rpt dsv kssr 2011-1

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

Kurikulum Standard Sekolah Rendah

1

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL STANDARD PEMBELAJARAN SENI VISUAL TAHUN 1

M

BIDANG/AKTIVITI / TEMA /TAJUK

STANDARD

KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

KONTRAK LATIHAN MURID Persepsi

Estetik Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

01

Bidang Menggambar Aktiviti : Lukisan Tema Alam Benda

Tajuk Rumahku

Jenis Media : Alat Pembaris

Bahan Kertas lukisan Pensel warna EMK : Kreatif dan Inovatif * rujuk modul

1.Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni warna dan rupa) 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan teknologi dalam penghasilan karya 4. Apresiasi terhadap karya seni.

1.1 Murid boleh membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 1.1.1 Unsur seni 1.1.1.1 Garisan- lurus dan melengkung (olahan garisan yang menghasilkan rupa. 1.1.1.2Rupa – organik dan geometri 1.1.1.3Warna –premier dan sekunder 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Imbangan- ruang 1.1.2.2 Kepelbagaian - garisan

1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 1.2.1.1 Alatan-pembaris 1.2.1.2 Bahan- kertas lukisan, pensel, pensel warna 1.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 Teknik - Lukisan

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3.2 Menggunakan unsur seni( garisan, warna dan rupa) dalam penghasilan karya 1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual

1.4 Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan. 1.4.1 Mempamer hasil karya yang dihasilkan 1.4.2 Menceritakan kerya sendiri secara lisan 1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan

1 karya Rumahku ’.



2


M

BIDANG/AKTIVITI/ TEMA/TAJUK

STANDARD

KANDUNGAN


KONTRAK LATIHAN MURID

Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

02

Bidang Membuat Corak Dan Rekaan

Aktiviti : Capan

Tema Alam Semulajadi

Tajuk Hiasan Bekas Alat Tulis

Jenis Media : Alat Berus,palet,daun

Bahan Kertas lukisan, warna air, bekas alat tulis EMK : Kreatif dan Inovatif Keusahawanan *rujuk modul


2.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 2.1.1 unsur seni 2.1.1.1Rupa- organik 2.1.1.2Jalinan – tampak dan sentuh 2.1.1.3Warna –premier dan sekunder 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 Harmoni- ulangan atau susunan yang seimbang 2.1.2.2 Kesatuan – dalam alam semulajadi

2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 2.2.1.1 Alat – berus, palet,daun 2.2.1.2 Bahan- kertas lukisan, warna tempera,warna poster 2.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 2.2.2.1 Teknik – Capan

2.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif. 2.3.2 Menghasilkan corak teknik capan.


1karya”Hiasan Bekas Alat Tulis”



3

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

STANDARD PEMBELAJARAN SENI VISUAL TAHUN 1

M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

03

Bidang Membuat Bentuk Dan Membuat Rekaan

Aktiviti : Model

Tema Alam Benda

Tajuk Bas

Jenis Media : Alat Gunting

Bahan Kertas warna,gam,kotak ,pen marker,pensel EMK : Kreatif dan Inovatif Keusahawanan


3.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 3.1.1 unsur seni 3.1.1.1Rupa- geometri 3.1.1.2Bentuk – 3D (konkrit) 3.1.1.3Warna –premier dan sekunder 3.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.1 Imbangan - semetri

3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 3.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 3.2.1.1 Alat – gunting 3.2.1.2 Bahan- kertas warna, gam, kotak,pen marker,pensel 3.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 3.2.2.1 Teknik – Membentuk

3.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif. 3.3.2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya. 3.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual

3.4 Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan. 3.4.1 Mempamer hasil karya yang dihasilkan 3.4.2 Menceritakan kerya sendiri secara lisan 3.4.3 Mengetahui kaitan seni visual dengan mata pelajaran lain 3.4.4 Menghargai karya sendiri dan rakan

1 ”Model Bas”



4



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

04

Bidang Mengenal Kraft Tradisional

Aktiviti : Anyaman

Tema Alam Benda

Tajuk Hiasan Dinding

Jenis Media : Alat gunting

Bahan Bahan ganti Kertas lukisan, reben, gam EMK : Kreatif dan Inovatif Keusahawanan *rujuk modul


