

menerangkan

fakta dan mesejyang terdapat

dalam bahanyang dibaca.

membacapetikan dengan

sebutan dan

intonasi yangbetul dan

menarik.

memperoleh



Aras 2i) Menggunakan kata panggilan dan kata ganti

nama diri yang sesuai mengikut situasi dalamperbualan.

Aras 3i) Bersoal jawab untuk membuat rumusan dan

keputusan.


dan meyakinkan dengan intonasi danparalinguistik yang sesuai untuk menguatkan

permintaan.

Aras 2

i) Mengajukan hasrat dengan ungkapan yangsesuai.

Aras 3

i) Menyatakan sebab dan akibat untukMenyokong sesuatu permintaan.

1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu

Tatabahasa :

. Ayat Tanya

. Kata kerjatransitif

. Kata bantu

. Perluasan

prediket

( frasa kerja )

Kosa kata :

. traktor

. sinopsis

. glosari

. bibliografi

. kandungan

. kampungcontoh

. anugerah

. mencapai

. diangkut

. bahan buangan

. kitar semula

Ilmu :

. Pertanian

. Ekonomi

. Hutan

Nilai :

. Kerajinan

. Kebersihan dankeindahan

persekitaran

. Menghargai alamsekitar

Peraturan

Sosiobudaya :

. Menggunakan laras

bahasa yangsesuai semasa

berbual

. Menggunakan

simpulan bahasa


8/7/2019 RT BM SJK T4

8/46


TAHUN 4

maklumat

dengan merujukkepada

pelbagaisumber.

membina ayat

majmuk dengankata hubung.

membetulkan

kesilapanejaan, perkataan

dan tanda baca.

perkara yang tersurat dan tersirat.

Aras 2

i) Menerangkan fakta dan mesej yang terdapat

dalam bahan.


sebutan dan intonasi yang betul dan


Aras 3i) Membaca petikaan dengaa sebutan dan

intonasi yang betul dan menarik.

ii) Menjelaska makna perkataan mengikut

konteks.

6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkanmaklumat bagi tajuk yang sedang dikaji


Peribahasa :

. Nama baik

. Dalam tangan

. Titik peluh

. Tulang

belakang

. Bumi bertuah


. Menyebut ayat

KBT :

KB :

. Mereka cipta

. Membuat

gambaran mental. Menyelesaikan

masalah

KMD :

TKP :

. Verbal-Linguistik

BCB :

. Merujuk pelbagai


8/7/2019 RT BM SJK T4

9/46


TAHUN 4

Aras 2

i) Meneliti halaman kaadung dan sinopsis untukmendapatkan maklumat.

Aras 3

i) Meneliti prakata, glosari, dan bibliografi untuk

mendapatkan maklumat.

8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggaldan ayat majmuk.

Aras 1i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat

berdasarkan topik yang diberikan.

sumber.


Aras 1

i) Mengambil imlak perkataa dan ayat denganejaan dan tanda baca yang betul.

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa an puisi)termasuk e-mel yang mudah ,menarik dan

bermakna.

Aras 1i) Mengenal pasti maklumat daripada pelbagai

sumber berdasarkan tajuk.


8/7/2019 RT BM SJK T4

10/46


TAHUN 4

ii) Menyusun isi mengikut perenggan menjadikan

karangan yang lengkap.


Aras 1i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan


15. 02. 2011

HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD S.A.W

UJIAN BULANAN

23 & 24 . 02. 2011

MINGGU

10, 11 & 12

UNIT 4

Tema :

MENUJU

KE PUNCAK

JAYA

Pada akhir

pelajaran ini ,

murid dapat :

menyatakan

kandunganpantun yang

dibaca.

menyampaikancerita dengan

1.2 Bertannya dan menjawab tentang sesuatu


Aras 3i) Bersoal jawab untuk membuat rumusan dan

keputusan.

2.1 Bercerita menggunakan kata , frasa , ayat serta

sebutan dan intonasi yang betul.

Aras 1

Tatabahasa :

. Kata kerja

transitif. Kata hubung. Ayat songsang

. Perluasansubjek

dan prediket

. Kata gantinama

Ilmu :

. Pekerjaan

. Tokoh Seni Bina

Nilai :

. Kasih sayang

terhadap keluarga

. Kerajinan

. Tanggungjawab


8/7/2019 RT BM SJK T4

11/46


TAHUN 4

Tajuk :

. Berusaha

Demi Kejayaan

. Tukang

Masak

. Hijjas Kasturi

yakin dann gaya

yang sesuai.

membuatrumusan dankeputusan

dengan

berbincang.

menyatakan

cirri-cirikarangan

biografi dengan

tepat.

membina ayat

majmukdengan kata

hubung yangbetul.

menulis

karangan

biografi denganbaik.

i) Memilih isi yang sesuai untuk menyampaikan

sesuatu cerita.

ii) Menyampaikan cerita menggunakan isi yangtelah dipilih.

Aras 2

i) Bercerita berdasarkan bahan yang telah dibaca

dan peristiwa yang dialami menggunakanpelbagai jenis ayat.



