rpt kt tahun 5

8/2/2019 RPT KT Tahun 5

1/14

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5

MINGGU TEMA TOPIK / SUBTOPIK HASIL PEMBELAJARAN CONTOH AKTIVITI P&P

1 3.MENGENAL

NEGARA

KITA

3.1.Lokasi Malaysia.

a. Di Asia Tenggarai. Kedudukan Malaysia

berpandukan arah mataangin.

ii. Kedudukan Malaysiadengan negara-negara

jiran di Asia Tenggara.

1. Menyatakan kedudukanMalaysia pada peta AsiaTenggara berpandukanarah mata angin.

2. Menyatakan kedudukanMalaysia pada peta Asia.

3. Menyenaraikan Negaradi

Asia Tenggara yangberjiran dengan

Malaysia.

1. Melukis dan menamakanarah mata anginberpandukan kompas.

2. Melabelkan kedudukannegara Malaysia pada

petaAsia Tenggara.

3. Melabelkan Negara-negara

yang berjiran denganMalaysia pada peta AsiaTenggara

2-3 3.MENGENAL

NEGARA

KITA

3.1. Lokasi Malaysiab. Di dunia

i. Kedudukan Malaysia-di Benua Asia-di dunia

1. Menamakan benua-benua yang terdapat didunia.

2. Menyatakan lokasiMalaysia di peta benua

Asia.

3. Menerangkan lokasiMalaysia di peta dunia.

4. Menjelaskan saiz BenuaAsia berbanding denganbenua lain

1. Menandakan kedudukanMalaysia di peta dunia

danmenyatakan lokasinya.

2. Menulis rencana tentangkedudukan Malaysia

yangstrategik berdasarkanpelbagai sumber.

3. Melabel benua-benua dipeta dunia.

4. Membandingkan danmembezakan Benua

Asiadengan benua lain dari

segi


2/14

keluasan saiz.

4 3.MENGENAL

NEGARA

KITA

3.2.Geografi fizikala. Bentuk muka bumi

i. Pelbagai bentuk mukabumi Negara Malaysia.-tanah tinggi-tanah pamah-saliran-pinggir laut-kepulauan

1.Menyenaraikan bentukmuka bumi Malaysia.

1. Menghasilkan bukuskrap

tentang pelbagai bentukmukabumi dan

kepentingannya.

2. Menandakan danmenamakan jenis bentukmuka bumi di Malaysia

padapeta fizikal

5-7 3.MENGENAL

NEGARA

KITA

3.2. Geografi fizikala. Bentuk muka bumi

ii.Kepentingan bentukmuka bumi-tanah tinggicth:kuasa hidroelektrik,

pelancongan-tanah pamahcth:petempatan

-pinggir lautcth:perikanan

-salirancth:minuman,

perikanan,perhubungan

-kepulauancth:pelancongan

2. Menerangkankepentingan bentuk

mukabumi Malaysia.

3. Membandingkan danmembezakankepentingandua jenis bentuk mukabumi

4. Menjelaskankepentingan

bentuk muka bumikepadaekonomi Negara.

1. Menyanyi lagu-lagubertemakan keindahan

alamseperti Gunung

Kinabaludan Tanjung Puteri.

2. Menyediakan modelbentuk

muka bumi fizikalMalaysia.

3. Mencipta puisi/ lirik laguuntuk menggambarkankeistimewaan dankeindahan bentuk mukabumi Negarakita.

4. Melawat dan membuatkajian di tempat-tempat

yangmempunyai cirri-ciri


3/14

fizikalbentuk muka bumi danmenyediakan laporanringkas.

8 3.MENGENAL

NEGARA

KITA

3.2 Geografi fizikalb. Cuaca dan iklim

i. Ciri-ciri iklimKhatulistiwa- suhu- angin- hujan

1. Menyatakan iklimKhatulistiwa.

2. Menjelaskan ciri-ciri iklimKhatulistiwa.

1. Simulasi pengaruhcuaca

terhadap kegiatan harianpenduduk.