4.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 4.1.1 Unsur seni 4.1.1.1Rupa- geometri 4.1.1.2 Garisan – lurus dan selari 4.1.1.3 Warna –premier 4.1.1.4 Jalinan – tampak & sentuh 4.1.2 Prinsip rekaan 4.1.2.1 Ritma & pergerakkan – ritma biasa

4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 4.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 4.2.1.1 Alat -gunting 4.2.1.2 Bahan- bahan ganti : kertas warna, reben, gam 4.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 4.2.2.1 Teknik – Anyaman Kelarai --Mata Bilis

4.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif. 4.3.2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya.


1 ”Hiasan Dinding”



5



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

05

Bidang Menggambar Aktiviti : Catan Tema Alam Semulajadi

Tajuk Buah-Buahan Tempatan

Jenis Media : Alat berus,palet, surat khabar

Bahan Kertas lukisan, warna poster EMK : Kreatif dan Inovatif


1.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 1.1.1 unsur seni 1.1.1.1Garisan- lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.1.1.2Rupa – organik 1.1.1.3 Warna –premier dan sekunder 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Harmoni – warna, bentuk 1.1.2.2 Penegasan – warna

1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 1.2.1.1 Alat-berus lukian, palet, surat khabar lama 1.2.1.2 Bahan- kertas lukisan. warna poster 1.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 Teknik - Catan

Murid dapat mengaplikasi pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3.2 Menggunakan unsur seni( garisan, warna dan rupa) dalam penghasilan karya 1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual


1 karya ’Buah-buahan tempatan ”



6


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

06


Aktiviti : Renjisan & Percikan


Tajuk Pembalut Buku/ Pembalut hadiah

Jenis Media : Alat Berus gigi,palet

Bahan Kertas lukisan, warna poster EMK : Kreatif dan Inovatif Keusahawanan *rujuk modul


2.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 2.1.1 unsur seni 2.1.1.1Rupa- organik 2.1.1.2Jalinan – tampak 2.1.1.3Warna –premier dan sekunder 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 Harmoni- rupa 2.1.2.2 Kontra – warna 2.1.2.3 Ritma & pergerakkan - rawak

2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 2.2.1.1 Alat-berus, palet 2.2.1.2 Bahan- kertas lukisan, warna poster. 2.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 2.2.2.1 Teknik – renjisan dan percikan

2.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif. 2.3.2 Menghasilkan corak teknikrenjisan & percikan.


1 pembalut buku



7



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

07


Aktiviti : Origami

Tema Alam Benda

Tajuk Kapal Kertas

Jenis Media : Alat tiada

Bahan Kertas warna, pen marker EMK : Kreatif dan Inovatif



3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 3.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 3.2.1.1 Alat-tiada 3.2.1.2 Bahan- kertas warna, pen marker 3.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 3.2.2.1 Teknik – origami



1 karya origami



8



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

08


Aktiviti : Wau - lukisan

Tema Alam Benda

Tajuk Wau Bulan

Jenis Media : Alat -acuan wau bulan

Bahan Pensel warna, pensel kertas lukisan gambar wau EMK : Kreatif dan Inovatif *rujuk modul


4.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 4.1.1 Unsur seni 4.1.1.1Rupa- organik & geometri 4.1.1.2 Garisan – melengkung 4.1.1.3 Warna –premier, sekunder & tertier 4.1.1.4 Jalinan – tampak 4.1.2 Prinsip rekaan 4.1.2.1 Kontra – warna 4.1.2.2 Imbangan - simetri

4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 4.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 4.2.1.1 Alat –Acuan wau bulan 4.2.1.2 Bahan- pensil, pensil warna 4.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 4.2.2.1 Teknik – Lukisan

4.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif. 4.3.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja.


Murid dapat menghasil karya”Wau Bulan”.



