rpt bm thn 3 bleh edit

Upload: rosmina-johari

Post on 03-Apr-2018

249 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    1/54

    RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIAKURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

    TAHUN 3

    MINGGU/ TARIKH

    TEMA / TAJUK STANDARDKANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM

    STANDARD PRESTASI

    Minggu 1 TEMA 1SEKOLAH

    Unit 1

    MariBekerjasama

    1.2 Mendengar,mengecam danmenyebut bunyibahasa, iaitu abjad,suku kata, perkataan,frasa dan ayat denganbetul.

    2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.

    3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.

    5.2 Memahami danmenggunakanpembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasidenganbetul.

    1.2.6 mendengar, memahamidan menyebut frasa dan ayatdengan struktur binaan ayatyang betul dan tepat

    2.2.1 Membaca dan memahamiperkataan berimbuhan awalandan berimbuhan akhiran dalamayat daripada pelbagai bahanbacaandengan sebutan yangbetul

    3.2.6 Menulis ayat tunggal danayatmajmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.

    5.2.1 Memahami danmenggunakan kata terbitanawalan beR, meN,teR dan didengan betul dalam pelbagaisituasi.

    Contoh:

    Sistem Bahasa:-kata nama- frasa dan ayat-imbuhan awalan danakhiran-ayat tunggal

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    Cadangan

    B1DL1E1 (1.2.6)Mendengar danmenyebut frasa ayat

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    2/54

    Minggu 2 Unit 2

    Bantu-membantu

    Amalan Murni

    1.3 Mendengar,memahami danmemberi responsterhadap sesuatuarahan, soalan dan

    pesanan yang didengardengan betul.

    1.4 Bertutur, berbualdan menyatakanpermintaan tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.

    2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.

    2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.

    1.3.1 Mendengar,memahami,dan memberikanrespons yang sesuai secaralisan atau gerak laku terhadaparahan berdasarkan ayat

    perintah jenis ayat permintaandan ayat perintah jenis ayatsuruhan dengan betul.

    1.4.1 Bertutur tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber denganmenggunakan pelbagai ayatdalam pelbagai situasi secarabertatasusila.

    2.2.2 Membaca dan memahamifrasa yang mengandungidiftong, vokal berganding,digrafdan konsonanbergabung dalamperenggan daripada pelbagaibahan bacaan dengan sebutanyang betul

    2.2.3 Membaca dan memahamiayat majmuk daripada pelbagaibahan bacaan dengan sebutanyang betul.

    2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan

    jelas.

    Sistem Bahasa:- ayat perintah-Diftong, vokalberganding

    - Penjodoh bilangan

    - Frasa nama- Frasa kerja- Frasa adjektif- kata nama am hidupbukan manusia

    Kosa kata

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    3/54

    2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.

    3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.

    3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkara

    daripada pelbagaisumber.

    4.1Menyebut danmemahami unsur senidalam lagu melaluinyanyian secara didikhibur.

    5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikutkonteks.

    2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah.

    3.2.7 Menulis frasa dan ayattunggal secara mekanisdalam bentuk tulisanberangkai dengan betul dankemas.

    3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat carta alirdaripada pelbagaisumber.

    4.1.1 Menyebut dan memahamilirik lagu yang mengandungimesej dalam nyanyian yangdipersembahkan secaradidik hibur.

    5.1.1 Memahami dan

    menggunakan kata nama amhidup yang merujuk bukanmanusia dan penjodohbilangan dengan betul.

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    4/54

    5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.

    5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat tanyadengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan

    ayat perintah dengan betuldalam pelbagai situasi.

    Minggu 3 Unit 3

    MuafakatMembawaBerkat

    1.3 Mendengar,memahami danmemberi responsterhadap sesuatuarahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.

    1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

    2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripada

    pelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.

    3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.

    1.3.2 Mendengar, memahamidan memberikan responsdengan betul secara lisanterhadap soalan yangmengandungi kata tanya

    1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibacadengan tepat , sebutanyang jelas dan intonasiyang betul menggunakanayat tunggal dan ayatmajmuk dengan betul.

    2.2.3 Membaca dan memahamiayat dalam perenggandaripada pelbagai bahan

    bacaan dengan sebutan yangbetul.

    3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.

    Sistem Bahasa:-kata tanya-ayat seruan-ayat perintah-kata nama khas hidupmanusia

    Aspek seni bahasa

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    5/54

    4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur.

    5.1 Memahami danmenggunakangolongan

    kata dengan betulmengikutkonteks.

    3.3.4 Membina dan menulispelbagai jenis ayatberdasarkan bahan grafikdalam satu perenggandengan betul.

    4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul, intonasiyang jelas dan susunan ideayang tepat melaluipenceritaan secara didikhibur.

    5.1.2 Memahami danmenggunakan kata namakhas hidup yang merujuk

    bukan manusia dengan betulmengikut konteks.

    Minggu 4 TEMA 2KESELAMATAN

    Unit 4

    Jagakeselamatan Diri

    1.3 Mendengar,memahami danmemberi responsterhadap sesuatuarahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.

    2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.

    1.3.3 Mendengar, memahamidan memberikan responsdengan menyampaikanpesanan dengan betul.

    2.2.2 Membaca dan memahamifrasa yang mengandungidiftong, vokal berganding,digrafdan konsonan bergabungdalam perenggan daripadapelbagai bahan bacaan dengansebutan yang betul.

    Sistem Bahasa:-kata kerja aktif taktransitif-digraf-konsonan bergabung

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    B2 DL1 E1 (1.3.3)Mendengar danmemberikan responsterhadap arahan, soalandan pesanan

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    6/54

    3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.

    3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkara

    daripada pelbagaisumber.

    5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikutkonteks.

    2.2.3 Membaca dan memahamiayat dalam perenggandaripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yangbetul

    3.2.6 Menulis ayat tunggal danayat majmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.

    3.5.1 Mencatat maklumat yangbetul mengikut susunandaripada pelbagai sumber.

    5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerjaaktif transitif dan tak transitifdengan betul mengikutkonteks.

    B1 DT1 E1 (3.2.6)Menulis ayat tunggal

    B1 DT1 E2 (3.2.6)Menulis ayat majmuk

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    7/54

    Minggu 5 Unit 5

    PanduanKeselamatan

    1.3 Mendengar,memahami danmemberi responsterhadap sesuatuarahan, soalan dan

    pesanan yang didengardengan betul.

