rpt dsv kssr tahun 3 2014 (sjkc)

5/19/2018 Rpt Dsv Kssr Tahun 3 2014 (Sjkc)

1/34

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DSV TAHUN 3 SJKC 2014

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

2014

DUNIA SENI VISUAL

TAHUN TIGA

SJKC TOON HUA


2/34


MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUKPEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

1 Menggambar

Tema : Alam Semulajadi

Tajuk : Buah Epal dan Oren.

Aktiviti :Lukisan

1. Persepsi dan pemahaman bahasa senivisual seperti garisan, ruang, bentuk,

warna, imbangan, dan kepelbagaian

yang terdapat pada alam semula jadi,dan karya lukisan.

2. Aplikasi pengetahuan dankefahaman bahasa seni visualmenerusi penentuan media danteknik dalam aktiviti membuat lukisan.

3. Aplikasi pengetahuan dankefahaman bahasa seni visualmenerusi penghasilan lukisan.

4. Apresiasi terhadap karya sendiri danrakan berpandukan bahasa seni

visual, sejarah seni, dan budaya.

1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa senivisual yang terdapat pada karya seni.

1.1.1 nsur seni1.1.1.1 !arisan " tebal dan nipis.1.1.1.2 #uang " ilusi.1.1.1.3 $entuk " ilusi1.1.1.4 %arna " primer dan sekunder1.1.2 Prinsip rekaan1.1.2.2 imbangan " simetri atau tidak simetri1.1.2.3 &epelbagaian " hal benda

1.2 Apliksi Se!i :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, mediaserta pr'ses dan teknik dalam membuat lukisan.

1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis( jenis media dalampenghasilan karya

1.1.2.1 Alat " tiada1.1.2.2 $ahan " kertas lukisan, pensel, pensel warna, atau 'il

pastel1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan pr'ses dalam

penghasilan karya

1.2.2.1 )eknik " garisan selari atau garisan bersilang

1." Ekspresi Kreti#:Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,kefahaman media, serta kenahiran pr'ses dan teknik dalampenghasilan lukisan.

1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif1.3.2 Mengaplikasikan pr'ses dan teknik yang sesuai dalam

penghasilan lukisan1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl + rupa, bentuk, warna,

imbangan, dan kepelbagaian dalam penghasilan lukisan.

SJKC TOON HUA


3/34




1.$ Apresisi Se!i:Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual.

1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.4.2 Menghargai dan men*eritakan karya sendiri dan rakan

EMK+ )M&, &eusahawanan, &reativiti dan in'vasi dan nilai murni

2Membuat Corak dan Rekaan

Tema : Objek Buatan Manusia

Tajuk : Pembalut Buku

Aktiviti: Capan

1. Persepsi dan pemahamanbahasa seni visual seperti rupa, warna,

jalinan, pergerakan, dan harm'ni yangterdapat pada 'bjek buatan manusia

dan karya seni dalam penghasilan*'rak menggunakan teknik *apan.

2. Aplikasi pengetahuan dan kefahamanbahasa seni visual menerusipenentuan media dan teknik dalamaktiviti membuat *'rak.

3. Aplikasi pengetahuan dan kefahamanbahasa seni visual dalam penghasilan*'rak *apan.

4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa

seni visual, sejarah seni dan budaya.

2.1 Persepsi Estetik +Murid dapat menyatakan unsur jalinan dan warna, prinsipkeseimbangan dan penegasan pada *'rak teknik *apan.2.1.1 nsur seni2.1.1.1 #upa " 'rganik dan ge'metr2.1.1.2 alinan ( tampak

2.1.1.3 %arna " primer dan sekunder

2.1.2 Prinsip rekaan2.1.2.1 #itma dan pergerakan " susunan m'tif2.1.2.3 -arm'ni " warna dan rupa2.2 Apliksi Se!i:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media,serta pr'ses dan teknik dalam penghasilan gambar dengan teknik*apan.

2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis(jenis media2.2.1.1 Alat " berus lukisan, palet, daun berurat.2.2.1.2 $ahan " kertas lukisan, warna air dan gam.

2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr'ses dan teknik dalam penghasilan karya.

