refleksi akhir pjmwerwerwere

61
PJM 3112 [REFLEKSI PENDIDIKAN] INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SARAWAK, PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PJJ 2014 SEMESTER ENAM REFLEKSI PENDIDIKAN NAMA TIMOTHY ANAK TONY MINGGU ANGKA GILIRAN 2011022360298 NO KAD PENGENALAN 830309-13-5679 KUMPULAN PPG/SCE2 NAMA DAN KOD MATAPELAJARAN PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN PENDIDIKAN JASMANI DAN SUKAN PJM 3112 PENSYARAH PEMBIMBING EN ZAINUDIN BIN DENAN TARIKH SERAHAN TUGASAN 3 MEI 2014 Pengurusan sukan boleh ditakrifkan sebagai perlaksanaan kegiatan-kegiatan yang perlu dalam sesebuah organisasi sukan bagi bertujuan untuk mempastikan bahawa setiap individu IPG | PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 1

Upload: aimee-greene

Post on 21-Dec-2015

51 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

fsdfsd

TRANSCRIPT

Page 1: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

INSTITUT PENDIDIKAN GURU

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU

(PPG) MOD PJJ

2014

SEMESTER ENAM

REFLEKSI PENDIDIKAN

NAMA TIMOTHY ANAK TONY MINGGU

ANGKA GILIRAN 2011022360298

NO KAD PENGENALAN 830309-13-5679

KUMPULAN PPG/SCE2

NAMA DAN KOD

MATAPELAJARAN

PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN

PENDIDIKAN JASMANI DAN SUKAN

PJM 3112

PENSYARAH PEMBIMBING EN ZAINUDIN BIN DENAN

TARIKH SERAHAN TUGASAN 3 MEI 2014

Pengurusan sukan boleh ditakrifkan sebagai perlaksanaan kegiatan-

kegiatan yang perlu dalam sesebuah organisasi sukan bagi bertujuan untuk

mempastikan bahawa setiap individu bersatu tenaga untuk satu-satu matlamat

yang ditetpkanterlebih dahulu.

Penganjuran sukan permainan tradisional seumpamanya merupakan

tinggalan nenek moyang kita sejak zaman-berzaman maka ianya haruslah

diterapkan ke dalam generasi muda pada hari ini agar tidak hilang ditelan

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 1

Page 2: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

zaman. Pengurusan sukan wujud dalam dua bentuk iaitu satu bidang usaha

professional dimana wujud pelbagai karier pengurusan yang berkaitan dengan

satu program persediaan akademik professional.

Pengurusan adalah satu proses merancang, mengelola, mengarah dan

mengawal aktiviti manusia dengan campuran sumber lain dalam organisasi

untuk mencapai matlamat yang ditetapkan. Merancang adalah elemen yang

sangat diperlukan oleh organisasi sukan. Ini bertujuan supaya objektif organisasi

dapat ditentukan dalam jangka masa yang tertentu dan dapat mewujudkan tata

cara yang baik.

Sebagai langkah awal perancangan, hendaklah melibatkan matlamat-

matlamat organisasi bagi mmenentukan objektif-objektif program dengan cara

yang teratur dan bersedia menerima kemungkinan jika objektif program tidak

diterima keseluruhan organisasi. Tanggung jawab utama seorang pengurus

adalah menetapkan matlamat dan objektif dan merencanakan bagaimana untuk

mencapainya. Perancangan sama ada dalam bentuk mengubal dasar, peraturan,

projek, belanjawan, piawaian, ramalan dan strategi. Pengurus adalah Individu

yang menggerakan matlamat sesebuah organisasi kepada kejayaan dengan

menggunakan pelbagai sumber yang ada seperti manusia, wang dan sumber-

sumber konkrit.

Dalam pengurusan Sukan Permainan Tradisional ini, seharusnya

perancangan itu merangkumi penyediaan Kertas Cadangan bagi mendapatkan

kelulusan untuk mengelola sesuatu permainan yang dianjurkan. Selepas itu

disusuli dengan Kertas Kerja sekiranya kertas cadangan yang telah dihantar dan

secara rasminya diluluskan untuk dianjurkan. Berikut adalah contoh persediaan

Kertas Cadangan.

KERTAS CADANGAN

1.0 TUJUAN

Kertas cadangan ini dikemukakan kepada Ahli Mesyuarat Jabatan

Pendidikan Jasmani dan Majlis Pengurusan Pentadbiran dan

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 2

Page 3: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Profesional terhadap cadangan melaksanakan Sukan Permainan

Tradisional di Peringkat IPG Kampus Miri, Sarawak.

2.0 LATAR BELAKANG

2.1 Pengurusan dan pentadbiran merupakan satu keperluan yang

digunakan untuk mencapai sesuatu matlamat dan objektif

sesebuah organisasi.

2.2 Tujuan diadakan sukan ini adalah untuk melengkapi proforma

kursus bagi kod matapelajaran PJM 3112

2.3 Melalui penggelolaan sukan yang diadakan dapat menambahkan

lagi ilmu pengetahuan dikalangan para guru pelatih.

3.0 ASAS PERTIMBANGAN

3.1 Diadakan program seperti ini adalah untuk memenuhi proforma

kursus bagi semester enam bagi tahun 2014 ini.

3.2 Memberi peluang kepada pelajar untuk bersikap lebih terbuka dan

berpengetahuan dalam bidang pengelolaan seterusnya dapat

diaplikasikan ilmu pengetahuan itu di sekolah masing-masing.

4.0 IMPLIKASI

4.1 IMPLIKASI KEWANGAN

Anggaran perbelanjaan bagi menjayakan pengelolaan sukan

tradisional ini adalah ;

IMPLIKASI KEWANGAN PENGELOLAAN SUKAN TRADISIONAL

PUNCA KEWANGAN PERBELANJAAN JUMLAH [ RM ]

Yuran Penyertaan.

Target penyertaan

Hadiah bagi pemenang RM 3.00 X 50 orang

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 3

Page 4: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

sebanyak 50 orang

peserta.

[RM 3.00 X 1 orang

peserta]

= RM 150.00

Institut Pendidikan Guru

Kampus Sarawak, Miri

Makan dan Minum RM 8 X 50

= RM 400.00

JUMLAH KESELURUHAN RM 550.00

4.2 BUTIRAN TERPERINCI

Pengelolaan Sukan Tradisional akan dijalankan seperti yang berikut

Pengelola : Pelajar PPJ, Mod PJJ Ambilan Jun,

Tarikh : 13 April 2014

Hari : Ahad

:

Akan Dimaklumkan Kemudian

Tempat : Ipg Kampus, Sarawak, Miri.

Bilangan Guru Pelatih : 22 Orang

4.3 Kegagalan perlaksanaan aktiviti dijalankan, boleh menyebabkan

kegagalan keseluruhan bagi semua guru pelatih untuk semester ini dan

juga Kursus Pengurusan Dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani Dan

Sukan PJM 3112 dibatalkan.

5.0 KESIMPULAN

5.1 Pengelolaan sukan tradisional ini amat perlu sebagai membantu guru

dalam meningkatkan lagi kemahiran dalam bidang pengurusan dan

pengelolaan dalam menghadapi cabaran-cabaran yang kian mencabar

mengikut peredaran semasa. Justeru itu juga, permainan sukan

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 4

Page 5: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

tradisional merupakan tinggalan nenek moyang kita sejak zaman-

berzaman maka ianya haruslah diterapkan ke dalam generasi muda pada

hari ini agar tidak hilang ditelan zaman.

6.0 SYOR

Ahli mesyuarat dipohon untuk membuat persetujuan dan meluluskan

cadangan bagi pengelolaan Sukan Tradisional di IPGKS Sarawak Miri.

Disediakan Oleh,

(Timothy Anak Tony Minggu)

Guru Pelatih,

Program Pensiswazahan Guru,

Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian.

KERTAS KERJA

1.0 PENDAHULUAN

Permainan tradisional juga dikenali sebagai permainan rakyat. Permainan

tradisional telah membentuk sebahagian daripada kehidupan yang dilalui oleh

nenek moyang kita. Asas penting yang menjamin kesinambungan permainan

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 5

Page 6: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

tradisional pada masa lalu ialah keseragaman cara hidup nenek moyang kita.