Aras 1

i) Membaca perkataan ,frasa, dan ayat yangmengandung ayat tunggal dan majmuk dengan


ii) Menerangkan makna perkataan, rangkai kata,

dan ayat.

. Ayat topik

. Ayat huraian

Kosa kata :

. liburan

. gamat

. palas

. kelinci

. muruku

. menguli

. tose

. capati

. chef

. arkitek

. pelan

. rebung

. berilhamkan

terhadap

masyarakat


-------

KBT :

KB :. Menngumpul dan

mengelaskan

. Menyusun mengi-

kut keutamaan

. Membanding danmembezakan

Kontekstual :

Kontruktivisme :


8/7/2019 RT BM SJK T4

12/46


TAHUN 4

5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengansebutan dan intonasi yang betul dan lancar

serta memahami perkara yang dibaca.

Aras 1

i) Membaca laancar bahan bukan sastera danbahan sastera, iaitu pantun dengan sebutan dan


iii) Menceritakan isi bahan yang dibaca.

6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.

Aras 1i) Mengecam dan mengenal pasti format pelbagai

genre

8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal

dan ayat majmuk.

Aras 2

i) Membina ayat majmuk dengan kata hubung.

8.3 Menulis perkataann dan ayat denganmenggunakan tulisaan berangkai yang kemas.

Aras 2

i) Menulis ayat dengan menggunnakan tulisan

berangkai dengan kemas dan cantik

Peribahasa :---------

Sebutan dan

Intonasi :

. Membacapantun

. Membacaperka-

taan dan ayat

BCB :. Berbincang untuk

membuat keputu-san.


8/7/2019 RT BM SJK T4

13/46


TAHUN 4

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa an puisi)termasuk e-mel yang mudah,menarik dan

bermakna.

Aras 1

i) Mengenal pasti maklumat daripada pelbagaisumber berdasarkan tajuk.



MINGGU

13, 14 & 15

UNIT 5

Tema :

TEKSTIL

KEBANGGAAN

KITA

Tajuk :

. Cantik dan

MenawannyaSari

. Tanda Mata

Pada akhir


mengumpulkan,menyusun, dan

mengemukakanisi penting

daripada

sesuatu topicyang

dibincagkan.

membaca teksdengan sebutan

dan intonasiyang betul dan

memahami

perkara yang

3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu

perkara atau tajuk dengan menggunakan kata ,isstilah , frasa , struktur ayat yang tepat , dan

laras bahasa yang sesuai.

Aras 1

ii) Mengemukakan isi penting dengan jelas.

Aras 2i) Menyusun isi penting sesuatu topik.

ii) Menyampaikan isi penting sesuatu topik secaratersusun dengan bahasa yang mudah.

3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yang

sesuai.

Aras 1

i) Mengembangkan idea tentang sesuatu perkara

Tatabahasa :

. Kata adjektif

. Kata penguat

. Tanda baca

. Ayat tunggal

. Ayat majmuk

. Kata penguat

. Cakap pindah

. Cakap ajuk

. Simpulan

bahasa

Kosa kata :

. diihebahkan

. tradisional

. berfiikiran

sempit

Ilmu :

. Seni daan budaya

. Ekonomi

Nilai :

. Kesederhanaan

. Kasih sayang

. Cinta akan negara


-------

KBT :KB :

. Menghubung kait


8/7/2019 RT BM SJK T4

14/46


TAHUN 4

dari Sarawak

. Songket

TeunanMelayu

dibaca.

membina ayat

majmukdaripada duaatau lebih ayat

tunggal yang

diberikan.

mengimlakpelbagai teks

yang dibacakandengan

menggunakan

ejaan dan tandabaca yang betul.

dengan memberikan alasan yang sesuai.



Aras 2i) Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat

dengan memberikan penekanan kepadaintonasi berdasarkan tanda baca.

. kain samping

. flora

. pua kumbu

. warisan

. raja sehari

. terpaut hati

. taklimat

. Menyusun mengi-

kut keutamaan

. Menganalisis

KMD :

BCB :

. Merujuk pelbagaisumber

TKP :. Muzik



Aras 3

i) Meneliti prakata, glosari dan bibliografi untukmendapatkan maklumat.


Aras 1

Peribahasa :

. ada akal

. lepas tangan

. cari jalan

Sebutan dan

Intonasi :

. Membaca

pelbgai


8/7/2019 RT BM SJK T4

15/46


TAHUN 4

i) Mengecaam dan mengenal pasti format

pelbagai genre

Aras 2i) Mengenaal pasti kata , frasa , peribahasa, dan

ayat yang digunakan dalam sesuatu genre.


dan ayat majmuk.

Aras 3

i) Membina ayat majmuk daripada dua atau lebihayat tunggal yang diberi.



Aras 2

i) Menulis ayat dengan menggunakan tulisanberangkai dengan kemas dan cantik.

jenis ayat


Aras 2

i) Mengimlak pelbagai jenis ayat yangdiperdengarkan.


Aras 2


8/7/2019 RT BM SJK T4

16/46


TAHUN 4


struktur ayat.

