rancangan tahunan pendidikan muzik tahun 4 2012

8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012

1/24

| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu

1

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4

MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM

HASIL PEMBELAJARAN CATATAN

CADANGAN AKTIVITI/LAGU

1 1. PERSEPSI ESTETIK1.1 IRAMA

1.1.1 Detik

Detik Berkala

1.1.2 Tekanan

4an

2. PENGALAMAN MUZIKAL

2.1 NYANYIAN

2.1.1 Teknik Nyanyian

- Postur

- Sebutan

1.1.1 (a) Aras 1Mengecam detik berkala dalam lagu

yang diperdengarkan dengan betul.

1.1.2 (a) Aras 1

Mengecam tekanan detik pertama

dalam lagu yang diperdengarkan

dengan betul.

2.1.1 (a) Aras 1

Mengamalkan 2 teknik nyanyian

dengan baik ketika menyanyi (postur

dan sebutan)

1. Mengesan detik berkala pada lagu2. Memainkan detik berkala dengan

alat perkusi/perkusi badan.

3. Memainkan detik pertama

(tekanan) dengan alat perkusi.

4. Menyanyi secara solo / kumpulan

Lagu : Negaraku

Melaka Maju Jaya

Lagu Sekolah

2 1. PERSEPSI ESTETIK

1.1 IRAMA

1.1.1 Detik

Detik Berkala

1.1.2 Tekanan

3an

1.1.3 Meter

3

4

1.1.1 (a) Aras 1

Mengecam detik berkala dalam lagu


1.1.2 (a) Aras 1



dengan betul.

1.1.3 (a) Aras 1

Mengenalpasti meter lagu-lagu yang

diperdengar dengan betul.

1. Mengesan detik berkala pada lagu

2. Memainkan detik berkala dengan



(tekanan) dengan alat perkusi.

4. Memainkan detik dan tekanan lagu

dengan alat perkusi.

Lagu : Layang-layangku


2/24


2


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



3 1. PERSEPSI ESTETIK1.4 SISTEM NOTASI

1.4.1 Simbol

Krocet, minim, minim

bertitik, tanda rehat

krocet.

1.4.2 Tanda isyarat dan istilah

Baluk, garis bar, garis bar

penamat, klef trebel.


2.2 PENGALAMAN MUZIK

2.2.2 Memainkan alat perkusi

- Kemahiran bermain alat

perkusi

1.4.1 (a) Aras 2Mengenal pasti lambang not muzik

dalam skor dengan betul.

1.4.2 (a) Aras 2

Mengenal pasti tanda isyarat dan

istilah dalam skor dengan betul.

2.2.2 (a) Aras 1

Memainkan corak irama yang

menggunakan krocet, minim, minim

bertitik dan tanda rehat krocet

dengan betul dari segi detik, tekanan

dan tempo.

1. Membaca dan menulis notasimuzik

2. Membaca, menyanyi dan

memainkan corak irama mudah.

3. Menyatakan maksud istilah

4. Memainkan alat perkusi ringan

mengikut skor.

Lagu : Layang-layangku

Skor Perkusi

4 3. PENGALAMAN MUZIKAL

2.1 PENGETAHUAN TEKNIK

2.1.3 Teknik dalam permainan

rekorder

Aplikasi teknik :

Postur, penjarian,

penglidahan, pernafasan.

2.2.3 (a) Aras 1

Menunjukkan cara teknik yang betul

bermain rekorder.

1. Latihan teknik bermain rekorder.


3/24


3


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



2.2.3 Bermain rekorder secaramuzikal

- Kemahiran bermain dan

membaca notasi.

2.2.3 (a) Aras 1Membunyikan 2 pic yang dipelajari

dengan tepat mengikut notasi dengan

menggunakan penjarian yang betul.

2. Membaca notasi dan membuatlatihan penjarian.

Lagu : Latihan rekorder yang

mempunyai not B & A




rekorder

Aplikasi teknikpostur, penjarian,

penglidahan, pernafasan.