Permainan tradisional merupakan tinggalan nenek moyang kita sejak zaman-

berzaman maka ianya haruslah diterapkan ke dalam generasi muda pada hari ini

agar tidak hilang ditelan zaman.

Pada semester ini, kursus ini menghendaki kami untuk menganjurkan

sebuah karnival yang dinamakan ‘Karnival Pertandingan Permainan Tradisional’.

Di samping ingin mengekalkan permainan tradisional tinggalan nenek moyang

kita, penganjuran karnival ini juga memberi ruang kepada kami untuk menimba

pengalaman dalam mengendalikan sesuatu karnival permainan.

Selain itu, penganjuran karnival ini bertujuan untuk memenuhi kehendak

kerja kursus PJM3112 Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani dan

Sukan sebagai salah satu aspek penilaian. Karnival ini akan mengetengahkan

tema “Permainan Tradisional: Warisan Sepanjang Zaman”

2.0 RASIONAL

Melalui penganjuran Karnival Pertandingan Permainan Tradisional ini, guru

pelatih dapat didedahkan dengan pengurusan dan pengendalian satu karnival

sukan dan permainan yang dapat diaplikasikan dalam pengurusan sukan di

sekolah. Selain itu, guru pelatih juga dapat menimba pengalaman secara

langsung dalam hal-hal pengendalian dan pengurusan untuk menganjurkan satu

karnival sukan dan permainan.

3.0 MATLAMAT

Matlamat program ini dijalankan adalah sebagai wadah untuk guru-guru pelatih

menerokai serta mempelajari selok-belok pengurusan dan pentadbiran

sesebuah pertandingan tradisional. Penganjuran program ini adalah memenuhi

keperluan yang dikehendaki dalam sukatan kursus PJM3112 Pengurusan dan

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 6

Page 7: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Pentadbiran Pendidikan Jasmani dan Sukan. Selain itu, program ini juga

bermatlamat untuk memperkenalkan permainan tradisional kepada guru-guru

pelatih supaya mereka mengetahui cara bermain dan peraturan permainan di

samping dari segi pengurusan dan pengelolaan sesebuah pertandingan

permainan tradisional agar mereka dapat mengaplikasikannya semasa mengajar

di sekolah kelak untuk memperkasakan permainan tradisional dalam kalangan

murid di sekolah.

4.0 OBJEKTIF

Penganjuran program yang sebegini juga mempunyai objektifnya yang tersendiri.

Objektif inilah yang ingin dicapai dalam penganjuran karnival ini. Antara

objektifnya adalah seperti berikut:

4.1 Mempelajari serta meningkatkan kemahiran pengurusan serta pentadbiran

untuk penganjuran acara ataupun pertandingan.

4.2 Memberikan pendedahan serta pengalaman kepada guru-guru pelatih

untuk mengendalikan sebarang aktiviti ketika berada di sekolah nanti.

4.3 Memberi peluang kepada guru pelatih untuk mempelajari serta mengenali

permainan tradisional melalui keseronokan dalam permainan tersebut.

4.4 Memupuk semangat kerjasama, toleransi serta silaturahim peserta melalui

penglibatan dalam aktiviti atau acara yang disertai.

4.5 Memupuk dan mengeratkan perpaduan melalui permainan tradisional yang

dilaksanakan.

4.6 Meningkatkan tahap disiplin serta kepatuhan dalam diri setiap peserta.

4.7 Menggalakkan penglibatan secara aktif guru-guru pelatih dalam menyertai

aktiviti yang dijalankan.

4.8 Mempertingkat daya keyakinan serta percaya kemampuan diri sendiri.

4.9 Menyemai nilai-nilai murni serta etika melalui penglibatan dalam program

yang dianjurkan.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 7

Page 8: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

5.0 MAKLUMAT PROGRAM

Nama Program : Karnival Pertandingan Permainan Tradisional 2014

Tema Program : Permainan Tradisional: Warisan Sepanjang Zaman

Penganjur : Pengkhususan Sains sekolah Rendah,

Kumpulan 2,

Ambilan Jun 2011

Tarikh : 13 april 2014

Tempat : IPGKS, Sarawak, Miri

Masa : 0700-1500

Sasaran Peserta : Semua Warga IPG Kampus Sarawak, Miri

6.0 SENARAI PERMAINAN TRADISIONAL DIPERTANDINGKAN

Antara permainan tradisional yang akan dipertandingkan adalah:

Permainan

Kategori

Lelaki Perempuan

Wau / /

Gasing / X

Sepak Raga / X

Guli / /

Gala Panjang / /

7.0 SENARAI AHLI JAWATANKUASA PELAKSANA

Penaung

Encik Bedui bin Une

Pengarah

Institut Pendidikan Guru Kampus Sarawak , Miri

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 8

Page 9: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Penasihat

Encik Zainudin Bin Denan

Pengerusi

Timothy

Naib Pengerusi

Sambang

Setiausaha

Taib bin Omar

Naib Setiausaha

Ronny Unggom

Bendahari

Zahirul

Ahli Jawatankuasa

(Rujuk Perkara 7.1 )

7.1 SPESIFIKASI TUGAS AHLI JAWATANKUASA

AJK SPESIFIKASI TUGAS

PENGERUSI

Timothy

Membuat perancangan keseluruhan untuk

perjalanan karnival

Menentukan tarikh

mesyuarat/perbincangan

Membuat pembahagian tugas kepada

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 9

Page 10: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

AJK SPESIFIKASI TUGAS

setiap ahli-ahli di bawahnya

Menentukan tentatif program

NAIB PENGERUSI

Sambang

Membantu tugas-tugas pengerusi

Membuat pemantauan kerja ahli-ahli

jawatankuasa

SETIAUSAHA

Taib Bin Omar

Membuat kertas kerja bagi Karnival

Permainan Tradisional

Melantik hakim setiap pertandingan.

NAIB SETIAUSAHA

Ronny Unggom

Membantu tugas-tugas setiausaha

Membantu ahli-ahli jawatankuasa mengisi

borang-borang pinjaman/ permohonan

BENDAHARI

Zahirul

Membuat kutipan penyertaan peserta dan

jumlah dana yang diperuntukan.

Membuat catatan mengenai belanjawan

yang telah dilakukan

AJK PUBLISITI

1. Najib Jamali

Membuat iklan mengenai karnival

permainan tradisional

Menghasilkan banner/poster untuk karnival

Menghasilkan poster atau iklan untuk

pertandingan.

AJK BUKU PROGRAM

1. Alex Bajai

Membuat buku program bagi majlis

perasmian/penutupan karnival

Membuat edaran bagi buku program untuk

pensyarah/staf/jemputan

AJK JEMPUTAN

1. Sharin Omar

Mengedarkan surat jemputan

Menjemput VIP/pensyarah/staff yang hadir

atau mengikuti program

AJK HADIAH Menyediakan hadiah untuk para pemenang

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 10

Page 11: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

AJK SPESIFIKASI TUGAS

1. Salina

2. Zuraidah

bagi pertandingan yang dikelolakan

Menyediakan senarai hadiah dan

cenderamata

Menguruskan hadiah(hamper) bagi setiap

permainan yang dianjurkan

Memohon keperluan dari stor (sekiranya

ada)

Menjadi pengiring semasa majlis

penyampaian hadiah

AJK PERSIAPAN TEMPAT

1. Rosli Kepli

2. Yusri

3. Zaki

Menyediakan meja, kerusi/sofa, gelas, lapik

meja, tempat berucap bagi acara

penutupan

Mengemas semula

Mengembalikan semula barang-barang

yang dipinjam

Memastikan perjalanan karnival berjalan

mengikut protokol yang betul

Berhubung dengan AJK lain bagi hal-hal

yang berkaitan dengan Majlis Penutupan

Karnival

AJK PERALATAN TEKNIKAL

1. Musa

2. Afendy

Menyediakan/ meminjam peralatan teknikal

untuk majlis perasmian/penutupan

Memasang speaker, mikrofon, laptop

Meminjam peralatan dari stor (jika ada)

