rancangan tahunan pendidikan muzik tahun 3 2012
TRANSCRIPT
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 3 2012
1/13
| Panitia Muzik : SK Merlimau Satu
1
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
MINGGU TAJUK/BIDANG ITEM HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
1 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1 Teknik dalam nyanyian
- Postur
- Sebutan
- Pernafasan
2.1.1 (a) Aras 1Mempraktikkan kawalan pernafasan yang
betul secara berpandu.
1. Latihan persediaan diri sebelummenyanyi.
2. Latihan vokal atau menyebut lirik
lagu secara berirama.
3. Latihan pernafasan dan kawalan
nafas.
Lagu :
Negaraku
Melaka Maju Jaya
2 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1 Teknik dalam nyanyian
- Postur
- Sebutan
- Pernafasan
2.1.1 (a) Aras 1
Mempraktikkan kawalan pernafasan yang
betul secara berpandu.
1. Latihan postur duduk dan berdiri.
2. Latihan sebutan berirama.
Lagu :
lagu sekolah
Wawasan Pendidikan Melaka
3 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1 Teknik dalam nyanyian
- Postur
- Sebutan
- Pernafasan
2.1.1 (a) Aras 1
Mempraktikkan kawalan pernafasan yang
betul secara berpandu.
1. Latihan postur duduk dan berdiri.
2. Latihan sebutan berirama.
3. Latihan pernafasan dan kawalan
nafas.
Lagu :
Wawasan Pendidikan Melaka
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 3 2012
2/13
| Panitia Muzik : SK Merlimau Satu
2
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
4 1. PERSEPSI ESTETIK1.1 IRAMA
1.1.1 Detik
1.1.1 (a) Aras 1Mengenalpasti detik lagu yang
diperdengar dengan betul.
1. Membuat gerakan atau perkusibadan untuk merasai detik lagu
yang diperdengarkan.
Lagu :
Lagu sekolah
5 1. PERSEPSI ESTETIK
1.1 IRAMA
1.1.2 Tempo : lambat, cepat
1.1.2 (a) Aras 1
Menyatakan perbezaan tempo lagu yang
diperdengar dengan betul.
1. Menyanyikan pelbagai jenis lagu
yang berlainan tempo.
2. Memainkan alat muzik dalam
pelbagai jenis lagu yang berlainan
tempo.
Lagu :
Ke Sekolah
6 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.1 Menyanyi
- Tempo
- Melodi
- Ekspresi
2.2.1 (a) Aras 1
Menyanyi lagu mengikut irama, melodi,
tempo dan ekspresi dengan betul.
1. Menyanyikan pelbagai jenis lagu
secara solo atau kumpulan.
2. Menyanyi secara hafalan mengikut
tempo, pic, dinamik dan mud.
Lagu :
Taman Safari
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 3 2012
3/13
| Panitia Muzik : SK Merlimau Satu
3
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
7 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.2 Teknik dalam
permainan perkusi :
- Memegang
- Memainkan
2.1.2 (a) Aras 1Memegang dan memainkan alat perkusi
dengan teknik yang betul.
1. Meneroka alat muzik secara bebasdari segi cara memegang dan
membunyikan.
2. Mempraktikkan teknik memegang
dan memainkan alat perkusi sambil
menyanyi, membuat gerakan kreatif
dan mendengar muzik.
Lagu : Taman Safari
8 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.2 Teknik dalam
permainan perkusi :
- Memegang
- Memainkan
2.1.2 (a) Aras 1
Memegang dan memainkan alat perkusi
mengikut teknik yang betul.
1. Meneroka alat secara bebas dari
segi cara memegang dan
membunyikan.
Lagu :
Ke Sekolah
9 3. EKSPRESI KREATIF
3.1 PENEROKAAN
Pengalaman menemui :
- Meneroka pelbagai bunyi
: perkusi badan
3.1 (a) Aras 1
Menghasilkan kesan bunyi yang sesuai
secara terasing daripada anggota badan
ditetapkan.
3.1 (a) Aras 2
Menghasilkan kesan bunyi yang muzikal
daripada bunyi anggota badan yang
ditetapkan.
1. Menghasilkan bunyi dengan jari,
tangan, kaki dan mulut.
2. Menghubungkaitkan bunyi yang
diteroka dengan bunyi alam sekitar.