2.2.3 Bermain rekorder secara

muzikal


membaca notasi

2.1.3 (a) Aras 1

Menunjukkan cara teknik yang betul

bermain rekorder.

2.2.3 (a) Aras 1

Membunyikan 3 pic yang dipelajari

dengan tepat mengikut notasi dengan

menggunakan penjarian yang betul.


2. Membaca notasi dan membuat

latihan penjarian not BAG

Lagu : Latihan rekorder yang

mempunyai not BAG.


1.1.1 Detik

- Detik berkala

1.1.1 (a) Aras 1Mengecam detik berkala dalam lagu

yang diperdengarkan dengan betul,

1. Mengesan detik berkala padalagu .




4/24


4


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



1.1.2 Tekanan- 2an



2.1.1 Teknik Nyanyian

- Postur, sebutan

2.2 PENGALAMAN MUZIKAL

2.2.2 Memainkan alat perkusi- Kemahiran bermain alat

perkusi dan membaca

skor : perkusi ringan

1.1.2 (a) Aras 1Mengecam tekanan detik pertama


dengan betul.

2.1.1 (a) Aras 1

Mengamalkan 2 teknik nyanyian

dengan baik ketika menyanyi (postur &

sebutan)

2.2.2 (a) Aras 1

Memainkan corak irama dengan betulmengikut skor berdasarkan nilai not

krocet, minim, minim bertitik, tanda

rehat krocet.

3. Memainkan detik pertama(tekanan) dengan alat perkusi.

4. Menyanyi secara solo/kumpulan

5. Membaca dan memainkan alat

perkusi ringan dengan mengikutskor.

6. Menggabungjalinkan aktiviti

nyanyian dengan permainan alat

perkusi.

Lagu : Pengakap Muda

Mengulang tiup latihan

rekorder not BAG




rekoder

Aplikasi teknik: postur,

penjarian, emboucher

2.1.3 (a) Aras 1

Memainkan rekorder dengan

mempraktikkan teknik yang betul

Secara berpandu


2. Latihan penjarian tanpa tiupan.


latihan penjarian.


5/24


5


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



2.2 PENGALAMAN MUZIK2.2.3 Bermain Rekorder Secara

Muzikal


membaca notasi

2.2.3 (a) Aras 1Membunyikan 3 pic yang dipelajari

dengan tepat mengikut notasi

menggunakan penjarian yang

ditetapkan.

4. Meniup KLN Pengakap Mudadengan iringan kibod.

Lagu : Latihan rekorder not BAG

KLN Pengakap Muda



2.2.3 Bermain Rekorder Secara

Muzikal


membaca notasi

2.2.2 Memainkan Alat Perkusi


membaca notasi

2.2.3 (a) Aras 1




ditetapkan.

2.2.2 (a) Aras 2

Memainkan corak irama dengan betul

mengikut skor berdasarkan nilai not

krocet dan minim.

1. Meniup KLN Pengakap Muda

dengan iringan kibod.

2. Bermain alat kastanet dan

kerincing dengan mengikut skor.

Lagu : Pengakap Muda

KLN Pengakap Muda


1.1 IRAMA

1.1.1 Detik

- Detik Berkala

1.1.1 (a) Aras 1




alat perkusi

2. Mendegar dan mengesan detik

pertama dalam lagu yang

diperdengarkan


6/24


6


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



1.1.2 Tekanan- 4an

1.1.6 Corak Irama

- Rentak Mac


2.1 PENGETAHUAN TEKNIK2.1.1 Teknik dalam nyanyian

- Kemahiran menyanyi

1.1.2 (a) Aras 1Mengecam tekanan detik pertama


dengan betul.