9. 04. 2011

CUTI BERGANTI DEEPAVALI

13. 04. 2011SUKAN TAHUNAN

14. 04. 2011

CUTI PERISTIWA

15. 04. 2011HARI PENGISYTHIARAN MELAKA SEBAGAI BANDARAYA BERSEJARAH

MINGGU

16, 17 & 18

UNIT 6

Tema :

SENIMEMPERTAH

AN

Pada akhir


mendengar,memahami dan

menyampaikan

arahan danpesanan dengan

1.3 Memberikan dan memahami arahan serta

pesanan tentang sesuatu perkara.

Aras 1i) Mendengar dan memahami aarahan dan

pesanan.

ii) Mennyampaaikan arahan serta pesanan denganintonasi yang betul daan bersopan.

Aras 2

i) Mendengar , menerima , dan melaksanakan

Tatabahasa :

. Kata sendi

nama. Kata pemeri

. Perluasan

subjekdan prediket

Kosa kata :

Ilmu :

. Seni daan budaya

. Ekonomi

Nilai :

. Kebersihan fizikaldan mental

Peraturan

Sosiobudaya :


8/7/2019 RT BM SJK T4

17/46


TAHUN 4

KAN DIRI

Tajuk :

. Wushu

. Silambam

. Belajar

Bersilat

intonasi yang

betul danbersopan.

mendengar danmenerima dan

melaksanakan

arahan sertapesanan dengan

betul tepat dantersusun.

membaca dan

menyatakanfakta yang

terdapat dalam

teks.

membaca dan

mengecam isipenting dan isi

sampingandaripada teks.

menyusunmaklumat

mengikutpereggan bagi

menghasilkan

arahan serta pesanan dengan betul , cepat ,

dan tersusun.

1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatuperkara yang tersurat dan tersirat.

Aras 3i) Menerangkan maklumat yang tersurat dan

tersirat tentang sesuatu peristiwa.

5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengansebutan dan intonasi yang betul dan


Aras 3i) Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi

yang betul dan menarik.

ii) Menjelaska makna perkataan mengikut

konteks.

. merangkul

. jangkaan

. menyumbang

. mengulas

. perangsang

. silambam

. warisan

. serangan

. bunga gerakan

. silat olahraga

. Kesantunan ber-bahasa semasa

menyatakan arahandan pesanan.

KBT :KB :

. Menganalogi

. Membuat keputusan.

. Membuat ramalan

TKP :

. Kinestatik


8/7/2019 RT BM SJK T4

18/46


TAHUN 4

karangan yang

lengkap.

membina ayattopik dan ayathuraian untuk

menghasilkan

perenggan yanglengkap.

6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isisampingan daripada teks.

Aras 1

i) Membaca dan menyatakan fakta yang terdapat

dalam teks.

Aras 2i) Membaca dan mengecam isi penting dan isi

sampingan daripada pelbagai bahan bacaan.

8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat

majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentangsesuatu tajuk.

Aras 3

i) Menulis karangan prosa.

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa an puisi)

termasuk e-mel yang mudah ,menarik dan


. Membaca teks


8/7/2019 RT BM SJK T4

19/46


TAHUN 4

bermakna.

Aras 1


ii) Menyusun isi mengikut perenggan menjadikankarangan yang lengkap.

Aras 2

i) Membina ayat topic dan ayat huraian untuk

menghasilkan perenggan yang lengkap.

27.04. 2011 28 .04. 2011UJIAN BULANAN

1.05. 2011 & 2. 05. 2011

HARI PEKERJA

7. 05 2011

CUTI BERGANTI DEEPAVALI

MINGGU 19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

16. 05 . 2011 27.05. 2011

(17. 05. 2011 HARI WESAK)


8/7/2019 RT BM SJK T4

20/46


TAHUN 4

MINGGU 20

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

(28. 05. 2011 12.06. 2011)

MINGGU

21

UNIT 7

Tema :

CINTAILAH

ALAM KITA

Tajuk :

. Sungai NadiKehidupan

. Cintai Alam

yang Indah

. Jerebu dan

Hujan Asid

Pada akhir


menyampaikanpesanan,arahan,

dan panduantunjuk arah

dengan jelasdan tepat.

menerangkan

maklumat yang

tersurat dantersirat tentang

sesuatukejadian.

menjawabsoalan

pemahaman

berdasarkanteks laras sains

dengan betul.

menyatakan

1.3 Memberikan dan memahami arahan serta

pesanan tentang sesuatu perkara.

Aras 3i) Menyalurkan arahan serta pesanan yang

diterima kepada orang lain dengan jelas dantepat.

ii) Menyatakan panduan tunjuk arah kepada oranglain.


dan meyakinkan dengan intonasi dan

paralinguistik yang sesuai untuk menguatkanpermintaan.

Aras 3

i) Menyatakan sebab dan akibat untuk

menyokong sesuatu permintaan.

1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatuperkara yang tersurat dan tersirat.

