ri isu semasa

Upload: haslinda-linda

Post on 21-Feb-2018

259 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 Ri Isu Semasa

    1/15

    PPP 6084ISU-ISU

    PENDIDIKANSEMASA

  • 7/24/2019 Ri Isu Semasa

    2/15

    PENDIDIKANSEMASA UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

    Pindaan 00

    RANCANGAN INSTRUKSIONAL

    Fakulti : Pengurusan dan Ekonomi

    a!atan : Pengurusan PendidikanSemester : "Sesi : "#$%&"#$'Nama Kursus: ISU(ISU PEN)I)IKAN SE*ASAKod Kursus : PPP +#,%

    am Kredit : %Pra S-arat : Tiada

    *AKLU*AT PENS.ARA/:

    Nama : Pro0 *ad-a )r Ro1aila uso0

    Pengesa*an Ketua Jabatan+

    ,arik*+

  • 7/24/2019 Ri Isu Semasa

    3/15

    UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

    Pindaan 00

    ". Men ediakan dan membentangkan kertas seminar berdasarkan tajuk ang dipilih dalampasukan. (C6, C#", $#")

    %. Mempamerkan sikap bekerjasama dalam pasukan serta ciri-ciri kepemimpinan. ()

    KE*A/IRAN .ANG 8OLE/ )IPIN)A/KAN:

    ,iada berkaitan

    RU UKAN :

    Aldridge J& . / l!an & 120063& Current issues and trends in education 12nd

    Ed&3& st n+ All'n . a% n&Ke!enterian Pendidikan Mala'sia 120543& Pelan Pe!bangunan Pendidikan

    Mala'sia 205 -2057& Kuala u!#ur+ KPM&e9is :& & 1200;3& Excellence without a soul: How a great university forgot

    education. 120063& Ne9 < rk+ Publi% A((airs Publis*ing&N ll J 120523&Taking sides: Clashing views on educational issues & st n+ All'n

    . a% n&Nels n J& & Pal nsk' S& & M%=art*' M& & 120523&Critical Issues in

    Education: Dialogues and Dialectics 16t* Ed&3& Ne9 < rk+ M%/ra9-:ill& Pil>M& 120523& ,*e Future ( ? %ati nal Edu%ati n and ,raining in a =*anging

    @ rld& S#ringer ?S&@elner K&/& . @end' =& =*i& 120083& Current issues in educational policy and the law & =*arl tte N=+ In( r!ati n Age Publis*ing&

  • 7/24/2019 Ri Isu Semasa

    4/15

    UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

    Pindaan 00

    PENILAIAN PRESTASI PELA AR

    Singkatan Kema1iran

    KO* Kema1iran Komunikasi

    8K** Pemikiran Kritis dan Kema1iran *en-elesaikan *asala1

    P8P* Pem!ela;aran 8erterusan dan Pengurusan *aklumat

    KK8P Kema1iran Ker;a 8er3asukan

    KKU Kema1iran Keusa1a=anan

    KKP Kema1iran Ke3im3inan

    E* Etika dan *oral Pro0esional

  • 7/24/2019 Ri Isu Semasa

    5/15

    UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

    Pindaan 00

    Pe3eriksaan Ak1ir Tiada

    umla1 $##Singkatan Akti9iti Singkatan Penilaian

  • 7/24/2019 Ri Isu Semasa

    7/15

    UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

    Pindaan 00

    *inggu Ta;uk

    /asil 3em!ela;aran

    Pa a akhir se!ia" minggu# "ela$ar a"a!:

    Kema1iranInsania1

    Akti9itiPdP Penilaian

    5

    2; Feb

    1 3

    28 Feb

    1=3

    !enerangkan "ancangan Instruksionaldan eraturan #edatangan dan#eperluannya.

    e$%ahagian #u$pulan dan Tugasan

    Falsa(a* Pendidikan Kebangsaan

    Men$elaskan sk # dan ke#erluan#enilaian kursus

    Menganalisis FPK dan !enilai#enter$e!a*an FPK ke dala!kurikulu! dan #enga$aran

    KO*78K**7 E*

    Kulia* danPerbin-%angan

    Penglibatan#ela$ar

    5)$'

  • 7/24/2019 Ri Isu Semasa

    8/15

    UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

    Pindaan 00

    2&

    6 Ma%1 3

    ; Ma%1=3

    Perbin%angan Ku!#ulan Persia#an,a$uk Pe!bentangan Isu Mengenal#asti ta$uk dan sk ##e!bentangan