2.2.2.1 )eknik " *apan.

SJKC TOON HUA


4/34




2." Ekspresi Kreti# :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,kefahaman media serta kemahiran pr'ses dan teknik dalampenghasilan *'rak *apan.

2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan se*ara kreatif2.3.2 Mengaplikasikan pr'ses dan teknik *apan dalam penghasilan *'rak teran*ang.2.3.3 Menggunakan bahasa seni visual + rupa, warna, imbangan,

k'ntra dan harm'ni dalam penghasilan karya.

2.$ Apresisi Se!i :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual.2. 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.4.2 Menghargai dan men*eritakan karya sendiri dan rakan

EMK+&reativiti dan n'vasi, )M&, &eusahawanan dan /ilai murni

3 0 4Membentuk dan MembuatBinaan

Tema: Alam Semula jadi

Tajuk: Lingkaran lar

Aktiviti: M!bail

1. Persepsi dan pemahaman bahasa senivisual seperti bentuk, ruang, imbangandan harm'ni serta pergerakan yangterdapat pada alam semula jadi dankarya seni dalam penghasilan m'bail.

2. Aplikasi pengetahuan dankefahaman bahasa seni visualmenerusi penentuan media danteknik dalam penghasilan m'bail.

3. Aplikasi pengetahuan dan kefahamanbahasa seni visual menerusi

penghasilan m'bail.

4. Apresiasi terhadap karya sendiridan rakan berpandukan bahasaseni visual, sejarah seni, dan budaya.

".1 Persepsi Estetik:Murid b'leh membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa senivisual dari segi bentuk, ruang, imbangan dan harm'ni.

3.1.1 nsur eni3.1.1.1 $entuk ( k'nkrit3.1.1.2 #uang " nyata3.1.2 Prinsip rekaan3.1.2.1 &epelbagaian " bentuk3.1.2.2 mbangan " semetri atau tidak simetri3.1.2.3 #itma dan pergerakan " susun atur atau 'bjek pada m'bail

".2 Apliksi Se!i:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual,media, serta pr'ses dan teknik dalam penghasilan m'bail.

3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis(jenis media dalampenghasilan karya

SJKC TOON HUA


5/34




3.2.1.1 Alat " gunting3.2.1.2 $ahan " gam, talibenang dan kad manila, kertas warna,

dawai kasar, bahan yang difikirkan sesuai.

3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan pr'ses dalampenghasilan karya.

"." Ekspresi Kreti# :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,kefahaman media, serta kemahiran teknik dan pr'ses dalammenghasilkan m'bail dalam bentuk 3.

3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan se*ara kreatif3.3.2 Mengaplikasikan pr'ses dan teknik yang bersesuaian dalam

penghasilan m'bail.3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual + bentuk, ruang, imbangan,

dan harm'ni dalam penghasilan karya.

".$ Apresisi Se!i :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual.3.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan3.4.2 Menghargai dan men*eritakan karya sendiri dan rakan

EMK+ )M&, &reativiti dan n'vasi, &eusahawanan, /ilai murni

CUTI TA%UN BARU CINA 2&1"

5 0 6

Mengenal Kraf Tradisional

Tema: Alam Semulajadi

Tajuk : "elarai Siku "luang

Aktiviti: An#aman

1. Persepsi dan pemahamanbahasa seni visual seperti garisan,

rupa, warna, jalinan, harm'ni dan k'ntra yang terdapat pada alam semulajadi dan karya seni dalam penghasilan anyaman.

$.1 Persepsi Estetik :Murid dapat menyatakan dan membuat pemerhatian terhadap

unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan anyaman.

4.1.1 nsur seni4.1.1.1 !arisan " lurus4.1.1.2 #upa ( ge'metri4.1.1.3 alinan " tampak dan sentuh4.1.1.4 %arna " primer atau sekunder

SJKC TOON HUA


6/34




2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual

menerusi penentuan media danteknik dalam penghasilan anyaman.