Memastikan peralatan yang dipinjam dalam

keadaan baik dan selamat

Memungut dan menghitung semula

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 11

Page 12: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

AJK SPESIFIKASI TUGAS

peralatan yang dipinjam selepas digunakan

Menghantar balik alatan yang dipinjam

AJK PERTOLONGAN CEMAS

DAN KEBERSIHAN

1. Chai

Meminjam peti pertolongan cemas

Bertanggungjawab terhadap para peserta

yang memerlukan rawatan

Menyediakan khemah untuk para peserta

berehat di padang

Menyediakan plastik sampah di kawasan-

kawasan tapak karnival

Memastikan tempat yang digunakan dalam

keadaan bersih semasa dan selepas

karnival

AJK PENDAFTARAN

1. Lau Leh Leng

Menjaga pendaftaran peserta bagi

permainan yang dipertanggungjawabkan

bagi kelas masing-masing

Menyediakan borang pendaftaran

AJK JAMUAN

1. Bob Lokman

Memohon air mineral dari stor

Memastikan VIP mendapat air di tempat

duduk

Mengurus jamuan untuk VIP dan pengelola

karnival

Memohon cawan, dulang dan lain-lain

keperluan

AJK JURUFOTO /

DOKUMENTASI

1. Tanti Deli

Mengambil gambar sepanjang karnival

berlangsung

Bertanggungjawab merakam dan merekod

segala aktiviti yang berlangsung sepanjang

karnival

AJK KESELAMATAN Memastikan tempat / arena permainan

tidak mempunyai bahan-bahan yang boleh

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 12

Page 13: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

AJK SPESIFIKASI TUGAS

1. Akmal mencederakan peserta

Membantu AJK pertolongan cemas dan

kebersihan

Sentiasa bersedia sekiranya berlaku

kecederaan

Memantau keadaan persekitaran semasa

karnival dijalankan

Bertindak sebagai AJK Tugas-tugas Khas

AJK KEHAKIMAN

1. Terence

2. Winston

3. Fariel Danish

Keperluan:

Wisel

Baju yang seragam

Menjadi hakim bagi setiap permainan yang

dipertanggungjawabkan untuk kelas

masing-masing

Menyediakan borang penilaian/

pemarkahan pertandingan

Mengira/mencatat markah untuk setiap

permainan

Setiap hakim bertanggungjawab untuk

menjawab segala aduan/kekeliruan

mengenai peraturan pertandingan yang

dihakimi

8.0 TENTATIF PROGRAM

KARNIVAL PERTANDINGAN PERMAINAN TRADISIONAL

“Permainan Tradisional: Warisan Sepanjang Zaman”

MASA AKTIVITI

7.00 a.m. Ketibaan peserta dan pendaftaran

7.30 a.m Taklimat umum pertandingan

8.00 a.m Permainan tradisional berlangsung:

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 13

Page 14: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

MASA AKTIVITI

Guli

Gala Panjang

Gasing

12.00 p.m Rehat/Makan tengahari/Solat Zohor

1.00 p.m Permainan Tradisional:

Wau

Sepak Raga

3.00 p.m Majlis Perasmian Penutupan Karnival Pertandingan Permainan

Tradisional

Ketibaan para peserta

Ketibaan Pengarah Kampus Sarawak, Miri

Nyanyian Lagu “Berkhidmat dan Berbakti”

Nyanyian Lagu “Ibu Pertiwiku”

Bacaan doa

Ucapan Pengerusi

Ucapan Ketua Jabatan Pendidikan Jasmani Institut

Pendidikan Guru Kampus Sarawak.

Ucapan Perasmian Penutupan oleh Yang Berbahagia Encik

Bedui bin Une, Pengarah Institut Pendidikan Guru Kampus

Sarawak.

Acara Akhir Gasing

Penyampaian Hadiah dan cenderamata

Nyanyian lagu “Negaraku”

5.00 p.m Bersurai

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 14

Page 15: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

9.0 ANGGARAN PERBELANJAAN

Bil. Perkara KuantitiHarga Seunit

(RM)

Debit

(RM)

Kredit

(RM)Catatan

1. Kutipan daripada

setiap guru pelatih

22

orang

20 440

2. Jamuan Pengelola

(makan tengah

hari)

- Nasi

- Ayam

- Sayur

- Air

80

orang

8 640

Perbelanjaan

ditanggung oleh

guru pelatih

**AJK Jamuan

3. Jamuan VIP

(minum petang)

- Kuih-muih

- Air

5 orang 3 15

4. Air Mineral 12 kotak Memohon

daripada IPGKS

**AJK Jamuan

5. Banner 1 helai 80 80 Perbelanjaan

ditanggung oleh

guru pelatih

** AJK Publisti

6. Lain-lain

- Dakwat printer

200 200 Perbelanjaan

ditanggung oleh

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 15

Page 16: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Bil. Perkara KuantitiHarga Seunit

(RM)

Debit

(RM)

Kredit

(RM)Catatan

- Kertas A4

- Hadiah

guru pelatih

7 Peruntukan

daripada IPGKS,

Sarawak, Miri

400

Dana terkumpul (jumlah debit) 840

Perbelanjaan (jumlah kredit) 775

Baki 45

*Baki duit hasil dari kutipan akan dikembalikan kepada setiap guru pelatih

10.0 SENARAI BARANG-BARANG YANG DIPOHON/DIPINJAM

Bil. Perkara Kuantiti Catatan

1. Air mineral 12 kotak

**AJK Jamuan2. Cawan 4

3. Dulang 2

4. Peti pertolongan cemas 2** AJK Pertolongan

Cemas dan Kebersihan

5. Speaker 2 ** AJK Peralatan

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 16

Page 17: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Teknikal

Memohon Kerjasama

Pegawai Teknikal IPGKS

6. Mikrofon 2

7. Hailer 1

8. Stand mikrofon 2

9. Amplifier 1

10. Wayar Extension 1

11.0 PENUTUP

Secara keseluruhannya, pengelolaan karnival sukan permainan tradisional ini

amatlah perlu bagi mengekalkan warisan zaman yang sedia ada. Seterusnya

setiap guru dapat mengkongsikan idea dan ilmu yang ada itu dapat digunapakai

di sekolah masing-masing.

Disediakan Oleh,

..................................................

(Timothy Ak Tony Minggu)

Guru Pelatih,

Program Pensiswazahan Guru,

Ijazah Sarjana Muda Perguruan,

Disemak Oleh,

..............................................

(EN. ZAINUDIN BIN DENAN)

Pensyarah Penyelaras

PJM3112

Pengurusan dan Pentadbiran

Pendidikan Jasmani dan Sukan

Oleh yang demikian, sebelum pengelolaan sukan dan permainan ini,

setiap sukan yang akan dipertandingankan sudah dilengkapkan dengan

peraturan-peraturan yang telah ditetapkan oleh pihak pengajur pertandingan.

Adalah perlu setiap Ahli Jawatankuasa yang telah dilantik meminkan peranan

masing-masing. Oleh itu Kerjasa sama daripada semua pihak amat diperlukan

bagi memastikan semua perancangan dapat dijalankan dengan lancar.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 17

Page 18: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Dibawah adalah contoh salinan peraturan sukan dan permainan yang

telah dipilih bagi melengkapi kehendak subjek PJM 3112 untuk semester 6 ini.

PERATURAN PERMAINAN SUKAN TRADISIONAL

KATEGORI WAU

1. Peraturan Permainan Sukan Tradisional

Permainan : WAU

2. Syarat Umum ialah : Markah Keseluruhan 100 %

a) Satu pasukan menghantar satu Wau sahaja.

b) Bilangan kumpulan paling maksimun ialah 5 orang ahli sahaja.

c) Keputusan pengadil adalah muktamad. Sebarang bantahan tidak

akan diterima.

3. Syarat Khusus :

a) Bahan pertandingan bebas dan disediakan sepenuhnya oleh

peserta sendiri.

b) Pemasangan perlu dilakukan ditapak pertandingan.

c) Ukuran lebar keseluruhan sayap wau minimum satu (1) meter

lebar.

d) Penganjur memberi masa kepada semua kumpulan selama 1 jam

untuk memasang dan percubaan untuk menaikkan wau.

e) Setiap kumpulan perlu menamakan wau masing-masing.