Aras 3

i) Menerangkan maklumat yang tersurat dan

tersirat tentang sesuaatu peristiwa

Tatabahasa :

. Kata bilangan

. Imbuhanakhiran

. Ayat penyata

. Penjodoh

bilangan

Sistem Ejaan :

. Mengimlakdengan

ejaan dan

tandabaca yang

betul.

Kosa kata :

. nadi

. toksid

. pusatperanginan

. sanjung tinggi

Ilmu :

. Alam sekitar

Nilai :

. Menyayangi alam

sekiitar.

. Peka terhaadap isualam sekitar

Peraturan

Sosiobudaya :

KBT :

KB :. Membanding dan

membezakan

. Mensistesis

Pembelajarankontekstual

Pembelajaran

kontruktivisme


8/7/2019 RT BM SJK T4

21/46


TAHUN 4

mesej yang

terdapat dalambahan yang

dibaca.

menulis ayat

tunggal dan

ayat majmukdengan tulisan

berangkai.

mengedit teksyang diberikan

dari segipenggunaan

penanda

wacana.

. jerebu

. asid

. jarak

penglihatan



Aras 3

i) Membaca lancar teks pelbagai laras bahasadengan sebutan dan intonasi yang betul serta

gaya yang sesuai.

ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkanteks yang dibaca.


Peribahasa :

. bagai bulanjatuh

ke riba

. yang indahkhabar

daripada rupa. sambil

menyelamminum air

. buah mulut


8/7/2019 RT BM SJK T4

22/46


TAHUN 4

Aras 2i) Mengenal pasti kata , frasa , peribahasa , dan

ayat yang digunakan dalam sesuatu genre.

6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi

sampingan daripada teks.

Aras 3i) Mengenal pasti dan menyatakan mesej penulis

berdasarkan teks yang dibaca.


majmuk dalam sesuatu penulisann teks tentangsesuatu tajuk.

Aras 3


Sebutan dan

Intonasi :

8.3 Menulis perkataann dan ayat denganmenggunakan tulisaan berangkai yang kemas.

Aras 2i) Menulis ayat dengan menggunnakan tulisan

berangkai dengan kemas dan cantik.


Aras 2

i) Mengimlak pelbagai jenis ayat yang


8/7/2019 RT BM SJK T4

23/46


TAHUN 4

diperdengarkan.

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi)

termasuk e-mel yang mudah ,menarik danbermakna.

Aras 2i) Membina ayat topik dan ayat huraian untuk

membina perenggan yang lengkap.


Aras 3

i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapanpenggunaan penanda wacana dalam penulisan.

MINGGU

22, 23 & 24

UNIT 8

Tema :

HARGAILAH

KESIHATAN

Tajuk :

. Aduh,

Gatalnya

Pada akhir


Membentang-kan fakta

denganmemberikan

alasan yangsesuai.

membaca teks

bukan sastera

dengan sebutan


sesuai.

Aras 1i) Mengembangkan idea tentang sesuatu perkara

dengan memberikan alasan yang sesuai.

Aras 2

i) Membentangkan fakta tentang sesuatu topicdengan ulasann yang wajar.

Aras 3

i) Menjelaskan pendapat tentang sesuatu topic

dengan mengemukakan bukti yang wajar.

Tatabahasa :

. Kata tanya

. Kata penegas

. Ayat Tanya

Peribahasa :. Simpulan

bahasa

Kosa kata :

. bintik-bintik

. parasit

Ilmu :

. Sains perubatan

Nilai :

. Kebersihan fizikaldan mental

Peraturan

Sosiobudaya :

KBT :

KB :


8/7/2019 RT BM SJK T4

24/46


TAHUN 4

Kepala

. Penjagaan

Hidung

. Badan

Cergas MindaCerdas

dan intonasi

yang betul.

menyatakan isipentingberdasarkan

bahan yang

dibaca.

membina ayattunggal dan

ayat majmukberdasarkan

tajuk.



Aras 2

i) Membaca lancar teks bukan sastera dan tekssastera iaitu sajak dengan sebutan dan


ii) Menyatakan isi penting berdasarkan bahan

yang dibaca.

. perumah

. resdung

. mucus

. penyedut

hampa

gas

. organ deria

. organ

pernafasan

. ilustrasi

. Mengitlak

. Menjana idea

. Membuat inferenns

Pembelajaran

Kontruktivisme

TKP :

. Interpersonal

BCB :

. Merujuki kamusdan halaman

kandungan



Aras 1

i) Merujuk kamus untuk mencari maknaperkataan dan meneliti ejaan yang tepat

mengikut susunan perkataan.

Aras 2i) Meneliti isi kandungan dan sinopsis untuk

mendapatkan maklumat.

Sebutan dan

Intonasi :


8/7/2019 RT BM SJK T4

25/46


TAHUN 4


Aras 2

i) Mengenaal pasti kata , frasa , peribahasa, danayat yang digunakan dalam sesuatu genre.


sesuatu tajuk.

Aras 1

i) Membina ayat tunnggal dan ayat majmukberdasarkan tajuk.