9



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

09

Bidang Menggambar Aktiviti : Capan Tema Alam Semulajadi

Tajuk Pokok Bunga

Jenis Media : Alat Berus warna, palet, kacang bendi, pelepah pisang, bawang

Bahan Kertas lukisan, warna poster EMK : Kreatif dan Inovatif *rujuk modul


1.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 1.1.1 unsur seni 1.1.1.1Garisan- lurus dan melengkung 1.1.1.2Rupa – organik 1.1.1.3Jalinan - tampak 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Harmoni – bentuk, rupa, warna 1.1.2.2 Kepelbagaian – variasi & gaya

1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 1.2.1.1 Alat- berus,palet,kacang bendi, pelepah pisang, bawang 1.2.1.2 Bahan- kertas lukisan & warna 1.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 Teknik - Capan

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3.2 Menggunakan unsur seni( garisan, jalinan dan rupa) dalam penghasilan karya 1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual


1 karya ’ Pokok Bunga ’.



10


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

10


Aktiviti : Lukisan

Tema Alam Benda

Tajuk Pembalut hadiah (corak geometri)

Jenis Media : Alat Acuan bentuk geometri-spera, segiempat, segitiga

Bahan Kertas lukisan, krayon, oil pastel EMK : Kreatif dan Inovatif Keusahawanan *rujuk modul


2.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 2.1.1 unsur seni 2.1.1.1Rupa- geometri 2.1.1.2 Garisan – bersilang 2.1.1.3 Warna –premier dan sekunder 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 Kontra - warna 2.1.2.2 Kesatuan - bentuk

2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 2.2.1. 1 Alat – acuan bentuk-bentuk geometri 2.2.1.2 Bahan- krayon,kertas lukisan. 2.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 2.2.2.1 Teknik – Lukisan( corak terancang)

2.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif. 2.3.2 Menghasilkan corak teknik lukisan.


1 pembalut hadiah



11



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

11


Aktiviti : Origami

Tema Alam Benda

Tajuk Kakapal terbang


Bahan Kertas warna , kertas A4 EMK : Kreatif dan Inovatif Keusahawanan



3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 3.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 3.2.1.1 Alat –tiada 3.2.1.2 Bahan- kertas warna, kertas A4 3.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 3.2.2.1 Teknik – Origami



1 model ’katak”



12



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

12


Aktiviti : Anyaman-kelarai

Tema Alam Benda

Tajuk Rama-rama


Bahan Kertas lukisan, kertas warna, gam EMK : Kreatif dan Inovatif *rujuk modul


4.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 4.1.1 Unsur seni 4.1.1.1Rupa- organik 4.1.1.2 Garisan – lurus 4.1.1.3 Warna –premier & sekunder 4.1.1.4 Jalinan – tampak & sentuh 4.1.2 Prinsip rekaan 4.1.2.1 Ritma & pergerakkan – ritma biasa

4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 4.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 4.2.1.1 Alat -gunting 4.2.1.2 Bahan ganti -kertas warna, gam 4.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 4.2.2.1 Teknik – Anyaman Kelarai Mata Bilis



1 karya anyaman



13



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

13

Bidang Menggambar Aktiviti : Kolaj Tema Alam Benda

Tajuk Rumahku

Jenis Media : Alat Gunting

Bahan Kertas warna, gam , kertas lukisan EMK : Kreatif dan Inovatif *rujuk modul


1.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 1.1.1 unsur seni 1.1.1.1Garisan- lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.1.1.2Rupa – organik & geometri 1.1.1.3 Warna –premier,sekunder, tertier 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Harmoni – rupa, bentuk, warna 1.1.2.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semulajadi

1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 1.2.1.1 Alat-gunting 1.2.1.2 Bahan – kertas lukisan, kertas warna 1.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 Teknik - kolaj



1 karya teknik kolaj Rumahku



14



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

14


Aktiviti : Titisan


Tajuk Pembalut Hadiah

Jenis Media : Alat Berus,palet,



2.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 2.1.1 unsur seni 2.1.1.1 Jalinan – tampak 2.1.1.2 Warna –premier dan sekunder 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 Harmoni- rupa, warna 2.1.2.2 Ritma & pergerakkan - rawak

2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 2.2.1.1 Alat- berus, palet. 2.2.1.2 Bahan- kertas lukisan, warna poster 2.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 2.2.2.1 Teknik – Titisan (tidak terancang)

2.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif. 2.3.2 Menghasilkan corak teknik titisan