1.1.6 (a) Aras 2

Mengecam rentak Mac dari

sekumpulan lagu yang

diperdengarkan

2.1.1 (a) Aras 1

Mengamalkan 2 teknik nyanyiandengan baik ketika menyanyi (postur &

sebutan)

3. Memainkan detik pertamadengan alat perkusi (tekanan)

4. Memainkan rentak Mac untuk

mengiringi lagu Kemegahan

Negaraku

Lagu : Kemegahan Negaraku

- Mengulang meniup latihan

rekorder not BAG / KLN

Pengakap Muda




rekorder

- Aplikasi Teknik : penjarian

2.2.3 Bermain Rekorder Secara

Muzikal

Kemahiran bermain dan

membaca notasi.

2.1.3 (a) Aras 2



secara berpandu.

2.2.3 (a) Aras 1




ditetapkan.


2. Latihan penjarian (not BAG)


latihan penjarian.

4. Meniup KLN Saya Suka Hati

dengan iringan kibod.

Lagu : KLN Saya Suka Hati


7/24


7


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



CUTI PERTENGAHAN PENGGAL


1.1 IRAMA

1.1.1 Detik

- Detik Berkala

1.1.2 Tekanan

- 2an

1.1.3 Meter

-

1.1.1(a) Aras 1



1.1.2 (a) Aras 1



dengan betul.

1.1.3 (a) Aras 1

Mengenalpasti meter lagu-lagu yang

diperdengarkan dengan betul.


alat perkusi.

2. Mendengar dan mengesan detik

pertama dalam lagu yang

diperdengarkan.


dengan alat perkusi (tekanan-

kerincing)

4. Memberi meter lagu yangdiperdengarkan

Lagu : Semut

Mengulang meniup KLN

Pengakap Muda

KLN Saya Suka Hati


1.2 MELODI

1.2.2 Bentuk

Struktur ABA

1.3 EKSPRESI

1.3.1 Dinamik

- beransur lembut

- beransur kuat

1.2.2 (a) Aras 2

Menyatakan bahagian lagu dengan

betul berdasarkan lagu yang

dipelajari.

1.3.1(a) Aras 2

Meletakkan tanda dinamik pada skor

lagu dengan betul seperti yang

didengar.

1. Menyanyi lagu struktur ABA

2

4


8/24


8


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



3. EKSPRESI KREATIF3.2 IMPROVISASI

- Improvisasi lirik

3.2 (a) Aras 1Melengkapkan lirik yang diberi dengan

perkataan yang sesuai.

2. Menggantikan perkataan yangbergaris

Lagu : Pekerti Mulia


1.1 IRAMA

1.1.5 Nilai not dan tanda rehat

- Nilai not dan tanda

rehat




rekorder

- Aplikasi teknik :

Postur, penjarian,

emboucher, penghasilan

ton


2.2.3 Bermain rekorder


membaca notasi

1.1.5 (a) Aras 1

Mengecam nilai not dan tanda rehat

yang dimainkan dengan betul.

2.1.3 (a) Aras 2



secara berpandu.

2.2.3 (a) Aras 1




ditetapkan.

1. Memadankan corak irama yang

diperdengarkan / ditepuk

dengan corak irama di kad

imbasan/skrin.

2. Latihan teknik

3. Meniup lagu yang mempunyai 3pic

Lagu : Moonlight

Hello My Kids

- Mengulang menyanyi lagu yang

telah dipelajari.


9/24


9


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM




1.1.2 Tempo

- Lambat

1.2 MELODI

1.2.1 Pic

Pergerakan pic :

Pic menaik

Pic menurun

1.3 EKSPRESI1.3.2 Mud

- Sedih




perkusi

- Teknik bermain dram :

Postur, penghasilan ton,

cara mengendali dan

memainkan dram tenordan dram getar.

1.1.2 (a) Aras 1Mengenalpasti tempo lagu yang


1.2.1 (b) Aras 1

Mengecam pergerakan pic dengan

betul berdasarkan keratan lagu yang

diperdengar

1.3.2 (a) Aras 1Menyatakan mud lagu yang


2.1.2 (a) Aras 3

Mengamalkan teknik bermain dram

dan dram tenor dengan baik bagi

mengiringi nyanyian dan instrumental.