2. Menyediakan laporantentang aktiviti yangdijalankan berdasarkankeadan cuacayang tertentu.

9-10 3.MENGENAL

NEGARA

KITA


ii Faktor-faktor yangmempengaruhi cuacadan iklim di Malaysia

- kedudukan- angin monsun- ketinggian- kepulauan

3. Menerangkan faktor-faktor

yang mempengaruhicuaca dan iklim diMalaysia

4. Menjelaskan pengaruhiklim terhadap kegiatanekonomi penduduk diMalaysia.

5. Menjelaskan bencanaalam sebagai kesandaripada cirri-ciri cuacadan iklim di Malaysia.

6.Menamakan contohkawasan zon iklim dunia.

7.Membandingkan danmembezakan tiga ciri bagizon iklim dunia.

1. Mengumpul keratanakhbar

tentang bencana alamdan

membuat laporan.

2. Menghasilkan karyakreatif

yang menggambarkaniklim

Malaysia.


4/14

11

3.

MENGENAL

NEGARA

KITA


iii. Kawasan zon iklim

dunia- zon panas (gurun panas)- zon sejuk (tundra)- zon sedarhana panas

(kawasanMediteranean)

- zon sederhana sejuk(kawasan Siberia)

8. membanding danmembezakan iklimMalaysia dengan zon

iklim dunia.

1. Menandakan danmelaporkankawasan zon iklim dunia

pada peta dunia.

2. Membandingkan danmembezakan dua jenis

zoniklim dunia

mengggunakanpengurusan grafik.

3. Mengumpulkan gambarberkaitan dengan

kawasanzon iklim dunia.

12 3.MENGENAL

NEGARA

KITA


iv. Faktor-faktor yangmempengaruhi cuacadan iklim.

- kedudukan(hemesfera, pinggirpantai, kebenuaan).

- Penerimaan tenaga suria- Arus kelautan- Arah tiupan angin monsun

9. Menerangkan faktor-faktor yangmempangaruhicuaca dan iklim

1. Menghasilkan petaminda

berkaitan dengan faktor-faktor yang

mempengaruhicuaca dan iklim.

13-14 3.MENGENAL

NEGARA

KITA

3.2 Geografi fizikalc. Tumbuh-tumbuhan

semulajadi dan hidupanliar.i. Jenis tumbuh-tumbuhan

semulajadi dan hidupanliar di Malaysia.

1. Menyenaraikan jenistumbuhan semulajadidan hidupan liar diMalaysia.

2. Menjelaskan habitattumbuh-tumbuhan

1. Menyediakan laporantentang tumbuh-

tumbuhansemulajadi dan hidupan

liaryang terdapat di

kawasan


5/14

- Hutan hujuan Tropika.- Hutan Paya- Hutan Pantai- Hutan Gunung

semulajadi dan hidupanliar di Malaysia.

persekitaran.

2. Menyediakan folio yangmengandungi pelbagaigambar dan lukisan

tumbuh-tumbuhan semulajadi

danhidupan liar.

3. Melengkapkan borangpengurusan grafik untukmenunjukkan

persamaandan perbezaan tumbuh-tumbuhan semulajadi

danhidupan liar di pinggir

pantaidan tanah tinggi.

15-16 3.MENGENAL

NEGARA

KITA

3.2 Geografi fizikal

c. Tumbuh-tumbuhansemulajadi dan hidupanliar.ii. Faktor-faktor yang

mempengaruhi pelbagaijenis tumbuhansemulajadi diMalaysia.

- Bentuk Muka Bumi- Iklim- Tanah-tanih

- Saliran.

3. Membandingkan dan

membezakan tumbuh-tumbuhan semulajadi

danhidupan liar dua habitat.

4. Menerangkan faktor-faktor yang mpengaruhipelbagai jenis tumbuhansemulajadi di Malaysia.

1. Membuat kajian tentang

keseusuaian tumbuh-tumbuhan semulajadi

danhidupan liar dihabitat

yangberlainan.


6/14

173.

MENGENAL

NEGARA

KITA


semulajadi dan hidupanliar.

iii. Kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadinegara Malaysia.

- Flora dan fauna- Sumber Perhutanan.- Tempat perlindungan hidupan liar- Pembiakan hidupan laut- Kawasan tadahan- Pencegahan hakisan

5. Menjelaskankepentingan

tumbuh-tumbuhansemulajadi di Malaysia.

1. Menulis sebuahkarangan

yang bertajukKepentingan

tumbuh-tumbuhansemulajadidi Malaysia.