Contoh : kesan bunyi
Dram bes guruh
Kastanet bunyi kuda bergelop
Lagu : Tari Lenggang
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 3 2012
4/13
| Panitia Muzik : SK Merlimau Satu
4
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
10 1. PERSEPSI ESTETIK1.1 IRAMA
1.1.2 Tempo :
- Ansur lambat
- Ansur cepat
1.1.2 (a) Aras 2Mengenalpasti jenis perubahan tempo
yang diperdengarkan.
1. Menyanyikan pelbagai jenis laguyang berlainan tempo.
2. Membuat gerakan kreatif mengikut
perubahan tempo.
Lagu : Ayam dan Musang
Rangkap 1 , 3 cepat
Rangkap 2 , 4 lambat
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA
11 3. EKSPRESI KREATIF
3.2 IMPROVISASI
Pengalaman kreatif
- Improvisasi lirik
3.2 (a) Aras 1
Menggantikan perkataan yang
ditetapkan dalam lirik dengan perkataan
yang sesuai secara berpandu.
1. Mendengar dan menyanyikan
pelbagai jenis lagu.
2. Berbincang dan memilih perkataan
yang berpadanan.
Lagu : Ajaran Baik
12 1. PERSEPSI ESTETIK
1.1 IRAMA
1.1.4 Corak Irama
- Rentak :
Mac, Masri, Waltz
1.1.4 (a) Aras 1
Mengecam rentak Mac, Masri dan Waltz
dalam lagu yang diperdengar dengan
betul.
1. Mendengar menyanyikan dan
membuat gerakan lagu-lagu
berentak Mac, Masri dan Waltz.
Lagu : Adikku
Tari Lenggang, Azam Kita
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 3 2012
5/13
| Panitia Muzik : SK Merlimau Satu
5
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
13 1. PERSEPSI ESTETIK1.1 IRAMA
1.1.4 Corak Irama
- Ostinato Irama
1.1.4 (a) Aras 1Mengajuk ostinato irama dalam lagu yang
diperdengar dengan betul.
1. Mendengar pelbagai jenis ostinatoirama.
2. Memainkan ostinato irama
menggunakan alat perkusi.
Lagu : Adikku
Tari Lenggang, Azam Kita
14 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.1 Menyanyi
- Irama
- Melodi
- Ekspresi
2.2.1 (a) Aras 1
Menyanyikan lagu dengan teknik yang
betul mengikut irama, melodi dan
ekspresi.
1. Menyanyikan pelbagai jenis lagu
secara solo dan berkumpulan
dengan tumpuan kepada teknik
nyanyian dan konsep muzik.
Lagu : Semut
15 1. PERSEPSI ESTETIK
1.2 MELODI
1.2.1 Pic
Aras pic :
- Pic tinggi
- Pic rendah
1.2.1 (a) Aras 1
Mengenalpasti aras pic dua not dalam
julat dua oktaf yang diperdengar dengan
betul.
1. Mendengar, membunyikan,
memainkan pic tinggi atau rendah.
2. Membuat gerakan berdasarkan pic
yang dimainkan.
Lagu : Hari Nak Hujan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 3 2012
6/13
| Panitia Muzik : SK Merlimau Satu
6
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
16 1. PERSEPSI ESTETIK1.2 MELODI
1.2.1 Pic
Aras pic :
- Pic tinggi
- Pic rendah
1.2.1 (a) Aras 2Mengenalpasti aras pic dua not dalam
julat satu oktaf yang diperdengar dengan
betul.
1. Mendengar, membunyikan,memainkan pic tinggi atau rendah.
2. Membuat gerakan berdasarkan pic
yang dimainkan.
Lagu : Bacalah
17 1. PERSEPSI ESTETIK
1.3 EKSPRESI
1.3.1 Dinamik
- Lembut- Kuat
1.3.1 (a) Aras 1
Menyatakan dengan betul dinamik lagu
yang diperdengar.
1. Mengecam mud lagu yang
didengari, dinyanyikan dan
dimainkan.
Lagu : Burung-burung
18 1. PERSEPSI ESTETIK
1.3 EKSPRESI
1.3.2 Mud
Deskripsi mud dalam
muzik:
- Riang, sedih.
1.3.2 (a) Aras 1
Menyatakan dengan betul mud lagu
yang diperdengar.
1. Mengecam mud lagu yang
didengari, dinyanyikan dan
dimainkan.
Lagu : Burung-burung
19 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.4 Kriteria Persembahan
- Keseimbangan
2.1.4 (a) Aras 1
Mengimbangkan suara dan bunyi alat
muzik dengan baik secara berpandu
dalam persembahan nyanyian dan muzik
instrumental.
