rc t4 - sabah rc t4 2007 1.d… · web view3763/1 reka cipta kertas 1 oktober 2007 tingkatan 4 2 ½...
TRANSCRIPT
Surie Aziz @ SMKDPM 2009SULIT 3763/1Reka Cipta Kertas 1 Oktober 2007Tingkatan 42 ½ Jam
SMK DATUK PETER MOJUNTINPEPERIKSAAN BILANGAN 3
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007
REKA CIPTA Kertas 1
Dua jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Tuliskan nama dan nombor kad pengenalan anda pada ruang yang disediakan
2. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian : Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
3. Jawab semua soalan daripada Bahagian A.4. Jawab dua soalan daripada Bahagian B, sama
ada Soalan 16 atau Soalan 17 dan sama ada Soalan 18 atau Soalan 19.
5. Jawab satu soalan daripada Bahagian C.6. Jawapan hendaklah ditulis pada ruang yang
disediakan dalam kertas soalan.7. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan pada
akhir peperiksaan.
Kod Pemeriksa SUR
Bahagian Soalan Markah
Penuh
Markah
Diperolehi
A 1-15 50
Jumlah 50
B
16 15
17 15
18 15
19 15
Jumlah 30
C
20 20
21 20
Jumlah 20
Jumlah Keseluruhan
Kertas soalan ini mengandungi 19 halaman bercetak
3763/1 2007 Hak Cipta SMKDPM
NAMA
NO. KAD PENGENALAN
Surie Aziz @ SMKDPM 2009BAHAGIAN A
Jawab semua soalan.
1. Pada tahun 1765, En. James Watt telah menghasilkan Enjim Stim yang pertama di dalam dunia. Pada tahun
1903, adik beradik Wright telah mencipta kapal terbang yang pertama dalam dunia. Kedua-dua reka cipta tersebut
telah menyumbangkan kepada perkembangan pesat dalam dunia pengangkutan. Nyatakan dua ciri yang dimiliki
oleh mereka yang membolehkan mereka mencipta barangan tersebut.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________ [2 markah]
2. Jadual berikut menunjukkan urutan-urutan dalam proses reka cipta. Lengkapkan bahagian yang telah dikosongkan.
[7 markah]
3. Soalan ini merujuk kepada rajah disebelah :
Rajah di sebelah menunjukkan sebuah periuk. Nyatakan 3 sifat bagi bahan utama yang digunakan untuk membina alat tersebut.
(i) ______________________________________________
(ii) ______________________________________________
(iii) ______________________________________________
[3 markah]
Pengenalpastian masalah
Pengujian dan Penilaian Model Berfungsi Atau Prototaip
Surie Aziz @ SMKDPM 20094. Apakah bahan lain yang boleh dihasilkan berasaskan 3 bahan utama di bawah
Logam
Kayu
Tanah
[3 markah]
5. Jadual di bawah menunjukkan beberapa gambar rajah alat. Lengkapkan ruangan yagn dikosongkan
dengan butir-butir yang sesuai.
Nama Alat Kegunaan LakaranMenggarit garisan selari dengan kayu.
Angkup luar
Perengkuh paip
[3 markah]
Surie Aziz @ SMKDPM 2009
6. UTAMAKAN KESELAMATAN
Nyatakan 3 tempat dimana cogankata di atas boleh diperolehi :
(i) ______________________________________________
(ii) ______________________________________________
(iii) ______________________________________________
[3 markah]
7. Rajah di bawah menunjukkan maklumat yang boleh diperolehi daripada pelbagai sumber.
Nyatakan kaedah pengumpulan data atau maklumat yang sesuai dengan menulis pada ruang bertanda A,
B, C, dan D.
[4 markah]
Sumber Maklumat
Kawasan sekolah, rumah dan kampung.
Jiran, pelajar, pengguna dan peniaga.
Buku, ensiklopedia, jurnal dan majalah
Diri sendiri dan orang lain.
(A)
(B)
(C)
(D)
Kaedah Pengumpulan Data
Surie Aziz @ SMKDPM 2009
8.
Aminah telah merekabentuk prototaip diatas untuk menyimpan kasut. Untuk mendapatkan hasil yang
terbaik, Aminah perlu memilih rekabentuk yang terbaik.. Senaraikan 5 kriteria pemilihan yang perlu
Aminah fikirkan untuk memenuhi kehendak rekabentuk terbaik tersebut.