    2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.

    2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.

    1.3.1 Mendengar, memahami,dan memberikan responsyang sesuai secara lisanatau gerak laku terhadaparahan berdasarkan ayat

    perintah jenis ayatpermintaan dan ayatperintah jenis ayat suruhandengan betul.

    2.2.1 Membaca dan memahamiperkataan berimbuhanawalan dan berimbuhanakhiran dalam ayat daripadapelbagai bahan bacaandengan sebutan yang betul.

    2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan

    jelas.

    2.3.2 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yang

    mengandungi ayat tunggalsususan biasa dan susunansongsang dengan lancar,sebutan dan intonasi yang betuldan jelas.

    Sistem Bahasaayat tanya-kata tanya-imbuhan akhiran-ayat tunggal susunan

    biasa-ayat tunggal susunansongsang-kata ganti nama

    Aspek Seni Bahasa

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    8/54

    3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.

    3.4 Menulis imlakdengan tepat.

    4.1 Menyebut danmemahami unsur senidalam lagu melaluinyanyian secara didikhibur.

    4.2 Mengujarkanbahasa yang indah dan

    menggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur

    5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikutkonteks.

    5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.

    3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.

    3.4.1 Menulis imlak perkataanberimbuhan dengan tepat.

    4.1.1 Menyebut dan memahamilirik lagu yang mengandungimesej dalam nyanyian yangdipersembahkan secaradidik hibur.

    4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul, intonasi

    yang jelas dan susunan ideayang tepat melaluipenceritaan secara didikhibur.

    5.1.3 Memahami danmenggunakan kata gantinama diri sebagai katasapaan dengan betulmengikut konteks.

    5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal sususan biasa danayat majmuk dengan betuldalam pelbagai situasi.

    B1 DT2 E1 (3.4.1)Menulis imlak ayat yangmengandungi perkataanimbuhan

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    9/54

    5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat tanyadengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru danayat perintah dengan betul

    dalam pelbagai situasi.

    Minggu 6 Unit 6

    BerwaspadaSelalu

    1.4 Bertutur, berbualdan menyatakanpermintaan tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.

    1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

    2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.

    1.4.2 Berbual tentang sesuatuperkara menggunakan katapanggilan yang sesuai bagikalangan bukan ahli keluargadalam pelbagai situasi secarabertatasusila.

    1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat,sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat majmukdengan betul.

    1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibaca dengantepat , sebutan yang jelas danintonasi yang betulmenggunakan ayat tunggal dan

    ayat majmuk dengan betul.

    2.3.2 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi ayat tunggalsususan biasa dan susunansongsang dengan lancar,

    Sistem Bahasa:-kata panggilan-kata kerja aktif transitif

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melalui

    TMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    10/54

    2.5 Membaca,memahami danmenaakul untuk

    Memindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagaibahan dengan betul.

    3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.

    3.4 Menulis imlak

    dengan tepat.

    4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur

    5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikutkonteks.

    sebutan dan intonasi yang betuldan jelas.

    2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat dengan

    betul.

    3.2.6 Menulis ayat tunggal danayat majmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.

    3.4.2 Menulis imlak frasa danayat yang mengandungi

    perkataan berimbuhan dengantanda baca dan ejaan yangtepat.

    4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul, intonasiyang jelas dan susunan ideayang tepat melaluipenceritaan secara didik hibur.

    5.1.2 Memahami danmenggunakan kata namakhas hidup yang merujukbukan manusia dengan betulmengikut konteks.

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    11/54

    5.1.3 Memahami danmenggunakan kata gantinama diri sebagai katasapaan dengan betulmengikut konteks.

    5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerjaaktif transitif dan tak transitifdengan betul mengikutkonteks.

    Minggu 7

    (CutiTahunBaruCina)

    Minggu 8

    TEMA 3KESIHATANDAN

    KEBERSIHAN

    Unit 7

    Sihatkan TubuhKita

    Unit 8

    Jaga KesihatanDiri

    1.4 Bertutur, berbualdan menyatakanpermintaan tentang

    sesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.

    1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengan

    tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

    1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkara

    1.4.1 Bertutur tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber dengan menggunakan

    pelbagai ayat dalam pelbagaisituasi secara bertatasusila

    1.4.3 Berbual tentang sesuatuperkara menggunakan kataganti nama diri dengan betuldalam pelbagai situasi secarabertatasusila.

    1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat,sebutan yang jelas dan

    intonasi yang betulmenggunakan ayat tunggal danayat majmuk dengan betul.

    1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat yangtersurat dengan tepat tentangsesuatu perkara daripada

    Sistem Bahasa:-ayat tunggal susunanbiasa

    -ayat tunggal susunansongsang-kata adjektif

    Aspek Seni Bahasa

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    B3 DL1 E1(1.4.3)Berkomunikasimenggunakan kata

    panggilan dan kata gantinama diri dalam pelbagaisitu

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    12/54

    daripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.

    2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.

    2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.

    pelbagai sumber secarabertatasusila.

    1.6.3 Berbicara untukmenyampaikan maklumatdengan tepat tentang

    sesuatu perkara denganmenggunakan ayat yangmengandungi frasa yangsesuai secara bertatasusila.

    2.3.2 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi ayat tunggalsususan biasa dan susunansongsang dengan lancar,sebutan dan intonasi yang betul

    dan jelas.

    2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenalpasti pertautan idea dalambahan multimedia bagimembuat ramalan dengantepat.

    2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahan

    multimedia untuk membuatpenilaian dengan betul.

    2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat dengantepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untuk

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    13/54

    2.5 Membaca,memahami dan

    menaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahandenganbetul.

    3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.

    3.4 Menulis imlakdengan tepat.

    3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.

    4.1 Menyebut danmemahami unsur seni

    dalam lagu melaluinyanyian secara didikhibur.

    4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatif

    membuat penilaian denganbetul.

    2.5.2 Membaca , memahamidan menaakul maklumat dalam

    bahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.

    3.3.4 Membina dan menulispelbagai jenis ayatberdasarkan bahan grafikdalam satu perenggandengan betul.

    3.4.1 Menulis imlak perkataanberimbuhan dengan tepat.

    3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat carta alir

    4.1.1 Menyebut dan memahamilirik lagu yang mengandungi

    mesej dalam nyanyian yangdipersembahkan secaradidik hibur.