1. Mendengar dan menyanyi lagudalam tempo lambat

2. Mengecam pic menaik dan

menurun dalam lagu yang

diperdengar/dinyanyikan.

3. Mendengar dan menyanyidengan mud sedih.

4. Memainkan alat muzik mengiringi

nyanyian

Lagu : Untuk Ayah dan Ibu


1.1 IRAMA

- Tempo ; cepat

1.1.4 (a) Aras 1

Mengenalpasti tempo lagu yang


1. Menyanyi lagu dengan tompo

yang sesuai lalu menyatakan

tempo yang dipilih.


10/24


10


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



1.3 EKSPRESI1.3.2 Mud

- Riang




muzikal

- harmoni : melodi kaunter

1.3.2 (a) Aras 2Membandingbeza mud pada lagu yang

diperdengar dengan pernyataan yang

sesuai.

2.2.3 (a) Aras 1

Memainkan melodi kaunter dengan betul

mengikut skor secara ensembel.

2. Membandingbeza mud laguyang diperdengarkan.

3. Memilih mud yang sesuai

untuk lagu yang akan

dinyanyikan.

4. Meniup lagu Hello My Kids

dalam 2 suara.

Lagu : Sing A Ling A Ling

Rekorder : Hello My Kids ( 2 suara)


1.2 MELODI

1.2.6 Bentuk

- Frasa

- Struktur AB

1.1.6 Corak Irama- Rentak Inang

1.2.6 (a) Aras 1

Mengenalpasti frasa dalam lagu yang

diperdengar dengan betul.

1.2.6 (a) Aras 1

Mengenal seksyen A dan B dalam lagu

dengan betul.

1.1.6 (a) Aras 2Mengecam rentak inang daripada

sekumpulan lagu yang diperdengar.

1. Membuat gerakan kreatif

berdasarkan unit-unit frasa

dalam lagu yang

diperdnegarkan/dinyanyikan

2. Membuat gerakan kreatif

berdasarkan lagu berbentuk

AB.

3. Mendengar dan menyanyilagu rentak inang.

Lagu : Ciptaan Tuhan


11/24


11


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



17 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1 PENGETAHUAN TEKNIK

1.1.1 Teknik dalam nyanyian

- Aplikasi teknik:

Postur, sebutan,

pernafasan, ekspresi



muzikal


membaca notasi

1. PERSEPSI ESTETIK

1.4 SISTEM NOTASI

1.4.1 Simbol

- Kedudukan not pada

baluk BAGC

1.1.1 (a) Aras 3Mengamalkan 3 teknik nyanyian dengan

baik ketika menyanyi

2.2.3 (a) Aras 1


dengan tepat mengikut notasi dan

dengan menggunakan penjarian yang

tepat.

1.4.1 (b) Aras 1

Menyatakan nama pic dengan betul

mengikut kedudukan not pada baluk.

1. Mengulang menyanyi lagu-lagu yang telah dipelajari

2. Meniup latihan / lagu-lagu

yang telah dipelajari : Not

BAGC

3. Membaca dan menulis notasi

pada baluk

Lagu : In a Circle / Snow


1.1 IRAMA

1.1.6 Corak irama- Rentak inang

1.1.6 (a) Aras 2

Mengenalpasti rentak inang daripada

sekumpulan lagu yang diperdengarkan.

1. Mendengar dan menyanyi

lagu rentak inang.


12/24


12


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1 PENGETAHUAN TEKNIK


perkusi

- Teknik bermain dram:

Aplikasi penghasilan ton,

postur.

2.1.2 (a) Aras 3Mengamalkan teknik bermain dram getar

dan dram tenor dengan baik bagi

mengiringi muzik nyanyian.