18 3.MENGENAL

NEGARA

KITA


semulajadi dan hidupanliar.iv. Jenis tumbuh-

tumbuhansemulajadi danhidupan liar di

kawasan zon iklimdunia.

- Gurun Panas

- Tundra- Mediterenean- Kawasan Jenis Siberia

6. Menyenaraikanjenistumbuh-tumbuhansemulajadi dan hidupanliar di kawasan zon iklimdunia.

6. Membuat peta mindayang

menunjukkan tumbuh-tumbuhan semulajadi

danhidupan liar di kawasan

zoniklim dunia.

19-20 MINGGU ULANGKAJI/ PEPERIKSAAN SEMESTER SATU

21 4.SEJARAH

NEGARA

KITA

Kesultanan Melayu Melakaa. Pengasasan

MelakaLatar belakang Parameswara

1. Menceritakanlatarbelakang

Parameswara sebagaiPengasasMelaka.

2. Menjelaskan sebabParameswara melarikandiri dari Palembang.

1. MembincangkankedatanganParameswara keMelakaberdasarkangambar bersiri ataugambar tunggal.

2. Menandakan dan


7/14

3. Menyatakan perjalananParameswara dariPalembang ke Melaka.

melabelkan petaperjalananParameswara dariPalembang keMelaka.

22 4.SEJARAH

NEGARA

KITA

Kesultanan Melayu Melakaa. Pengasasan Melaka

ii. Rentetan peristiwapembukaan Melaka

4. Menceritakanperistiwa pembukaanMelaka.

5. Menjelaskan sebabyang mendorongParameswara

mengasaskanMelaka.

1. Melakonkan situasiyang

menyebabkanpembukaan Melakaberpandukan

peristiwapelanduk

menendanganjing.

2. Mengadakanlawatan ke

muzium untukmendapatkan

maklumattentang pengasasMelaka dan

membuatlaporan.

3. Menghasilkan bukuskrap tentang

pengasasanMelaka.

23 4.SEJARAH

NEGARA

KITA

Kesultanan Melayu Melakab. Kegemilangan Melaka

i. Pentadbiran yangsistematik

- Pemerintah Melaka

- Pembesar Empat Lipatan

1. Menyatakangelaran jawatanPembesar Empat.

2. Menyatakanperanan Sultan dan

Pembesar EmpatLipatan.

1. Melukis danmembincangkanstruktur pentadbiranpada ZamanKesultanan Melayu

Melaka.2. Melabelkan carta


8/14

3. Menyenaraikantokoh-tokoh dansumbangannyapada ZamanKesultanan

Kerajaan MelayuMelaka.

organisasipentadbiranKesultanan MelayuMelaka.

3. Membincangkan

dan menjelaskankuasa sultan sertapembesar-pembesarnyadalam pentadbiranKesultanan MelayuMelaka.

4. Membuatpengurusan grafiktentang tokoh padaZaman Kesultanan

Melayu Melaka dansumbangannya.

24 4.SEJARAH

NEGARA

KITA

4.1 Kesultanan Melayu Melakab. Kegemilangan Melaka

ii. Pusat perdagangan- Keistimewaan

lokasi- Aktiviti perniagaan

dengan negara-negara lain.

4. Menceritakanaktiviti

perniagaan diMelaka.

5. MenerangkanMelaka sebagai

pusat perdagangan.

1. Melakar danmenandakan padapeta Asia laluanperdagangan padaZaman KesultananMelayu Melaka.

2. Membuatpengurusan grafik

tentang barangdagangan dannegara asal.

25 4.SEJARAH

NEGARA

4.1 Kesultanan Melayu Melaka

b. Kegemilangan Melakaiii. Pusat penyebaran

6. Menyatakan

perananMelaka sebagai

1. Membincangkan

cara Islamberkembang di


9/14

KITA Islam- Kedatangan dan perkembangan

Islam di Melaka- Penyebaran Islam ke negara-

negara lain

pusat penyebaranagama Islam.

7. Membanding danmembezakanstruktur pentadbiran

Kesultanan MelayuMelaka dan strukturpentadbiran

Malaysiakini.

Melaka.

26 4.SEJARAH

NEGARA

KITA

Kesultanan Melayu Melakac. Pusat Kegiatan Ilmu

i. Peranan Istana

1. Menyatakan perananIstana sebagai pusatkegiatan ilmu.

2. Menyenaraikan aktiviti

keilmuan yangdijalankan di istana.