8/7/2019 RT BM SJK T4

26/46


TAHUN 4


8/7/2019 RT BM SJK T4

27/46


TAHUN 4

JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY

Aras 2i) Membina perenggan dengan ayat tunggal dan

ayat majmuk.

Aras 3


11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yangmenarik dalam sebuah karya.

Aras 3i) Mengulas perkara menarik dalam karya.

27

8/7/2019 RT BM SJK T4

28/46


TAHUN 4

MINGGU

25, 26 & 27

UNIT 9

Tema :

MAKANANBERKHASIAT

HIDUP

SIHAT

Tajuk :

. Sayur-sayuran

. Susu

. Buah-buahan


murid dapat :

mengenal pasti

keperluan dan

menyatakankuantitinya

dengan jelas.

menggunakankata umum dan

kata istilah yangbetul semasa

berurusan.

berbincang

tentang sesuatu

isu danmemberikan

pandangan.

membaca tekspelbagai laras

bahasa dengan

sebutan danintonasi yang

betul.

1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasamenjalankan transaksi dalam urusan harian

untuk mendapatkan barangan danperkhidmatan.

Aras 1i) Mengenal pasti keperluan dan menyatakannya

dengan jelas.

ii) Menggunakan ayat yang sesuai untuk

mendapatkan barangan dan perkhidmatan.

Aras 2i) Menggunakan kata dan istilah yang betul

semasa berurusan.

4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat

tentang sesuaatu perkara secara terperinci ,tepat dan tersusun.

Aras 1

i) Mengamati topik sesuatu isu untuk

memberikan pandangan yang relevan.



Tatabahasa :

. Kata seru

. Apitan

Kosa kata :

. dicelur

. serat

. kerdas

. kacang kelisa

. diabetes

. sejat

. jus

. halwa

. ulser

. difteria

Ilmu :. Kesihatan

. PJK

Nilai :

. Hemah tinggi

. Patuh kepadaperaturan dan

undang-undang

. Peka terhadap isusocial

Peraturan

Sosiobudaya :--------

KBT :KB :

. Membuatkeputusan

. Membuat hipotesis

. Menjana idea

PembelajaranKontekstual

BCB :

. Membuat rujukan

. Meringkaskan


8/7/2019 RT BM SJK T4

29/46


TAHUN 4

mengenal pasti

sumber

maklumat

berdsarkan .

menulis

karanganberdasarkan

gambar.

Aras 3

i) Membaca lancer teks pelbagai laras bahasadengan sebutan dan intonasi yang betul serta

gaya yang sesuai.

maklumat

ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkan

teks yang dibaca.



Aras 3

i) Meneliti prakata, glosari dan bibliografi untukmendapatkan maklumat.


Aras 2i) Mengenal pasti kata, frasa, peribahasa, dan

ayat yang digunakan dalam sesuatu genre

6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isisampingan daripada teks.

Sebutan dan

Intonasi :

. Membaca tekspelbagai laras


8/7/2019 RT BM SJK T4

30/46


TAHUN 4

Aras 1

i) Membaca dan menyatakan fakta yang terdapatdalam teks.

8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal

dan ayat majmuk.

Aras 1


8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisann teks tentang

sesuatu tajuk.

Aras 3


9.1 Mengambil imlak yang diperdengarkan.

Aras 3

i) Mengambil imlak berdasarkan teks yangdiperdengarkan dengan ejaan dan tanda baca

yang betul.


bermakna.


8/7/2019 RT BM SJK T4

31/46


TAHUN 4

Aras 1





Aras 1


ejaan perkataan dann tanda baca dalam teks.

26.07. 2011 & 27. 07. 2011 UJIAN BULANAN

29. 07 2011 PERSIAPAN UNTUK PERKHEMAHAN

MINGGU

28, 29 & 30

UNIT 10

Tema :

WIRA

NEGARA

Tajuk :

. Jaguh

Pada akhir

pelajaran ini ,

murid dapat :

beruding

dengan sopanbagi

mendapatkanpersetujuan

semasaberurusan.

menyampaikan

1.6 Menyatakaa sesuatu kemahuan semasa

menjalankan transaksi dalam urusan harian

untuk mendapatkan barangan danperkhidmatan.

Aras 3i) Berunding dengan sopan untuk mendapatkanpersetujuan dalam berurusan.

2.2 Melaporkan sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.

Aras 1

Tatabahasa :

. Kata perintah

. Kata terbitan

dan

apitan. Tandasempang

Kosa kata :

. pelari pecut

. gergasi

Ilmu :

. Sejarah sukan

. Geografi

. Sejarah

Nilai :

. Cinta akan negara

Peraturan

Sosiobudaya :

JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY31

8/7/2019 RT BM SJK T4

32/46


TAHUN 4

Olahraga

. Menawan

PuncakDunia

. PejuangTanah Air

sesuatu perkara

atau beritasecara ringkas

dengan bahasayang betul.

membaca

contohbeberapa genre

dan menyatakanciri

penulisannyayang baik.

membaca dan

menentukan isi

penting dan isisampingan serta

menyatakanmesej

penulisnya.

memurnikan

hasil penulisanrakan denganmembetulkan

kesilapan ejaan,perkataan, dan

tanda baca.

menulis

i) Memberitahu sesuatu berita secara ringkas

dengan mengguakan bahasa yang betul.