1 pembalut hadiah



15



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

15


Aktiviti : Origami

Tema Alam Benda

Tajuk Baju Kemeja


Bahan Kertas, pen marker, pensil warna EMK : Kreatif dan Inovatif


3.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 3.1.1 unsur seni 3.1.1.1Rupa- geometri 3.1.1.2Bentuk – konkrit 3.1.1.3Warna –premier dan sekunder 3.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.1 Imbangan - semetri

3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 3.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 3.2.1.1 Alat-tiada 3.2.1.2 Bahan- kertas, pen marker, pensil warna 3.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 3.2.2.1 Teknik – origami

3.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif. 3.3.2 Menggunakan unsure seni dalam penghasilan karya. 3.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual


Murid dapat menghasil karya ” Baju Kemeja”



16



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

16


Aktiviti : Wau - Kolaj

Tema Alam Benda

Tajuk Wau Bulan


Bahan kertas warna, gam, bahan potostat EMK : Kreatif dan Inovatif

1.Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan) 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan teknologi dalam penghasilan karya 4. Apresiasi terhadap karya seni.

4.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 4.1.1 Unsur seni 4.1.1.1Rupa- organik & geometri 4.1.1.2 Garisan – melengkung 4.1.1.3 Warna –premier, sekunder & tertier 4.1.1.4 Jalinan – tampak & sentuh 4.1.2 Prinsip rekaan 4.1.2.1 Kontra – warna 4.1.2.2 Imbangan - simetri

4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 4.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 4.2.1.1 Alat –gunting 4.2.1.2 Bahan- kertas warna,gam, bahan potostat. 4.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 4.2.2.1 Teknik – kolaj



1 karya wau bulan teknik kolaj



17



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

17

Bidang Menggambar Aktiviti : Lukisan Tema Alam Semulajadi

Tajuk Buah-buahan

Jenis Media : Bahan Pensil waran,krayon, bahan fotostat EMK : Kreatif dan Inovatif *rujuk modul


1.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 1.1.1 unsur seni 1.1.1.1Garisan- lurus, melengkung, zig-zag, beralun & putus-putus. 1.1.1.2Rupa – organik 1.1.1.3Warna –premier, sekundur 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Pergerakan - beralun 1.1.2.2 Harmoni – susunan bulu

1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 1.2.1.1 Alat-tiada 1.2.1.2 Bahan- bahan fotostat, pensel warna, krayon. 1.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 Teknik - Lukisan

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3.2 Menggunakan unsur seni( garisan dan rupa) dalam penghasilan karya 1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual


1 lukisan ”Buah-buahan”



18



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

18


Aktiviti : Capan

Tema Alam Benda

Tajuk Alas pinggan

Jenis Media : Alat Berus,palet,bawang , mesin liminate

Bahan Kertas lukisan, warna air, plastik liminate. EMK : Kreatif dan Inovatif Keusahawanan *rujuk modul



2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 2.2.1.1 Bahan- kertas lukisan, warna poster.warna tempera. 2.2.1.2 Alat – berus, palet,daun 2.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 2.2.2.1 Teknik – Capan



1 corak hiasan alas pinggan



19



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

19


Aktiviti : Model

Tema Alam Benda

Tajuk Rumah

Jenis Media : Alat Pen marker, pensil, gunting

Bahan Kertas warna,gam,kotak EMK : Kreatif dan Inovatif Keusahawanan



3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 3.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 3.2.1.1 Alat – pen marker,gunting 3.2.1.2 Bahan- kertas warna, gam, kotak 3.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 3.2.2.1 Teknik – Membentuk



1 karya ”Model Rumah”



20



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

20


Aktiviti : Anyaman

Tema Alam Benda



Bahan : bahan ganti Kertas lukisan, kertas warna, gam EMK : Kreatif dan Inovatif Keusahawanan *rujuk modul



4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 4.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 4.2.1.1 Alat -gunting 4.2.1.2 Bahan- bahan ganti:kertas warna, gam 4.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 4.2.2.1 Teknik – Anyaman Kelarai Mata Bilis



1 ”Hiasan Dinding” dari teknik anyaman.



