roda genetika
TRANSCRIPT
RODA GENETIKA ELEKTRIKKompetensi Dasar :
2.2 Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup
INDIKATOR KOMPETENSI
Menentukan rasio hasil persilangan monohibrida dan dihibrid
TUJUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA
1. Membantu peserta didik dalam menentukan rasio hasil persilangan baik monohibrid maupun dihibrid.
2. Membuat kegiatan pembelajaran lebih menarik
ALAT – ALAT YANG DIPERLUKAN Gergaji besi Tang Obeng Kikir Mata bor Bor tangan
BAHAN YANG DIGUNAKAN Acrylic tebal1,5mm ukuran
280mm x 191mm ................ 2 buah
Acrylic tebal 5mm ukuran 29mm x 191mm ..................... 2 buah
Acrylic tebal 5mm ukuran 29mm x 280mm ..................... 2 buah
Mur dan baut 3mm .............. 20 buah
CD Room bekas : 2 buah
CD bekas yang ditempeli label gamet sesuai dengan keinginan
CARA PEMBUATAN1. Buat rancangan alat
yang akan dipakai pada kertas ( contoh gambar untuk tutup atas alat)
2. Potong Acrylic sesuai pola, untuk mempermudah pengerjaan pemotongan Acrylic, disarankan untuk dipotongkan ditempat jasa pemotongan.
3. Acrylic di bor dengan mata bor diameter 3mm untuk lubang sekrup
4. Acrylic dicat pada bagian dalam menggunakan cat semprot
5. Pasang switch button pada acrylic bagian tutup atau cover
Pola bagian samping
Rakit bagian elektronis dengan menyambung menggunakan kabel kedua motor DC secara paralel, kutub negatip (-) motor dihubungkan ke negatip (-) baterai, kutub positip (+) motor dihubungkan ke positip (+) baterai tetapi melalui saklar push button terlebih dahulu. Lebih jelas perhatikan gambar berikut:
Skema rangkaian listrik
Rakit Acrilic samping dan bawah sehingga membentuk kotak
Pasang Box baterai DC 9 Volt ke Acrylic bagian depan
Masukkan DVD/ CD Rom kedalam kotak
Pasang acrylic bagian atas/ cover
Kencangkan sekrup Alat siap digunakan
Hasil
CARA MENGGUNAKAN1. Pilih CD sesuai dengan materi ( monohybrid,
dihibrid atau golongan darah)2. Letakkan pada tempat CD, kemudian tekan
tombol on (warna merah)3. Tentukan pasangan gamet yang berdekatan
ketika CD berhenti.4. Tulislah pasangan gamet yang berdekatan
tersebut pada tabel yang tersedia.5. Lakukan berulang-ulang ( semakin banyak
pengulangan semakin baik hasilnya, prosentase semakin mendekati hukum mendel)
VIDEO PENGGUNAAN ALAT V_20161123_161124.mp4
HASIL DARI IMPLEMENTASI DI KELAS
Pada Golongan darah :
Golongan darah A heterozigot dengan B heterozigot, maka secara teori akan diperoleh hasil sbb :Gol darah A : B : AB : O = 25% : 25% : 25% : 25%Dengan pengulangan pemakaian alat , dari 20 kali putaran diperoleh sbb : Gol A = 5 Gol B = 4 Gol AB = 6 Gol O =5
PERSILANGAN DIHIBRID PADA F2
Besar manis ( BbMm) >< Besar manis (BbMm)Hasil :1. BBMM = 42. BBMm = 53. BBmm = 34. BbMM = 65. BbMm = 136. Bbmm = 67. bbMM = 38. bbMm = 79. bbmm = 3
Kesimpulan data : dari 50 kali putaran diperoleh :
Perbandingan fenotip :Besar manis = 28Besar masam = 9Kecil manis = 10Kecil masam = 3 mendekati perbandingan : 9 : 3 : 3 : 1
KOMENTAR DARI SISWA : Menarik karena menjadi belajar sambil
bermain dan tidak membosankan
Menjadi lebih mudah mencari perbandingan genotip dan fenotip
Sayangnya alat terbatas sehingga hanya demostrasi
RENCANA PENGEMBANGAN Sumber listrik dibuat dobel, yaitu baterai dan
listrik langsung
Jarum penunjuk dibuat permanen
Jumlah alat ditambah