    4.3.1 Mengujarkan dialogdengansebutan yang betul,intonasi yang jelas dan bahasabadan yang sesuai melalui

    B1 DT2 E1 (3.4.1)Menulis imlak ayat yangmengandungi perkataanberimbuhan

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    14/54

    melalui lakonan secaradidik hibur

    5.1 Memahami danmenggunakangolongan

    kata dengan betulmengikutkonteks.

    lakonan secara didik hibur.

    5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerjaaktif transitif dan tak transitif

    dengan betul mengikutkonteks.

    5.1.5 Memahami danmenggunakan pelbagai jeniskata adjektif dengan betulmengikut konteks.

    Minggu 9 Unit 9

    Badan SihatBadan Cergas

    1.4 Bertutur, berbual

    dan menyatakanpermintaan tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.

    1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

    2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.

    1.4.4 Bertutur dan menyatakan

    permintaan denganmenggunakan kata dan ayatyang sesuai tentang sesuatuperkara dalam pelbagai situasisecara bertatasusila.

    1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat majmukdengan betul.

    2.2.1 Membaca dan memahamiperkataan berimbuhan awalandan berimbuhan akhiran dalamayat daripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yangbetul.

    Kosa kata

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    B3 DL1 E2 (1.4.4)

    Menyatakan permintaandalam pelbagai situasi

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    15/54

    2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahandenganbetul.

    2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.

    3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat dengan

    betul.

    3.4 Menulis imlakdengan tepat.

    2.2.2 Membaca dan memahamifrasa yang mengandungidiftong, vokal berganding,digrafdan konsonan bergabungdalam perenggan daripada

    pelbagai bahan bacaan dengansebutan yang betul.

    2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.

    2.5.3 Membaca, memahamidan menaakul bahan grafikuntuk memindahkan maklumatkepada bentuk bukan grafik

    dengan betul.

    2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.

    3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalan

    bertumpu dengan betul.

    3.4.2 Menulis imlak frasa danayat yang mengandungiperkataan berimbuhan dengantanda baca dan ejaan yangtepat.

    B3 DB1 E1 (2.2.2)Membaca danmemahami frasa yangmengandungi diftong,vokal berganding, digraf

    dan konsonanbergabung dalamperenggan dengansebutan yang betul

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    16/54

    3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.

    4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur

    5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.

    3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.

    4.2.2 Mengujarkan idea yangtepat dengan menggunakanbahasa yang indah sertagaya yang sesuai untukmenyampaikan mesejmelalui penceritaan secaradidik hibur.

    5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal sususan biasa danayat majmuk dengan betuldalam pelbagai situasi.

    Minggu10

    TEMA 4PERPADUAN

    Unit 10

    HubunganHarmoni

    1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

    2.4 Membaca dan

    memahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.

    1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat majmukdengan betul.

    2.4.3 Membaca dan memahami

    maklumat yang tersiratdengan tepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.

    Sistem Bahasa:-kata hubung

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    B4 DL1 E1(1.5.1)Bercerita tentangsesuatu perkara dengantepat, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    17/54

    3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.

    4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur

    5.1 Memahami danmenggunakan

    golongan kata denganbetul mengikutkonteks.

    3.2.6 Menulis ayat tunggal danayat majmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.

    4.2.2 Mengujarkan idea yangtepat dengan menggunakanbahasa yang indah sertagaya yang sesuai untukmenyampaikan mesejmelalui penceritaan secaradidik hibur.

    5.1.6 Memahami danmenggunakan kata hubung

    gabungan dengan betulmengikut konteks.

    Minggu11

    Minggu12

    Unit 11

    Bertolak AnsurAmalan Kita

    1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

    2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.

    1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibaca dengantepat , sebutan yang jelas danintonasi yang betulmenggunakan ayat tunggal danayat majmuk dengan betul.

    2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahanmultimedia untuk membuatpenilaian dengan betul.

    Sistem bahasa-kata sendi nama

    Kosa kata umumKosa kata istilah

    Aspek Seni Bahasa

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    B4 DL1 E2 (1.5.2)Menceritakan sesuatuperkara yang dibacadengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    18/54

    (CutiPertenga

    hanPenggalPertama)

    2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahan denganbetul.

    2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.

    3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.

    3.6 Menulis untukMenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradengan menggunakan

    bahasa yang santun.

    4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur

    2.5.2 Membaca , memahamidan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.

    2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah.

    3.5.1 Mencatat maklumat yangbetul mengikut susunandaripada pelbagai sumber.

    3.6.1 Menulis untukmenyampaikan maklumat yangbetul menggunakan idea utamadan idea sampingan denganbahasa yang santun.

    4.3.1 Mengujarkan dialogdengan sebutan yang betul,intonasi yang jelas dan bahasabadan yang sesuai melaluilakonan secara didik hibur.

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    19/54

    4.4 Melafazkan danmemahami puisidengan intonasi yangbetul menggunakanbahasa yang indahsecara didik hibur.

    5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikutkonteks.

    4.4.1 Melafazkan danmemahami pantun empat keratdengan sebutan dan intonasiyang betul dan jelasmenggunakan bahas yangindah secara didik hibur

    5.1.7 Memahami danmenggunakan kata sendi namadan kata seru dengan betulmengikut konteks

    Minggu13

    Minggu14

    Unit 12

    Amalan Murni

    Hidup Sejahtera

    1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentang

    sesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.

    1.7 Berbincang danmengemukakanpendapat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber secarabertatasusila.

    1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat yangtersurat dengan tepat tentang

    sesuatu perkara daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.

    1.7.1 Berbincang danmengemukakan pandangantentang sesuatu perkaramenggunakan perkataan frasadan ayat yang sesuai daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.

    1.7.2 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradengan menggunakanperkataan, frasa dan ayat yangbetul daripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.

    Sistem Bahasa:-imbuhan awalan teR,di-ayat majmuk

    -ayat tunggal

    Aspek Seni Bahasa

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    B6 DL1 E1 (1.7.1)Berbincang danmenyatakan pandangantentang sesuatu perkarayang dapatmempengaruhi khalayaksecara bertatasusila

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    20/54

    2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.

    2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.

    2.5 Membaca,

    memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahandenganbetul.