2. Bermain alat perkusi dalamrentak inang

Lagu : Wau Bulan


1.4 SISTEM NOTASI

1.4.1 Simbol- Kedudukan not pada

baluk not D




muzikal

- Memainkan rekorder bagi

mengiringi nyanyian atau

muzik instrumental

2.1.3 Kriteria Persembahan

Kesepaduan,

keseimbangan

1.4.1 (a) Aras 1



2.2.3 (a) Aras 3

Memainkan melodi sepanjang 4 bar

dengan betul daripada lagu dalam meter

4an

2.1.3 (a) Aras 1

Mengawal keseimbangan dan menjaga

kesepaduan muzik dengan baik ketika

bermain alat muzik secara berpandu.

1. Memberikan nama pic

latihan rekorder (Not

BAGCD)

2. Meniup lagu Wau Bulan

3. Menggabungjalinkan

permainan rekoder dengan

permainan alat perkusi

rentak inang.

Lagu : Wau Bulan


13/24


13


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012

CUTI PERTENGAHAN TAHUN




rekoder

Aplikasi teknik postur,

penjarian, penglidahan,penghasilan ton.


2.2.3 Bermain rekoder secara

muzikal

Kemahiran bermain dan

membaca notasi.

3.1 PENEROKAAN

Pengalaman menemui

- Meneroka pelbagai bunyirekoder

2.1.3 (a) Aras 2

Memainkan rekoder dengan

mempraktikkan teknik yang betul secara

berpandu.

2.2.3 (a) Aras 2



menggunakan penjarian yang ditetapkan.

3.1 (a) Aras 2

Menghasilkan gabungan bunyi daripada

alat tiup rekoder.

1. Meniup latihan rekoder not

BAGCD.

2. Meniup lagu Cuckoo

3. Menghasilkan bunyi kicauan

burung.

Lagu : Cuckoo


14/24


14


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



22 1. EKSPRESI KREATIF1.3 EKSPRESI

1.3.2 Mud

Bersemangat

1.4 SISTEM NOTASI

1.4.2 Tanda Isyarat dan Istilah

Tanda piano, forte,

andante.

4. PENGHARGAAN ESTETIK

4.1 NYANYIANMemberi respon :

Warna ton, tekstur, tempo, mud

1.3.2 (a) Aras 1Menyatakan mud lagu yang diperdengar

1.4.2(a) Aras 3

Mencerakin skor muzik dengan betul

secara berpandu.

4.1 (a) Aras 1

Mengenalpasti warna ton, tekstur, tempo,mud dengan betul berdasarkan lagu yang

dinyanyikan.

1. Mendengar lalu menyanyilagu dengan mud yang

sesuai.

2. Menganalisis skor dengan

memberi fokus kepada

tempo, dinamik, frasa, jenis

not.

3. Menyanyi lagu Malaysia

Berjaya

Lagu : Malaysia Berjaya


1.4 SISTEM NOTASI

1.4.1 Simbol

- Not krocet, kuaver,

minim

- Kedudukan not

BAGCD pada baluk.




muzikal

- Harmoni : 2 suara

1.4.1(a) Aras 2

Mengenalpasti lambang not muzik dalam

skor.

1.4.1 (b) Aras 2



2.2.3(a) Aras 1


mengikut skor secara ensemble.

1. Membaca corak irama lalu

memainkan melodi mudah.

2. Membaca, memainkan

rekoder berdasarkan skor.

3. Meniup rekoder dalam 2

suara.

Lagu : Farewell (2 suara)


15/24


15


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



24 4. PENGHARGAAN ESTETIK4.2 MUZIK INSTRUMENTAL

Memberi respon :

Warna ton, tekstur, tempo,

rentak, dinamik.

4.2 MUZIK MASYARAKAT MALAYSIA

Meneliti fungsi

4.3 (a) Aras 3Membandingbeza konsep muzik dalam 3

atau lebih muzik instrumental yang

diperdengar secara berpandu dengan

betul.