4. Kriteria Pemarkahan.

Penganjur telah menetapkan bahawa markah keseluruhan adalah

seperti berikut :

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 18

Page 19: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

b) Wau dinaikkan sempurna dan stabil di udara 60 markah.

c) Kreativiti 10 markah.

d) Bunyi 10 markah.

e) Kesempurnaan ketika mendarat/selamat. 10 markah

f) Wau menaik menegak 10 markah.

JUMLAH : 100 MARKAH

5. Setiap kumpulan dibenarkan untuk membuat percubaan menaikkan

wau.sekiranya siap pemasangan dan hiasan dibuat.

KATEGORI : GASING

1. Syarat Umum :

a) Gasing diperbuat daripada kayu atau bahan-bahan yang

seumpama dengannya yang diiktiratkan oleh lembaga pengadil.

b) Tubuh Gasing : Besar (diukur pada Labu) LilitanlUkur keliling

Dewasa (atas 18 tahun) - Minimum 36 cm - Maksimum 46 cm

Remaja (13 - 18 tahun) - Minimum 36 cm - Maksimum 46 cm

Kanak-Kanak (bawah 13 tahun) - Maksimum 36 cm - Minimum 34

cm

c) Tinggi (Dari Tapak Paksi ke Turap)

Dewasa/Remaja - Minimum 8 cm - Maksimum 12 cm

Kanak-Kanak - Minimum 7 cm - Maksimum 10 cm

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 19

Page 20: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

d) Berat

Dewasa/Remaja - Maksimum 800 g

Kanak-Kanak - Maksimum 600 g

e) Paksi

Gasing mesti berpaksi yang berbentuk selinder berukuran

f) Panjangnya tidak melebihi 0.5 cm.

g) Tapak Paksi:

Garis pusat/diameter - Minimum 0.3 cm - Maksimum 1 cm

h) Temin

Temin boleh dipasang di patak saja dengan tinggi maksi.mumnya

ialah 5 cm dan ia hendaklah kemas dari lelas.

i) Turap

Kepala gasing boleh diturap dan ia hendaklah kemas dan lelas.

j) Simpai

Gasing "TIDAK BOLEH" disimpai dan/atau dibingkai sama sekali,

k) Tali Gasing

Tali Gasing diperbuat daripada benang atau tali terap atau bahan-

bahan yang seumpamanya tanpa dijalin dengan dawai-dawai

halus bagi menguatkannya.

2: GELANGGANG

a) Bentuk

Berbentuk segiempat sama. Menganclungi empat (4) bulatan clan

empat (4) lorong pangkah dan empat (4) petak bela uri.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 20

Page 21: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

b) Saiz Gelanggang

Gelanggang permainan henclakiah berukuran 8 meter x 8 meter.

AB=BC=CD= AD

c) Bulatan

Dibuat empat bulatan yang jejarinya 0.75 m tiap-tiap satu.

d) Lorang Pemangkah

Dibuat satu lorong pemangkah pada tiap-tiap bulatan dengan

membina garisan.

AB = BC = 1.5 meter

BD 1.5 meter

EF = EG = ED = 0.75 meter

LABE = LCBE = 90°

e) Petak Bela Uri

Empat (4) petak berukuran 1 x 0.5 meter dibena di antara setiap

lorong pemangkah dengan jarak 2 meter dari sudut gelanggang

permainan. Dua (2) petak terdekat bulatan permainan untuk

pemusing dan dua (2) lagi untuk pemangkah.(4)

f) Tapak

Diperbuat daripada tanah keras dan rata atau gentian yang sesuai.

g) Garisan

Garisan-garisan hendaklah dicat dengan warna yang terang.

Semua garisan diukur dari bahagian luar.

Ukuran lebar garisan di antara 3 cm ke 5 cm.

Semua ukuran garisan hendaklah seragam.

3. PERMAINAN

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 21

Page 22: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

a) Kategori Pemain

Dewasa - atas 18 tahun.

Remaja - 13 - 18 tahun.

Kanak-Kanak - bawah 13 tahun.

b) Sistem Permainan

Pasukan/Regu

Dibentuk satu pasukan/regu Pemangkah dan satu regu/pasukan

Pemusing

o Satu pasukan mengandungi 8 orang pemain dan 2 orang pemain

simpanan bagi membentuk 2 regu tetap.

Satu regu mengandungi 4 orang pemain dan seorang pemain

simpanan.

Tiap-tiap pemain dibenarkan bermain hanya dalam regunya sahaja.

Pemain simpanan boleh bermain bagi menggantikan rakanrakan

seregu dengannya pada bila-bila masa setelah mendapat

kebenaran pengadil.

Pemain yang telah keluar boleh masuk semula menggantikan

rakan seregunya.

c) Masa Bermain

Satu tempoh perlawanan selama 30 minit.

d) Cara Bermain

Pemusing diberi masa 10 saat untuk memusing keempat-empat biji

gasing dalam bulatan dan pemangkah diberi 12 saat untuk

memangkah gasing-gasing itu.

Setelah dipangkah keempat-empat gasing, Uri Sah hendaklah

dipindahkan ke dalam Petak Bela Uri dalam tempoh satu minit,

selepas wisel memangkah dibunyikan. Regu yang

mempunyai uri sah yang lebih diisytihar menang. Sekiranya

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 22

Page 23: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

terdapat sama banyak Uri Sah bagi kedua-dua regu dalam Petak

Bela Uri, Berlegai Uri diteruskan hingga tempoh 2 minit selepas

wisel memangkah dibunyikan. Regu yang mempunyai uri yang

1ebih dikira menang. Sama banyak uri sah bagi kedua-dua

regu adalah dikira seri.

Sekiranya Uri Sah dialih tersalah Petak Bela Uri (regu pemusing

mengalih Uri Sahnya ke Petak Bela Uri regu pemangkah atau

sebaliknya) uri itu dikira batal.

Pengadil bo1eh memberi keputusan setelah didapati satu pihak

yang mempunyai uri 1ebih sempat dimasukkan ke dalam petak uri

dahulu. (Walaupun pihak lawan belum lagi masukkan gasing atau

gasinggasing mereka dalam petak uri)

e) Keputusan

Jika pemangkah menang, ia mendapat 3 mata dan memangkah

lagi. Jika pemusing menang maka 'tukar pusing'. Jika 'seri'

maka pemangkah memangkah semula.

f) Pemberian Mata Kepada Pemangkah

o Pemangkah diberi 3 mata jika menang uri, 2 mata jika pemusing

'batal' dan dalam kedua-dua hal pemangkah memangkah lagi.

Mata tidak diberi jika gasing pemangkah dan gasing pemusing 'seri

uri'.

Regu yang mendapat jumlah mata yang lebih dikira 'menang'

dalam permainan itu.

g) Pasukan

Dalam satu-satu perlawanan, pasukan dikira menang jika

Menang kedua-dua regu.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 23

Page 24: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Menang satu regu dan seri satu regu.

Seri' pasukan dan cara menang.

o Jika berlaku 'seri pasukan' dalam perlawanan, maka kemenangan

diberikan kepada pasukan yang mendapat jumlah 'mata bersih'

(3 mata) yang terbanyak.

o Jika masih seri, maka salah seorang pemain dari kedua-dua

pasukan akan memusing gasing di dalam gelanggang, dalam

masa 4 saat untuk berlegai uri. Hanya pemain tersebut

dibenarkan untuk membela gasing itu. Gasing pasukan yang

akhir sekali mati urinya dikira menang.

h) Undian

Undian dijalankan sebelum permainan bermula untuk menentukan

pemusing dan pemangkah.

Pasukan yang mula memangkah dalam permainan Regu Pertama,

akan memusing untuk memulakan permainan Regu Kedua.

i) Memusing

Memusing gasing setelah pengadil membunyikan wisel.

Memusing gasing dari luar bulatan.

j) Memangkah

Pemangkah dikehendaki memangkah dari dalam lorang

pemangkah.

Boleh memangkah mana-mana gasing dalam bulatan yang belum

dipangkah.

