rpt bahasa malaysia 3 v2 (1)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIATAHUN 3 2017

TEMA / MINGGU KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 1 :

SEKOLAH

TAJUK :

Mari Bekerjasama

Minggu 1 :3 -6 Jan 2017

Bantu-Membantu Amalan MurniMinggu 2 :9-13 Jan 2017

Muafakat Membawa BerkatMinggu 3 :16 -20 Jan 2017

MENDENGAR & BERTUTUR

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.

1.2.6 Mendengar, memahami,dan menyebut frasa dan ayat dengan strukturbinaan ayat yang betul dan tepat.

1.3.1 Mendengar, memahami,dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadaparahan berdasarkan ayat perintah jenis ayat permintaan dan ayat perintah jenis ayat suruhan dengan betul.

1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap soalan yangmengandungi kata tanya.

1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber denganmenggunakan pelbagai ayat dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.

ILMU:

1.P. Sivik dan Kewarganegaraan2.Kajian Temapatan3.Sains4. Pendidikan Muzik5.Pendidikan Kesihatan

NILAI :

1.Bertangggungjawab2. Kerajinan3.Menjaga Kebersihan4.Bekerjasama5.Kasih saying6. Bantu-membantu7.Menghormati8.Amanah

KBT:

1.Kemahiran Berfikir- Mengenalpasti- Menghubungkaitkan- Menganalisis- Membuat urutan- Menjanakan idea- Menaakul

1

1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan tepat , sebutanyang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan betul.

2.Belajar Cara Belajar - Mendengar dengan berkesan- Bacaan Imbasan- Menulis mekanis- Mencatat nota- Perbincangan

3.Kecerdasan Pelbagai - Verbal-Linguistik- Muzik- Naturalis

4. Konstruktivisme- Menenhubungkaitkan

SISTEM BAHASA :

1.Kata Nama Am2.Kata Nama Khas3. Imbuhan awalan beR dan meN4. Kosa kata5. Penjodoh bilangan6. Kata Tanya7.Ayat seruan8. Ayat perintah

MEDIA:

1.Kad Gambar2.Radio/CD

MEMBACA 2.2 Membaca dan memahami perkataan,frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.2.1 Membaca dan memahamiperkataan berimbuhanawalan dan berimbuhanakhiran dalam ayat daripadapelbagai bahan bacaandengan sebutan yang betul.

2.2.2 Membaca dan memahamifrasa yang mengandungidiftong, vokal berganding,digraf dan konsonanbergabung dalam perenggandaripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yang betul.

2.2.3 Membaca dan memahamiayat dalam perenggandaripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yangbetul.

2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutan

2

2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumatyang terdapat dalampelbagai bahan denganbetul.

2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca.

dan intonasi yang betul danjelas.

2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yangmengandungi ayat denganbetul.

2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yangsesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kata istilah.

3. Carta4. Kad Imbasan5. Kad suku kata

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK) :

1. Kepimpinan2. Belajar Melalui Teknologi Maklumat (TMK)3. Patriotisme 4. Nilai Murni

MENULIS3.2 Menulis secara mekani berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas .

3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul.

3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk secara mekanisdengan betul dan kemas.

3.2.7 Menulis frasa dan ayattunggal secara mekanisdalam bentuk tulisanberangkai dengan betul dankemas.

3.3.3 Membina dan menulisjawapan pemahamanberdasarkan soalanbertumpu dengan betul.

3.3.4 Membina dan menulispelbagai jenis ayatberdasarkan bahan grafik

3

3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber.

dalam satu perenggandengan betul.

3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat carta alir daripada pelbagai sumber.

SENI BAHASA4.1 Menyebut dan Memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

4.1.1 Menyebut dan memahamilirik lagu yang mengandungimesej dalam nyanyian yangdipersembahkan secaradidik hibur.

4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul, intonasiyang jelas dan susunan ideayang tepat melaluipenceritaan secara didikhibur.

TATABAHASA5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

5.1.1 Memahami danmenggunakan kata nama amhidup yang merujuk bukanmanusia dan penjodohbilangan dengan betulmengikut konteks.

5.1.2 Memahami danmenggunakan kata namakhas hidup yang merujukbukan manusia dengan betulmengikut konteks.

4

5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi denganbetul.