(i) ______________________________________________
(ii) ______________________________________________
(iii) ______________________________________________
(iv) ______________________________________________
[4 markah]
9. Nyatakan ciri-ciri lukisan ‘rendering’.
(i) ______________________________________________
(ii) ______________________________________________
(iii) ______________________________________________ [3 markah]
10. Padankan istilah yang berikut dengan huraian yang sesuai.
LogikalAktiviti berkumpulan untuk
penjanaan idea yang kreatif
IntuitifMembuat keputusan mengikut
gerak hati dan naluri.
Sumbangsaran
Mengenal pasti kesilapan,
kelemahan dan kesalahan
pada sesuatu idea.
Kritikal Menekankan betul atau salah
dari segi logic dan kehidupan
Surie Aziz @ SMKDPM 2009sebenar.
[4 markah]
11. Padankan nama gergaji kayu di bawah ini dengan kegunaanya.
KEGUNAAN NAMA GERGAJI KAYU
Memotong kayu mengikut arah urat kayu GERGAJI BUSAH
Memotong kayu melintang urat atau
membelah kayuGERGAJI KERAT
Memotong kayu kecil, membuat tanggam
dan membuat potongan halusGERGAJI BELAH
Memotong lengkuk dalam atau memotong
lengkuk pada kayu tebalGERGAJI BAJANG
[4 markah]
12. Melukis bentuk asas kon menggunakan teknik yang betul adalah seperti yang ditunjukkan dalam
rajah di bawah. Lengkapkan urutan teknik yang betul sehingga dapat membentuk kon.
[ 3 markah ]
13. Namakan jenis-jenis lukisan berikut:
Surie Aziz @ SMKDPM 2009
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
[4 markah]
14. Labelkan pandangan-pandangan lukisan ortografik bagi Rajah berikut :
Surie Aziz @ SMKDPM 2009
Pandangan__________________ Pandangan__________________
Pandangan___________________
[3 markah]
15. Terdapat pelbagai proses pembuatan daripada bahan logam, salah satu contohnya ialah proses
penyambungan.
(a) Namakan empat jenis proses pembuatan bahan logam. (i) __________________________________________________________
(ii) __________________________________________________________
(iii) __________________________________________________________
(iv) __________________________________________________________
[4 markah]
hadapansisi
Surie Aziz @ SMKDPM 2009
(b) Proses penyambungan logam dapat dikelaskan kepada penyambungan kekal dan penyambungan tak
kekal. Lengkapkan jadual dibawah dengan jenis proses penyambungan tersebut.
Penyambungan Kekal Penyambungan Tak Kekal1.
2.
1.
2.
[4 markah]
BAHAGIAN B
Jawab soalan 16 atau 17 DAN soalan 18 atau 19
16.
Rajah di atas menunjukkan pembaharuan / inovasi yang dilakukan ke atas sebatang penyedut minuman.
1. Nyatakan maksud inovasi dalam konsep rekacipta dengan jelas (2 Markah)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Berdasarkan kepada rajah 7 di atas, beri 2 sebab kenapa inovasi perlu dilakukan
ke atas produk tersebut? (2 Markah)
Surie Aziz @ SMKDPM 2009_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Nyatakan 2 kelemahan penyedut minuman A yang menyebabkan inovasi
dilakukan. (2 Markah)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Nyatakan 2 kelebihan penyedut minuman B berbanding penyedut minuman A.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(2 Markah)
5. (i) Siapakah kumpulan sasaran bagi penyedut minuman B? (1 Markah)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(ii)Huraikan sebab jawapan anda di 5(i) (2 Markah)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6. Senaraikan 2 kelebihan sifat inovasi seseorang terhadap kehidupan bermasyarakat. (2 Markah)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Surie Aziz @ SMKDPM 20097. Anda diberi peluang untuk mengubahsuaikan lagi Penyedut Minuman B dengan melakarkan reka
bentuk anda pada ruangan dibawah secara berlabel. [2 markah]
Surie Aziz @ SMKDPM 200917.
Rajah di atas menunjukkan sebuah magnet yang digantung di atas sebuah kadbod yang diletakkan diatas susunan buku. Di bahagian bawah kadbod itu diletakkan beberapa batang paku tekan.
a) Terangkan sebab sebuah magnet boleh menarik paku tekan melekat padanya ?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[2 markah]
b) Merujuk kepada rajah 3 di atas, apakah yang berlaku kepada paku tekan jika magnet diturunkan ke permukaan kadbod ?_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[1 markah]
c) Apakah yang berlaku jika magnet dijauhkan daripada kadbod ?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[1 markah]
Surie Aziz @ SMKDPM 2009
d) Apakah yang anda jangka akan berlaku di (b) jika kadbod ditinggikan lagi menggunakan lebih banyak susunan buku ? Terangkan jawapan anda.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[2 markah]
e) Daripada ciri-ciri di atas, lakarkan rekabentuk satu alat yang boleh digunakan untuk memindahkan paku tekan yang bertaburan di atas lantai ke dalam sebuah kotak dengan hanya menggunakan satu tangan sahaja.