Pemangkah tidak boleh memangkah menghala lorong pemangkah.

k) Bela Uri

Uri gasing boleh diangkat ke petak uri.

o Angkat uri dibenarkan selepas keempat-empat gasing dipangkah

dengan hanya menggunakan tali gasing.\

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 24

Page 25: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

o Setelah gasing diletakkan di kotak, pemain-pemain dikehendaki

keluar dari gelanggang permainan apabila wisel tempoh seminit

ditiup oleh pengadil.

Uri gasing hendaklah dibawa ke petak bela uri.

o Uri Sah jika gasing pemusing berada dalah bulatan sebe1um

dipangkah

o Gasing pemusing berada di dalam ge1anggang permainan sete1ah

dipangkah.

o Gasing yang dipusing itu tercecah di luar bulatan dan serra merra

tertarik ke dalam bulatan dengan pusingan itu juga, maka gasing itu

dikird. uri sah.

o Gasing pemangkah berada di dalam ge1anggang permainan

sete1ah memangkah.

o Gasing 'Uri Sah' bergerak dan dengan tidak sengaja kena pada

anggota permain pasukan lawan.

l) Uri Batal

Uri Batal atau Tidak Sah ialah jika :

Gasing pemusing berada di luar bulatan sebelum dipangkah.

o Gasing pemusing atau gasing pemangkah keluar dari ge1anggang

permainan.

Uri yang dibela sebelum keempat-empat gasing dipangkah.

Uri gasing yang kena pad a anggota pemain pasukan sendiri.

Uri gasing tidak dialih sete1ah diarahkan oleh Pengadil.

j) Gangguan

Jika pengadil terusik, terlanggar atau terpijak gasing, maka

permainan dijalankan terus.

k) Penggunaan Gasing dan Tali Gasing

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 25

Page 26: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Pemain hendaklah menggunakan gasing dan tali gasing yang telah

sah

l) Pakaian

Pakaian bagi pasukan hendaklah seragam, kemas dan sesuai

untuk sukan gasing.

4. KESALAHAN DAN HUKUMAN

a) Hukuman Batal Kepada Pemangkah

Hukuman batal yang dilakukan oleh pemangkah ialah 'tukar

pusing'.

Kesalahan-kesalahannya adalah seperti berikut :

Memangkah sebelum wisel dibunyikan

Memangkah dengan tidak melilit tali pada gasing.

Memangkah dari luar lorong pemangkah.

Pemangkah keluar dari lorong pemangkah sebelum memangkah.

Memijak atau mengawangi garisan lorong pemangkah/bulatan.

Lebih masa.

Mengganggu gasing 'Uri Hidup' pemusing sarna ada dengan

sengaja atau tidak sengaja.

b) Hukuman Batal Pada Pemusing

Hukuman 'Batal'yang dilakukan oleh pemusing diberi 2 mata

kepada pemangkah. Proses permainan tidak berubah.

Kesalahan-kesalahannya adalah seperti berikut :

Memusing gasing sebelum wisel dibunyikan.

Memusing dengan tidak melilit tali kepada gasing.

Dua biji gasing pemusing yang belum dipangkah keluar bulatan.

Memijak atau mengawangi garisan bulatan lorong pemangkah atau

mengawanginya.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 26

Page 27: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Dua biji gasing dipusing di luar bulatan.

Memusing dari dalam lorong pemangkah atau bulatan yang

digunakan.

Mengambil masa lebih 10 saat untuk memusing keempat-empat biji

gasing.

Menganggu gasing 'Uri Sah' pemangkah sama ada dengan

sengaja atau tidak sengaja, 3 mata diberi kepada pemangkah.

c) Hukuman Batal Kepada Pasukan

Pemain-pemain yang melakukan kesalahan berikut setelah diberi

'Amaran' oleh pengadil maka pasukannya dikira 'Batal'

Menentang keputusan pengadil.

Melakukan perbuatan yang kasar dan biadab atau mengeluarkan

perkataan yang tidak sopan dan tidak bertatatertib.

d) BERSEDIA

Bunyi wisel pendek sekali diikuti dengan panjang sekali.

Tangan ke atas.

e) ISYARAT

MEMANGKAH/MEMUSING SEBELUM MASANYA

Bunyi wisel pendek sekali.

Tangan memegang wisel dan tunjuk ke depan.

DUA BIJI GASING KELUAR BULATAN

Bunyi wisel pendek sekali.

Dua jari menunjuk ke tengah bulatan

MEMANGKAH/MEMUSING LEBIH MASA /TAMAT PERMAINAN

Memangkah/Memusing Lebih Masa.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 27

Page 28: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Bunyi wisel pendek sekali.

Tangan diangkat dan memegang jam randik.

TAMAT PERMAINAN

Bunyi wisel pendek dua kali, diikuti dengan bunyi memanjang.

Tangan diangkat dan memegang jam sukat.

AMARAN

Bunyi wisel pendek sekali.

Tangan memegang Kad Amaran.

DUAMATA

Tangan ke atas dan dua jari ditegakkan.

Tangan sebelah lagi menunjuk pasukan yang mendapat mata.

KESALAHAN KAKI

Bunyi wisel pendek sekali.

Tangan diangkat dan menunjuk tempat kesalahan dilakukan.

TIGA MATA

Tangan ke atas dan 3 jari ditegakkan.

Tangan sebelah lagi menunjuk pasukan yang mendapat mata.

DEBUS/TIDAK MELILIT TALI PADA GASING

Bunyi wisel pendek sekali.

Sebelah tangan didepang menunjukkan ke arah tengah

gelanggang permainan.

URIMATI

Bunyi wisel pendek sekali.

o Sebelah tangan menunjuk gasing tersebut dan sebelah tangan lagi

digenggam dan ibu jarinya menunjuk ke bawah.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 28

Page 29: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

SERI URI

Bunyi wisel pendek sekali.

Kedua-dua tangan diangkat, digenggam dan ibu jarinya menunjuk

ke atas.

PERMAINAN DIBERHENTIKAN SEMENTARA

Bunyi wisel pendek sekali.

Kedua-dua tangan diangkat dan membentuk huruf 'T'.

ALIH GASING

Bunyi wisel pendek sekali

Tangan menunjuk ke arah kemudian menunjuk kea rah.

MENGGANGGU GASING LAW

Bunyi wisel pendek sekali.

Sebelah tangan diangkat dan diturunkan semula.

TUKAR PUSING

Bunyi wisel pendek sekali.

Tangan kanan bersilang dengan tangan kiri.

PERMAINAN DIJALANKAN TERUS

Kedua-dua tangan digerakkan dari bawah ke atas.

MENGARAH PEMAIN-PEMAIN KELUAR

Bunyi wisel pendek sekali.

Sebelah tangan menunjuk pemain dan sebelah tangan lagi

menunjuk ke arah luar gelanggang permainan.

MEMANGKAH KE LORONG PEMANGKAH

Bunyi wisel pendek sekali.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 29

Page 30: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Sebelah tangan menunjuk ke arah lorong pemangkah, sebelah

tangan lagi diangkat ke atas bahu dengan ibu jari menunjuk ke

arah belakang.

f) ALATAN PENGADIL

Wisel

Jam Sukat

Duit Syiling

Kad Amaran

Borang Perlawanan, Borang Mata dan Borang Gasing Batat.

Alat-alat pengukur seperti Tali Pita, Tali Lilitan, Kayu Pembaris,

Tolok E, Angkup dan Alat Timbang.

g) JANGKA MASA PERMAINAN

Jangka masa permainan ialah dari wisel dibunyikan untuk 'Mula

Pusing' pertama hingga wisel dibunyikan untuk 'Tamat

Permainan'.

Jangka masa memusing 10 saat ialah dari wisel dibunyikan hingga

gasing pemangkah keempat tercecah tanah atau terkena

gasing rakan.

Jangka masa memangkah 12 saat ialah dari wisel dibunyikan

hingga gasing pemangkah keempat kena gasing pemusing.

Jika sebiji gasing keluar dari bulan, 12 saat itu dikira dari wisel

dibunyikan hingga gasing pemangkah ketiga kena gasing

pemusing.

Diberi tambahan selama 4 saat kepada pemangkah keempat untuk

memangkah gasing yang keluar bulatan. Jangka masa

memangkah 4 saat ini dikira dari wisel dibunyikan hingga gasing

pemangkah keempat kena gasing pemusing.