5.3 Memahami dan membinaayat yang betul dalam pelbagai situasi.

5.2.1 Memahami danmenggunakan Kata TerbitanAwalan beR , meN, PeN, teRdan di... dengan betul dalampelbagai situasi.

5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat tanyadengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru danayat perintah dengan betuldalam pelbagai situasi.

5

TEMA / MINGGU KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 2:KESELAMATAN

TAJUK :

● Jaga Keselamatan Diri Minggu 4: 23 Jan – 27 Jan 2017

(28 - 31 Jan 2017 – Cuti Hari Raya Cina)

● Panduan Keselamatan Minggu 5 :

31 Jan – 3 Feb 2017&

(1 Feb 2017 – Cuti Hari Wilayah Persekutuan)

Minggu 6 :6 – 10 Feb 2017

(10 - 12 Feb 2017 – Cuti Hari Thaipusam)


1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.


1.3.1 Mendengar, memahami,dan memberikan responsyang sesuai secara lisanatau gerak laku terhadaparahan berdasarkan ayatperintah jenis ayatpermintaan dan ayatperintah jenis ayat suruhandengan betul.

1.3.3 Mendengar, memahamidan memberikan responsdengan menyampaikan pesanan dengan betul.

1.4.2 Berbual tentang sesuatuperkara menggunakankata panggilan yangsesuai bagi kalanganbukan ahli keluarga dalampelbagai situasi secarabertatasusila.

1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat,sebutan yang jelas danintonasi yang betulmenggunakan ayattunggal dan ayat majmukdengan betul.

1.5.2 Menceritakan sesuatu

ILMU:

1.P. Sivik dan Kewarganegaraan2. Sains3. Kajian Tempatan4. Pendidikan Keselamatan Jalan Raya (PKJR)

NILAI :

1. Menjaga Keselamatan 2. Bertanggungjawab3. Mendengar arahan4. Menghormati5. Kasih saying6. Mematuhi Peraturan7. Berhati-hati

KBT:

1.Kemahiran Berfikir- Menjanakan idea- Mengenal pasti- Menghubungkaitkan- Mengaitkan idea- Mengumpulkan dan mengelaskan- Menaakul

2.Belajar Cara Belajar

6

Berwaspada SelaluMinggu 7 :13 – 17 Feb 2017

&Minggu 8 :20 – 24 Feb 2017

perkara yang diibacadengan tepat , sebutanyang jelas dan intonasiyang betul menggunakanayat tunggal dan ayatmajmuk dengan betul.

- Mendengar dan memberikan respons2. Mencatat nota3. Bacaan Intensif4. Bacaan Imbasan

3.Kecerdasan Pelbagai - Verbal-Linguistik- Interpersonal- Muzik

4. Konstekstual- Menghubungkaitkan

5. Kostruktivisme- Menghubungkaitkan

SISTEM BAHASA :

1.Kata Kerja 2. Digraf3. Konsonan Bergabung4. Ayat Perintah5. Ayat Tanya6. Imbuhan Akhiran7. Ayat Tunggal8. Kata Ganti Nama Diri

MEDIA:

1.Kad Gambar2.Radio/CD3. Carta4. ICT

MEMBACA2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.



2.2.2 Membaca dan memahamifrasa yang mengandungidiftong, vokal berganding,digraf dan konsonanbergabung dalam perenggandaripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yang betul.


2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul danjelas.

7

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untukmemindahkan maklumatyang terdapat dalampelbagai bahan denganbetul.

2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca.

2.3.2 Membaca kuat pelbagai bahanbacaan yang mengandungiayat tunggal sususan biasadan susunan songsangdengan lancar, sebutan danintonasi yang betul dan jelas.



ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK) :

1. Belajar Melalui Teknologi Maklumat (TMK)2. Keselamatan jalan raya 3.Pendidikan pengguna

MENULIS3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.

3.4 Menulis imlak dengantepat.



3.4.1 Menulis imlak perkataanberimbuhan dengan tepat.

8

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber.

3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayatyang mengandungi perkataanberimbuhan dengan tandabaca dan ejaan yang tepat.

3.5.1 Mencatat maklumat yangbetul mengikut susunandaripada pelbagai sumber.

SENI BAHASA4.1 Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagumelalui nyanyian secaradidik hibur.