    2.6 Membaca pelbagaibahan sastera dan

    bukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.

    3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secara

    2.2.1 Membaca dan memahamiperkataan berimbuhan awalandan berimbuhan akhiran dalamayat daripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yangbetul

    2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat dengantepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.

    2.5.1 Membaca dan memahami

    bahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.

    2.5.2 Membaca , memahamidan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.

    2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukan

    sastera untuk mendapat ilmupengetahuan.

    3.2.6 Menulis ayat tunggal danayat majmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.

    B2 DB1 E1(2.2.1)Membaca danmemahami perkataanberimbuhan awalan danberimbuhan akhirandalam ayat

    B4 DB1 E2 (2.6.2)Membaca dan

    memahami bahan bukansastera sertamenyatakan ilmupengetahuan denganbetul

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    21/54

    mekanis dengan betuldan kemas.

    4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur

    5.2 Memahami danmenggunakanpembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasidenganbetul.

    4.3.2 Mengujarkan dialogsecara spontan berpandukanbahan rangsangan denganbahasa badan yang sesuaiuntuk menyampaikanpengajaran melalui aktivitilakonan secara didik hibur.

    5.2.1 Memahami danmenggunakan Kata Terbitan

    Awalan beR , meN, PeN, teRdan di... dengan betul dalampelbagai situasi.

    5.2.3 Memahami dan

    menggunakan kata majmukrangkai kata bebas denganbetul dalam pelbagai situasi.

    Minggu15

    TEMA 5EKONOMI KITA

    Unit 13

    Pembeli Bijak

    1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.

    2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.

    1.6.2 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkara

    2.3.2 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi ayat tunggalsususan biasa dan susunansongsang dengan lancar,sebutan dan intonasi yang betuldan jelas.

    Sistem Bahasa:-tanda baca-ayat tunggal susunanbiasa-ayat tunggal susunansongsang-kata ganda penuh

    Kosa kata umumKosa kata istilah

    Aspek Seni Bahasa

    EMK:-kreativiti dan inovasi-

    B5 DL1 E1 (1.6.2)Berbicara untukmenyampaikanmaklumat yang tersuratdengan tepat

    B1 DB1 E2 (2.3.2)Membaca ayat tunggalsusunan biasa dansusunan songsangdengan sebutan danintonasi yang betul

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    22/54

    2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahandenganbetul.

    2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.

    3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.

    3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.

    4.1Menyebut danmemahami unsur senidalam lagumelalui nyanyiansecara didik hibur.

    2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.

    2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah.

    3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat carta alirdaripada pelbagai sumber

    3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.

    4.1.2 Memahami danmenghasilkan lirik lagu yangmengandungi mesej secaraterkawal dan menyampaikanmelalui nyanyian secaradidik hibur.

    TMK belajar melaluiTMK

    B4 DB1 E1 (2.6.1)Membaca danmemahami bahan kreatifserta menyatakan kosakata umum dan kosakata istilah dengan betul

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    23/54

    4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur

    5.2 Memahami danmenggunakanpembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasidenganbetul.

    4.3.1 Mengujarkan dialogdengan sebutan yang betul,intonasi yang jelas dan bahasabadan yang sesuai melaluilakonan secara didik hibur.

    5.2.2 Memahami danmenggunakan kata gandapenuh sebagai penandanama haiwan, maknakesamaan atau keserupaandengan betul dalam pelbagaisituasi.

    Minggu

    16

    Unit 14

    Berjimat AmalanMulia

    1.2 Mendengar,

    mengecam danmenyebut bunyibahasa, iaitu abjad,suku kata, perkataan,frasa dan ayat denganbetul.

    1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas dan

    intonasi yang betul.

    2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.

    1.2.6Mendengar , memahami

    dan menyebut frasa dan ayatdengan struktur binaan ayatyang betul dan tepat.

    1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat majmuk

    dengan betul.

    2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan

    jelas.

    Sistem Bahasa

    :- frasa dan ayat-kata hubung gabungan

    Kosa kata

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    24/54

    2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.

    2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahan denganbetul.

    3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.

    3.6 Menulis untukMenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.

    2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenal pastipertautan idea dalam bahanmultimedia bagi membuatramalan dengan tepat

    2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganBetul.

    2.5.2 Membaca , memahami

    dan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.

    3.5.1 Mencatat maklumat yangbetul mengikut susunandaripada pelbagai sumber

    3.6.2 Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumumandengan betul menggunakanbahasa yang santun

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    25/54

    3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.

    4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur

    5.1 Memahami danmenggunakangolongankata dengan betulmengikutkonteks.

    5.2 Memahami danmenggunakanpembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi

    denganbetul.

    3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.

    3.7.2 Menghasilkan penulisankreatif berbentuk imaginativedan deskriptif secara berpandudengan betul.

    4.3.2 Mengujarkan dialogsecara spontan berpandukanbahan rangsangan denganbahasa badan yang sesuaiuntuk menyampaikanpengajaran melalui aktivitilakonan secara didik hibur.

    5.1.6 Memahami danmenggunakan kata hubunggabungan dengan betulmengikut konteks.

    5.2.2 Memahami danmenggunakan kata gandapenuh sebagai penanda namahaiwan, makna kesamaan ataukeserupaan dengan betul

    dalam pelbagaisituasi.

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    26/54

    Minggu17

    (CutiHari

    Pekerja)

    Unit 15

    Usaha Jaya

    1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

    1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.

    2.2 Membaca danmemahami perkataan,

    frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.

    2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahan dengan

    betul.

    2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.

    1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibaca dengantepat , sebutan yang jelas danintonasi yang betulmenggunakan ayat tunggal danayat majmuk dengan betul

    1.6.2 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.

    2.2.3 Membaca dan memahamiayat dalam perenggan daripada

    pelbagai bahan bacaan dengansebutan yang betul.

    2.5.3 Membaca, memahamidan menaakul bahan grafikuntuk memindahkan maklumatkepada bentuk bukan grafikdengan betul.

    2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.

    Sistem Bahasa:-ayat penyata

    Aspek Seni Bahasa

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    B5 DB1 E1(2.5.3)Membaca danmemindahkan maklumatdaripada bahan grafikkepada bahan bukangrafik dengan tepat

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    27/54

    3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.

    3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.

    4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secara

    didik hibur

    5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikutkonteks.