4.3 (a) Aras 2

Menyatakan oerbezaan fungsi lagu-lagu

masyarakat Malaysia yang

diperdengarkan dengan pernyataan yang

sesuai.

1. Membincang tentang warnaton, tekstur, tempo, rentak,

dinamik lagu muzik

instrumental.

2. Mendengar lagu-lagu

masyarakat Malaysia lalu

membuat folio muzik tentang

muzik masyarakat Malaysia.

Lagu :Dondang Sayang, Kuda Kepang,

Nobat, Tarian Singa, muzik

instrumental cina dll.


1.1 IRAMA

1.1.6 Corak Irama

- Rentak inang

- Ostinato Irama



2.2.3 Menyanyi Solfa:

La, so, fa, mi, re, do

-

1.1.6(a) Aras 2

Mengecam rentak inang daripada

sekumpulan lagu yang diperdengar

dengan betul.

2.2.2(a) Aras 2

Menyanyi melodi mudah yang

mengandungi pic slolfa la, so, fa, mi, re, do

dengan betul.


lagu / bermain alat perkusi

berentak inang.

2. Menyanyi melodi mudah

dengan menggunakan solfa.


16/24


16


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



2.2.3 Memainkan Alat PerkusiKemahiran bermain dan

membaca notasi:

- Corak irama

2.2.2 (a) Aras 1Memainkan corak irama dengan betul

mengikut skor berdasarkan nilai not krocet,

kuaver, tanda rehat krocet dan kuaver.

1. Membaca dan memainkancorak irama inang dengan

mengikut skor untuk

mengiringi lagu.

Lagu : Jiran Tetangga



2.2.1 Menyanyi secara muzikal

Kemahiran menyanyi

3. EKSPRESI KREATIF

1.3 REKA CIPTA

Pengalaman Kreatif:

Mereka cipta corak irama

2.2.1 (a) Aras 1

Menyanyi 2 buah lagu bermainan meter,

tempo dan ekspresi dengan baik dari segi

pic, tempo dan ekspresi.

3.3 (a) Aras 2

Mencipta 2 corak irama sepanjang 2 bar

mengikut meter yang ditetapkan.

1. Menyanyi lagu 4an, dan 3an

secara solo atau kumpulan.

2. Permainan menjawab corak

irama yang diberi.

3. Menyusun kad untuk

mencipta corak irama.

4. Mengiringi lagu dengan

corak irama yang dicipta

dengan alat perkusi atau

perkusi badan.

Lagu : Untuk MuUntuk Ayah dan Ibu


17/24


17


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM




1.4.1 Simbol

- Not kuaver, krocet,

minim

- Kedudukan not

BAGCD pada baluk




Kesepaduan.Keseimbangan

1.4.1 (a) Aras 2Mengenalpasti lambang not muzik dalam

skor lagu dengan betul.

1.4.1 (a) Aras 1



2.1.3 (a) Aras 1



bermain alat muzik.

1. Membaca dan memainkanmelodi mudah

2. Memainkan rekoder

berdasarkan skor.

3. Meniup rekoder secara

kumpulan

Lagu : Marionette




Aplikasi teknik :

Postur, sebutan,

pernafasan dan ekspresi.

2.2 PENGALAMAN MUZIK2.2.2 Memainkan alat perkusi

Kemahiran bermain alat

perkusi ringan.

2.1.1 (a) Aras 3

Mengemalkan lebih daripada 3 teknik

menyanyi dengan baik ketika menyanyi.

2.2.2(a) Aras 3Mengiringi muzik nyanyian dengan corak

irama yang mengandungi nilai not krocet,

kuaver, minim, tanda rehat krocet dan

kuaver.

1. Latihan postur, sebutan,

pernafasan dan penghasilan

ton.