21



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

21


Tajuk Upin-Ipin

Jenis Media : Alat berus,palet, surat khabar

Bahan Kertas lukisan yang difotostat, wana poster EMK : Kreatif dan Inovatif


1.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 1.1.1 unsur seni 1.1.1.1Garisan- lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.1.1.2Rupa – organik 1.1.1.3 Warna –premier dan sekunder 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Harmoni – dalam alam semulajadi 1.1.2.2 Penegasan – dapat menarik perhatian

1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 1.2.1. 1 Alat – berus warna, palet, surat khabar lama 1.2.1.2 Bahan- kertas lukisan, warna poster 1.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 Teknik - Catan

1.3Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3.2 Menggunakan unsur seni( garisan, warna dan rupa) dalam penghasilan karya 1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual


Murid dapat menghasil sebuah karya siap”Buah-Buahan Tempatan”



22


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

22



Tema Alam Benda

Tajuk Penanda Buku

Jenis Media : Alat Berus gigi,palet,daun



2.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 2.1.1 unsur seni 2.1.1.1Rupa- organik 2.1.1.2Jalinan – tampak 2.1.1.3Warna –premier dan sekunder 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 Harmoni- bentuk 2.1.2.2 Kontra – warna 2.1.2.3 Ritma & pergerakkan - rawak

2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 2.2.1.1 3 Alat – berus, palet 2.2.1.2 Bahan- kertas lukisan, warna tempera,warna poster. 2.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 2.2.2.1 Teknik – Renjisan dan percikan



1”Penanda Buku”



23



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

23


Aktiviti : Origami

Tema Alam Benda

Tajuk Kapal Kertas


Bahan Kertas warna, pen marker EMK : Kreatif dan Inovatif



3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 3.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 3.2.1.1 Alat-tiada 3.2.1.2 Bahan- kertas warna, pen marker 3.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 3.2.2.1 Teknik – Origami



1”Kapal Kertas”



24


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

24


Aktiviti : Wau – mewarna

Tema Alam Benda

Tajuk Wau Bulan


Bahan Pensil warna, pensil’ gambar fotostat wau bulan, EMK : Kreatif dan Inovatif *rujuk modul



4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 4.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 4.2.1.1 Alat – 4.2.1.2 Bahan- pensil, pensil warna,gambar fotostat wau bulan 4.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 4.2.2.1 Teknik – Lukisan



1karya”Wau Bulan”.



25



M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

25

Bidang Menggambar Aktiviti : Capan Tema Alam Semulajadi

Tajuk Pokok bunga

Jenis Media : Alat Berus warna, palet, bendi, kentang, pelepah batang pisang

Bahan Kertas lukisan, warna poster EMK : Kreatif dan Inovatif *rujuk modul


1.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 1.1.1 unsur seni 1.1.1.1Garisan- lurus dan melengkung 1.1.1.2Rupa – organik 1.1.1.3Jalinan - tampak 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Harmoni – bentuk, rupa, warna 1.1.2.2 Kepelbagaian – variasi & gaya

1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 1.2.1.3 Alat – berus,palet,kacang bendi,kentang, pelepah pisang,bawang 1.2.1.2 Bahan- kertas lukisan & warna 1.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 Teknik - Capan

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3.2 Menggunakan unsur seni( garisan, jalinan dan rupa) dalam penghasilan karya 1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual


1 karya’ Pokok Bunga ’.



26


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

26


Aktiviti : Lukisan

Tema Alam Benda

Tajuk Hiasan Dinding (motif-huruf)

Jenis Media : Alat Acuan bentuk bunga,gunting

Bahan Kertas lukisan, krayon, pensel warna EMK : Kreatif dan Inovatif


2.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 2.1.1 unsur seni 2.1.1.1Rupa- geometri 2.1.1.2 Garisan – bersilang 2.1.1.3 Warna –premier dan sekunder 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 Kontra - warna 2.1.2.2 Imbangan - bentuk

2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 2.2.1.1 Alat –acuan bentuk bungan, gunting. 2.2.1.2 Bahan- kertas lukisan, krayon, pensel warna 2.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 2.2.2.1 Teknik – Lukisan( corak terancang)

2.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif. 2.3.2 Menghasilkan corak teknik lukisan.