3. Menyatakan golonganyang mendapat faedahdaripada kegiatan ilmu

diistana.

1. Berbincang tentangperanan istanasebagai pusatkegiatan ilmu.

2. Melakonlan situasiaktiviti-aktivitikeilmuan di istana.

3. Berbincang tentangsebab golonganbangsawan danistana sahaja yangmendapat faedahdaripada aktivitikeilmuan.

27 4.SEJARAH

NEGARA

KITA

4.1 Kesultanan Melayu Melakad. Peluasan kuasa

i. Cara peluasanii. Kebijaksanaan

pemimpin

1. Menyatakan cara-cara peluasankuasa.

2. Menyenaraikannegeri jajahantakluk.

3. Menyatakan sebab-sebab peluasankuasa secararingkas.

4. Menyatakan

peranan pemimpindalam perluasan

1. Melakar danmelabelkan negeri-negeri jajahan,

2. Sumbangsarantentang sebab-sebab peluasankuasa.

3. Membuat petaminda tentangperanan pemimpin.


10/14

tanah jajahan.

28 4.SEJARAH

NEGARA

KITA

4.1 Kesultanan Melayu Melakae. Kedatangan kuasa luar

i. Portugis

ii. Belandaiii. British

1. Menamakan kuasa-kuasa luar yang datangke Melaka.

2. Menerangkan latarbelakang kuasa luar

3. Menyatakan carakedatangan kuasa luarke Melaka

1. Menandakan laluankedatangan kuasa luar

ke

Melaka pada petadunia.2. Melakonkan situasi

kedatangan penjajah keMelaka.

29 4.SEJARAH

NEGARA

KITA

4.1 Kesultanan Melayu Melakaf. Kemerosotan Melaka

i. Faktor.- kelemahan pemimpin- perebutan kuasa

- rakyat tidak setia- kelemahan askar Melaka

1. Menerangkan keadaanpentadbiran Melakasewaktu zamankemerosotan.

2. Menceritakan perebutan

kuasa dalam kalanganpembesar.

3. Menjelaskan sikaprakyat Melaka ketikamenghadapi ancamanluar.

4. Menyatakan faktor-faktor

kelemahan askarMelaka.

5. Menjelaskan keadaan

Melaka ketikamengalamikemerosotan.

1. Membuat peta mindatentang faktor-faktorkemerosotan kerajaanMelayu Melaka.

2. Membincangkan faktor-

faktor kemerosotanKesultanan Melayu

Melaka.3. Mengadakan kuiztentang

kemerosotanKesultanan

Kerajaan MelayuMelaka.


11/14

30 4.SEJARAH

NEGARA

KITA

4.2 Sejarah Awal Sarawak dan Sabaha. Sarawak

i. Asal usul nama Sarawak

1. Menyatakan asal usulnama Sarawak

2. Membanding dua cerita

tentang asal usul namaSarawak

1. Melayari laman webuntuk

mendapat maklumat

tentang asal-usul namaSarawak.

2. Membuat simulasilagenda

asal usul namaSarawak.

31 4.SEJARAH

NEGARA

KITA

4.2 Sejarah Awal Sarawak danSabaha. Sarawak

ii. Pentadbiran awalSarawak

- Kawasan pesisiran pantai- Kawasan pedalaman danmuara sungai

3. Menyenaraikankawasan

pentadbiran di Sarawak.

4. Menyatakanpentadbiran

awal di Sarawakmengikut kawasan.

1. Menandakan danmelorekkan pada petaSarawak tentang

kawasanpentadbiran di Sarawak.

2. Menbanding danmembezakan kawasanpentadbiran di Sarawak.

32 4.SEJARAH

NEGARA

KITA

4.2 Sejarah Awal Sarawak danSabaha. Sarawak

iii. Kaum di Sarawak

iv. Kedatangan kuasa luar

5. Menyenaraikankaum

mengikut kawasan.6. Menceritakan

kedatangan kuasaluar di Sarawak.

1. Menghasilkan bukuskrap

tentang kaum mengikutkawasan.

2. Bercerita tentangkedatangan kuasa luar

yangdatang ke Sarawak.