1. Memainkan alat muziik mengiringi
pelbagai jenis lagu secara
kumpulan.
Lagu : Hari Nak Hujan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 3 2012
7/13
| Panitia Muzik : SK Merlimau Satu
7
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
21 3. EKSPRESI KREATIF
3.2 IMPROVISASI
Pengalaman Kreatif:
- Improvisasi lirik
3.2 (a) Aras 2
Mengubahsuai sebaris lirik lagu dengan
perkataan-perkataan yang sesuai secara
berpandu.
1. Mendengar dan menyanyikan
pelbagai jenis lagu.
2. Berbincang dan memilih perkataan
yang berpadanan.
Lagu : Kerja Bapaku
22 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.1 Pic Solfa
- La, so, mi, re, do
2.2.1 (a) Aras 1
Menyanyikan dengan betul pic la, so, mi,
re, do dengan betul.
1. Membuat solfa dengan pic la, so,
mi, re, do.
Lagu : Nasi Lemak
23 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.1 Pic Solfa- La, so, mi, re, do
2.2.1 (a) Aras 1
Menyanyikan dengan betul pic la, so, mi,
re, do dengan betul.
1. Membuat latihan solfa dengan
isyarat tangan Curwen.
Lagu : Nasi Lemak
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 3 2012
8/13
| Panitia Muzik : SK Merlimau Satu
8
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
24 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.2 Memainkan alat
perkusi
Tekanan 2an, 3an, 4an
2.2.2 (a) Aras 1Memainkan tekanan dengan betul dalam
lagu bermeter 2an, 3an, 4an.
1. Membuat gerakan kreatif untukmenunjukkan tekanan atau
melakukan perkusi badan mengikut
tekanan.
Lagu : Taman Tasik
25 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.2 Memainkan alat
perkusi :Tekanan 2an, 3an, 4an
2.2.2 (a) Aras 1
Memainkan tekanan dengan betul dalam
lagu bermeter 2an, 3an, 4an.
1. Membuat gerakan kreatif untuk
menunjukkan tekanan.
2. Melakukan perkusi badan mengikut
tekanan dengan atau tanpa iringanmuzik.
Lagu : Taman Tasik
26 4. PENGHARGAAN ESTETIK
4.1 NYANYIAN
Memberi respon :
- Warna ton
- Tekstur
- Tempo
- Rentak
- Mud
4.1 (a) Aras 1
Membicara tentang konsep muzik yang
berkaitan dalam lagu yang diperdengar
dengan betul secara berpandu.
1. Memberi reaksi secara lisan, bertulis
dan gerakan kreatif terhadap lagu
yang diperdengar.
2. Contoh aktiviti bertulis:
Mewarna, menanda pada senarai
semak, melukis, menulis dan
mencatat.
Lagu : Taman Tasik
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 3 2012
9/13
| Panitia Muzik : SK Merlimau Satu
9
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
27 1. PERSEPSI ESTETIK1.2 MELODI
1.2.3 Warna Ton
Alat Perkusi
1.2.3 (a) Aras 1Memberi perbezaan bunyi dua alat
perkusi dengan respon yang sesuai.
1. Mengecam dan mengenalpastibunyi alat perkusi yang mengiringi
lagu.
Lagu : Betik
28 1. PERSEPSI ESTETIK
1.2 MELODI
1.2.3 Struktur :
AB, ABA
1.2.3 (a) Aras 1
Mengenalpasti seksyen dalam lagu yang
dipelajari dengan betul secara berpandu.
1. Mendengar dan menyanyi
pelbagai lagu berbentuk AB dan
ABA.
2. Membuat gerakan kreatif
berdasarkan lagu-lagu berbentukAB dan ABA.
Lagu : Jong Jong Inai
29 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1 Teknik dalam nyanyian
- Postur
- Sebutan
- Pernafasan
2.1.1 (a) Aras 2
Mempraktikkan postur, sebutan,
pernafasan dan penghasilan ton yang
betul ketika menyanyi secara berpandu.
1. Latihan penghasilan ton
Lagu : Bunga Raya
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 3 2012
10/13
| Panitia Muzik : SK Merlimau Satu
10
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
30 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.2 Memainkan alat perkusi
:
Dinamik
2.2.2 (a) Aras 1Memainkan corak irama mengikut
dinamik yang ditetapkan dengan betul.
1. Memainkan pelbagai jenis corakirama secara solo dan berkumpulan
dengan tumpuan kepada dinamik
mengiringi lagu.