Aras 2

i) Menyampaikan perkara-perkara penting

tentang sesuatu peristiwa.


Aras 3

i) Membaca dan megecam isi penting dan isisampingan daripada pelbagai bahan.



Aras 2

i) Membaca dan mengecaam isi penting dan isisampingan daripada pelbagai bahan bacaan.

olahraga

. semangat waja

. saingan

. jurusan

. gamelan

. sirih junjung

. tragis

. gugur

. mengintip

. penjenayah

KBT :

KB :. Membanding dan

membezakan. Membuat

kesimpulan

. Menjana idea

KMDTKP :

. Interpersonal


32

8/7/2019 RT BM SJK T4

33/46


TAHUN 4

karangan yang

lengkapberdasarkan

tajuk yangdiberikan.

Aras 3

i) Mengenal pasti dan menyatakan mesej penulisberdasarkan teks yang dibaca.


dan ayat majmuk.

Aras 1



sesuatu tajuk.

Aras 2

i) Membina perenggan dengan ayat tunggal danayat majmuk.



Aras 3

Sebutan dan

Intonasi :


33

8/7/2019 RT BM SJK T4

34/46


TAHUN 4

iii) Menulis karangan berdasarkan tajuk yang

diberikan.


Aras 1i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan


1.08.2011AWAL RAMADHAN

MINGGU

31, 32 & 33

UNIT 11

Tema :

NIKMAT

KEMERDE-

KAAN

Tajuk :

. SalamMerdeka

. Cemerlang,

Pada akhir


berceritadengan

penghayatan,sebutan, dan

intonasi yang

sesuai dan jelas.

mengemukakanpendapat yang

kukuh untukmenjelaskan

idea dalamperbincangan.

2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta


Aras 3i) Mempersembahkan cerita dengan sebutan ,

intonasi , dan pennghayatan yang sesuai.

ii) Menyatakan ramalan kesudahan cerita sesuatu

peristiwa dengan bahasa yang betul.

4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapattentang sesuaatu perkara secara terperinci ,

tepat dan tersusun.

Aras 2

i) Mengemukaan pendapat bagi menjelaskan ideatentang isu perbincangan

Tatabahasa :

. Ayat suruhan

danayat larangan

Kosa kata :

.

pengisytiharaan. budiman. generasi

. ditempa

. tabik hormati

. melafazkan

. tsunami

Ilmu :

. Sejarahkemerdekaan

Nilai :

. Hormat dan setiakepada pemimpin ,

raja dan Negara

. Citakan negara

Kewarganegaraan


KBT :


34

8/7/2019 RT BM SJK T4

35/46


TAHUN 4

Gemilang ,

Terbilang.

. ErtiKemerdekaan

membaca

beberapa genre

dan mejelaskanciri penulisanyang baik.

membaca dan

menyatakanmaklumat yang

tersurat dantersirat.

meneliti perkarayang menarik

dalam bahanyang ditonton

atau dibaca.

Aras 3i) Memberikan respons tentang sesuatu isu yang

dibincangkan dengan mengemukakan alasanyang sesuai.


Aras 3

i) Membaca dan megecam isi penting dan isisampingan daripada pelbagai bahan.

. dicuit

. tanggal

. warganegara. terlanjur

Peribahasa. Bidalan

KB :

. Menganalogi

. Menilai

. Menjana idea

TKP :

. Interpersonal

. Muzik

7.1 Membaca dan menerangkan maksud

kandungan teks yang tersurat dan tersurat.

Aras 1

i) Menyatakan maklumat yang tersuratdan tersirat berdasarkan teks yang dibaca

Aras 2

i) Menjelaskan maksud yang tersurat dan yang

Sebutan dan

Intonasi :


35

8/7/2019 RT BM SJK T4

36/46


TAHUN 4

tersirat berdasarkan bahann yang dibaca.


dan ayat majmuk.

Aras 1



sesuatu tajuk.

Aras 3i) Menulis karangan prosa.

9.1 Mengambil imlak yang diperdengarkan.

Aras 3i) Mengambil imlak berdasarkan teks yang

diperdengarkan dengan ejaan dan tanda baca

yang betul.

11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yangmenarik dalam sesebuah karya.

Aras 1

i) Meneliti perkara yang menarik dalam bahan

yang ditonton atau dibaca.


36

8/7/2019 RT BM SJK T4

37/46


TAHUN 4

27. 08. 2011 4.09.2011

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

16. 09. 2011

HARI MALAYSIA

MINGGU

34, 35 & 36

UNIT 12

Tema :

DUNIAMAYA

Tajuk :

. Kafe Siber

. Laman WebKeluarga

. Sahabat

Siber


murid dapat :

berunding

dengan sopanuntuk

mendapatkan

persetujuan.