    5.3 Memahami danmembina ayat yang

    betul dalam pelbagaisituasi.

    3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.

    3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.

    4.3.1 Mengujarkan dialogdengan sebutan yang betul,intonasi yang jelas dan bahasabadan yang sesuai melaluilakonan secara didik hibur,

    5.1.5 Memahami danmenggunakan pelbagai jeniskata adjektif dengan betulmengikut konteks.

    5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat Tanya

    dengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan ayatperintah dengan betuldalampelbagai situasi.

    B2 DT1 E1(3.3.3)Membina dan menulis

    jawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    28/54

    Minggu18

    TEMA 6PERTANIANDANPENTERNAKAN

    Unit 16

    TanamanHiasan

    1.7 Berbincang danmengemukakanpendapat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber secarabertatasusila.

    2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.

    2.4 Membaca dan

    memahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.

    2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yang

    terdapat dalampelbagai bahandenganbetul.

    1.7.2 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradengan menggunakanperkataan, frasa dan ayat yangbetul daripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.

    2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan

    jelas.

    2.4.3 Membaca dan memahami

    maklumat yang tersirat dengantepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.

    2.5.2 Membaca, memahamidan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.

    2.5.3 Membaca, memahamidan menaakul bahan grafikuntuk memindahkan maklumatkepada bentuk bukan gafikdengan betul.

    Sistem Bahasa-frasa-imbuhan akhiran-ayat majmuk-ayat tunggal

    Kosa kata

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    B6 DL1 E2 (1.7.2)Berbincang danmenyatakan pendapattentang sesuatu perkarayang dapatmempengaruhi khalayaksecara bertatasusila

    B1 DB1 E1(2.3.1)Membaca pelbagai polaayat dengan sebutanyang jelas dan intonasiyang betul

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    29/54

    2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.

    3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.

    3.6 Menulis untukMenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradengan menggunakan

    bahasa yang santun.

    4.4 Melafazkan danmemahami puisidengan intonasi yangbetul menggunakanbahasa yang indahsecara didik hibur.

    5.3 Memahami danmembinaayat yang betul dalam

    pelbagai situasi.

    2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai dengan menambahkosa kata umum dan kosa kataistilah.

    3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat carta alirdaripada pelbagai sumber.

    3.6.2 Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumumandengan betul menggunakanbahasa yang santun.

    4.4.2 Membina pantun empatkerat secara berpandu danmelafazkannya dengansebutan dan intonasi yang betuldan jelas secara didik hibur.

    5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal susunan biasa danayat majmuk dengan betul

    dalam pelbagai situasi

    Minggu19

    Unit 17

    Nelayan

    1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagai

    1.6.3 Berbicara untukmenyampaikan maklumatdengan tepat tentang sesuatuperkara dengan menggunakanayat yang mengandugi frasa

    Sistem Bahasa:-kata majmuk-ayat tunggal

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    30/54

    sumber dengan tepatsecara bertatasusila.

    2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupuk

    minat membaca.

    3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betul

    dan kemas.

    3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.

    5.2 Memahami danmenggunakanpembentukankata yang sesuai dalam

    pelbagai situasidenganbetul.

    yang sesuai secarabertatasusila.

    2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kata

    istilah

    2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.

    3.2.6 Menulis ayat tunggal danayat majmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.

    3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.

    5.2.3 Memahami danmenggunakan kata majmukrangkai kata bebas denganbetul dalam pelbagai situasi.

    Kosa kata umumKosa kata istilah

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    31/54

    Minggu20

    (CutiPertenga

    hanTahun)

    Unit 18

    Hasil Tani

    1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepat

    secara bertatasusila.

    2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dan

    tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.

    2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalam

    pelbagai bahandenganbetul.

    1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat yangtersurat dengantepat tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara

    bertatasusila

    1.6.2 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.

    2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahanmultimedia untuk membuat

    penilaian dengan betul

    2.5.2 Membaca , memahamidan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.

    2.5.3 Membaca, memahamidan menaakul bahan grafikuntuk memindahkan maklumatkepada bentuk bukan grafikdengan betul.

    Sistem Bahasa:-kata seru-tanda baca-frasa kata-kata kerja aktif transitifdan tak transitif

    Menaakul

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    32/54

    3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.

    3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.

    4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur

    5.1 Memahami danmenggunakangolongankata dengan betulmengikutkonteks.

    3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat carta alirdaripada pelbagai sumber.

    3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.

    4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul ,intonasiyang jelas dan susunan ideayang tepat melalui penceritaansecara didik hibur.

    5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerja aktiftransitif dan tak transitif denganbetul mengikut konteks.

    5.1.7 Memahami danmenggunakan kata sendi namadan kata seru dengan betulmengikut konteks

    B6 DT1 E1(3.7.1)Menghasilkan penulisankreatif secara berpanduyang dapatmempengaruhi khalayakdengan bertatasusila

    Minggu21

    TEMA 7TRADISI KITA

    Unit 19

    Budaya Bangsa

    1.7 Berbincang danmengemukakanpendapat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber secarabertatasusila.

    1.7.1 Berbincang danmengemukakan pandangantentang sesuatu perkaramenggunakan perkataan frasadan ayat yang sesuai daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.

    Sistem Bahasa:-

    Kosa kata umumKosa kata istilah

    Aspek Seni Bahasa

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    33/54

    2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.

    2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.

    3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.

    4.1 Menyebut danmemahami unsur senidalam lagumelalui nyanyiansecara didik hibur.

    4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasa

    badan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur

    2.2.3 Membaca dan memahamiayat dalam perenggan daripadapelbagai bahan bacaan dengansebutan yangbetul

    2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah

    3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.

    4.1.2 Memahami danmenghasilkan lirik lagu yangmengandungi mesej secaraterkawal dan menyampaikanmelalui nyanyian secaradidik hibur

    4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul ,intonasiyang jelas dan susunan idea

    yang tepat melalui penceritaansecara didik hibur.

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    34/54

    Minggu22

    Minggu23

    Unit 20Produk Seni

    1.3 Mendengar,memahami danmemberi responsterhadap sesuatuarahan, soalan danpesanan yang didengar

    dengan betul.

    1.7 Berbincang danmengemukakanpendapat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber secarabertatasusila.

    2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.

    2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkan

    maklumat yangterdapat dalampelbagai bahandenganbetul.