Jangka masa untuk memusing tidak lebih 4 saat lepas isyarat.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 30

Page 31: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Jangka Masa Pusingan ]angka masa pusingan adalah dikira dari

wisel 'mula pusing' dibunyikan hingga pengadil membunyikan

wisel untuk 'tukar pusing' atau 'memberi mata'

h) HUKUMAN MASA PEMUSING

Jika pemusing atau pemangkah melakukan kesalahan dalam

'Jangka Masa Pusingan' itu maka mereka dikenakan 'Hukuman'

seperti yang tercatat dalam Jika pemangkah telah masuk ke dalam

lorong pemangkah dan gasingny tercecah bumi maka pemangkah dikira

telah memangkah.

i) BUNYI WISEL SETELAH BERLEGAl URI

Pengadil akan membunyikan wisel setelah berlegai uri atau

berakhirnya, satu- satu pusingan untuk memberitahu perakam dan

pemain-pemain akan keputusannya.

j) PERMAINAN DIBERHENTIKAN SEBENTAR

Apabila sesuatu berlaku, permainan diberhentikan sebentar.

Pengadil akan memberhentikan perjalanan jam sukat dan akan

menghidupkan semula apabila permainan diteruskan.

k) GASING CEDERA

Jika gasing cedera dalam satu-satu pusingan itu, maka gasing itu

dikira sah hanya setakat berakhirnya 'berlegai uri' dalam pusingan itu.

l) GASING KELUAR BULATAN

Pengadil hendaklah meletakkan gasing yang keluar bulatan itu di

pusat bulatan.Jika ada gasing di situ maka pengadil akan meletakkan

gasing itu sekurang-kurangnya 20 cm dari gasing tersebut.

Mengambil Gasing Lain

Apabila sebiji gasing pemusing dari bulatan sebelum dipangkah,

pengadil boleh mengambil mana-mana gasing pemusing yang tidak beruri

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 31

Page 32: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

untuk diletakkan di tengah tengah bulatan untuk dipangkah oleh

pemangkah keempat

m) GASING DI LUAR/DAIAM

Menentukan gasing di luar atau di dalam sama ada di atas tanah

atau di tali gasing adalah dikira pada kedudukan paksi gasing.

n) GASING PECAH MENYEBABKAN RATUK

Serpihan gasing pecah kena Pada 'Gasing Uri Hidup'dikira Ratuk.

Gasing Pemangkah 'Uri Hidup' pecah dan ratuk dengan gasing

pemusing 'Uri Hidup'yang belum dipangkah.

Gasing pemusing'Uri Hidup'yang telah dipangkah pecah dan ratuk

dengan gasing pemusing 'Uri Hidup' yang belum dipangkah.

o) KAD AMARAN

Bewarna kuning dan berukuran 8 cm x 10 cm.

Untuk memberi amaran kepada pemain-pemain, pengadil akan

mengeluarkan dan menunjukkan 'Kad Kuning'.

Untuk tindakan 'Batal' setelah diberi 'Amaran', pengadil akan

menunjukkan 'Kad Kuning' dan juga menunjukkan 'Isyarat' memberi 2

mata kepada pihak lawan.

p) NASIHAT KEPADA PEMAIN

Gunakan gasing dan tali mengikut undang-undang,

Pemain-pemain mestilah :

Patuh pada arahan.

Patuh kepada keputusan pengadil.

Jangan menentang pengadil.

Faham undang-undang dan peraturan pertandingan.

Berkelakuan sopan dan bertatatertib.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 32

Page 33: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Bermain bersungguh-sungguh dan sabar.

Mempunyai semangat sukan,

Berlatih secara sistematik untuk menghadapi perlawanan.

Mahir dalam beberapa segi teknik permainan ini.

Pakai Pakaian yang sesuai untuk sukan permainan gasing.

q) NASIHAT KEPADA PENGANJUR KEJOHANAN

Dalam satu-satu kejohanan, penganjur hendaklah mendapatkan

pengadil-pengadil daripada Lembaga Pengadil Gasing Malaysia

(L.P.G.M).

L.P.G.M akan menentukan Ketua Pengadil.

Warna Gasing dan Pengenalan Pasukan.

Pastikan warna gasing dan pengenalan pasukan yang sedang

bertanding adalah berbeza antara satu pasukan dengan pasukan

yang lain.

Tempat Perlawanan

Gelanggang Permainan Buat gelanggang mengikut undangundang.

Gunakan tanah yang baik seperti tanah busut, tanah liat kuning

atau tanah liat putih. Untuk memadatkan permukaan gelanggang

permainan bubuh garam dan gelek dengan rol.

Kawasan Gelanggang Sekeliling kawasan gelanggang hendaklah

berpagar sekurang-kurangnya 1.5 meter dari garisan tepi

gelanggang permainan. Tinggi pagar ialah tidak kurang daripada 2

meter.

Sediakan :

Alat-alat untuk kegunaan pengadil.

Papan mata.

Balai pengadil

Balai pemain-pemain.

Pertolongan kecemasan.

Kemudahan-kemudahan perlu di gelanggang.

Adakan syarat kejohanan yang lengkap.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 33

Page 34: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Adakan jemaah juri untuk kejohanan.

Menyediakan jadual pertandingan.

KATEGORI : SEPAK RAGA

a) GELANGGANG

Gelanggang Sepak Raga Bulatan boleh dibina di mana-mana

kawasan lapang yang rata berbentuk bulat dibataskan dengan satu

garisan bulatan, luasnya 6m garispusat, dinamakan bulatan 6

meter.

Dalam kawasan bulatan 6 meter ini hendaklah digaris satu bulatan

kecil berukuran 2m garis pusat, letaknya di tengah-tengah bulatan

6m, dinamakan bulatan 2 meter.

Semua garisan hendaklah lebarnya tidak lebih daripada 4 cm.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 34

Page 35: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

b) BOLARAGA

Bolaraga hendaklah berbentuk bulat, bola adalah dari jenis 511

GAJAHMAS.

Berat bolaraga hendaklah antara 160g ke 190g dan lilitan

bulatannya hendaklah antara 40mm ke 45mm.

c) PEMAIN-PEMAIN

Permainan ini dimainkan oleh 5 orang pemain lelaki sepanjang

masa bagi satu pasukan dengan 1 orang pemain lelaki gantian.

Gantian pemain boleh dibuat pada sebarang masa dalam sesuatu

pusingan apabila bolaraga di luar permainan. Pemain-pemain yang

telah digantikan ini boleh bermain semula dalam pusingan

berikutnya.

d) PAKAIAN PEMAIN

Semua pemain hendaklah berpakaian berunsurkan ciri-ciri

tradisional dan berkasut getah.

Setiap baju/pakaian hendaklah bernombor dari No. 1 hingga ke No.

6 (No. 6 bagi pemain gantian sahaja). Nombor-nombor akan

dilekatkan di belakang pakaian (Nombor akan dibekalkan oleh

Jawatankuasa Pengelola).

e) KEDUDUKAN PEMAIN

Sebelum membuat lambungan untuk memulakan permainan bagi

setiap pusingan, maka semua pemain (5 orang) hendaklah berdiri

dalam kawasan bulatan 6 meter mengarah ke pusat bulatan

menurut putaran jarum jam, di mana pemain No. 1 bersedia untuk

melambung bolaraga kepada pemain No. 3.

Kedudukan yang sama hendaklah dikekalkan semasa permainan

sedang berjalan.

Pemain gantian hendaklah mengambil tempat di kawasan pemain

yang digantikannya.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 35

Page 36: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

f) CARA BERMAIN

Seorang pemain hendaklah menyepak, menanduk, memaha atau

sebagainya akan bolaraga yang diterimanya, dan memindah atau

menghantarkan bolaraga itu kepada pemain yang lain, dengan

tujuan supaya bolaraga sentiasa berada di udara. Semua anggota

badan boleh digunakan dalam permainan ini kecuali tangan atau

lengan.

Permainan dimulakan dengan lambungan bolaraga tinggi melebihi

kepala oleh pemain No. 1 kepada pemain No. 3 dengan melintasi

kawasan bulatan 2 meter. Pemain No. 3 menerima bolaraga itu

hendaklah menghantar kepada pemain No. 5, pemain No. 5

hendaklah menghantar kepada pemain No. 2, pemain No. 2

hendaklah menghantar kepada pemain No. 4 manakala pemain

No. 4 menghantar bola kembali kepada pemain No. 1 dan

seterusnya sehingga tamat permainan.