3. Aplikasi pengetahuan dan kefahamanbahasa seni visual menerusipenghasilan anyaman.

4. Apresiasi terhadap karya sendiridan rakan berpandukan bahasaseni visual, sejarah seni, danbudaya.

4.1.2 Prinsip rekaan4.1.2.1 -arm'ni " kelarai4.1.2.2 &'ntra ( warna

$.2 Apliksi Se!i:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media,serta pr'ses dan teknik dalam penghasilan anyaman.4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis(jenis media.4.2.2.1 Alat " gunting4.2.2.2 $ahan " kertas warna, gam, kertas lukisan.

4.2.2 Memahami teknikyang sesuai dalam penghasilan karya.

$." Ekspresi Kreti# :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,kefahaman media, serta kemahiran teknik dan pr'ses dalammenghasilkan karya seni dalam bentuk 3.4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif

4.3.2 Mengaplikasikan pr'ses dan teknik yang bersesuaian dalampenghasilan anyaman.

4.3.3 Menggunakan bahasa seni visual + bentuk, warna, danimbangan dalam penghasilan anyaman.

$.$ Apresisi Se!i :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual.4.4.1 Mempamerkan hasil karya sendiri4.4.2 Menghargai dan men*eritakan karya sendiri dan rakan.

EMK+ )M&, &reatif dan n'vasi, &eusahawanan dan /ilai murni

7

Menggambar

Tema : Alam Semulajadi

Tajuk :$ama%rama

1. Persepsi dan pemahaman bahasa senivisual seperti ruang, bentuk, warna,imbangan, dan kepelbagaianyang terdapat pada alam semula jadi,'bjek buatan manusia dan karyamenggambar teknik *atan.

1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, memahami, dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada *atan.

1.1.1 nsur seni1.1.1.1 $entuk " ilusi

SJKC TOON HUA


7/34




Aktiviti : Catan

2. Aplikasi pengetahuan dankefahaman bahasa seni visualmenerusi penentuan media danteknik dalam aktiviti menggambar

teknik *atan.

3. Aplikasi pengetahuan dankefahaman bahasa seni visualmenerusi penghasilan *atan.

4. Apresiasi terhadap karya sendiri danrakan berpandukan bahasa senivisual, sejarah seni, dan budaya.

1.1.1.2 %arna " sekunder atau tertier1.1.1.3 #uang ( ilusi

1.1.2 Prinsip rekaan

1.1.2.1 mbangan " simetri atau tidak simetri1.1.2.2 &epelbagaian " warna

1.2 Apliksi Se!i :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, mediaserta pr'ses dan teknik dalam penghasilan *atan.


1.1.2.1 Alat " berus lukisan dan palet1.1.2.2 $ahan " kertas lukisan, warna air atau *at tempera.1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan pr'ses dalam

penghasilan karya

1.2.2.1 )eknik " basah atas kering.

1." Ekspresi Kreti# :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,kefahaman media, serta kenahiran pr'ses dan teknik dalampenghasilan karya.

1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif1.3.2 Mengaplikasikan pr'ses dan teknik yang sesuai dalam

penghasilan karya.1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl + jalinan, k'ntra, warna,

dan kepelbagaian dalam penghasilan karya.

1.1 Apresisi Se!i :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual.1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.4.2 Menghargai dan men*eritakan karya sendiri dan rakan


SJKC TOON HUA


8/34




8 0 19 Membuat Corak dan Rekaan


Tajuk : &iasan 'inding

Aktiviti : Lipatan dan (untingan

1. Persepsi dan pemahamanbahasa seni visual seperti rupa, jalinan,

imbangan, k'ntra, dan harm'ni yang

terdapat pada 'bjek buatan manusia ddan karya seni dalam penghasilan*'rak menggunakan teknik lipatan dan

guntingan.

2. Aplikasi pengetahuan dan kefahamanbahasa seni visual menerusipenentuan media dan teknik dalamaktiviti membuat lipatan dan guntingan.

3. Pen:ahiran idea melalui pelbagsisumber, kajian, dan tekn'l'gi dalammembuat lipatan dan guntingan.



2.1 Persepsi Estetik +Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada lipatan dan guntingan.

2.1.1 nsur seni2.1.1.1 #upa " 'rganik atau ge'metri2.1.1.2 alinan " sentuh dan tampak2.1.2 Prinsip rekaan2.1.2.1 mbangan " simetri2.1.2.2 &'ntra ( warna2.1.2.3 -arm'ni " rupa2.2 Apliksi Se!i:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media,serta pr'ses dan teknik dalam penghasilan *'rak teknik lipatan danguntingan.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis(jenis media2.2.1.1 Alat " gunting.