    1.3.2 Mendengar, memahamidan memberikan responsdengan betul secara lisanterhadap soalan yangmengandungi kata tanya

    1.7.2 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradengan menggunakanperkataan, frasa dan ayat yangbetul daripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.

    2.3.2 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi ayat tunggalsususan biasa dan susunansongsang dengan lancar,sebutan dan intonasi yang betuldan jelas.

    2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.

    2.5.2 Membaca , memahamidan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.

    Sistem Bahasa:-kata imbuhan-kata majmuk-ayat tunggal susunanbiasa-ayat tunggal susunan

    songsang-kata majmuk

    Kosa kata umumKosa kata istilah

    Menaakul

    Aspek Seni Bahasa

    EMK:

    -kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    35/54

    2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.

    3.6 Menulis untukMenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradengan menggunakan

    bahasa yang santun.

    3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.

    3.8 Mengedit danmemurnikan hasilpenulisan denganbetul.

    4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur

    2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah

    2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.

    3.6.2 Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumumandengan betul menggunakanbahasa yang santun.

    3.7.2 Menghasilkan penulisankreatif berbentuk imaginativedan deskriptif secara berpandudengan betul.

    3.8.1 Mengedit danmemurnikan hasil penulisandaripada aspek penggunaankata, imbuhan, kata majmukdan tanda baca dengan betul.

    4.3.1 Mengujarkan dialogdengan sebutan yang betul ,intonasi yang jelas dan bahasabadan yang sesuai melaluilakonan secara didik hibur.

    B6 DT2 E1(3.8.1/3.8.2)Mengedit danmemurnikan hasilpenulisan daripadaaspek imbuhan, kata

    majmuk dan tanda bacayang dapatmempengaruhi khalayaksecara bertatasusila

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    36/54

    5.2 Memahami danmenggunakanpembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi

    denganbetul.

    5.2.3 Memahami danmenggunakan kata majmukrangkai kata bebas denganbetul dalam pelbagai situasi.

    Minggu24

    Minggu25

    Unit 21

    Dengarlah Cerita

    1.4 Bertutur, berbualdan menyatakanpermintaan tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.

    1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.

    2.2 Membaca danmemahami perkataan,

    frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.

    1.4.1 Bertutur tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber denganmenggunakan pelbagai ayatdalam pelbagai situasi secarabertatasusila

    1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat yangtersurat dengan tepat tentangsesuatu perkara daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.

    2.2.3 Membaca dan memahamiayat dalam perenggan daripada

    pelbagai bahan bacaan dengansebutan yang betul.

    Sistem Bahasa:-kata nama khas hidupbukan manusia-kata kerja transitif dankata kerja tak transitif-frasa dan ayat-ayat tunggal

    -ayat majmuk

    Aspek Seni Bahasa

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    37/54

    2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons

    dengan betul.

    2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalampelbagai bahandenganbetul.

    3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.

    4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secara

    didik hibur

    5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikut

    2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat dengantepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.

    2.5.3 Membaca, memahamidan menaakul bahan grafikuntuk memindahkan maklumatkepada bentuk bukan grafikdengan betul.

    3.3.4 Membina dan menulispelbagai jenis ayat berdasarkanbahan grafik dalam satuperenggan dengan betul.

    4.3.2 Mengujarkan dialogsecara spontan berpandukanbahan rangsangan denganbahasa badan yang sesuaiuntuk menyampaikan

    pengajaran melalui aktivitilakonan secara didik hibur.

    5.1.2 Memahami danmenggunakan kata namakhas hidup yang merujuk bukanmanusia dengan betul

    B3 DT1 E1(3.3.4)Membina dan menulispelbagai jenis ayat

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    38/54

    konteks.

    5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.

    mengikut konteks.

    5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerja aktiftransitif dan tak transitif denganbetul mengikutkonteks.

    5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal sususan biasa danayat majmuk dengan betuldalam pelbagai situasi.

    Minggu26

    TEMA 8NEGARAKUTERCINTA

    Unit 22

    Kebanggan Kita

    1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakan

    sebutan yang jelas danintonasi yang betul.

    1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.

    2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.

    1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibaca dengantepat , sebutan yang jelas danintonasi yang betul

    menggunakan ayat tunggal danayatmajmuk dengan betul.

    1.6.2 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.

    2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan

    jelas.

    Sistem Bahasa:-ayat tunggal-ayat majmuk

    Kosa kata

    Imlak frasa dan ayat,perkataan berimbuhan,tanda baca dan ejaan-pola ayat

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    39/54

    2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons

    dengan betul.

    3.4 Menulis imlakdengan tepat.

    4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur

    2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahanmultimedia untuk membuatpenilaian dengan betul.

    3.4.2 Menulis imlak frasa danayat yang mengandungiperkataan berimbuhan dengantanda baca dan ejaan yangtepat.

    4.2.2 mengujarkan idea yangtepat dengan menggunakanbahasa yang indah serta gayayang sesuai untukmenyampaikan mesej melaluipenceritaan secara didik hibur.

    Minggu27

    Minggu28

    Unit 23

    Sejarah NegaraKita

    1.4 Bertutur, berbualdan menyatakanpermintaan tentangsesuatu perkaradaripada pelbagai

    sumber.

    1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

    1.4.1 Bertutur tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber denganmenggunakan pelbagai ayatdalam pelbagai situasi secara

    bertatasusila

    1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat majmukdengan betul.

    Sistem Bahasa:-pola ayat FN + FA-ayat tunggal-ayat majmuk-imbuhan awalan peN,

    -ejaan dan tanda baca-ayat tanya tanpa katatanya-ayat penyata-perkataan dan frasa

    Kosa kata umumKosa kata istilah

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    40/54

    2.2 Membaca danmemahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.

    2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.

    2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons

    dengan betul.

    2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.

    1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibaca dengantepat , sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat

    majmuk dengan betul.

    2.2.1 Membaca dan memahamiperkataan berimbuhan awalandan berimbuhan akhiran dalamayat daripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yangbetul.

    2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan

    jelas.

    2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat dengantepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.

    2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah.

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    41/54

    3.3 Membina dan

    menulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.

    4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur

    5.2 Memahami danmenggunakanpembentukan katayang sesuai dalampelbagai situasidenganbetul.

    5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.

    2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.