4.1.2 Memahami danmenghasilkan lirik lagu yangmengandungi mesej secaraterkawal dan menyampaikanmelalui nyanyian secaradidik hibur.



5.1.3 Memahami danmenggunakan kata gantinama diri sebagai katasapaan dengan betulmengikut konteks.

5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerjaaktif transitif dan tak transitif

9


dengan betul mengikutkonteks.

5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal sususan biasa dan ayat majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi.


10

TEMA /MINGGU

KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 3 :KESIHATAN DAN KEBERSIHAN

TAJUK :

Sihatkan Tubuh KitaMinggu 9 :27 Feb – 3 Mac 2017

Jaga Kesihatan Diri Minggu 10:

6 – 10 Mac 2017

Badan Sihat Fikiran Cerdas

Minggu 11: 13 – 17 Mac 2017

CUTI PENGGAL 1(18 – 26 Mac 2017)



1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat

1.4.1 Bertutur tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber denganmenggunakan pelbagaiayat dalam pelbagaisituasi secarabertatasusila.

1.4.3 Berbual tentang sesuatuperkara menggunakankata ganti nama diridengan betul dalampelbagai situasi secarabertatasusila.

1.4.4 Bertutur dan menyatakanpermintaan denganmenggunakan kata danayat yang sesuai tentangsesuatu perkara dalampelbagai situasi secara bertatasusila.


1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat

ILMU:

1.Pendidikan Kesihatan2. Pendidikan Moral3. Pendidikan Jasmani4. Sains

NILAI :1. Menjaga Kesihatan2. Berjimat cermat3. Berhati-hati4. Kerajinan5. Bertanggungjawab6. Menjaga kebersihan7. Berdikari

KBT:1. Kemahiran Berfikir (KB)

Menerangkan sebab dan akibat

Menjana idea Mengenal pasti Menaakul Menganalisis

2. Kecerdasan Pelbagai (KP) Interpersonal Verbal-Linguistik Muzik

11

tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

yang tersurat dengantepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber secarabertatasusila.

1.6.3 Berbicara untukmenyampaikan maklumatdengan tepat tentangsesuatu perkara denganmenggunakan ayat yangmengandungi frasa yangsesuai secarabertatasusila.

3. Belajar Cara Belajar (BCB) Bacaan imbasan Mencatat nota Mencatat maklumat Bacaan Intensif

4. Kontekstual Menghubungkait

5. Konstruktivisme Mengembang idea

SISTEM BAHASA :1. Kata Kerja2. Kata Ganti Nama Diri3. Kata Adjektif4. Imbuhan

MEDIA:1. Gambar tunggal2. Piramid Makanan3. Tayangan video4. Poster5. Peti Pertolongan Cemas 6. Radio7. LCD8. Senikata lagu9. Lembaran kerja

12

MEMBACA 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.


2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.



2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenalpasti pertautan idea dalambahan multimedia bagimembuat ramalan dengantepat.

2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahan multimedia untuk membuatpenilaian dengan betul.


2.5.2 Membaca , memahami danmenaakul maklumat dalam

EMK:1. Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)2. Kreativiti dan Inovasi

13

2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupuk minat membaca.

bahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.

2.5.3 Membaca, memahami danmenaakul bahan grafik untukmemindahkan maklumatkepada bentuk bukan grafikdengan betul.

2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.

MENULIS 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.

3.4. Menulis Imlak dengan tepat.


3.3.4 Membina dan menulispelbagai jenis ayatberdasarkan bahan grafikdalam satu perenggandengan betul.

3.4.1 Menulis imlak perkataanberimbuhan dengan tepat.


14

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

3.7 Menghasilkan penulisankreatif dalam pelbagaigenre dengan betul.


3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secaraberpandu dengan betul.

SENI BAHASA4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

4.2 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secaradidik hibur.

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

4.1.1 Menyebut dan memahamilirik lagu yang mengandungimesej dalam nyanyian yangdipersembahkan secaradidik hibur.

4.2.2 Mengujarkan idea yang tepatdengan menggunakanbahasa yang indah sertagaya yang sesuai untukmenyampaikan mesejmelalui penceritaan secaradidik hibur.

