ri olahraga

Pengesahan Ketua Jabatan:

Tarikh:

REKABENTUK KURIKULUM KURSUS DAN RANCANGAN INSTRUKSIONAL

PUSAT KO KURIKULUMSemester : 2Sesi : 2011 / 2012Nama Kursus : OLAHRAGAKod Kursus : CSP2071Jenis Kursus : Kokurikulum BerkreditJam Kredit : 1 Prasyarat : TIADA

(Bagi kursus dengan prasyarat, pelajar mestilah telah menduduki atau menduduki dan lulus berdasarkan syarat yang ditetapkan oleh fakulti/pusat)

MAKLUMAT TENAGA PENGAJAR

Nama : EN. ABDUL RAHIM BIN DUMPOKE- mail : [email protected] Nombor telefon : 013 910 6155No bilik : Bukan kakitangan Universiti

Nama : EN. MOHD RUSHDAN AINUDDINE- mail : [email protected] Nombor telefon : 012 367 9837 / 019 279 7601No bilik : Pusat P&P FSS

Nama : MOHD AZAMI BIN KASIME- mail : [email protected] Nombor telefon : 012 361 8934No bilik : Bukan Kakitangan Universiti

Nama : EN. AZHAR BIN AHMAD AZESE- mail : [email protected] Nombor telefon : 012 397 8796No bilik : Bukan Kakitangan Universiti

Nama : EN. YUNUS BIN JUMARIE- mail : [email protected] Nombor telefon : 012 514 6864No bilik : Bukan Kakitangan Universiti

Nama : EN. ROSHDAN BIN AHMADE- mail : [email protected] Nombor telefon : 013 7741234

mailto:[email protected]






No bilik : Fakulti Sains Sukan & Kejurulatihan

SINOPSIS KURSUS

Melalui kursus ini pelajar akan didedahkan dengan kemahiran asas dalam acara olahraga secara teori dan praktikal. Menimbulkan minat, memahami dan mengikuti undang-undang permainan serta pertandingan. Mengaplikasikan kepegawaian dan pengurusan serta dapat melaksanakan suatu kejohanan balapan dan padang (olahraga) dengan jayanya.

HASIL PEMBELAJARAN

1. Menghubung kait pengetahuan dan kemahiran asas dalam acara balapan dan padang.

(C3, LL3)

2. Menunjukkan kemahiran acara balapan dan padang dalam olahraga. (P4, CTPS3, EM3)

3. Merancang dan melaksanakan satu sesi pengajaran dan pembelajaran kemahiran asas acara

balapan dan padang (P4, C5, CS3, TS5, LS3).

4. Mengurus maklumat dan berkebolehan belajar sepanjang hayat tentang acara balapan dan

padang. (A4, EM2, LL3)

5. Merancang dan mengelola satu kejohanan olahraga. (LL3, TS4, CTPS3, EM3)

RUJUKAN UTAMA

Pengarang/Badan

Tahun Judul LokasiPenerbit

Penerbit

MAAU/NSC 2001 National Coaches Education

Certification Programme Level 1

KLNSC

Bowerman J.W and Freeman H.W.

1991 High Perfomance Training for Track and Field.

Champaign, Illinois.

Leisure Press.

MAAU / KOAM 2006 Buku Peraturan Olahraga

KOAM 2006 – 2007KL

KOAM

RUJUKAN TAMBAHAN

Pengarang/Badan

Tahun Judul LokasiPenerbit

Penerbit

Carr, G.1997 Mechanics of Sport Champaign

, Illinois.Human

Kinetics.

Kreider, R.B., Fry, A.C. & P’Toole

1998 Overtraining in Sport

Champaign, Illinois.

Blandford

KAEDAH PENGAJARAN

Bil Aktiviti Catatan

1 Sesi Praktikal (demonstrasi, latihan dan perbincangan)

2 jam

KAEDAH PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH

Aktiviti / KI KOM KBPM PSK PBPM PIM ETIK KU

1. KUIZ √2. UJIAN KEMAHIRAN √

3. PEMBENTANGAN KEMAHIRAN (MIKRO-TEACHING)

√ √

4. KERJA KURSUS √ √

5. PENGANJURAN KEJOHANAN

√ √ √ √

Petunjuk:

KOM- Kemahiran BerkomunikasiKBPM- Kemahiran Berfikir dan Penyelesaian MasalahPSK- Kemahiran Kerja BerpasukanPBPM- Kemahiran Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan MaklumatPIM- Kemahiran KepimpinanETIK- Etika ProfesionalKU- Kemahiran Keusahawanan

PENILAIAN PRESTASI PELAJAR:

