PRITASRI ASOGANPISMP PEMULIHAN/BT/MTSJK (T) BENTONG

SUGONESWARY A/P SUBRAMANIAMSJK (T) MENTAKABPISMP SE JARAH/PJ/BT

PRITASRI A/P ASOGAN911110 02 5602 PEREMPUAN

PISMP PEMULIHANJAN 2012SPM

2008016 6141465 0111-6544970

NO.296, LORONG TEJA 3, TAMAN KELADI,

08000, SUNGAI PETANI, KEDAH.

A 203, ARAS 2, BLOK ANGGERIK, ASRAMA IPG

KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN.

EN.ROZIMAN BIN OMAR02/02/15 01/05/201512 3

SJK (T) BENTONGPANDU PUTERIAHLI BIASA

KELAB PENGGUNAAJK KOMUNIKASIBOLA JARING

AHLI BIASAINDIA

K.RADZA KRISNANEN.CHE LAH BIN CHE MAMATEN.DURAIMUTHU A/L SUBRAMANIAM

PRAKTIKUM FASA KETIGA02 FEB 2015 HINGGA 01 MAY 2015

Kemahiran Berfikir MenaakulLogikRasional Strategi BerfikirMengkonsepsikanMenyelesaikan MasalahMembuat KeputusanKritis MencirikanMembandingkan dan MembezakanMengumpul dan MengelaskanMembuat UrutanMenyusun Mengikut KeutamaanMenganalisisMengesan KecondonganMenilaiMembuat KesimpulanKreatif Menjana IdeaMenghubung KaitkanMembuat InferensMeramalkanMembuat HipotesisMensintesiskan MengitlakMembuat Gambaran MentalMenganalogikanMereka Cipta

Mengoptimumkan penggunaan ICT dalam PdP serta semua pengurusan sekolah.Mengoptimumkan penggunaan PSS dalam PdP.Mencapai target sekolah 30% 5A dan 100% lulus dalam UPSR.Menjana displin dan sahsiah murid supaya lebih cemerlang.Mewujudkan persekitaran sekolah yang kondusif di dalam dan di luar bilik darjah melalui projek 3K.Mengenal pasti kebajikan murid miskin yang layak menerima bantuan.Memberi latihan kesukanan dalam kepimpinan yang berkualiti kepada setiap murid.Menjadikan murid sebagai insane yang cemerlang di peringkat :-Kebangsaan dalam acara memanah.Negeri dalam acara bola baling dan bola jaring.Daerah dalam acara yang disertai.Zon dalam acara yang disertai.

MOTTOPengajaran Berkesan Menjana Penguasaan Kemahiran Membaca, Menulis dan Mengira (3M)MISIBerusaha kearah mengurangkan dan membasmi buta huruf dalam kalangan murid pada peringkat awal di sekolah rendah.VISIMenjadikan Kelas Pemulihan Khas sebagai tempat pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam usaha menguasai kemahiran asas membaca, menulis dan mengira.

RANCANGAN PENGAJARAN SEMESTER BAHASA MELAYSIA

RANCANGAN PENGAJARAN SEMESTER MATEMATIK

KONSTRUKLINUSLITERASIDANNUMERASI

KONSTRUK 1 Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.

KONSTRUK 2Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.

KONSTRUK 3Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata.

KONSTRUK 4Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

KONSTRUK 5Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup.

KONSTRUK 6Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ng.

KONSTRUK 7Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.

KONSTRUK 8Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.

KONSTRUK 9Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.

KONSTRUK 10Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang berimbuhan awalan dan akhiran.

KONSTRUK 11Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.

KONSTRUK 12Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat.

Konstruk 1Keupayaan pra nombor dan mengenal angka.

Konstruk 2 Keupayaan membilang.

Konstruk 3Keupayaan memahami nilai nombor.

Konstruk 4Keupayaan membuat seriasi.

Konstruk 5Keupayaan mengenal mata wang.

Konstruk 6Keupayaan menyatakan waktu.

Konstruk 7Keupayaan mengendalikan operasi asas.