4.3.1 Mengujarkan dialog dengansebutan yang betul, intonasiyang jelas dan bahasa badanyang sesuai melalui lakonansecara didik hibur.

15



5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerjaaktif transitif dan tak transitifdengan betul mengikutkonteks.

5.1.5 Memahami danmenggunakan pelbagai jeniskata adjektif dengan betulmengikut konteks.


16



TEMA :4PERPADUAN

TAJUK :

● Hubungan Harmoni Minggu 12: 27 – 31 Mac 2017

● Bertolak Ansur Amalan Kita Minggu 13: 3 – 7 Apr 2017

Amalan Murni Hidup Sejahtera

Minggu 14: 10 – 14 Apr 2017


1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

1.7 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.


1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibacadengan tepat , sebutanyang jelas dan intonasiyang betul menggunakanayat tunggal dan ayatmajmuk dengan betul.

1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumatyang tersurat dengantepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber secarabertatasusila.

1.7.1 Berbincang danmengemukakanpandangan tentangsesuatu perkaramenggunakan perkataanfrasa dan ayat yang sesuaidaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.

ILMU :

1. Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)2. Pendidikan Moral3. Pendidikan Kesihatan4. Kajian Tempatan

NILAI :1.Semangat bermasyarakat2. Menjaga kebersihan3. Kerjasama4. Bantu-membantu5. Kerajinan6. Bertanggungjawab7. Bertolak ansur8. Kasih saying9. Bermuafakat


Menaakul Menjana idea Mengenal pasti Mengitlak

2. Kecerdasan Pelbagai (KP)

Verbal-Linguistik Interpersonal Mencatat maklumat

17

1.7.2 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradengan menggunakanperkataan, frasa dan ayatyang betul daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.

3. Belajar Cara Belajar (BCB)

Bacaan Intensif Perbincangan Bacaan Imbasan

4. Konstruktivisme Menghubung kait

EMK :1 Teknologi Maklumat dan Komunikasi.2. Kreativiti dan Inovasi

SISTEM BAHASA :1. Kata hubung gabungan2. Kata sendi nama3. Kata Terbitan Awalan4. Kata Majmuk

MEDIA:1. Carta2. Poster3. ICT4. Lembaran kerja

MEMBACA

2.2 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.





2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersiratdengan tepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.


18

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

2.5.2 Membaca , memahami danmenaakul maklumat dalambahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.



MENULIS

3.2 Menulis huruf, suku kata,perkataan, frasa dan ayatsecara mekanis denganbetul dan kemas.


3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.



3.6.1 Menulis untukmenyampaikan maklumatyang betul menggunakanidea utama dan ideasampingan dengan bahasayang santun.

19

SENI BAHASA


4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan secara didikhibur.

4.4. Melafazkan dan memahamipuisi dengan intonasi yangbetul menggunakan bahasayang indah secara didikhibur.



4.3.2 Mengujarkan dialog secaraspontan berpandukan bahanrangsangan dengan bahasabadan yang sesuai untukmenyampaikan pengajaranmelalui aktiviti lakonan secaradidik hibur.

4.4.1 Melafazkan dan memahamipantun empat kerat dengansebutan dan intonasi yangbetul dan jelas menggunakanbahasa yang indah secaradidik hibur.

TATABAHASA

5.1 Memahami danmenggunakan golongankata dengan betul mengikutkonteks.

5.1.6 Memahami danmenggunakan kata hubunggabungan dengan betulmengikut konteks.

20

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

5.1.7 Memahami danmenggunakan kata sendinama dan kata seru denganbetul mengikut konteks.


5.2.3 Memahami danmenggunakan kata majmukrangkai kata bebas denganbetul dalam pelbagai situasi.

21



TEMA :5EKONOMI KITA

TAJUK :

● Pembeli Bijak Minggu 15 : 17 – 21 Apr 2017

Berjimat Amalan Mulia

Minggu 16 : 24 – 28 Apr 2017

(1 Mei 2017 – Cuti Hari Pekerja)


1.2 Mendengar, mengecamdan menyebut bunyibahasa, iaitu abjad, sukukata, perkataan, frasa danayat dengan betul.


1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.

1.2.6 Mendengar, memahami,dan menyebut frasa danayat dengan strukturbinaan ayat yang betuldan tepat.



1.6.2 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.