2.2.1.2 $ahan " kertas lukisan, kertas warna, majalah dan gam.2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr'ses dan teknik dalam penghasilan karya.2.2.2.1 )eknik " lipatan dan guntingan.

2." Ekspresi Kreti# :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,kefahaman media serta kemahiran pr'ses dan teknik dalampenghasilan lipatan dan guntingan.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan se*ara kreatif2.3.2 Mengaplikasikan pr'ses dan teknik *etakan dalam

penghasilan lipatan dan guntingan.2.3.3 Menggunakan bahasa seni visual + rupa, warna, imbangan,

k'ntra dan harm'ni dalam penghasilan karya.2.$ Apresisi Se!i :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual.2. 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.4.2 Menghargai dan men*eritakan karya sendiri dan rakan

EMK+&reativiti dan n'vasi, )M&, &eusahawanan dan /ilai murni

SJKC TOON HUA


9/34




11

Membentuk dan MembuatBinaan

Tema : Alam Semula jadi

Tajuk : "u)ing.

Aktiviti : B!neka.

1. Persepsi dan pemahaman bahasa senivisual seperti bentuk, jalinan, imbangan

dan harm'ni yang terdapat pada alam

semula jadi, dan karya seni dalampenghasilan b'neka.

2. Aplikasi pengetahuan dankefahaman bahasa seni visualmenerusi penentuan media danteknik dalam penghasilan b'neka.

3. Aplikasi pengetahuan dan kefahamanbahasa seni visual menerusipenghasilan b'neka.

4. Apresiasi terhadap karya sendiridan rakan berpandukan bahasa

seni visual, sejarah seni, dan budaya.

".1 Persepsi Estetik:Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada b'neka.

3.1.1.1 $entuk " k'nkrit3.1.1.2 alinan " tampak dan sentuh3.1.2 Prinsip rekaan3.1.2.1 mbangan " semetri

".2 Apliksi Se!i:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual,media, serta pr'ses dan teknik dalam penghasilan karya.3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis(jenis media dalam

penghasilan karya.3.2.1.1 Alat " gunting3.2.1.2 $ahan " span, gam, benang, tali atau gelang getah.3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan pr'ses dalam

penghasilan karya.

"." Ekspresi Kreti# :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,kefahaman bahasa seni visual, media teknik dan pr'ses dalampenghasilan karya.3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan se*ara kreatif3.3.2 Mengaplikasikan pr'ses dan teknik yang bersesuaian dalam

penghasilan b'neka.3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual + bentuk, warna, jalinan,

imbangan dan penegasan dalam penghasilan karya.

".$ Apresisi Se!i :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual.3.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan3.4.2 Menghargai dan men*eritakan karya sendiri dan rakan


SJKC TOON HUA


10/34




12 CUTI PERTENGA%AN PENGGAL PERTAMA 2&1"

13 0 14Mengenal Kraf Tradisional

Tema: Objek Buatan Manusia

Tajuk : Parang.

Aktiviti : Alat Pertahanan 'iri.

1. Persepsi dan pemahamanbahasa seni visual seperti bentuk,

warna dan imbangan yang terdapatpada 'bjek buatan manusia dan karyaseni dalam penghasilan m'del parang.


menerusi penentuan media danteknik dalam penghasilan m'delparang.

3. Aplikasi idea melalui pelbagai sumber,kajian, dan tekn'l'gi dalam

penghasilan m'del parang.


$.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada alat pertahanan diri.

4.1.1 nsur seni4.1.1.1 $entuk " k'nkrit4.1.1.2 %arna ( tertier dan neutral4.1.2 Prinsip rekaan4.1.2.1 mbangan " tidak simetri

$.2 Apliksi Se!i:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media,serta pr'ses dan teknik dalam penghasilan alat pertahanan diri .