Lagu : Kambing Hitam
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II
31 3. EKSPRESI KREATIF3.3 REKACIPTA
Corak Irama
3.3 (a) Aras 1Membina satu corak irama menggunakan
nilai not dan tanda rehat yang
ditetapkan.
1. Menyusun ikon bagi nilai not krocet,minim dan tanda rehat krocet.
2. Membina corak irama dengan
nombor.
32 4. PENGHARGAAN ESTETIK
4.2 MUZIK INSTRUMENTAL
Memberi respon :
- Warna ton
- Tekstur
- Tempo- Rentak
- Mud
4.2 (a) Aras 1
Membicara dengan betul tentang konsep
yang berkaitan dalam muzik instrumental
yang diperdengar secara berpandu.
1. Menginterpretasi muzik yang
didengari dengan gerakan yang
sesuai.
2. Mendengar lagu berentak Mac,
Masri dan Waltz.
3. Mendegar pelbagai muzik vokaldan instrumental solo dan
kumpulan.
Lagu : Lagu-lagu yang sesuai.
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 3 2012
11/13
| Panitia Muzik : SK Merlimau Satu
11
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
33 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.1 Pic Solfa
- La, so, mi, re, do
2.2.1 (a) Aras 1Menyanyikan dengan betul pic la, so, mi,
re, do dengan betul.
1. Membuat latihan solfa dengan picla, so, mi, re, do.
Lagu : Wau Bulan
34 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.1 Pic Solfa
- La, so, mi, re, do
2.2.1 (a) Aras 1
Menyanyikan dengan betul pic la, so, mi,
re, do.
1. Membuat latihan solfa dengan
isyarat tangan curwen.
Lagu : Wau Bulan.
35 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.2 Memainkan alat
perkusi :
Tekanan 2an, 3an, 4an
2.2.2 (a) Aras 1
Memainkan tekanan dengan betul dalam
lagu bermeter 2an, 3an, 4an.
1. Membuat gerakan kreatif untuk
menunjukkan tekanan.
2. Melakukan perkusi badan mengikut
tekanan dengan atau tanpa iringan
muzik.
Lagu : Semut
36 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.2 Memainkan alat
perkusi :
Tekanan 2an, 3an, 4an
2.2.2 (a) Aras 1
Memainkan tekanan dengan betul dalam
lagu bermeter 2an, 3an, 4an.
1. Membuat gerakan kreatif untuk
menunjukkan tekanan.
2. Melakukan perkusi badan mengikut
tekanan dengan atau tanpa iringan
muzik.
Lagu : Semut
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 3 2012
12/13
| Panitia Muzik : SK Merlimau Satu
12
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
37 4. PENGHARGAAN ESTETIK4.1 NYANYIAN
Memberi respon :
- Warna ton
- Tekstur
- Tempo
- Rentak
- Mud
4.1 (a) Aras 1Membicara tentang konsep muzik yang
berkaitan dalam lagu yang diperdengar
dengan betul secara berpandu.
1. Memberi reaksi secara lisan, bertulisdan gerakan kreatif terhadap lagu
yang diperdengar.
Contoh aktiviti bertulis :
Mewarna, melukis, menulis
Lagu : Taman Tasik
38 1. PERSEPSI ESTETIK
1.2 MELODI1.2.1 Pic
Aras pic :
- Pic tinggi
- Pic rendah
1.2.1 (a) Aras 1
Mengenalpasti aras pic dua not dalamjulat satu oktaf yang diperdengar dengan
betul.
1. Mendengar, membunyikan,
memainkan pic tinggi atau rendah.2. Membuat gerakan berdasarkan pic
yang dimainkan.
Lagu : Bacalah
39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2012
40 4. PENGHARGAAN ESTETIK
4.3 MUZIK MASYARAKATMALAYSIA
- Meneliti
- Fungsi
4.3 (a) Aras 1
Mengenalpasti ciri-ciri 3 buah lagumasyarakat Malaysia dengan betul.
1. Mendengar, menyanyi dan
memainkan pelbagai lagumasyarakat Malaysia.
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 3 2012
13/13
| Panitia Muzik : SK Merlimau Satu
13
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
41 4. PENGHARGAAN ESTETIK4.3 MUZIK MASYARAKAT
MALAYSIA
- Meneliti
- Fungsi
4.3 (a) Aras 1Mengenalpasti ciri-ciri 4 buah lagu
masyarakat Malaysia dengan betul.
1. Mendengar, menyanyi danmemainkan pelbagai lagu
masyarakat Malaysia