ILMU:

1. Kemahiran Hidup2. Sains3. Muzik4. Pendidikan Moral

NILAI :1. Berdikari2. Bertanggungjawab3. Berjimat-cermat4. Menabung5. Berusaha6. Kerajinan


Membuat keputusan

Menghubungkait Mengenal pasti Membuat urutan Menjana idea Menaakul


Interpersonal Muzik

22

Usaha JayaMinggu 17:1 – 5 Mei 2017

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2017

Minggu 18 :8 – 12 Mei 2017

(10 Mei 2017 – Cuti Hari Wesak)

Verbal- Linguistik


Mencatat nota Bacaan Imbasan Menulis fakta Bacaan Intensif

4. Konstruktivisme Menghurai Memindah

5. Kontekstual Menghubungkait Memindah

SISTEM BAHASA :1. Kosa kata2. Ayat tunggal3. Kata ganda penuh4. Kata hubung gabungan5. Kata adjektif6. Ayat penyata

MEDIA:1. Bahan maujud2. senikata lagu




2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumatyang terdapat dalampelbagai bahan denganbetul.






23






3. Poster4. Gambar5. ICT

EMK: 1. Elemen kreativiti dan

Inovatif2. Elemen

keusahawanan

MENULIS3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul.





24

3.6 Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.

3.6.2 Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumumandengan betul menggunakanbahasa yang santun.


3.7.2 Menghasilkan penulisankreatif berbentuk imaginatifdan deskriptif secaraberpandu dengan betul.

SENI BAHASA4.1 Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagumelalui nyanyian secaradidik hibur.




4.3.2 Mengujarkan dialog secaraspontan berpandukan bahanrangsangan dengan bahasabadan yang sesuai untuk

25

menyampaikan pengajaranmelalui aktiviti lakonan secaradidik hibur.

TATABAHASA5.1 Memahami danmenggunakan golongankata dengan betul mengikutkonteks.

5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi denganbetul.

5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.



5.2.2 Memahami danmenggunakan kata gandapenuh sebagai penandanama haiwan, maknakesamaan atau keserupaandengan betul dalam pelbagaisituasi.


26



TEMA 6:PERTANIAN DAN PENTERNAKAN

TAJUK :

● Tanaman Hiasan Minggu 19: 15 – 19 Mei 2017

Minggu 20: 22 – 26 Mei 2017

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(27 Mei – 11 Jun 2017)

Nelayan Minggu 21:12 – 16 Jun 2017

Hasil Tani








ILMU:

1. Kemahiran Hidup2. Sains3. Kajian Tempatan

NILAI :1. Menambah ilmu pengetahuan2. Berdikari3. Kerajinan4. Kerjasama5. Berusaha


Menjana idea Membuat urutan Menaakul Mengenal pasti Menganalisis


Interpersonal Verbal-linguistik

27

Minggu 22: 19 – 23 Jun 2017

(24 - 27 Jun 2017 – Cuti Hari Raya Aidilfitri)


Bacaan Intensif Mencatat maklumat

4. Konstruktivisme Menghubungkait

SISTEM BAHASA :1. Ayat tunggal2. Ayat majmuk3. Kata majmuk4. Kata seru

MEDIA:1. Poster2. Gambar3. ICT4. Bahan maujud

EMK: 1. Teknologi Maklumat dan Komunilasi(TMK)2. Elemen kreativiti dan Inovatif3. Elemen keusahawanan

MEMBACA2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.







28





MENULIS3.2 Menulis huruf, suku kata,perkataan, frasa dan ayatsecara mekanis denganbetul dan kemas.






29





SENI BAHASA4.2 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secaradidik hibur.

4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.


4.4.2 Membina pantun empatkerat secara berpandu danmelafazkannya dengansebutan dan intonasi yangbetul dan jelas secara didikhibur.



5.1.7 Memahami danmenggunakan kata sendi

30



nama dan kata seru denganbetul mengikut konteks.