[5 markah]
f) Lakarkan sebuah alat sedia ada (yang ada dipasaran) yang menggunakan magnet. Labelkan lakaran anda.
Surie Aziz @ SMKDPM 2009
[4 markah]
Surie Aziz @ SMKDPM 200918. Jadual di bawah menunjukkan pengumpulan data yang dihasilkan oleh seoarang pelajar tentang masalah menghitung wang syiling dalam kuantiti yang banyak dengan menggunakan kaedah soal selidik.
Masalah-masalah yang dihadapi Bil responden Jumlah
Ya Tidak
Mengambil masa yang lama 80 20 100
Letih 70 30 100
Keliru dan salah menghitung 90 10 100
Apakah kelemahan kaedah soal selidik?i) _______________________________________________
ii) _______________________________________________ (2 markah)
b) Berdasarkan jadual di atas bina satu histogram yang lengkap. (3 markah)
c) Hitung peratus responden yang menghadapi masalah yang berikut :
i) Mengambil masa yang lama
ii) Keliru dan salah hitung
Surie Aziz @ SMKDPM 2009
iii) Letih
(3 markah)
d) Nyatakan dua cadangan bagi membantu menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh responden semasa menghitung duit syiling dengan kuantiti yang banyak.
i) _______________________________
ii) _______________________________ (2 markah)
e) Lakarkan satu rekabentuk alat yang dapat menyelesaikan masalah menghitung duit syiling dalam kuantiti yang banyak dalam ruangan dibawah. Labelkan gambarajah anda.
(5 markah)
Surie Aziz @ SMKDPM 200919.
(a) Namakan alat tersebut diatas.
______________________________________________ [1 markah]
(b) Nyatakan fungsi alat tersebut.
______________________________________________________________________________
[1 markah]
(c) Terangkan langkah-langkah menggunakan alat tersebut dengan bantuan gambarajah berlabel
pada ruangan yang disediakan dibawah. [4 markah]
Hulu Skru Penyelaras
Badan
Taji
Surie Aziz @ SMKDPM 2009(d)
Rajah diatas menunjukkan sebuah alat yang digunakan untuk memotong kek dalam bentuk yang seragam
secara serentak dan cepat.
Cadangkan bahan yang sesuai digunakan untuk membina komponen alat tersebut dan berikan dua sebab
mengapa anda memilihnya.
(i) Tempat Meletak Kek [3 markah]
Bahan : _____________________________________________________________________
Sebab : _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(ii) Pemotong [3 markah]
Bahan : _____________________________________________________________________
Sebab : _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Pemegang
Pemotong
Tempat meletak kek
Penutup
Surie Aziz @ SMKDPM 2009
(e) Lakarkan perkembangan rekabentuk alat tersebut agar kek yang sudah dipotong mudah untuk
dipindahkan ke dalam pinggan. Labelkan lakaran anda. [3 markah]
Surie Aziz @ SMKDPM 2009BAHAGIAN C
Pilih mana-mana SATU soalan sahaja
20. Berdasarkan rajah blok berikut :
(a) Lukis Lukisan Perspektif 3 titik [5 markah]
(b) Lukis Lukisan Ortografik Unjuran Sudut Ketiga [5 markah]
(c) Lukis Lukisan Oblik [5 markah]
(c) Renderkan blok tersebut pada ruang di bawah lengkap dengan latarbelakang.
[5
markah]
Surie Aziz @ SMKDPM 200921. Berdasarkan rajah blok berikut :
(a) Lukiskan blok diatas secara perspektif 1 titik [4 markah]
(b) Lukiskan lukisan pemasangan blok tersebut. [4 markah]
(c) Lukiskan lukisan blok tersebut secara isometri [4 markah]
(d) Blok ini dibuat daripada bahan jenis kayu. Terangkan langkah-langkah pembinaan blok
tersebut dengan lengkap dan berbantukan gambarajah berlabel. [8 markah]
- KERTAS SOALAN TAMAT -