2. Mengiringi nyanyian denganrentak masri

Lagu : Melawat Musim Menuai


18/24


18


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



29 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.2 PENGALAMAN MUZIK


muzikal

Memainkan rekoder bagi

mengiringi nyanyian :

- Harmoni, kaunter

melodi

4. PENGHARGAAN ESTETIK

4.2 MUZIK INSTRUMENTAL

Memberi respon :Warna ton, tekstur, tempo,

mud.

2.2.3 (b) Aras 1Memainkan melodi kaunter dengan betul

mengikut skor secara ensemble.

4.2 (a) Aras 1

Mengenalpasti warna ton, tekstur, tempo

dan mud lagu berdasarkan lagu yangdiperdengarkan.

1. Meniup kaunter laguMelawat Musim menuai.

2. Member reaksi secara lisan

terhadap lagu yang

diperdengarkan / dimainkan

secara ensemble

(menggabungjalinkan aktiviti

nyanyian, perkusi dan

rekoder)

Lagu : Melawat Musim Menuai




Aplikasi teknik :

Postur, sebutan,



Kemahiran bermain

perkusi ringan.

2.1.1 (a) Aras 3

Mengamalkan lebih daripada 3 teknik

menyanyi dengan baik ketika menyanyi

2.2.2 (a) Aras 3Mengiringi muzik nyanyian dengan corak



kuaver.



ton.

2. Mengiringi nyanyian denganrentak masri.

Lagu: Katak Lompat


19/24


19


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II


1.4 SISTEM NOTASI

1.4.1 Simbol


minim

- Kedudukan not

BAGCD pada baluk




Kesepaduan,

keseimbangan

1.4.1 (a) Aras 2



1.4.1 (a) Aras 1



2.1.3 (a) Aras 1



bermain alat muzik,

1. Membaca dan memainkan

melodi mudah.


berdasarkan skor


kumpulan

Lagu : Woods



2.1.1 Teknik dalam nyanyianAplikasi teknik :

Postur, sebutan,


2.1.1 (a) Aras 3

Mengamalkan lebih daripada 3 teknik




ton.


20/24


20


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM




Kemahiran bermain

perkusi ringan

2.2.2 (a) Aras 3Mengiringi muzik nyanyian dengan corak



kuaver.

1. Mengiringi nyanyian denganrentak masri.

Lagu : Suriram


1.1 IRAMA

1.1.3 Meter

1.3 EKSPRESI

1.3.2 Mud

Riang, sedih, cemas,

takut, tenang

1.1.3 (a) Aras 1

Mengenal lagu yang diperdengarkan

dengan betul.

1.3.2 (a) Aras 1

Menyatakan mud lagu yang diperdengar

dengan betul.

1. Mendengar dan

menyanyikan lagu meter


lagu pelbagai jenis mud.

Lagu : contoh lagu dari kibod

Yamaha 350

Song 81 Amazing Grace sedih

Song 84 Yankee Doodle

bersemangat

Song 87 Alohaoe tenagSong 91 DJ cemas

Song 52 Mary Had A Little Lamb

riang

Song 32 Turkey In The Straw riang

2 3 4

4 4 4

2 3 4

4 4 4


21/24


21


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM





Aplikasi teknik :

Postur, sebutan,

pernafasan

3. EKSPRESI KREATIF

3.2 IMPROVISASI

Mengimprovisasi corak irama

2.1.1 (a) Aras 1Mengamalkan lebih 3 teknik nyanyian

dengan baik ketika menyanyi.

3.2 (a) Aras 2

Membina satu corak irama balas

sepanjang yang sesuai sebagai jawapan

kepada corak irama yang diperdengar.

1. Menyanyi lagu If YoureHappy

2. Permainan menjawab corak

irama yang diberi.

3. Membina satu corak irama

tepukan yang sesuai sebagai

jawapan kepada nyanyian.

Lagu : If Youre Happy


1.4 SISTEM NOTASI

1.4.1 Simbol


minim

- Kedudukan not

BAGCD pada baluk.