Menyatakan

cadangan untukmenyelesaikanmasalah.

menyatakan isi penting dan isi

sampingan yang

terdapat dalam

1.6 Menyatakaa sesuatu kemahuan semasamenjalankan transaksi dalam urusan harian

untuk mendapatkan barangan dan

perkhidmatan.

Aras 3

i) Berunding dengan sopan untuk mendapatkanpersetujuan dalam berurusan.

2.1 Bercerita menggunakan kata , frasa , ayat serta

sebutan dan intonasi yang bik dan jelas.

Aras 3ii) Menyatakan ramalan kesudahan sesuatuperistiwa dengan menggunakan bahasa yang

betul.

2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan

menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.

Tatabahasa :

. Kata hubung

. Ayat majmukgabungan

. Kata ganda

separa

Penjodoh

bilangan

Kosa kata :

. kafe siber. mengundurdiri

. berunding

. terpinga-pinga

. jeriji

. bergegas

Ilmu :

. Teknologi

maklumat

Nilai :

. Patuh kepadaperaturan dan

undang-undang. Kesederhanaan

. Berterima kasih


KBT :KB :

. Mengesan

kecondonganpendapat


37

8/7/2019 RT BM SJK T4

38/46


TAHUN 4

teks.

membuat

kesimpulanberdasarkanteks.

menulis

karangan

perbahasandengan format

dan gaya bahasayang betul.

menyatakankeistimewaan,

kekuatan , dan

kelemahankarya yang

dibaca.

Aras 3

i) Mengemukakan cadangan untukmenyelesaikan masalah berdasarkan sesuatu

perkara dengan jelas.



Aras 1i) Membaca dan menyatakan fakta yang terdapat

dalam teks.

Aras 2

i) Membaca dan mengecaam isi penting dan isisampingan daripada pelbagai bahan bacaan.

. sembang siber

. dunia maya

. koleksi. bersimpati

. Mengkonsepsikan

. Meramal

Kemahiran Teknologidan

Maklumat



Aras 3

i) Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat

Sebutan dan

Intonasi :


38

8/7/2019 RT BM SJK T4

39/46


TAHUN 4

dan tersirat.



Aras 2

i) Menulis ayat dengan menggunakan tulisanberangkai dengan kemas dan cantik.


majmuk dalam sesuatu penulisann teks tentang

sesuatu tajuk.




Aras 3

i) Menulis karangan berdasarkan tajuk yang

diberikan.


Aras 2


struktur ayat.


39

8/7/2019 RT BM SJK T4

40/46


TAHUN 4

11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yangmenarik dalam sesebuah karya.

Aras 1

i) Meneliti perkara yang menarik dalam bahan

yang ditonton atau dibaca.

MINGGU

37, 38 & 39

UNIT 13

Tema :

BIJAK

MENGIRA

Tajuk :

. Uniknya

Sempoa

. Kalkulator

untuk KakLong

. Mari Belajar

Mencongak

Pada akhir


mengemukakancadangan untuk

menyelesaikan

masalah denganayat yang jelas.

membaca teks

dengan sebutandan intonasi

yang betul

dengan gayayang sesuai.

membina ayattopik dan ayat

huraian untukmenghasilkan

karangan yang



Aras 3

i) Mengemukakan cadangan untukmenyelesaikan masalah berdasarkan sesuatu

perkara dengan


perkara atau tajuk dengan menggunakan kata ,istilah , frasa , struktur ayat yang betul , dan


Aras 3i) Menentukan fakta yang sesuai tentang sesuatu

topic yang dibincangkan.

ii) Membentangkan maklumat yang diperoleh

dengan ayat yang tepat.


sesuai.

Tatabahasa :

. Kata arah

. Kata ganda

berentak

Peribahasa. Pepatah

Kosa kata :

. salah faham

. dekak-dekak

. melelapkan

. nota ringkas

. tawar-menawar

. pasar raya

. kuselitkan

. kalkulator

Ilmu :

. Matematik

Nilai :

. Kejujuran

. Kasih saying

. Kerajinan

Peraturan

Sosiobudaya :

KBT :KB :

. Membuat urutan

. Meramal

. Membuat hipotesis

TKP :

. Logik-Matematik


40

8/7/2019 RT BM SJK T4

41/46


TAHUN 4

lengkap.

menulis laporan

dengan formatdan gaya bahasayang betul.

Aras 3i) Menjelaskan pendapat tentang sesuatu topic

dengan mengemukakan bukti yang wajar.


sebutan dan intonasi yang betul danmemahami perkara yang.

Aras 1

i) Menerangkan makna perkataan , rangkai kata ,

dan ayat.

. disudahkan

. canggih

. bengkel



Aras 3i) Membaca lancer teks pelbagai laras bahasa

dengan sebutan dan intonasi yang betul serta

gaya yang sesuai.

ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkanteks yang dibaca.




41

8/7/2019 RT BM SJK T4

42/46


TAHUN 4


Aras 2

i) Menjelaskan maksud yang tersurat dan yangtersirat berdasarkan bahann yang dibaca.


bermakna.

Aras 2

i) Membina ayat topic dan ayat huraian untukmenghasilkan perenggan yang lengkap.