Setiap pemain hanya dibenarkan mengawal bolaraga tidak

melebihi daripada 3 sentuhan berturut-turut dan sentuhan yang

ketiga, bolaraga itu hendaklah dihantar kepada pemain yang lain.

Hantaran bolaraga daripada seorang pemain kepada pemain yang

lain hendaklah dengan menggunakan bahagian kaki (sepakan) dan

tinggi melebihi kepala penerima dengan melintasi kawasan bulatan

2m.

Permainan diberhentikan apabila 3 lambungan yang dibenarkan

telah dibuat atau tempoh masa bagi sesuatu pusingan mencukupi.

g) CARA PERTANDINGAN / PUSINGAN

Kejohanan ini adalah di antara pasukan

Semua pasukan yang mengambil bahagian akan diletakkan dalam

satu kumpulan. Semua permainan akan dijalankan secara liga.

Setiap pasukan akan bermain dalam 4 pusingan bergilir-gilir dan

tidak melebihi daripada 3 lambungan bagi setiap pusingan. (Jadual

perlawanan akan ditetapkan oleh Jawatankuasa Pengelola).

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 36

Page 37: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Mata yang diperolehi dari 4 pusingan akan dicampur untuk

mendapat jumlah besar.

Pasukan yang memperolehi jumlah mata tertinggi 4 pusingan akan

diisytiharkan sebagai Johan, Naib Johan, Ketiga dan Keempat.

h) MASA

Setiap pusingan memakan masa selama 10 minit.

Untuk memulakan permainan wisel akan dibunyikan seperti

berikut:-

Bunyi yang pertama menandakan permainan dimulakan.

Bunyi kali kedua menandakan masa 10 minit bagi satu pusingan

akan ditamatkan.

Masa yang diambil semasa membuat gantian atau membuat

lambungan adalah termasuk dalam masa 10 minit bagi setiap

pusingan.

i) CARA PEMBAHAGIAN MATA

Tiap-tiap sepakan atau sentuhan yang melebihi aras kepala akan

diberi satu mata.

j) PERKARA-PERKARA BATAL:

Tidak menyepak bolaraga yang dilambung oleh pemain No. 1

sewaktu memulakan permainan.

Hantaran bolaraga daripada seorang pemain kepada pemain lain

yang tidak menggunakan bahagian kaki (sepakan) atau tidak

melintasi kawasan bulatan 2 meter.

Menyepak atau menyentuh bolaraga melebihi 3 kali berturut-turut

oleh seorang pemain.

Menyepak atau menyentuh semula bolaraga yang dihantar kembali

kepadanya.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 37

Page 38: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Sebarang anggota badan menyentuh tanah atau lantai di luar

daripada kawasan bulatan 6 meter atau menyentuh tanah atau

lantai di dalam kawasan bulatan 2 meter.

Bolaraga jatuh keatas tanah atau lantai sama ada di luar atau di

dalam kawasan bulatan.

Mengepit atau mematikan bolaraga di mana-mana bahagian

anggota badan.

Bolaraga melurut ke sebarang bahagian anggota badan.

Sekiranya cara bermain di perkara 6.2 tidak dipatuhi.

Membuat lambungan dalam satu pusingan melebihi daripada 3

lambungan.

k) PEGAWAI-PEGAWAI

Permainan akan diuruskan oleh pegawai-pegawai berikut

Seorang pengadil rasmi hendaklah duduk berkerusi dengan

sebuah meja kecil di hadapan, letaknya di luar bulatan 6m.

Bertentangan dengan tengah-tengah bulatan, bertugas untuk

memula dan memberhentikan permainan samada masa mencukupi

ataupun perkara-perkara batal yang berlaku. Alat-alat ini hendaklah

sentiasa ada disisinya iaitu sebuah jam jangka, wisel, mesin

pengira dan borang-borang teknikal.

Pengadil hendaklah berdiri di luar bulatan 6 m bertentangan

dengan tengah-tengah bulatan disebelah kanan dan kiri pengadil

rasmi. Bertugas mengawal semua perkara-perkara batal yang

dilakukan oleh pemain dengan menggunakan wisel. Seorang

pengadil bertanggungjawab kepada 3 orang pemain sahaja

sepanjang permainan berjalan.

Dua orang penghitung mata hendaklah berdiri di luar bulatan dan

bertentangan dengan pengadil rasmi. Bertugas menghitung mata

hasil daripada semua sepakan atau sentuhan yang sah dilakukan

oleh pemain. Mereka juga akan bertugas sebagai pencatat mata

yang diperolehi.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 38

Page 39: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Semua keputusan yang dibuat oleh Pengadil Rasmi atau Pengadil

adalah muktamad.

l) MELAPOR DIRI:

Semua peserta hendaklah melaporkan diri kepada Penyelia

Peserta sekurang kurangnya 30 minit sebelum pertandingan

dijadualkan dan mesti berada di tempat pertandingan 15 minit

sebelum pertandingan dimulakan. Peserta yang gagal berbuat

demikian akan dianggap menarik diri dari pertandingan.

KATEGORI : TIKAM GULI

a) GELANGGANG

Ukur Padang untuk permainan guli

Satu bulatan gelung diletakkan di atas tilam gimnastik

Bulatan tersebut dinamakan rumah guli

Satu garisan lurus di bina dengan jarak 2m daripada bulatan besar

tersebut

b) CARA BERMAIN

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 39

Page 40: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Setiap pasukan meletakkan beberapa biji guli di dalam gelung

mengikut jumlah yang ditetapkan.

Pemain pertama hendaklah meletakkan beberapa biji gulinya

kepada semua guli yang berada di dalam kawasan bulatan agar

tidak terkeluar.

Sekiranya tikaman tidak mengena guli atau guli tidak terkeluar ia

dikira mati dan pasukan lawan akan membuat tikaman kepada guli-

guli yang ada.

Begitulah seterusnya sehingga semua pemain dalam pasukan

selesai membuat tikaman ke atas guli dalam gelung.

Pihak pengajanjur berhak menukar cara bermain mengikut

keadaaan permainan.

c) UNDANG UNDANG

Kedua-dua kaki tidak boleh melimpasi garisan penanda untuk

menikam.

Kedua-dua kaki tidak boleh diangkat dan melangkah ke hadapan

ketika membuat tikaman.

Tikaman hanya boleh menggunakan “striker” yang telah

disediakan.

Kedudukan tikaman hanya boleh pada kedudukan berdiri.

d) PEMBERIAN MATA

Kiraan mata berdasarkan banyaknya jumlah guli yang dikeluarkan

daripada bulatan yang dibuat oleh setiap pasukan.

Keputusan pengadil adalah muktamad. Sebarang bantahan tidak

akan dilayan

KATEGORI : GALAH PANJANG

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 40

Page 41: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

a) PERATURAN PERMAINAN

Permainan ini melibatkan dua kumpulan, iaitu, Kumpulan A dan

Kumpulan B.

Kumpulan terbahagi kepada penyerang dan pertahanan.

Setiap kumpulan akan diperuntukkan masa sebanyak 5 minit.

Giliran untuk memulakan permainan ditentukan melalui undian.

Pasukan pertahanan akan bertahan di atas garisan pertahanan.

Pasukan penyerang akan cuba menembusi pertahanan pihak

lawan.

Pasukan penyerang yang berjaya mara ke hujung gelanggang

akan diberikan 5 markah. Jika kumpulan berjaya kembali ke tapak

permulaan akan diberikan 5 markah lagi. Permainan akan

dimulakan semula sehingga tamat masa yang telah diperuntukkan.

Bagi mana-mana ahli penyerang yang disentuh oleh mana-mana

ahli pertahanan akan dikira sebagai mati bagi pusingan tersebut.

Jika ketua kumpulan penyerang disentuh oleh mana-mana ahli

kumpulan pertahanan, maka keseluruhan kumpulan dikira mati.

Walau bagaimanapun, permainan akan diteruskan sehingga tamat

5 minit.