Kesepaduan,

keseimbangan

1.4.1 (a) Aras 2



1.4.1 (a) Aras 1



2.1.3 (a) Aras 3



bermain alat muzik.

1. Membaca dan memainkan

melodi mudah.


berdasarkan skor.


kumpulan.

Lagu : Hansel dan Gretel


22/24


22


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM





Aplikasi teknik :

Postur, sebutan.

Pernafasan dan

ekspresi


2.2.2 Memainkan alat perkusi

Kemahiran bermain

perkusi ringan.

2.1.1 (a) Aras 3Mengamalkan lebih daripada 3 teknik


2.2.2 (a) Aras 3

Mengiringi muzik nyanyian dengan corak


kuaver, minim, tandarehat krocet dankuaver.

1. Latihan postur, sebutan,pernafasan dan penghasilan

ton.

2. Mengiringi nyanyian dengan

alat perkusi mengikut skor.

Lagu : Majukan Diri




muzikal

Memainkan rekoder

bagi mengiringi

nyanyian :

Harmoni, kauntermelodi

2.2.3 (a) Aras 1


mengikut skor secara ensemble

1. Meniup kaunter lagu

Majukan Diri


23/24


23


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM



4. PENGHARGAAN ESTETIK4.2 MUZIK INSTRUMENTAL

Memberi respon :

Warna ton, tekstur, tempo,

mud.

4.2 (a) Aras 1Mengenalpasti warna ton, tekstur, tempo

dan mud lagu berdasarkan lagu yang

diperdengarkan.

1. Memberi reaksi secara lisanterhadap lagu yang

diperdengarkan/dimainkan

secara ensemble

(menggabungjalinkan aktiviti

nyanyian, perkusi dan

rekoder)

Lagu : Majukan Diri



Aplikasi teknik :

Postur, sebutan,

pernafasan

3. EKSPRESI KREATIF

3.2 IMPROVISASI

Mengimprovisasi lirik

2.1.1 (a) Aras 1Mengamalkan lebih 3 teknik nyanyian

dengan baik ketika menyanyi.

3.2 (a) Aras 2

Melengkapkan lirik lagu yang diberi

dengan perkataan yang sesuai.

1. Menyanyi lagu Ikan Kekek

2. Memadankan perkataan

bagi melengkapkan lirik lagu

yang diberi

Lagu : Ikan Kekek

39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2012


24/24


24


MINGGU TAJUK/BIDANG

ITEM




1.4.1 Simbol


minim

- Kedudukan not

BAGCD pada baluk.


2.1 PENGETAHUAN TEKNIK2.1.3 Kriteria Persembahan

Keseimbangan,

kesepaduan

1.4.1 (a) Aras 2Mengenalpasti lambang not muzik dalam


1.4.1 (a) Aras 1


mengikut kedudukan not pada baluk

2.1.3 (a) Aras 1

Mengawal keseimbangan dan menjagakesepaduan muzik dengan baik ketika

bermain alat muzik.

1. Membaca dan memainkanmelodi mudah.


berdasarkan skor


kumpulan

Lagu : Dance

41 1. EKSPRESI KREATIF

1.3 EKSPRESI

1.3.2 Mud

Bersemangat

4. PENGHARGAAN ESTETIK4.1 NYANYIAN

Member respon :

Warna ton. tekstur, tempo,

mud

1.3.2 (a) Aras 1

Menyatakan mud lagu yang diperdengar

4.1 (a) Aras 1Mengenalpasti warna ton, tekstur, tempo,

mud dengan betul berdasarkan lagu yang

dinyanyikan.

1. Mendengar lalu

menyanyikan lagu dengan

mud yang sesuai.

2. Menyanyikan lagu HujanEmas

Lagu : Hujan Emas

rancangan tahunan pendidikan muzik tahun 4 2012

Documents