    3.3.3 Membina dan menulis

    jawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.

    4.3.1 Mengujarkan dialogdengan sebutan yang betul,intonasi yang jelas dan bahasabadan yang sesuai melaluilakonan secara didik hibur.

    5.2.1 Memahami danmenggunakan KataTerbitanAwalan beR , meN,PeN, teR dan di... dengan betuldalam pelbagai situasi.

    5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat Tanyadengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan ayat

    perintah dengan betuldalampelbagai situasi

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    42/54

    Minggu29

    (CutiPertenga

    hanPenggalkedua)

    Minggu30

    Unit 24

    Cintailah NegaraKita

    1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

    1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.

    2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.

    2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons

    dengan betul.

    2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalam

    1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibaca dengantepat , sebutan yang jelas danintonasi yang betulmenggunakan ayat tunggal danayat majmuk dengan betul.

    1.6.3 Berbicara untukmenyampaikan maklumatdengan tepat tentangsesuatu perkara denganmenggunakan ayat yangmengandungi frasa yangsesuai secara bertatasusila.

    2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan

    jelas.

    2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat dengantepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.

    2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.

    Sistem Bahasa:-ayat tunggal susunanbiasa-ayat majmuk-frasa-ayat penyata

    -ayat tanya dengan katatanya-ayat tanya tanpa katatanya

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    43/54

    pelbagai bahandenganbetul.

    2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupuk

    minat membaca.

    3.6 Menulis untukMenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.

    4.4 Melafazkan danmemahami puisidengan intonasi yangbetul menggunakanbahasa yang indahsecara didik hibur.

    5.3 Memahami danmembinaayat yang betul dalampelbagai situasi.

    2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.

    3.6.2 Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumumandengan betul menggunakanbahasa yang santun.

    4.4.2 Membina pantun empatkerat secara berpandu danmelafazkannya dengansebutan dan intonasi yang betuldan jelas secara didik hibur.

    5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal sususan biasa danayat majmuk dengan betuldalam pelbagai situasi.

    5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat Tanya

    dengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan ayatperintah dengan betuldalampelbagai situasi.

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    44/54

    Minggu31

    TEMA 9ALAM CERIAHIDUPSEJAHTERA

    Unit 25

    Mesra Alam

    1.3 Mendengar,memahami danmemberi responsterhadap sesuatuarahan, soalan danpesanan yang didengar

    dengan betul.

    1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

    2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.

    2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.

    1.3.1 Mendengar,memahami,dan memberikanrespons yang sesuai secaralisan atau gerak laku terhadaparahan berdasarkan ayatperintah jenisayat permintaan

    dan ayat perintah jenis ayatsuruhan dengan betul.

    1.3.3 Mendengar, memahamidan memberikan responsdengan menyampaikanpesanan dengan betul.

    1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat majmukdengan betul.

    2.3.2 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi ayat tunggalsususan biasa dan susunansongsang dengan lancar,sebutan dan intonasi yang betuldan jelas.

    2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenal pastipertautan idea dalam bahanmultimedia bagi membuatramalan dengan tepat

    Sistem Bahasa:-ayat tunggal susunanbiasa-ayat tunggal susunansongsang-ayat tunggal

    -ayat majmuk-ayat perintah jenis ayatpermintaan-ayat perintah jenis ayatsuruhan

    Menaakul

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    B6 DB1 E1(2.4.1)Membaca, memahamidan membuat ramalandaripada bahan yangdibaca secarabertatasusila

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    45/54

    2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalam

    pelbagai bahandenganbetul.

    3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.

    3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.

    4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur

    5.3 Memahami danmembinaayat yang betul dalampelbagai situasi.

    2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.

    3.5.1 Mencatat maklumat yangbetul mengikut susunandaripada pelbagai sumber.

    3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.

    4.3.2 Mengujarkan dialogsecara spontan berpandukanbahan rangsangan denganbahan badan yang sesuaiuntuk menyampaikanpengajaran melalui aktivitilakonan secara didik hibur.

    5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat Tanyadengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan ayatperintah dengan betuldalampelbagai situasi.

    B4 DT1 E1 ( 3.5.1)Mencatat maklumat yangbetul mengikut susunandaripada pelbagaisumber

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    46/54

    Minggu32

    Unit 26

    Pendidikan AlamSekitar

    1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

    1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.

    2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.

    2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yang

    terdapat dalampelbagaibahan dengan betul.

    3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.

    1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibaca dengantepat , sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat

    majmuk dengan betul.

    1.6.3 Berbicara untukmenyampaikan maklumatdengan tepat tentangsesuatu perkara denganmenggunakan ayat yangmengandungi frasa yangsesuai secara bertatasusila

    2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat dengantepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.

    2.5.2 Membaca , memahamidan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.

    3.2.7 Menulis frasa dan ayattunggal secara mekanis dalambentuk tulisan berangkaidengan betul dan kemas.

    Sistem Bahasa:-kata nama am hidupbukan manusia-ayat tanya-ayat penyata

    Kosa kata

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    B6 DB1 E2 (2.4.3)Membaca danmemahami maklumatyang tersirat sertamembuat penilaiansecara bertatasusila

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    47/54

    3.5 Mencatat maklumatyang betul tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber.

    5.1 Memahami danmenggunakangolongankata dengan betulmengikutkonteks.

    5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.

    3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat carta alirdaripada pelbagai sumber.

    5.1.1 Memahami danmenggunakan kata nama amhidup yang merujuk bukanmanusia dan penjodohbilangan dengan betulmengikut konteks.

    5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat Tanyadengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan ayatperintah dengan betuldalampelbagai situasi.

    Minggu33

    Minggu34

    Unit 27Jagalah AlamKita

    1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.

    2.2 Membaca dan

    memahami perkataan,frasa dan ayat daripadapelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.

    1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat yangtersurat dengan tepat tentangsesuatu perkara daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.

    2.2.1 Membaca dan memahami

    perkataan berimbuhan awalandan berimbuhan akhiran dalamayat daripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yangbetul

    Sistem Bahasa:-ayat tunggal-ayat majmuk-imbuhan

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melalui

    TMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    48/54

    (Cuti hariMalaysia)

    2.4 Membaca dan

    memahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.

    3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.

    3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.

    3.6 Menulis untuk

    Menyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.