4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis(jenis media.4.2.2.1 Alat " gunting.4.2.2.2 $ahan " kertas tebal, warna air atau kray'n, gam.4.2.2.3 Mengetahui penggunaan media, teknik dan pr'ses dalam

penghasilan karya.

4.2.2 Memahami teknk yang sesuai dalam penghasilan karya.

$." Ekspresi Kreti# :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasaseni visual, media, serta teknik dan pr'ses dalam penghasilankarya

4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif

4.3.2 Mengaplikasikan pr'ses dan teknik yang bersesuaian dalampenghasilan karya.4.3.3 Mengaplikasikan pr'ses dan teknikyang sesuai dalam

penghasilan karya.

$.$ Apresisi Se!i :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual.

SJKC TOON HUA


11/34




4.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan sendiri.4.4.2 Menghargai dan menyatakan karya seni sendiri dan rakan.

EMK+ )M&, &reatif dan n'vasi, &eusahawanan dan /ilai murni

1 0 15

Menggambar

Tema : Alam Semula jadi.

Tajuk : "umbang Lad#bird.

Aktiviti : "!laj.

1. Persepsi dan pemahaman bahasa senivisual seperti garisan, rupa, jalinan,

warna, k'ntra, dan kepelbagaianyang terdapat pada alam semula jadi,dan karya seni dalam penghasilangambar dengan teknik k'laj.

2. Aplikasi pengetahuan dankefahaman bahasa seni visualmenerusi penentuan media dan

teknik dalam aktiviti membuat k'laj.

3. Aplikasi pengetahuan dankefahaman bahasa seni visualmenerusi penghasilan k'laj.

4. Apresiasi terhadap karya sendiri danrakan berpandukan bahasa senivisual, sejarah seni, dan budaya.

1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa senivisual yang ada pada k'laj.

1.1.1 nsur seni1.1.1.1 #upa " 'rganik atau ge'metri atau gabungan rupa.1.1.1.2 alinan " sentuh dan tampak1.1.1.3 %arna ( primer atau sekunder atau kedua(dua warna.

1.1.2 Prinsip rekaan

1.1.2.1 &epelbagaian " bahan.1.1.2.2 &'ntra " warna.

1.2 Apliksi Se!i :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, mediaserta pr'ses dan teknik dalam penghasilan k'laj.


1.1.2.1 Alat " gunting.1.1.2.2 $ahan " kertas lukisan, gam, majalah kertas warna.1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan pr'ses dalam

penghasilan karya

1.2.2.1 )eknik " &'laj.

1." Ekspresi Kreti# :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,kefahaman media, serta kenahiran pr'ses dan teknik dalampenghasilan karya.

1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif

SJKC TOON HUA


12/34




1.3.2 Mengaplikasikan pr'ses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan karya.

1.3.3 Mengaplikasikan pr'ses dan teknik yang sesuai dalampenghasilan karya.

1.$ Apresisi Se!i :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual.



16 Membuat Corak dan Rekaan


Tajuk : Penanda Buku.

Aktiviti : $enjisan dan Per)ikan.

1. Persepsi dan pemahaman

bahasa seni visual seperti jalinan,warna, garisan, harm'ni dankepelbagaian yang terdapat pada'bjek buatan manusia dan karya senidalam penghasilan teknik renjisan danper*ikan.

2. Aplikasi pengetahuan dan kefahamanbahasa seni visual menerusipenentuan media dan teknik dalamaktiviti membuat renjisan danper*ikan.

3. Aplikasi pengetahuan dan kefahamanbahasa seni visual menerusipenghasilan *'rak renjisan danper*ikan.

.

2.1 Persepsi Estetik +

Murid dapat menyatakan dan membuat pemerhatian terhadapunsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan *'rak teknikrenjisan dan per*ikan.2.1.1 nsur seni2.1.1.1 %arna " sekunder2.1.1.2 alinan ( tampak

2.1.2 Prinsip rekaan2.1.2.1 -arm'ni " warna dan jalinan2.1.2.2 &epelbagaian " warna.2.2 Apliksi Se!i:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media,serta pr'ses dan teknik dalam penghasilan renjisan dan per*ikan.