5.3.1 Memahami dan membinaayat tunggal sususan biasa dan ayat majmuk denganbetul dalam pelbagai situasi.

31



TEMA 7:TRADISI KITA

TAJUK :

● Budaya Bangsa Minggu 23:

26 – 30 Jun 2017

Produk Seni Minggu 24: 3 – 7 Julai 2017

Dengarlah Cerita Minggu 25: 10 – 14 Julai 2017

&Minggu 26:17 – 21 Julai 2017


1.3 Mendengar, memahamidan memberi responsterhadap sesuatu arahan,soalan dan pesanan yangdidengar dengan betul.




1.3.2 Mendengar, memahamidan memberikan responsdengan betul secara lisanterhadap soalan yangmengandungi kata tanya.




ILMU:

1. Kajian Tempatan2. Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan 3. Pendidikan Seni Visual

NILAI :1. Patriotisme2. Menghormati3. Menambah pengetahuan4. Kasih sayang


Menghubungkait Mengenal pasti Menjana idea Menganalisis Menaakul


Interpersonal Muzik Verbal - linguistik

32



Membuat rujukan Bacaan imbasan

4. Konstruktivisme Mengembang idea Menghubungkait


SISTEM BAHASA :1. Imbuhan2. Kata majmuk3. Kosa kata4. Ayat tunggal5. Ayat majmuk

MEDIA:1. Gambar2. ICT3. Risalah/ Brosur

EMK: 1. Teknologi Maklumat dan Komunilasi(TMK)2. Elemen kreativiti dan Inovatif




2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan




2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yang

33

maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.


mengandungi ayat denganbetul.





3. Elemen keusahawanan

MENULIS3.3 Membina dan menulis perkataan,frasa, dan ayat dengan betul.

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang

3.3.4 Membina dan menulispelbagai jenis ayatberdasarkan bahan grafikdalam satu perenggandengan betul.

3.6.2 Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumuman

34

sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.

3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

dengan betul menggunakanbahasa yang santun.



3.8.1 Mengedit dan memurnikanhasil penulisan daripadaaspek penggunaan kata,imbuhan, kata majmuk dan tanda baca dengan betul.

SENI BAHASA4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

4.2 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secaradidik hibur.



35

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.





5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi

5.1.2 Memahami danmenggunakan kata namakhas hidup yang merujukbukan manusia dengan betulmengikut konteks.




36



TEMA 8:NEGARAKU TERCINTA

TAJUK :

● Kebanggaan Kita Minggu 27: 24 – 28 Julai 2017

Sejarah Negara Kita Minggu 28: 31 Julai – 4 Ogos 2017

Cintailah Negara KitaMinggu 29:7 – 11 Ogos 2017


1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan jelas dan intonasi yang betul.

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila





ILMU:

1. Kajian Tempatan2. Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

NILAI :1. Patriotisme2. Menghormati3. Menambah pengetahuan4. Berusaha


Mengenal pasti Menjana idea Mengklafikasi Menghubungkait Menganalisis Menaakul


Verbal-linguistik Interpersonal

37


Bacaan intensif Bacaan imbasan



SISTEM BAHASA :1. Imbuhan awalan2. Ayat penyata3. Ayat tanya

MEDIA:1. Gambar2. ICT3. Carta


MEMBACA2.2 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.









38




MENULIS3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.

3.4 Menulis imlak dengantepat.


3.8 Mengedit dan memurnikanhasil penulisan denganbetul.




3.8.2 Mengedit dan memurnikanhasil penulisan berbentuknaratif daripada aspekpenggunaan kata, imbuhan,ejaan dan tanda bacadengan betul.

39

SENI BAHASA4.2 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secaradidik hibur.


4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.



4.4.2 Membina pantun empatkerat secara berpandu danmelafazkannya dengansebutan dan intonasi yangbetul dan jelas secara didikhibur.

TATABAHASA5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.




40


41



TEMA 9:ALAM CERIA HIDUP SEJAHTERA

TAJUK :

● Mesra Alam Minggu 30:

14 – 18 Ogos 2017

Pendidikan Alam Sekitar

Minggu 31: 21 – 25 Ogos 2017

CUTI PENGGAL 2(26 Ogos – 3 Sept 2017

Jagalah Alam KitaMinggu 32:4 – 8 Sept 2017


1.3 Mendengar, memahamidan memberi responsterhadap sesuatu arahan,soalan dan pesanan yangdidengar dengan betul.


1.3.1 Mendengar, memahami,dan memberikan responsyang sesuai secara lisanatau gerak laku terhadaparahan berdasarkan ayatperintah jenis ayatpermintaan dan ayatperintah jenis ayat suruhandengan betul.