Konstruk 8Keupayaan mengendalikan operasi asas melibatkan mata wang Malaysia.

Konstruk 9Keupayaan mengukur panjang, jisim dan isi padu objek.

Konstruk 10Keupayaan menterjemah ayat biasa kepada ayat matematik dan sebaliknya.

Konstruk 11Keupayaan mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan seharian terhad kepada nombor bulat.

Konstruk 12Keupayaan mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan harian melibatkan mata wang, masa dan ukuran panjang.

Pranombor Konsep nombor Nombor 1 hingga 9Nombor 0 dan 10Operasi tambah dalam lingkungan 10Operasi tolak dalam lingkungan 10Nombor 11 hingga 50Operasi tambah dalam lingkungan 18Operasi tolak dalam lingkungan 18Operasi tambah dalam lingkungan 50 tanpa mengumpul semulaOperasi tambah dalam lingkungan 50 dengan mengumpul semulaOperasi tolak dalam lingkungan 50 tanpa mengumpul semulaOperasi tolak dalam lingkungan 50 dengan mengumpul semulaMengenal nombor 51 hingga 99Operasi tambah dalam lingkungan 100 tanpa mengumpul semulaOperasi tambah dalam lingkungan 100 dengan mengumpul semulaOperasi tolak dalam lingkungan 100 tanpa mengumpul semulaOperasi tolak dalam lingkungan 100 dengan mengumpul semulaOperasi darabOperasi bahagi hingga 45 5Wang hingga RM10.00Masa dan waktu

Nama huruf kecilNama huruf besarHuruf fonik konsonanHuruf vokalSuku kata KVSuku kata KVKSuku kata KV melibatkan diftong dan digrafSuku kata KVK melibatkan digrafPerkataan V + KVPerkataan KV + KVPerkataan KV + KV dengan digrafKV + KV dengan diftongKVKV + KVKV + KVKKKV + KVK / KVK + KVKV + KVKKKV +KVK / KVK + KV diftong dan digrafKVK + KVKKVK + KVK dengan digrafVokal bergandingKV + KV + KVPerkataan KV + KV + KKVPerkataan KV + KV + KVVPerkataan KV + KV + KKVVPerkataan KVK + KV + KVKPerkataan KV + KV + KVKKPerkataan KV + KVK + KVKKPerkataan KVK + KV + KVKKPerkataan KVKK + KV + KVKPerkataan KV + KVKK + KVKAyat / Perenggan (Ayat)Ayat & Perenggan (Bacaan & Pemahaman)

Minggu 13TAMAT

MINGGU 423/02/2015 27/02/2015MINGGU 316/02/2015 20/02/2015MINGGU 209/02/2015 13/02/2015MINGGU 102/02/2015 06/02/2015

MINGGU 823/03/2015 27/03/2015MINGGU 716/03/2015 20/03/2015MINGGU 609/03/2015 13/03/2015MINGGU 502/03/2015 06/03/2015

MINGGU 1006/04/2015 10/04/2015MINGGU 1113/04/2015 17/04/2015MINGGU 1220/04/2015 24/04/2015MINGGU 9 30/03/2015 03/04/2015

MINGGU 1327/04/2015 01/05/2015

,

= verbal linguistik

,

= logikal mathematical

,

= visual spatial

, ,

= bodily kinaesthetic

, , ,

= musical

, ,

= interpersonal

, , ,

/ = intrapersonal

, ,

/ = naturalist

, , , , .

3 ( ) 3 Valluvar (Matematik)

1.. S.Srikerthika

2.. M.Kavitha

3.. S.Harini

4.. K.Prem Raj

5.. S.Harivendahan

6.. S.Rathithevi

2 ( ) 2 Valluvar (Bahasa Melayu)

1.. R.Alvis David

2.. K.Parameswari

3.. S.Rudhraganesha

4.. K.Sumitha

5.. S.Priya

6.. S.Lingeswar

7.. M.Mohaniswaran

8.. M.Harinisha