2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis(jenis media2.2.1.1 Alat " berus lukisan, palet, berus gigi dan sikat.2.2.1.2 $ahan " kertas lukisan, dan warna berasaskan air.2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr'ses dan teknik dalam penghasilan karya.

SJKC TOON HUA


13/34






2.2.2.1 )eknik " renjisan dan per*ikan.

2." Ekspresi Kreti# :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,kefahaman media serta kemahiran pr'ses dan teknik dalampenghasilan renjisan dan per*ikan.

2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan se*ara kreatif2.3.2 Mengaplikasikan pr'ses dan teknik renjisan dan per*ikan

dalam penghasilan karya.2.3.3 Menggunakan bahasa seni visual + garisan, warna, jalinan,

irama dan pergerakan dalam penghasilan karya.2.$ Apresisi Se!i :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual.

2. 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.4.2 Menghargai dan men*eritakan karya sendiri dan rakan

EMK+&reativiti dan n'vasi, )M&, &eusahawanan dan /ilai murni.

17 0 18

Membentuk dan MembuatBinaan

Tema: Alam Semula jadi

Tajuk: Arnab

Aktiviti: T!peng Serkup

1. Persepsi dan pemahaman bahasa senivisual seperti bentuk, ruang jalinan danimbangan yang terdapat pada alam

semula jadi dan karya seni dalampenghasilan t'peng serkup.

2. Aplikasi pengetahuan dankefahaman bahasa seni visualmenerusi penentuan media dan teknik

dalam penghasilan t'peng serkup.

3. Aplikasi pengetahuan dan kefahamanbahasa seni visual menerusipenghasilan stabail.

".1 Persepsi Estetik:Murid b'leh membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa senivisual dari segi bentuk, ruang, imbangan dan jalinan.

3.1.1 nsur eni3.1.1.1 $entuk ( k'nkrit3.1.1.2 #uang " jalinan3.1.1.3 alinan " tampak dan sentuh3.1.2 Prinsip rekaan3.1.2.1 mbangan " semetri

".2 Apliksi Se!i:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual,media, serta pr'ses dan teknik dalam penghasilan t'peng serkup.

SJKC TOON HUA


14/34




4. Apresiasi terhadap karya sendiridan rakan berpandukan bahasa

seni visual, sejarah seni, dan budaya.

3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis(jenis media dalampenghasilan karya

3.2.1.1 Alat " gunting3.2.1.2 $ahan " salinan muka arnab, pensel warna aau kray'n, kad manila, gam, dan bahan hiasan yang sesuai.

3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan pr'ses dalampenghasilan karya.

"." Ekspresi Kreti# :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,kefahaman media, serta kemahiran teknik dan pr'ses dalammenghasilkan t'peng serkup.

3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan se*ara kreatif3.3.2 Mengaplikasikan pr'ses dan teknik yang bersesuaian dalam

penghasilan t'peng serkup.3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual + bentuk, ruang, imbangan,dan jalinan dalam penghasilan karya.

".$ Apresisi Se!i :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual.



29 0 21

Mengenal Kraf Tradisional

Tema: Objek Buatan Manusia

Tajuk : $antai Leher

Aktiviti: Alat Perhiasan 'iri.

1. Persepsi dan pemahaman bahasa senivisual seperti bentuk, jalinan, ruang,

harm'ni dan ritma dan pergerakanyang terdapat pada 'bjek buatanmanusia dan karya seni dalampenghasilan rantai leher.

$.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa senivisual yang ada pada rantai leher.

4.1.1 nsur seni4.1.1.1 alinan " tampak dan sentuh4.1.1.2 $entuk " k'nkrit4.1.1.2 #uang " nyata

SJKC TOON HUA


15/34





menerusi penentuan media danteknik dalam penghasilan rantai leher.

3. Aplikasi pengetahuan dan kefahamanbahasa seni visual menerusipenghasilan rantai leher.


4.1.2 Prinsip rekaan4.1.2.1 -arm'ni " warna

4.1.2.2. #itma dan pergerakan "susunan manik ;gulungan kertas

rpt dsv kssr tahun 3 2014 (sjkc)

Documents