    2.2.3 Membaca dan memahamiayat dalam perenggan daripadapelbagai bahan bacaan dengansebutan yang betul.

    2.4.1 Membaca dan memahami

    maklumat untuk mengenal pastipertautan idea dalam bahanmultimedia bagi membuatramalan dengan tepat

    2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahanmultimedia untuk membuatpenilaian dengan betul.

    3.2.6 Menulis ayat tunggal danayat majmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.

    3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.

    3.6.2 Menulis untuk

    menyampaikan maklumatberbentuk pengumumandengan betul menggunakanbahasa yang santun.

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    49/54

    3.7 Menghasilkanpenulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.

    4.2 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur

    4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur

    5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.

    3.7.2 Menghasilkan penulisankreatif berbentuk imaginativedan deskriptif secara berpandudengan betul.

    4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul, intonasiyang jelas dan susunan ideayang tepat melalui penceritaansecara didik hibur.

    4.3.2 Mengujarkan dialogsecara spontan berpandukanbahan rangsangan denganbahasa badan yang sesuaiuntuk menyampaikanpengajaran melalui aktivitilakonan secara didik hibur.

    5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal sususan biasa danayat majmuk dengan betuldalam pelbagai situasi.

    Minggu35

    TEMA 10SAINS

    TEKNOLOGIDAN INOVASI

    Unit 28

    Aktiviti Sains

    1.7 Berbincang danmengemukakan

    pendapat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber secarabertatasusila.

    1.7.1 Berbincang danmengemukakan pandangan

    tentang sesuatu perkaramenggunakan perkataan frasadan ayat yang sesuai daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.

    Sistem Bahasa:-kata hubung gabungan

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    50/54

    2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalam

    pelbagai bahandenganbetul.

    3.2 Menulis huruf, sukukata, perkataan, frasadan ayat secaramekanis dengan betuldan kemas.

    5.1 Memahami danmenggunakangolongan kata denganbetul mengikutkonteks.

    2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.

    2.5.3 Membaca, memahami

    dan menaakul bahan grafikuntuk memindahkan maklumatkepada bentuk bukan grafikdengan betul.

    3.2.6 Menulis ayat tunggal danayat majmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.

    5.1.5 Memahami danmenggunakan pelbagai jeniskata adjektif dengan betulmengikut konteks.

    5.1.6 Memahami danmenggunakan kata hubunggabungan dengan betulmengikut konteks.

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    51/54

    Minggu36

    Minggu37

    Unit 29

    Sains danTeknologi

    1.2 Mendengar,mengecam danmenyebut bunyibahasa, iaitu abjad,suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan

    betul.

    1.6 Berbicara untukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber dengan tepatsecara bertatasusila.

    2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaan

    dengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.

    2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons

    dengan betul.

    2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.

    1.2.6 mendengar, memahamidan menyebut frasa dan ayatdengan struktur binaan ayatyang betul dan tepat.

    1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat yangtersurat dengan tepat tentangsesuatu perkara daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.

    2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yang

    mengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan

    jelas.

    2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenal pastipertautan idea dalam bahanmultimedia bagi membuatramalan dengan tepat

    2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah.

    Sistem Bahasa-ayat tunggal susunanbiasa dan ayat majmuk-ayat penyata-ayat tanya dengan katatanya

    -ayat tanya tanpa katatanya-ayat seruan-ayat perintah-pola ayat

    Kosa kata umumKosa kata istilah

    Aspek Seni Bahasa-lakonan

    EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    52/54

    3.3 Membina danmenulis perkataan,frasa dan ayat denganbetul.

    3.6 Menulis untuk

    Menyampaikanmaklumat tentangsesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.

    4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secara

    didik hibur.

    5.3 Memahami danmembinaayat yang betul dalampelbagai situasi.

    3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.

    3.6.1 Menulis untuk

    menyampaikan maklumatyang betul menggunakanidea utama dan ideasampingan dengan bahasayang santun.

    4.3.1 Mengujarkan dialogdengan sebutan yang betul,intonasi yang jelas dan bahasabadan yang sesuai melaluilakonan secara didik hibur.

    5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal sususan biasa danayat majmuk dengan betuldalam pelbagai situasi.

    5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat Tanyadengan kata tanya dan tanpa

    kata tanya, ayat seru dan ayatperintah dengan betuldalampelbagai situasi.

    B5 DT1 E1 (3.6.1)Menulis untukmenyampaikanmaklumat dengan tepatmenggunakan ideautama dan ideasampingan

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    53/54

    Minggu38

    Minggu39

    Minggu40

    Unit 30

    Inovasi danReka Cipta

    1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

    1.7 Berbincang danmengemukakanpendapat tentangsesuatu perkaradaripada pelbagaisumber secarabertatasusila.

    2.3 Membaca kuatpelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasiyang betul.

    2.4 Membaca danmemahami maklumatyang tersurat dantersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi responsdengan betul.

    1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal dan ayat majmukdengan betul.

    1.7.1 Berbincang danmengemukakan pandangantentang sesuatu perkaramenggunakan perkataan frasadan ayat yang sesuai daripadapelbagai sumber secarabertatasusila

    1.7.2 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkara

    dengan menggunakanperkataan, frasa dan ayat yangbetul daripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.

    2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul dan

    jelas.

    2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahanmultimedia untuk membuatpenilaian dengan betul.

    Sistem Bahasa:-pola ayat-kata sendi nama-

    EMK:

    -kreativiti dan inovasi-TMK belajar melaluiTMK

    RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 Rosmina Johari/SKAM

  • 7/28/2019 RPT BM THN 3 Bleh Edit

    54/54

    2.5 Membaca,memahami danmenaakul untukMemindahkanmaklumat yangterdapat dalam

    pelbagai bahan denganbetul.

    2.6 Membaca pelbagaibahan sastera danbukan sastera yangsesuai bagi memupukminat membaca.

    3.7 Menghasilkan

    penulisan kreatif dalampelbagai genre denganbetul.

    5.1 Memahami danmenggunakangolongankata dengan betulmengikutkonteks.

    2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.

    2.5.2 Membaca , memahami

    dan menaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.

    2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.

    3.7.2 Menghasilkan penulisan

    kreatif berbentuk imaginativedan deskriptif secara berpandudengan betul.

    5.1.7 Memahami danmenggunakan kata sendinama dan kata seru denganbetul mengikut konteks.