33 4.SEJARAH

NEGARA

KITA

4.2 Sejarah Awal Sarawak danSabahb. Sabah

i. Asal usul nama Sabah

1. Menyatakan asalusul nama Sabah.

2. Membandingkandua cerita tentangasal usul namaSabah.

1. Menemubual orangsumber

untuk mendapatkanmaklumat tentang asal

usulnama Sabah.

2. Melayari laman web


12/14

untukmendapat maklumattentang asal-usul namaSabah.

3. Membuat catatan

tentangasal usul nama Sabah.

34 4.SEJARAH

NEGARA

KITA


ii. Pentadbiran awal Sabah.- Kawasan Pantai Timur dikuasai oleh

Kesultanan Sulu.- Kawasan Pantai Barat dikuasai oleh

Kesultanan Brunei.- Kawasan pedalaman dikuasai oleh ketua

rumah panjang.

3. Menyenaraikankawasanpentadbiran awal diSabah.

4. Menyatakan

pentadbiran diketiga-tigakawasan.

1. Menandakan danmelorekkan di peta

Borneotentang kawasanpentadbiran di Sabah.

2. Menyatakan kedudukanKepulauan Sulu dan

Bruneidi peta Asia Tenggara.

35 4.SEJARAH

NEGARA

KITA


iii. Kaum di Sabah.- Bajau dan Sulu di Pantai Timur.

- Kadazan dan Murut di Pantai Barat.- Murut, Kadazan dan Bajau di Kawasan

Pedalaman.

5. Menyenaraikankaum mengikutkawasan.

1. Menamakan kaumberdasarkan kawasanpentadbiran.

2. Membuat buku skraptentang kaum mengikut

kawasan.

36 4.SEJARAH

NEGARA

KITA


iv. Kedatangan kuasa luar.- penjajahan oleh Syarikat Borneo Utara

British

6. Menceritakankedatangan kuasa luarke Sabah

1. Bercerita tentangkedatangan kuasa luar

yangdatang ke Sabah.

37 4. 4.3 Penjajahan 1. Menyenaraikan kuasa 1. Menandakan kawasan


13/14

SEJARAH

NEGARA

KITA

a) Kedatangan KuasaLuari. Penjajah- Portugis- Belanda

- British- Jepun

ii. Tujuan penjajahan- Perdagangan- kemegahan- penyebaran agama- keperluan bahan mentah- peluasan tanah jajahan

luar dan kawasan yangdikuasai.

2. Menyenaraikan kronologi

kedatangan kuasa luar.

3. Menyatakan tujuankedatangankuasa luar.

4. Membandingkan danmembezakan tujuankedatanganpenjajah British danJepun.

yang pernah dijajaholeh Portugis,belanda,British danJepun berdasarkanpeta Malaysia.

2. Membincangkantujuan kedatangankuasa luar.

38 4.

SEJARAHNEGARA

KITA

4.4 Penentangan Terhadap

Penjajah.a. Pemimpin dan tokoh tempatan

i. Sultan Mahmud menentang Portugis.ii. Raja Haji menentang Belanda.iii. Datuk Maharaja Lela menentang

British.

1. Menamakan pemimpin

dan tokoh tempatanyang

menentang penjajah.2. Menyenaraikan nama

pemimpin dan tokohtempatan mengikutzaman penjajahan.

3. Menceritakan peristiwapenentangan terhadappenjajaholeh pemimpin

tempatan.

1. Melengkapkan

pegurusan grafiktentang penentangantokoh terhadappenjajah.


14/14

39 4.SEJARAH

NEGARA

KITA

4.4 Penentangan TerhadapPenjajah.a. Pemimpin dan tokoh

tempataniv. Rentap menentang

Britishv. Mat Salleh

menentang British.vi. Anggota Force 136

menentang Jepun.

1. Menamakan pemimpindan tokoh tempatan

yang

menentang penjajah.2. Menyenaraikan nama

pemimpindan tokoh tempatanmengikutzaman penjajahan.

3. Menceritakan peristiwapenentangan terhadappenjajah oleh pemimpintempatan

1. Melengkapkanpegurusan grafiktentang penentangan

tokoh terhadappenjajah.

2. Mencari maklumattentang Force 136melalui lamanweb/perpustakaan.

40 ULANGKAJI / PEPERIKSAAN SEMESTER DUA

www.jebat.net Triple $
http://www.jebat.net/

rpt kt tahun 5

Documents