    Men'usun #r ses !engurus#en%arian !aklu!at #e!ba*agiantugas a*li ku!#ulan dan!eng rganisasi #e!bentangan

    KO*

    8K**

    KK8P

    KKP

    Perbin%anganku!#ulan

    Penglibatan#ela$ar

    &

    5 Ma%1 3

    54 Ma%1=3

    F ru! Atas ,alian berkaitan Falsa(a*Pendidikan Kebangsaan Menganalisis dan !enge!ukakan

    #andangan berkaitan ta$uk 'angdi#a#arkan dala! F ru!&

    Mengkritik #andangan rakanter*ada# isu 'ang diketenga*kan

    KO*

    8K**

    P8P*

    E*

    F ru! Atas,alian

    Penglibatandala!F ru!

    , )$'

  • 7/24/2019 Ri Isu Semasa

    9/15

    UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

    Pindaan 00

    4&

    20 Ma%1 3

    25 Ma%1=3

    Pelan Pe!bangunan Pendidikan 205 -2027Menganalisis PPPM 205 -2027 dan!e!bin%angan i!#likasi ke#ada#eran%angan dan #elaksanaan#endidikan negara&

    Menganalisis isu-isu berkaitan sala*satu an$akan dala! PPPM&

    Me!bentangkan dan

    !e!bin%angkan isu ter#ili* berkaitanPPPM&

    KO*

    8K**

    P8P*

    Kulia*

    Pe!ben-tangan danPerbin%a-ngan

    SesiPe!ben-tangan#ela$ar

    7&

    2; Ma%1 3

    /l balisasi dan I!#ak Ke#ada PendidikanNegara

    Menganalisis dan !e!bentangkanisu berkaitan gl balisasi serta i!#akke#ada siste! #enddikan dala!negara&

    KO*

    8K**

    Kulia*

    Pe!ben-tangan danPerbin%a-

    SesiPe!ben-

    tangan

    ? )$'

  • 7/24/2019 Ri Isu Semasa

    10/15

    UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

    Pindaan 00

    28 Ma%1=3Mengkritik i!#ak # siti( dan negati(gl balisasi ke#ada #endidikannegara

    P8P* ngan

    6&

    A#ril

    1 3

    4 A#ril

    1=3

    Me!artabatkan a*asa Mela'u dana*asa Inggeris dala! Pendidikan

    NegaraMenganalisis dan !e!bentang isu-isu berkaitan M M)M I

    Mengu#as dan dan !engkritikran%angan #elaksanaan M M)M Iberdasarkan #elaksanaan dan#en%a#aian&

    KO*

    8K**

    P8P*

    Kulia*

    Pe!ben-tangan danPerbin%a-ngan

    SesiPe!ben-

    tangan

    ;

    50 A#ril

    Peruba*an Kurikulu!1K S )K SM B KSS )KSSM3 Meng*uraian #erke!bangan dan

    #eruba*an kurikulu! eraK S )K SM ke KSS )KSSM KO* Kulia* Sesi

    Pe!ben-

    $# )$'

  • 7/24/2019 Ri Isu Semasa

    11/15

    UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

    Pindaan 00

    1 3

    55 A#ril1=3

    Me!bin%angkan isu-isu berkaitan#eruba*an kurikulu! dala! eraberkaitan

    Menganalisis #elaksanaan dankeberkesanan #eruba*an kurikulu!

    8K**

    P8P*

    Pe!ben-tangan danPerbin%a-ngan

    tangan

    8&

    5; A#ril1 3

    58 A#ril

    1=3

    Penilaian erasaskan Sek la*Menganalisis isu-isu berkaitanPenilaian erasaskan Sek la*

    Mengenal#asti dan !enge!ukakan%adangan #ena!ba*baikan

    #elaksanaan P S&

    KO*

    8K**

    P8P*

    Kulia*

    Pe!ben-tangan danPerbin%a-

    ngan

    SesiPe!ben-

    tangan

    $$ )$'

  • 7/24/2019 Ri Isu Semasa

    12/15

    UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

    Pindaan 00

    C&

    24 A#ril1 3

    27 A#ril

    1=3

    Sarana Ibu a#a

    Meng*uraikan k nse# dan#elaksanaan Sarana Ibu ba#a /urudan i!#likasi ke#ada #en%a#aiandan ke!a$uan #e!bela$aran #ela$ar