1.3.3 Mendengar, memahamidan memberikan responsdengan menyampaikan pesanan dengan betul.



ILMU:

1. Sains2. Kajian Tempatan3. Kemahiran Hidup

NILAI :1. Mencintai alam sekitar 2. Bertanggungjawab3. Berjimat4. Bersyukur5. Kerjasama


Menaakul Membuat urutan Menjana idea Mengenal pasti Membuat perkaitan Menghubungkait Menerang sebab

dan akibat


Naturalis Verbal-linguistik

42

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila



Interpersonal


Mencatat maklumat Bacaaan intensif



6. KMD Membuat ramalan

SISTEM BAHASA :1. Ayat perintah2. Ayat tanya3. Ayat penyata4. Ayat tunggal5. Ayat majmuk

MEDIA:1. Gambar2. ICT3. Carta

MEMBACA2.2 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.




2.3.2 Membaca kuat pelbagai bahanbacaan yang mengandungiayat tunggal sususan biasadan susunan songsang

43



dengan lancar, sebutan danintonasi yang betul dan jelas.






4, Bahan maujud5. Poster


44



3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber.




3.2.7 Menulis frasa dan ayattunggal secara mekanisdalam bentuk tulisanberangkai dengan betul dankemas.






45


SENI BAHASA 4.2 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secaradidik hibur.






5.1.1 Memahami danmenggunakan kata nama amhidup yang merujuk bukanmanusia dan penjodohbilangan dengan betulmengikut konteks.


46


47



TEMA 10:SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

TAJUK :

● Aktiviti SainsMinggu 33 :11 – 15 Sept 2017

(16 Sept 2017 – Cuti Hari Malaysia)

UPSR 2017

& Minggu 34: 18 – 22 Sept 2017

(22 Sept 2017 – Cuti Awal Muharam)

Sains dan TeknologiMinggu 35:25– 29 Sept 2017


1.2 Mendengar, mengecamdan menyebut bunyibahasa, iaitu abjad, sukukata, perkataan, frasa danayat dengan betul.




1.2.6 Mendengar, memahami,dan menyebut frasa danayat dengan strukturbinaan ayat yang betuldan tepat.




ILMU:

1. Sains2. Kemahiran Hidup 3. Dunia Seni Visual

NILAI :1. Berusaha2. Menambah pengetahuan3. Mencintai alam sekitar


Menjana idea Mengenal pasti Menghubungkait Meramal Menaakul


Verbal-linguistik


Bacaan Intensif Perbincangan

48

Inovasi dan Reka Cipta

Minggu 36: 2 – 6 Okt 2017

Minggu 37 : 9 – 13 Okt 2017

&Minggu 38 :16 – 20 Okt 2017


Mencatat maklumat

4. Konstruktivisme Memindah maklumat Menghubungkait

5. Kontekstual Mengaplikasi

6. KMD Membuat ramalan

SISTEM BAHASA :1. Kata hubung2. Ayat penyata3. Ayat tanya4. Ayat seruan5. Ayat perintah6. Kata sendi nama

MEDIA:1. Gambar2. ICT3. Bahan maujud

EMK: 1. Teknologi Maklumat dan Komunilasi(TMK)2. Elemen kreativiti dan

MEMBACA2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.





2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahan multimedia untuk membuat penilaian dengan betul.


49






Inovatif



3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa



3.6.1 Menulis untukmenyampaikan maklumatyang betul menggunakanidea utama dan idea

50

yang santun.


sampingan dengan bahasayang santun.


SENI BAHASA4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan secara didikhibur.






5.1.7 Memahami danmenggunakan kata sendinama dan kata seru denganbetul mengikut konteks.


51


PEPERIKSAAN AKHIR TAHUNMinggu 39:

23 – 27 Okt 2017

Ulangkaji AktivitiMinggu 40:

30 Okt – 3 Nov 2017


6 – 10 Nov 2017


13 – 17 Nov 2017


20 – 24 Nov 2017

CUTI AKHIR TAHUN25 NOVEMBER 2017 – 01 JANUARI 2018

52

rpt bahasa malaysia 3 v2 (1)

Education