Aras 2

i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapanstruktur ayat.

11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang

menarik dalam sesebuah karya.

Aras 2

i) Menyatakan pendapat tentang yang menarikdalam bahan yang diitonton atau dibaca.


42

8/7/2019 RT BM SJK T4

43/46


TAHUN 4

24. 10 . 2011 28. 10. 2011HARI DEEPAVALI

MINGGU

40 & 41

UNIT 14

Tema :

ALAM

SEMESTA

Tajuk :

. Sang Mentari

. Aku Bulan

di LangitMalam

. Misi ke

Marikh

Pada akhir


menyampaikanmaklumat yang

diperolehdengan ayat

yang tepat.

mengemukakan pendapat untuk

menjelaskan

idea tentang isuyang

dibincangkan.

Membuatkesimpulan

tentang maksudtersurat dan

tersirat

berdasarkaanteks dan

gambar.

menullis



Aras 2i) Menyampaikan perkara-perkara penting

tentang sesuatu peristiwa.


perkara atau tajuk dengan menggunakan kata ,istilah , frasa , struktur ayat yang betul , dan


Aras 3

i) Menentukan fakta yang sesuai tentang sesuatutopic yang dibincangkan.

ii) Membentangkan maklumat yang diperoleh

dengan ayat yang tepat.

4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat

tentang sesuaatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun.

Aras 2

i) Mengemukakan pendapat bagi menjelaskan

idea tentang isu perbincangan

Tatabahasa :

. Kata pembenar

. Kata naf

. Kata majmuk

. Kata majmukketerangan

Peribahasa. Kata hikmat

Kosa kata :

. mentari

. busana

. berbalam

. fotosintesis

. bulan penuh

. gravity

. celoteh

. sfera

. bacteria

. atmosfera

. berhijrah

Ilmu :

. Sains

Nilai :

. Kepercayaan

kepada Tuhan

. Kejujuran

. Tanggungjawab

Peraturan

Sosiobudaya :

------

KBT :KB :

. Menghubung kait

. Membuat hipotesis

. Menganalisis

KMD

TKP :

. Naturalis


43

8/7/2019 RT BM SJK T4

44/46


TAHUN 4

karangan

autobiografidengan baik.

mengulas syairyang telah

dibaca.

menulis

perenggandengan tulisan

berangkai.

Aras 3i) Memberikan respons tentang sesuatu isu yang

dibincangkan dengan mengemukakan alasanyang sesuai.

. memantau



Aras 3

i) Mengenal pasti dan menyatakan mesej penulisberdasarkan teks yang dibaca.



Aras 2

i) Menjelaskan maksud yang tersurat dan yangtersirat berdasarkan bahann yang dibaca.

Aras 3

i) Membuat kesimpulan tentang maksud ayat

yang tersurat dan tersirat berdasarkan teks

Sebutan dan

Intonasi :

. Intonasi dan

nadasyair


44

8/7/2019 RT BM SJK T4

45/46


TAHUN 4

bahan grafik.

8.2 Membiina dan menulis ayat tunggal dan ayat

majmuk dalam sesuatu penulisann teks tentangsesuatu tajuk.


8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan

menggunakan tulisan berangkai yang kemas.

Aras 3i) Menulis perenggan dengan menggunakan

tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan

puisi)termasuk e-mel yang mudah , menarik , dan

bermakna.

Aras 3

i) Menulis karangan berdasarkan tajuk yangdiberikan.

11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang

menarik dalam sesebuah karya.


45

8/7/2019 RT BM SJK T4

46/46


TAHUN 4

Aras 2

i) Menyatakan pendapat tentang yang menarikdalam bahan yang diitonton atau dibaca.

Aras 3

i) Mengulas perkara menarik dalam karya.

ULANGKAJI & PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN


46

rt bm sjk t4

Documents

Bookmark T4

Rt bn t4 2013

51 nota t4

T4 e4 amat_cristina

Rt pjpk tingkatan 5

rfn rsn rt rkk

Rt b.melayu sk th1

FIZIK T4 1.4

Teknik Paper2 Sjk

Manual RT Edisi 2009

Tipografi PSV T4

ADDMATH T4

Pembinaan Rt

Rt Pjpk Tingkatan 1

Rt p.seni Visual

SJK(T) RAUB

Modul Pemahaman Sjk

Rt bm t6 2013

RT-AC53 - dlcdnet.asus.comdlcdnet.asus.com/pub/ASUS/wireless/RT-AC53/MY11412_RT_AC53_Manual.pdf · Terima kasih kerana membeli Penghala Wayarles ASUS RT-AC53! RT-AC53 yang ultra nipis

TILAWAH T4

psv t4 Mozek

Nota kimia t4

Bahan Pameran RT Segamat

Rt Mate Edit

T4 BANDINGAN

Hsp kimia t4

BM SJK TAHUN2

psv t4 ukiran

Pemilihan pakaian t4

Panduan Survey Wawancara RT

RPT T5_BM SJK

ppt 2011 t4

RT PJPK Peralihan 2015

Aranylab Rt

Contoh Ad Dan Rt