1 karya ”Hiasan Dinding”



27


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

27


Aktiviti : Model

Tema Alam Benda

Tajuk Lori


Bahan Kertas warna,gam,kotak EMK : Kreatif dan Inovatif Keusahawanan *rujuk modul






Murid dapat menghasil sebuah ”Model Lori Mainan”



28


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

28


Aktiviti : Anyaman

Tema Alam Semula jadi



Bahan Kertas lukisan, kertas bergambar (majalah), gam EMK : Kreatif dan Inovatif


4.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 4.1.1 Unsur seni 4.1.1.1Rupa- organik 4.1.1.2 Garisan – beralun 4.1.1.3 Warna –premier & sekunder 4.1.1.4 Jalinan – tampak & sentuh 4.1.2 Prinsip rekaan 4.1.2.1 Ritma & pergerakkan – ritma beralun

4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 4.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 4.2.1.1 Alat -gunting 4.2.1.2 Bahan- kertas warna, gam 4.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 4.2.2.1 Teknik – Anyaman Kelarai Mata Bilis



Murid dapat menghasil ”Ikan” dari teknik anyaman.



29


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

29

Bidang Menggambar Aktiviti : Kolaj Tema Alam Semulajadi

Tajuk Bunga raya

Jenis Media : Alat Tiada

Bahan Kertas warna, gam EMK : Kreatif dan Inovatif Keusahawan *rujuk modul


1.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 1.1.1 unsur seni 1.1.1.1Garisan- lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.1.1.2Rupa – organik & geometri 1.1.1.3 Warna –premier,sekunder, tertier 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Harmoni – rupa, bentuk, warna 1.1.2.2 Kesatuan – pelbagai unsur alamsemulajadi

1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 1.2.1.1 Alat - tiada 1.2.1.2 Bahan- kertas lukisan, kertas warna,gam 1.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 Teknik - kolaj



1 karya kolaj ”Bunga Raya”



30


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

30




Tajuk Hiasan dinding

Jenis Media : Alat Berus,palet,

Bahan Kertas lukisan, warna poster EMK : Kreatif dan Inovatif Keusahawanan


2.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 2.1.1 unsur seni 2.1.1.1 Jalinan – tampak 2.1.1.2 Warna –premier dan sekunder 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 Harmoni- bentuk 2.1.2.2 Ritma & pergerakkan - rawak

2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 2.2.1.1 Alat – berus, palet. 2.2.1.2 Bahan- kertas lukisan. Warna poster 2.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 2.2.2.1 Teknik – Titisan (tidak terancang)

2.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif. 2.3.2 Menghasilkan corak teknik titisan


1 hiasan dinding



31


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

31


Aktiviti : Origami

Tema Alam Semula Jadi

Tajuk Kucing


Bahan Kertas, pen marker, pensil warna, EMK : Kreatif dan Inovatif *rujuk modul


3.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 3.1.1 unsur seni 3.1.1.1Rupa- geometri 3.1.1.2Bentuk – konkrit 3.1.1.3Warna –premier dan sekunder 3.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.1 Imbangan - semetri

3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 3.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 3.2.1.1 Bahan- kertas, pen marker, pensil warna 3.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 3.2.2.1 Teknik – Origami



1 origami burung



32


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

32


Aktiviti : Wau - Kolaj

Tema Alam Benda

Tajuk Wau Bulan


Bahan Kertas warna, gam, gambar wau bulan EMK : Kreatif dan Inovatif


4.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 4.1.1 Unsur seni 4.1.1.1Rupa- organik & geometri 4.1.1.2 Garisan – melengkung 4.1.1.3 Warna –premier, sekunder & tertier 4.1.1.4 Jalinan – tampak & sentuh 4.1.2 Prinsip rekaan 4.1.2.1 Kontra – warna 4.1.2.2 Imbangan - simetri

4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 4.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 4.2.1.1 Alat –gunting 4.2.1.2 Bahan- kertas warna 4.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 4.2.2.1 Teknik – kolaj



Murid dapat menghasil karya”Wau Bulan” dengan teknik gunting dan tampal.