Mana-mana ahli daripada kumpulan penyerang atau pertahanan

keluar daripada kawasan permainan masing-masing, permainan

akan dihentikan dan kumpulan akan diberikan dimerit.

Setelah 5 minit tamat, wisel akan dibunyikan dan kumpulan

pertahanan pula akan mengambil giliran sebagai penyerang dan

sebaliknya.

b) SISTEM PEMARKAHAN

Sistem yang digunakan ialah sistem separa liga.

Setiap pelanggaran peraturan akan dimerit 2 markah.

Markah bagi setiap kumpulan akan dihitung setelah 5 minit

berakhir.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 41

Page 42: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Juara dan naib juara setiap kumpulan akan mara ke pusingan

kalah mati.

KESIMPULAN KESELURUHAN

Berdasarkan daripada semua contoh contoh set peraturan sukan yang

telah dirangka kita dapat mengenalpasti dan menetapkan bahawa permainan

yang dianjurkan mempunyai undang-undang tersendiri yang perlu dipatuhi ketika

bermain bagi memastikan permainan itu dapat dijalankan dengan lancar bagi

mengelakkan sebarang bantahan daripada dua-dua pihak atau lebih.

Dalam pengurusan sesuatu sukan permainan berupaya membentuk

sebahagian daripada kehidupan yang dilalui oleh nenek moyang kita. Perkara

utama yang menjamin kesinambungan permainan tradisional pada masa lalu

ialah keseragaman cara hidup nenek moyang kita. Permainan tradisional juga

dikenali sebagai permainan rakyat. Ada di antara permainan ini yang sekarang

tidak dimainkan lagi tetapi hanya diketahui oleh ibu bapa dan datuk nenek kita

sahaja. Tetapi ada juga yang masih dimainkan lagi oleh kanak-kanak sehingga

hari ini.

Untuk subjek bagi semester ini, kelas kami telah bergabung dengan rakan

guru daripada pengajian yang lain bagi menganjurkan satu karnival permainan

tradisional yang diadakan di Institut Pendidikan Guru Kampus Sarawak, Miri.

pada 13 haribulan April 2014 yang lepas. Di antara permainan tradisional yang

telah dipertandingkan adalah seperti pertandingan sepak raga, membuat wau,

bermain gasing, bermain guli dan bermain galah panjang.

Sebelum berlangsungnya temasya ini, kami telah didedahkan cara

bagaimana penulisan kertas cadangan dan juga kertas kerja yang baik. Terima

kasih sekali lagi diucapkan kepada pensyarah En Zainudin atas perkongsian

ilmu yang telah diberikan selama ini. Jesteru ini juga pada perjumpaan interaksi

ke tiga juga kami dikehendaki melengkapkan peraturan-peraturan bagi setiap

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 42

Page 43: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

permainan tradisional yang dipilih. Dalam ketiga-tiga tugas yang diterima ini,

secara langsungnya telah memberi ilmu yang begitu bermakna kepada diri kami.

Satu mesyuarat penyelarasan juga telah diadakan di dewan ilmu bagi

melengkapkan senarai ahli jawatankuasa induk yang akan telibat. Jelas di sini, ia

adalah satu situasi yang begitu mencabar bagi kami kerana ia melibatkan

penglibatan kerjasama daripada rakan guru daripada pengajian yang lain.

Dengan berkat dan izin tuhan juga kami semua telah berjaya melaksanakan fasa

ini dengan baik. Walaupun diawalnya, jelas kelihatan agak berat bagi guru yang

terpilih untuk memikul tanggungjawab yang telah diamanahkan. Walau

bagaimanapun, dengan peluang yang ada itu ia telah memberi ruang kepada kita

bagaimana kita hendak mengelolalakan sesuatu temasya di kemudian hari.

Kumpulan pengajian kami telah diamanahkan untuk menganjurkan

pertandingan membuat wau tercantik. Dengan kemudahan teknologi yang sedia

ada, kemudahan internet telah banyak membantu kami semua rakan guru pelatih

untuk berinteraksi di antara satu sama lain, khasnya dalam pemilihan ahli

jawatankuasa yang dikehendaki. Di antara kemudahan yang dimanfaatkan

sepenuhnya adalah Facebook serta Wasup. Tanpa adanya kemudahan seperti

ini tentunya amat sukar bagi kami untuk berhubung di antara satu sama lain.

Satu sesi perasmian maka bermulanya karnival yang diadakan di padang

bola sepak IPGKS dan sedikit taklimat awal daripada pengerusi berkaitan

dengan bidang tugas masing-masing daripada lima orang iaitu ketua pengelola

aktiviti permaian yang dianjurankan. Semasa berlangsungnya carnival ini, saya

bersama empat orang rakan pelatih dari kumpulan kami telah terlibat sama

dalam menjayakan pertandingan bermain galah panjang. Sepanjang penglibatan

sebagai peserta ini, saya berasa seperti telah kembali ke zaman kanak-kanak.

Sememangya secara jujur dikatakan disini, saya telah lupa sepenuhnya nikmat

serta peraturan bagaimana untuk bermain galah panjang. Hasil kerjasama

daripada semua pihak maka semuanya berjalan lancar seperti yang

dirancangkan. Keceriaan dan keseronokkan jelas terpancar di wajah masing-

masing kerana semua kami yang berada di sana telah melalui bersama

kenangan sebagai kanak-kanak yang bermain galah panjang.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 43

Page 44: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

Untuk permainan tradisional yang lain saya tidak mempunyai masa yang

terluang untuk melibatkan diri, ekoran kami semua telah membuat pembahagian

tugas masing-masing bagi menjayakan temasya yang dipertandingkan. Majlis

penutupan sekali lagi diadakan di padang bola sepak IPGKS yang dirasmikan

oleh Ketua Jabatan Pendidikan Jasmani iaitu En Marnibin Gulong. Banyak

pekara yang telah dikongsikan, sepanjang ucapan penutupan perasmian

daripada beliau. Nescaya, dengan kesempatan yang ada, ilmu itu akan

diaplikasikan di tempat kami bertugas masing-masing.

Keletihan sememangnya jelas kelihatan. Semuanya ingin balik ke stesen

tempat mengajar masing-masing. Gotong royong mengemas peralatan dan

kelengkapan yang telah digunakan dilakukan bersama. Syukur diucapakan

kerana kami semua telah bejaya melaksanakan tugasan ini dengan jayanya.

Tiada pekara buruk dilaporkan berlaku. Pensyarah pembimbing telah

mengingatkan kami untuk menyediakan refleksi kendiri masing-masing

mengenai karnival yang telah diadakan.

Kemajuan teknologi masa kini telah membuatkan hilangnya warisan yang

dulunya sangat dibanggakan. Tetapi, adakah kita sedar yang sebenarnya

permainan tradisional yang kita warisi sejak dulu lagi semakin lama semakin

dilupakan dan hilang bersama dengan peredaran zaman. Yang sedihnya ada

dikalangan anak muda sekarang tidak mengenali permainan-permainan

tradisional tersebut seperti congkak, layang-layang, gasing, wau dan

sebagainya. Banyak faedah yang boleh diperolehi dari permainan tradisional

seperti boleh mengeratkan silaturahim sesama manusia, menyihatkan badan

kerana mengeluarkan peluh dan dapat memelihara warisan budaya zaman

berzaman. Selain itu, negara dapat mempromosikan permainan tersebut sebagai

salah satu aktiviti yang perlu diperkenalkan kepada pelancong-pelancong yang

datang ke Malaysia. Ia juga akan menjadi kebanggaan rakyat Malaysia sendiri.

Malangnya anak Malaysia tidak memikirkan tentang perkara tersebut mereka

hanya inginkan keseronokan dan mengikuti segala perubahan teknologi terkini

sehingga melupakan warisan sendiri. Oleh itu, kita sememangnya boleh

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 44

Page 45: Refleksi Akhir PJMwerwerwere

PJM 3112 [ ]

mengikuti dan meneruskan permainan berteknologi tapi pada masa yang sama

masih lagi memelihara dan pertahankan warisan nenek moyang kita.

| PENGURUSAN & PENTADBIRAN SUKAN PENDIDIKAN JASMANI 45