1 Kuiz / Tugasan (untuk paparan minggu ke 7)

30%

2 Penilaian berterusan : 70%

2.1 Individu 10%

2.2 Kumpulan 30%

2.3 Projek 30%

100%

PENILAIAN GRED KURSUS UPSI

Gred Julat Markah Nilai Gred

A 80 – 100 4.00

A- 75 – 79 3.75

B+ 70 – 74 3.50

B 65 – 69 3.00

B- 60 – 64 2.75

C+ 55 – 59 2.50

C 50 – 54 2.00

C- 45 – 49 1.75

D+ 40 – 44 1.50

D 35 – 39 1.00

F 0 – 34 0

PENGREDAN KEMAHIRAN INSANIAH

Skala Kriteria

4Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap cemerlang

3 Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap baik

2Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap sederhana

1 Lemah dan perlu diperbaiki

JADUAL PENGAJARAN 14 MINGGU :

Min

Jam Tajuk Kuliah Hasil PembelajaranAktiviti

Pengajaran &Pembelajaran

Kemahiran

Insaniah

Rujukan

1 2

Pengenalan kursusMenerangkan RI

Pengenalan kepada olahraga

Perbincangan tajuk tugasan

Pembahagian kumpulan

Memahami perjalanan dan kehendak kursus UKS1051 sepanjang semester

Menguasai kemahiran berkomuniksasi dengan tenaga pengajar dan antara ahli

Mengumpul dan menyusun maklumat dalam buku log tentang latihan kemahiran olahraga dari pelbagai sumber untuk memantapkan ilmu pengetahuan tentang olahraga.

Mempamerkan etika professional di sepanjang tempoh sesi kuliah

Soal jawab

Perbincangan

KOM

PBPM

ETIK

MAAU/NSC (2001). National Coaches Education Certification Programme Level 1

MAAU / KOAM (2006). Buku Peraturan Olahraga KOAM 2006 – 2007

2

2

Teori kepegawaian acara balapan dan padang.

Memperolehi maklumat dan memahami bidang tugas dan tanggungjawab sebagai pegawai dalam satu kejohanan olahraga.

Mengumpul dan menyusun maklumat yang diperolehi dalam

Soal jawab

Perbincangan

PBPM

MAAU/NSC (2001). National Coaches Education Certification Programme

buku log.

Menguasai kemahiran berkomuniksasi dengan tenaga pengajar dan antara ahli dalam kumpulan

KOM

Level 1


3 2

Pengurusan pengelolaan temasya olahraga (Sesi 1)


Mempamerkan etika professional di sepanjang tempoh kursus ko kurikulum seperti menyempurnakan segala tugasan dan tanggungjawab yang diberikan

Mempamerkan kemampuan menyumbang idea, berfikiran kreatif dan inovatif dalam persediaan menganjurkan kejohanan

Soal jawab

Perbincangan

KOM

ETIK

KBPM

4 2 Pengurusan pengelolaan temasya olahraga (Sesi 2)

Kuiz


Mempamerkan etika professional di sepanjang

Soal jawab

Perbincangan

KOM

tempoh kursus ko kurikulum seperti menyempurnakan segala tugasan dan tanggungjawab yang diberikan

Mempamerkan kemampuan menyumbang idea, berfikiran kreatif dan inovatif dalam persediaan menganjurkan kejohanan

Menghubung kait pengetahuan dan kemahiran asas dalam acara balapan dan padang

ETIK

KBPM

52

Pengajaran mikro

Penguasaan kemahiran dan teknik pengajaran asas acara padang

Acara Pecut

Lari Pecut 100m dan Lari berganti-ganti 4X100m dan 4X400m

Undang-undang

Memahami dan mengaplikasikan aktiviti memanaskan badan dengan teknik yang betul

Menguasai kemahiran lari pecut dan lari berganti-ganti melalui aktiviti ansur maju

Melakukan aktiviti menyejukkan badan dengan teknik yang betul.

Menyampaikan maklumat serta berinteraksi semasa sesi pengajaran – pembelajaran kemahiran asas olahraga.

Berfikiran secara kritis dan

Pembentangan

Soal jawab

Praktikal

PBPM

KOM

KBPM



kreatif dalam latihan menguasai kemahiran

Bekerjasama dan bantu rakan sepasukan dalam melakukan aktiviti kemahiran


Mempamerkan etika professional di sepanjang tempoh sesi pembelajaran

PSK

PBPM

ETIK

6 2 Pengajaran Mikro


Acara Lompatan

Lompat Tinggi

Undang-undang


Menguasai kemahiran lompat tinggi melalui aktiviti ansur maju


Menyampaikan maklumat serta berinteraksi semasa sesi pengajaran – pembelajaran

Pembentangan

Soal jawab

Praktikal

PBPM

KOM


MAAU / KOAM (2006). Buku Peraturan Olahraga KOAM 2006

kemahiran asas olahraga.