33


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

33

Bidang Menggambar Aktiviti : Catan Tema Alam Benda

Tajuk Pokok

Jenis Media : Alat Pensil Warna, pembaris

Bahan Kertas lukisan EMK : Kreatif dan Inovatif


1.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 1.1.1 unsur seni 1.1.1.1Garisan- lurus dan melengkung (olahan garisan yang menghasilkan rupa. 1.1.1.2Rupa – organik dan geometri 1.1.1.3Warna –premier dan sekunder 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Imbangan- ruang 1.1.2.2 Kepelbagaian – garisan, warna

1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 1.2.1.1 Alat - tiada 1.2.1.2 Bahan- kertas lukisan. Pensel warna, krayon 1.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 Teknik - Lukisan



1 karya pemandangan ”Pokok”



34


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

34


Aktiviti : Capan



Jenis Media : Alat Berus,palet,ubu kentang, bawang




2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 2.2.1.1 Alat –berus, palet,kentang, bawang 2.2.1.2 Bahan- warna poster / tempera kertas lukisan. 2.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 2.2.2.1 Teknik – Capan



1 hiasan dinding teknik capan



35


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

35


Aktiviti : Model

Tema Alam Benda

Tajuk Beluncas


Bahan Kertas warna,gam,kotak EMK : Kreatif dan Inovatif Keusahawanan






Murid dapat menghasil ”Model Beluncas”



36


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

36


Aktiviti : Anyaman

Tema Alam Benda

Tajuk Hiasan Dinding/Ketupat


Bahan Kertas lukisan, reben, gam EMK : Kreatif dan Inovatif Keusahawanan *rujuk modul



4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 4.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 4.2.1.1 Alat -gunting 4.2.1.2 Bahan- kertas warna, reben, gam 4.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 4.2.2.1 Teknik – Anyaman Kelarai Mata Bilis



Murid dapat menghasil ”Hiasan Dinding” dari teknik anyaman.



37


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

37


Tajuk Buah betik

Jenis Media : Alat berus,palet,

Bahan Kertas lukisan, wana poster EMK : Kreatif dan Inovatif


1.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 1.1.1 unsur seni 1.1.1.1Garisan- lurus dan melengkung (untuk lakaran) 1.1.1.2Rupa – organik 1.1.1.3 Warna –premier dan sekunder 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Kontra – warna 1.1.2.2 Penegasan – dapat menarik perhatian

1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 1.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 1.2.1.1 Alat – berus warna, palet, surat khabar lama 1.2.1.2 Bahan- kertas lukisan. 1.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 Teknik - Catan



1 karya lukisan ”Buah betik”



38


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

38


Aktiviti : Titisan

Tema Alam Benda

Tajuk Pembalut Buku

Jenis Media : Alat Berus, palet



2.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni 2.1.1 unsur seni 2.1.1.1Rupa- organik 2.1.1.2Jalinan – tampak 2.1.1.3Warna –premier dan sekunder 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 Harmoni- bentuk 2.1.2.2 Kontra – warna 2.1.2.3 Ritma & pergerakkan - rawak

2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 2.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 2.2.1.1 Alat – berus, palet 2.2.1.2 Bahan- kertas lukisan.,warna poster / tempera 2.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 2.2.2.1 Teknik – Titisan



1 ”Pembalut Buku”



39


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

39


Aktiviti : Origami

Tema Alam Benda

Tajuk Ikan Bawal


Bahan Kertas warna, pen marker EMK : Kreatif dan Inovatif *rujuk modul



3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 3.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 3.2.1.1 Ala- tiada 3.2.1.2Bahan- kertas warna, pen marker 3.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 3.2.2.1 Teknik – Origami



1 karya ’Ikan Bawal”



40


M


STANDARD

KANDUNGAN



Persepsi Estetik

Aplikasi Seni

Ekspresi Kreatif

Apresiasi Seni

40


Aktiviti : Wau - mewarna

Tema Alam Benda

Tajuk Wau Bulan (puzle wau)


Bahan Pensil warna, pensil, kertas lukisan, puzzle wau bulan, gam EMK : Kreatif dan Inovatif *rujuk modul



4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 4.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media 4.2.1.1 Alat – gunting 4.2.1.2 Bahan- pensil, pensil warna,puzzle wau bulan, gam 4.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya 4.2.2.1 Teknik – Lukisan



Murid dapat menghasil karya”Wau Bulan”.



41

rpt dsv kssr 2011-1

Documents