    Menganalisis isu-isu berkaitanke$a'aan #elaksanaan Sarana Ibu

    a#a /uru

    KO*

    8K**

    P8P*

    Kulia*

    Pe!ben-tangan danPerbin%a-ngan

    SesiPe!ben-

    tangan

    50&

    2 Mei1 3

    Mei1=3

    Kese$a*teraan Pela$ar Mengenal#asti dan !eng*uraikanisu-isu berkaitan kese$a*teraan#ela$ar

    Me!bandingkan isu kese$a*teraan#ela$ar se%ara gl bal

    KO*

    8K**

    P8P*

    E*

    KKP

    Kulia*

    Ka$ian Kes

    AnalsiisKa$ian Kes

    $" )$'

  • 7/24/2019 Ri Isu Semasa

    13/15

    UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

    Pindaan 00

    55&

    8 Mei1 3

    C Mei1=3

    F ru! Atas ,alian

    Menganalisis dan !enge!uakan#andangan berkaitan ta$uk 'angdi#a#arkan dala! F ru!&

    Mengkritik #andangan rakanter*ada# isu 'ang diketenga*kan

    KO*

    8K**

    P8P*

    E*

    F ru! Penglibatan#ela$ar dala!F ru!

    52&

    57 Mei1 3

    56 Mei

    1=3

    Pe!anta#an Pr (esi n PerguruanMe!bin%angkan isu-isu berkaitan#r (esi n #erguruan

    Me!buat #erbandingan #r (esi n#erguruan di Mala'sia dengannegara !a$u ter!asuk Singa#ura

    Mengenal#asti dan !enge!ukakan%adangan !engangkat !artabat#r (esi n #erguruan dala! negera&

    KO*

    8K**

    P8P*

    Kulia*

    Pe!ben-tangan danPerbin%a-ngan

    SesiPe!ben-

    tangan

    $6 )$'

  • 7/24/2019 Ri Isu Semasa

    14/15

    UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

    Pindaan 00

    5 &&

    22 Mei1 3

    2 Mei1=3

    F ru! Atas ,alianMenganalisis dan !enge!ukakan#andangan berkaitan ta$uk 'angdi#a#arkan dala! F ru!&

    Mengkritik #andangan rakan

    ter*ada# isu 'ang diketenga*kan

    KO*

    8K**

    P8P*

    E*

    F ru! Penglibatan#ela$ar dala!F ru!

    54&

    2C Mei1 3

    0 Mei1=3

    Ke#i!#inan Pengetua)/uru esar

    u!usan dan Penutu#Me!bin%angkan isu-isu berkaitanKe#i!#inan Pengetua dan /uru

    esar

    Menganalisis An$akan Keli!a PPPM- Ke#i!#inan er#restasi ,inggi diSek la*&

    KO*

    8K**

    P8P*

    Kulia*

    Pe!ben-tangan danPerbin%a-ngan

    SesiPe!ben-

    tangan

    $%)$'

  • 7/24/2019 Ri Isu Semasa

    15/15

    UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

    Pindaan 00

    Menganalisis dan !enilai statusse!asa berbanding #eran%angandala! PPPM&

    RANCANGAN TUTORIAL & *AK*AL

    8il To3ik /asil Pem!ela;aran Kema1iranInsania1 Akti9iti PdP Penilaian

    $

    Peringatan:5& Pela$ar 9a$ib *adir se!ua kulia* tut rial !ak!al studi atau akti"iti lain 'ang ber*ubung dengan kursus #enga$iann'a&1 perkara &.' 32& Ke*adiran 'ang kurang dari#ada 80 !en'ebabkan #ela$ar di*alang dari#ada !enduduki #e#eriksaan ak*ir kursus berkenaan&1 perkara &.( 3

    & agi kursus 'ang tiada #e#eriksaan ak*ir #ela$ar 9a$ib *adir se!ua kulia* tut rial !ak!al studi atau akti"iti lain ber*ubung kursusberkaitan& Ke*adiran 'ang kurang dari#ada 80 b le* !en$e$askan #en%a#aian #ela$ar dala! kursus berkenaan&1 perkara &.) 3

    4& Perkara 4&5 4&2 dan 4& b le* dike%ualikan ke#ada #ela$ar 'ang !engala!i !asala* kesi*atan 'ang disa*kan le* #ega9ai #erubatankera$aan atau !e9akili negara dala! a%ara sukan atau !en$alani akti"iti 'ang diara*kan le* kera$aan atau uni"ersiti untuk te!# * tertentu'ang di#erakukan le* Dekan dan !enda#at kelulusan a*agian :al E*9al Akade!ik&

    $' )$'