Berfikiran secara kritis dan kreatif dalam latihan menguasai kemahiran




KBPM

PSK

PBPM

ETIK

– 2007


Penguasaan kemahiran dan teknik pengajaran asas acara balapan.

Acara Lompatan

Lompat Kijang


Menguasai kemahiran lompat kijang melalui aktiviti ansur maju

Melakukan aktiviti menyejukkan badan dengan

Pembentangan

Soal jawab

Praktikal

PBPM MAAU/NSC (2001). National Coaches Education Certification Programme Level 1

MAAU / KOAM

Undang-undang teknik yang betul.






KOM

KBPM

PSK

PBPM

ETIK

(2006). Buku Peraturan Olahraga KOAM 2006 – 2007

Bowerman J.W and Freeman H.W. (1991). High Perfomance Training for Track and Field


Penguasaan kemahiran asas dan teknik pengajaran acara padang


Menguasai kemahiran lompat

Pembentangan

Soal jawab

Praktikal

PBPM MAAU/NSC (2001). National Coaches Education Certification

Acara lompatan

Lompat jauh Undang-undang

jauh melalui aktiviti ansur maju







KOM

KBPM

PSK

PBPM

ETIK

Programme Level 1


9 2Pengajaran Mikro Memahami dan

mengaplikasikan aktiviti Pembentangan PBPM MAAU/NSC

(2001).


Acara balingan

Lontar peluru. Undang-undang.

memanaskan badan dengan teknik yang betul

Menguasai kemahiran lontar peluru melalui aktiviti ansur maju






Mempamerkan etika professional di sepanjang

Soal jawab

Praktikal

KOM

KBPM

PSK

PBPM

ETIK

National Coaches Education Certification Programme Level 1


tempoh sesi pembelajaran

10 2Pengajaran Mikro


Acara balingan

Lempar cakera. Undang-undang.


Menguasai kemahiran lempar cakera melalui aktiviti ansur maju





Mengumpul dan menyusun maklumat dalam buku log tentang latihan kemahiran olahraga dari pelbagai sumber untuk memantapkan ilmu

Pembentangan

Soal jawab

Praktikal

PBPM

KOM

KBPM

PSK

PBPM



pengetahuan tentang olahraga.


ETIK

11 2 Pengajaran mikro


Acara balingan

Rejam lembing. Undang-undang


Menguasai kemahiran merejam lembing melalui aktiviti ansur maju




Bekerjasama dan bantu rakan sebaya dalam melakukan aktiviti kemahiran

Pembentangan

Soal jawab

Praktikal

PBPM

KOM

KBPM

PSK

PBPM



Mengumpul dan menyusun maklumat dalam folio tentang latihan kemahiran olahraga dari pelbagai sumber untuk memantapkan ilmu pengetahuan tentang olahraga.


ETIK

12 2

Ujian kemahiran :

1. Lompat Jauh

2. Lari Pecut 70m

Memahami dan mengaplikasikan kemahiran acara balapan dan padang dalam olahraga

Menunjukkan kebolehan mendorong ahli-ahli kumpulan

Mempamerkan etika profesional semasa melakukan ujian kemahiran

Mempraktikkan kemahiran secara individu untuk tujuan pemarkahan

PBPM

PIM

ETIK



13 2 Ujian kemahiran :

1. Lompat Tinggi

Memahami dan mengaplikasikan kemahiran acara balapan dan padang dalam olahraga

Menunjukkan kebolehan

Mempraktikkan kemahiran secara individu untuk tujuan pemarkahan

PBPM MAAU/NSC (2001). National Coaches Education Certification

2. Rejam Lembing mendorong ahli-ahli kumpulan

Mempamerkan etika profesional semasa melakukan ujian kemahiran

PIM

ETIK

Programme Level 1


14 2

Pengelolaan temasya olahraga kokurikulum atau yang setaraf dengannya.

Rekaptulasi kursus

Memberi maklumbalas serta berinteraksi semasa perjalanan kejohanan olahraga.

Berfikiran secara kritis dan kreatif serta berani buat keputusan semasa kejohanan.

Bekerjasama dan bantu rakan sebaya dalam pengelolaan kejohanan.

Mempamerkan etika profesional ketika menjalankan tugas sepanjang kejohanan

Menjalankan tugas dan tanggungjawab yang telah diamanahkan mengikut garis panduan, peraturan dan undang-undang yang telah dipelajari.

KOM

KBPM

PSK

ETIK

ri olahraga

Documents